[熱]反思的作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的反思的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

反思的作文1

　　語(yǔ)文課上，重在學(xué)習(xí)語(yǔ)言，積累語(yǔ)言，引導(dǎo)他們將課文內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系，大膽地展開聯(lián)想，把學(xué)會(huì)的課內(nèi)外知識(shí)活學(xué)活用，在語(yǔ)言文字訓(xùn)練的同時(shí)使語(yǔ)言積累化為語(yǔ)言能力。目前學(xué)生在觀察生活。體驗(yàn)生活方面都很積極，并積累了很多經(jīng)驗(yàn)。在表達(dá)方面普遍存在口頭表達(dá)能力比書面表達(dá)能力好很多。

　　在寫作教學(xué)中，我就是以激發(fā)學(xué)生的興趣為主。一開始只是要求她們能把事情或者事物給敘述完整了，這就需要老師的引導(dǎo)。我認(rèn)為興趣是最好的老師。

　　只要學(xué)生對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣，那么他的文章自然而然地就能寫好了。讓學(xué)生喜歡寫作。愛上寫作。自發(fā)的寫。開心的寫，這才是最重要的。寫作沒有興趣是肯定不行的，老師要先培養(yǎng)學(xué)生的興趣，然后再教他寫作的技巧。

　　我讓學(xué)生通過朗讀來(lái)感受例文的景色之美。老師必須引導(dǎo)學(xué)生充分地朗讀，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)品讀感悟，體會(huì)文章所描寫的景物的美麗，讓著美景深深地印在同學(xué)們的腦海中。最后就是抓住每篇文章的不同特點(diǎn)，必須抓住每一篇文章的特點(diǎn)，采取相應(yīng)的.措施，才能讓學(xué)生對(duì)不同的文章有不同的認(rèn)識(shí)。在今后的寫景習(xí)作練習(xí)中也會(huì)起到很積極地引導(dǎo)作用。

　　總而言之，習(xí)作教學(xué)不是孤立存在的，它應(yīng)該和閱讀教學(xué)連接到一起。學(xué)生在用欣賞的角度評(píng)價(jià)文章的時(shí)候，就再不斷地學(xué)習(xí)，如何將其內(nèi)化成自己的能力，用在自我文章修改上，這將是我今后在作文教學(xué)中不斷探索的問題。

反思的作文2

　　在今天下午交上地理答題卡后，我們的第1次復(fù)學(xué)考試終于結(jié)束了。

　　這次考試總體來(lái)說(shuō)感覺一般，尤其是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，語(yǔ)文試卷一道有關(guān)對(duì)聯(lián)的題，這道題仿佛是一只攔路虎，攔住了我的去路，我無(wú)論怎么看這道題，都想不出來(lái)怎么排這個(gè)對(duì)聯(lián)，都覺得每一個(gè)對(duì)聯(lián)都是正確的，反正就是拿不準(zhǔn)，還有一些課外的閱讀理解，我看的都是云里霧里的，眼前茫然一片，幾乎都沒有思路。

　　最讓我頭疼的`是數(shù)學(xué)考試完過后，我已經(jīng)知道了自己錯(cuò)了好幾道題了，由其有一道題，我為了完成它花了很多的時(shí)間與精力，在演草紙上畫了一個(gè)又一個(gè)圖形，又列了一條又一條的算式，為了完成這道題，我將明明可以完成的卷子，愣是差一道題沒有寫完。

　　這些問題真實(shí)的反映出了我在家學(xué)習(xí)的狀態(tài)，就好像《學(xué)弈》中的后一個(gè)人一樣，雖然也在聽課，但總是三心二意；注意力不夠集中；聽課不專心，上網(wǎng)課時(shí)心里總想著其他事情，干著與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

　　俗話說(shuō)師傅領(lǐng)領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，歸根結(jié)底學(xué)習(xí)是我們自己的事，今后我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要有專心致志的學(xué)習(xí)態(tài)度；一心一意的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓我們一起為明天加油。！

