有關(guān)小學發(fā)現(xiàn)作文600字（精選62篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)小學發(fā)現(xiàn)作文600字，歡迎大家分享。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 1

　　科學在我們身邊無處不在，并且很容易發(fā)現(xiàn)，許許多多的科學家也是受到了發(fā)生在身邊的科學啟發(fā)，發(fā)明出許多對我們生活方便的東西，今天我在家里也有了這些有趣的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了經(jīng)常發(fā)生的東西——靜電。

　　現(xiàn)在天氣冷了，冬爺爺趕走了秋姑娘，我們也隨著穿起了厚厚的毛衣，這天晚上睡覺時，我脫毛衣時，“噼噼啪啪，噼噼啪啪噼噼啪啪”我一邊脫一邊發(fā)出這些奇怪的聲音，我很好奇邊用手摸了摸毛衣，“呀”！我大叫一聲，原來，毛衣有的燙，而且手還有點麻，我覺得奇怪了，只是脫毛衣，竟然會發(fā)生這么多事情。

　　于是我滿懷好奇的心去問爸爸，爸爸說這是靜電，它是由摩擦而產(chǎn)生。我心想：是嗎？我在試一試吧，于是我把毛衣穿回去，又把它脫了出來，果然，毛衣與里面的衣服產(chǎn)生摩擦，所以有發(fā)生了同樣的事情。

　　我馬上查了一下《原理百科全書》，我找到了靜電摩擦的原理，原來：物質(zhì)都是由分子組成，分子是由原子組成，原子中有帶負電的電子和帶正電荷的質(zhì)子組成。在正常狀況下，一個原子的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)量相同，正負平衡，所以對外表現(xiàn)出不帶電的現(xiàn)象。但是電子環(huán)繞于原子核周圍，一經(jīng)外力即脫離軌道，離開原來的原子兒而侵入其他的原子B，A原子因缺少電子數(shù)而帶有正電現(xiàn)象，稱為陽離子、B原子因增加電子數(shù)而呈帶負電現(xiàn)象，稱為陰離子。造成不平衡電子分布的原因即是電子受外力而脫離軌道，這個外力包含各種能量（如動能、位能、熱能、化學能……等）在日常生活中，任何兩個不同材質(zhì)的`物體接觸后再分離，即可產(chǎn)生靜電。

　　我看了后，立即有用砂紙摩擦，“沙”的一聲，手麻了一下，果然可以。接著我又用羽毛，紙，頭發(fā)……哎！通過一段時間的這些小實驗，我終于總結(jié)出一個結(jié)論：一切粗糙，和可導電的物品，都可產(chǎn)生靜電。我仔細想了一下，果然沒錯。雖然這個發(fā)現(xiàn)也許在很早以前就有人發(fā)現(xiàn)過但，但自己親身發(fā)現(xiàn)也是很有趣的。

　　其實科學的點點滴滴就在身邊的每一件事情，從小事做起，去多發(fā)現(xiàn)生活中的科學，大家要像巴甫洛夫說的那段名言一樣：觀察，觀察，再觀察。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 2

　　像花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力，人們都向往幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。否，這常是在對幸福的追求中，放走了真實的體味，卻追逐虛幻的影子，如俗諺“身在福中不如福”。只要關(guān)注，就會發(fā)現(xiàn)幸福常是“潤物細無聲”地滋潤身心。

　　放學后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜；除夕夜，一家人有說有笑，吃餃子，談趣聞；離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風，令你備感清爽與溫馨嗎？

　　如果，我們每天早晨起床后，不用羈困醫(yī)院，痛苦呻吟；如果，我們的父母健在，也未離異；如果，我們不用像伊拉克的.孩子們，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的苦難，嘗盡了饑餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。

　　每當我的數(shù)學題解答失誤，媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰，幫我演算，也有指責，我在感受災(zāi)禍中漸有進步，才從嚴厲中察覺幸福；每當我吃飯時，爸爸離開書拿起包過飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污；掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺，我在感受煩瑣中漸有思索，才從廢物二次性利用中察覺在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。

　　每當有一事，我被師長提醒，受同學扶持，哪怕是一個眼神、一聲噓喚，以及我對誰做了稍有裨益的一點小事，那都是深深的幸福。但我還發(fā)現(xiàn)：被人愛是幸福，對人愛也是幸福；幸福不是單一的，而是雙向的。相互的愛更能撞擊出幸福的燦爛火花。當爸爸體息，我送上一杯熱茶；當媽媽歸來，我送上一條濕巾；當師長或同學患病，我送上一聲問候，一點藥劑，我都有一種體察幸福真諦的幸福感。

　　戰(zhàn)勝“非典”，黨和國家的一系列法規(guī)和措施，全國人民的支持，醫(yī)護人員的奉獻，使人民渡過艱難，并繼續(xù)勝利前進！我們在平靜、平安中獲得的幸福，更蘊有多么豐富的內(nèi)涵！

　　我們不必把幸�？吹煤軓碗s，想得很深奧離開生活實際，苦思抽象概念，鉆牛角尖，成了“身在此山中，云深不知處”，你就永遠無法明白“幸�！边@個詞的涵義。

　　那“幸�！笔鞘裁茨兀克�是生活中點點滴滴的愉悅和鼓舞；一種人世間似談又深的情愫；一種掃請人生災(zāi)難，開拓人生歡樂的思想境界和實踐行為。

　　讓我們發(fā)現(xiàn)幸福，釀造幸福；讓幸福，像陽光普照人生！

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 3

　　在生活中，有許多發(fā)現(xiàn)，就在前不久，我發(fā)現(xiàn)原來學習是一件十分快樂的事情，并不是我以前所認為的那樣。

　　這個學期，我也參與了補課的行列中。第一次去學習《新概念》時，我十分擔心，擔心自己會因為回答不出老師提的問題而被同學笑話。因此，我認為補課是一件十分痛苦的事情。然而，就在前不久的一次，令我改變了這個想法。

　　那是一個星期五的一個晚上，我懷著忐忑不安的心情來到了學校。老師仍然是往常的習慣，先講作業(yè)，在背課文。時間一分一秒的過去了，我緊張但又認真地聽著。這是，老師發(fā)問了，我心里更是忐忑不安，像有一頭小鹿在亂跳，我默默祈禱著：上帝保佑，希望不是我。可是不如愿，老師偏偏把目光停在了我的身上，說：“施志洋，你來回答這道題�！蔽衣牶�，先是怔了一下，然后站了起來，響亮并且流利地說出了我認為的`正確答案。老師聽后，若有所思的想了一會兒，而我的心里卻有一塊大石頭一直懸在半空中。良久，老師終于發(fā)話了：“嗯！他回答得很好，非常完整。好，你坐下吧�！甭牭竭@一句話，我心里的石頭總算放了下來。我突然發(fā)現(xiàn)補課原來也不是那么恐怖，那都不過是我的想法。只要上課認真聽講，就不會被人嘲笑，關(guān)鍵是在于要有自信，要勇敢地說出答案。

　　補課不僅是快樂的，學習生活也是幸福無比的。

　　在12月15日，那天是星期三，天下雪了。上海下雪可是十分罕見的，更何況還是這樣一番情景：天雖然在下雪，但左右兩邊的雪景各具特色，左邊的雪又急又緩，像一匹匹銀白色的雪狼在狂奔，真是“狂風驟雪”啊；而右邊，雪并不是很急，雪慢慢悠悠地落下來，像古代宮廷中的侍女一般不急不緩地走著。景色非常美，一下子就吸引了我們，我們迫不及待地跑到樓下，欣賞著美麗的情景。因為下雪，大家都顯得十分興奮，大家跳啊，蹦啊，玩兒得不亦樂乎！不一會兒，校園里就充滿了活力，到處洋溢著幸福的氣氛。此時此刻，我覺得校園、班級是一個大家庭，每位家人都十分友好，相處得十分融洽。想到這，我與同學們一起玩兒了起來，我感到十分快樂。

　　其實，生活都是美好無比的，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂。想到這，我不禁感嘆道：生活如此多嬌！

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 4

　　我是一名音樂課代表，我十分熱愛音樂，喜歡沉浸在濃濃的音樂氛圍中，所以對很多歌曲都耳熟能詳，唱起來也是得心應(yīng)手，因為有一副天生的好嗓子，我也喜歡在課余時間吟誦古詩。 可是在面對背誦課文的時候，我通常讀了好幾遍，可是讀過的文章卻如同在腦海里匆匆的過客一般，無法長時間記憶，還是沒有能一字不差的背誦下來。我心急如焚，真想在腦子外面接一個外接硬盤，把文章快快的背下來。于是我的心中萌發(fā)了一個問題：為什么我只需聽幾遍歌，就能將歌曲唱得十分動聽，詩歌只需要多讀幾遍，就能將它背的`一字不差。而背這些課文呢？就算讀了很多遍，也很難一字不差的將它們背下來。

　　我滿是好奇的找到爸爸，向他詢問了這個問題，他笑著對我說：“菁菁，當你唱起美妙的歌曲，或吟誦起古詩時，你是否覺得它們唱起來或吟誦起來有一定的韻律呢？但是你們的課文即不能唱，也并不押韻，自然不是非常好背的。如果你能將唱歌或吟誦古詩的方法應(yīng)用到課文中來，相信你所遇到的難題就能迎刃而解�！崩�如：“床前明月光，疑是地上霜。”是不是它們最后都押了一個ang字的音呢？同時，當我們歌唱或吟誦古詩時，它們都能將我們的思緒帶進歌中或詩中的意境中，所以讓我們唱起來或背起來十分的流暢，記起來也比較牢。

　　又是一次，楊老師布置了背書任務(wù)，課文的名字叫《二泉映月》，我心中一喜，爸爸教我的方法可以派上用場啦！我先看了幾遍課文，理解了文中的含義，然后合上書回味了幾遍，眼前立即浮現(xiàn)出盲人音樂家阿炳在皎潔的月光下，抱著二胡坐在美麗的二泉邊上，深情的演奏……然后我配上那首膾炙人口的《二泉映月》，很快我就將全文一字不差的輕松背下來了。

　　原來在語文學習的過程中有許多方法和竅門，但并不是每種方法對任何人都適用，但只要你留心觀察，就可以在學習中有新發(fā)現(xiàn)，找到適合自己的學習方法，從而獲得進步，感受成功的喜悅。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 5

　　上周末，我跟著爸爸媽媽興高采烈地來到了海洋館觀看海洋動物表演。海獅、海馬、企鵝們的表演精彩極了，可是最激動人心的是海豚表演。只見海豚在水里奮力一跳，就像劍一樣騰空了幾米，然后隨著一聲巨響落入水中。觀眾們發(fā)出暴風雨般的掌聲和歡呼聲。這時，我聽到坐我旁邊的一個小妹妹問她媽媽：“海豚為什么那么會跳��？”

　　是啊，為什么海豚要跳躍呢？我也忍不住思考了起來。會不會和呼吸有關(guān)呢？因為我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的魚只要水里的氧氣不足，都會到水面上來呼吸。我想起我家魚缸里的金魚，當天要下大雨或比較悶熱時，水里氧氣不足，它們就浮上水面來呼吸。海豚是不是也會在想好好呼吸新鮮空氣的時候跳到空中呢？

　　一陣更熱烈的掌聲打斷了我的思緒。原來海豚這次跳得更高了，而且馴獸員叫觀眾給海豚更多的掌聲，說這樣可以鼓勵海豚跳的更起勁。我忍不住又想：海豚跳躍是否也有可能和娛樂有關(guān)呢？就好像我們?nèi)祟愒谑艿焦膭詈唾澝赖臅r候會手舞足蹈、蹦蹦跳跳一樣。或者海豚會不會像人類一樣，經(jīng)常用奔跑跳躍的方式來鍛煉身體呢？甚至有可能像有些人一樣是為了保持身材才拼命跳躍呢？我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽被逗得大笑起來。爸爸告訴我，要了解知識必須自己動手去查閱資料。

