【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)作文合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)作文10篇，歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
終于輪到科學(xué)老師來(lái)上周三下午的這節(jié)課了，終于可以光明正大的寫(xiě)作業(yè)了。
在五年級(jí)上冊(cè)的第三周周三下午，輪到科學(xué)老師來(lái)上課。我們的科學(xué)老師跟別的老師有點(diǎn)不一樣，別的老師拿到了這節(jié)課，一定會(huì)拼命地講課，能講一點(diǎn)是一點(diǎn)，結(jié)果講得太快，幾乎沒(méi)聽(tīng)懂；而我們的科學(xué)老師呢，比較有童心，會(huì)讓我們做一些“有意義”的事情，沒(méi)錯(cuò)，就是寫(xiě)作業(yè)。并不會(huì)像其他老師一樣，講的我們左耳進(jìn)右耳出。
這次科學(xué)老師并沒(méi)有讓我們寫(xiě)作業(yè)，而是熟練地找到了一個(gè)日本動(dòng)漫，和我們一起看。我們先是有點(diǎn)不明白，老師竟然愛(ài)看日本動(dòng)漫！還看得那么津津有味，一看老師就是個(gè)有童心的人，因?yàn)槟挠欣蠋煄е鴮W(xué)生看動(dòng)漫，看得那么著迷的。過(guò)來(lái)的時(shí)候，老師帶著一堆的作業(yè)本，課上完了，老師連一本都沒(méi)改好。
在這之后，每次只要是她來(lái)上課，我們就一定能看動(dòng)漫。
童心不分年齡大小，快樂(lè)是多樣的，只要有一顆童心，那就更能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)所在。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)小草從地上探出了小腦袋，柳樹(shù)在風(fēng)中搖著它那綠色的長(zhǎng)辮子，桃花、杏花笑紅了臉，小青蛙，蛇和松鼠都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。解凍的小溪叮叮咚咚，在為這美麗的春天伴奏，小燕子從南方回來(lái)了，正在樹(shù)上筑巢呢！百靈鳥(niǎo)也在樹(shù)上縱情高歌……
我和小伙伴在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，一陣微風(fēng)卷著花香吹來(lái)，周?chē)拖駠娏讼闼粯�，沁人心脾，小麻雀在�?shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，它好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！朋友們快來(lái)跳舞、唱歌吧！”。
看！我發(fā)現(xiàn)得多吧！
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
夜，寧?kù)o而不失婉約，沒(méi)有白天的喧囂吵鬧，多了一份平淡如水的美。遺憾的是，夜的美少了，取而代之的是？麗的霓燈彩光。噓，夜少了，但美仍在，只是它藏起來(lái)了，像個(gè)賭氣的孩子，需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)地去發(fā)現(xiàn)……
當(dāng)最后一抹紅霞褪去，當(dāng)指針指向6時(shí)，夜幕降臨了。行人越來(lái)越多了，但他們大多數(shù)都是匆匆地來(lái)，又匆匆地走了。我不由得苦笑一聲，抬頭，映眸中的是無(wú)盡的墨色。
說(shuō)它純黑色吧，可又有一些隱隱的白色；說(shuō)它無(wú)邊無(wú)際吧，它卻始終只在我頭頂上，我動(dòng)它便動(dòng)，我不動(dòng)它也不動(dòng)。說(shuō)它像少女一頭黑發(fā)，美得自然，它就非要加上幾顆星星做點(diǎn)綴。總之，只憑幾個(gè)詞句是無(wú)法概括夜的純潔，夜的寧?kù)o，夜的可愛(ài)。
不要認(rèn)為夜只是一位安安靜靜的“美少女”，它也是一位元?dú)馐愕摹芭疂h子”。嘿！夜來(lái)了！如果你還想多玩一會(huì)而不肯乖乖回家，那就對(duì)不住了，夜會(huì)穿上風(fēng)伯伯的風(fēng)衣，貼上胡子，扮成大怪物，看你怕不怕？嘻嘻，夜的腦袋里裝了好多鬼點(diǎn)子呢！想著想著，我情不自禁地笑出聲來(lái)。夜真好玩呀！
眼光向前望去—到“頭”了！高樓、大廈終止了這一切！我心里一咯噔，目光又回到頭頂處，卻發(fā)現(xiàn)夜已經(jīng)“不在”了，美又“藏”起來(lái)了。是失落嗎？不！只要我擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就一定會(huì)再次與夜見(jiàn)面的！
美無(wú)處不在，但又有多少人看到了黑夜的美呢？或者說(shuō)，有多少人能靜下心來(lái)，去發(fā)現(xiàn)就事物呢？噓……
