我發(fā)現(xiàn)作文錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
曾經(jīng)，天空是藍(lán)的，云朵是白的。它，沒(méi)有花只有葉，是那樣的小，那樣的貌不驚人，那樣的默默無(wú)聞，躲在一角，誰(shuí)也不會(huì)去注意它。但是現(xiàn)在，它開(kāi)花了。
而諸多的回憶卻像開(kāi)了閘的水壩一樣，洶涌地噴薄而出，再也止不住了，時(shí)間在蝴蝶一般蹁躚的思緒中流逝著……
我來(lái)到了外婆家，這時(shí)天下起了大雨，雨聲打在地上噼里啪啦地叫，我的心悶悶的，仿佛是空氣把我的心壓在地上，喘不過(guò)氣來(lái)。我發(fā)現(xiàn)外婆家門(mén)前的那一盆梅花起了幾個(gè)含苞待放的花骨朵兒，雨水打在了那許許多多的花骨朵兒，我仿佛感受到了花骨朵兒的疼痛。正如我小時(shí)候，爸爸的巴掌打在屁股上一樣，留下了紅色的印記。
第二天早上，我打開(kāi)房門(mén)，發(fā)現(xiàn)外婆不在，于是，便打開(kāi)了大門(mén)，我伸了伸懶腰，又吸了一口新鮮的空氣，仿佛可以讓疲勞立馬飛出九霄云外似的，我又看了一下門(mén)前的梅花，不看不知道，一看嚇一跳啊。昨天晚上還是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘“花骨朵兒”的，一夜之間忽然變成了“大美女”了，它的花瓣在花之國(guó)中是最柔美的，它在微風(fēng)中，花瓣在空中飄飄飄落落，它的舞步如此的輕巧，生怕被人發(fā)現(xiàn)似的。
一轉(zhuǎn)眼，它就已經(jīng)成了“大美女”了，那花瓣兒開(kāi)得多么美麗動(dòng)人，在花瓣上還有豆大豆大的雨珠，雨珠還時(shí)不時(shí)地往下落呢，但是它的臉上蕩漾著歡樂(lè)的漣漪，一圈圈，化也化不開(kāi)，時(shí)不時(shí)地有微風(fēng)撫過(guò)我的臉頰，自然，也吹拂它的臉頰。它的花瓣好薄，微風(fēng)淘氣地在它的臉上留下了痕跡，花瓣在空中翩翩起舞，仿佛是動(dòng)人的仙女們來(lái)凡間為我們表演來(lái)著。還有一些小雨點(diǎn)打在花瓣臉上，花瓣輕輕悄悄地和大地來(lái)了一個(gè)親密接觸，
我冒著小雨來(lái)到了它的面前，也和它來(lái)了一個(gè)親密接觸。我又看了看天空，天空是藍(lán)色的，仿佛是一塊美麗的藍(lán)寶石，天空中的云朵成了灰色的了，仿佛是藍(lán)寶石放久了。我微微地笑著，同時(shí)也有一絲難以置信：難道這就是我們初次相見(jiàn)的場(chǎng)景嗎？難道時(shí)間真的可以改變一切嗎？
難道這就是時(shí)間變化的感覺(jué)嗎？我不知道。又是，我傻傻地想：它就是一只蝴蝶，在流逝的時(shí)間中飛舞，遠(yuǎn)去這時(shí)，它又回來(lái)了。
它的美在時(shí)間的流里變化著，我望著它，看著它宛如仙女一樣的容貌，花瓣是那樣的柔美，讓人舒適。
遠(yuǎn)看，仿佛是仙女下凡，近看，它仿佛是一位明星，在這枝頭，一枝獨(dú)秀。
我發(fā)現(xiàn)它開(kāi)花了。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
生活是一杯濃而又香哼的美酒，生活是一首美妙而又動(dòng)聽(tīng)的曲子；生活是一副長(zhǎng)長(zhǎng)的五彩斑斕的畫(huà)卷。
生活是美好的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
在生活中做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美。當(dāng)你匆忙的走過(guò)見(jiàn)道倆旁時(shí)，你是否會(huì)注意道路倆旁無(wú)限生機(jī)，美好的風(fēng)景。一般人的答案都是“NO”，他們只沉迷于世俗的生活，整天奔波忙碌，忽略了生活中最美的風(fēng)景。