　　回到家，我迫不及待地開始搜尋資料，發(fā)現(xiàn)原來海豚的跳躍真的.有可能和呼吸有關(guān)！但是科學家們又說，海豚的跳躍也有可能和戰(zhàn)斗有關(guān)。因為如果是在海上的話，當受到其他海洋生物的攻擊時，它就完全可以跳到空中躲避。

　　沒想到，我想象的事情竟然和科學家說的有相似的地方。但究竟哪一種說法最接近現(xiàn)實，這還是一個謎，有待于我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 6

　　在大自然中，隱藏著許許多多的奧秘，只要我們處處留心，就能發(fā)現(xiàn)這些鮮為人知的奧秘。

　　去年暑假，我到叔叔家去玩。叔叔特別喜歡喝酒，因此冰啤酒就成為他的最愛。

　　有一天，叔叔又想喝冰凍啤酒了,就叫表哥去打啤酒，還叫表哥帶上一個熱水瓶。我想：大熱天的，拿個熱水瓶打冰凍啤酒，冰凍啤酒一放進熱水瓶，不就變成“熱啤酒”了嗎?于是，我好奇地問叔叔：“叔叔，熱水瓶不是裝熱的東西的嗎?你叫表哥用熱水瓶去打冰凍啤酒，冰凍啤酒不就變成熱的啤酒了嗎?”“哈哈,你的.想法真奇特!熱水瓶的作用是保溫，熱水放進去能保持熱度，讓水不冷,但熱水瓶也能保住冷,它可以把冰凍啤酒一直保持在冰凍狀態(tài)，因為它能隔熱，不讓周圍的熱度影響它。所以，我才讓你表哥用熱水瓶去打我最喜歡喝的冰凍啤酒呀!你聽明白了嗎?”叔叔如同大博士一樣,滔滔不絕地為我講解。

　　“咚!咚!”表哥回來了!叔叔立即沖到門口，把門打開,搶走表哥手中的熱水瓶，邊走向餐桌，邊說：“中義，你怎么才回來?你不知把你爸等得‘花兒都謝了嗎’!”說完，提起熱水瓶,往他杯子里倒，倒了一杯又一杯,喝了一杯又一杯,看見他很心滿意足,竟高興地哼起小曲。

　　我過去摸了摸叔叔的杯子,發(fā)現(xiàn)它果然像冰塊一樣涼。

　　回到無錫，我做了個小小實驗：把果汁放入冰箱中40分鐘,再把果汁到入熱水瓶中,放上50分鐘,時間到了,拿出品嘗，阿!好涼呀!像棒冰一樣。叔叔說得沒錯!原來熱水瓶能保溫不是只能保持開水的熱度，而是盡量保持液體原來的溫度。

　　生活中有很多奧秘等我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 7

　　一天晚飯后，我靠在沙發(fā)上看動畫片，爸爸對我說：“乖兒子，幫爸爸把煙灰缸洗一洗�！蔽移鹕硪豢�，哇，好臟的煙灰缸，幾個浸的發(fā)胖的煙蒂浮在黃色的水面上。我剛端起來，就有一股刺鼻的氣味進入鼻孔，不禁打了個噴嚏，我順手就把煙灰缸里的水倒在了陽臺上的花盆里。

　　第二天我起床后，意外發(fā)現(xiàn)花盆里的蚜蟲全部都死了，我的驚叫引來了爸爸，他看了以后也感到很驚訝，說這兩天正為這蚜蟲犯愁呢。面對花盆中斃命的蚜蟲，爸爸也是一臉茫然，怎么會這樣呢？這時，爸爸盯住煙蒂的目光提醒了我，難道是因為昨晚我往花盆里倒入……

　　為了證實這一想法，我和昨天一樣把煙灰缸里的水倒入另一個花盆里，接著，我目不轉(zhuǎn)睛的觀察蚜蟲的.反應(yīng)。起初，蚜蟲沒什么動靜，過了一會，它們似乎有些煩躁不安，開始在花枝上爬來爬去，幾個小時過去了，我發(fā)現(xiàn)蚜蟲有的死在花枝上，有的死在花盆里。原來，煙蒂泡出來的水竟是治蚜蟲的良藥�？墒菫槭裁礋煹倥莸乃�能殺死蚜蟲呢，我查找了百科全書，找到了答案：煙蒂里含有尼古丁，又名煙堿，屬有機化合物，是含于煙草中的生物堿，無色或淡黃色液體，在空氣中變成棕色，味辣，有刺激性氣味，有劇毒，能使神經(jīng)系統(tǒng)先興奮后抑制，農(nóng)業(yè)上常用作殺蟲劑。我恍然大悟，原來煙蒂泡的水能治服蚜蟲，是由于香煙里的尼古丁是它的克星呀！我為此高興的手舞足蹈，爸爸也夸我愛動腦筋，還自我解嘲道：“抽煙也不盡是壞事吧！”

　　現(xiàn)在，家里的花只要是長了蚜蟲，我就用煙蒂水來噴一噴，保準藥到蟲死。這個意外的發(fā)現(xiàn)讓我明白了，生活中處處有學問，只要你用心觀察，知識就在你的身旁。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 8

　　不經(jīng)意間看到一簇嫩綠的草，才知到春姑娘已悄悄來到了，不幾天便會滿眼綠色。太陽似乎還有些寒意，也許是冬天的寒冷，當星星點點的黃花綠葉在枝頭時，有些眼前一亮的感覺。在春天里，一切事物都顯得那么的銳敏。在第一場春雨的哺育下，楊柳發(fā)芽，鮮花怒放，一切都是那么美麗。就在這千樹發(fā)芽之時，百花也開了，就像給大地的新裝繡上了花邊。早晨，花上不時有幾顆露珠，好像是春天美麗樂章中的音符。春天來了，這早來的春風有些寒冷，但生命因春風迅速地復蘇了，土地因春風的吹拂有了綠意。春天來了，春風吹遍樹林的每個角落，無邊無際的綠色又在春風中綻放。春天來了，小草發(fā)芽扔下了破舊的棉衣，換上碧綠的新衣。春天來了，柳樹、楊樹，都長出了新的枝條、新的葉子。鮮艷的花讓大地芳香、讓蝴蝶飛舞，讓蜜蜂釀出甜美、可口的蜂蜜。春天來了，大地蘇醒、萬物重生。春天來了，鳥兒們又從北方飛回來了，給森林帶來了生機，給人們帶來了美麗的春天。

　　春天給我的第一感受是：天空潔白無瑕，沒有任何痕跡；小河明鏡的閃著金光；河邊的柳樹長出了嫩綠的細葉兒；綠油油的枝條的微風中搖擺；山坡上的桃花、杏花、梨花開放，紅的勝火，白的賽雪；蜜蜂在花叢中飛來飛去，蝴蝶的翅膀在花云里忽隱忽現(xiàn)。

　　同學們，讓我們一起來感受春天的魅力，感受春天的生機，感受大自然的.美好。讓我們一起走進春天，去欣賞春天的美，去感受春天的情，去聆聽春天的故事吧！不論冬天多么冰冷無情，春天總是會來的。其實，人是最感春、知春、盼春、惜春的動物，而能與春天相比美的也最是那些充滿生命活力的人們。我愛四季，但我更愛春天！

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 9

　　我是同桌，他是個很保守的男生。平時他什么都不會告訴我們，所以我和他不是很熟。而且他從來不打算說什么，所以我對他很好奇。而且每個人都有自己的秘密，有些秘密會在不經(jīng)意間被我們發(fā)現(xiàn)。同桌有個秘密，是我在計算機課上發(fā)現(xiàn)的。

　　我記得那次，我和他一起來到機房。我們選擇一個座位，坐在上面。他開了金山打字通，我想看他做什么的時候，他很排外。我不明白他為什么不給我看。他有什么隱藏的秘密嗎？于是我仔細觀察，他卻更加謹慎。于是，我把目光放在自己的電腦上，開始做自己的事。偶爾發(fā)現(xiàn)同桌在打字。

　　這一刻，我感到無比好奇。打字不是秘密。他為什么這么小心翼翼不去發(fā)現(xiàn)？我越來越覺得奇怪，就對同桌說：“同桌，你怎么不跟我一起看你打字呢？”我同桌聽著聽著覺得很緊張。他抿著嘴看著我�！懊刻�，我可以告訴你，但你不能告訴別人！”聽了同學的話，自然知道他的困境。

　　因為無論是誰，都不愿意讓自己的秘密被別人發(fā)現(xiàn)。所以我答應(yīng)他，我絕對不會說出去。就這樣，他告訴我他在練習作文，只好在電腦上打字�，F(xiàn)在明白了同桌的寫作水平很差，就在電腦上練習寫作。但是他作文不好，怕我們看到了會笑話他。其實我覺得寫的不好是可恥的。

　　所以，我覺得這不是什么見不得人的秘密。如果他的'作文能被我們評判，對他的寫作會有很大的幫助。同時，我們可以告訴他們一些寫我們的技巧。這是我同桌的秘密，其實不是什么秘密。對我們來說，可能是一件微不足道的正常的事情，但對他來說，卻是一個他不敢告訴我們的秘密。

　　每個人都有自己的秘密。有些事變成秘密，是因為藏在心里不肯說。這些秘密要小心翼翼的保存在心里，但有時候還是說一些好的秘密比較好。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 10

　　每一塊普通的石頭都有它奇特的故事；每一朵不起眼的小花都有它獨特的芬芳；每一顆平凡的小草都有它獨特的美麗。而這些，也是在那件事后明白的。

　　初一的生日時，媽媽送給了我一盆仙人掌�？赡桥柘扇苏乒舛d禿的，上面還滿是刺，我想：這仙人掌不如桃花般柔和，不如牡丹般大氣，不如月季般嬌艷，那么丑的草，我為什么還要照顧它，浪費我的時間呢？于是把它放在一個不起眼的角落，再也沒有幫它澆過水，帶它曬過太陽，給它施過肥。就這樣，時間一天天過去了。

　　直到有一天，我心血來潮的想幫它澆水，剛走到它身邊，便被那情形所震撼了。我的眼睛剛向那顆仙人掌掃去時，便被那陽光所照耀的一點潔白的光暈吸引住了。我趕忙跑過去，想看看這是什么花，卻發(fā)現(xiàn)那仙人掌上一朵潔白的小花傲然挺立著。我仔細端詳那盆仙人掌。因為我的不在意，仙人掌曾經(jīng)的翠綠已變成枯黃，它的根因為極度缺水而浮在土上，有一部分已經(jīng)腐爛，它的身軀萎縮，如同一個老人，臉上滿是皺紋，再也沒有了當初的模樣

　　可就是在這樣惡劣的條件下，仙人掌還是開出了那朵生命之花，它是多么的皎潔無瑕，這時，不管旁邊開著的，是多么的美麗尊貴，與那小小的一朵相比瞬間十分渺小。我仿佛看到它高傲的抬起了頭，無限的綻放著它的美麗。我的眼中也仿佛就剩下這一朵高傲的.白花，我被它深深的震撼了！

　　驀然發(fā)現(xiàn)，平凡丑陋的仙人掌開出了勝過世間一切的潔白無瑕的小花。

　　驀然發(fā)現(xiàn)，平淡的生命也可以綻放光彩。

　　驀然發(fā)現(xiàn)，任何平凡的事物都有其不平凡的一面。

　　而它們不平凡的一面，正是由于它們那頑強奮斗、堅強不屈的精神�。�

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 11

　　有一位哲人曾經(jīng)說過：生活中往往不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，生活中有很多美的東西，也應(yīng)該有很多的發(fā)現(xiàn)，對我來說，我就想起了曾經(jīng)發(fā)生的那件事讓我和爸爸都很汗顏。

