關(guān)于生活發(fā)現(xiàn)作文匯編九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的生活發(fā)現(xiàn)作文9篇，希望對大家有所幫助。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇1
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”羅丹曾經(jīng)說過這樣一句話。確實(shí)如此，美在生活中是到處都有，到處都可以找到的，不信，你看看下面的內(nèi)容就知道了。
品德美：在公交車上，到處都擠滿了人。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶剛上車，馬上有一位年輕的小伙子站起來說：“老奶奶，您坐我這個(gè)位置吧!”然后扶著老奶奶坐下來。“謝謝你，你真是個(gè)好心人啊!”老奶奶感激地說。“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”年輕人笑著說。美，原來在公交車上也可以找到它呀!
心靈美：雨中，我看見一位小男孩沒帶雨傘，他焦急地站在學(xué)校門口。天越來越晚，突然，我看見一個(gè)比他高大的大男孩把自己的雨傘借給了小男孩，小男孩不好意思地說：“謝謝哥哥，可外面下著這么大的雨，你把雨傘給我，你會被淋感冒的�！薄皼]關(guān)系!”大男孩說，“我的身體很棒，不會生病，你趕快回家吧!”那一剎那，我的心被深深的感動了。雨，還在沙沙地下，可沒有干擾我心中美好的意念!美，原來在雨中也可以找到它呀!
平常的美：商店里，商品琳瑯滿目，各式各樣，還播放著優(yōu)美的音樂。聽，那歌聲多美啊!一會兒快，一會兒慢，一會兒歡快，一會兒憂傷，讓你忍不住想跟著大聲歌唱!還有那些色彩繽紛的嶄新的商品，穿著漂亮衣服的芭比娃娃，會唱歌的陀螺等等，讓你眼花繚亂，目不暇接，多美啊!公園里，五顏六色爭奇斗艷的花兒，還有花叢中撲閃著翅膀的蝴蝶和蜜蜂，在花叢旁邊歡聲笑語的人們……這是一幅多美的圖畫啊!
美。在生活中無處不在，讓我們一起去尋找它吧!
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇2
之前我總是想，許多的作者在文章中都說過發(fā)現(xiàn)了“美”，為什么在我的“視野”里卻空空如也？是因?yàn)樯顚?shí)在太平凡？但是當(dāng)我看見這句令人受益匪淺的格言——生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！慊砣婚_朗。我終于可以回答這個(gè)問題了。
仔細(xì)回憶，卻從腦海中找到了許多被我這雙不明亮的眼睛拋棄的“美”。
一個(gè)陌生人將一位摔跤的不相識的人扶起，我沒有在意；一位小女生打理著身旁折彎了腰的小草，我只感慨柔弱的小草十分可憐，卻忽視了其實(shí)善良的心靈是一種美。
有一次“邪惡”的我將一只無辜的從臺燈上掉下來的小蟲玩弄，用紙蓋住它，還用筆碾碎它的一只腳，而它卻一次次頑強(qiáng)地挺了過來，掙扎著扇動翅膀，竟奇跡般地飛了起來！消失得無影無蹤了。還有一次在我在公園里閑逛著，在凳子上休息，無意中發(fā)現(xiàn)石墻中探出一朵迷人的小花！淡粉色的花瓣層層包裹著中間金黃的花蕊。當(dāng)我確定這是一朵真花時(shí)，不由地敬佩起來：在如此殘酷的環(huán)境下，竟能頑強(qiáng)地在石縫中汲取水分，努力地生長，我無法想象，它是如何將根深深地扎進(jìn)石頭間，開出如此嬌艷的花……我終于發(fā)現(xiàn)頑強(qiáng)的生命竟如此美麗。擺脫了厄運(yùn)頑強(qiáng)地飛起來的小蟲、戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境終于見到陽光的小花，弱小的生命卻展現(xiàn)出強(qiáng)大的力量。我不禁由衷地贊嘆它們的美。
