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月考反思作文(范例15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的月考反思作文,歡迎大家分享。
月考反思作文1
這一周,我們進(jìn)行了第一次月考,這次月考總體來(lái)說(shuō),不太理想,“幾科歡喜幾科愁”,唉!
這次月考感覺(jué)最差的是歷史,對(duì)那些題目做得不是很有把握。因?yàn)槲覜](méi)有把歷史的提綱背得很熟悉,做題時(shí)不是很有把握,也沒(méi)有技巧去答這些題,況且我“臨時(shí)抱佛頭”因此自我感覺(jué)歷史這個(gè)科目是最差的,其他科我也不敢保證很好,唉!
通過(guò)這次月考,才知道“墻角抱佛頭”是不行的,讀小學(xué)時(shí)或許可以,而到了中學(xué)就應(yīng)該當(dāng)天學(xué)完的東西應(yīng)該當(dāng)天復(fù)習(xí)與進(jìn)行背誦,而我卻沒(méi)有這樣做,也沒(méi)有根據(jù)自己定的學(xué)習(xí)計(jì)劃去做。不會(huì)做學(xué)習(xí)的'小主人,等到這次月考來(lái)臨時(shí),老師跟我們說(shuō)了哪些是要背的、哪些是會(huì)定考的,一個(gè)月學(xué)的知識(shí)全都印在了提綱上,才知道要背的東西原來(lái)是那么多的。月考前幾天晚上,我大概都十一點(diǎn)才睡,真叫苦啊,而在十一點(diǎn)前我都在針對(duì)某科進(jìn)行復(fù)習(xí)和背誦,而且僅有這幾天努力,成績(jī)也不會(huì)好到哪里去。所以,以后我一定會(huì)把當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)當(dāng)天解決,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)的小主人,我要輕松學(xué)習(xí),嘻!
以后我一定會(huì)把當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),不會(huì)再出現(xiàn)之前那些錯(cuò)誤的想法了,我一定會(huì)按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)的!因?yàn)橹挥行那槠届o,再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí),一定會(huì)考出好成績(jī)的!
月考反思作文2
月考考試的成績(jī)下來(lái)了,我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱,尤其是語(yǔ)文剛剛八十,站在B等的生死線上,一不小心就會(huì)落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復(fù)之地!我是如此的傷心,明明已經(jīng)用心做了可還是八十分,沒(méi)有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有個(gè)好成績(jī)。
其中的原因有兩點(diǎn)請(qǐng)聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái):那就是驕傲了,我認(rèn),而且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單,隨便寫(xiě)幾下就行了我的.作文一向很好。而且每次小考都能全對(duì),這更曾加了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。也曾多次被老師表?yè)P(yáng),所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。
我很緊張,如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的卷子會(huì)怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年,我卻不知好歹,拿著三張八十多分的卷子回報(bào)他們嗎?不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì)不會(huì)哭,會(huì)不會(huì)從此冷落我,或者對(duì)我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì)有怎樣的舉動(dòng)二、不仔細(xì)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好沒(méi)有馬虎只有不會(huì)。我卻不那么認(rèn)為,我曾經(jīng)在語(yǔ)文考試因?yàn)闆](méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣!這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題,讓11分白白流走下一次期末考試我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得前10名讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容。
月考反思作文3
時(shí)間過(guò)得真快啊,不知不覺(jué)月考就過(guò)去了,伴隨著的是一陣焦急與失落——我真的長(zhǎng)大了嗎……
記得在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,家里人送我上學(xué),滿懷著期待。我也是,希望能有一個(gè)好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。我曾經(jīng)暗暗使勁:我一定要學(xué)好,我一定要努力!但是月考之后留給我的卻是一陣迷惘與無(wú)奈。我一直在努力,這次月考卻暴露了我的很多不足,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這是個(gè)絕好的機(jī)會(huì),我要查漏補(bǔ)缺,一定能夠趕上去,這月也就是月考的意義吧!
