我的新發(fā)現(xiàn)-三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的新發(fā)現(xiàn)-三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的新發(fā)現(xiàn)-三年級(jí)作文1
冬爺爺走了，春姑娘悄悄地來到了。
周六，爸爸媽媽帶我去陽(yáng)澄湖邊賞花。粉紅色的桃花、雪白的梨花……正當(dāng)我在仔細(xì)觀察山茶花時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛正聚在一朵又大又香的山茶花上，我輕輕地把花瓣撥開，以為蝸牛會(huì)摔下來，出乎預(yù)料，蝸牛好像被強(qiáng)力膠牢牢地粘住了。我把一只蝸牛拿了起來，想看個(gè)究竟。我先摸了摸葉子，看看上面粘不粘，可葉子光滑得很，我想：“葉子很光滑，那肯定問題來自蝸牛本身了！”
我又發(fā)現(xiàn)拿蝸牛的手很粘，仔細(xì)一瞧，黏液來自蝸牛的底端。我把蝸牛倒了過來，發(fā)現(xiàn)底部有一團(tuán)透明的液體，摸起來黏糊糊，聞起來有一種說不出來的味道。我立刻做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓媽媽把手機(jī)給我，把蝸牛放到手機(jī)屏幕上，然后把手機(jī)倒過來，蝸牛竟然也沒有掉下來！我又突發(fā)奇想，蝸牛能粘在屏幕和樹葉上，那如果有油呢？還能不能掉下來呢？我特地把蝸牛帶回了家，拿出橄欖油，滴在紙上，把蝸牛放了上去，呀！結(jié)果也一樣，它竟然還是沒有掉下來。
我百思不得其解了，帶著疑問去查了百度，百度上提到蝸牛爬行時(shí)，是通過偽足的蠕動(dòng)，對(duì)黏液層的局部進(jìn)行剪切，這一小部分的黏液的黏度就會(huì)降低，方便偽足移位，但剩余的部分的黏度仍然很高，起固定作用，使蝸牛不至于下滑。
我終于明白了蝸牛為什么不會(huì)掉下來了，原來小小的蝸牛身上也有一些科學(xué)奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)-三年級(jí)作文2
春天到了，我和媽媽來公園里賞花，這里的花兒可多了，有粉紅色的桃花、雪白的梨花....我在欣賞杏花時(shí)，樹上的蝸牛被我發(fā)現(xiàn)了，它們?cè)跇渲ι下朴频嘏乐�。一陣風(fēng)吹來，樹枝搖動(dòng)著，我以為蝸牛會(huì)掉下來，可誰(shuí)知它在那里紋絲不動(dòng)，我小心翼翼地把它捏起來，想看個(gè)究竟。我摸了摸樹葉挺光滑的，那肯定就是蝸牛的問題了
我把蝸牛放在手指上，感覺有一種黏黏的東西，我立馬把它捏起來了，原來蝸牛底部有一種透明的液體，我立刻在那里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把蝸牛放在了手機(jī)上，然后把手機(jī)倒過來，蝸牛也沒有掉下來。我突然想到還可以用油試一試，因?yàn)樗袞|西碰油就會(huì)特別滑，我把蝸牛帶回了家，拿出食用油，把油滴在了小木板上，再把蝸牛放在木板上，結(jié)果之還是沒有掉下來，我?guī)е@個(gè)問題去查了查百度，百度上說:蝸牛是通過偽足的儒動(dòng)行走的，這樣行動(dòng)就會(huì)很方便，剩下的黏度仍然很高，足以起固定作用。