讓我們駐足在街道邊，做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者。只有這樣，又不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美，生活就如道路倆旁的風(fēng)景一樣是一中令人難以捉摸的美。
在生活中做一個(gè)美食的品味者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美。當(dāng)你漫漫不經(jīng)心的吃著手里的美食時(shí)，你一定會(huì)感到手里的美食是令味的，縱然你認(rèn)為是美食。那是因?yàn)槟銢](méi)有慢慢的，仔細(xì)的品味它，一味的認(rèn)為不管吃什么只要填飽肚子就行了。這種想法是錯(cuò)誤的。當(dāng)美食進(jìn)入我們的嘴巴時(shí)，讓我們細(xì)嚼慢咽做一個(gè)美食的品味者。不經(jīng)意，那是因?yàn)槟慵?xì)細(xì)品味了生活，生活給人以一種難以形容的甜蜜的美。
在生活中做一個(gè)樂(lè)音的聆聽(tīng)者，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美。在今天這遭雜的社會(huì)，人們的心也變得麻木和繁躁了。你靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)大自然的樂(lè)音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的叫聲是無(wú)比的清脆，風(fēng)吹柳條飄舞的聲音也是一種美妙的樂(lè)音，只要你細(xì)細(xì)體會(huì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)限的生活中暗藏著的美的玄機(jī)。
我們一起做一個(gè)生活中的欣賞者、品味者，還有聆聽(tīng)者，欣賞和品味生活之美，生活是美好的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？作文
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
語(yǔ)文，初次接觸你，我并沒(méi)能感受到你的靈氣。但在逐漸的認(rèn)識(shí)之中，我開(kāi)始慢慢發(fā)現(xiàn)你的魅力。你如淡墨一般清香淡雅，醉人心扉；你如樂(lè)曲一般悅耳動(dòng)聽(tīng)，愉人心懷；你如花兒一般香氣撲鼻，沁人心脾。而你所包含的'詩(shī)詞，則是你最迷人的風(fēng)韻。
我愛(ài)上了你的詩(shī)詞，它們真摯的情感，深厚的文化，朗朗上口的語(yǔ)言，都使我為之著迷�！罢l(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”所散發(fā)出來(lái)的樂(lè)觀和積極，讓我對(duì)生活有了更大的信心。蘇軾超然灑脫之雅致，豁達(dá)之開(kāi)闊，體現(xiàn)了一個(gè)人在逆境之中的品格，令人敬佩�！吧賶巡慌Γ洗笸絺�，那字字鏗鏘的告誡，讓我倍加珍惜時(shí)光。“業(yè)精于勤，荒于嬉”，努力把握現(xiàn)在，讓少年時(shí)光多一份勤勉。哲理的你令我感悟頗深，而秀麗的你更是倍加迷人�！安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天”中的春天，生機(jī)勃勃而又春意盎然，透出了春景的清新之感�！坝橙蘸苫▌e樣紅”的夏天，花開(kāi)艷麗而又美不勝收，顯出了夏日的火熱與奔放。“霜葉紅于二月花”的秋天，景色別致，以楓葉襯秋意之濃，表現(xiàn)了秋天的宜人之美�！扒�(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天，冬雪紛飛，銀裝素裹，體現(xiàn)了冬季的晶瑩美。
