【精華】新發(fā)現(xiàn)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的新發(fā)現(xiàn)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新發(fā)現(xiàn)作文 篇1
今天下午,剛下過(guò)雨,我下來(lái)呼吸新鮮空氣了,走著走著,忽然看見(jiàn)一只蝸牛正在一片落葉上慢慢地爬著,我看見(jiàn)了,心想:下來(lái)也沒(méi)什么玩兒的,就玩玩兒蝸牛吧。我蹲下,輕輕撿起落葉,又用了別的葉子折了一個(gè)沒(méi)有頂?shù)男『凶樱盐伵7胚M(jìn)盒子里后,就拿著盒子蹦蹦跳跳地走了。這時(shí),一個(gè)小朋友過(guò)來(lái)了,她看著盒子里的蝸牛問(wèn):“姐姐,蝸牛吃什么東西呀?”“額......我不知道呀!蔽矣悬c(diǎn)兒不好意思地說(shuō)。那個(gè)小朋友走了以后。我細(xì)細(xì)的想:是呀,蝸牛到底吃什么呀?我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我首先想到的是葉子,于是我揪了一片葉子放進(jìn)去,可是蝸牛只是從上面慢慢的爬了過(guò)去,連頭也沒(méi)有底。難不成它吃樹(shù)枝?我又折了一小段樹(shù)枝扔了進(jìn)去,可它只是微微看了一眼,沒(méi)有理樹(shù)枝,繼續(xù)我行我素。我越來(lái)越好奇,它到底吃什么呀!該不會(huì)吃泥土吧?想著,我挑了一點(diǎn)泥土放了進(jìn)去,可它連看都沒(méi)看,還在盒子里到處亂爬。這時(shí),我腦子里冒出了一句話:是不是吃小蟲(chóng)子?我分別捉了一只螞蟻和一直巢蟲(chóng),這次,蝸牛竟然躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好像很害怕。無(wú)奈,我只好拿出螞蟻和潮蟲(chóng),帶著盒子家了。
回家后,我看見(jiàn)媽媽正在挑芹菜,我突然說(shuō):“會(huì)不會(huì)吃菜葉呢?”說(shuō)罷,拿著一片芹菜葉兒放在蝸牛旁邊,等著奇跡的`發(fā)生,只見(jiàn)蝸牛慢慢地爬上菜葉兒,細(xì)嚼慢咽起來(lái),我興奮極了,跑到電腦前查起了資料。哦,原來(lái),蝸牛不僅吃芹菜葉子,還吃別的蔬菜葉子,比如花菜葉子、白菜葉子、西紅柿葉子等等。因?yàn)槲伵:芟矚g吃菜葉,所以農(nóng)民很討厭它。
“啊——”那邊傳來(lái)媽媽的尖叫,天哪,我忘把蓋子蓋住,蝸牛自己爬了出來(lái)。對(duì)不起,我先走一步。
新發(fā)現(xiàn)作文 篇2
從枯葉的飄零中,我們發(fā)現(xiàn)夏天的離去;從雪花的舞蹈中,我們發(fā)現(xiàn)冬天的降臨;從飛蛾的掙扎中,我們發(fā)現(xiàn)生命的執(zhí)著。
要說(shuō)最令我自豪的發(fā)現(xiàn),那就是一個(gè)公式了。
那是我五年級(jí)的時(shí)的事了。那幾天,我因?yàn)楦忻岸荒苌蠈W(xué)了,呆在家中實(shí)在無(wú)聊,便在一張草稿紙上隨便寫(xiě)了幾個(gè)數(shù)字,竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門(mén),于是極度興奮,又在紙上羅列了幾列算式,那個(gè)規(guī)律仍然適用。我不由得沾沾自喜,恨不得馬上把這個(gè)消息告訴所有人。一時(shí)高興得不行,當(dāng)我跟表姐說(shuō)起時(shí),表姐卻出乎意料地說(shuō):“這個(gè)規(guī)律我好象聽(tīng)說(shuō)過(guò)了!蔽业臒崆轭D時(shí)熄滅了,就像一團(tuán)火焰被潑了一大盆冷水。我上網(wǎng)查證后,果然,這規(guī)律早有人發(fā)現(xiàn)了。不過(guò)我也不氣餒,畢竟這規(guī)律是我自已發(fā)現(xiàn)的嘛。
社會(huì)少不了發(fā)現(xiàn),世界少不了發(fā)現(xiàn),因?yàn)闆](méi)有發(fā)現(xiàn)就沒(méi)有探索,沒(méi)有探索就沒(méi)有發(fā)明,沒(méi)有發(fā)明就根本不會(huì)有創(chuàng)造與進(jìn)步。因此,我們要處處留意,處處用心,因?yàn)闀r(shí)代進(jìn)步少不了發(fā)現(xiàn)發(fā)明!我雖然已成不了第二個(gè)牛頓去發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,可我們只要發(fā)現(xiàn)一些別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的東西,那么別人也就成不了第二個(gè)我。
新發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天上午,我和爸爸哥哥去公園釣了幾條金魚(yú)。我把它們小心翼翼的裝進(jìn)塑料袋里,高高興興的回家了。
回到家我又把它們放進(jìn)魚(yú)缸里,灌滿水,放進(jìn)幾粒飼料?粗鼈?cè)隰~(yú)缸里快活的游來(lái)游去;ǖ、黑的、大的、小的;有的上下游動(dòng)著;有的伸出頭來(lái)吐了幾個(gè)小泡泡;還有的晃動(dòng)著那大大的尾巴。猶如許多小黃點(diǎn)在水中晃來(lái)晃去?蓯(ài)極了!
第二天,我又來(lái)看小金魚(yú)時(shí),發(fā)現(xiàn)有兩條小金魚(yú)已經(jīng)翻白肚皮――死了。我想:小金魚(yú)呀小金魚(yú),你怎么就死了呢?
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)問(wèn)爸爸:“爸爸,小金魚(yú)怎么死了呢?”“嘿嘿,乖孩子,這你就不知道了,”爸爸摸著我的頭說(shuō),“你看小金魚(yú)那么多,盆子卻那么小,氧氣當(dāng)然很少,小金魚(yú)跟我們?nèi)艘粯,也需要氧氣呀。你把它們放進(jìn)一個(gè)大盆子里就不會(huì)了!薄芭,我明白了!
我把小金魚(yú)放進(jìn)了一個(gè)大盆子里,果然小金魚(yú)不翻白肚皮了。
哈哈我又學(xué)到了新知識(shí)!