　　那是一個秋高氣爽的早晨，爸爸把我從被窩里拉了出來說要我陪他一起打乒乓球。我一聽高興極了，馬上從床上一躍而起。來到乒乓球臺邊，我們先熱身，幾分鐘后正式比賽就開始了，正在我們打得難分難解的時候，球卻一不小心滾進了旁邊的一個很深的小洞里，我和爸爸一看就開始著急起來，我們因為來的太匆忙沒有帶預備球，同時這里也沒有很近的地方可以買到新的球。爸爸叫我試著把手探下去，可是洞口太小了，我根本無法伸手，我心想：如果我有縮骨功就好了！可惜……正在我們絕望的時候，突然有一個小男孩在旁邊隨地小便，看到這里，我和爸爸相視一笑，“耶！”我們一起擊掌，“想當年周瑜和諸葛亮“火燒赤壁”用的`是火攻，咱們就用‘水攻’！”爸爸開心得像個小孩。結(jié)果我們很快就打來一桶水，隨著水的倒入，我們夢寐以求的“小球”也如愿地“完璧歸趙”。拿到球以后，爸爸意味深長地說道：“哎！真想不到，有時候就是這么簡單的道理我們就是想不到！所以璞璞呀，我們要學習的東西還有很多呀，千萬不可以驕傲自滿呀！”聽完爸爸的話，我若有所思地點了點頭……

　　是啊，對于我們的眼睛，生活中不是沒有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)罷了。從那以后，我遇到什么事情都要冷靜地去分析，仔細地去觀察，把在生活里的點點滴滴都用心記錄下來，因為只有我們多用心去發(fā)現(xiàn)，生活中的美才不會被我們的眼睛所欺騙！

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 12

　　生活中總有許多意想不到的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，而重要的是我們要如何去發(fā)現(xiàn)它。

　　和姐姐一起在看電視的時候，突然姐姐說要和我打了個賭：“你信不信，一杯快要溢出來的水，我投入五枚硬幣它也不會溢出來？如果溢出來了，我就給你買零食吃�！碑敃r我想：烏鴉喝水誰都知道，只要投入石子就能讓水往上溢，硬幣肯定也一樣，別說五枚，我看一枚就夠讓它溢出來了，況且還有零食吃，何樂而不為呢？

　　說干就干，我找來一個玻璃杯，在里面倒上水，按照姐姐說的'一步一步來，準備好后，姐姐拿起硬幣滑入水中，我想：哈哈，這下零食是我的啦，水明明都快滿了，這個硬幣只要一進去，還能不溢出來。可出乎意料的事情出現(xiàn)了，水竟然沒有溢出來！姐姐朝我得意地笑了笑，我安慰自己：沒事的，這次只是她運氣好，下一枚肯定會溢出來了，可天不盡人愿，我眼睜睜的看著兩枚，三枚，四枚硬幣滑入了杯中，可水卻不見的溢出了一點，姐姐拿著最后一枚硬幣問我：“怎么樣，還賭不賭，再賭下去你必輸無疑，還是早點認輸算了�！甭犃私憬愕脑�，我本來動搖的決心因為賭氣突然堅定了起來，沖口而出一個“賭”。姐姐笑笑，把最后一枚硬幣沿著杯邊小心翼翼滑了進去，最終，我輸了。滿腹疑問的我迫不及待想知道原因，姐姐解釋說：“這和烏鴉喝水可不一樣，你仔細看看，杯子上面是不是凸起了一個包，這就是水的表面有張力的原理，看來零食還是歸我了。”我恍然大悟，不過，雖然輸了，但我輸?shù)眯姆�口服，畢竟只是比零食要重要得多�?/p>

　　很多事情我們想當然的以為是怎么樣，如果不動手去試驗的話，永遠發(fā)現(xiàn)不了事實的真像。只有我們用心去發(fā)現(xiàn)生活，腳踏實地的做好每一件事。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 13

　　瞧，同學們個個躍躍欲試、摩拳擦掌，這表情一看就是要舉行重大活動，其實也只是一個小小的實驗，不過大家卻玩得不亦樂乎!

　　到底是怎樣一個游戲呢?只見班長繆於桐笑瞇瞇地走上講臺，大聲宣布道：“今天，我們做一個‘乾坤大挪移’的實驗”繆老師邊講邊示范，“這個實驗，只需一個一次性的紙杯，一個寬口的'塑料杯子和一個乒乓球就可以了�！蔽覀兗群闷嬗峙d奮，注意力一下子就集中起來，興致勃勃地邊看邊想，怎么挪移的呢?我睜大眼睛，唯恐錯過哪個細小環(huán)節(jié)，只見他把寬口的杯子擰開杯蓋，放進乒乓球，再把杯子倒扣過來，接下來把杯子小范圍地朝一個方向快速轉(zhuǎn)動，里面的乒乓球也隨之轉(zhuǎn)動，此時，我們也都屏住呼吸等待奇跡的出現(xiàn)，令人驚奇地是當乒乓球離開桌面開始懸空轉(zhuǎn)動時，移到紙杯上方，乒乓球就慢慢地落進杯子里。哇，好神奇!教室里一片呼喊聲。我也看呆了，要是能親自試一試該多好呀!果然繆老師請了幾位同學上去做實驗，沒想到他們都失敗了，只有小杜同學和小金同學成功“挪移”了乒乓球。這是為什么呢?大家都感到不可思議，用期待的目光詢問繆老師這場“魔術(shù)表演”的奧秘。原來，球在轉(zhuǎn)動的時候會有一種慣性，順著這種慣性，會產(chǎn)生“離心力”，離心力就是離開地心的引力，在球產(chǎn)生離心力的時候，利用這短暫的幾秒，把杯子移到紙杯上空，就能成功地進行“挪移”啦!

　　啊，原來是這樣啊!世界真奇妙!一個小小的實驗，卻有這么大的道理，只要留心觀察，生活中就會處處有學問。只要你有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中有許多奇妙的事情!

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 14

　　春天是個美麗的季節(jié)，你走到哪兒哪都是生機勃勃的。

　　在我們小區(qū)里，我發(fā)現(xiàn)小河邊的迎春花有的已經(jīng)開了，有的還是個花骨朵。開了的，像一個個金黃的小托盤，里面的花芯如同托盤上一道道美味的菜。還是個花骨朵的則猶如一個個金黃的`小皮球，映襯在兩旁的葉片像兩個守護神，保護著中間圓滾滾的皮球。真有趣！

　　在鄰里中心外的一條小過道兩邊幾棵海棠樹立在我的身旁，像是在歡迎我的到來。每一片花瓣摸上去像絨布一樣軟軟的，還有一股淡淡的清香。真醉人啊！

　　在校園里我發(fā)現(xiàn)到處都是玉蘭樹。有的花已經(jīng)凋謝了，有的花還在盛開著。它們的花瓣顏色各不相同�；ò甑恼�面有的全是粉的，有的是粉中帶白，白中帶棕的；而反面大部分都是白的；有的還稍微帶一點淡粉色。它們的顏色真像是春姑娘用顏料涂上去的呀！

　　春天的動物也不少。在天空中我們能看見自由自在的鳥兒們。它們有的在空中翱翔；有的在樹上唱歌；有的在地上找東西吃。燕子也從南方飛回來了，它們“嘰嘰喳喳”的叫著，像是在說：“這里的春天最美麗！這里的春天最美麗！”

　　在河塘里我們能看見青蛙的身影，它們有的在河水里游泳；有的在荷葉上看春天的景色。水里的小魚也好多，它們一群一群的游著，像是在水里春游呢！

　　到了夜里，下起了春雨。雨細細的，像一根根蠶絲悄無聲息的滋潤了萬物，給所有的植物洗了一個澡，讓它們換上了綠色的春裝顯得更加美麗。下完了春雨，花兒開了，草兒長高了，大樹變綠了。蜜蜂在花叢中采蜜，蚯蚓在給花兒松土，所有的生物都做起了自己的事情。

　　啊，春天真是一個新生命的開始！

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 16

　　唉，吃完飯，爸爸看電視去了，媽媽玩電腦去了，一大堆碗盤又是我收拾，真是太倒霉了。沒辦法，洗唄！

　　我把碗放進了廚房的大水池里。我家的廚房有兩個水池，一大一小，兩個水池并用一個水龍頭。雖說使用的是兩個排水口，但是，兩個排水口向下通，1分米就都通到了一個排水管。開始洗碗了，碗十分油膩，怎么辦呢？那還用問嘛，用白貓洗潔精呀！洗潔精滴一滴在碗里，用水一沖，頓時，雪白的泡沫浮在水面上，我用手一摸那泡沫就粘在了我的手上。在用水一沖，白白的泡沫就被沖進了排水口。等我洗好碗之后，泡沫就全不見。正準備把碗放進消毒柜。無意中，我發(fā)現(xiàn)在小水池的排水口冒出了我剛才洗碗時沖洗掉的泡沫。泡沫從排水口出來成了圓柱體，時間應(yīng)該很久了吧。咦，這是怎么回事呢？我左思右想，終于想明了其中的道理：泡沫比水輕，泡沫雖然已經(jīng)被水沖了下去，但因為它沒有被水打散，所以集中在一起。下水道并不能馬上把水沖下去，又加上大水池里的水、泡沫還在不停地向下流。水越積越多，泡沫也越來越多，泡沫越浮越上，水把泡沫托出水面，越來越多，最后成了圓柱體。是這樣嗎？我不敢確定，決定再做一個實驗來證明。我來到廚房的'大水池前，拿出一只碗，在里面倒上白貓洗潔精，然后打開水龍頭，不停地往里面沖水，碗里馬上出現(xiàn)了白色的泡沫。不一會兒，泡沫和水就冒出來了，兩三秒鐘后，泡沫從小水池的排水口冒了出來，越冒越高。突然，泡沫圓柱體“夭折”了。通過試驗，我證明了我的猜測是對的。

　　我把我“偉大”的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽聽了點點頭，微笑著說：“對，說的很對。你觀察得很仔細喲！我開心極了，笑著撲進了媽媽的懷抱。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 17

　　記得去年冬天，媽媽給我買了兩個火龍果，我吃掉了一個，另一個我舍不得吃，就突發(fā)奇想：火龍果的籽如果埋在泥土里，會怎么樣呢？

　　想到這里，我立馬行動起來，扒開火龍果的“紅袍”，切開火龍果，挑出一粒粒芝麻似的籽，又把家里大大小小的花盆都找了出來，將這些小小的籽埋入了泥土，靜靜等待它的變化……

　　春天來了，也真是功夫不負有心人！經(jīng)過一個多月的精心呵護：澆水，陽光浴，每個花盆里竟然都探出了密密麻麻的綠色的“小腦袋”。原來是火龍果的籽發(fā)芽了，它們是由兩瓣葉狀的肉芽組成，完全展開后，樣子開始千姿百態(tài)起來了，它們有的長得像翩翩起舞的蝴蝶，有的長得像捉迷藏的小兔子，露出一對小耳朵，有的則無規(guī)則地疊加在一起，像一個個蒙古包“屹立”在花盆里。

　　不幾天，每一個嫩芽逐漸長大，從兩片肉芽的中間長出一個看似仙人掌的東東，全身帶刺，但摸起來卻一點兒也不扎手，而是有種癢癢的感覺，掰開仔細一看是三角星狀，又薄又脆，水靈靈的。那些東東越長越高，越長越粗，轉(zhuǎn)眼就郁郁蔥蔥，它們有的'昂頭挺胸，有的頭倒向花盆的邊緣，還有的貓著腰，挺著大肚子……真是千姿百態(tài)，形狀各異啊！