我終于明白蝸牛在樹枝上不會(huì)掉下來，原來小小的蝸牛也有很大的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)-三年級(jí)作文3
在我的童年中，我有過許多有趣的發(fā)現(xiàn)，雖然不是驚天動(dòng)地，但都是我發(fā)現(xiàn)的�？善渲杏幸患虑閰s讓我記憶深刻。
那天剛好是星期天，我和弟弟作業(yè)都寫完了，媽媽便帶著我和弟弟出去玩。我們來到了古樹苑，那里有一條清澈見底的小河，弟弟在小河邊捉魚，而我在旁邊摸了摸荷葉的內(nèi)部，摸起來一點(diǎn)也不光滑而是非常粗糙。
以前總是聽朋友說荷葉上灑水，水不會(huì)粘到荷葉上，我便試了試，試完以后我大吃一驚，我的朋友說的一點(diǎn)沒錯(cuò)，果然荷葉上的水變成了小水珠，我心想：好神奇�。槭裁此坏⒃诤扇~上會(huì)變成小水珠呢？
我?guī)е@個(gè)問題去找媽媽。我對(duì)媽媽說,媽媽！為什么水一旦灑在荷葉上就會(huì)變成小水珠呢？媽媽說：你要自己找答案，如果我告訴了你，你會(huì)對(duì)這件事的印象不深刻，如果是你自己找到答案你會(huì)有一種成就感的。一回到家我便上網(wǎng)查資料，原來是荷葉葉片表皮有角質(zhì)層，水不易滲入，且荷葉的葉面上有許多密密麻麻的茸毛，它們每根都很細(xì)而含有蠟質(zhì)，所以荷葉上灑水會(huì)變成小水珠。我得到了答案后十分高興。
所以大家在生活處處留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物。
我的新發(fā)現(xiàn)-三年級(jí)作文4
今天晴空萬(wàn)里，我和媽媽準(zhǔn)備去花卉市場(chǎng)買一些綠色植物放在家里當(dāng)空氣凈化器。
到了花卉市場(chǎng)，不由讓我大吃一驚。哇！那里的植物種類可真多�。∮忻倒�、蘭花、菊花、君子蘭、仙人掌等。忽然，有株植物吸引了我的眼球——含羞草。我很好奇它為什么叫含羞草，就問媽媽：“碰一下含羞草，它會(huì)不會(huì)‘害羞’呢？”媽媽叫我去試一下。我輕輕碰了一下它的葉子，它的葉子立即縮了起來。我又觀察了一兩分鐘，不一會(huì)兒，葉子又張開了，我連忙跟媽媽說，我要買一盆含羞草。
回到家，我問媽媽含羞草究竟為什么會(huì)一碰就縮起來呢？媽媽賣著關(guān)子，說：“我也不知道�！蔽野偎疾坏闷浣狻：髞聿榱恕栋倏迫珪�。原來，它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫葉枕，葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感，一旦葉子被觸動(dòng)就立即反射到葉枕，這時(shí)，薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液向細(xì)胞間隙流動(dòng)，而減少了細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞壓力，從而出現(xiàn)葉片閉合葉柄下垂的現(xiàn)象。一兩分鐘過后，細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是，葉片又恢復(fù)了原來的樣子。原來，這是含羞草自我保護(hù)的方法哦！
