- 相關(guān)推薦
[優(yōu)選]實(shí)用的反思作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的反思作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
反思作文400字 篇1
經(jīng)過(guò)老師兩天的諄諄教導(dǎo),深刻的反思,我知道了:
一個(gè)社會(huì)需要愛(ài)心,人與人之間應(yīng)互相關(guān)愛(ài),互相理解,互相支持,不要為了一些小事動(dòng)刀動(dòng)槍?zhuān)[的水火不容。魯迅有句話是這樣說(shuō)的“度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇!睈(ài)心是推近社會(huì)文明的和聲。愛(ài)心,是真摯的情感,是無(wú)私的奉獻(xiàn),是社會(huì)的新風(fēng)。愛(ài)人者必見(jiàn)愛(ài)也,而惡人者必見(jiàn)惡也,人不但要仁愛(ài)而且要寬容,老師說(shuō)寬容是指待人接物寬大的氣量,不為一件小事計(jì)較。當(dāng)別人不經(jīng)意沖撞了我,當(dāng)別人在小事上沖攔了你,是大動(dòng)肝火怒目對(duì)峙好,還是寬容對(duì)方求大同存小異好?毫無(wú)疑問(wèn),寬容會(huì)帶給你心靈的寧?kù)o祥和,化干戈為玉帛。寬容是一種巨大的人格力量,是人際交往的潤(rùn)滑油,是團(tuán)結(jié)協(xié)作的不可或缺的'保證。遇事不冒火,沉著冷靜,三思然后行。大事化小,小事化了。當(dāng)爭(zhēng)端來(lái)肯前最好隱忍,這樣,才能關(guān)增長(zhǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之門(mén)。我以前也常常會(huì)與同學(xué)們發(fā)生磨擦,常常鬧的水火不容,不可開(kāi)交。自己也沒(méi)有好下場(chǎng)。
以后,我做什么事,應(yīng)寬容的就寬容。如果人人都寬容點(diǎn),不安全的事還會(huì)發(fā)生嗎?我們應(yīng)該對(duì)自己的人寬容,對(duì)待敵人才不仁。這句話雖說(shuō)是革命者的,但也非常適合于我們。
反思作文400字 篇2
作文教學(xué)是語(yǔ)文老師心中的痛,想提高學(xué)生的作文水平,可又總覺(jué)得心有余而力不足。聽(tīng)了林老師的一堂寫(xiě)小動(dòng)物的作文課,受到了很多的啟發(fā)。
(一)重視學(xué)生興趣的激發(fā)
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》特別強(qiáng)調(diào)“培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣和自信心”,因?yàn)椤芭d趣是最好的`老師”,“興趣是作文最重要的內(nèi)驅(qū)力”。因此,要把“培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣和自信心”放在作文教學(xué)的首要位置,讓學(xué)生愿意寫(xiě)作,熱愛(ài)寫(xiě)作。變“要我寫(xiě)”為“我要寫(xiě)”。在這一節(jié)課中老師先從學(xué)生喜歡的動(dòng)物成語(yǔ)和動(dòng)物歇后語(yǔ)入手,引起學(xué)生對(duì)動(dòng)物的美好的回憶。有了美好的回憶,這樣學(xué)生的思路才會(huì)打開(kāi),寫(xiě)作的靈感和寫(xiě)作的興趣才能拾起。有了興趣自然就會(huì)喜歡去寫(xiě)的!整一篇文章在學(xué)生們“我要寫(xiě)”的氣氛中完成
(二)課堂環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣
課堂中通過(guò)“看、說(shuō)、聽(tīng)、寫(xiě)、評(píng)、改”七個(gè)環(huán)節(jié)充分的讓孩子們展示自己。充分的體現(xiàn)了新教學(xué)理念。讓學(xué)生在課堂中有話可寫(xiě),主動(dòng)想寫(xiě),認(rèn)真寫(xiě)好,三個(gè)層次。
教師讓學(xué)生觀察小動(dòng)物,在觀察的過(guò)程中,教師非常有條理地引導(dǎo)學(xué)生按從整體到部分的觀察方法,在小動(dòng)物的外形特點(diǎn)上觀察非常細(xì)致。在觀察的過(guò)程中教師一步一步引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。學(xué)生說(shuō)的過(guò)程中,其它同學(xué)給予補(bǔ)充,聽(tīng)到別人對(duì)小動(dòng)物的形象的描述和深刻的感情后,學(xué)生都躍躍欲試,在這種“我要寫(xiě)”的動(dòng)力的鼓勵(lì)下,全班學(xué)生文思如泉,寫(xiě)出來(lái)的東西自然是真情實(shí)感。
反思作文400字 篇3
尊敬的老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心.
