我發(fā)現(xiàn)了作文(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了作文1
我以前在家里吃飯,總是磨磨蹭蹭的。就算第一個(gè)開(kāi)始吃,我也會(huì)拖到最后一個(gè)才吃完。上了高新一小,親愛(ài)的老師教會(huì)我們排隊(duì)打飯。教導(dǎo)我們吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà),安安靜靜吃飯對(duì)身體好。老師還給我們講了一個(gè)關(guān)于吃飯的故事。一個(gè)小男孩生病了,很想吃面包。等他病好了,媽媽就買(mǎi)了面包給他吃。結(jié)果,小男孩一邊說(shuō)一邊吃,嗓子被面包噎住了,奪走了他的生命。聽(tīng)了老師講的故事,我覺(jué)得吃飯時(shí)說(shuō)話(huà)還是很危險(xiǎn)的。我現(xiàn)在在學(xué)校吃飯時(shí),盡量不說(shuō)好,將飯菜全部吃完,不挑食,不浪費(fèi)糧食。
吃完飯,我自己收拾桌子和碗筷,自己洗飯碗。我洗的得非常干凈;氐郊,我努力改掉吃飯磨蹭的習(xí)慣。并且盡力幫助爸爸媽媽收拾碗筷,洗碗、掃地。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,懂事了。
我發(fā)現(xiàn)了作文2
1994年的一天,一個(gè)叫“曾夏汝”的名字被注冊(cè)了。
我為什么名這個(gè)名呢?
曾是曾祖母的曾,因?yàn)槲覀兗沂朗来夹性,所以我的姓就是曾?/p>
我的名字的第二個(gè)字就是——夏,至于我為什么第二個(gè)字叫夏,我立刻去查字典,我查道的結(jié)果是:夏雨雨人(xià yǔ yù rén)雨人:雨淋在人身上;雨:動(dòng)詞,落下,淋。夏天的雨落到人的身上,使人涼爽舒適。比喻及時(shí)給人帶來(lái)好處。我馬上去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“夏是因?yàn)槟阍谙奶斐錾,但是字典有這個(gè)意思,也就是說(shuō)你的夏有兩種意。”我想大概以前還沒(méi)有這個(gè)詞吧!
我的名字的第三個(gè)字是——汝,汝這個(gè)字一下自己讓我想到了肯定跟水和女有關(guān),又有翻開(kāi)我的朋友——字典,意思你,怎么跟水半點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有?我焦急地去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“因?yàn)槟阄逍袑倩,所以就缺水我就給你去三點(diǎn)水的字,再加上你是女的,合起來(lái)就是‘汝’!眿寢屧趺催@么迷信,就這樣隨隨便便取了這個(gè)名。
我反對(duì)爸爸媽媽的.觀點(diǎn),雖然沒(méi)有一個(gè)名人的名字跟我一樣,但是這樣才顯示出我的風(fēng)格嘛。我覺(jué)得我的名字的意思是:在被人有困難的時(shí)候,能及時(shí)給人帶來(lái)好處。
原來(lái),這就是我的名字的意思啊。
我發(fā)現(xiàn)了作文3
今天早晨刷完牙洗完臉,我給自己做了個(gè)早飯。
早飯操作內(nèi)容是把水接到鍋里,我不知道它叫什么名字,反正就是放饅頭的夾層。我把饅頭和小肉包放在鍋里,打開(kāi)火燒了一會(huì),饅頭和小肉包熱了。我把饅頭和小肉包拿出來(lái),我聞見(jiàn)了香噴噴的氣味。然后,我咸菜夾到饅頭里。先給爸爸端了幾個(gè)小肉包,然后我自己就張開(kāi)自己的大嘴巴開(kāi)吃了。,饅頭夾咸菜的味道是香辣美味。最后我還暖了一杯牛奶喝。
一連幾天都是我自己做的早飯,自己做的早飯可真好吃。媽媽說(shuō),我真棒,說(shuō)我長(zhǎng)大了會(huì)做飯了,餓不著肚子了。
我發(fā)現(xiàn)了作文4
那一天,我長(zhǎng)大了,這一天,我上四年級(jí)了,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了,穿衣服,洗腳……
晚上,我會(huì)一個(gè)人睡覺(jué),不用媽媽一起睡,這是,我長(zhǎng)大了,早上,我會(huì)按時(shí)起床,洗臉,刷牙,自己盛飯,這些我長(zhǎng)大的見(jiàn)證。
那一天,我長(zhǎng)大了,因?yàn),我學(xué)到了受益匪淺的知識(shí),讓我學(xué)到了一句話(huà):時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的。讓我們懂得了時(shí)間,不是自己的所能把握的,不是自己讓它快,它就快,不是讓它慢,它就慢的。時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,我長(zhǎng)大了,我懂得,要珍惜每一分鐘。
我長(zhǎng)大了。
我發(fā)現(xiàn)了作文5
時(shí)間一眨眼的過(guò)去,我已經(jīng)上四年級(jí)了,覺(jué)得自己早已長(zhǎng)大,但是在大人眼里還是小孩子,為了讓他們知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我決定證明給他們看。
星期天,爸爸媽媽出去有事,留我一個(gè)人在家,這真是一個(gè)好時(shí)機(jī),首先我把桌子上的東西分別歸類(lèi),不要的扔掉,其他的東西按照一定順序分門(mén)歸并,擺放整齊。然后拿擦桌布將樓上樓下的桌子擦了個(gè)遍。接著拿著掃把,把樓上樓下掃得毫無(wú)垃圾,最后用拖把把樓上樓下的地拖得一塵不染,洗過(guò)拖把后,用毛巾擦了擦我臉上的汗珠,看著干干凈凈的地面,心里非常開(kāi)心。
爸爸媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)整潔的屋子,油光發(fā)亮的地面問(wèn):“是誰(shuí)干的?”我洋洋得意的說(shuō):“是我干的”!把剑∧阏媸情L(zhǎng)大了!”媽媽邊夸我邊親了親我的臉蛋。
我發(fā)現(xiàn)了作文6
星期五下午,我在操場(chǎng)上玩,忽然發(fā)現(xiàn)一群黑螞蟻浩浩蕩蕩地在往高處爬。有幾只螞蟻背著一粒米,有幾只螞蟻抬著一只昆蟲(chóng)的尸體,還有幾只螞蟻在保護(hù)它們的安全。
我抬頭一看,呀,蜻蜓都飛得很低。有的擦著我的頭皮飛過(guò),有的飛到房子里了,還有的在低空盤(pán)旋。媽媽提醒我:“天黑了,要下雨了,快點(diǎn)兒回家吧!
在路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁聪掠昵拔浵仌?huì)往高處爬,蜻蜓會(huì)飛得這么低呢?”媽媽說(shuō):“我也不知道,我們回家查《百科全書(shū)》吧!蔽艺f(shuō):“好呀!被氐郊液笪壹比鹚牡嘏苋シ块g查《百科全書(shū)》了。不一會(huì)兒,我興奮地跑出房間:“我知道為什么下雨前螞蟻往高處,蜻蜓會(huì)低飛了!眿寢寙(wèn):“為什么?”我說(shuō):“因?yàn)橄掠陼?huì)把螞蟻窩給淹了,所以螞蟻要往高處爬。蜻蜓之所以要低飛,是因?yàn)槔ハx(chóng)的翅膀被打濕了,它們要吃那些昆蟲(chóng),所以要低飛!眿寢屛⑿Φ孛嗣业念^。
大自然有很多有趣的現(xiàn)象,我們要善于觀察和發(fā)現(xiàn)。