反思的作文3

　　我覺得這兩天我應(yīng)該認(rèn)真反思一下了。因?yàn)槭裁闯鲩T匆忙？在學(xué)習(xí)校為什么很慌張？我應(yīng)該找找我自身原因。

　　昨天早上，剛來(lái)到學(xué)校的我，剛看見政治課代表正在收政治基礎(chǔ)訓(xùn)練。她問我要基訓(xùn)時(shí)，我還有點(diǎn)被蒙在鼓里：什么基訓(xùn)？問同桌，原來(lái)前一天晚上老師在群里說(shuō)，讓把基訓(xùn)第二天帶來(lái)�？墒俏野职謰寢尭�本沒提這件事，于是，我的基訓(xùn)就沒有交上去。然而今天下午，由于走時(shí)沒有仔觀，導(dǎo)致數(shù)學(xué)小卷也以同樣的方式被我遺忘只能在家休息。

　　說(shuō)明，做事或看事物，要認(rèn)真、仔細(xì)地看，不能亂弄一通。不然很難找到東西。

　　今天中午，由于昨天晚上沒有作課件，只得中午補(bǔ)（下午要用），我看著媽媽找資料，媽媽做底圖并輸入或粘貼文字。我們一塊一塊粘貼內(nèi)容，一遍遍播放燈火幻燈片，有的'字小調(diào)整，有的位置不對(duì)面我們忽略了打印題。最后，實(shí)在沒辦法，才只好戴屏打印。這時(shí)已經(jīng)45分了，我只得忽忙趕往學(xué)校。

　　要合理安排時(shí)間，分配任務(wù)才能不慌張，而且做事細(xì)心也很重要。

反思的作文4

　　一輪考試結(jié)束了，成績(jī)?cè)谝饬现�中，有點(diǎn)不理想，有一些應(yīng)該能考的很好的學(xué)生，也沒有考好，思其原因，也找不到合理的解釋，所以我讓學(xué)生自己反思總結(jié)找出原因和不足之處，以下是幾個(gè)有代表性的幾個(gè)學(xué)生的總結(jié)。

　　魏XX說(shuō)：“一輪考試的試卷的分?jǐn)?shù)下來(lái)，我很吃驚，但我細(xì)細(xì)想起來(lái)，也并不是沒有道理。這些天，我并不是沒有認(rèn)真學(xué)，只是這些天來(lái)，我沒有深入其中，沒有真正的領(lǐng)悟，以致于考試成績(jī)?nèi)绱说牟�，讓我心中自�?zé)的很。不過我想說(shuō)的是對(duì)于英語(yǔ)我會(huì)盡自己最大的努力，不為別的就為自己，為了自己的水平，為了自己的付出，做最好的自己。

　　邵XX說(shuō)：“通過這次英語(yǔ)一�？荚�，我覺得主要失分在有關(guān)單詞及時(shí)態(tài)的`把握方面，是基礎(chǔ)知識(shí)沒有掌握好的原因，一些單詞明知道是什么，卻不會(huì)寫，一些選擇粗心大意也錯(cuò)了，各方面因素結(jié)合起來(lái)以致英語(yǔ)成績(jī)不理想。

　　王XX說(shuō)：“本次考試，由于自己粗心大意和對(duì)課本知識(shí)掌握的不牢固，一些不應(yīng)該錯(cuò)的題卻錯(cuò)了，而作文失分最不應(yīng)該，我沒有按其要求寫作，寫離題了，導(dǎo)致作文分?jǐn)?shù)太低，影響成績(jī)。在今后的復(fù)習(xí)過程中，課本內(nèi)容應(yīng)該更加牢固

反思的作文5

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯就過了四分之一，時(shí)間過得真快呀！

　　明天，就是期中考了，我懷著惴惴不安又很激動(dòng)的心理走進(jìn)了考場(chǎng)。我在幻想，我到底會(huì)考的怎樣呢？最先是語(yǔ)文考試，我拿起筆，匆匆的答完試卷，檢查了兩遍后交了卷。接下來(lái)，該考數(shù)學(xué)了，我最喜歡的就是數(shù)學(xué)，可不能考差��！我認(rèn)真的答完試卷后，又檢查了好多遍，確定萬(wàn)無(wú)一失后，交了卷。接下來(lái)就是英語(yǔ)。我英語(yǔ)特別好在班上是數(shù)一數(shù)二的，于是，就粗心的答完了試卷，交了。然后就是考綜合科。我特別煩綜合科，于是匆匆的`答完了試卷，開始看書。

