有關(guān)小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字集錦9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
在我們身邊,每天都會碰到一些新鮮的事,而自然間的種種生物都對我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭,同時,我們也要學(xué)會發(fā)現(xiàn)它們存在的奧秘,發(fā)現(xiàn)它們的奇妙之處。
在我的家中,種了一盆水仙花,它的生長環(huán)境很簡單,只要一些水和一些小石子就能生長,水仙花可漂亮了!它的葉子是彎彎的青翠欲滴,像一個個小鉤子,在微風(fēng)中隨風(fēng)搖擺,好像在向我招手。水仙花的種子很奇特,好像一個大蒜。它的根子就如同少女般亭亭玉,它的身材上面襯托著那綻放開來的朵朵潔白無瑕的小花,中間還透露了那鵝黃色的花芯,有的還是花骨朵兒,鼓得好像要破裂似的,好像一位含苞待放的少女。我發(fā)現(xiàn),水仙花很奇特,因為很多花的葉子都是長在根上的,而水仙花的葉子卻是長在種子上的。水仙花是生長在冬天的,每當(dāng)百花調(diào)謝,樹葉枯黃世間沒有一絲生機時,只有水仙花在默默的開放,它是那么的堅韌不拔,堅不可摧,一直到春天。它還算是一種迎春的花
呢!簡直可以與臘梅相媲美。盡管生長在那么簡單的環(huán)境下,但是長出來花還是那么淡雅可愛香味又那么迷人。
它那黃色的花芯和清澈的水珠都把它打扮的很美麗,所以,人們把它稱之為“凌波仙子”。水仙花還有一種淡淡的清香,令人聞了神清氣爽,精神舒暢給人一種心曠神怡的感覺,如果我們把它放在家中,不僅能欣賞到它美麗的姿態(tài),還能聞到它那股清人心脾的清香,真是一兩得!
我們也要學(xué)習(xí)水仙花那堅定不移的精神。
小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
二年級暑假一個悶熱的下午,天陰沉沉地,像一個鍋蓋罩在我們頭上。空中一絲風(fēng)也沒有,只有蟬在樹上不停地嘶叫,似乎在喊:“熱死了,熱死了!”
我就蹲在飯?zhí)玫奈蓍芟峦嫠。突然,我的目光被一條長長的,正在挪動的黑線吸引住了。我湊近一看,原來是成百只螞蟻排成一列長隊,正浩浩蕩蕩地向前趕去。它們有的頂著一粒米飯,有的拖著一點肉末,還有的三五成群搬著一顆花生。這時,我的好奇心被大大地激發(fā)起來:它們從哪里來?又要到哪里去?
于是,我?guī)е鴨柼,順著這支隊伍往前找,很快便找到了它們的源頭,原來是草地上一個堡壘狀的蟻穴,正源源不斷地向外爬著螞蟻。我又隨著隊伍前進的方向來到一棵大樹前,發(fā)現(xiàn)螞蟻大軍的目的地是樹腰上一個乒乓球大小的樹洞,洞旁有一只大螞蟻像長官一樣揮舞著手臂,仿佛在說,“弟兄們,加油啊,快跟上來!”