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
幽靜的群山間，有一個(gè)清澈的水庫(kù)，它的對(duì)面是一望無(wú)際的田野。每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，水庫(kù)旁的泥地上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)低矮的小帳篷，那是每年定時(shí)遷來(lái)這里的一戶養(yǎng)蜂人家。說(shuō)是一戶人家，其實(shí)就是夫妻倆。他們有幾十箱蜜蜂，六七只雞，還有一只手掌般大的小綿羊狗，這就是他們?nèi)康募耶?dāng)。
一個(gè)偶然的'機(jī)會(huì)，我們一家人去那里玩兒，認(rèn)識(shí)了他們。他們每天移幼蟲(chóng)，刮蜂王漿，曬花粉，十分忙碌。一天中，只有忙完手頭的活兒后，他們才能到帳篷的四周活動(dòng)活動(dòng)，或是看人釣魚(yú)，或是去水庫(kù)的壩底挑水。住在這荒郊野外，他們買(mǎi)不到新鮮的蔬菜水果，也沒(méi)有電燈、電視，很少與人往來(lái)。他們遠(yuǎn)離了繁華的大都市，過(guò)著十分清苦寂寞的生活。我很難想象，他們是怎樣熬過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂靜長(zhǎng)夜的，又是怎樣度過(guò)一個(gè)個(gè)風(fēng)雨交加的雨雪天氣的�？擅看慰吹剿麄�，他們總是很平靜，很快樂(lè)。每次我問(wèn)他們，他們總說(shuō)：“我們已經(jīng)習(xí)慣了，在這青山綠水間居住，我們已經(jīng)很滿足了。我們每天都可以吹山風(fēng)，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，還可以看日出、日落，自由自在，多好啊！”
聽(tīng)了他們的話，看著他倆相依相伴的身影，我深受感動(dòng)。其實(shí)他們的收入并不高，他們的日子過(guò)得簡(jiǎn)單、平靜，但他們臉上那燦爛的笑容，深深地感染了我。我覺(jué)得，這就是世上最樸實(shí)、最平凡的幸福。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
在生活中，有很多問(wèn)題等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。但有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。
有一天晚上，我關(guān)了燈，在漆黑的夜幕下，我正在脫毛衣時(shí)，隱隱約約看見(jiàn)一點(diǎn)、兩點(diǎn)的火花，我腦海里頓時(shí)劃過(guò)了一絲疑問(wèn)：為什么在衣服相互摩擦下會(huì)產(chǎn)生火花？衣服和被子會(huì)不會(huì)因?yàn)樗稹?/p>
第二天睡覺(jué)起來(lái)我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題你自己去查一查，你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己動(dòng)手。”我又跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你自己上網(wǎng)查一查吧！”我又上網(wǎng)查了查，我終于明白了這種現(xiàn)象叫靜電，小火花也不會(huì)燒著衣服和被子。
我又自己動(dòng)手做了個(gè)試驗(yàn)：先把紙撕成許多小碎片，再拿把塑料尺子在頭上蹭一蹭，然后放在小紙片上，我看見(jiàn)小紙片飛了起來(lái)，吸在了塑料尺上。這就是靜電的魔力呀！花了這么長(zhǎng)的時(shí)間終于知道了，這是怎么回事。
善于發(fā)現(xiàn)，勤于動(dòng)手，親身感受的過(guò)程真好！
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”……自古以來(lái)，不計(jì)其數(shù)的文人墨客都不約而同地贊美過(guò)大自然的美景。大自然的美，是一種自然的美，綠色的美，可愛(ài)的美。
我熱愛(ài)風(fēng)，不過(guò)不是狂風(fēng)。我喜歡被風(fēng)撫摸的感覺(jué)，那是一種享受，享受它的愛(ài)撫，享受清風(fēng)的絲絲涼意和溫柔。風(fēng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，好比是一位大姐姐，有女性特有的溫柔，對(duì)每一個(gè)人的見(jiàn)面禮——就是它的愛(ài)撫。
我熱愛(ài)雨，不過(guò)不是暴雨，而是朦朧細(xì)雨。想想走在細(xì)雨朦朧的街道上，雨，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，斜織在眼前。皮膚被絲絲雨親吻著，沒(méi)有雨滴打的痛楚，吻在皮膚上，有的是絲絲涼意。朦朧中，好似人間仙境一般，騰云駕霧，暢游在云海中。雨，對(duì)我來(lái)說(shuō)，好比是一個(gè)可愛(ài)的小妹妹，帶給我的是神秘和舒暢。
