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寫(xiě)反思作文

時(shí)間:2023-10-08 12:09:06 反思 我要投稿

【薦】寫(xiě)反思作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)反思作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】寫(xiě)反思作文10篇

寫(xiě)反思作文 篇1

  第一單元作文訓(xùn)練是寫(xiě)一種喜歡的植物,即指導(dǎo)孩子們寫(xiě)身邊熟悉且喜歡的花草樹(shù)木。就花園般的校園里而言,有月季、山茶、丁香、玉蘭,紫荊花等,孩子家里也都種有各種各樣的花草、盆景。對(duì)于這些花花草草,我想他們應(yīng)該是再熟悉不過(guò)了,可如何把這種熟悉轉(zhuǎn)化成文字,并按一定的順序描寫(xiě)出植物的特點(diǎn)來(lái),對(duì)于初學(xué)作文不久,所掌握的寫(xiě)作方法及語(yǔ)言的積累還非常少的三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),就有一定的難度了。于是,我做了以下幾個(gè)準(zhǔn)備與設(shè)計(jì):

  1、認(rèn)真觀察,抓住特點(diǎn),做好準(zhǔn)備。

  為了指導(dǎo)學(xué)生如何認(rèn)真仔細(xì)地觀察喜歡的一種植物,在寫(xiě)作前,我在教室里擺放幾盆盆栽:水仙花、菊花、吊蘭。引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)觀察植物的莖、枝、葉、花及顏色,了解它們的大小,高矮、形狀、色彩、味道等,指導(dǎo)學(xué)生抓住特點(diǎn)來(lái)觀察,如植物開(kāi)花時(shí)的姿態(tài)、顏色、花期;植物葉子在不同時(shí)間、不同季節(jié)的變化,抓住與其它植物的不同,找出它的.特點(diǎn)為觀察的重點(diǎn)。并設(shè)計(jì)以下表格,讓學(xué)生課外自己觀察喜歡的一種植物,完成調(diào)查觀察表格,為寫(xiě)作指導(dǎo)奠定基礎(chǔ)。

  2、按一定的順序進(jìn)行寫(xiě)作。

  做好了相關(guān)準(zhǔn)備后,便是指導(dǎo)學(xué)生如何把觀察所得通過(guò)文字有序地描寫(xiě)出來(lái)。于是,我引導(dǎo)學(xué)生可以先從整體入手,看它像什么,然后再一部分一部分地寫(xiě)。也可以按照它生長(zhǎng)的時(shí)間順序?qū)懀乳L(zhǎng)什么、再長(zhǎng)什么,最后長(zhǎng)什么;也可以按根、莖、葉、花、果實(shí)的順序?qū)憽傊,要按一定的順序(qū),這樣作文才層次清楚,有條不紊。同時(shí)提醒學(xué)生作文注意點(diǎn)是要抓住植物的根、莖(或干)、葉、花(或果實(shí))的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě),注意語(yǔ)句通順,內(nèi)容要具體,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  3、表達(dá)出自己喜愛(ài)的感情。

  作文只有表達(dá)自己的真情實(shí)感才真切感人。因此,在寫(xiě)作文之前,我先引導(dǎo)學(xué)生讀讀本單元的課文,這些文章處處洋溢著作者對(duì)景物的喜愛(ài)之情,不僅抓住景物的特點(diǎn)寫(xiě)出惹人喜愛(ài)之處,還具體通過(guò)舉一件小事把情感推向高潮,如《柳笛和榆錢(qián)》。怎樣才能表達(dá)出自己喜愛(ài)的感情呢?首先要寫(xiě)出為什么喜愛(ài),也就是喜愛(ài)的原因,然后通過(guò)具體描寫(xiě),表達(dá)出喜愛(ài)的感情其次要寫(xiě)出是怎樣喜愛(ài)的。在寫(xiě)自己喜愛(ài)的植物的習(xí)作時(shí)要具體寫(xiě)出喜愛(ài)的表現(xiàn),如:怎樣給花澆水、施肥,怎樣看花,怎樣使它能曬到太陽(yáng)……把為什么喜愛(ài)和怎么喜愛(ài)充分表達(dá)出來(lái)。

  這次習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)給我?guī)?lái)不少的思考:只因?qū)W生觀察過(guò),只因?qū)W生思考過(guò),只因有充分的準(zhǔn)備過(guò),學(xué)生的作文便能更加出彩!因此,在今后的習(xí)作教學(xué)上,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多觀察、多體驗(yàn)、多思考,激發(fā)學(xué)生“說(shuō)真話(huà),道真情”,相信我們的學(xué)生在我們潛移默化的引導(dǎo)下,定能擁善于發(fā)現(xiàn)的慧眼、勤于思考的大腦、善于寫(xiě)作的文筆!