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的.也是對(duì)老師的不尊重.應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心.所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤.
對(duì)不起,老師!我犯的`是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題.我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣.我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù).但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到.事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了.老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此.為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
反思作文400字 篇4
73分,我的頭“轟”地一聲大了,天哪,考那么差!再看考卷上那刺痛人心的叉號(hào),我淚如泉涌。那一剎那,天空頓時(shí)昏暗了下來(lái),四處升起一種凄涼感,瑟瑟的風(fēng)吹動(dòng)布滿灰塵的葉,發(fā)出沙沙的響聲。周?chē)说脑捳Z(yǔ)和笑聲仿佛隔了一千個(gè)光年的距離,像是鬼魅的耳語(yǔ),這世界陌生起來(lái)。
回到家后,媽媽幫我分析錯(cuò)誤的原因。原來(lái),這些知識(shí)我沒(méi)有掌握太牢固,加上考試的'緊張,一時(shí)想不出;另外一點(diǎn)就是考試太馬虎,粗心算錯(cuò)了幾道題。找到了原因,我的心一下子舒暢了許多,媽媽教育我說(shuō):“不要灰心,不要把分?jǐn)?shù)看太重,機(jī)會(huì)還很多,加油。∏巴臼菬o(wú)可限量的,只要努力了,就會(huì)有收獲,我相信你!”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話后,我有所感悟,于是振作起來(lái),為自己定下了學(xué)習(xí)目標(biāo),并在紙上寫(xiě)下了自己的座右銘:合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。打好基礎(chǔ),我才能永攀高峰。
也罷,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),知恥而后勇,發(fā)憤圖強(qiáng),我一定會(huì)再趕上來(lái)的!我的口號(hào)是:時(shí)刻準(zhǔn)備著,為考試而奮斗!
反思作文400字 篇5
一、 試卷分析
試題緊緊圍繞課本知識(shí)進(jìn)行考察,總共九個(gè)大題,其中前面六題為基礎(chǔ)知識(shí),主要考察字詞,后面的三個(gè)題主要考察閱讀理解與分析的能力。從試卷上看,基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還算可以,主要問(wèn)題是在作文跟閱讀方面。但是二班、三班基礎(chǔ)知識(shí)掌握的情況也不是很好。以致于跟其他班的成績(jī)相比相差非常懸殊。
二、 成績(jī)分析
從這次月考成績(jī)分析,四個(gè)班級(jí)當(dāng)中,四班成績(jī)最好,平均分77.64,及格率達(dá)到了81.13%,優(yōu)等率達(dá)到30.19%,成績(jī)比較理想;其次是一班,平均分71.8,及格率達(dá)79%,優(yōu)等率35%;二班、三班最差,三班平均分65.36,及格率65%,而優(yōu)等率只有2%,二班平均分63.5,及格率68.9%,優(yōu)等率只有6.7%。從成績(jī)來(lái)看,二、三班學(xué)生90以上的人數(shù)少,低分多,究其原因主要有:一是老師的'教導(dǎo)方式、能力問(wèn)題,缺乏教育經(jīng)驗(yàn),二是學(xué)生管理問(wèn)題,對(duì)于學(xué)生的管理不夠嚴(yán)格,從而導(dǎo)致二班、三班成績(jī)差,分?jǐn)?shù)低。
三、 改進(jìn)計(jì)劃
三年級(jí)識(shí)字仍然占據(jù)主要的分量,同時(shí)更要注重作文的寫(xiě)作跟閱讀的分析,在以后的教學(xué)當(dāng)中,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握,熟悉課本知識(shí),補(bǔ)充加強(qiáng)學(xué)生的閱讀量,提高學(xué)生的閱讀水平,從而提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,爭(zhēng)取在下次考試中取得更好的成績(jī)。
反思作文400字 篇6
今天起的很遲,我想即使再怎么疲于奔命似的去學(xué)校也會(huì)遲到,于是索性不著急.
路上的車(chē)很少,這讓我有很好的心情去欣賞路邊的景象.突然發(fā)現(xiàn),花兒在不知不覺(jué)中悄然綻放,葉子也在輕輕的抽芽,慢慢變綠.