　　過了幾天后，成績(jī)出來(lái)了，我急忙認(rèn)真聽我的成績(jī)。終于念到我的了，梁天澤，語(yǔ)文87.5分，英語(yǔ)94分，數(shù)學(xué)95分！我好像中了晴天霹靂，呆住了，我語(yǔ)文竟是87.5分，竟然沒有上90分！英語(yǔ)也怎么搞的，94分！我8次連得100分，這次竟然得了94分，好失望啊！好在數(shù)學(xué)爭(zhēng)氣些，上了95分。

　　我穩(wěn)了情緒，開始反省自己為什么沒有考好。想想考語(yǔ)文的時(shí)候，我寫的太亂，太不認(rèn)真，字跡也不好，作文寫得字?jǐn)?shù)也不夠多。英語(yǔ)考得時(shí)候，我驕傲自大，做完也不檢查，直接交卷。我總結(jié)了我的缺點(diǎn)有三：馬虎、粗心、自大。經(jīng)過幾天的刻苦訓(xùn)練，我終于改掉了我的這三個(gè)毛病。

　　相信有了目標(biāo)，克服了自己的缺點(diǎn)，我以后的學(xué)習(xí)一定會(huì)像“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”的！

反思的作文6

　　今天，我們進(jìn)行了對(duì)《母雞》這篇課文的展示，這次展示與往常截然不同，這次是讓我們以老師的身份，來(lái)向大家講解這篇文章。

　　作為小組長(zhǎng)的我，壓力山大呀!因?yàn)槲业拈_場(chǎng)白、語(yǔ)言組織能力和內(nèi)容方面不是特別擅長(zhǎng)，過渡有點(diǎn)不太自然......

　　當(dāng)老師說(shuō)開始準(zhǔn)備的時(shí)候，我磨磨蹭蹭的到座位上，心里極不情愿。

　　在小組討論中，我主要是負(fù)責(zé)講感悟體會(huì)，和檢查組員批注的情況，可是，當(dāng)組員有什么不通順的句子時(shí)，我就不會(huì)改，于是就支應(yīng)差事，糊弄糊弄就過去了。

　　下午唱讀課，我們組展示，在展示的時(shí)候，我聽見一些很多非常不通順的句子，可是在檢查的時(shí)候，我都沒有聽出來(lái)，還是我太不負(fù)責(zé)任了。

　　在我寫感悟體會(huì)的時(shí)候，我聯(lián)想到了弟子規(guī)里面的幾句話：父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。

　　在實(shí)際生活中，我沒有做到這幾點(diǎn)，有時(shí)會(huì)讓爸媽生氣，我想改，可是一發(fā)起火來(lái)就控制不住，以后最好在發(fā)脾氣的.時(shí)候，克制住自己的壞脾氣，用睡覺或是干一些事情來(lái)發(fā)泄自己的情緒。

　　言而總之，在這次的展示中，我沒有負(fù)責(zé)任，在實(shí)際生活中，我也沒有盡到一個(gè)做孝順孩子的職責(zé)。以后我會(huì)繼續(xù)努力。

反思的作文7

　　語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后，我真是后悔莫及。這次分?jǐn)?shù)是我有始以來(lái)最低分，試卷上的錯(cuò)誤反映出平時(shí)不足之處，特別是作文，被扣3分。

　　想起月考前，自己有點(diǎn)自負(fù)，根本沒把月考放在眼里，沒有好好復(fù)習(xí)，多了解一些課外知識(shí)。當(dāng)天晚上完成作業(yè)后，就去看電視，把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外。考試時(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)沒鞏固好，思考的時(shí)間太長(zhǎng)，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最后失分嚴(yán)重。

　　想到這里，我下定決心書以后上課，一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識(shí)，不能只學(xué)課本里教的內(nèi)容。還要多做練習(xí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是，有時(shí)間應(yīng)試多翻一番以前的課本，溫習(xí)舊的'知識(shí)，不能把所學(xué)的全部還給老師。