我需要冷靜的思考,為什么我總是沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo),是我太貪玩了嗎?是我上課沒(méi)有注意聽(tīng)講嗎;是我考試時(shí)大意馬虎嗎?為什么總會(huì)有遺憾呢?我想了很久,一直在想著自己的學(xué)習(xí)與生活,為什么同學(xué)們都可以拿著考卷紅著臉等待著家人的贊許,我卻膽戰(zhàn)心驚地去討個(gè)簽字。我認(rèn)為上課并不難啊,講的我都聽(tīng)得懂,或許是學(xué)習(xí)方法不對(duì)吧。
我覺(jué)得我以后應(yīng)該在以下這幾方面加強(qiáng):
1.上課認(rèn)真聽(tīng),做筆記,下課及時(shí)復(fù)習(xí)
2.回家作業(yè)認(rèn)真做,不會(huì)的.題目要問(wèn),一定要搞懂。
3.不再貪玩,爭(zhēng)取多做一些課外題
4.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
我有理由相信,如果我真的努力,就沒(méi)有什么難事
月考之后,我覺(jué)得我收獲了很多,我真的長(zhǎng)大了……
這次月考,不僅僅是一個(gè)月考了……
月考反思作文4
那天,月考之后,我便已經(jīng)預(yù)料到這次自我的考試將會(huì)十分的不夢(mèng)想。但我在明白自我的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒,我仍然抱著一絲期望,直到事實(shí)無(wú)情地證明下,我才放棄了這一絲絲的期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣,面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門,我習(xí)慣性地抬頭尋找著她月亮。但我發(fā)現(xiàn)今日的`她與往日的她有些與眾不一樣,今日的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒(méi)有一絲生機(jī)?粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無(wú),只是一個(gè)空殼在路上行走。到家以后,父親看見(jiàn)我這個(gè)樣貌。勸慰我?guī)拙涞,可是他沒(méi)有說(shuō)什么,因?yàn)樗嘈抛晕业膬鹤邮莻(gè)受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。
心中只是在不停地反問(wèn)自我:“你僅有這點(diǎn)么實(shí)力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個(gè)“不”字,一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對(duì),這就是我地回答,就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我必須會(huì)平著自我的不懈努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字!
月考反思作文5
這是我上了初三的第一篇反思,深刻的檢討一下月考前的狀態(tài)。
首先,月考考的特別糟糕,雖然還沒(méi)有發(fā)下來(lái)卷子,可我總感覺(jué)的考砸了,雖然聽(tīng)同學(xué)說(shuō)都不會(huì)考得太好,可我還是覺(jué)得很失望,畢竟現(xiàn)如今每一次的月考都很重要,馬虎不得。并且許多錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的,還是粗心這個(gè)毛病,讓我無(wú)法說(shuō)什么,畢竟好久都沒(méi)有做訓(xùn)練了,對(duì)自己太過(guò)放縱了。
接下來(lái),就是期中考了,這次考試必須得好好準(zhǔn)備,做好周到的復(fù)習(xí),并每天做一次訓(xùn)練,提高自己的能力,在考試前盡量讓自己達(dá)到最佳狀態(tài)。并且平時(shí)也不要毛毛躁躁的,這樣即學(xué)的不扎實(shí),也會(huì)讓我過(guò)于自大,更尤其是粗心,考試完了之后要靜下心來(lái),好好檢查,不要讓自己的毛躁造成不應(yīng)該的失誤,那樣會(huì)追悔莫及。
現(xiàn)在的我需要的只是穩(wěn)重,讓心靜下去,練成古井不波的'心態(tài),不會(huì)被外物所吸引,專心的去學(xué)習(xí),將曾經(jīng)的那些玩鬧丟給回憶,開(kāi)啟一段新的人生,初三的生活不比以前,苦是不用說(shuō)的,現(xiàn)在只有去適應(yīng),逃避是沒(méi)用的,……
或許我的思想還沒(méi)有一下子就轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),可是時(shí)間不等人,只能盡快去適應(yīng)。留給我的時(shí)間已然不多,還有大半年就要面臨中考了,現(xiàn)在的成績(jī)不說(shuō)名次,連一類上的都有些懸,身上的壓力越來(lái)越多,可我只能去適應(yīng),還能怎么做?
日復(fù)一日的學(xué)習(xí),必須有所成效。明年的中考,我等你!