這個時候,“轟隆隆”的一陣雷聲響起,幾滴雨點打在我的頭上,我馬上狂奔回家。但我心中的疑問仍末解開:好端端的螞蟻為什么要不辭辛苦地搬家呢?于是我就去查《動物百科》,可查了半天,還是“竹籃打水―一場空”。我就又向媽媽請教。媽媽告訴我,螞蟻有預(yù)知天氣的本領(lǐng),當(dāng)快下雨時,空氣中的水分含量較高,螞蟻認為在洼地上的蟻穴會有被水淹的危險,便把蟻穴搬到高處了。
哦,生活中有許多有趣的事情,只要我們勤于觀察生活中的細節(jié),一定會有很大收獲的。
小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
今天是外婆的生日, 媽媽訂了個精美的冰激凌蛋糕,我們要為外婆隆重地慶祝生日。
接過媽媽手中的方盒子, 我迫不及待地就想一探蛋糕的廬山真面目, 解開絲帶,我的手碰到了盒子,呀,真涼呀!一陣冷氣從我的手指上傳來, 我大叫:“好冷,媽媽你暗算我!”媽媽哈哈地笑著解釋說:“這里面可藏著機關(guān)呢, 很神秘的!告訴你吧,這是干冰,別看小小的一包,制冷的能力可不小,如果沒有它,冰欺凌蛋糕很快就會融化!蔽一腥淮笪, 剛想用手去抓冰玩,卻被媽媽眼疾手快地制止了,她笑著說:“我就知道你要管不住你的手了,這可碰不得, 它跟普通的冰可不一樣, 干冰不是一般的冰,它是固態(tài)的二氧化碳,溫度達到零下80多度呢,如果接觸皮膚,那可是要被灼傷的!蔽也唤s了縮脖子,一身冷汗。
吃完蛋糕,我發(fā)現(xiàn)干冰還是好好的,一點也沒融化,真是太神奇了。外婆建議把干冰放進水杯里看看會不會融化,我興奮地馬上跑去用透明的玻璃杯倒了一杯清水,小心翼翼地用勺子舀了一些干冰放進去,“哧哧哧”,玻璃杯上冒起一股股白煙,干冰仿佛活了,在杯底吐出一個個水泡泡,就像一個小型的“火山噴發(fā)”。我樂得哈哈笑,實在太好玩了。突然媽媽的一聲驚叫引起了我的注意,我轉(zhuǎn)頭一看,原來那個裝干冰的小碗的外壁上結(jié)起了一層霜花,還挺厚的呢,好像小碗長出了白花花的胡子。 可是更神奇的是碗里的干冰還是固態(tài)的,真的是名副其實的“干冰”呀。
大自然有很多神奇等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我要用我的心,用我雙眼去探尋它們。
小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4
我們在生活中有無數(shù)的發(fā)現(xiàn),每次的發(fā)現(xiàn)都需要通過實踐而得出結(jié)論.使我印象最深刻的發(fā)現(xiàn)是—壁虎的尾巴會“掉”!
我喜愛科學(xué),特別是動物類,所以,我經(jīng)常捉一些小動物來“研究”。一天,我吃完晚飯后,發(fā)現(xiàn)一只壁虎在墻上,它的舌頭一伸,便吃掉了一只一只蚊子。我想:這壁虎多有趣,捉它回來“研究”一下吧!于是我便行動起來,我瞄準目標,一步一步地接近小壁虎,當(dāng)我正要伸手去捉它時,它卻一下子逃了,以我的性格是絕不會放過它的,于是我就窮追不舍,把房間的門都關(guān)了,要與小壁虎“決一勝負”,我們大戰(zhàn)了數(shù)十回合,我看準機會,一手按住小壁虎的尾巴,誰知它卻使出“金蟬脫殼”。掉了尾巴就向柜底奔去。我撿起它的尾巴說:“想不到你身手敏捷,但始終都敗在我手下!蔽蚁渤鐾猓R上告訴爸爸:“我戰(zhàn)勝了小壁虎,這是我的戰(zhàn)利品!”爸爸定睛一看,笑著說:“傻孩子,這并不代表你贏,是你輸了,小壁虎根本沒有死,是你自作聰明!蔽覇枺骸盀槭裁?”爸爸說:“因為壁虎的尾巴掉了可以再生出來,就想蠑螈的肢螃蟹的足那樣可以再生!
科學(xué)世界無奇不有,只要我們平時用心發(fā)現(xiàn),用心觀察,很多意想不到的事情也會發(fā)生!
小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5
在我們五彩繽紛的生活中,大同小異驚喜的發(fā)現(xiàn)常?M繞在我們的身邊。我相信,每一次發(fā)現(xiàn)都給你們帶來快樂吧!最近,我發(fā)
幾天前,表姑從老家個哦我?guī)砹艘慌琛昂卟荨,長的還很茂盛。就是在這幾天,一直都在想月考的事,實在沒什么時間照顧現(xiàn)了含羞草的秘密,我當(dāng)然要和你們分享我的快樂。它。今天思義,既然人們叫它含羞草,它肯定有“害羞”的地方。我,終于從百忙之中騰出一點時間,來看看這個含羞草了。顧名把裝著含羞草的盆子端了起來。左瞧瞧右看看。其實嘛!也沒有什么“害羞”啊!和其他的小草沒有什么兩樣。只是葉子挺特別,一瓣一瓣,小小的。但是,它到底“害羞”在哪里呢?可真?zhèn)X筋誒!