　　我想，做到這幾點(diǎn)，語(yǔ)文的基本功就一定會(huì)扎實(shí)，課外知識(shí)會(huì)更加豐富，作文水平也會(huì)提高，閱讀能力會(huì)得心應(yīng)手，成績(jī)肯定會(huì)像坐直升飛機(jī)一樣啦！這次月考使我反思了不足，明確了以后進(jìn)步的方向，樹立了信心。

　　我相信，以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī)，不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望！

反思的作文8

　　我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

　　我一向語(yǔ)文還行考上及格沒問提，一般我都是考70——85，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的'地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想我的古文翻譯，和詞語(yǔ)翻譯，這點(diǎn)也同樣想到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。

　　這一會(huì)數(shù)學(xué)前幾次考試都還行，就想到這回月考的題不會(huì)太難，于是我月考前一天就復(fù)習(xí)了幾科，也沒有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)公式，還有一些題看錯(cuò)了圖，也就寫錯(cuò)了題，有時(shí)候我往往看著前面的題目就不知覺的寫到了后面的空上，錯(cuò)了很多。

　　英語(yǔ)主要錯(cuò)在閱讀上還有填空上還有一些語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

　　副科只要背還有好好上課聽見就行了。

　　只怪自己沒去問老師題，不懂的一直藏著，不敢去問。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　通過這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步，更感到由于以往不努力學(xué)習(xí)，為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句，每周都要默寫學(xué)過的生字，上課時(shí)注意聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題，克服愛馬虎的毛病。隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的難度加大，我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué)。

反思的作文9

　　上周我們進(jìn)行了我們本學(xué)期的期末考試，我的成績(jī)非常不理想，語(yǔ)文考了96分，英語(yǔ)考了96分，數(shù)學(xué)只考了91分。為此我做出了深刻的反思。

　　我的語(yǔ)文考96分是因?yàn)槲覜]有把閱讀題的中心句畫錯(cuò)了。另外的一分是因?yàn)槲野哑�憊的疲寫錯(cuò)了。最后的兩分，是因?yàn)槲业鸟R虎造成的，我沒有認(rèn)真讀題，把文中本來(lái)就用波浪線畫出來(lái)的句子，自以為是的改成了我畫出來(lái)的錯(cuò)誤的中心句所以丟掉了兩分。

　　我的'英語(yǔ)考的也很不好，我也不知道我是怎么了，就把選擇題里的一個(gè)圖片和一個(gè)根本不沾邊的句子連在了一起，扣掉了寶貴的兩分。另外的兩分是因?yàn)槲以趶d里部分的填序號(hào)的題里把同一個(gè)序號(hào)填了兩遍，有扣掉兩分。

　　最令我失望的是我的數(shù)學(xué)成績(jī)，我考的非常不好。我非常后悔，我當(dāng)為什么不多把我的試卷檢查幾遍，那樣我就不會(huì)把解決問題的第四小題的題讀一半了，而且那一道題也非常貴一下就扣了4分，還有一處扣得分也很冤枉，我居然能把一個(gè)鈍角三角形看成一個(gè)銳角三角形。

　　著一次考試我考的非常不理想，我以后還要努力，爭(zhēng)取下一次考好。

反思的作文10

　　期末考試27日正式結(jié)束。本來(lái)要好好過的，現(xiàn)在還是很擔(dān)心，反正也摔不下來(lái)。

　　我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜。就說(shuō)難過吧。確實(shí)，我語(yǔ)文只考了84。說(shuō)開心，沒錯(cuò)。英語(yǔ)考了100分。

　　中國(guó)人，你的`中國(guó)人！我在心里抱怨。本來(lái)我語(yǔ)文比較好，但是數(shù)學(xué)很差。平時(shí)只考了70—80分，現(xiàn)在反了。數(shù)學(xué)突然變成了93分，語(yǔ)文變成了84分。

　　想想，仔細(xì)想想。我中學(xué)畢業(yè)的時(shí)候語(yǔ)文成績(jī)是班里數(shù)一數(shù)二的，但是這個(gè)時(shí)候的成績(jī)比那個(gè)時(shí)候差了10分10分，不是小數(shù)目！

