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反思的作文

時間:2023-12-13 09:06:09 反思 我要投稿

實(shí)用的反思的作文8篇【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的反思的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的反思的作文8篇【推薦】

反思的作文 篇1

  在一個風(fēng)和日麗的早上,發(fā)生了一件事讓我自己好好反思。

  這一天,我在和弟弟一起玩抓人游戲,我來跑弟弟來抓。在玩前媽媽好嚴(yán)肅的對我說:“小心媽媽心意的花瓶,是媽媽去旅游買回來的很珍貴的!眿寢屨f完我想到:我一定不可以把媽媽這個花瓶打碎。我答應(yīng)了媽媽,但媽媽還是再次嚴(yán)厲的吩咐我。我當(dāng)時好像把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

  游戲開始了,弟弟費(fèi)盡全力來抓我,而我就拼命的跑。這時我已經(jīng)把媽媽的話遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開了,完全沒記在心里。這時我用手一抓弟弟,不小心“啪”突然傳來嘩啦咚咚聲音,我轉(zhuǎn)身驚訝一看,又害怕的說:“噢,不,我把花瓶給打碎了。”我心想我把媽媽寶貴的花瓶打碎了,這下我玩蛋了,我怎么跟媽媽解釋呢?我有一種很不安的感覺,生怕媽媽罵我。弟弟說:“姐姐,你可能闖大禍了!蔽倚睦锿蝗幌肫饗寢岄_頭的話了,千萬吩咐我要小心花瓶。過了一會媽媽從房間里走了出來?匆娺@一幕,大吃一驚,我卻無處可藏。媽媽生氣的一叫:“這是誰干的,給我站出來!蔽倚捏@膽跳,再看看媽媽,媽媽似乎頭上冒起了火。我往前站一步,是我。媽媽數(shù)落我一頓,看見媽媽兩眼紅紅的看地上的'花瓶,傷心的離開。

  我覺得當(dāng)時不應(yīng)該那樣做,不應(yīng)該一時自己貪玩,就把媽媽是話拋開,應(yīng)該把媽媽的話聽明白,把花瓶放好,這樣就不會把媽媽心意的花瓶打碎,現(xiàn)在回想起來真該給媽媽好好的道個歉。

  這是件小事,一件值得反思的小事!

反思的作文 篇2

  【作文題目】

  閱讀下列材料,按要求作文。(60分)

  鹿特丹世乒賽結(jié)束后,師生們一起議論。

  生甲:太好了,中國對又包攬了全部冠軍,這叫實(shí)至名歸,競技體育就得靠實(shí)力說話。

  生乙:但我更愿意看見外國選手成功挑戰(zhàn)中國名將,一個國家長期壟斷某項(xiàng)體育比賽的金牌,其實(shí)并不利于這一項(xiàng)目的發(fā)展。

  生丙:有人主張中國隊(duì)?wèi)?yīng)讓出一兩枚金牌,我不贊成。如果故意輸球,就有違公平競爭的原則和奧林匹克精神。

  ……

  老師:同學(xué)們說的都有一定的道理,有些道理不僅體現(xiàn)在乒乓球運(yùn)動上,也適用于其他社會生活領(lǐng)域。

  要求:根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇不少于800字的文章,除詩歌外,文體不限。

  【滿分作文】

  前不久在荷蘭鹿特丹世乒賽上,中國隊(duì)“又”包攬了全部冠軍。一個“又”字既包含中國隊(duì)的成就又一次實(shí)至名歸,有包含了我們對于成功的反思。

  在世界乒乓領(lǐng)域,我們?yōu)槭裁茨荛L期處于壟斷地位,一次又一次的包攬世乒賽,奧運(yùn)會的桂冠呢?有人說他們?nèi)粘S?xùn)練極為刻苦,或又有人說乒乓球是國球,有傳統(tǒng)優(yōu)勢。而我想會說的則是,中國乒乓球的“實(shí)力”在于其運(yùn)作體制的科學(xué)與完善。

  曾有一位什剎海體校的教練說過:“我們的訓(xùn)練安排周密而有效,你不會看到哪一個隊(duì)員閑滯下來,老的.隊(duì)員有經(jīng)驗(yàn)他們會教給年輕隊(duì)員各種比賽經(jīng)驗(yàn)和擊球戰(zhàn)術(shù)方法。”從中我想到的是讓一個團(tuán)隊(duì)中的每一個元素都發(fā)揮其優(yōu)勢,在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成良性循環(huán),并且相互借鑒,達(dá)到運(yùn)作效率的最大化,這便是中國乒乓團(tuán)隊(duì)的實(shí)力所在!到y(tǒng)優(yōu)化