我正想著呢。忽然,不知道哪里刮來一股夾著沙子的風(fēng),我趕忙有手捂住了眼睛。等睜開眼睛時,含羞草居然枯萎了。怎么這樣啊,這個含羞草居然不堪一擊,我的手才輕輕的碰了一下它而已,沒想到……我正想去告訴媽媽,可是奇跡卻發(fā)生了,剛剛明明已經(jīng)“枯萎”的含羞草,竟然緩緩的張開了葉子,一如既往,還是那么茂盛,這到底是怎么一回事,難道說草精靈在世嗎?不會吧!這件事,我不得不去問媽媽。媽媽聽了我一肚子莫名其妙的話后,媽媽放下了手中的活,從書房拿來一本關(guān)于植物的書,然后神秘一笑,說,:“他會幫你解決一切問題的哦!”我半信半疑地翻了兩頁,里面果然有關(guān)于含羞草的書?赐,才知道,原來,含羞才并不是真的會害羞,只是它的葉子十分敏感,一旦有東西碰到它的葉子時,葉子里的水分便迅速的流到莖里面,過了一會,莖又自動補充上水。
小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇6
人們都認為魚沒有眼皮,所以不會眨眼也不會閉眼,我原來也這么認為,一次觀察家里的燕尾魚,卻推翻了這個理論。
當(dāng)時,曾老師布置了一項作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄^察日記做準備,于是我選擇了家里的燕尾魚作為觀察對象。一次,我給金魚換水,順便觀察了一下它。只見金魚一直在水里游來游去的,我漸漸看得有些不耐煩了,心想:一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀,真是浪費時間和精力,干脆換個觀察對象吧,說不定還能有些新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準備離開時,忽然小魚竟然眨了一下眼睛,我以為是幻覺呢!因為人人都知道,魚沒有眼皮,是不會眨眼睛的。于是,我又仔細觀察了一會兒,又看見小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了,魚沒有眼皮,不會眨眼睛的說法是錯誤的,有的魚有眼皮并會眨眼,如燕尾金魚。我把我的這個重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽也不相信,于是親自看了看,果然看見了小魚眨眼睛,便夸獎我說:“不錯啊,觀察得真仔細。”我心里樂滋滋的。
究竟為什么有的魚會眨眼而有的魚卻不會呢?我上網(wǎng)查閱了資料,才知道因為魚的種類不同,所以有的魚會眨眼有的魚不會,觀察真的有很多發(fā)現(xiàn)呢!
小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇7
雨滴滴答答地下著,我站在窗前,眺望著雨中遠處的風(fēng)景。
不一會兒,滴滴答答地交響曲便在耳邊消失了。
停雨了,無疑有些驚喜……
慢步在小路邊,“恩,雨后的'天氣真是好。"我感慨道。一場雨似乎帶來了春的氣息。嫩綠的小草探出頭來,雨滴滋潤著它們,它汲取著,顯得那么嬌小可愛。
走著,走著,便到了那。
“開了,竟然開了?”我驚喜地叫了出來。發(fā)現(xiàn)長在墻角的廣玉蘭開了。這棵廣玉蘭是移植過來的,剛剛種的時候,家里人都說好景不長。它似乎不被所以人看好,而現(xiàn)在呢?它竟高傲的長在我的面前,心里面出來驚喜便還是驚喜,更多的是一絲欣慰吧!