這些詩(shī)詞是你魅力的體現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了它，并認(rèn)真地感受它的雋永，它的雅韻。你的魅力更感染了我，它使我陶冶了情操，凈化了心靈。它使我愛(ài)上了寫(xiě)作，愛(ài)上了閱讀。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
下雨啦！下雨啦！我和爸爸在路上跑著。忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有一條短短的、小小的蚯蚓。
我蹲了下去，發(fā)現(xiàn)蚯蚓的頭有一點(diǎn)圓，它的尾巴有點(diǎn)尖。發(fā)現(xiàn)蚯蚓的頭部下方有一個(gè)厚厚的東西，它的顏色是灰色的，像一條圍巾。它爬行的時(shí)候歪歪扭扭，東曲一下，西扭一下，像喝醉了一樣。還發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體圍這許許多多的橫線，像穿了一件件厚厚的衣裳。
我好奇地問(wèn)爸爸：“蚯蚓的頭部下方是什么呢？”“是環(huán)帶�！卑职终f(shuō)。說(shuō)完，我就撿起蚯蚓，正想把蚯蚓的環(huán)帶捏一下時(shí)，爸爸就急忙阻止我，說(shuō)：“不要！”我就趕緊把蚯蚓放了下去，問(wèn)爸爸：“為什么不能呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)轵球镜沫h(huán)帶是它的呼吸器官，所以捏住它就呼吸困難了。”我問(wèn)爸爸：“為什么下雨天蚯蚓會(huì)從泥土里爬出來(lái)呢？”爸爸耐心地解釋說(shuō)：“因?yàn)橛晁畷?huì)把泥土的上面封住，土里氧氣較少，所以它要爬出來(lái)透氣�！敝灰�(jiàn)那只小蚯蚓還是歪歪扭扭地走著，我問(wèn)爸爸：“為什么蚯蚓會(huì)這樣走呢？”“因?yàn)轵球緵](méi)有眼睛�！卑职终f(shuō)。
我終于知道了蚯蚓的秘密，同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理：不懂就要問(wèn)，我也知道了大自然有好多“秘密”等著我們?nèi)ヌ剿�、去揭秘�?/p>
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
在5月24日的晚上，帶給我極大的震撼，因?yàn)楫?dāng)天晚上，我的一個(gè)朋友，她不僅僅在學(xué)校養(yǎng)水晶寶寶，而且令我覺(jué)得最最奇怪的是，如果我養(yǎng)水晶寶寶的話，我會(huì)用瓶子來(lái)養(yǎng)，而她就用褲袋來(lái)養(yǎng)，她養(yǎng)在口袋里，我們也無(wú)話可說(shuō)，可是，令我憤怒的就即將來(lái)臨。就在當(dāng)天晚上，她沖完涼以后忘記把水晶寶寶拿出來(lái)了，之后，就和我們班女生的衣服、褲子洗在一塊兒。弄個(gè)我們的衣服都染色了，有紅色的等各種顏色……，怎么洗也洗不掉！這個(gè)問(wèn)題使我產(chǎn)生了疑問(wèn)，為什么水晶寶寶稀爛以后，為什么洗不掉呢？等我星期五回到家以后，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)！
回到家以后，我買(mǎi)了一包水晶寶寶。然后拿出大部分的水晶寶寶放在冷水里。又從中拿出一顆放到滾燙的的熱水里。于是，我就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待……