　　我沒有看語(yǔ)文試卷，也不知道自己大概錯(cuò)在哪里。但是，數(shù)學(xué)試卷已經(jīng)發(fā)出去了。確實(shí)有幾個(gè)問題需要稍微動(dòng)動(dòng)腦筋，靈活運(yùn)用；但是有些問題已經(jīng)做了，我還是錯(cuò)了。滿足大問題小問題一定要錯(cuò)嗎？

　　其實(shí)我數(shù)學(xué)很粗心。我覺得我還沒有完全了解股票，有時(shí)候也找不到規(guī)律。希望老師能多給我指導(dǎo)。

　　我很高興提到英語(yǔ)。每道題我都認(rèn)真考過，但有些難，就看我的課外知識(shí)了。

　　雖然語(yǔ)言有點(diǎn)傷感，但也有一種滿足感和幸福感在里面。我有這樣的心態(tài)，但不要說(shuō)我驕傲。

　　總的來(lái)說(shuō)，我進(jìn)步了，因?yàn)槲遗�力了，全力以赴了，這是老師的教導(dǎo)，家長(zhǎng)的關(guān)心，當(dāng)然還有我自己的努力，缺一不可。

　　我相信我在下學(xué)期會(huì)取得更大的進(jìn)步。在這里，祝自己快樂，天天向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那么我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能更靠近太陽(yáng)，一步一步向目標(biāo)前進(jìn)！

反思的作文11

　　中秋節(jié)那天，我剛一上床，一陣大風(fēng)吹來(lái)，將我吹得飄了起來(lái)。

　　大風(fēng)過后我發(fā)現(xiàn)自己踩在發(fā)著光的云朵地板上，那光柔和極了，就像今晚的月亮。這時(shí)，一位身穿白色衣裳的年輕姐姐踩在彩云上騰云駕霧地向我飄來(lái)，對(duì)我說(shuō)：這里是廣寒宮，讓我?guī)�你參觀了解這里吧！，白衣裳，還住在廣寒宮，不是嫦娥還能是誰(shuí)？我能參觀廣寒宮啦！我高興地想。嫦娥姐姐甜甜地微笑說(shuō)道：走，看看我親手種的桂花！她帶著我飄進(jìn)廣寒宮的后花園。只見她一揮手撥開云霧，映入眼簾的是散發(fā)著濃香的`金桂樹，嫦娥姐姐帶著我又飄近了些，我發(fā)現(xiàn)這一片金色的海洋中還有一顆顆銀色的銀桂。

　　哇！我感嘆道，這里真美！嫦娥姐姐神秘地告訴我：接下來(lái)去的地方會(huì)更好玩。我們換了一套交通工具，騎著毛絨絨的兔子坐騎，我們來(lái)到了一座仙氣飄飄的云朵小房間，里面鋪著桂花花瓣，上面躺著一只白色的、可愛的小兔子，伸手摸了摸它，毛絨絨、熱乎乎的，還散發(fā)著淡香。我心想：咦？我還以為兔子都是很臭的呢！參觀了這么久，我有些口渴，有些累，嫦娥姐姐仿佛知道我的心思，做了桂花糕和桂花酒招待我，我倆說(shuō)說(shuō)笑笑，你一言我一語(yǔ)，吃得可歡啦！

　　快樂的時(shí)間總是很短暫，嫦娥姐姐對(duì)我說(shuō)：天上一天，人間一年，你必須回去了。我依依不舍地告別了她，回到人間。這一天真是令人難忘，廣寒宮真讓人流連忘返。我真想多待幾天，多陪陪嫦娥姐姐幫她排解孤獨(dú)�。�

反思的作文12

　　李旭，把你的床單往里面塞一下�？粗�李旭亂成不像樣的床單，我無(wú)奈地說(shuō)道。

　　我塞不進(jìn)！李旭反駁，這樣總行了吧。只見他拼力地把柜子拉出來(lái)，只為擋住他那塞不進(jìn)去的床單。算了，算了，你走吧。我再次無(wú)奈說(shuō)，并看著他匆匆跑出去的樣子，深深嘆了一口氣。