月考反思作文6
月考結(jié)束了,我在此對(duì)月考的情況進(jìn)行一次小結(jié)。 總體來(lái)說(shuō),我對(duì)這次月考取得的的成績(jī)還算比較滿意,因?yàn)樽约旱闹R(shí)水平基本發(fā)揮出來(lái)了。不滿意在自己犯了許多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,比如出現(xiàn)了與平時(shí)作業(yè)同樣的錯(cuò)誤,使那本該屬于我的.分?jǐn)?shù)離我而去,但是再后悔也無(wú)濟(jì)于事。這次語(yǔ)文考試我取得了較大的進(jìn)步,這與我意識(shí)到并改善了自己的學(xué)習(xí)方法有很直接的聯(lián)系。
在學(xué)好語(yǔ)文方面,我做出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃變――首先必須要掌握的是每課要求的字音、字型及解釋。看注音的重點(diǎn)是古義與今義做比較;字形的重點(diǎn)是辨析容易混淆的形近字;解釋的重點(diǎn)則要抓住重點(diǎn)字的解釋,還要注意通假字。不管任何時(shí)候背誦和默寫(xiě)配對(duì)復(fù)習(xí)是有必要做的,做到熟練到能快速聯(lián)想上下句,知道每句話的釋義和所表達(dá)的思想感情可以輔助記憶,還要準(zhǔn)確地默寫(xiě),才能保證得分。至于閱讀,只能是多讀多練,熟能生巧。在作文方面,一定要養(yǎng)成多讀些好文章的習(xí)慣,多積累些好詞、好句、好事例。多背詩(shī),在文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。
月考反思作文7
天,數(shù)學(xué)期中考試成績(jī)出來(lái)了。老師把試卷發(fā)了下來(lái),我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以,通過(guò)這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開(kāi)始解答題目了,結(jié)果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系?傊,以后一定會(huì)在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。
看到自己可憐的.分?jǐn)?shù),我感到很內(nèi)疚。而且,我失分的題都是一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題。
當(dāng)你問(wèn)起我為什么錯(cuò)時(shí),你們肯定會(huì)猜到我要說(shuō):因?yàn)轳R虎。但是我不會(huì)這樣說(shuō),反而會(huì)說(shuō):知識(shí)掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法,而我卻用超常的思路解決一些簡(jiǎn)單的題,導(dǎo)致了錯(cuò)誤。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:語(yǔ)文和數(shù)學(xué)就像一個(gè)人的兩條腿,如果一條腿長(zhǎng),一條腿短,當(dāng)然就走不成路了。雖然你的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),但數(shù)學(xué)成績(jī)不理想。一定要把數(shù)學(xué)趕上,才能不瘸腿,才能走得穩(wěn),跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。
這次數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,我一定會(huì)努力加油。俗話說(shuō):失敗乃成功之母,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
月考反思作文8
今天,我收到了老師發(fā)下來(lái)的語(yǔ)、數(shù)、英三科的期末試卷,我很傷心。因?yàn)槿龔埦碜記](méi)有一張是100分的!那些96分和98。5分像刀子一樣刺痛了我的心。再看看卷子,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文錯(cuò)的一題,數(shù)學(xué)英語(yǔ)錯(cuò)的兩題都是會(huì)做但由于粗心大意丟了分,很不值得。我忐忑不安地想:平時(shí)做作業(yè),奶奶經(jīng)常提醒要認(rèn)真審題,細(xì)心思考,但我從來(lái)沒(méi)放在心上,導(dǎo)致今天的結(jié)果。奶奶會(huì)不會(huì)罵我呢?
放學(xué)路上,我小心翼翼地跟在奶奶后面,走到路程一半時(shí),就聽(tīng)到奶奶問(wèn):“期末考試考得怎樣了?”我不敢隱瞞,老老實(shí)實(shí)地回答說(shuō):“語(yǔ)文和數(shù)學(xué)得了96分,英語(yǔ)98。5分!闭f(shuō)完,我低著頭不敢看奶奶,只聽(tīng)奶奶又問(wèn):“是不是有不會(huì)做的題目?”我說(shuō):“不是的。都是由于自己粗心大意造成,和沒(méi)有仔細(xì)審題。”奶奶頓了頓,說(shuō):“君君,你既然知道了原因,就一定要找辦法克服它,那下次才不會(huì)再犯錯(cuò)啊。只有這樣你才能進(jìn)步。”我急忙回應(yīng)說(shuō):“嗯嗯,我知道了!笨吹侥棠虥](méi)有罵我的'意思,我從心里長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣。同時(shí),我心里暗暗下定決心:以后我一定要多注意自己這個(gè)壞習(xí)慣,做前認(rèn)真看題目,理解好它的意思再下筆。做完仔細(xì)檢查。壞習(xí)慣,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的!