我真正明白了如何尋找美，用眼睛，發(fā)現(xiàn)美的眼睛，仔細(xì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一定會有所發(fā)現(xiàn)。生活中不是找不到美，其實(shí)是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇3
周末的晚上，我寫完了作業(yè)，拿著手電筒下去溜達(dá)了一圈。正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)手電筒前面圍繞了一群小飛蟲。我害怕地大叫一聲，拿著手電筒胡亂地晃了晃，便飛快地逃走了。
回到家后，我大口大口地喘著粗氣，驚恐地對媽媽說：“媽媽，下面怎么那么多小蟲子呀！我一打開燈就惹來了一大群，嚇?biāo)牢伊�！”媽媽鄙夷地看了我一眼，說：“你就那么大膽了，一群蟲子就把你嚇成那樣。那只是正�，F(xiàn)象，蟲子就是很喜歡光，要不然你可以做實(shí)驗(yàn)試試�！薄吧�？正常現(xiàn)象？那些蟲子有病吧，竟然喜歡光�！蔽以谛睦锇底酝虏�，但我還是聽了老媽的話，準(zhǔn)備去做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。
我拉著我姐，拿著手電筒，又一次下了樓。這次，我小心翼翼地打開手電筒，把它放在地上。然后，迅速地跑到一旁躲起來，和姐姐一起觀察現(xiàn)象。不一會兒，手電筒那就聚集了好幾群小飛蟲。高高低低，轉(zhuǎn)著圈飛著�？刹皇窃趺吹模蛛娡碴P(guān)上了。我躡手躡腳地走過去，輕輕地把它打開。當(dāng)我準(zhǔn)備走開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我被小飛蟲包圍了。我拼命揮動著胳膊，扯著嗓子大叫，可依然無濟(jì)于事。我連連后退，眼淚就這么不爭氣的掉了下來，并越來越多。姐姐也連忙跑過來，替我趕走了它們。我漸漸停止了哭泣，和姐姐一起回到了家。
回到家之后，我和姐姐一起在電腦上搜索了資料。原來昆蟲之所以喜歡亮光，是因?yàn)樗鼈冇汹吂庑�。它們把月光�?dāng)做坐標(biāo)，來尋找路線，并且是以螺旋形方式飛行的。當(dāng)出現(xiàn)亮光時(shí)，它們就會誤以為是月光，所以便出現(xiàn)了之前的一幕�？戳司W(wǎng)上的解釋，我恍然大悟！原來昆蟲真的喜歡光�。�
你看，世界萬物都有自己的奧秘，只有善于觀察，并不斷實(shí)踐，才能解開它們的奧秘。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇4
去年寒假的一天早上，我剛起床，就發(fā)現(xiàn)院子里的石榴花樹上五顏六色�！斑�，難道石榴花在冬天也會開花？”仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那是許多襪子和手套之類的東西晾在上面。不知道是誰這么勤勞，一大早就起來洗衣服了。
我正納悶?zāi)�，突然發(fā)現(xiàn)樹枝上有一點(diǎn)一點(diǎn)的。難道是水珠？不可能，大晴天的，哪來的水珠。我走進(jìn)院子一看才清楚：原來是蝸牛殼類的白色硬東西。我再仔細(xì)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)每個(gè)殼上都有一個(gè)小開口，但是里面什么東西也沒有。不過，我敢肯定，里面一定有過什么東西。
吃晚飯時(shí)，我問爺爺那是什么東西。爺爺聽后，托著下巴思考了半天，才一字一頓地說：“那——是——什——么——東——西——的——?dú)ぁ！蔽視灒乙仓滥鞘菤�，但具體是哪種動物的殼呢？我又問了所有的人，可他們卻都把頭搖得像撥浪鼓似的。
