我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的河流變了作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的河流變了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的河流變了作文1
一個(gè)暑假，我回到老家去看望爺爺奶奶，去看望爺爺奶奶的路上要經(jīng)過一座橋，下面有一條溪流。來到橋上，我往下一看感到特別驚訝：怎么這么臟？河面上躺滿了各種各樣的臟物，羽毛球、籃球、塑料袋、可樂罐、廢紙……
可是眼前這小河已經(jīng)被人們弄臟了。小魚也看不見了。我想小魚一定是被這臟水毒死了。即使沒有被毒死的，也一定向別處逃了。它們?cè)谔优艿臅r(shí)候看來應(yīng)該撐一把傘，避免讓人用臟物砸住，而被砸傷。我又想再這樣下去，這小河一定會(huì)更加臟的。我想我們小朋友一定都喜歡干凈的小河吧！
總不想看到臟的小河吧！
如果我們都愛護(hù)以及保護(hù)小河和周圍的環(huán)境的話那么我們就會(huì)有干凈清潔的小河和環(huán)境。魚兒也喜歡干凈的河呀！
心動(dòng)不如行動(dòng)，那就讓我們趕快行動(dòng)起來吧！
我們可以去掃地，撿垃圾，給花兒澆水……這樣的話用不了幾年，甚至幾個(gè)月，我們的河就會(huì)干凈起來，就會(huì)美麗起來，比原來的學(xué)校漂亮好幾倍了！
在這樣美好的.環(huán)境里，我們能夠更加愉快地游戲、活動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活……
我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的河流變了作文2
一個(gè)暑假，我回到老家去看望爺爺奶奶，去看望爺爺奶奶的路上要經(jīng)過一座橋，下面有一條溪流。來到橋上，我往下一看感到特別驚訝：怎么這么臟？河面上躺滿了各種各樣的臟物，羽毛球、籃球、塑料袋、可樂罐、廢紙……
我想以前我到這兒看到的小河是非常干凈而且非常美麗的。特別是到了春天，河水清澈，柳樹發(fā)芽，柳枝倒掛，隨風(fēng)搖擺真是好看。草地綠了，小花開放了，其它的樹木也蘇醒過來，出現(xiàn)了一片勃勃的生機(jī)，那景色特別迷人。
可是眼前這小河已經(jīng)被人們弄臟了。小魚也看不見了。我想小魚一定是被這臟水毒死了。即使沒有被毒死的，也一定向別處逃了。它們?cè)谔优艿臅r(shí)候看來應(yīng)該撐一把傘，避免讓人用臟物砸住，而被砸傷。我又想再這樣下去，這小河一定會(huì)更加臟的。我想我們小朋友一定都喜歡干凈的小河吧！總不想看到臟的小河吧！如果我們都愛護(hù)以及保護(hù)小河和周圍的環(huán)境的話那么我們就會(huì)有干凈清潔的小河和環(huán)境。魚兒也喜歡干凈的河呀！
心動(dòng)不如行動(dòng)，那就讓我們趕快行動(dòng)起來吧！我們可以去掃地，撿垃圾，給花兒澆水……這樣的話用不了幾年，甚至幾個(gè)月，我們的河就會(huì)干凈起來，就會(huì)美麗起來，比原來的學(xué)校漂亮好幾倍了！在這樣美好的環(huán)境里，我們能夠更加愉快地游戲、活動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活……
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