　　火龍果的籽很好打理，幾天沒澆水，它照樣能生長，如果一盆水澆下去，它也不會被淹死，有個成語說得好：“隨遇而安”，火龍果的籽就是這樣能夠在艱苦的環(huán)境下，堅強地活下去！即使沒有花開，我的興趣未曾減少，即使不結(jié)果實，但我還忒愛它！您是否也情不自禁地贊嘆它這旺盛又頑強的生命之力？

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 18

　　“世界之大，無奇不有”，這個世界充滿了各種奇特的事物，我們要仔細觀察，積極探索，就會有新的發(fā)現(xiàn)。

　　暑假里,我小住于外婆家。這一段時間，我廣泛接觸大自然，有了不少的收獲。有一天，酷熱難耐，在家悶死了。我便和表弟一起去小溪中捉魚玩。涼爽的溪水輕輕撫摸著我的腳，真是愜意極了。我們邊玩邊捉，收獲也格外豐富：泥鰍、黃刺魚、豆腐魚等等，都乖乖地躺在臉盆中。

　　但是滑不溜秋的泥鰍似乎并不愿意在這等死。它不停地在臉盆里蹦著跳著。突然，它身子一躬，一用勁，躍出了臉盆便稀稀索索地溜進了岸灘上。這條小泥鰍雖然獲得了自由，但幸運之神并沒有一直照顧它。臉盆外不是它的那一方熱土——小溪，而是一片石頭地。小泥鰍無助地在石頭間扭動著身子。弟弟見了，吐了吐舌頭，調(diào)皮地說了聲：“活該！”

　　這時陽光無情地照在泥鰍的.身上，十幾分鐘過去了，泥鰍的身子并沒有隨著時間的流逝而變得干燥，依舊濕漉漉的，十分光滑，而且仍然活蹦亂跳。我不禁感到納悶：泥鰍也是魚類，可它為什么能在沒水的地方生活那么久呢？它靠什么呼吸呢？ 回到家中，我就迫不及待地投入到尋找答案中去�！渡賰喊倏迫珪�》這位無聲的科學老師教給我答案：原來，泥鰍等魚類除了一套正呼吸器官——鰓之外，還有一套副呼吸器官——那就是用皮膚和腸子�！芭�，原來是這樣�！蔽一腥淮笪�，難怪泥鰍可以在無水的空氣環(huán)境中生活了。

　　啊，“不看不知道，世界真奇妙”這話說的不假。我們只有不斷地去觀察思考，才能發(fā)現(xiàn)新知，才能在這個信息社會中獨占鰲頭。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 19

　　我們學校教師辦公樓的后面，有一片茂密的竹林。最近我常和小伙伴去哪里玩。雖然是秋天了，但竹葉依然蒼翠欲滴。

　　這幾天，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，竹子旁邊有許多尖尖的竹娃娃。今天中午，我和李鎂又去數(shù)竹筍。“一、二、三、四……二十九。”我和李鎂一起數(shù)�！安哦�十九棵，怎么回事？”我問�！澳鞘且驗樵S多高竹筍長成了竹子”小博士李鎂回答�！拔覀�?nèi)タ纯措x教室最近的那棵。”“最好觀察的那棵。”“我們最喜歡的那棵�！薄�…我和“小博士”爭著說。那一棵竹筍比我妹妹還高，有小手臂那么粗。妹妹不到1米，我們用手量了量這棵竹筍，大約有1米1分米高，這幾天，我們一直看守著它，看著竹筍一天天長大，真是一件快樂的事情。

　　我們今天課間在竹林又發(fā)現(xiàn)了3朵蘑菇，我們興奮不已，我們用手撫摸每朵蘑菇，都好好的，可是最后一朵連根倒下了，我們立刻把它種好�！跋Ｍ�快點長好�！蔽艺f�！班拧！薄靶〔┦俊币颤c點頭。

　　小竹林的前方，有一處天然避暑處，那是由圓形一樣的樹枝圍成的�！霸匍L茂盛點就能擋大雨了。”“小博士”蹲在里面說，“要是周圍都是竹林，有許多蘑菇，再來一個螞蟻洞就好了�！薄靶〔┦俊蓖蝗徽f：“這兒有個老鼠洞！”，一邊說一邊用手鉆洞。我仔細一看，原來是一個樹洞。大樹媽媽旁邊有幾棵剛出生的小樹，樹葉居然有紅色、黃色、綠色。“哇！好漂亮！”我大叫起來。后來我們覺得該給它取個名字，叫五彩樹、絢麗多彩樹等。最后決定叫五彩樹了。

　　竹林附近我們又發(fā)現(xiàn)了箭頭一樣的草。“這一定是指路的'！”我高興地叫�！皯�(yīng)該是給螞蟻回家指路的！”“小博士”補充道，“就叫它指路草吧�！�

　　小小的竹林，居然有這么多好玩的秘密，我愛這片小竹林。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 21

　　我去香港玩回來啦！在那里，我發(fā)現(xiàn)香港和大陸有許多不同呢！我回來分享分享吧。

　　在車上導游給我們介紹，香港房價很貴的，一平方米就要好幾萬。那是因為在香港的人流量太大，香港又小，房子當然貴啦！但是，一個6口之家居住的房子據(jù)說也不超過80平方米。而且，高樓與高樓間間隔非常小，有的兩棟樓還和用一堵墻！一出門就能看見一層一層的.大馬路，根本沒有什么小區(qū)。以上的不同都是因為香港太小的問題，這也難怪，我們坐車環(huán)游香港，繞來繞去都是維多利亞港。

　　我的第二個發(fā)現(xiàn)：當導游說到“香港司機開車的位置都是在右邊”時，我恍然大悟，是嗎？我怎么沒看到。于是，我不由自主抬頭觀察。對呀，我上車時怎么沒注意呢？我不時看窗外那些面包車、小轎車司機在開車，見到左邊沒有方向盤，總覺得怪怪的，擔心他們車開不好，撞到人了。

　　自由逛街了！好開心哪，我決心要在發(fā)現(xiàn)一些不同。第三個發(fā)現(xiàn)：香港很干凈，沒有人會亂扔垃圾。想起幾天前我去深圳第一家超市，超市對面的大廣場上，面巾紙、塑料袋隨風打著滾，翩翩起舞到我腳上了。這和香港比，差別巨大呀。

　　第四個發(fā)現(xiàn)：我可以放心大膽地把手機拿在手上嘍。那是因為，香港政府超級嚴，監(jiān)控無處不在，如果你撿了東西沒有送去公安局，那就是偷，可要判刑的！那么搶就更不用說了。

　　第五個發(fā)現(xiàn)：香港的大巴車都是兩層的，真好奇他們怎么上去，梯子到底有多高��？！不過香港會不會太節(jié)約了？

　　這次香港之旅我主要就這五個發(fā)現(xiàn)，你也去玩玩，說不定還有其他發(fā)現(xiàn)，記得分享哦！

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 22

　　就在本周雙休日的時候，我無意間發(fā)現(xiàn)了蘋果削皮后會變色。其實事情的經(jīng)過是這樣的。早上，我一起床，媽媽就對我說：＂今天我們?nèi)ス浣职桑�＂我一聽逛街兩個字，一蹦三尺高。于是，我和媽媽趕緊梳洗完畢之后便出發(fā)了。

　　當我們走到水果攤前的時候，媽媽問我吃蘋果嗎？我爽快的答應(yīng)了。媽媽買了幾斤后，我們又去逛了一會兒便回家了。

　　剛一回家，我便迫不及待的拿出一個又大又紅的蘋果削來吃。我剛一削完，正準備咬，這時，耳邊傳來媽媽的`話音：“女兒，你快去把碗洗了來�！薄芭丁蔽也桓吲d地說道。我便把蘋果放到盤子里。我趕緊把碗洗干凈了。我正準備拿起盤中的蘋果吃，這時，我發(fā)現(xiàn)蘋果表面變了色。這是怎么回事呀？我滿腦子疑問。我想：是不是因為時間長了呀？可是時間不長呀？這到底是怎么回事？我實在是想不通，我決定去問爸爸。

　　我跑到爸爸的房間，“爸爸，爸爸，為什么削了皮的蘋果不吃，放著，它會變色呀？”正在記工作的爸爸放下手中的筆，一本正經(jīng)的回答著我的問題“因為，蘋果肉里含有一種鞣酸的有機物質(zhì)，用小刀削皮時，小刀接觸蘋果，蘋果肉里的鞣酸就和刀刃的鐵質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)，生成一種黑色的鞣酸鐵覆蓋在蘋果肉表面，除了鞣酸以外，蘋果里含有一種氧化酶，當蘋果削去皮后，空氣遇到果肉，在氧化酶的催化下，果肉中的有機物質(zhì)被氧化變色，所以使削去皮的蘋果改變顏色�！卑职终f完后，我不禁暗自佩服。我問爸爸他這些知識是從哪里得來的？爸爸說是來自于書中呀。

　　看來，真是應(yīng)了一句古話：書中自有黃金屋。我們以后還是要多看，多記才好呀。呵呵。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 23

　　在我們五彩繽紛的生活中，大同小異驚喜的發(fā)現(xiàn)常�？M繞在我們的身邊。我相信，每一次發(fā)現(xiàn)都給你們帶來快樂吧！最近，我發(fā)

　　幾天前，表姑從老家個哦我?guī)�來了一盆“含羞草”，長的還很茂盛。就是在這幾天，一直都在想月考的事，實在沒什么時間照顧現(xiàn)了含羞草的秘密，我當然要和你們分享我的快樂。它。今天思義，既然人們叫它含羞草，它肯定有“害羞”的地方。我，終于從百忙之中騰出一點時間，來看看這個含羞草了。顧名把裝著含羞草的盆子端了起來。左瞧瞧右看看。其實嘛！也沒有什么“害羞”啊！和其他的小草沒有什么兩樣。只是葉子挺特別，一瓣一瓣，小小的。但是，它到底“害羞”在哪里呢？可真?zhèn)�腦筋誒！

　　我正想著呢。忽然，不知道哪里刮來一股夾著沙子的風，我趕忙有手捂住了眼睛。等睜開眼睛時，含羞草居然枯萎了。怎么這樣啊，這個含羞草居然不堪一擊，我的手才輕輕的`碰了一下它而已，沒想到……我正想去告訴媽媽，可是奇跡卻發(fā)生了，剛剛明明已經(jīng)“枯萎”的含羞草，竟然緩緩的張開了葉子，一如既往，還是那么茂盛，這到底是怎么一回事，難道說草精靈在世嗎？不會吧！這件事，我不得不去問媽媽。媽媽聽了我一肚子莫名其妙的話后，媽媽放下了手中的活，從書房拿來一本關(guān)于植物的書，然后神秘一笑，說，：“他會幫你解決一切問題的哦！”我半信半疑地翻了兩頁，里面果然有關(guān)于含羞草的書。看完，才知道，原來，含羞才并不是真的會害羞，只是它的葉子十分敏感，一旦有東西碰到它的葉子時，葉子里的水分便迅速的流到莖里面，過了一會，莖又自動補充上水。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 24