寫(xiě)反思作文 篇2

  月考已經(jīng)過(guò)了,我的成績(jī)一直往后退,我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。當(dāng)我走到成績(jī)表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。

  其實(shí)在考試中,我很早就做完了,但并沒(méi)有認(rèn)真的檢查,這只能怪自己。

  語(yǔ)文我并沒(méi)有考A,讓語(yǔ)文老師在一次的對(duì)我失望,我不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。

  數(shù)學(xué)也并不理想,差2。5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。

  英語(yǔ)一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯](méi)去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),但期末考要好好努力,讓老師在看好我。

  政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會(huì)讓人家追上的。

  生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。

  地理一點(diǎn)也不好,才B,也是自己沒(méi)背誦。

  歷史這次是閉卷考,連及格線(xiàn)都沒(méi)達(dá)到,真是不應(yīng)該看副班長(zhǎng)他們玩!應(yīng)該好好背自己的書(shū)。

  雖然這次考不好,但是不要?dú)怵H、自卑,好好讀、背,不要臨時(shí)報(bào)佛腳,那么一定會(huì)考的.很好的,努力,讓老師重新認(rèn)識(shí)自己。

  相信“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”謹(jǐn)記著。

  老師的話(huà)也要記著,用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒(méi)錯(cuò),爭(zhēng)氣考好一點(diǎn),好讓自己有個(gè)滿(mǎn)意的交代。

寫(xiě)反思作文 篇3

  今天,語(yǔ)文第三單元的試卷發(fā)下來(lái)了。我考砸了!我只考了91。5分。 試卷的第一頁(yè)我就被扣了7。5分,看著考卷上的“╳”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫(xiě)出描寫(xiě)心情、秋天和顏色的成語(yǔ)或短語(yǔ),我居然連題目也不看清楚,就寫(xiě)了一些描寫(xiě)心情、秋天和顏色的詞語(yǔ),一下子就扣了6。5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的.“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫(xiě)成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。 成績(jī)出來(lái),老師也對(duì)我這個(gè)語(yǔ)文課代表有些失望,還專(zhuān)門(mén)給我進(jìn)行了分析。 我想,這次錯(cuò)成這樣,都是因?yàn)槲业幕竟Σ辉鷮?shí)。

  考試時(shí)注意力不集中,太粗心,審題不仔細(xì),課外知識(shí)積累太少,平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不好,錯(cuò)別字太多,課外練習(xí)做得少,做作業(yè)不認(rèn)真,字也寫(xiě)得不好。 我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評(píng),但媽媽還是鼓勵(lì)我說(shuō):“一次考砸,沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取這次的教訓(xùn),以后一定要認(rèn)真”。我一定會(huì)記住老師和媽媽說(shuō)的話(huà),認(rèn)真上課,不開(kāi)小差,一定仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),一定把字寫(xiě)好。

寫(xiě)反思作文 篇4

  從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說(shuō),是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞1500字自我反思1500字自我反思。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的`理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。

  通過(guò)四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

  四年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。

寫(xiě)反思作文 篇5

  夜,悄悄的來(lái)臨了。蕭瑟的秋風(fēng)陣陣襲來(lái),讓心發(fā)顫。一個(gè)人站在跳臺(tái)上,默默的俯瞰著整個(gè)城市。忽然發(fā)現(xiàn),原來(lái)西安的夜景這么美。也許是自己很久沒(méi)有晚上出來(lái)轉(zhuǎn)了,錯(cuò)過(guò)了好多美景。

  就在昨天,在強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)下,我終于下定決心,對(duì)短信和電話(huà)薄進(jìn)行了清洗。我知道我有很多的不舍與無(wú)奈,可是如果繼續(xù)這樣下去,我怕自己會(huì)崩潰。對(duì)別人仁慈,就是對(duì)自己殘忍。