我熱愛(ài)日出和日落。而這全靠云霞烘托才有趣兒。不然，一輪呆滯的日頭簡(jiǎn)直是個(gè)大傻瓜！云霞的烘托，得濃、得變，一眨眼一個(gè)花樣，層出不窮。但這是可遇不可求的。平生見(jiàn)過(guò)最美的日落是在12歲那年。傍晚，站在陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)處，順著一條河流望去，河流的盡頭是一輪太陽(yáng)，那一輪太陽(yáng)好像害了羞，怯生生地躲了下去。太陽(yáng)與河流交相輝映，正如王勃所吟“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”！日出和日落，對(duì)我來(lái)說(shuō)，好似以為婀娜多姿的少女，將美盡情綻放！
我熱愛(ài)天空。正所謂“海闊憑魚(yú)躍，天寬任鳥(niǎo)飛”。天空，人們常用“寬闊”“一望無(wú)際”“無(wú)邊無(wú)際”等成語(yǔ)來(lái)形容，的確，我也這么認(rèn)為。天空總是這么湛藍(lán)、透明，好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。天空，對(duì)我來(lái)說(shuō)，好似一大塊藍(lán)窗簾，將大地籠罩、包圍。
我想，我熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)大自然的一切，正因?yàn)檫@樣，我發(fā)現(xiàn)了這其中的美，發(fā)現(xiàn)了大自然自然、綠色、可愛(ài)的美！我愛(ài)大自然，我愛(ài)大自然的美！
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
人生就是一首詩(shī)，童年是首聯(lián)，青春是頷聯(lián)，中年是頸聯(lián)，晚年是尾聯(lián)。
要想寫(xiě)好人生這首“大”詩(shī)，就要寫(xiě)好每一聯(lián)。
生活亦是一首詩(shī)，我從詩(shī)中學(xué)會(huì)了如何去更好地生活。
剛到這里，身處這個(gè)陌生的環(huán)境中，眼前全是些陌生的身影，我變得孤寂郁悶，不知所措。常常放學(xué)后，朝著太陽(yáng)落下的地方走，余暉灑在身上，心中多了一絲“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感嘆。
寂寞時(shí)，總是想朋友，想曾經(jīng)與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，但我依然努力地安慰自己：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
失去了曾經(jīng)的朋友，我無(wú)比失落。無(wú)意中，發(fā)現(xiàn)老朋友在空間給我的留言：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，令我感動(dòng)不已。
在全身心地投入學(xué)習(xí)中去時(shí)，那種寂寞感漸漸消退了。然而學(xué)習(xí)也并不是容易的，我曾遇到過(guò)坎坷，遇到過(guò)困境，也曾止步不前。媽媽告訴我：“山高自有客行路，水深自有渡船人�！庇谑俏遗まD(zhuǎn)心態(tài)，正確面對(duì)。突然間感到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
有時(shí)候，努力地學(xué)習(xí)，也并沒(méi)有換的好的成績(jī)，我失落了，懷疑起了自己的實(shí)力，爸爸看到我落寞的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“天生我才必有路，卷土重來(lái)未可知！”于是我重振信心，大踏步地向前走。
一年后的今天，我再次走在余暉薩滿地的路上，看著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)，完全是另一番心情了，“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。
詩(shī)意融入生活，使生活更加美好。
“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
其實(shí)，詩(shī)意就在我們身邊。
發(fā)現(xiàn)作文 篇8
如果問(wèn)你一加一等于幾，你一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“一加一等于二”。沒(méi)錯(cuò)，是等于二，可這并不是標(biāo)準(zhǔn)答案�？吹竭@兒，你一定會(huì)問(wèn)為什么，那么我們就來(lái)看看吧。