　　發(fā)現(xiàn)姥爺也臭美 “愛美之心，人皆有之�！彼自捠沁@么說，但是說真的，您說在老家農(nóng)村里，年老的家庭又不是寬裕的很的，有幾個人是愛臭美的呢？而我在去年春節(jié)時，還真就發(fā)現(xiàn)了這幾個條件都不具備的'人——我親愛的老爺�，F(xiàn)在我就來講講我是怎樣發(fā)現(xiàn)老爺愛臭美的吧！隨著一聲炮響，春節(jié)來臨，我穿著自己的新衣服，在房間里高興地轉(zhuǎn)圈，自認為長的像花兒一樣的我也是個愛美人士，于是便忍不住想照照鏡子。鏡子在里屋，我急忙向里屋跑去，可誰知，里屋的門被鎖上了，我有些著急，大叫：“誰有里屋鑰匙？”四下看看，爸爸、媽媽、姥姥都在和我的七大姑八大姨聊天，有誰會理我？“怎么少了姥爺，難不成……”

　　我偷偷地從門縫里看，姥爺果然在里面，咦？怎么他也站在鏡子前？我把姥爺從上到下大量一番，這一看，不禁讓我大吃一驚：只見姥爺?shù)念^發(fā)梳的連蒼蠅都站不住，上衣……咦？上衣不是我舅舅的新衣服嗎？不過穿著姥爺身上也不難看，紅艷艷，顯得很精神。褲子倒也沒什么，是姥爺自己的，皮鞋擦得油黑油黑的。我看到這一幕，心想，姥爺還挺愛臭美！現(xiàn)在的姥爺正在擺弄媽媽桌子上的瓶瓶罐罐，平時看慣了姥爺?shù)睦贤链虬�，如今看姥爺穿成這樣，說實話，還……十分不習慣！有點第一次看小沈陽的感覺，眼看姥爺整裝打扮完畢馬上要走出來了，我連忙跑到客廳里，假裝看電視。“?? ?? ?? ??”姥爺亮相了，當他從屋里走到客廳里時，大家?guī)缀醵家�認不出來了，我們一家人張嘴巴的大笑足足能放下一個臉盆！小表弟又在一旁起哄：“帥！帥！實在帥！……”我們一家人也在夸獎著姥爺?shù)闹�裝…… 這件事雖然過去一年了，可任然讓我難忘！姥爺作為一個老男人居然也那么愛臭美，這可真是個巨大的發(fā)現(xiàn)呀！

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 25

　　星期天上午，我做完作業(yè)覺得有點口渴，就削了一個又大又紅的蘋果吃了起來。當我正津津有味地享受著又脆又甜的蘋果時，忽然，樓下的廚房里傳來“噌噌嚓嚓”的聲音。

　　我下樓一看，哈，原來是媽媽正在清理一個有著厚厚油污的鋁鍋呢�！安恍邪�，刷了這么長時間怎么還有這么多油垢呢？唉，真是太難洗了，再多加點洗潔精吧！”媽媽一邊洗鍋，一邊嘮叨著。

　　突然，我想起了前幾天看過的一本書，上面說，蘋果核有去油污的作用。于是，我三口兩口就把蘋果消滅掉了，拿著吃剩下的蘋果核走過來對媽媽說：“媽媽，蘋果核可以去油污的，讓我來幫你洗鍋吧！”“真的嗎？”站在一旁的爸爸不相信地望著我。

　　于是，我把剛剛吃剩下的蘋果核拿了出來。“這能行嗎？”媽媽也不相信地問道。“嘿，嘿，看我的，你們要相信科學！”我拍拍胸脯得意地說道。其實，我心里真的也沒底，因為我以前沒做過這樣的`試驗，但我的直覺告訴我一定能成功的。于是，我拿起蘋果核用力在鍋壁上擦拭了幾遍，然后又用抹布擦了一遍，最后用清水沖洗，果然鍋上的油垢消失了，鍋變得锃亮锃亮的。站在一旁的爸爸激動地說：“蘋果核也太神奇了，你怎么知道它的神奇之處呢？”我告訴爸爸媽媽，這是我在書里看到的。因為蘋果核上有果膠，洗鍋時果膠能與油污發(fā)生反應(yīng)，并把油污溶解掉，所以蘋果核可以洗掉鍋上的油污。

　　我還告訴爸爸媽媽，蘋果還有其他的妙用。如果我們買到了不太熟的香蕉，但我們又著急吃，這時我們就可以把兩個蘋果和香蕉一起放進塑料袋，并把塑料袋口綁緊，幾個小時后香蕉就可以吃了。這是因為蘋果能產(chǎn)生乙烯氣體，從而起到催熟作用。

　　爸爸媽媽聽了我的話，高興地為我豎起了大拇指，鼓勵我以后要多讀書，多觀察。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 26

　　美，在生活中無處不在。

　　說起美，我首先想起了人，是美人：楊貴妃的回眸一笑；王昭君那柔情的美；薛寶釵那冷言冷艷的美┅┅但是，這些都是一些外表上的美，而這些美并不永久，是短暫的。

　　除了外表美，還有許多不同的美，如：品德美、禮儀美、心靈美。

　　現(xiàn)在，就由我給大家講一個我親身經(jīng)歷的事：

　　那是一個陽光明媚、萬里無云的一天下午，我搭著公共汽車去新華書店去看書。在車廂里，我心情舒暢地哼著小曲。站點到了，在車門急促打開后，上來了一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老奶奶，看到她慈祥的.飽經(jīng)風霜的臉龐，我就趕緊起來為老奶奶讓了座。緊接著，有一位年輕而又帥氣的小伙子上來了，看那樣子，好像是沒上完學就出來打工的人。由于老奶奶走得慢，那后來的小伙子搶先了一步，坐到了我為老奶奶讓的座上。我又不好意思地對老奶奶說：“對不起，老奶奶，我本來是為您讓得座，結(jié)果被他搶去了，真不好意思啊！”老奶奶不但沒有怪我，而且還加深了慈祥的面容：不怕，我站著就行！”接著，又一位好心人站了起來，和藹可親地說：“老奶奶，您坐吧！”說著，順手扶著老奶奶坐好。在這個時刻，我可真想張開嘴巴臭罵這個小伙子一頓。

　　聽完這個故事后，你們有沒有想過：那個伙子，雖然外表美，但是心靈并不美。在我的眼里，那個青年男子是多么的渺小，小得像一粒沙子一樣微不足道，根本不值一提；相對來說，那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚，多么的偉大。品德美才叫美，內(nèi)在的美，才是真正的美。

　　讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美，學習美吧！

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 27

　　我家養(yǎng)了兩只小鳥，它們非常機靈。

　　有一天，陽光明媚，微風習習，剛好是給小鳥洗澡的好時候。小藍鳥一看到我放水，就知道要洗澡了。它先順著籠子滑下去，用嘴啄啄水，試試溫度，然后撲騰撲騰翅膀，召喚它的伙伴，好像在說：“小綠鳥，快來��！水溫正好，剛好適合洗澡�！毙【G鳥聽到小藍鳥的召喚，“嗖”的一聲飛了下來。它們用翅膀撈點水，拍拍自己的胸脯，而不淋濕自己的'頭。我絞盡腦汁想不明白為什么小鳥只洗肚子，于是就問媽媽。媽媽告訴我：“小鳥頭上、背上和翅膀外面的羽毛都是防水的，水一旦滴上去就會很快滑下來。但它們翅膀里面、胸脯和肚子上的羽毛是不防水的，所以它們只要洗自己的胸脯和肚子就可以了�！蔽一腥淮笪颉Ｔ瓉硇▲B還有這么神奇的特點啊。

　　又一天，我精挑細選了一顆小青菜來喂小鳥。我把菜葉子掛在籠子上，可是沒想到小鳥這么頑皮，沒吃幾口就把菜葉子弄到籠子底下去了。我正準備打開籠子把青菜拿出來，被媽媽阻止了。她讓我再等等。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)小綠鳥一跳跳到籠子下面，津津有味地吃青菜。小藍鳥看見了突然跳下來，把小綠鳥趕跑，開始獨享青菜。等小藍鳥吃飽了，籠子里還剩一些菜，它自顧自地把菜叼進了食盒藏起來。小綠鳥看到了，趕緊來搶青菜吃。它匆匆忙忙地把青菜啄得到處都是。小藍鳥不甘心，又飛回來把吃剩的菜叼進食盒，并站在食盒口上堵住小綠鳥，這樣小綠鳥就怎么也吃不到了。我把菜葉從食盒里拿出來又掛到籠子上，這樣兩只小鳥都可以吃到了。

　　原來，小鳥的腦袋不大但智商這么高呀。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 28

　　“summer、spring、winter、autumn……”這些讓人頭疼的單詞已經(jīng)困擾了我30分鐘的時間了。身為四年級的學生，連這些單詞都不會，我真是太郁悶了！

　　英語這門學科可以說是我上四年級以來遇到的最大的一個“難題”了。我多么想會說中文又會說外語，那該多好呀！可惜這也只是我的想像罷了。

　　有一次星期六，上3l英語課時，老師讓我們當堂課就默寫一個長達11個字母組成的單詞是“nationality”。哦，my dear，不是吧，這時我整個人就像是施了魔法似的，一下子就被定住了。

　　開始默寫了， 可是我什么都沒看，腦子里一片空白，我一個字母也沒寫出來，老師批改了，看到我什么字也沒寫時大吃一驚。

　　回到家，吃過晚飯后我就一個人靜靜地在房間里仔細的`琢磨這個單詞。又想了20分鐘，還是不會默寫，就在這時，我看到了放在一旁的語文書，一下子想到了一個方法，這個方法是可以讓我在最短的時間內(nèi)記住更多的單詞。我拿出了一張白紙開始用拼音法來拆分了。我是這樣拆分的：na 拿 ti 踢 o哦na 拿 li 立 ti（y ）踢“哦！我終于背下來了！”我大聲叫道。

　　又到了3l英語課的時間，老師又讓我們將上次不會的單詞重新默寫了一遍。我準確快速地將所有單詞默了出來，等老師分數(shù)批改下來后，我一看“呀！是100分！我太高興啦！我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這種互補的學習方法，對我學習英語很有幫助，我現(xiàn)在越來越喜歡英語這門學科了！”

　　通過這次的方法讓我知道了：其實每門學科之間都是有聯(lián)系的，我要在以后的學習中將每門學科都認真的學好。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 29

　　我發(fā)現(xiàn)了植物也有喜怒哀樂在日常生活中，我常常會發(fā)現(xiàn)一些有趣的問題，也就是這些小發(fā)現(xiàn)使我的生活免于單調(diào)。 在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關(guān)心它。 一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋，無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蘭花葉子的顏色變深了！難道，植物對外界有感覺 ？它也有喜怒哀樂？

　　一個大膽的設(shè)想在我的腦海里閃現(xiàn)。我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點。燃燒的火柴還沒接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點被這個奇跡驚呆了，高興地叫了起來："原來植物真有思想！"之后，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神，長得更好。

　　蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽曬的遭遇。以后，我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂，讓它長得更好！ 晚上，我在電話里向爸爸訴說了這一發(fā)現(xiàn)，爸爸笑著告訴我："其實，每一株植物都有它的喜怒哀樂，它跟人類一樣，如果有什么可怕的.東西，它的思想就會產(chǎn)生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂，它也會快樂，促進它生長。"聽了爸爸的解釋，我更多地了解了植物的性格。

　　雖然，我這個發(fā)現(xiàn)并不是很大，但我以后還要繼續(xù)努力觀察周圍的事物，因為里面將會有無數(shù)值得深入了解的未知之迷，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去揭曉。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 30

　　前些天，聽英語老師說，準備要進行英語詞匯量比賽，這個比賽的成績講作為段考成績，我的心里感到特別高興，但是又有些害怕，有一些擔心和緊張。我想：又有機會參加比賽拿獎咯，所以心里很高興，又害怕考砸了，影響了段考成績。所以我瘋狂的愛上了英語。

