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反思的作文

時間:2024-03-10 16:15:05 反思 我要投稿

(熱門)反思的作文5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的反思的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)反思的作文5篇

反思的作文 篇1

  開學(xué)后沒多久,我們就進(jìn)行了第一次月考,考完后,發(fā)下成績,我考得很不理想,為哦了能讓我下次期末考試能考好,于是,我對這次月考進(jìn)行了一個反思。

  這次考試的主要問題是因?yàn),我在這一期間沒有好好聽課,沒有好好背書和好好復(fù)習(xí)。也是因?yàn)樯洗慰荚囘M(jìn)步了而驕傲了,所以我的每一科成績都很差,我來挨個介紹一下:

  語文失分的主要原因是考試前的前一天晚上,我并沒有好好復(fù)習(xí),以至于考試時解詞、翻譯、賞析錯的最多。而英語主要錯的多的地方是閱讀理解,一向閱讀較弱的我,再加上考試那么多閱讀,所以我一下子就懵了,于是不會的就蒙了起來,所以考試成績可想而知。數(shù)學(xué)主要錯的多的地方是選擇題和填空題,一下子錯了好多,再加上一個四分,我就over了。而副科主要錯的多的是地理和生物,再加上地理和生物馬上就要會考了,所以我就更加犯愁了。于是我便想出了對付這些科目的辦法,大家聽我說一下:

  1.語文每一課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),學(xué)完之后要把當(dāng)天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,然后,到星期六星期天的時候,再把這一星期學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,等到一個月之后,再把這一個月的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,這樣以此類推,肯定能學(xué)好。

  2.對待數(shù)學(xué),要每一節(jié)課都認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真做題,認(rèn)真復(fù)習(xí),在在練習(xí)冊上寫一下當(dāng)天的'內(nèi)容。

  3.英語要每天多背多練,記住當(dāng)天學(xué)的語法,星期六的時候再總結(jié)一下,這樣就可以了。

  4.對待副科,要上課認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,在課下不會的題要問老師或同學(xué),寫作業(yè)的時候要認(rèn)真寫,不能兌付,不能抄答案,寫完后再對答案,再把寫的題背一背,劃一劃重點(diǎn),看一看書。

  為了我們的未來有更好的發(fā)展,認(rèn)真對待每一科的作業(yè),認(rèn)真對待每一堂課,加油吧。!

反思的作文 篇2

  今天,也就是星期六,育才學(xué)校六年級進(jìn)行了一場期中考試

  這次考試之后我也知道做題的重要,此前我碰到簡單的數(shù)學(xué)題,認(rèn)為自己肯定會,便沒有去做,而往往,不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態(tài),這樣在做試卷時粗心的問題發(fā)生的幾率就很高!可一旦自己每時每刻都在做題,那在做題時就可以做到又快又對,因?yàn)槭炷苌!所以今后不能小看這些簡單的數(shù)學(xué)題,要把基礎(chǔ)打牢,一步一個腳印,把數(shù)學(xué)學(xué)好。

  這次語文做的也并不夠好。其實(shí)語文的基礎(chǔ)得分不需要動什么腦筋。只要多讀多記多默,基礎(chǔ)知識就不會有什么問題。而后面的閱讀和作文則重在平時。平時多積累,好詞好句積累的多了,文章自然能寫好。在此之前,我缺乏閱讀量,導(dǎo)致詞語積累不夠,今后應(yīng)多讀書,讀好書。語文成績就自然會上去。

  科學(xué)這次的.發(fā)揮屬于失常。 因?yàn)榭茖W(xué)老師就沒有上過幾節(jié)課。

  英語這次考試基本發(fā)揮了正常水平。如果都會背,那問題就不會很大。而我在英語方面總認(rèn)為自己會,不用去多背,所以也嘗到了一些苦頭。

  這次考試總體還是不錯的!

反思的作文 篇3

  在這里有必要作一個小小的聲明:我并不反對在作文教學(xué)中讓學(xué)生受到思想教育以及做人的熏陶。但是我反對在作文教學(xué)中以思想教育做人的名義來規(guī)定學(xué)生為什么寫、寫什么和怎么寫,借以達(dá)到涵化社會規(guī)范的目的,而忘記了作文教學(xué)本身目的在于培養(yǎng)言語表達(dá)的能力。

  【參考文獻(xiàn)】

  [1]李建平.突破僵化的`思維模式--對中小學(xué)語文教育現(xiàn)狀的調(diào)查和思考(四)[A].王麗.中國語文教育憂思錄[C]北京:教育科學(xué)出版社,1998。