  我是一個(gè)重感情,做事容易被情感左右的人。也就是因?yàn)檫@個(gè)原因,受傷的人最后總是我。一旦走進(jìn)了別人的世界,不會(huì)隨意的走出去.無(wú)論是友情還是愛(ài)情,我都不會(huì)輕易的放棄。除非,我的世界“你”不在乎,“你”的世界我被驅(qū)逐。否則就算整個(gè)世界都遺棄了你,我也依然會(huì)留在你的世界里。默默地站在你的身后,為你遺棄整個(gè)世界。

  可是,你不忍心隨意的走出別人的世界,別人卻殘酷的走出你的世界。明知道:“你”你走出了我的世界不會(huì)回來(lái),我卻為你停留在原地慢慢等待。有的時(shí)候,不是別人不在乎你,而是你把別人看的太重了。

  任何一個(gè)人失去另一個(gè)人都會(huì)活的一如既往,沒(méi)有你的日子,我依然過(guò)得很好。感謝那些我傷害的人,磨練了我的心智;感謝那些欺騙我的人,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí);感謝那些絆倒我的人,鍛煉了我的能力;感謝那些斥責(zé)我的人,助長(zhǎng)了我的定力。

  曾經(jīng)讀到過(guò)這樣的一句話(huà):人,其實(shí)就是一種犯賤的動(dòng)物,你越想靠近他(她),他(她)就越想遠(yuǎn)離你,F(xiàn)在想想,這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。這是一個(gè)無(wú)可否認(rèn),不可爭(zhēng)辯的事實(shí)。一個(gè)人的位置只有那么多,能給的也只有那么多。一些人進(jìn)來(lái),注定一些人要出去。擠不進(jìn)別人的.世界不要硬擠,為難了別人傷害了自己,何苦呢?跟自己說(shuō)聲對(duì)不起,因?yàn)樵?jīng)為了別人為難過(guò)自己,和別人說(shuō)聲對(duì)不起,因?yàn)樵?jīng)為了自己為難過(guò)別人。

  許多人走進(jìn)你的世界,只是為了給你上一堂課,然后就轉(zhuǎn)身離去。但是,我的世界不需要這樣的人。我允許你走進(jìn)我的世界,但不允許你在我的世界走來(lái)走去。沒(méi)有人可以在我的世界說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走。你在我的世界來(lái)去自如,我讓你的世界天翻地覆。

  我需要一個(gè)人好好地靜一靜,讓自己那顆浮躁的心安靜下來(lái),不再為那些瑣碎的人和事所干擾。寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒。從此以后:對(duì)所有人以誠(chéng)相待,同多數(shù)人和睦相處,和少數(shù)人常來(lái)常往,跟一個(gè)人親密無(wú)間,絕不與任何人為敵。

  靜時(shí)常思自己過(guò),閑時(shí)莫論他人非。此岸彼岸,唯有心的寧?kù)o,才能找回真正的自我。

寫(xiě)反思作文 篇6

  “月考成績(jī)出來(lái)啦,”聽(tīng)到了同學(xué)這一聲喊,我的心馬上興奮起來(lái),“趕快發(fā)呀!發(fā)!”我和別的同學(xué)一樣嚷嚷了起來(lái)。卷子發(fā)了下來(lái),我心中剛才的熱火,現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績(jī)?cè)趺匆?jiàn)人呀!數(shù)學(xué)99分,英語(yǔ)99。5分,還可以說(shuō)的過(guò)去,可是語(yǔ)文81分,政史地生88分,在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)啊!哎!現(xiàn)在真是后悔也來(lái)不及了,愧疚充滿(mǎn)了我的心。

  我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒(méi)有認(rèn)真的記筆記?沒(méi)有,筆記我只是在書(shū)上畫(huà)畫(huà),什么也不寫(xiě)。我下定決心,今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn),子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經(jīng)常溫習(xí)筆記,這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí),我還要主動(dòng)的預(yù)習(xí)下一課的知識(shí)內(nèi)容,這樣老師講的.知識(shí)我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點(diǎn)拔,我們就可以掌握的更熟練了。

  這次的月考,我的主要失誤就是語(yǔ)文閱讀問(wèn)答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,并進(jìn)行批注,老師說(shuō)過(guò)閱讀題有80%的答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會(huì)有失誤;數(shù)學(xué)上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過(guò)的知識(shí),這一次我粗心大意,把2當(dāng)成了有理數(shù),下一次,我一定記住老師教給我的課外知識(shí),這樣我的知識(shí)才可以比別人高出一些。正如老師說(shuō)的,你每一天多學(xué)0。1,一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0。1。

  我相信,在我的不懈努力下,我一定會(huì)考的比這一次好,一次跌倒不算什么,站起來(lái)向前繼續(xù)走,直到目的地!我為自己定下了目標(biāo),就是保住第二,力爭(zhēng)第一!加油!我是最棒的!