　　閆梓博，你看怎么辦？看看李旭的床單。我把柜子推回原處對(duì)著閆梓博說(shuō)道，閆梓博也是無(wú)奈。

　　老師，您看看李旭的床單。不合格，不過這次就算了。老師又寬容地原諒了李旭。至于我為什么說(shuō)又，那是有原因的。

　　李旭回來(lái)，閆梓博在寢室大聲喊著李旭，可李旭早已用不同于平時(shí)的'速度飛奔下去，再也喊不住了。而看著小池一片狼藉，我和閆梓博都無(wú)奈地?fù)u搖頭。

　　李旭兩次逃跑，反應(yīng)了我們無(wú)能為力，以及我的軟弱，沒有合格就放手讓他走了。

　　我如果當(dāng)時(shí)嚴(yán)格一些，就不會(huì)有這種事了。當(dāng)然，這只是馬后炮，我還得落到實(shí)處，那么，我又該如何劃分呢？我應(yīng)該反思平常的行為。

　　管班不夠嚴(yán)厲，查寢總有私心，不能對(duì)不合理的事情說(shuō)不，終究還是我太軟弱了，威懾力不夠。

　　我要像閆可一樣，公私分明，在講臺(tái)上，哪怕自己的摯友違紀(jì)，我也要記名，制止他的行為，不能在軟弱了。

　　亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。犯錯(cuò)，及時(shí)改正，不要認(rèn)為亡羊而以為已晚，要記得補(bǔ)牢永遠(yuǎn)不晚！

反思的作文13

　　今天上午，老師為最后期末考試做足了準(zhǔn)備，展開了一次數(shù)學(xué)期末模擬考試，這讓同學(xué)們臉上盡顯喜怒哀樂，掌握知識(shí)點(diǎn)牢固的同學(xué)，自然毫不畏俱，可對(duì)那些理解較弱的同學(xué)來(lái)說(shuō)，便好似一場(chǎng)需要豁出去的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　一打上課鈴，教室里瞬間只剩下了紙張的窸窣聲，大家之間似乎都開啟了“最強(qiáng)大腦”，唯有筆尖在紙上劃動(dòng)的微小細(xì)節(jié)打破了這份寧?kù)o。

　　一路上過五關(guān)新六將，偶遇幾道難道也費(fèi)不多大功夫，考試時(shí)間飛逝，筆下“工作”暫停，我開啟了第一遍檢查，而檢索到最后一道，我依舊未發(fā)現(xiàn)有任何異常動(dòng)向，“眼睛巡邏官”漫不經(jīng)心的.掃視幾遍后，卷子就被課代表同學(xué)抱走了。

　　寫完后第一件事，討論！我和周圍的同學(xué)迅速交流起來(lái)，選擇第二道………計(jì)算結(jié)果和上一道一樣………而大家問我最多的，是最后一道題。

　　張笑語(yǔ)，最后一道是不是得數(shù)為3？”“嗯？”我心中一掀，哏了一下，緊急忙抓住一位同學(xué)，果然，詢問之下大家的結(jié)果都為3。為了查找錯(cuò)因，我拽著王子軒給我講述了一遍，“40÷80=0。5…………”“得得得。”我打斷他，0。5？完蛋！我寫的0。2！”此話一出，旁邊的王子軒也已經(jīng)有了按捺不住的笑意。

　　唉，如此簡(jiǎn)單的計(jì)算、終究馬虎攜帶著速度，將細(xì)心與正確打下了谷底，讓我的試卷落得了極不圓滿的分?jǐn)?shù)，這也是一個(gè)大大的警告，幸然只是模擬，接下來(lái)的每場(chǎng)考試，我必須把馬虎甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓細(xì)心的我收獲更加優(yōu)秀的成績(jī)！

反思的作文14

　　五四運(yùn)動(dòng)使冰心成為最早意識(shí)到的女性之一。在20世紀(jì)，我們能在這樣的環(huán)境中醒來(lái)嗎？

　　成績(jī)實(shí)在是太愛理不理了！我在向自己抱怨。沒有她，早上6點(diǎn)起床刷牙洗臉，7點(diǎn)到達(dá)學(xué)校，經(jīng)過一天的奮斗，又回到了家。吃完飯后洗澡睡覺。一天過去了。