  [2]曹明海.營構(gòu)與創(chuàng)造--語文教學(xué)策略[M].青島:青島海洋大學(xué)出版社,1998。

  [3]曹明海.營構(gòu)與創(chuàng)造--語文教學(xué)策略[M].青島:青島海洋大學(xué)出版社,1998。

  [4]韋志成.作文教學(xué)論[M].南寧:廣西教育出版社,1998。

  [5]張中原.中外母語教材比較研究概論[A].中外母語教材比較研究課題組編.中外母語教材比較研究論集[C] 南京:江蘇教育出版社,20xx。

  [6]吳永軍.課程社會學(xué)[M].南京:南京師范大學(xué)出版社,1999。

  [7]葉圣陶.葉圣陶語文教育文集[M]北京:教育科學(xué)出版社,1980。

  [8]韓軍.反對偽圣化[N].中國青年報:冰點(diǎn)專欄,1999-06-07。

反思的作文 篇4

  期末考試結(jié)束了,一張張試卷像一片片樹葉似的飄到了我的眼前,而我所看到的成績并不理想,盡管是考了全班第一。

  我的反思:不應(yīng)該在期末考試前一天外出玩耍,沒有好好地認(rèn)真復(fù)習(xí),沒有像期中考試那樣認(rèn)真對待試卷,F(xiàn)在試卷發(fā)下來了,面對那簡簡單單的題目,卻在試卷上寫了錯誤的答案,被老師打上鮮紅的“×”。我真是非常后悔,好想時間可以倒流,我一定會認(rèn)真對待期末考試;一定不會再粗心大意;一定會認(rèn)認(rèn)真真地檢查,不放過任何一道題目。

  記得在期中考試的前一個星期,我費(fèi)勁心思,全心全意的學(xué)習(xí),每天早上6點(diǎn)鐘左右就會拿起英語書,放開嗓子讀起來,這樣的“訓(xùn)練”持續(xù)到期中考試的那天。雖然期中考試的`成績并不是理想,但是“皇天不負(fù)有心人”,讓我在期中考試出乎意料地拿下了全級第二名。

  期末考試也許是老天爺對我的一次教誨,我愿意虛心地接受,在以后學(xué)習(xí)的道路上,一定會緊記這次最深刻的教誨。

  期末考試的成績像一位嚴(yán)厲的老師批評著我的驕傲,又像一位知識淵博的智者訓(xùn)斥我的不該……讓我深記這次的教誨,永遠(yuǎn)不要再驕傲自大。

反思的作文 篇5

  初二時教我們的生物老師病倒了,住進(jìn)了醫(yī)院。這無疑令我們很是掛念,趁著放假,我們幾個同學(xué)決定去看望一下她。

  都是十五六歲的少年,哪里有什么為人處世的經(jīng)驗(yàn),等到了醫(yī)院門口,我們才想到至少應(yīng)該帶些禮品去看望老師吧。于是便讓兩名同學(xué)去商店買些禮品。不一會,他們回來了,手里提著一箱牛奶和一籃水果。不過待我們仔細(xì)一看,卻有些不滿意。那果籃里的水果都顯得焉焉的,而那箱牛奶的牌子更是聽都沒有聽過。大家一商量,決定還是退了吧,再去正規(guī)一點(diǎn)的商店里購買。

  我們一行人“浩浩蕩蕩”地“殺”向那家商店,店里很忙,老板忙碌地招呼著生意,聽了我們的要求,二話沒說,便讓老板娘給我們退錢,面色嚴(yán)肅,又招呼生意去了。而那位老板娘卻是一邊給我們退錢,一邊面帶慍色地不住埋怨著:“像什么話,都是中學(xué)生怎么能這樣不講信用呢……”語氣中大有“恨鐵不成鋼”之意。我們默默地聽著她的數(shù)落,沒有說話。等她退完錢,我們便都迅速“逃離”那家商店,感覺以后再也不要來這家商店了。

  在路上,一名同學(xué)不平地說道:“什么態(tài)度?哪有這樣對待顧客的!薄熬褪,太沒素質(zhì)了……”同學(xué)們紛紛表達(dá)著自己的不滿。這時我卻想到,我的.父母也都是生意人,我也曾見到過有人不由分說地上門要求退貨,而那時,我想過的卻是顧客怎么可以這個樣子?可現(xiàn)在,我們卻成了這樣的顧客。換一個角度想想,其實(shí)那店主也沒錯,最起碼給我們退款了,容他們抱怨幾句又如何,我們是不是也應(yīng)該反思?

  每個人都站在自己的角度去看待問題。有時學(xué)會換位思考一下,就能解決許多煩惱。多替別人考慮,就能免去不必要的麻煩。

  這是件小事,不過,卻值得我們深思。

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