后來，我只好查了電腦�？赐曩Y料后，我才明白：原來，這是一種叫波刺毛的昆蟲窩。波刺毛是扁刺蛾的幼蟲，別名“刺毛蟲”。這種蟲肥又短，蛞蝓狀，無腹足，代以吸盤。它能用有毒的刺毛螫人，并引起皮疹。以植物或嫩葉為食，由此看來，它看似大大的害蟲，大家遇見它可要小心點(diǎn)兒！
生活中處處有學(xué)問，只要我們留下觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇5
生活中處處皆學(xué)問，只要我們用心觀察，仔細(xì)思考，一定會發(fā)現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象。
今年夏天，我和爸爸媽媽一起去杭州旅游。在飛機(jī)上，我靜靜地看著外面的風(fēng)景，人就像螞蟻一樣小，公路上川流不息的汽車就像夜空中的流星。我在那一剎那發(fā)現(xiàn)了所有的房子的'屋頂都是三角體的，這，究竟是為什么呢？
回到家，我問媽媽："媽媽，可以告訴我屋頂為什么都是三角形的呢？"因?yàn)閶寢寣W(xué)歷高，所以說了一堆深奧的文字，我一個(gè)也不懂。我只好打開了電腦，向‘百度老先生’請教。原來，屋頂建成三角形的樣子，是利用了三角形的的穩(wěn)定性。屋頂和良母構(gòu)成三角形，就能防止屋頂塌陷，增加了安全性。而且，還利用了斜面原理。如果接二連三的下起了雨，平面屋頂會有很多的積水，可是三角形的屋頂，就會順著墻面流下去了，不會有積水。假如遇上臺風(fēng)天氣，三角形的斜面會減少風(fēng)的阻力，使房屋更加堅(jiān)固，不易被風(fēng)吹倒。
我恍然大悟，終于明白了工程師為什么要把屋頂設(shè)計(jì)成三角形的原因。
是啊，我們身邊有著許多事物，都有著無窮的奧妙，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和破解。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇6
生活中有無數(shù)問號，讓我們探索、發(fā)現(xiàn)，就看你是否仔細(xì)、認(rèn)真。
在今天放學(xué)的時(shí)候，我的腦子里不禁又浮現(xiàn)出一串串問號。
大家都知道，在這北風(fēng)呼嘯的冬天，我們的手、耳朵、鼻尖，都會感到冷、涼，但惟獨(dú)有一處從不感到冷，那就是眼珠。
眼珠到底和別的器官有什么不同呢？為什么眼珠不怕北風(fēng)凜冽的冬天？到底是什么使眼珠不怕冷？
我的心中有產(chǎn)生了許多疑問。因?yàn)槲覍ρ壑榈牧私獠⒉欢�，所以不論我怎么反�?fù)思考，都想不出來。
放學(xué)回到家，我下定了決心，這次我不要請教爸爸媽媽，而要自己找到答案。
于是，我便來到書柜前，面對著很多百科全書，我真不知該看哪本好，不過，經(jīng)過我仔細(xì)的查找，終于知道了。
原來是因?yàn)楸羌�、耳廓、指尖等處毛�?xì)血管非常豐富，遇冷后散熱較快，所以這些部位非常怕冷。而我們的眼珠則是一個(gè)不怕冷的“英雄”。眼珠的神經(jīng)末梢十分發(fā)達(dá)，但這些神經(jīng)只管痛覺和觸覺，而掌管寒冷的感覺的神經(jīng)在眼球上卻是一個(gè)空白。另外，眼珠前面的角膜是一層不含血管的透明組織，熱量散失比較少也比較慢，所以眼珠便始終保持不怕嚴(yán)寒的“英雄本色”。我終于了解了鼻尖、耳廓、指尖等處為什么非常怕冷，“英雄”眼珠則不怕冷的原因了。
這次的收獲可真不少，我還想送給大家一句話：如果你留心生活中的小事，積極、大膽地去探索身邊的奧秘，你的生活就會更加豐富多彩！
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇7
