精選期末反思作文錦集八篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的期末反思作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期末反思作文 篇1
在結束期末考試后,我深深的反思了一下我發(fā)現我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向數學不錯可這次竟然丟了7分,我一向語文不好經過我仔細的反思,我想可能是與閱讀題目不認真都有著重大的關系,它使我在很多計算和語法上有差錯,有時題只看了一半就把題答上了,這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細,丟一個字母;少一個標點;差一位小數點,這都是我常犯的毛病。
我知道各科老師對我有著很大的期望的,可是我辜負了老師們對我的期望,沒進入年組前50名,對于這點我有著無盡的歉意。但是犯了錯就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細的毛病,把一些不該丟的分挽救回來,然后再把答題不認真的毛病改正,這個毛病會影響各科成績,少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說也能進年組2、30名,這樣我也高興父母也樂呵,老師也欣慰,最后我還要加強語、數、外、政治、歷史等7科的習題強化,通過考試我明白了人外有人、天外有天,平日里普通的試題感不到什么差別,而真正考試中我同桌把我遠遠落下。所以,我一定要加倍努力,從這次考試中汲取教訓、經驗,化失敗為力量,為下一次考試做好基礎,這次考試幸好不是中考,我還手有機會的,爭取不讓對我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對我失去信心。
我暗暗鼓勵自己:“為了將來爸爸和我的奧迪;為了將來母親和妻子迪奧;也為了將來我孩子的奧利奧,加油!你可以的!
期末反思作文 篇2
緊張的考試圓滿的落下了帷幕,經歷過此次考試的我開始認真思考起來……
每次考試都是對過去一段學習成果的檢驗,每一次都是成長過程中一次不大不小的磨練,只要每次我們認真的去對待,那么我們都將會在其中得到進步、成長……,陽光總是在風雨后,我相信天不會一直都是烏云,只要我們充滿希望,我們都會總會有陽光出現在我們的視野范圍內。
這次考試,我檢查了一下我的考試試卷,發(fā)現語文這門課程中,有幾個部分丟分丟的比較多,比如閱讀這部分,我回想了一下考試時候的場景,發(fā)現在考試時的我因為怕沒有時間,所以并沒有沉下心去閱讀這篇課文,所以導致理解的不深,回答的也不到位,是在不該,考試時應該更好的把時間掌控好。
首先,我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重,其原因是沒有用心去閱讀,沒有認真加以分析,丟掉了將近一半的分數,實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的.分數,其原因在于沒有仔細去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺時間緊,基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識積累,用心去閱讀分析。
在數學方面,因為大意就丟掉了較多分數,而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分,并且知識遷移能力也不強,以后我應做到不懂就問,勤學多練。平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓:悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
英語方面,由于自己基礎差,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當的弱項,今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時學習態(tài)度和學習品質,認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因!皯B(tài)度決定一切”,“細節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應看到問題表象后的實質,并不斷地改善自己的學習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝頂峰。
期末反思作文 篇3
這次期末考真的很不理想,于是我自己總結了原因,如下:
1準備不充分。毛主席說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。
2平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
就說數學,在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導,還要細心,因為有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時常發(fā)生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
另外,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能變好。
還有就是語文,要想學好語文,最主要的是多讀課外書,豐富自己的知識和寫作技巧,在詩詞方面也需要加強。
我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。我一定能成功。
期末反思作文 篇4
時間就像那無情的流水,一天一天的過去了。期末考試終于都結束了,據我的嚴密且精細的估計,此次期末大考考得應該不會如自己所愿。
先看語文,第一題我就蒙了——我一個都不會。這題共五分,就像五個湖泊,心中之火頓時就滅了一半。再看后面的課外古文,就跟看佛經一樣,讀了好幾遍還是似懂非懂。我推算,語文除了作文外會扣掉12分。
如果說我是地球,那么“數學”這個生物就“瀕臨滅絕”了。數學是我的最弱項,次次大考,次次數學最差,次次被數學拉得一墜千里,F在一聽到數學我就渾身“過敏”。所以這次的數學期末考數學成績就可想而知了。
其他的學科的期末考試我也不想再多談些什么了,總的來說,此次考試之所以考得不太理想,總結原因如下:
1、平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2、準備不充分。毛主席說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。
4、保持好良好的心態(tài),心態(tài)有時往往就決定著成敗,在期末考試中,我就有幾道幼稚的題目就是因為緊張而做錯了。
深信,在下一學期,我會有更大的進步。在這里,我祝自己在以后的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發(fā)!
