反思的作文精選(6篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的反思的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
反思的作文 篇1
在長輩們的眼里,我一直是個孝順懂禮貌的好孩子。可是,那一次卻······
那是今年的“六一”兒童節(jié),我在學(xué)校里開完了聯(lián)歡會,隨著放學(xué)隊走到媽媽面前,只見媽媽已在那里等了我近半小時。突然,我看見媽媽的車籃里有個毛絨絨的東西。拿來一看,是個喜羊羊的玩具,媽媽說是買給我的禮物。這時來了兩個我的同學(xué),見媽媽手中的玩具,便偷偷地笑了幾聲。媽媽不知道為什么,可是我知道。一路上,我并沒有說什么,只是一直沉默不語;氐郊,我還是沒有說話。媽媽再也忍不住了,便尋問我有什么心事。我生氣地說:“我不喜歡那個玩具”。媽媽的眼淚頓時淌了下來,也不說話了。我感覺我傷了她的心,便很內(nèi)疚。但我一直沒有勇氣去說聲:“媽媽,對不起!”
后來,我讀了徐州邵帥的故事:他母親患了急性骨髓性白血病,邵帥忍受了連成人都難忍受的苦,為媽媽在北京做了抽髓手術(shù)。先捐了500毫升骨髓血,又捐出了約100毫升造血細胞。我深深感到,邵帥是偉大的,我是渺小的',他為母親做了這么多,可母親為我買了禮物,我卻發(fā)了這么大的脾氣,我真是太微不足道了······
孝親敬長,我該怎么辦?我想:無論爸爸媽媽買的禮物自己怎么不喜歡,但那也是父母的心愿,我們一定要接受,因為接受也是一種禮貌。我們要懷著感恩的心去回報父母,去愛父母,不能向父母發(fā)脾氣,對其他親人也要這樣。學(xué)會接受愛和表達愛,因為愛是相互的,媽媽送禮物表達她對我們的愛和祝福,我們接受祝福,讓媽媽幸福是我們最大的孝心,我們是快樂的,媽媽就是幸福的。
反思的作文 篇2
爸爸媽媽總是在天才剛剛亮的時候就起床,為我準備上學(xué)要帶的東西,然后喊我起床。每次當我放學(xué)回家時,餐桌上已經(jīng)擺著我愛吃的飯菜。晚自習放學(xué)后,那一盞昏暗的路燈下,我總能看到爸爸、媽媽的身影。
我知道爸爸媽媽為我付出了多少,我卻總是忽略了他們的付出。我不知道他們在聽到我的一句“你們根本就不愛我”之后,會有多么的傷心。雖然我是那樣的任性,那樣吝嗇于對他們付出我的愛,但他們還是一如既往的疼愛我,清楚的記著我的喜好;看我的表情就能了解我的心情,一絲一毫的情緒變化都逃不過他們的'眼睛-----
誰言寸草心,報得三春暉。父母賜予我們生命,應(yīng)該感恩;父母悉心照顧我們,應(yīng)該感恩。然而“感恩”不是對嘴喊出來的,而是要體現(xiàn)在行動中,我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績就是對他們最好的回報。
反思的作文 篇3
周末,我和同學(xué)踢了一下午球,傍晚時分媽媽帶我去上籃球課,走到體育館門口,我疲憊地跟媽媽說:“今天我不想上籃球課了!眿寢屧尞惖貑枺骸霸趺茨苷f不上就不上了呢?都走到門口了,有什么原因嗎?”我搖搖頭,什么也沒說。媽媽生氣地說:“沒有原因就必須去上,否則你自己走回家!