“十年之前，我不認(rèn)識你……”十年之前，我還在父母身邊牙牙學(xué)語，而如今，我已然成了一個(gè)大男孩；十年之后，我將會作出些什么偉大的事呢……咳咳，老爸的一聲溫言提醒將我拉回了現(xiàn)實(shí)。每天的上學(xué)路上都是我思緒飛揚(yáng)的時(shí)刻，聽著音樂，感悟著歌詞中的內(nèi)涵，天馬行空的想象，這是美好一天的開始。
又來到熟悉的校門，看到熟悉的笑臉，這將是充滿樂趣的一天，在這里，課間也是同樣讓人非常愉悅的。有時(shí)候，我們利用這些時(shí)間聊聊所見所聞，相互交流心得，增長見識；有時(shí)候，我們共同探討課堂中的問題，相互幫助，解決困難；有時(shí)候，我們在操場上撒歡，盡情歡笑，不亦樂乎。
放學(xué)了，平時(shí)活潑的像個(gè)孩子似的教學(xué)樓，此時(shí)仿佛變成了一個(gè)慈祥的老人，微笑著看著同學(xué)們離開，回到各自溫暖的港灣。我站在校門口，伸長脖子，盡力向馬路上望去，這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影，那正是我年邁的爺爺，他風(fēng)雨無阻騎著小電驢接我放學(xué)。坐在后座上，我抬頭仰望天空，藍(lán)天白云盡收眼底，一路上，我望著一幢幢拔地而起的高樓大廈，看著馬路上的人來人往，昨天還是一片廢墟，今天卻筑起了高墻；昨天的大屏幕上播放的是美食佳肴，今天卻變成了教師節(jié)的祝�！刻熳咧@同一條路，我不斷地觀察著馬路上的變化，感慨著上海的變化之快。
臨睡前，我打開手機(jī)，舒緩的音樂徐徐飄來，閉上眼睛，回味這一天的學(xué)習(xí)生活，在美妙的回憶中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這一個(gè)個(gè)生活中的小碎片，構(gòu)成了我完美的一天。有人說碎片化的生活不好，我認(rèn)為碎片化生活并沒什么不好，關(guān)鍵在于如何去看待，如何去合理利用，碎片化的生活一樣能夠豐富多彩。
我漸漸沉入夢鄉(xiāng)，耳邊依稀回蕩著歌聲：“我要飛得更高，飛得更高……”
時(shí)間越來越緊迫，學(xué)習(xí)越來越忙碌，時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)擠成了碎片，這些碎片卻也給了我很多快樂和輕松。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇8
置身于一個(gè)美麗的花園，深深吸一口氣，便能嗅到花兒的芳香，草間的芳香，泥土的芳香。而在生活中，又何嘗不是如此呢？
當(dāng)我來到這個(gè)世界上，睜開眼睛，便感受到了第一縷芳香。媽媽欣慰地看著我，爸爸興奮地看著我，爺爺奶奶寵溺地看著我。我沐浴著愛，如沐浴在陽光與春風(fēng)中，漸漸地成長。
愛，是芳香。
我到了上學(xué)的年齡，坐在知識的課堂里，感受到了第二縷芳香。在古詩詞中，我吸收著中華民族五千年文化的結(jié)晶；在代數(shù)函數(shù)中，我與愛因斯坦進(jìn)行知識的較量；在美術(shù)音樂中，我暢游在藝術(shù)的殿堂，與貝多芬聽《月光曲》，與莫奈賞《睡蓮》，與梵高畫《星空》。
知識，是芳香。
當(dāng)我因一次考試失利而郁郁寡歡時(shí)，當(dāng)我因老師、父母的責(zé)備而淚流滿面時(shí)，當(dāng)我在賽場上飛馳，在球場上揮灑汗水時(shí)，再多的淚水與愁緒，微笑與興奮，該與誰分享？是朋友。她會在我哭時(shí)一起哭，她會在我笑時(shí)一起笑。我們共同在明月清風(fēng)中暢談未來，也會窩在房間里分享小秘密。我與他，像主人和影子，形影不離。
友誼，是芳香。