你看，如果一個(gè)男人加一個(gè)女人，那么他們就可以生一個(gè)孩子；如果把兩堆沙放到一起，那么它們就會(huì)混合成一大堆沙；如果一個(gè)人吃了有劇毒的野果，那么他們就都會(huì)消亡在這個(gè)世上。看到這兒，你還敢說(shuō)一加一只等于二嗎？每道題目，都有許多個(gè)答案，人生，也是如此。
社會(huì)就像一鍋開(kāi)水，人們就像胡蘿卜、雞蛋和茶葉。把胡蘿卜放入這鍋開(kāi)水中，它會(huì)變成一鍋胡蘿卜泥：這就像是被社會(huì)煮軟了的人，一天到晚只知道服從；把雞蛋放進(jìn)去，它里面的蛋清蛋黃會(huì)由粘稠的變?yōu)橛驳模哼@就像是被社會(huì)煮硬了的人，吝嗇、鐵石心腸；而把茶葉放進(jìn)去，它會(huì)讓開(kāi)水變成一鍋香濃的茶：這就像是讓社會(huì)更美好的人，犧牲自己，無(wú)私奉獻(xiàn)。你看，同樣的一鍋開(kāi)水，卻能給你三個(gè)截然不同的答案。你愿意做哪一個(gè)？
人生，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，有的，只是你用什么看它，你將付出怎樣的努力！
發(fā)現(xiàn)作文 篇9
“美”有千萬(wàn)種，有關(guān)于心靈的、有甚于善于助人的、還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的……可是，真正做到“美”有幾個(gè)人呢；發(fā)現(xiàn)美的又有幾個(gè)人呢？
今天，我和媽媽一起坐公交車(chē)去看望外婆。因?yàn)閹椭馄鸥苫畹脑颍瑢?dǎo)致了我和媽媽坐車(chē)回家的時(shí)間太晚了，勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠上了最后一班公交車(chē)，誰(shuí)知道公交車(chē)上早就坐滿了乘客，我和媽媽只好拉著扶手，跟著公車(chē)的節(jié)奏，搖搖晃晃的。此時(shí)的公車(chē)仿佛一個(gè)音樂(lè)舞臺(tái)，而我和媽媽便成了里面表演的演員……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不一會(huì)兒，我的肚子突然疼了起來(lái)，疼得我汗流浹背，在這種冷天冒汗，真的有點(diǎn)寒冷了。此時(shí)，坐在我旁邊的一位大姐姐看我的表情，欲起身要給我讓座，經(jīng)過(guò)我的再三推辭，大姐姐也不妥協(xié)，依然堅(jiān)持給我讓座，我只好坐了上去我坐上去不久，便發(fā)坐在我后面的老奶奶，暈車(chē)，吐了。這一吐還吐到了一位剛上車(chē)的叔叔身上，這位叔叔并沒(méi)有責(zé)怪老奶奶，而是用濕紙巾給老奶奶擦洗……
公車(chē)到站了，雖然下車(chē)了，但我的心里依然懷念著那一幕幕精彩的瞬間：讓座的大姐姐、熱心的叔叔……
我悄悄地觀察著身邊的一切.“美”的事物不斷重現(xiàn)，而我不但要讓“美”繼續(xù)延續(xù)下去，還要帶領(lǐng)人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，并且把這種美德傳遞下去。
發(fā)現(xiàn)作文 篇10
一天媽媽買(mǎi)回來(lái)許多花，有月季、多肉、芙蓉等等，其中我最喜歡的是芙蓉花。因?yàn)樗粌H看起來(lái)很美麗，還顯得落落大方，花花瓣簇?fù)碓谝黄�，多美呀�?/p>
第二天早上一起床，我就趕快向陽(yáng)臺(tái)跑去，想去看看花兒在陽(yáng)光的照耀下是多么美。到了陽(yáng)臺(tái)，只見(jiàn)一朵朵花朵在陽(yáng)光下開(kāi)得那么燦爛。有白色的芙蓉花，紅色的月季花，還有綠綠的多肉。這時(shí)我心想，一會(huì)兒我要喊弟弟過(guò)來(lái)看。可是吃完飯我又忘了，一直到中午才想起來(lái)，我就趕忙喊弟弟一起去看花，對(duì)弟弟說(shuō)帶他去看白色的芙蓉花。當(dāng)我們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，白色的芙蓉花不見(jiàn)了。只見(jiàn)一朵淡粉色的芙蓉花，在風(fēng)中輕輕的晃動(dòng)。弟弟說(shuō)這是粉色的呀，還問(wèn)我為什么說(shuō)是白色的�！翱墒俏以缟峡吹臅r(shí)候明明就是白色的呀！”我著急的說(shuō)，于是我和弟弟決定做一個(gè)深入的調(diào)查。后來(lái)通過(guò)查找資料，我們才知道，原來(lái)芙蓉是一種會(huì)變色的花。早上是白色，中午是淡粉色，到了傍晚卻變成深紅色。這就是木芙蓉，開(kāi)放第一天是白色，第二天是淡粉色淡紅色，第三天是黃色，第四天是深紅色，最后又變成了紫色。沒(méi)想到一朵花竟然能變出五種顏色。真可謂是自然界的魔術(shù)師呀！
所以你看，我們只要有一雙善于觀察的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的種種奧秘！
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