然后今天早上我起來(lái)后，立馬跑到客廳前看水晶寶寶的變化。雖然熱水已經(jīng)變涼了。但是里面的水晶寶寶明顯有校于是，我又拿出了放在熱水里的水晶寶寶想做個(gè)對(duì)比。這一比不要緊，可是我卻有一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)：放在冷水里的水晶寶寶跟昨天比起來(lái)明顯大了很多很多，而這個(gè)放在熱水里面的水晶寶寶卻很校跟放在冷水里面的水晶寶寶比起來(lái)，可是說(shuō)成是“侏儒”。所以，我認(rèn)定水晶寶寶只是利用了“冷漲熱縮”這個(gè)原理，可是，我錯(cuò)了。
我上網(wǎng)查找了資料。才發(fā)現(xiàn)，這種看似有“生命”的水晶寶寶其實(shí)只是一種塑膠制品，個(gè)別商家添加了有致癌危險(xiǎn)的笨乙烯聚合物和工業(yè)色素。
正因如此，我發(fā)現(xiàn)了：所謂水晶寶寶并非生物而是一種化學(xué)物質(zhì)，如果接觸的久的話，就會(huì)對(duì)人體有極大的危害。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
媽媽從花草市場(chǎng)買(mǎi)回了兩盆含羞草，我用手輕輕一碰，含羞草的葉子立刻縮了起來(lái)，就像一個(gè)害羞的小女孩，我想這就是它叫做“含羞草”的原因吧！
含羞草為什么會(huì)害羞呢？我心中充滿了疑惑和好奇。我目不轉(zhuǎn)睛地觀察了很久，仍然不知道答案。我又試著用手指碰了一下其他盆栽，它們竟然紋絲不動(dòng)，我對(duì)含羞草更加充滿興趣。
過(guò)了幾分鐘，含羞草原本合攏的葉子又慢慢舒展開(kāi)來(lái)，十分逗人喜愛(ài)。
帶著疑問(wèn)我去網(wǎng)上搜索答案：含羞草葉子細(xì)小，羽翼排列，整整齊齊，井然有序，用手觸碰小葉子，葉子接受刺激后，立即合攏，如果用力稍大，可能刺激傳至全葉，則總?cè)~柄也會(huì)下垂仿佛姑娘怕羞而低垂粉面，故名含羞草。那些是不是真的葉子怕羞呢？當(dāng)然不是，這是一種觸發(fā)閉合運(yùn)動(dòng)，是一種防御的作用，因?yàn)樗粍?dòng)，就可以嚇走接近它的昆蟲(chóng)。
原來(lái)是這樣啊！看來(lái)我們表面上文靜溫柔的含羞草，其實(shí)還很“聰明”的嘛！
我立馬喜歡上了這有趣的小植物，還總結(jié)出了一個(gè)道理：通過(guò)這次觀察含羞草，我體會(huì)到了世界萬(wàn)物都是有它們自己的奧秘，只要你留心觀察，一定會(huì)有索發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇7
在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路中，我發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
暑假到了，本想在家中好好的陶醉在電腦游戲的世界里，哪知老爸卻幫我偷偷地報(bào)了個(gè)游泳班，無(wú)奈之下，我不得不放開(kāi)手中的鼠標(biāo)，去學(xué)游泳了。
幾天后的一個(gè)下午，老爸開(kāi)著車帶我去到了學(xué)游泳的地方。
在泳池旁，教練帶著我認(rèn)識(shí)了一起學(xué)游泳的同學(xué)。熱身過(guò)后，教練叫我們統(tǒng)統(tǒng)下水去學(xué)閉氣。不一會(huì)兒，同學(xué)們像青蛙一樣，“嘣”的一聲，全往水里跳了進(jìn)去。我，卻傻乎乎的站在池邊，望著那一池青綠的水，雙腿發(fā)抖。我天生就是怕水的膽小鬼。我還在遲疑著。哪知教練突然把我抱住，二話不說(shuō)就狠狠把我扔了下去。下水后的我，腦部的神經(jīng)細(xì)胞迅速生長(zhǎng)，我變得不懂什么叫恐懼了，求生的欲望讓我用盡全身的力氣往水里蹬。閉氣，蹬腿；閉氣，蹬腿……蹬著蹬著，感覺(jué)腳下的水突然像堅(jiān)冰一樣硬，我睜開(kāi)眼睛，往下一望，原來(lái)這只是兒童區(qū)啊！“哈哈哈！……”同學(xué)們站在水中大笑著。在同學(xué)的笑聲中，我再次感到自己真的好傻乎乎的。