走在馬路上，忽然就下雨了，想趕緊跑到附近的屋檐下避雨。屋檐下站著密密的人，小小的屋檐，顯然已無法容納下我。我捂著頭，望著人群，頂著雨滴，干著急。一位穿襯衣的大哥哥走了出來：“小妹妹，你去站吧�！彪S著一個(gè)大大的笑容，他便飛奔著，消失在雨簾中，留下發(fā)呆的我。我站在屋檐下，摸摸濕透的衣服，卻沒感到寒冷。這次的芳香，從內(nèi)而外，溫暖地，蔓延至身體的每一處。是他，是社會給予著我的關(guān)愛。
一角屋檐，也是芳香。
生活是美麗而多彩的，我一直堅(jiān)信著，只要有一顆感受愛并奉獻(xiàn)愛的心，便能在生活中發(fā)現(xiàn)芳香。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇9
在生活中，有許多發(fā)現(xiàn)，就在前不久，我發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)是一件十分快樂的事情，并不是我以前所認(rèn)為的那樣。
這個(gè)學(xué)期，我也參與了補(bǔ)課的行列中。第一次去學(xué)習(xí)《新概念》時(shí)，我十分擔(dān)心，擔(dān)心自己會因?yàn)榛卮鸩怀隼蠋熖岬膯栴}而被同學(xué)笑話。因此，我認(rèn)為補(bǔ)課是一件十分痛苦的事情。然而，就在前不久的一次，令我改變了這個(gè)想法。
那是一個(gè)星期五的一個(gè)晚上，我懷著忐忑不安的心情來到了學(xué)校。老師仍然是往常的習(xí)慣，先講作業(yè)，在背課文。時(shí)間一分一秒的過去了，我緊張但又認(rèn)真地聽著。這是，老師發(fā)問了，我心里更是忐忑不安，像有一頭小鹿在亂跳，我默默祈禱著：上帝保佑，希望不是我�？墒遣蝗缭�，老師偏偏把目光停在了我的身上，說：“施志洋，你來回答這道題�！蔽衣牶�，先是怔了一下，然后站了起來，響亮并且流利地說出了我認(rèn)為的正確答案。老師聽后，若有所思的想了一會兒，而我的心里卻有一塊大石頭一直懸在半空中。良久，老師終于發(fā)話了：“嗯!他回答得很好，非常完整。好，你坐下吧。”聽到這一句話，我心里的石頭總算放了下來。我突然發(fā)現(xiàn)補(bǔ)課原來也不是那么恐怖，那都不過是我的想法。只要上課認(rèn)真聽講，就不會被人嘲笑，關(guān)鍵是在于要有自信，要勇敢地說出答案。
補(bǔ)課不僅是快樂的，學(xué)習(xí)生活也是幸福無比的。
在12月15日，那天是星期三，天下雪了。上海下雪可是十分罕見的，更何況還是這樣一番情景：天雖然在下雪，但左右兩邊的雪景各具特色，左邊的雪又急又緩，像一匹匹銀白色的雪狼在狂奔，真是“狂風(fēng)驟雪”啊;而右邊，雪并不是很急，雪慢慢悠悠地落下來，像古代宮廷中的侍女一般不急不緩地走著。景色非常美，一下子就吸引了我們，我們迫不及待地跑到樓下，欣賞著美麗的情景。因?yàn)橄卵蠹叶硷@得十分興奮，大家跳啊，蹦啊，玩兒得不亦樂乎!不一會兒，校園里就充滿了活力，到處洋溢著幸福的氣氛。此時(shí)此刻，我覺得校園、班級是一個(gè)大家庭，每位家人都十分友好，相處得十分融洽。想到這，我與同學(xué)們一起玩兒了起來，我感到十分快樂。
其實(shí)，生活都是美好無比的，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂。想到這，我不禁感嘆道：生活如此多嬌!
【關(guān)于生活發(fā)現(xiàn)作文匯編九篇】相關(guān)文章：
生活發(fā)現(xiàn)作文匯編6篇03-22
關(guān)于生活的發(fā)現(xiàn)作文4篇04-25
關(guān)于生活的發(fā)現(xiàn)作文四篇04-23
關(guān)于生活的發(fā)現(xiàn)作文5篇04-17
關(guān)于生活的發(fā)現(xiàn)作文六篇03-21
關(guān)于生活的發(fā)現(xiàn)作文五篇03-05
發(fā)現(xiàn)生活中的美作文(匯編12篇)03-04
作文發(fā)現(xiàn)生活中的美03-22