月考反思作文9
又是一場(chǎng)考試,以前我覺(jué)得考進(jìn)前三很難,考進(jìn)前十綽綽有余,現(xiàn)如今我倒感覺(jué)考進(jìn)前十比前三還難。以前從不擔(dān)心開(kāi)不進(jìn)前十,現(xiàn)在對(duì)于你能不能進(jìn)前十這個(gè)問(wèn)題,我還心有余悸,我擔(dān)心我進(jìn)不了,還真是天壤之別。前段時(shí)間,我沒(méi)進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),以至于落后一大截,雖然現(xiàn)在醒了,但是已經(jīng)被別人甩了很遠(yuǎn)了,現(xiàn)在很多人都起來(lái)了,文科不好的已經(jīng)慢慢的彌補(bǔ),英語(yǔ)是大家的心病,在劉老師的帶領(lǐng)下,由于英語(yǔ)拖后腿的同學(xué)都在前進(jìn),他們英語(yǔ)起來(lái)了,唯獨(dú)我還是原地踏步,沒(méi)一點(diǎn)變化,導(dǎo)致我現(xiàn)在越考越往后。這次仍是如此,這次的考卷很簡(jiǎn)單,但我考的分?jǐn)?shù)比難的卷子還少。我的成績(jī)很不穩(wěn)定在英語(yǔ)、物理、化學(xué)方面尤為突出,化學(xué)老師說(shuō)的對(duì),你以為你全懂了,講的知識(shí)都會(huì),可總是考不高,就是因?yàn)榧?xì)節(jié),因?yàn)樯险n丟掉的細(xì)節(jié)知識(shí)。這就像灑落一地的芝麻一樣,你以為你撿完了,分量差不多了,就心滿意足了,可一稱量,重量就是不足。而那缺少的一部分就是在撿芝麻時(shí)遺漏的'。物化考不高,因?yàn)槲揖蛯儆谀且活愋蜎](méi)撿完容易遺漏的芝麻。至于英語(yǔ),說(shuō)明我的英語(yǔ)功底差只能慢慢的跟著老師學(xué)。
無(wú)論是哪一學(xué)科,我都要撿完灑落的芝麻,決不能滿足,不遺留一粒芝麻,否則到了中考,它將會(huì)成為我的致命弱點(diǎn)。
月考反思作文10
一次月考結(jié)束了,又一次月考迎來(lái)了。在忐忑不安與緊張中寫(xiě)完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說(shuō)不出來(lái),只知道,這一次真的很差勁!
翻開(kāi)試卷,一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯(cuò)了的題目,“山島竦峙”睜著大眼卻寫(xiě)成了“山‘鳥(niǎo)’竦峙”,更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒(méi)看見(jiàn)!除了沉默,我不知道還能做些什么!
考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底,很深,很深……看到這分?jǐn)?shù),我的`眼淚就這么不爭(zhēng)氣的落下來(lái);哭過(guò)之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒(méi)有辛勤的耕耘哪來(lái)的收獲?平常只是囫圇吞棗的學(xué),之后對(duì)自己期望這么高,還不是自己造成的!
只是說(shuō)想趕上這個(gè),想趕上那個(gè),別人都在進(jìn)步,只有我在不斷后退,只能說(shuō)自己不求上進(jìn)罷了——可是,我何嘗不想考一個(gè)令人滿意的成績(jī)啊!
一天一天過(guò)去,只能把握住時(shí)間不讓它溜走,只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人,藍(lán)天下的我顯得如此渺小,何時(shí)才能向別人一樣?
月考反思作文11
本次月考試卷只有筆試部分共十個(gè)題型包括單項(xiàng)選擇,補(bǔ)全單詞連詞成句,閱讀理解,口語(yǔ)運(yùn)用,句型轉(zhuǎn)換,書(shū)面表達(dá)等。既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,又考查了學(xué)生的交際運(yùn)用能力,但從學(xué)生成績(jī)來(lái)看并不能達(dá)到大部分學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,反思自己的教學(xué)行為,我想應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力:
1。針對(duì)單選題及句型轉(zhuǎn)換題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,我感覺(jué)自己對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)把關(guān)不夠嚴(yán)。在以后教學(xué)中要狠抓基礎(chǔ)知識(shí),多提問(wèn)多聽(tīng)寫(xiě),充分利用早讀讓學(xué)生在有限的早讀時(shí)間內(nèi)掌握所學(xué)知識(shí)。
2。閱讀理解是學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的一種體現(xiàn),是學(xué)生的弱項(xiàng)。加強(qiáng)英語(yǔ)閱讀方法的指導(dǎo)以及閱讀訓(xùn)練尤其提倡學(xué)生進(jìn)行課外閱讀讓英語(yǔ)閱讀成為一種習(xí)慣對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力的提高將會(huì)有很大的幫助。
3。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言,語(yǔ)言是用來(lái)交流的工具,因此英語(yǔ)的交際性顯得很重要,在以后的'教學(xué)中可以進(jìn)行課前五分鐘自由對(duì)話,在運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法,游戲教學(xué)法等多提供給學(xué)生一些交際英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。
4。這次英語(yǔ)考試成績(jī)基本可以,但有兩極分化的趨向,在英語(yǔ)教學(xué)中面對(duì)全體學(xué)生關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)尤其是后進(jìn)生是預(yù)防兩極分化的重要途徑,還可以成立“一幫一”小組幫助后進(jìn)生在盡可能短的時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)成績(jī)。
總之,每次考試都是對(duì)自己教學(xué)工作階段性的“評(píng)價(jià)”。要及時(shí)通過(guò)考試反思自己的教學(xué)中存在的問(wèn)題,在總結(jié)與反思中不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)這樣才能在三尺講臺(tái)上表現(xiàn)的更精彩些!