寫(xiě)反思作文 篇7

  這次考得還不錯(cuò)吧,但是離全校50名這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn),那是一個(gè),我到達(dá)不了的高度,且有無(wú)比向往。

  我覺(jué)得我像一個(gè)孤獨(dú)的長(zhǎng)跑者,憑借著那個(gè)若有若無(wú)的燈火,孤獨(dú)而又滿(mǎn)足的跑著?僧(dāng)我越來(lái)越接近那個(gè)讓我無(wú)能為力的考試時(shí),我又不得不做自己都會(huì)疼痛的妥協(xié)。我看著教室外的松柏在寒風(fēng)中無(wú)助的瑟縮著,收回目光,手中是畫(huà)滿(mǎn)鋼叉的科學(xué)、英語(yǔ)試卷。我感到徹頭徹尾的冰涼和悲哀,突然想起三毛的那句話(huà):夢(mèng)里花落知多少。

  我有一個(gè)很好的.語(yǔ)文老師,他是一個(gè)年紀(jì)不大的男人。他帶著最普通的眼鏡,鏡片擋住了他藏在眼底的憂(yōu)傷。可我看得見(jiàn),也感受的到。很多時(shí)候,我看見(jiàn)他在課堂上的激情飛揚(yáng),那種睿智的風(fēng)趣和玩笑為我們打開(kāi)了一扇未知但美麗的大門(mén),也只有在那個(gè)時(shí)候他的眸子是明亮的,淺褐色的瞳仁閃爍著一種近似火的瘋狂和滿(mǎn)足。這次我語(yǔ)文成績(jī)前面部分做的還可以,64分,但作文才36+3分,很是差勁。我反思自己,閱讀扣了6分,就是答案沒(méi)在原文中找,文言文扣1分還是可以理解的。最大的問(wèn)題就是作文了,離題偏題。唉,考試不僅僅是為了自己,要努力呀!

寫(xiě)反思作文 篇8

  高二的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,這次的月考成績(jī)相比以前是有了一定的進(jìn)步,但是我對(duì)這次成績(jī)并不滿(mǎn)意,因?yàn)槲沂强梢匀〉酶蟮倪M(jìn)步的。

  這次月考小科總體考的還是不錯(cuò)的,特別是各科后面的主觀題,得的分?jǐn)?shù)還是比較高的。但是,相比之下,地理成績(jī)還是有所欠缺的,只考了69分,是唯一一門(mén)沒(méi)有上80的科目。不過(guò),經(jīng)過(guò)地理老師對(duì)選擇題的講解和對(duì)后面主觀題的分析,我已經(jīng)從中找到了不足。我一定會(huì)端正自己的態(tài)度,彌補(bǔ)自己的.不足,爭(zhēng)取下次考試可以讓自己的地理成績(jī)更上一層樓。

  對(duì)于這次考試中的6門(mén)科目來(lái)說(shuō),我感到最可惜,最可恨的就是我的數(shù)學(xué)成績(jī)。這次數(shù)學(xué)只考了96分,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)之后,我簡(jiǎn)直不敢相信,因?yàn)橐晕疫@一段試卷對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的努力程度和重視態(tài)度來(lái)說(shuō),我不應(yīng)該考得這么低?墒钱(dāng)我分析過(guò)試卷之后,我找到了其中的原因。在這張卷紙中,最多只有20分左右的題是自己真的不會(huì)的,有30多分的題都是因?yàn)榭村e(cuò)題了,計(jì)算錯(cuò)了才丟的分。試想之,如若加上這30分,我的成績(jī)就會(huì)有更大的進(jìn)步,年級(jí)名次也會(huì)大幅度提高。哎!都是粗心惹的禍。怪只能怪自己平時(shí)不注意細(xì)節(jié),馬虎草率,才會(huì)有今天的這個(gè)成績(jī)。吃一塹,長(zhǎng)一智,以后一定一定要細(xì)心!