　　學(xué)校里所謂的奮斗真的有效嗎？我質(zhì)疑我自己。難道我在主任嘴里用假的方式努力學(xué)習(xí)嗎？不！我會(huì)讓他們對(duì)我刮目相看，意識(shí)到我也可以！

　　用別扭的客套說(shuō)了一句，我的好同桌——和“好”是怎么定義的？成績(jī)唄！太完美了！他可以教我文科！太棒了。我的心像受到刺激一樣開心。

　　所以辛苦的'勤奮之旅開始了。他搶了我的午飯時(shí)間，下課，放學(xué)。我很辛苦。背誦古詩(shī)也是我的一大漏洞！同桌在我差點(diǎn)瘋的時(shí)候告訴我的。“背誦不是最重要的，理解是重要的。每個(gè)單詞后面都有暗示�！�—首先理解和理解不容易嗎？”我心煩意亂的心很快就消失了。然后還要繼續(xù)我背誦的巨大挑戰(zhàn)！背誦不僅是時(shí)事，還有內(nèi)涵、但意義、詩(shī)分析。

　　期中考試來(lái)了，來(lái)吧！平時(shí)普遍裸考的我準(zhǔn)備好打起來(lái)了！

　　一年前的沒關(guān)系，一年后的完美。中間努力和汗水也是必須的。高考太遠(yuǎn)，默寫期中考試的古詩(shī)文占6分。如果你想得6分，我認(rèn)為你的汗水必須浸濕你的衣服。

　　這次期中考試，我考了讓我和老師滿意的成績(jī)，得到了大家的認(rèn)可！哈！真的不能沒有那個(gè)好同桌的幫助！

　　謝謝大家。在我最需要你的時(shí)候，我想讓你站出來(lái)。我也想因?yàn)槟愣�改變！因�(yàn)槟悴判盐颍∫驗(yàn)槟阈蚜耍?/p>

反思的作文15

　　光武帝劉秀建立東漢政權(quán)后，每天和大臣們討論治國(guó)的道理，以史為鑒，不斷反思，最終出現(xiàn)了歷史上著名的光武中興。光武帝正是因?yàn)樗�能從歷史的種種事件不斷的反思，從中又能得到教訓(xùn)吸取精華，對(duì)曾經(jīng)的`許多過失進(jìn)行借鑒和反思才能終成大業(yè)。反思可以使人們從失敗與挫折中一次次重新蛻變，最終達(dá)到完美，獲得成功。由此可見，我們需要學(xué)會(huì)善于反思。

　　反思是通向成功的階梯。著名化學(xué)家諾貝爾，想要為工人挖地更加容易而發(fā)明火藥。于是他每天查找大量資料，進(jìn)行一次次的實(shí)驗(yàn)，但換來(lái)的卻是一次次的失敗。然而他又從一次次的實(shí)驗(yàn)中反思，吸取經(jīng)驗(yàn)，終于獲得了成功。假如諾貝爾對(duì)自己實(shí)驗(yàn)失敗沒有任何反思，只是一昧的嘗試，那么他可能永遠(yuǎn)地?zé)o法發(fā)明出炸藥，為科學(xué)做出這么大的貢獻(xiàn)。正是因?yàn)樗�知道不時(shí)地對(duì)自己反思，才能找出錯(cuò)誤獲得成功。由此可見反思是通向成功的階梯。

　　反思能夠使人邁向巔峰。已經(jīng)研制出令全國(guó)震驚的雜交水稻的袁隆平，在觀察雜交水稻的時(shí)候不斷的進(jìn)行反思如何使其更好，于是又經(jīng)過他不斷研制，終于超級(jí)雜交水稻問世，再一次轟動(dòng)世界。 然而牛頓在獲得成功后只是平凡的過自己的余生，沒有進(jìn)行任何反思 也沒在為人類做出任何貢獻(xiàn)。

　　然而如今許多學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不進(jìn)行自我反思 ，那么他們?cè)趺丛趯W(xué)習(xí)中取得進(jìn)步呢？更不會(huì)獲得成功了。所以我們要像光武帝一樣善于反思，才會(huì)取得成功。

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