  不僅一個團(tuán)隊(duì),如果把這種運(yùn)作方式有效的嫁接到社會其他領(lǐng)域我想也一定奏效。

  20世紀(jì)90年代,日韓等國遭受了亞洲范圍內(nèi)較大的經(jīng)濟(jì)危機(jī),此時的兩國大型企業(yè)都在企業(yè)內(nèi)部大力提倡科技創(chuàng)新,并結(jié)合本國傳統(tǒng)工業(yè)優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)了由粗放型向集約型的發(fā)展方式的改變,并且實(shí)現(xiàn)由勞動力主導(dǎo)向科學(xué)技術(shù)主導(dǎo)的根本提升,在世界范圍內(nèi)取得了成功。

  田忌賽馬的故事耳熟能詳,他的成功也不正像中國乒乓球隊(duì)一樣,其實(shí)力的體現(xiàn)在于結(jié)構(gòu)內(nèi)部的優(yōu)化。

  此時此刻,在中國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的提升也同樣可以借鑒其方法。改變現(xiàn)狀不是一蹴而就之舉,但若能把握其發(fā)展的規(guī)律,在內(nèi)部進(jìn)行元素間的優(yōu)化,鼓勵創(chuàng)新,我想中國實(shí)力之名至實(shí)歸將指日可待。

  近年來,姚明創(chuàng)造了中國第一高度;劉翔創(chuàng)造了中國第一速度;丁俊暉創(chuàng)造了中國第一準(zhǔn)度;而李娜創(chuàng)造了中國第一力度!這一個個中國實(shí)力的體現(xiàn),無不是中國近年來在體育領(lǐng)域進(jìn)行改革,調(diào)整運(yùn)作體制使之科學(xué)與完善的結(jié)果。

  包攬冠軍不是目的,而其價值在于一個個的成功實(shí)力對于中國今后的發(fā)展其實(shí)極其重要的推動與借鑒作用。

  一個冷靜看待“成功”的民族,才可獲得真正的“名至實(shí)歸”屹立于世界!

反思的作文 篇3

  今天的心情不錯,學(xué)生的考試成績出來了,總體很好,考試后的反思。記得開學(xué)接班的時候,三個班是全年級的5、6、7名,那個時候真的是很頭疼,三個班中最好的成績與年級中的最高分相差11分之多。面對學(xué)生這樣的成績,心里既擔(dān)心又著急,上課看看學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭,心里涼涼的,開學(xué)的那段時間,每天上課都要鼓勵學(xué)生認(rèn)真聽課,慢慢的學(xué)生有了一點(diǎn)起色,但學(xué)生不能堅(jiān)持,時好時壞。兩個月的時間過去了,看看學(xué)生的成績,相比之下好了很多,反超了最高分,這是在生日之際學(xué)生送給我的最好的生日禮物了。

  雖然成績不錯,但學(xué)生的卷面上也反映出了不少的問題?纯催@份試卷,題很簡單,而且是日常教學(xué)中經(jīng)常舉的實(shí)例,甚至有的是講過的原題,但也有很多學(xué)生一個字都不寫,這充分反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和上課的聽課效率,看著卷子上講了兩遍的實(shí)驗(yàn)探究題學(xué)生空著不填,心里有種說不出的滋味,是學(xué)生的問題還是老師的.問題,我們在授課的過程中有沒有真正關(guān)注到每一位學(xué)生?我們的課堂學(xué)生還有沒有興趣?這是我們不得不深思的問題。

  我們現(xiàn)在實(shí)行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”,但學(xué)生卻沒有真正投入到這樣的學(xué)習(xí)方式中來,學(xué)案仿佛是學(xué)生的負(fù)擔(dān),他們不會用學(xué)案,第一天的預(yù)習(xí)任務(wù)完不成,第二天上課的時候就拉了一節(jié),留時間讓學(xué)生預(yù)習(xí),一節(jié)課的內(nèi)容至少要兩節(jié)課;另外,小組合作給我的感覺也是一種形式,學(xué)生不習(xí)慣傾聽別人說話,別人說的時候自己卻在看下一題,目的是早點(diǎn)知道答案得分,這就違背了小組合作的目的,這都是我們在現(xiàn)在的教學(xué)中急需解決的問題。出去看了人家的學(xué)案導(dǎo)學(xué)課堂,真的是比較適合我們學(xué)生的一種課堂模式,這樣的課堂學(xué)生多少能有一些收獲,而傳統(tǒng)的老師講學(xué)生聽,可能學(xué)生一節(jié)課什么也學(xué)不會。