我選擇自己走回家,回家的路有三站地。穿過兩個紅綠燈路口,路上大大小小的車輛從我身邊飛速而過,似乎隨時會向我撞來,這是我第一次獨自回家,竟走了一個小時。一上樓就聽見爸爸媽媽正在房間里爭吵,只聽爸爸說:“社會這么亂,出了事怎么辦?”媽媽回應(yīng):“他太任性,想不上課就不上,路上正好反思一下……”他們爭吵聲音愈來愈大,我再也不忍聽下去,眼淚不爭氣地流下來。由于我的`任性造成他們第一次激烈的爭吵,如果我克服一下當時的惰性,或講清原因,也不至于……我內(nèi)心充滿苦澀與愧疚。恰在這時,媽媽猛然推開門,眼圈紅紅的,很焦慮的樣子,我連忙拉住媽媽的手說:“媽,對不起,讓你們著急了。我不該說不上課就不上,其實我下午踢球累了,下次一定將我的想法講出來,你別和爸爸吵架了……”媽媽聽后笑了,她緊緊抱住了我。
從那以后,不管訓(xùn)練多么辛苦,我每周都堅持上籃球課。而且我意識到了溝通的重要性,我會把自己的想法及時說給爸爸媽媽聽。
反思的作文 篇4
進入六年級這樣的年級,每天都在趕。
下課了同學(xué)們不會像是以前一樣沖出去玩,大家會在教室里做作業(yè)。學(xué)習就像是一場跑步比賽,一開學(xué)大家就像是在起跑線上一樣,上課的鈴響就是跑步比賽的'開始。
如果在這場比賽在你開小差就會落后在別人的身后,如果你不認真聽講就會被淘汰出局,如果你不好好復(fù)習你就永遠趕不上別人,只有自己上課認真,回家好好復(fù)習才能取得好的成績。在這次考試中我發(fā)揮的不好,但我相信自己以后一定會好好學(xué)習爭取在期中考試中好好發(fā)揮,考個好成績。
反思的作文 篇5
今天起的很遲,我想即使再怎么疲于奔命似的去學(xué)校也會遲到,于是索性不著急。
路上的車很少,這讓我有很好的心情去欣賞路邊的景象。突然發(fā)現(xiàn),花兒在不知不覺中悄然綻放,葉子也在輕輕的抽芽,慢慢變綠。
我錯過了多少?我不知道。只是想起平時飛快的瞪自行車的景象,有些可笑。拼命的趕時間,只是因為徘徊在遲到與未遲到的'邊緣。有一點希望,便不顧一切去爭取。不惜任何代價。其實大可不必,因為我突然發(fā)現(xiàn),為了著幾秒,我失去了更多……
我告訴她,如果一個人有能力做一件事,那么你就不要去幫助他。她笑笑,恐怕只有你這么認為吧。
是只有我這么認為嗎?我不覺得。比如媽媽在教孩子走路,孩子不小心跌倒了,媽媽會去扶他嗎?不會。因為每個媽媽都相信自己的孩子是最棒的,媽媽知道,要想讓孩子學(xué)會走路,就一定要教會他在那里跌倒就要在哪里爬起來。再比如毛毛蟲化蝶時,要經(jīng)過艱難的蛻變,你不可以幫它剪去堅硬的外殼,否則它會因為翅膀不夠堅強而不能飛行。
這些簡單的事實告訴我們這樣一個道理:沒有誰是天生的弱者!我們要自強,要去幫助需要幫助的人而不是等待別人的幫助;我們更要自信,相信自己可以做到并且做好。自信自強,才不會被別人看不起!
反思的作文 篇6
通過這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的機會。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對我還是有用的。
首先,我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重,其原因是沒有用心去閱讀,沒有認真加以分析,丟掉了將近一半的分數(shù),實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數(shù),其原因在于沒有仔細去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的.簡介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺時間緊,基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強知識的積累,用心去閱讀分析。
在數(shù)學(xué)方面,因為大意就丟掉了較多分數(shù),而應(yīng)用題由于知識缺陷導(dǎo)致嚴重失分,并且知識遷移能
力也不強,以后我應(yīng)做到不懂就問,勤學(xué)多練。平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂
學(xué)習放在學(xué)習的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓、
悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
英語方面,由于自己基礎(chǔ)差,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當?shù)娜蹴,今后我將著重于這方面的學(xué)習和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習品質(zhì),認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因!皯B(tài)度決定一切”,“細節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應(yīng)看到問題表象后的實質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。
專家點評:
中心不突出,詳略不得當
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