幾天不間斷的閉氣練習(xí)，我雖然喝了一肚子又一肚子的水，但肺活量明顯增加了。終于，我們可以正式學(xué)游泳了。教練給了我們每人兩塊浮板，只要穿上了這件“浮板戰(zhàn)衣”，再也不怕給水淹著了。教練教了我們蛙泳的游法。收腿——翻腳——夾蹬水……經(jīng)過(guò)我的苦練，身上的浮板數(shù)量從兩塊變?yōu)橐粔K，再?gòu)囊粔K變?yōu)榱銐K。不用浮板，我都可以游了。
學(xué)游泳的時(shí)間就要結(jié)束了，教練要我們?cè)谟境乩镉挝鍌�(gè)來(lái)回，算是“畢業(yè)考”或是“畢業(yè)表演”吧�！疤彀�！五個(gè)來(lái)回啊，可以游得完嗎？”同學(xué)A叫道。隨著教練的一聲令下，我們都幻想成美國(guó)的“菲魚(yú)”菲爾普斯，奮力的往前游。也許是太過(guò)緊張，也許是太過(guò)用力，又也許是太過(guò)在乎最后的結(jié)果，在游到第三個(gè)來(lái)回時(shí)，我已經(jīng)感覺(jué)全身無(wú)力了，伸頭出水，用左手用力地抹了一下臉，剛想喘口氣休息一會(huì)，發(fā)現(xiàn)教官敏銳的眼睛在盯著我們。唉，只好繼續(xù)游。第四個(gè)來(lái)回就要完成時(shí)，我全身癱軟了，“咕咕咕……”我連喝了幾口水，痛苦的在水中掙扎。教練看見(jiàn)我好像出事了，以時(shí)速180km的速度往我趕來(lái)。我像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣胡亂地抓住了教練的雙臂，“哇”的一聲，喝進(jìn)肚里的水吐了出來(lái)，原本極度難受的心一下輕松多了，頭腦也清醒過(guò)來(lái)了。教練問(wèn)我是否還要繼續(xù)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，選擇了堅(jiān)持。50m，30m，10m，終點(diǎn)到了。我終于游完了全程，心中有股說(shuō)不出來(lái)的愉快。
夏天，水就像鉆石那么耀眼，照耀著我成功的瞬間，我發(fā)現(xiàn)，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇8
我有過(guò)許許多多的小發(fā)現(xiàn)，其中收獲最大的，是我探求蜘蛛的奧秘進(jìn)而得到的發(fā)現(xiàn)。
有一天放學(xué)回家，我忽然發(fā)現(xiàn)有一張蜘蛛網(wǎng)，便饒有興味地觀察起來(lái)，找了半天沒(méi)看見(jiàn)蜘蛛，于是我捉了一只蚱蜢，放在蜘蛛網(wǎng)上，隨著蚱蜢的掙扎，蜘蛛網(wǎng)也顫動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)兒，一只白蜘蛛緩緩地向著蚱蜢爬去，眼看著蚱蜢就要完了，但蜘蛛好像一點(diǎn)也不急，想要慢慢品嘗這自投羅網(wǎng)的美餐，他利索地吐出白絲，把蚱蜢的腳和身子緊緊纏住，把他裹成了一個(gè)粽子。然后在邊上悠閑地看著。難道他不喜歡吃蚱蜢？只是教訓(xùn)這個(gè)不速之客？我掃興地走開(kāi)了。
第二天，我又到這張網(wǎng)前，網(wǎng)中央掛著一具蚱蜢的殼，在風(fēng)中搖晃著。我驚訝地盯著它，腦海里立刻閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題：蜘蛛是怎樣吃蚱蜢的？課后，我翻閱了資料，原來(lái)蜘蛛發(fā)現(xiàn)有美味落入陷阱時(shí)，先是用蛛絲纏住獵物，使得其不得動(dòng)彈，然后把一種酵素消化液注入動(dòng)物體內(nèi)，使得其體內(nèi)含有蛋白質(zhì)的內(nèi)腔溶化，最后便大口大口地吮吸起來(lái)，由于蚱蜢的的外殼不含蛋白質(zhì)，所以蜘蛛就把它的外殼留在了網(wǎng)上，就像我們吃了魚(yú)要把魚(yú)刺吐出來(lái)一樣。嘿，真有意思啊！