　　有一天，當我拿出英語活動手冊做完老師布置的作業(yè)后，我又翻翻后面的習題，看了看，思考了一下，發(fā)現(xiàn)了一道老師還沒說過的題，這道題共有5小題，題目讓我們填寫兩個答案：①是是我看了看題，我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，第題是用開頭的；第2、5題是用開頭的，我看了一下課本給出的答案和咦第1個字母是小寫“a”，第題是大寫“A”開頭；再看看2、5題和第1個字母剛好是2、5題的開頭“D”的大寫，啊，原來用開頭問問題，答的時候必須結(jié)尾是而用開頭問問題，答的時候結(jié)尾必須是奧，我終于明白其中的原理，我馬上填寫上去，檢查一遍后就得意的唱起了歌來，我的發(fā)現(xiàn)盡會如此簡單，如此順利。

　　今天老師叫我們在課堂上完成這道題，我得意洋洋的坐在坐位上，真想讓老師馬上叫我起來回答這道題，老師好像看出了我的心思，走過我的身邊，親切的問我：“覃唯，你做完了嗎？”“老師，我做完了”我理直氣壯的說。在看看旁邊的同學，他們一個個使出了九牛二虎的.力氣去思考這道題，而我只花了幾分鐘的時間。老師看了看我的作業(yè)，并沒有叫我起來回答，而是拿起紅筆，在我的作業(yè)本上打了一個勾和就是很棒的意思。我高興極了！我突然想起了老爸對我說過的一句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。我還得學會謙虛，這樣，我才能在這神奇而又美妙的大自然中，發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問題，這些問題等著我們?nèi)チ私�，去探索�?/p>

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 31

　　春天像童話中的仙女，所到之處萬物復蘇。不一會兒，她來到了我們的小區(qū)。我一聽見這個消息，就趕快出門尋找春姑娘的腳步。

　　我一出家門，就看到了遠處，樹木蔥翠、野花盛開的南山倒映在小區(qū)的河中，真是一幅美麗的山水畫。當然，河水也變得清澈見底了，小河邊的柳樹抽出了新的枝頭，美極了。柳樹邊的太陽花也盛開了，它們一朵有一朵的姿態(tài)，它們都在向著太陽微笑呢！咦，小河里好像有東西在動，我連忙跑了過去。

　　到了小河邊，我首先撥開小草尋找我藏在河邊的網(wǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻的洞穴，又看見螞蟻們在搬運食物，往后一看，呀！它們把我的網(wǎng)也準備抬進洞了。我連忙把網(wǎng)搶過來。

　　我又重新回到河邊，呀！我一眼就發(fā)現(xiàn)了一個條大紅魚正搖動著尾巴在自游自在地游著，它那紅色的鱗片閃閃發(fā)亮，十分美麗。那優(yōu)美的泳姿，好比世界上游得最美的人了。咦，小河里怎么有一只只會動的小黑點？哦，原來是一只只小蝌蚪��！小蝌蚪長著圓圓的腦袋，一條長長的尾巴在那圓圓的.腦袋后面。游起來一搖一擺，像一個個小逗號，又像一個個小音符。我用手拿著網(wǎng)輕輕伸過去，一下就抓住了一只小蝌蚪。烏龜也在水里慢慢地游來游去，突然，一條大紅魚游過來，它趕緊把頭、腳、尾巴縮進國硬殼里。真膽小��！我邊看邊想，竟情不自禁地寫了一首不是很壓韻的詩：

　　螞蟻搬食物，

　　紅魚搖尾巴。

　　蝌蚪很可愛，

　　突然被我抓。

　　春天的小河，我發(fā)現(xiàn)你的景色真是如詩如畫，我喜歡你！喜歡你這幅美麗的“畫卷”。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 32

　　科技無處不在，時代的更新就更進一步的推動了科技的發(fā)展．許多科學家，都是在平時的生活中注意觀察、積極思考、努力探索，才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。

　　最近，我look了一本《運輸工具大排兵》的精版。里面寫了天上飛駛的大雁——飛機；地上行駛的大蛇——火車等交通工具，最使我感興趣的是“船的分類”那一章，看著看著，我不由得陷入了沉思：為什么萬噸巨輪那么重，卻不會沉入海底呢？

　　小小的木頭能夠在水中“立足”——漂流，而巨大的貨輪也能“穩(wěn)坐泰山”，他們都是受到了一種外力的作用，這種作用力叫浮力，它使再重的`物體也能在水上“坐著”。

　　很多同學們都這么認為：“物體浮在水面上是因為受到浮力的作用，而沉在水里的物體，因為沒有受到浮力的作用，所以才會沉下去。”我卻不同意。為了證明自己的意見，我便親手做了一個實驗：先用小秤稱出一個鐵塊的重量0·78克，把鐵塊放入水中，它沉了下去，但秤上的數(shù)字也發(fā)生了變化，變成了0·634克，這說明了什么呢？這說明，無論在水面上還是水面下，鐵塊都同樣能受到浮力的作用。

　　我又想：既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用，那為什么一小塊鐵石會沉在水中，而萬噸巨輪卻不會下沉？原來，這與他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有著相當大的關(guān)系，因為鐵石是實心的，而巨輪卻是

　　空心的，體積又大；輪船所受的浮力，大于自身的重量，就能浮在水面上；同樣，鐵石所受的浮力，小于自身的重量，這就使鐵石沉進了海里。

　　通過這次實驗，我明白了：想當然往往會使人們步入誤區(qū)，只有自己動手、動腦，才會有所發(fā)現(xiàn)。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 33

　　你了解自己嗎？你發(fā)現(xiàn)過自己嗎？曾經(jīng)的我一點也不了解自己，甚至前一段時間里還走進了自己設(shè)下的陰影。你們肯定不知道我在說什么，不過聽了我的故事你就知道是怎么一回事了。

　　從一年級到四年級，我?guī)缀跏前嗬锏暮蟮壬�，每次考試時都拉班級的后腿。我的母親跟是著急，臨時為我辦了好多補習辦，可我都是三分鐘熱度：前幾天學的還不錯，可時間一久就沒心思學了，四年級剛開學，老師就讓我們考試，結(jié)果我才考了76分，隨后的幾場考試我考的分數(shù)越來越低，有一次竟然考了68分。分數(shù)一下來，同學們就離我而去了。我去找同學玩時，他們都說：“我們不跟拖班級后腿的人玩！”聽了這句話，我的眼淚撲簌簌的留了下來，因為我時在沒想到我的好朋友能說出這么傷人的話。這句話深深的傷害了我幼小的心靈。從那以后，我時常不寫作業(yè)還和老師犟嘴，那時后的我成天失魂落魄的.，差不多對以后的生活都絕望了。直道有一天......

　　“兒子！你過來一下！”。媽媽喊到，我來到了媽媽身邊說：“有什么事？”“你是怎么了？學習成績連續(xù)下降！我真是擔心你。”媽媽說“媽媽......”我的眼淚不禁掉了下來“老師說我什么也干不了，同學也不理我了，我什么都不會......”說著，我便哭了起來�！昂⒆樱�你不是什么也不會，你是不肯用心學，你只要用心學，成績一定會提高！”媽媽安慰我之后，我變發(fā)奮學習，期中考試時，我終于及格了！雖然只是及格，但對我來說，已經(jīng)

　　算不錯了。慢慢的，我用平時的成績改變了老師同學對我的看發(fā)。我也開朗了許多。

　　雖然我們并不了解自己，但我們只是需要一把“鑰匙”，我的“鑰匙”就是媽媽的一句溫暖的話，你們也要及時發(fā)現(xiàn)自己，了解自己。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 34

　　我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，這個秘密在我心中珍藏了很久，我誰都沒有告訴。

　　去年暑假，爸爸媽媽把我送到外婆家，讓我和表姐一起住，一起學習，一起玩耍。外婆給我們制定了學習計劃，要求每天八點起床。可我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，表姐每天五點鐘就起來，七點半又偷偷地溜進被窩。我決定跟蹤她，看她到底要去干什么?

　　第二天，她像往常一樣悄悄起來了，我裝作不知道，等她一走，我馬上起床躡手躡腳地跟在她身后想一探究竟。只見表姐進了鄰居李奶奶的家。我趴在窗口往里看，李奶奶躺在床上不停地咳嗽，表姐扶起奶奶，然后又倒水給奶奶喂藥。她還把李奶奶換下的衣服拿到水池洗，接著又給李奶奶按摩、陪她聊天。突然，表姐手上的電子表發(fā)出了“嘀嘀……”聲，表姐馬上站起來和奶奶告別。我趕緊蹲下來，只見表姐悄悄地走出屋子準備回家。

　　這時我也悄悄地回家了，表姐見了，大吃一驚，她問：“你怎么來了?”“你干嗎去了?”我反問她�！拔遗懿饺チ�。”“那你就是去李奶奶家跑步?”表姐一聽，紅著臉說：“你都知道了�！薄班�!我全知道了，”我回答道，“你每天都去照顧李奶奶，她的孩子呢?”“李奶奶的老伴早去世了，她的`孩子在上海當兵，奶奶現(xiàn)在病了，怕影響兒子的工作，所以沒告訴他。我只想幫奶奶干一些力所能及的家務(wù)活，你可別告訴外婆。”“好啊，明天咱們一起去，我也想幫著照顧李奶奶�！�

　　我發(fā)現(xiàn)了表姐照顧李奶奶這件事的秘密，我要向她學習，做一個有愛心、善良、樂于助人的好孩子。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 35

　　發(fā)現(xiàn)，是善于觀察的成果；發(fā)現(xiàn)，是總結(jié)經(jīng)驗的來源：發(fā)現(xiàn)，是奮發(fā)向上的條件。每個人都會有自己的發(fā)現(xiàn)，當然我也不例外，我發(fā)現(xiàn)了頭發(fā)有“電”，這種電叫做“靜電”。

　　這個發(fā)現(xiàn)，是我無意中發(fā)現(xiàn)的。記得那節(jié)數(shù)學課，老師要求我們剪下些長方形和正方形的紙。上數(shù)學課了，我拿出這些小紙碎，放在桌上。老師要求我們以四個人為小組單位，討論長方形的特點和它的'性質(zhì)。因為那時候是寒冷的冬天，大家都穿著棉襖，正因為天氣冷，我就懶起來了，不洗頭發(fā)，所以就有頭屑，常常要抓一下頭發(fā)，真討厭。這節(jié)課，我的頭屑毛病又復發(fā)了，我不由得用手抓了幾下頭發(fā)，又放到桌子上了。此時，在離棉襖不遠的長方形小紙塊突然粘住了棉襖。我頓時被嚇了一跳。

　　為什么會這樣的呢？

　　晚上，我等爸爸回來后，迫不及待地問爸爸：“爸爸，您看看棉襖有很大的魔力，能吸住這個長方形�！闭f著，就像今天上數(shù)學課那樣展示跟爸爸看。“怎么不行的呢？今天還行的�！蔽医辜钡貑栕约�。爸爸心平氣和地問：“今天你是怎么弄的，再仔細想一想�！蔽蚁肓艘粫�兒，“��！今天我先是擦了一下頭發(fā)，小紙塊才粘住棉襖的。”歡蹦亂跳地說。說著，我就像今天那樣連本帶利地展示了一遍，果然，紙粘住了棉襖。這時，爸爸笑著對我說：“哈哈！這是因為頭發(fā)有一種電，叫做‘靜電’，其實不是用手抓頭發(fā)就能使棉襖粘住小紙塊，而是你在抓的過程中，棉襖跟頭發(fā)之間發(fā)生摩擦，產(chǎn)生出靜電，當你把手放在桌上的時候，小紙塊就會因為靜電而吸住棉襖�！鳖D時，我茅塞頓開，恍然大悟。