大自然中的植物真奇妙啊！
我的新發(fā)現(xiàn)-三年級(jí)作文5
今天上午，老師不知道是怎么了，神神秘秘的，像一個(gè)來偷億萬(wàn)富豪的小偷，我有些好奇，心想：難道今天是一個(gè)人的生日？還是請(qǐng)我們吃大餐？想著想著，嘴里流出一滴一滴的口水。
萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，老師竟然拿出了一個(gè)弱不禁風(fēng)、有點(diǎn)小的雞蛋。老師吹牛來：“這個(gè)雞蛋是個(gè)‘金剛蛋’�！蔽覀円稽c(diǎn)也不相信，然后老師說：“我們玩一個(gè)游戲，只用一只手握住它，看看誰(shuí)能把雞蛋打開�！�
第一個(gè)上場(chǎng)的人就是本帥哥我，我自信滿滿的走上臺(tái)，心理嘀咕著：不就是一個(gè)小雞蛋嘛，有什么了不起，還稱為鋼鐵一樣的雞蛋，看我分分鐘秒殺你。我開始握，用了九牛二虎之力和吃奶的勁兒都用上了，可那個(gè)雞蛋還是沒有打開，我又尋思著：哎！連我都打不開，一定沒有人能打開了。
我的判斷是正確的，我們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)來開，果然都沒能打開，過了好一會(huì)兒，我又想重新試一試，老師同意了�？刹�，既沒能打開，手又使得沒勁了，這下可糗大了，雞蛋如果能說話的話肯定會(huì)說：“哈哈！小樣，連你們都打不開我，這說明我是無(wú)敵的�！�
試驗(yàn)做完了，老師終于告訴了我們?yōu)槭裁次覀兾詹黄频脑蛄�，原來是�?dāng)你握雞蛋的時(shí)候，雞蛋的受力是均勻的，會(huì)把力量分解開，。所以別小看這個(gè)雞蛋，它也非常牛，比如悉尼歌劇院，國(guó)家大劇院等，有很多建筑物都是利用這種薄殼原理呢！不信你去看看！
我的新發(fā)現(xiàn)-三年級(jí)作文6
最近兩天，我抓了一大袋西瓜蟲：胖的、瘦的、大的、小的，形態(tài)各不相同。嘿，還別說，我還發(fā)現(xiàn)了西瓜蟲的一個(gè)秘密呢。
那天，我坐在窗臺(tái)上，隨手捉了一只西瓜蟲，放在桌子上觀察：它青黑色的身軀，肥頭肥腦，搖擺著橢圓的身子，還挺象胖乎乎的企鵝哩！我剛一放下它，它便使勁舞動(dòng)長(zhǎng)須，飛快舞動(dòng)七對(duì)腳，“哧溜”一聲竄了出去，滿桌亂跑。我趕忙用兩指輕輕一掐，又把它捉回了盒子。我瀏覽了一下我的"寶葫蘆"，突然發(fā)現(xiàn)了一只與眾不同的小蟲：上半身淡灰，下半身呈深黑色。我心想：哎喲，我只在書上見過"雙面"龍蝦，可從沒見過"雙面"西瓜蟲啊!
我迫不及待地打開電腦，想從中得到答案。哈！有了"百度"真方便，要啥有啥一點(diǎn)通�？戳宋鞴舷x的相關(guān)內(nèi)容，我才恍然大悟：原來，西瓜蟲又名球潮蟲，屬甲蟲科。由于祖先生活在水里，所以至今仍喜愛潮濕、陰涼的地方。甲蟲都得有一個(gè)脫皮階段，它也不例外。不過，球潮蟲比較特殊，是先脫上半身，24小時(shí)后再脫下半身。而我這只正好是在脫皮過程中的小蟲，所以看到了奇特的"雙面"現(xiàn)象。
看來，大千世界確實(shí)有許多值得我們學(xué)習(xí)的東西，真是"學(xué)無(wú)止境"啊!