反思的作文 篇4

  “要為成功找方法,莫為失敗找借口”,這是我們班的口號,同學(xué)們在下午的集會上大聲喊了出來,這次集會,給了我很多感受。

  在一次月考中,我當(dāng)上了“標(biāo)兵生”。這讓我感到很光榮,但是,成功只是一個開頭,不能放松,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),理清學(xué)習(xí)方法,查漏補(bǔ)缺,在下次月考中做得更好。我的第一個方法是:上課前先預(yù)習(xí),看看自己哪里會,哪里有疑問。老師講課時有側(cè)重點(diǎn)地解決自己的`疑難困惑,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率。二,老師講重點(diǎn)時做批注。在老師講到重點(diǎn)考點(diǎn)或是自己不懂的地方時都要做批注。要勤動筆,中國有句古話說“好記性不如爛筆頭”。做批注加深對重點(diǎn)難點(diǎn)的記憶,復(fù)習(xí)時一目了然,有助于重點(diǎn)復(fù)習(xí)。三、及時復(fù)習(xí)。在做作業(yè)或考試之前要打開書復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)方法,“書讀百遍,其義自見”,經(jīng)常復(fù)習(xí)才能使知識內(nèi)化為自己的。

  集會結(jié)束,我想:當(dāng)冠軍容易,守冠軍難。這次,我是標(biāo)兵生,下次我還會是標(biāo)兵生嗎?這次的成功不代表永遠(yuǎn)的優(yōu)秀,F(xiàn)在要努力的是,怎樣讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。我只有比以往更努力,因?yàn)楦冻霾艜惺斋@,海枯石爛,水滴石穿。我默默為自己加油,努力學(xué)習(xí),抓住每一次考試,為六年的小學(xué)生活交上一份完美的答卷。

反思的作文 篇5

  昨天,發(fā)下卷子來了,我和爸爸媽媽在家里分析了一下錯題。

  語文的錯題是:閱讀理解題理解的那個題錯了,其實(shí)那個題不應(yīng)該錯因?yàn)槲視莻題,只是一時糊涂沒有認(rèn)真考慮。老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)的重點(diǎn)知識,還有一些基本知識我都掌握的很好了。學(xué)的很扎實(shí),書上的生字詞我都掌握的很好,就是因?yàn)槟莻閱讀理解題扣得分,邢老師領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)這么累,我們一定不要辜負(fù)了邢老師對我們的期望。我下次一定要考好語文!

  數(shù)學(xué)的錯題是:后面的最后一個大題,最簡單的三位數(shù)加三位數(shù)結(jié)果算錯了,因?yàn)樗麄兙拖褚粭l鐵鏈前面的錯了,后面的`也就錯了,即使是算式算對了,結(jié)果錯了也是沒用的。真是太可惜了,那些題我都會就是一時粗心寫錯了,粗心真是害死人,所以我們不能再粗心,要不然永遠(yuǎn)到考不了滿分。

  爸爸媽媽給我分析的真對,雖然我這次考試考得不好但是我找出了只我考不好的原因 ,我只要努力改正下次一定會考好的,我相信我自己,再接再勵不怕吃苦,考出滿意的成績!

反思的作文 篇6

  不要總是去當(dāng)手電筒,總照他人的暗處,總找他人的缺點(diǎn),也要學(xué)會回頭審視自己。試著找自己的短板,因?yàn)槿藷o完人,人總有缺點(diǎn)需要改正。可以想想自己有什么做的不正確或者還需要改進(jìn)的。就像做功課一樣,看到自己的成績不如他人或者還不如過去的自己,不能抱著僥幸心理躲避,而是要反思自己與他人的`差距并且找到自己不如過去的原因,這樣才有機(jī)會成長。就像荀子所說的“君子博學(xué)而參省乎己,則知明而行天過已。”“反思”不只是一個單純的詞更是一種行動,一種可以成長、可以超越自我的機(jī)會。

反思的作文 篇7

  “這樣的案子,法官會怎么判呢?” “這么多人都有搶葡萄,總不會每個人都罰吧!” …… 法院的旁聽席上熙熙攘攘,人們都談?wù)撝磳㈤_審的哄搶案。 時間倒回到幾天前,只聽高速路上轟的一聲巨響,一輛滿載著葡萄的貨車重重地側(cè)翻在地,滿車的葡萄滾的到處都是。 司機(jī)老李掙扎著爬出車子,他的左腿被尖銳的玻璃碎片劃開了一道大口子,還在不停地流血。