我相信我會做得更好!努力吧!刻苦吧!成功吧!
期末反思作文 篇5
鎮(zhèn)統(tǒng)考的八年級期末考試結束了,我所擔任的八(1)班思想品德課考了個倒數第二。
思想品德課如何教,對于我一個具有32年教齡的老教師來說,確實是新手,但苦于領導的安排,我一輩子又不會說不字,就這么硬著頭皮接下來,到頭來的當頭一棒,卻使我清醒了許多。
幾年來的門衛(wèi)工作,使我遠離了學生,遠離了課本研究。盡管一直參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學校的課改活動,單但過多的是研究教法上的改革,尤其過多的是研究老本行語文的教學改進,對于思想品德確實是生疏,苦于學校的人手空缺,苦于領導的信任,我就裸著身子攆狼,沖鋒陷陣了。
失敗了我卻很快樂,畢竟我沒有去多用一節(jié)課,沒有去布置一點點課外作業(yè),沒有放學后留學生遲回家,只是靠著課堂45分鐘完成的教學。
失敗了我沒有懊悔,付出跟收獲成正比。一個學期的教學,我充分體現學生為主體的原則,在課堂上讓學生自主讀課文,自主體會活動中的問題,自主解決練習冊上的疑難,我只是高度總結一下,我只是略微提醒一下,我只是例子多了一點,我只是反復強調了一些,整個教學我很輕松,學生也不累。在輕松中沒有坐紅椅,這叫進步。
失敗了我沒有責備學生的心思。努力了就足夠了。主席說,一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人。十個指頭伸出來不會一半長,人人考一百分那是虛無飄渺的狂想。前些時候,看了《安陽教育信息網》上的一篇文章——《中國式教育最大敗筆是往豬圈里趕!罚恼戮鸵会樢娧闹赋,“很多孩子明明是牛,卻硬生生被趕進了豬圈,只要能塞進去就好,容不容得下,過不過得好就不去考慮了。”這是教育的悲劇。在我們班,就有一部分學生,一句話都念不下來,你如何叫他把一個段落背下來?我實行分層管理,把最簡單的問題,也就是三兩句的題,讓他們背,哼哼歪歪的背了十幾分鐘,還是念都成問題。這是念,寫更不成樣子,就是自己的名字寫下來也很難讓人看得清,更別說讓他寫一段話了,不說寫不出來,就是抄上去了,批卷的人也認不得,這樣的人咋會給你得高分?
農村的孩子良莠不齊,一概而論,只會讓教師教起來沒勁兒,學生學起來困惑,甚至走向退學。
因人而異,因材施教,這是古老的教育家留下的難得經驗,我們的創(chuàng)新應在前人的肩上拓起,不能棄前,不能不顧眼前現實。九年義務教育是普及適齡青少年的文化,教學的方向應該把持在這一航線上,在德的統(tǒng)領下,能智則智,能勞則勞,能體則體,能美則美,揚其個性,張其特性,這樣才能找到快樂,我們的學校才會變成樂園。
教的不好,哪有資格說長道短?我也是這么想。不過也在心里的話,不一吐就不快,過年了,為了心順,還是說出來吧。
期末反思作文 篇6
期末考試完,我的成績很不理想,排到了15名。于是,我很害怕,也很傷心,更多的是自責。晚上我一個人躺在床上反思起這次期末考試。
還記得爸爸媽媽出去打工前,對我那充滿希望的眼神,老師那期待的目光,家人無限的希望。一想到這些,我的心中便沉了下去,很深。
今天,爺爺叫我去吃晚餐時,他跟我談起了學習。;你今后一定要努力學習,我就是吃了學習的虧。你知道爺爺在生活十分小氣,但是對你在讀書上,爺爺從沒說半個不行,就是希望你能夠努力學習。在吃的方面,你要吃什么,只要是好的,爺爺也沒說半個不字,你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得,但是對你和弟弟要用的吃的從未說過不買。如果你學習要是哪一科目趕不上,你可以暗中趕上來,多問問同學,爺爺希望你將來能努力學習,考個好大學;這一字一句盡管我在吃飯時我沒大做出反應,但寫作業(yè)時,卻又回想到爺爺的話,一字一句都深深刻在了我的心上,無法擦去。
我感動了許久,沉思了許久。我想到了爸媽的期望,爺爺的話,眼淚也無法沖洗掉這些的美好。我總是這樣,堅持不到最后就想放棄。但為了家人,更為了自己,我一定要奮斗!