我的新發(fā)現(xiàn)-三年級(jí)作文7
國(guó)慶的時(shí)候，我們一家去老家玩，在這段愉快的時(shí)光中，我還發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情。別著急，聽我慢慢說來。
一天，媽媽叫我拿桌上剩飯去喂雞。我拿著剩飯，向地上一倒，一只只雞都圍聚過來吃食，我發(fā)現(xiàn)雞吃幾粒剩飯就要吃一塊小石頭。唉？這是為什么呢？雞為什么要吃石頭呢？一個(gè)個(gè)問題像一串串泡泡一樣在我腦海中冒出來。
我又拿來一些剩飯，蹲下來倒在地上，仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)這些雞還是吃一點(diǎn)剩飯就吃一塊小石頭，我更疑惑了。
我?guī)е鴨栴}去問媽媽：“媽媽，為什么雞吃剩飯的時(shí)候，吃一點(diǎn)剩飯就要吃一塊小石頭呢？”
媽媽說：“你可以去上網(wǎng)查查資料�！�
聽著，我便去上網(wǎng)查了資料，并從中找到了原因。原來是因?yàn)殡u沒有牙齒，所以需要靠吃沙子或小石頭來消化吃下去的食物。并且雞不會(huì)因?yàn)樾∈^或沙子比較尖而磨破肚子，雞的肚子很厚，所以雞肚子不僅不會(huì)受傷，而且更有益消化食物。
從這件事中我懂得了一個(gè)道理：凡事都要認(rèn)真思考，“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
我的新發(fā)現(xiàn)-三年級(jí)作文8
一次，我寫完作業(yè)閑著無(wú)聊，于是拿著兩把塑料尺子“打斗”時(shí)，尺子不小心擦到了正在看報(bào)紙的奶奶的頭發(fā)上。只見奶奶的頭發(fā)有幾根豎了起來。
當(dāng)時(shí)，我并沒在意。就把尺子放在了桌子上的報(bào)紙上。當(dāng)我拿起尺子時(shí)，奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了，一頁(yè)頁(yè)報(bào)紙跟著尺子豎了起來。我覺得很好玩，又試了好幾次，竟然都成功了!我想：“它既然能翻書，能不能吸小紙片呢？”我把一張紙撕成了許多碎片，把塑料尺子放在頭上使勁摩擦了幾下，再輕輕地靠近紙片�！编侧侧病�，還沒等我碰上紙片。紙片像有了生命，自己跑到尺子上�！睘槭裁磿�(huì)這樣？“在好奇心的驅(qū)使下我問了哥哥�？筛绺鐓s一臉茫然，“有這回事？我還不知道呢！”他也解釋不清楚這一現(xiàn)象�？磥砦抑缓昧镣跖�，請(qǐng)教不會(huì)說話的小老師——《少年百科全書》了。我仔細(xì)地找著，一頁(yè)也不放過，“找到了，找到了”我激動(dòng)萬(wàn)分地告訴哥哥，“尺子本身就有甲電荷，我們的頭發(fā)上有已電荷。當(dāng)兩者融為一體后，它就會(huì)帶上強(qiáng)力的吸力”所以，我們才會(huì)見到，紙片被尺子吸上來的奇跡。
看來，只要做個(gè)有心人，細(xì)心觀察，我們就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，生活中的種種奇跡，探索世界的秘密。
我的新發(fā)現(xiàn)-三年級(jí)作文9
春天來了，天氣變暖和了，星期天我約周龍帆一起去河堤上玩耍。
春天的河堤可真美麗啊，有各種各樣的花開了，有金黃色的迎春花，有粉紅的桃花，有雪白的杏花，有婀娜的'柳樹，有挺拔的楊樹，四季常綠的松樹。還有許許多多的人，有的叔叔在河邊釣魚，有的阿姨在跳廣場(chǎng)舞，還有爺爺在練太極拳。
這時(shí)我和周龍帆，看見那棵樹上有一個(gè)鳥窩，我倆非常好奇，想看看里邊有沒有小鳥，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鳥媽媽趴在窩里，于是我倆就在樹下玩耍。
過了一會(huì)鳥媽媽飛走了，我倆一看時(shí)機(jī)到了，立刻爬上樹，看見鳥窩里有兩個(gè)鳥蛋。我和周龍帆一人一個(gè)。我倆把鳥蛋帶回了家，給媽媽看，媽媽問鳥蛋是從哪里來的，我們說是在樹上掏的，媽媽聽了非常的生氣說：“鳥媽媽回來的時(shí)候看見自己的孩子丟了，該多么著急”。我和周龍帆聽了，感到非常慚愧，也很著急，我倆趕快跑回河堤把鳥蛋重新放回鳥窩，這下我倆心里很高興。