月考反思作文12
期待已久的月考結(jié)果終于下來(lái)了,對(duì)于這次考試我進(jìn)行了如下總結(jié):
這次考試對(duì)于我來(lái)說(shuō),意義重大,打破了我自七年級(jí)以來(lái)的記錄!!
七科,語(yǔ)數(shù)英物化歷政。
語(yǔ)文:106,可以說(shuō)超過(guò)了我的極限,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文一直不好,也許是我暗暗地在考試前端正了心態(tài),這次一定要好好考,最終功夫不負(fù)有心人,成功了。
數(shù)學(xué):103。不高的分?jǐn)?shù),也給我拉了不少的分。說(shuō)實(shí)話,我不喜歡數(shù)理化,也就沒(méi)有學(xué)著幾科應(yīng)有的熱情與勤奮。也就不能與等等等人相比擬。在考場(chǎng)上,剛開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間很充裕,就做的很慢,誰(shuí)知道到下面的大題,時(shí)間就很緊張,沒(méi)有太多的'時(shí)間去思慮。所以考得很低。。
英語(yǔ):103。太低了。其中有一道選詞填空讓我糾結(jié)了半天,也就寫(xiě)對(duì)了幾個(gè)。悲催。作文,本來(lái)寫(xiě)好了,但是沒(méi)看作文要求,就又涂涂改改了好幾遍。浪費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。。
物理:堪稱“最壞”的一科,滿分70,只考了55。丟了15分啊。15分,可是分分都是血汗,意味著多少個(gè)名次。剛開(kāi)始,乍一看,以為滿分是六十,再看,才記得滿分是70,哎!怪只能怪自己懶。。。
化學(xué):41,這次考得還行,因?yàn)榛瘜W(xué)一直是我的弱項(xiàng),其中我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:只要努力,就會(huì)有突破。不辜負(fù)我之前苦苦背化學(xué)方程式啊!
經(jīng)過(guò)這次月考摸底我總結(jié)了下:成績(jī)差的主要哦原因在于自己沒(méi)有打好基礎(chǔ)?磥(lái)以后還是踏實(shí)一點(diǎn),一步一個(gè)腳印。
月考反思作文13
月考的英語(yǔ)成績(jī)又考砸了。英語(yǔ)本不是我的弱項(xiàng),但這確實(shí)像一盆冰水從頭灌下,其余三門也不很好,在八十左右徘徊,總體來(lái)說(shuō)月考極其失敗。
先說(shuō)英語(yǔ),聽(tīng)力扣分最多,這其中聽(tīng)力平時(shí)訓(xùn)練的少也有一部分原因。俗話說(shuō):“熟能生巧”,做題多了才能臨“!辈粊y。筆試部分有一個(gè)“選詞填空”一共才對(duì)了五個(gè)。第一時(shí)間不夠,第二能力不夠。段老師說(shuō)過(guò)“別人行,你為什么不行,不要給自己找借口”。在發(fā)下分?jǐn)?shù)后,我被著實(shí)嚇了一跳“這么低”!心中就漸漸萌生了一個(gè)念頭:自己偷偷加了幾分,就說(shuō)老師算錯(cuò)分了。這種欺人欺已的行為是極其可恥的已經(jīng)到了令人切齒的地步。所以這類事件是不許再發(fā)生了。
再說(shuō)物理,老師說(shuō)我上課不錯(cuò),但光靠上課不是不夠,還需要課外的實(shí)踐。物理掌握不好的是“平均速度的`計(jì)算”我錯(cuò)了好幾道平均數(shù)的題。以后還要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
還好數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)比上次周練有了進(jìn)步,雖然微乎其微,但給了我信心,動(dòng)力。錯(cuò)誤出現(xiàn)在應(yīng)用題上,那主要是小細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。∫?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)小細(xì)節(jié)把公丟了,太不值了。
最后說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文,語(yǔ)文了有很大的提高,由其是閱讀題,更是有了大幅的提高,這得歸功于段老師的“現(xiàn)代文閱讀常見(jiàn)題型及技法”的資料。但語(yǔ)文也有不應(yīng)該扣的,比如加拼音“猝然”的猝加拼音,我居然寫(xiě)成了“CUI”!我真有點(diǎn)漫不經(jīng)心了。
有考很多糟糕,但我相信我能行!我一定行!加油!