  再說(shuō)語(yǔ)文,居然沒(méi)有及格。當(dāng)我看到我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí),我就先自我批評(píng)了一頓:“身為一個(gè)中國(guó)人,學(xué)了十幾年語(yǔ)文了,現(xiàn)在語(yǔ)文居然不及格,真是對(duì)不起自己啊!”不過(guò),經(jīng)過(guò)試卷分析之后,我也從中找到了不足,以后也一定會(huì)加以改正。絕對(duì)不能讓語(yǔ)文再不及格了。這次的語(yǔ)文成績(jī)真是我上學(xué)以來(lái)感到最?lèi)u辱的一件事!

  反思總結(jié),彌補(bǔ)不足,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

寫(xiě)反思作文 篇9

  今天終于考完試了,之前我有點(diǎn)緊張。數(shù)學(xué)考試考了九十八分是因?yàn)閿?shù)數(shù)沒(méi)數(shù)好所以沒(méi)考好。語(yǔ)文考試勇敢的近義詞我不知道就空下了,現(xiàn)在我知道了是英勇或堅(jiān)強(qiáng)。語(yǔ)文老師說(shuō):“全班考的都泡湯了!庇⒄Z(yǔ)考試我考了九十六分,不同類(lèi)的.單詞我選錯(cuò)了,還有一個(gè)問(wèn):“這是什么顏色!蔽一卮鸪闪耍哼@是橙子。

  這次都沒(méi)考一百分,下次爭(zhēng)取努力考一百分。

寫(xiě)反思作文 篇10

  俗話(huà)說(shuō):“一葉知秋!鼻锾欤S多樹(shù)的葉子紛紛飄落下來(lái),也有許多樹(shù)葉換上了新的色彩。因此,在本次作文前,我特意組織了一個(gè)名為“找秋天”的綜合實(shí)踐活動(dòng),我要求同學(xué)們利用雙休日和爸爸媽媽一起出去秋游,到野外去,欣賞大自然的美景,收集秋天的樹(shù)葉,制成標(biāo)本,帶回來(lái)仔細(xì)觀察。意在讓學(xué)生走近大自然,與秋天零距離接觸,通過(guò)對(duì)各種植物,特別是植物葉子的細(xì)致觀察,讓他們感受到秋天的美麗與迷人。這樣一來(lái),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),就完全不是沒(méi)有東西可寫(xiě)的問(wèn)題了,而是如何利用好豐富、鮮活的資源了。

  其次,我把自己收集的資源制作成課件在課堂中播放,讓學(xué)生再次感受秋天的美,喚起了他們表達(dá)的欲望。同時(shí),通過(guò)讓學(xué)生展示自己收集的樹(shù)葉,介紹自己喜歡的樹(shù)葉,溝通了課內(nèi)與課外,梳理了學(xué)生在表達(dá)方面的思路,為學(xué)生更好地作文打下了基礎(chǔ)。

  再之,在指導(dǎo)觀察上, 我從觀葉色、辨葉形、摸葉片、嗅葉味幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行,通過(guò)視頻引發(fā)學(xué)生想像和聯(lián)想,學(xué)生們一邊觀察,一邊品評(píng),由顏色說(shuō)到了形狀,味道,最后說(shuō)到了用途,可以讓學(xué)生引用或借用詩(shī)詞和名人名家贊美秋葉的優(yōu)美語(yǔ)句來(lái)表達(dá),氣氛輕松而熱烈。

  最后,在動(dòng)手寫(xiě)作前,明確的對(duì)學(xué)生提出習(xí)作的要求,并進(jìn)行寫(xiě)作技法點(diǎn)撥,用自己的'心靈去體驗(yàn),用自己的語(yǔ)言去表達(dá),用童心為秋天涂抹色彩。一時(shí)間,秋葉、秋風(fēng)把我們帶入了一個(gè)五彩斑斕的世界。

  讓學(xué)生深入生活,仔細(xì)觀察,是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。只要做了,即使是幾片普通的樹(shù)葉,也會(huì)在學(xué)生們的眼里飄逸成一道風(fēng)景,美麗、超然、充滿(mǎn)想像而富有詩(shī)情。

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