我真的好幸福,我有好父母,我有好爺爺,還有鼓勵我的同學,激勵我的家長,有條件學習,吃得好,喝的好,我還能不努力奮斗嗎?那我至少對不起我自己,假如人生可以選擇,我一定還會選擇我現在擁有的一切。為了在外打工,努力掙錢供我學習的父母;為了對我充滿信心的家人;為了對我充滿期盼的家人;為了我自己,難道我還能這樣不認真學習,與其說自己是失誤,不如說自己沒努力學習。
雖然這次考試沒考好,但我下定決心要好好努力,下次考試一定要考好。
期末反思作文 篇7
“趙睿一,你的語文考了93。5分!”我剛踏進教室門,就聽見好朋友郭筱潔對我大聲喊。93。5分?這怎么可能呢?自從上了三年級,我的語文成績從來沒下過95分,這次期末考試題并不難,對于我來說,成績上98分是十拿九穩(wěn)的事,怎么會只考93。5分呢?一定是她謊報“軍情”,想嚇唬我!
可是有人說我考砸了,我的心里畢竟不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去問老師,我的語文到底考了多少分。的的確確,93。5分是我的真實成績,分數低的主要原因是作文被扣了6分,這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”,我在試卷上寫的這篇文章曾發(fā)表過,所以我十分自信地寫了上去,怎么會被扣六分呢?一定是老師改錯了,我很不服氣。
終于發(fā)試卷了,我正想拿著試卷去找老師評理時,一眼掃到寫作要求:“通過一兩件具體的事例來寫!迸!我恍然大悟,心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發(fā)表過,但所寫的幾件事中,沒有一件事是具體描寫的,不符合這次考試的要求。
唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,沒有好好審題。我不再抱怨,我感謝老師,是她給我敲響了警鐘,是她把“認真審題”四個字刻在了我的心中,她讓我記住了:即使是一樣的作文題目,也不一定能寫同樣的文章。做作文也好,做其他題也好,關鍵是“審題”,只有按要求做題,才能得到理想的成績。
這次期末考試,我是不幸的,作文考砸了,導致我沒有評上三好學生;但我更是幸運的,我收獲了很多。
期末反思作文 篇8
期末考試過去了,我們輕輕松松地等了幾天成績,最后英語99分,數學98分,語文打破了我的“最慘記錄”——88.5分。
英語和數學還說得過去,一個是因為不會,另一個是因為忘記了換個角度思考,只單純地看著表面。語文那可就“滿江紅”了,有一道選擇題自認為有兩種答案,然后將諺語的意思理解錯誤,將我的2分送上了西天,其余大部分都扣在閱讀題上面。
“失敗是人生的鎮(zhèn)靜劑”,這句話說得非常好。語文成績引起了我的高度重視。
我發(fā)現這次主要失誤在閱讀題上面。為什么呢?是我閱讀量不夠嗎?答案是否定的。我平時也讀了不少書呀!后來,我認為是我沒有用心讀,用心去體會,用眼睛去發(fā)現段與段之間的關系。
今后,我決定加大我的閱讀練習,爭取在下學期“百尺竿頭,更進一步!”
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