　　發(fā)現(xiàn)，只要你留意周圍的各種事物，你的發(fā)現(xiàn)將會很多。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 36

　　生活中有很多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要認真就能有發(fā)現(xiàn)。

　　比如牛頓發(fā)現(xiàn)地球有引力，人才不會飄起來而是早地面上。只要我們認真就能有發(fā)現(xiàn)。 有一次晚上我叫媽媽燒開水等一下我要泡牛奶。媽媽燒好開水或倒入熱水壺里用木塞塞好。到了晚上九時我把奶粉倒在杯子里然后到廚房去拿熱水壺，卻發(fā)現(xiàn)木塞不見了。我找呀找呀找終于在椅子下讓我給找著了。但讓我覺得奇怪的是木塞怎么會跑到椅子下呢？ 我大叫一聲“啊.....有鬼啊.......”咦，不對啊，可能是爸爸或媽媽到開熱水壺忘了把木塞塞回去了 。 我理直氣壯的走到媽媽面前說，媽媽你剛才是不是打開熱水壺忘了把木塞塞回去啊。媽媽說：“沒有啊。” 我有走到爸爸面前說，爸爸你剛才有沒有打開熱水壺然后忘了把木塞塞回去��？ “我剛才是有打開熱水壺，但我有把木塞塞回去啊。”爸爸說。 這時我心中的怒火像皮球泄了氣似的'全沒了�！捌婀职职謰寢尪紱]弄，那會是誰呢？”我想。 為此我在熱水壺旁等了一個小時，就在等嫌犯。過了一個小時終于讓我發(fā)現(xiàn)了。

　　只見當時木塞從原本的位置掉到了桌子上，隨后冒出蒸汽來。我想“這應(yīng)該和這蒸汽有關(guān)。”我就上網(wǎng)查了一下終于知道答案了。 答案：蒸汽在熱水壺里呆太久想逃出來，便有一股蒸汽把木塞推出來。我終于得到了一個滿意的答案了。

　　我手舞足蹈地到爸爸面前炫耀。 爸爸卻笑著說：“瓦特在幾百年前就發(fā)現(xiàn)了�！� 不過親自發(fā)現(xiàn)也好。 這就是我的發(fā)現(xiàn)小故事，切記：只要做個生活中的有心人就能有發(fā)現(xiàn)。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 37

　　我是一粒蒲公英的種子，躺在媽媽的懷抱里，是多么自在。清晨的陽光沐浴著我，夜晚的星星眨著眼睛。哦！大自然，多么美麗。

　　又是一個明媚的早晨，我揉揉惺松的雙眼，正準備在媽媽懷里撒嬌。

　　突然，媽媽帶著不舍的語氣，摸摸我的頭：“孩子，你長大了！該自己去奔波闖蕩，不能再依賴我了！”“不嘛，不嘛！”我以為媽媽在開玩笑，繼續(xù)扭著身子。

　　可是，媽媽不顧我，猛地一用勁，把我拋開，使勁往高空吹去。

　　我輕飄飄地回頭，望見媽媽眼里有東西在閃，是淚！

　　媽媽朝我喊道：“一定要生根，有一片屬于自己的天地！”

　　我不舍，可是卻怎么也墜不下去，只好隨風飄蕩。

　　來到另一片土地，一切是那么新奇。我有了一個信念，下去，生根！懷著這個信念，我慢慢下降，深深地扎進了土里。

　　之后，我的日子很苦，沒有了媽媽保護。夏天，烈日當頭；冬天，寒風刺骨……我只覺得漸漸虛脫無力�？蛇�是把根向下，向下……不知多少次！我好困，想慢慢睡去。

　　又過了一個秋冬。春天，我緩緩張開眼。覺得渾身有力，生機勃勃。低頭看，我長成大的蒲公英啦！

　　深綠的枝梗，嫩嫩的，似乎一碰便立即會斷。滿身的小娃娃在唱著歌，雪白的，柔軟的。

　　我驚喜，沒想到當年只是小種子的我，也已長成一朵頑強健壯的蒲公英。經(jīng)受了酷暑、寒冬的`考驗，我堅強地活了下來。原來，越是艱苦的環(huán)境，越能夠激發(fā)意志力！我感到我的根正在向下蔓延，它們緊緊抓牢土壤，吸收水分。

　　一陣微風拂過，我似乎聽見：“生根，生根！”我莞爾一笑……經(jīng)歷過酸甜苦辣的人，才懂得長大的滋味。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 38

　　在我的童年生活中，我經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)日常生活中有趣的小秘密，最令我刻骨銘心的還是那次發(fā)現(xiàn)了有關(guān)蘋果上有“�！弊值拿孛�。

　　那是發(fā)生在不久前的事情：一天，天氣晴朗，我和媽媽一起到街上玩。路過一個賣水果的攤檔時，我無意中發(fā)現(xiàn)攤位上擺著許多又大又紅的'蘋果，奇怪的是，每個蘋果上都“印”著一個個青綠色的“�！弊�，有的甚至還印上“一帆風順”等祝福語，有趣極了!在感到有趣的同時，我腦海里又浮現(xiàn)出一個大問號，蘋果上為什么有個“福”字呢?于是，我便向媽媽提出了疑問。豈料媽媽只是神秘地向我閃了一下眼睛，說：“要獲取知識，就必須自己多動腦筋，光靠別人是不行的。你自己去思考吧!”我想也對。回到家，我左思右想：蘋果上的字是寫上去的嗎?不，不可能，寫上去的字一抹就能抹掉，保存不長久。難道那是貼上去的嗎?更不可能，因為我剛才摸了明明是光滑的表皮!也不會是刻上去的吧?這樣蘋果一會兒就腐爛了，怎么吃?……我思前想后仍毫無頭緒。

　　于是，我便向《十萬個為什么》請教。當我讀到“萬物生長靠陽光，有充足的陽光就能茂盛生長，反之就會失去光澤�！边@一句時，一個大膽的想法就躍然腦海，我興奮得手舞足蹈。當然，我不滿足于紙上談兵。因此，我決定做實驗證實一下。我找來一塊膠片和一個小夾子，來到陽臺的花盆前，輕輕地把膠片放在一片葉子上。幾天后，我用夾子小心翼翼地拿開膠片，看到原膠片的顏色轉(zhuǎn)淡了，與其它地方有鮮明的對比。我一拍腦門，頓時恍然大悟，連忙把想法告訴了媽媽。媽媽微笑著說：“不錯，繼續(xù)努力!”

　　這次小小的發(fā)現(xiàn)使我明白了：凡事都要自己去研究，去探索，就能把事情辦好。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 39

　　當我們加滿汽油，為著理想的目標全速前進的時候，有時就忘記了駐足觀看沿途的風景。放慢生活的腳步，留意所有的點點滴滴，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)，它們毫無例外都是生活的一部分。

　　今天吃雞蛋的時候，我忽然提出了一個疑問。怎樣在不打破雞蛋的情況下分辨雞蛋的生熟呢？我決定做個實驗。

　　我叫媽媽幫我準備了一個生雞蛋和一個熟雞蛋，拿到雞蛋后我就犯愁了，該怎么做這個實驗?zāi)兀繈寢屘嵝盐野央u蛋旋轉(zhuǎn)看看。我就用同樣的力，使這兩個雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)動，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，其中一個雞蛋要比另一個雞蛋旋轉(zhuǎn)得時間長。我又用同樣的辦法試了幾次，每次都是那個雞蛋先停下來。爸爸說旋轉(zhuǎn)時間長的是熟雞蛋，旋轉(zhuǎn)時間短的是生雞蛋。因為生雞蛋的殼內(nèi)是液狀的蛋清，外力作用在蛋殼上旋轉(zhuǎn)時，蛋清由于慣性，繼續(xù)保持靜止狀態(tài)，則它與蛋殼間存在摩擦阻力作用，使整個雞蛋只能緩慢轉(zhuǎn)動。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋清已凝固成蛋白，且與外殼成為一個整體，當外力作用使之旋轉(zhuǎn)時，整個蛋就能迅速地轉(zhuǎn)動且能持續(xù)較長的時間。

　　我又轉(zhuǎn)了幾次，并用手在上面按了按，結(jié)果其中的一個馬上就停了，而另一個卻還搖搖晃晃，繼續(xù)轉(zhuǎn)了幾圈才停。我認為搖搖晃晃的是生雞蛋，因為它里面是液狀的'蛋清，會流動，而熟雞蛋里面是固體，一受阻礙就不動了。做完了實驗，我又到網(wǎng)上去查找了資料，看看我的發(fā)現(xiàn)是不是正確的，果真答案跟我猜測的一樣，這讓我萬分驚喜！

　　其實，用心去發(fā)現(xiàn)驚喜的事物并不難，讓我們用童年的雙眼去探索奇妙的大千世界吧！

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 40

　　不一定要是偉人，不一定要是科學家，誰都可以去發(fā)現(xiàn)，誰都可以去創(chuàng)新。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡的事情。

　　記得曾經(jīng)有一個故事是這樣講的：

　　父子二人吃蘋果，兒子把蘋果橫放著攔腰切下去，發(fā)現(xiàn)果核是一個清晰的五角星狀。父親切蘋果每次都是從蒂部切到頂窩，因此，這蘋果里的“星星”，他從未發(fā)現(xiàn)過，這使他陷入了深思。

　　看了這個故事，我也不禁陷入了沉思，孩子切蘋果，打破了固有模式，創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)了“星星”，但如果他像父親一樣墨守成規(guī)，那么蘋果還是蘋果，吃完扔掉果核，“星星”將永遠不會被發(fā)現(xiàn)。

　　在我們的日常生活中，往往會形成一種慣有的思維方式。而一旦這種思維方式形成了定性，那么，就很難改變。所以，我們要拋開這種慣有的思維方法，去創(chuàng)新，去另辟蹊徑，這樣才會有新的`發(fā)現(xiàn)，新的收獲，我們才能懂得更多。

　　同樣，在我們的學習中也是這樣。很多時候，我們在做練習時，找到了一種新的解題思路，但發(fā)現(xiàn)和老師講的有所不同，便舍棄了自己的思路，而選擇老師所講的。其實，我們不妨順著自己的思路做下去，去進行創(chuàng)新，因為有很多題目往往會有多種解題方法。

　　如果我們經(jīng)常進行創(chuàng)新，就可以使我們的思維更加活躍，不再使我們僅僅局限在某一種思維上，從而讓我們學會從多個角度去思考問題、了解事物，更加清楚掌握事物多個方面的利與弊，增強我們的分析和理解能力。

　　我們要像故事中的那個孩子那樣去嘗試另一種切蘋果的方法，敢于打破常規(guī)的思想方式，要勇于創(chuàng)造，勇于推陳出新，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，不斷進步。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 41

　　我在綜合學習中的新發(fā)現(xiàn)今天，我們在科學課上做了一個有趣的實驗，實驗結(jié)果讓同學們大開眼界，你想知道嗎？

　　叮呤呤……，上午第三節(jié)課鈴聲響了，同學們端坐在教室里，科學老師剛走上講臺，大家的目光就被老師帶來的酒精燈、塑料袋和火柴吸引住，看來，老師今天又要給我們帶來有趣的`實驗啦。

　　科學老師讓我們把門窗關(guān)好，不讓風吹進來。教室里鴉雀無聲，只見老師“嚓”的一聲，點燃了手中的一根火柴，順手在酒精燈上撩過，酒精燈點燃了，老師把事先準備好的黑色塑料袋張開，口朝下，放在酒精燈上方一厘米的地方，把手松開，塑料袋飛起來啦。“真神奇啊”，同學們你望著我，我望著你，會心地一笑。有的同學用手不停地翻著科學書，著急地說：“我怎么沒有��！”，我眼光緊緊地盯著飛起來的塑料袋，心想，要是把這個酒精燈能夠和塑料袋固定在一起，保持這種姿勢，不就成了孔明燈嗎？