  附近的村民聽到響聲后蜂擁而至,他們沒有施以援助,反而在看了一陣熱鬧后,開始落井下石,瘋狂地?fù)寠Z地上的葡萄——那可是他的全部財產(chǎn)!看著自己的葡萄被一箱箱地裝進(jìn)他人的汽車,他的心好像忽然摔在了地上,摔了粉碎。 他用盡所有力氣,站了起來,想要追上一個偷他葡萄的小孩。那小孩轉(zhuǎn)過頭來,做了個鬼臉,一會兒就跑出去好遠(yuǎn)了。老李絕望地看著地上的空箱子和地上幾顆殘留的被人踩碎不要的`葡萄,哭了起來。 幾天后,老李把參與搶葡萄的村民們?nèi)几嫔狭朔ㄍ。法庭里擁擠不堪,一個強(qiáng)壯的大漢把袖子往上推了推,大聲嚷嚷道:“喂!那個開貨車的!我就拿了你幾串葡萄而已,就把我告上法庭!”老李被他這么一說,怒氣瞬間就上來了,正要反駁,法官敲了敲錘子:“安靜!睍䦂鲴R上就靜下來了。 法官發(fā)話了:“這樣的哄搶案法院已經(jīng)接過好多回了,電視上也是屢見不鮮!狈ü偾辶饲迳ぷ樱舐曊f道:“但是!今天又發(fā)生了這樣的事!你們明知道這是違法的,卻還是參與了搶葡萄,這是為什么?我需要一個合理的解釋。”村民老王說:“人家都去搶,我不去搶是傻子!崩详惵犃耍终f:“我知道這是犯法,但那么多人搶,誰來承擔(dān)責(zé)任呢?”眾人紛紛點(diǎn)頭表示同意。老張也發(fā)話了:“葡萄掉在地上,不拿白不拿。我不拿,那別人不就多拿了嗎?”法官點(diǎn)了點(diǎn)頭,一副若有所思的樣子,隨即又說道:“你們說的,正符合哄搶案中人們的心理。別人做什么,自己也做什么;別人偷葡萄,你們也跟著干。而且,你們還抱著法不責(zé)眾和不搶白不搶的心理,這是人性的劣根性!這樣的想法是絕對不能有的!”法官用力地拍著桌子,把眾人都嚇了一跳。接下來,法官就作出了判決。 旁聽席的人們議論紛紛,每個人都對判決有不同的看法!鞍,我就說了嘛,搶得再少也是搶,這不,被拘留一周!币粋人說著,向法院外走去。 頻發(fā)的高速路“中國式哄搶”事件,將一些人愛占小便宜、貪婪的不道德行為展現(xiàn)在眾人面前,但凡貨車發(fā)生事故,就一定會有“好心”的村民用“哄搶”的方式無私相助,這種行為給當(dāng)事人帶來了經(jīng)濟(jì)損失,不但抹黑了文明中國,更在社會上造成了惡劣影響,進(jìn)一步疏遠(yuǎn)了人與人之間的距離。

  這一場場哄搶鬧劇已將國人的道德底線逼到了深淵,面對哄搶,法律不能缺位,同樣個人堅(jiān)守自己的道德底線也同樣重要,不貪圖不屬于自己的東西,堅(jiān)守善良的本性,讓文明之花開在每個人的心頭。

反思的作文 篇8

  時間過得真快,月考又過去了。我總結(jié)了語文,數(shù)學(xué)上的錯題,如下:

  第一,數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)考的不錯,滿分100分,我考了99分,那一分失分在哪兒呢?源于一道填空題。那是一道方程題,老師講過的類型題,但還是由于我的不細(xì)心導(dǎo)致失分。平時我的輔導(dǎo)班老師都說,我很聰明,但失分就失在不認(rèn)真上面。我的爸媽看了我的卷子也說,我大海都駛過去了,但卻在一個小水坑里翻船了。

  第二,語文。我的語文考的不太好,100分只考了89分。錯題類型分別是一道選擇正確讀音題、一道選擇合適的說明方法題、一道按要求改寫句子題和課外閱讀題。作文沒有失分,是一篇滿分作文。唉,真沒想到,選擇正確讀音的題,我都能選錯。選擇合適的說明方法,和改寫句子也是不應(yīng)該錯的.題。特別是那道課外閱讀題,可能因?yàn)闀r間已經(jīng)快過去了,我有點(diǎn)急,沒看好大題,把第一題,用斜線畫去文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語這道題給漏掉了。白白扣了1。5分,真是太虧了,如果能有這1。5分,我就90。5分了,唉!

  其實(shí)這幾種類型,有的題吧,其實(shí)我會,但就是因?yàn)椴患?xì)心把它做錯。唉,粗心真是把我害慘了。

  以后,我會改掉這個粗心的壞毛病,在做題的過程中,認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn),看清楚。盡量把會的題都做對。

  這一次月考呀,真是讓我長記性了,粗心真不好,到期末考試的時候我一定會丟掉粗心,考個自己理想的好成績。

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