我錯(cuò)過(guò)了多少?我不知道.只是想起平時(shí)飛快的瞪自行車(chē)的景象,有些可笑.拼命的趕時(shí)間,只是因?yàn)榕腔苍谶t到與未遲到的`邊緣.有一點(diǎn)希望,便不顧一切去爭(zhēng)。幌魏未鷥r(jià)。其實(shí)大可不必,因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn),為了著幾秒,我失去了更多……
我告訴她,如果一個(gè)人有能力做一件事,那么你就不要去幫助他.她笑笑,恐怕只有你這么認(rèn)為吧.
是只有我這么認(rèn)為嗎?我不覺(jué)得.比如媽媽在教孩子走路,孩子不小心跌倒了,媽媽會(huì)去扶他嗎?不會(huì).因?yàn)槊總(gè)媽媽都相信自己的孩子是最棒的,媽媽知道,要想讓孩子學(xué)會(huì)走路,就一定要教會(huì)他在那里跌倒就要在哪里爬起來(lái).再比如毛毛蟲(chóng)化蝶時(shí),要經(jīng)過(guò)艱難的蛻變,你不可以幫它剪去堅(jiān)硬的外殼,否則它會(huì)因?yàn)槌岚虿粔驁?jiān)強(qiáng)而不能飛行.
這些簡(jiǎn)單的事實(shí)告訴我們這樣一個(gè)道理:沒(méi)有誰(shuí)是天生的弱者!我們要自強(qiáng),要去幫助需要幫助的人而不是等待別人的幫助;我們更要自信,相信自己可以做到并且做好.自信自強(qiáng),才不會(huì)被別人看不起!
反思作文400字 篇7
今天我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試,雖然我的成績(jī)跟上次比起來(lái)進(jìn)步了一些但是還是沒(méi)有達(dá)到我的期望。媽媽說(shuō)我應(yīng)該要寫(xiě)一篇文章來(lái)反思一下我的原因。
我覺(jué)得數(shù)學(xué)是一門(mén)不簡(jiǎn)單的學(xué)科,因?yàn)閷W(xué)好數(shù)學(xué)不僅需要上課認(rèn)真聽(tīng)講跟隨老師的思路,還需要我們?cè)趯?xiě)作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì),寫(xiě)好老師布置的每一道題,而且不能出現(xiàn)小錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)一出現(xiàn)小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)很大的錯(cuò)誤,然后整道題就跟白做了一樣。所以說(shuō)數(shù)學(xué)不僅需要認(rèn)真仔細(xì)還需要我們不分神不走神專(zhuān)心的做。
我平常在數(shù)學(xué)方面就是因?yàn)槲业?粗心大意導(dǎo)致了數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好,考試的時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐恍┬?wèn)題而失分。我覺(jué)得如果我能夠克服這些馬虎粗心的問(wèn)題,一定能夠在下一次的數(shù)學(xué)考試中得到一個(gè)讓我自己滿意的成績(jī)。
然后在平時(shí)不懂的問(wèn)題也要多問(wèn)問(wèn)老師和別的同學(xué),畢竟每個(gè)人不可能什么都懂,三人行必有我?guī)煟矣X(jué)得我們應(yīng)該互幫互助這樣才能讓每個(gè)人都得到幫助和進(jìn)步。
我很喜歡我的數(shù)學(xué)老師,也很想學(xué)好數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)在我的心目中就是一門(mén)神秘而偉大的學(xué)科。我覺(jué)得那句老話說(shuō)的很對(duì),學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕。能夠?qū)W好數(shù)學(xué),我相信也能夠?qū)W好別的科目。所以我一定會(huì)加油學(xué)好數(shù)學(xué)的!雖然努力需要一段時(shí)間,但是我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的努力下去!
反思作文400字 篇8
孝親敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
俗話說(shuō)百善孝為先孝順父母是我們中國(guó)人民都必須會(huì)做到的事,而有些人,不孝敬父母,尊敬老人,反而不聽(tīng)父母的話,還辱罵老人。老人說(shuō)他幾句,他不把老人放在眼里,甚至頂嘴反抗,這就意味著不孝親不敬老。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)身邊的那些懂得孝親敬老的人,學(xué)習(xí)他們的行為。比如:扶老奶奶、老爺爺過(guò)馬路,幫助那些殘疾的老人,不要無(wú)視他們的存在······
我們的父母為了我們的衣食住行,讓我們豐衣足食而早出晩歸。為了我們的學(xué)習(xí),他們的額頭上出現(xiàn)了一排排粗粗的黑線。為了我們······他們的頭發(fā)被一根根愁白。所以,我們要理解父母的'疾苦,幫助他們做一些力所能及的家務(wù),外出要給我們的父母打招呼,放學(xué)不能及時(shí)回家要給他們打電話,別讓他們擔(dān)心。要聽(tīng)從父母的教誨,不要任性,不要和父母對(duì)著干。否則就不孝親不敬老了。因此,孝親敬老是我們學(xué)生必備的禮儀原則。
作為學(xué)生,我們不僅在家里要做到孝親敬老,在外面也同樣要做到孝親敬老;作為學(xué)生,我們不僅在語(yǔ)言上要孝親敬老,而且要把孝親敬老的這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)融入到我們的日常生活和學(xué)習(xí)中去。
行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們?yōu)樾⒂H敬老這項(xiàng)活動(dòng)一起努力!