自然界還有許多奧秘，等著我們?nèi)ノ覀內(nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)，讓我們一起去享受大自然那無(wú)窮的魅力吧！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇9
清晨，母親給我煮了個(gè)雞蛋，一出鍋，蛋香味便撲進(jìn)了我的鼻孔里，我迫不及待地剝開(kāi)了雞蛋，雞蛋就好像一個(gè)白白嫩嫩的大圓球，仿佛是一個(gè)小孩子細(xì)膩的皮膚，忽然我發(fā)現(xiàn)雞蛋的蛋白上還裹著一層白膜呢！我百思不得其解，雞蛋上為什么要裹一層白膜呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我便請(qǐng)教了母親。
母親告訴我說(shuō)：“雞蛋裹著一層白膜是因?yàn)榘啄?huì)防止雞蛋被細(xì)菌侵入，還有一個(gè)原因是能夠更好地保護(hù)住雞蛋的表皮，還可以使皮膚更加細(xì)嫩�！�
聽(tīng)了母親的話之后，我突然聯(lián)想到自身：平時(shí)我在上學(xué)或者放學(xué)的時(shí)候，總會(huì)突然有一陣風(fēng)吹過(guò)，結(jié)果沙子進(jìn)入了我的眼睛，弄的我眼睛都紅了。我突然覺(jué)得要是人們能仿照雞蛋的膜做一個(gè)眼貼膜貼在我的眼睛上，那么，就不會(huì)讓那些可惡的風(fēng)沙乘虛而入了，還保證了用眼衛(wèi)生。
大自然的啟示，對(duì)我們的科學(xué)十分的有益，可以說(shuō)，大自然是我們的好老師！是它們，才引領(lǐng)人類開(kāi)創(chuàng)了一道知識(shí)大門(mén)——仿生學(xué)。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇10
一天，我正在埋頭寫(xiě)作業(yè)，媽媽怕我煩悶，就讓我去公園里散步，偶然間，我發(fā)現(xiàn)了春天的美。
我走進(jìn)了草叢中，發(fā)現(xiàn)了小草已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，有的小草正在破土而出，看見(jiàn)了世界，他們仿佛在說(shuō)：“春天啊，你真美!”，說(shuō)著，小草伸伸胳膊，踢踢腳，挺直了身體，和不知名的小野花玩起了捉迷藏，它們玩得不亦樂(lè)乎。
我走進(jìn)了花叢中，發(fā)現(xiàn)小花都在含苞欲放，美不勝收。有的小花還是花骨朵，有的小花盛開(kāi)了幾片花瓣，有的小花已經(jīng)盛開(kāi)得非常鮮艷，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小花笑得十分燦爛，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你看我們開(kāi)得多鮮艷，羨慕不羨慕?”說(shuō)完，它們開(kāi)始梳妝打扮了。
我走在馬路上，發(fā)現(xiàn)人們都身穿單薄的衣服，不再像冬天那樣穿得很厚，公園里的孩子們有的在放風(fēng)箏，有的在和伙伴做游戲，有的在跑步。孩子們的笑聲為春天增添了幾分色彩，我抬頭一看，大樹(shù)上的小鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)地唱歌，仿佛唱出了春天的美好，我陶醉在其中。
春天的美，第一次被我發(fā)現(xiàn)，以前我沒(méi)有時(shí)間欣賞春天，現(xiàn)在我一定要抓緊時(shí)間好好欣賞。
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