淡白色的花朵一層包著一層,層層守護,像極了即將要面臨了一場戰(zhàn)爭似的。我湊上前去,踮起腳尖,聞了聞。
“恩。”它的香味很淡很淡,不似玫瑰的嬌艷,不似牡丹的富貴,不似桂花香味的熱情,它呢?只擁有那別具一格的低調(diào)。它更像是一位害羞的少女,不爭齊,不斗艷,充滿了青澀和樸質(zhì)的味道。
賞完這一驚喜的發(fā)現(xiàn),內(nèi)心無疑有些小驚喜。
慢慢的閉上眼睛,張開雙手,大口的呼吸著新鮮的空氣,腦海中浮現(xiàn)出廣玉蘭的樣子影影綽綽的。
生活來自于本真,美麗來自于生活,細節(jié)在于發(fā)現(xiàn),而生活就是這樣,隨處走走,隨處看看,發(fā)現(xiàn)生活中的美,發(fā)現(xiàn)你意想不到的驚喜,讓你樂,讓你憂。
小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇8
生活處處有學(xué)問,只要你留心觀察,你就會有新的發(fā)現(xiàn)。
今天,陽光燦爛,午后,我和爸爸出去散步。不知不覺,我們來到了百合公園的人工湖邊。前兩天,干涸的池底落了一層雪?山裉,我意外地發(fā)現(xiàn)池子一邊的雪融化了,另一邊的雪還沒有融化,我高興地對爸爸說:“爸爸,爸爸,我發(fā)現(xiàn)池子里左邊的雪已經(jīng)融化了,可是右邊的雪還沒有融化!卑职中χf:“傻孩子,那你轉(zhuǎn)過身看看!蔽肄D(zhuǎn)過身一看,咦!怎么剛好反了呢?爸爸不緊不慢地告訴我:“這哪能用左右來說呢?應(yīng)該用東、西、南、北來說,想想看,應(yīng)該怎樣說更準確呢?”我茫然地不知道怎么說。我問爸爸:“爸爸,我不知道哪邊是東,哪邊是西?”爸爸說:“我們可以從河水流的方向判斷出東、西、南、北,河水是向東流的……”還沒等爸爸說完,我就搶著說:“我知道了,池子里雪融化快的一邊是北面,慢的是南面。”爸爸笑著點點頭說:“那你再去看看,土丘上的積雪是不是也一樣的呢?”我跑去細細觀察,發(fā)現(xiàn)土丘上的積雪和池子里的剛好相反。我自言自語地說:“池子里的積雪北邊的化得快,而土丘上化得快的是南邊。”我問爸爸:“為什么是這樣的呢?”爸爸一本正經(jīng)地說:“秘密就藏在書本里,你自己試著找找看。”一回到家,我就上網(wǎng)查資料。原來,這是因為不同位置接受陽光照射情況是不同的。冬季北半球太陽高度角比較低,陽光只能照到池子的北邊,北邊積雪升溫融化,而南邊沒有見到陽光,溫度低,就沒有融化!蔽一腥淮笪,哦,原來是這樣。那土丘也是一樣的道理了。
這次偶然的發(fā)現(xiàn),使我學(xué)到了不少知識。
小學(xué)生的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇9
在小的時候,我總是爬在窗臺上看風(fēng)景。每當(dāng)下完雨時,天空中就浮現(xiàn)了一道彎彎的彩虹掛在天空,那彩虹有七張顏色,每次分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。
可是有一天,我又看見了彩虹,這時我的心中閃現(xiàn)了一個問題:天空中怎么會出現(xiàn)彩虹呢?于是我便想啊想。我猜那是因為地球在上美術(shù)課,用彩筆畫畫呢。我抬頭看看天上的彩虹,還真的像畫出來的,我得到了滿意的答案,就跑到一邊玩兒去了,從此,在我心里就對彩虹的出現(xiàn)有了一個解釋。直到我上了學(xué),升入了高年級。有一次,我手中拿著一本科普讀物,正津津有味地看著。忽然看到一頁有關(guān)于彩虹形成的原因,我才真正明白了原來彩虹的形成是因為剛剛下過雨的天空中有水汽,所以這些水汽對陽光進行了折射,這就形成了美麗的彩虹了。盯著彩虹久了后,我又有一個發(fā)現(xiàn)。那天陽光很大,讓我不禁閉上眼睛?墒俏矣稚岵坏每粗@美麗的彩虹,最后我妥協(xié)了一下,睜一只眼閉一只眼。右邊看累了就閉上,換左眼,左邊看累了就又換到右邊去。就這樣來回幾次,我發(fā)現(xiàn)看一個東西的時候,東西會移動。當(dāng)時我還以為是錯覺呢。
現(xiàn)在,每當(dāng)我想起小時候自己的天真幼稚,和干的傻事,都會不禁笑出聲來。
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