　　老師看著我們驚奇的表情，對我們說：“塑料袋之所以上升，是因為熱氣上升的原理，才能升上天的”，比如我們在節(jié)假日，在公園里看到的那種載人上天的氣球，就是熱氣球，全班同學這才恍然大悟！

　　通過這次實驗，我知道了熱空氣可以把一個輕輕的東西搞上天。我想，假如在剛才的實驗中，如果我們在旁邊向塑料袋吹氣，又會有什么結(jié)果呢？下課了，我還沉浸在剛才的實驗中，看到老師走出教室，我趕緊上去詢問，老師笑著對我說：“那樣的話，塑料袋就會傾斜，然后沒有熱空氣，袋子就會墜落�！边@下我可真正的明白了。

　　同學們，你說這樣的實驗既能增長我們的知識，又非常好玩，誰能說對我們沒有啟發(fā)呢？

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 42

　　從四年級開始，我學會了下象棋，多年來，漸漸發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也反映著偌大的人生。 兩人對奕，膽大者棋風潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進，大有“氣吞萬里如虎”之勢；膽小者重于防守，步步為營，舉棋不定，惟恐一招致不慎，滿盤皆輸，便堅持“人不犯我，我不犯人”的原則；穩(wěn)重的人深思熟慮，棋風矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進，急于求成，行棋不慮后果，終因一葉蔽目而全局敗北；工于心計的高手第一局故意輸給對手，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，以謀對策，且言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收了，而后避人之長，攻其之短，處處陷阱，請君入甕，直殺得對手連局皆輸，俯首稱臣為止；高傲自大之徒往往瞧不起對手，擺出一副“惟我獨尊”、盛氣凌人之勢，對手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無真才實學，也難有勝局人們不同的性格、不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　棋之靜，如一池春水，波瀾不興，而一旦化靜為動，則狼煙四起，殺戮大開，雙方死傷無數(shù)，這氣勢決不亞于硝煙滾滾的`戰(zhàn)場。

　　棋逢對手確是一件快事，雙方坐定，大戰(zhàn)三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負，雙方都免不了心情煩燥，偶爾大意失荊州，被對手抓住機會，窮追不舍，似乎敗局已定，勝利無望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍，直搗黃龍，對手亦無防備，終以敗局告終。此時頓覺特別暢快，回味無窮

　　其實人生也就是一局棋，生活便是對手，是不易言敗的對手，自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓，不斷完善自我，方能取得勝利。我總想，能在這一方小土地上發(fā)現(xiàn)這生命的玄機，也就不枉此一生了。

　　所以，與其說棋如人生，不如說人生如棋。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 43

　　今天，我們和父母來到了外婆家拜年。當我們的敲門聲響起，外婆應(yīng)聲來開門時，看到我們，外婆舒心的笑了。我認為這時外婆很快樂。

　　當我們一起坐在餐桌前，吃團圓飯的.時侯。爸爸和外公在聊天，而我和姐姐便繞著一個話題爭論不休。外婆看著我們，又笑了。我感覺到，外婆在為我們高興，在為我們的幸福高興。

　　一盤盤菜端上了餐桌，非常豐盛。但是，我和姐姐誰都不愿意服誰，于是邊吃邊爭。外婆就笑瞇瞇地看著我們。

　　就這樣，我們在餐桌上笑啊樂啊，我們的笑聲充滿了房間的每一個角落…...

　　吃完了飯，大家還在飯桌上。媽媽便拿出紅包給外婆外公，還正經(jīng)地說：“給你多少拿多少�！蓖馄乓仓缓媒舆^紅包。突然，外婆看到了紅包上的字，笑了起來。我想，這時外婆是在為有一個孝順的女兒而高興。

　　下了餐桌，媽媽對外婆問長問短、問寒問暖，問得外婆又笑了�？粗�外婆，突然想到了大隊部要求的�！耙�趁著這個機會，趕快問�！毕氲竭@里，我連忙跑去，問道：“外婆，做什么事情能使你快樂？”

　　“你成績好能使我快樂！”外婆毫不猶豫地說。

　　“還有呢？”我追問道。

　　“還有，我身體健康，我就快樂！看電視劇我就高興！”外婆說道。

　　“還有嗎？要十個呢。”我邊給外婆捶背，邊說，“您再想想吧�！�

　　“十個啊，那我可想不出這么多。”外婆笑著說。這笑可不是來自于談話，而是來自于捶背。

　　雖然沒問出這么多，但我還是盡到了孝心，感受到了三個關(guān)鍵詞：理解、交流和陪伴。

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 44

　　昨天早上，我驚異地發(fā)現(xiàn)，公園里的那幾棵樹原本光禿禿的枝頭上竟吐出了密密麻麻的嫩綠的幼芽，盡情地在春天里允吸著清晨的甘露。這情形使我忽然感覺到，春天來了！

　　明媚的陽光穿透了輕紗似地乳白色晨霧，大地的面紗被慢慢揭開了，展現(xiàn)在眼前的是一副春意盎然的景象：春風輕拂，地上的小草悄悄地伸出了腦袋，樹枝上都冒出了幼芽，柳葉是尖尖的，好像是被剪刀剪了似的，公園里一片翠綠……春姑娘左手端著盛滿露水的玉凈瓶，右手握著綠油油綠樹枝。她把柳樹枝往玉凈瓶里一蘸，往大地上一揮，萬物都從沉睡中蘇醒了。桃花、杏花、映山紅以及不知名的小花小草都在春天里聚會，這里一塊，那里一群，數(shù)不勝數(shù)。不用說，這些都是春姑娘的功勞。

　　小鳥開始抖抖身上的羽毛，做好飛翔的準備。許多小鳥在空中自由自在地飛翔。它在春天里歡快地起舞，好像在高興地祝福春天的到來！有些鳥兒還亮亮嗓門，高歌一曲，好像在說：“春天來了，春天來了……”

　　春天的雨是柔和的，小雨輕輕地打在樹上、房子上，發(fā)出悅耳的聲音。那聲音仿佛是春天的腳步聲。春天的`到來，把大地從漫長的夢中喚醒，大地伸伸懶腰，開始為新的一年，營造出一個好的開端。

　　天空為什么是五顏六色的？啊，原來孩子們在放風箏呀。在藍天白云的映襯下，各種各樣的風箏在自由自在的飄舞著，多么使人心曠神怡的景象��！啊，春天的一切，都顯得那樣生機勃勃！

　　春天，就是美好的。春天像一位畫家，把我們的家園打扮得更漂亮了……

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 45

　　暑假的一個星期天早上，當我從睡夢中來時，天以大亮，爸爸媽媽早已上班去了。當我穿好衣服，肚子已經(jīng)咕咕叫了。我趕緊洗臉牙，就去吃媽媽早已準備好的稀飯。我一邊吃，一玩弄著桌上的東西。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌上還有一個雞蛋呢！我使勁一轉(zhuǎn)，真好玩！我又從冰箱里拿了一個雞蛋，兩只手同時將兩個雞蛋一起轉(zhuǎn)。原先的一個雞蛋轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)，時間又長，可剛從冰箱里拿出的.那只雞蛋卻轉(zhuǎn)不了兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。

　　我一下子來了興趣，又去轉(zhuǎn)動那罷工的雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個雞蛋還在歡快地轉(zhuǎn)呢！這是怎么回是呢？

　　我看看罷工的雞蛋，又看看還在轉(zhuǎn)的雞蛋，真看不出有什么差別！我摸摸罷工的雞蛋，又摸了摸剛才歡快地轉(zhuǎn)動的雞蛋，都一樣光滑，沉沉的，也沒有什么兩樣！這到底是怎么回事？

　　我又不停地轉(zhuǎn)著雞蛋，一邊探索著它轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因。突然，罷工的雞蛋啪的一聲，掉到地上；蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液，不料卻把桌上的另一個雞蛋帶到了地上。咦，這個是熟蛋！然而，我冷靜下來想：為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)得快而生雞蛋轉(zhuǎn)得慢，甚至不動呢？

　　我看著兩個已破的雞蛋，熟雞蛋蛋白蛋黃凝結(jié)在一起，是一個整體；生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉(zhuǎn)熟蛋，整個蛋一起轉(zhuǎn)動；搓轉(zhuǎn)生蛋時，蛋白和蛋黃不能一下混合起來轉(zhuǎn)動，雞蛋自然就不能旋轉(zhuǎn)了。

　　�。∥腋吲d極了！我發(fā)現(xiàn)了熟蛋和生蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密，我恨不得馬上告訴大家我有個偉大的發(fā)現(xiàn)！

　　小學發(fā)現(xiàn)作文600字 46

　　“叮零零……”隨著這一個暑假后第一聲輕脆的上課鈴響起，我們迎來了新的學期。俗話說：士別三日，當刮目相看。過去了整整六十天，看著校園，我有了許多不一樣的新發(fā)現(xiàn)。

　　老師，同學，在我眼中有了新的變化。六年級的我，也要以一個新的樣貌開啟一個新的旅程。

　　時光荏苒，歲月如梭，依稀記得那個一年級的少年，懷著好奇而又膽怯的心情邁入校園，迎接我們的是一個個六年級的大哥哥大姐姐。如今，我也成為了六年級的學生，五升六這一階段，校園和同學發(fā)生了許多變化。在操場中心的那棵白楊樹又長高了許多，它可是元老級人物，據(jù)說在建校初期，它就矗立在操場之中，陪伴著校園超過了數(shù)十年的美好時光。如今，樹干之粗，五六個大人聯(lián)合才能將它抱住，樹上的葉子，仿佛比上半年更綠了，且綠中帶黃，黃中有綠，枝繁葉茂，盡顯它的堅韌與挺拔，讓我無限崇敬。

　　再說說我的同學們，一個個都變得健壯了許多，變得認真學習了，曾經(jīng)調(diào)皮的同學也都變得收斂了許多，或許，他們認為自己成為了六年級的學長，要給低年級的同學們樹立些良好的形象吧！我的同桌，全年級第一——倒數(shù)的，也在全班面前發(fā)了誓，說要在這學期發(fā)奮圖強，變成年級前十——正數(shù)的。

　　我們的'老師也發(fā)生了一些微妙的、細小的變化。

　　數(shù)學老師從長發(fā)飄飄的仙女變成了短發(fā)的嚴厲老師，語文老師也從曾經(jīng)的溫柔女孩變成了進入備考狀態(tài)的“冷酷惡魔”，英語老師變化更大了，從原來的又漂亮又可愛的老師變成了令人恐懼的“霸王”。

　　總之，我們已經(jīng)是六年級的學生了，要在這有限的時光中，做出一些有意義的事，為自己的小學生涯畫上一個完美的句號，為初中生涯書寫一個完美的開端。

【小學發(fā)現(xiàn)作文600字】相關(guān)文章：

發(fā)現(xiàn)作文小學習作《發(fā)現(xiàn)美》07-02

我的發(fā)現(xiàn)小學作文12-28

了不起的發(fā)現(xiàn)小學作文02-25

我發(fā)現(xiàn)了小學作文03-01

我發(fā)現(xiàn)了……小學作文02-20

存單上的發(fā)現(xiàn)小學作文02-25

我的發(fā)現(xiàn)小學作文12篇01-21

小學生我的發(fā)現(xiàn)作文09-03

小學生有趣的發(fā)現(xiàn)作文02-21

春天的發(fā)現(xiàn)小學生作文09-25