月考反思作文14
今天,我們進(jìn)行了本學(xué)期第三次月考,考試結(jié)束走在回家的路上,我心中油然而生出一些感慨。
唉!這次試題與前兩次相比,大相徑庭。
在答數(shù)學(xué)試題時(shí),填空選擇還較簡(jiǎn)單。但一答到后面的大題便感到了難度,我邊做邊檢查。當(dāng)答完最后一道題時(shí),看看表距離交卷還有一分鐘,沒(méi)時(shí)間檢查了,結(jié)果導(dǎo)致一道大題丟兩個(gè)“解”。唉!假如再給我一點(diǎn)時(shí)間……
考英語(yǔ)時(shí),我感到也有些難度。就拿聽(tīng)力來(lái)說(shuō)吧,老師很怕我們聽(tīng)不清楚,把音量調(diào)到了最大,造成音響與喇叭產(chǎn)生了共鳴,結(jié)果事與愿違,根本聽(tīng)不清楚。這哪是考試!分明是在練我們的耳朵呢!
化學(xué)卷我答的是得心應(yīng)手,五十分鐘的題我十四分鐘就答完了,左一遍檢查,右一遍檢查,最后感到有些不耐煩便小憩了一會(huì)。
政治、歷史不用提了,都是我的'強(qiáng)項(xiàng),沒(méi)感覺(jué)有什么困難。語(yǔ)文、物理的答卷時(shí)間也還算是充足,答完卷都檢查了一遍。
通過(guò)這次考試,我感到自己數(shù)學(xué)有些知識(shí)點(diǎn)掌握的還并不夠熟練,還有待于加強(qiáng)練習(xí)。
月考反思作文15
本次月考英語(yǔ)試卷主要檢測(cè)了一、二單元的內(nèi)容。包括了大部分知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)言技能,如反意疑問(wèn)句,常用詞組的搭配,一些重要的單詞及其復(fù)數(shù)形式,對(duì)時(shí)態(tài)的考查,對(duì)時(shí)態(tài)和人稱的檢驗(yàn)等等?疾榈拇蟛糠謨(nèi)容都是本學(xué)期前兩個(gè)單元的.重要內(nèi)容和一些課本上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)。我個(gè)人認(rèn)為,本次月考試題難度適中,除個(gè)別試題稍難外,其余均屬應(yīng)掌握知識(shí)。
本次月考7、8班成績(jī)均不理想,對(duì)此,我認(rèn)真的反思了一下自己的教學(xué)方法。這一個(gè)月以來(lái),我比較注重教學(xué)進(jìn)度,初二的內(nèi)容比初一明顯的要難,要多,一節(jié)課講一課書(shū)比較緊張,很多同學(xué)可能一時(shí)難以接受,消化不了所學(xué)知識(shí)。另外,我課上比較注重知識(shí)的講解,忽略了學(xué)生們的興趣,課上的比較枯燥,不能調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的欲望。通過(guò)對(duì)試卷的講解和分析,我覺(jué)得自己教授的內(nèi)容可能偏難。除了我本身的因素以外,造成本次月考成績(jī)不理想的部分原因在于學(xué)生的基本素質(zhì),這兩個(gè)班的大部分學(xué)生英語(yǔ)底子都比較薄,基礎(chǔ)不太好,而且好多學(xué)生上課聽(tīng)講狀態(tài)不好。
所以,通過(guò)對(duì)這次月考的分析和反思,我覺(jué)得在今后的工作中,應(yīng)在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性方面多下點(diǎn)功夫。應(yīng)多關(guān)注成績(jī)不太好的學(xué)生,盡快提高他們的成績(jī)。我目前一段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)就是爭(zhēng)取期中考試成績(jī)比這次月考要好。
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