反思作文400字 篇9
今天下午老師發(fā)語(yǔ)文期中考試卷,我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。當(dāng)老師說(shuō):“這次我們班同學(xué)考試的成績(jī)比我的預(yù)料的還好,語(yǔ)文成績(jī)九十九分的同學(xué)有三位,董春江、孟心怡和陳延玉!碑(dāng)聽(tīng)到有我時(shí),我的心里暗暗高興。
我接過(guò)自己的試卷仔細(xì)一看,哦!原來(lái)我就錯(cuò)了一個(gè)題:《望洞庭》中總寫(xiě)洞庭湖秋色的詩(shī)句是,應(yīng)是前兩句,而我卻寫(xiě)成了后兩句。課本里的知識(shí)錯(cuò)了這一個(gè),閱讀短文和作文還沒(méi)減分,錯(cuò)的這一個(gè)題都是粗心大意造成的,真虧呀!要不就考100分了,咳!這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。
我以后做到:
1、要多讀書(shū),課外知識(shí)也一定要掌握好。
2、做題時(shí)要先把題讀三遍后,再認(rèn)真仔細(xì)的做題。
3、寫(xiě)作文時(shí)要看清作文要求之后再寫(xiě)文章,字?jǐn)?shù)只能多不能少,把平時(shí)摘抄的好詞好句用上。
4、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句,認(rèn)認(rèn)真真的檢察,不能馬虎大意!
5、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的`好習(xí)慣……沖刺100分!爸爸告訴我過(guò)這樣一句話:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。意思就是在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,也沒(méi)有順風(fēng)船可駛,如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的。
以后我要按以上要求認(rèn)真去做,“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jī)。
反思作文400字 篇10
生活中最需要自我反省,倘若你在一點(diǎn)自我反省一下,你將更多的,自我反省是不容易的。我此時(shí)手中拿著單,腦子里,回的差呢?我呆呆的望著單回以前。
初一升初二考試前的日子里,我比別人多付出了努力,終于在考試?yán)镂页L(zhǎng)一舉奪魁,坐了初二的把交椅。
后來(lái)又樣了呢,俗話說(shuō)的.好“打江山容易,守江山難。”我那次,上課不聽(tīng)講,下課下作業(yè),更不用說(shuō)比別人更努力了,還跟學(xué)習(xí)不好整天惹事?lián)胶,老師們?jiàn)我怕我退步找我談話,當(dāng)耳旁風(fēng),還老師和我過(guò)不去,依舊我行我素,還玩還玩,沾沾自喜,自是,卻從放蕩中飛逝。
終于又的考試來(lái)臨了,我本可以松松的,我錯(cuò)了,道題都似曾相識(shí),老師們的話,我真是后悔也來(lái)。是班主任的那句:“你該好好反省放行了!备刮译y受。
“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來(lái),我想我確實(shí)應(yīng)該反省了,倘若我課上聽(tīng)講,題能似曾相識(shí)嗎?倘若我反省我能墮落到地步嗎?想想以前我,再想想的我,我真是變的太快了,我又很慶幸讓我失敗了,使我反省了,能改過(guò),努力去追回我以前的時(shí)光。
這件事,我了道理:“你若想做,你就經(jīng)常反省,不要一點(diǎn)就沾沾自喜,自毀前程”朋友請(qǐng)記住生活中最需要反省!
我最需要快樂(lè)。
【反思作文400字】相關(guān)文章:
作文:反思01-28
作文反思01-29
反思作文02-03
反思的作文11-03
(精選)反思的作文08-07
(經(jīng)典)反思作文09-02
【精選】反思的作文08-16
[經(jīng)典]反思的作文08-25
【精選】反思作文08-26
反思作文12-04