我倆在回家的路上，心情非常輕松，我們發(fā)現(xiàn)春天的河堤是如此美麗。
我的新發(fā)現(xiàn)-三年級(jí)作文10
星期五時(shí)，我們班里的語(yǔ)文老師公布了我的語(yǔ)文成績(jī)。媽媽知道我的語(yǔ)文成績(jī)后，獎(jiǎng)勵(lì)給我一包進(jìn)口的跳跳糖。
我把三分之一的跳跳糖倒進(jìn)了嘴里，我感覺到那些跳跳糖像十萬(wàn)只極小又頑皮的兔子般在我嘴里使勁往上跳。我好奇地想：這是為什么呢？跳跳糖為什么會(huì)跳呢？如果不是在嘴里，它還會(huì)不會(huì)跳呢？
我?guī)е闷娴男那榘讶种坏奶欠胚M(jìn)水杯里，然后往水杯里倒了水，水杯里的跳跳糖又像頑皮的兔子那樣跳起來了。我想：既然跳跳糖會(huì)跳那就一定有原因。
我去向媽媽問了這個(gè)問題，但是媽媽不知道。于是，我向媽媽借來了手機(jī)，準(zhǔn)備上百度查一查。我拿起手機(jī)，點(diǎn)開了百度，我問了百度這個(gè)問題，百度便顯示出了跳跳糖會(huì)跳的原因。原來是因?yàn)樘窃谥谱鞯倪^程中，有一步是要加入二氧化碳的，這種高壓二氧化碳遇水后會(huì)爆發(fā)，跳跳糖就會(huì)跳起來，并慢慢地融化，最后會(huì)留下濃濃的糖甜味。
我開心地將這個(gè)原因告訴了媽媽：這個(gè)像小兔子一樣亂跳的跳跳糖之所以會(huì)跳，是因?yàn)樘侵杏懈邏憾趸迹?/p>
通過這次探索，我不僅明白了跳跳糖會(huì)跳的原因，而且知道了這世上的所有東西都是有原有理的，所以大家一定要勇于探索事物的原因哦！
我的新發(fā)現(xiàn)-三年級(jí)作文11
“發(fā)現(xiàn)了！發(fā)現(xiàn)了！”隨著這一聲歡呼，老爸老媽面前迅速出現(xiàn)了我的身影。只見那身影在手舞足蹈的講述自己的研究成果。是的，這一刻我怎能不激動(dòng)？要知道我為此花費(fèi)了多少功夫��！
事情是這樣的：上周六我和爸爸媽媽去公園散步，在經(jīng)過一片綠草地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，我一眼就喜歡上了這只可愛的螞蚱。它全身翠綠，頭是三角形的，上面長(zhǎng)著一雙像蒙著一層透亮薄紙的眼睛……正當(dāng)我觀察的入迷時(shí)，老媽向我提出了一個(gè)問題：你知道螞蚱的呼吸器官在哪里嗎？我不假思索地答道：頭部。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的眾多動(dòng)物的呼吸器官都是在頭部的。誰(shuí)知媽媽卻否定了，問她又不告訴我！這讓我的好奇心一下提了起來，我決定親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。
在回家的路上，我捉了數(shù)只螞蚱放在瓶子里，一回到家我就迫不及待的動(dòng)起手來。我先找來了兩個(gè)一樣的玻璃瓶，在里面放入一樣多的清水，然后我取出一只螞蚱將其頭部浸入水中，另一只將其胸腹部浸入水中，過了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)頭部浸入水中的螞蚱仍活著，而胸腹部浸入水中的螞蚱卻死了。為了保證這一實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，我又重復(fù)做了幾次這樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是如此。由此可見螞蚱的呼吸器官不在頭上，而在胸腹部。隨后我又查閱了相關(guān)資料，進(jìn)一步證實(shí)我的實(shí)驗(yàn)。那一刻我再也掩不住欣喜向媽媽分享我的研究成果。媽媽為我豎起了大拇指！
這次豐碩的收獲讓我明白了：善于提問，善于動(dòng)手，我們就會(huì)獲得更多的知識(shí)！
我的新發(fā)現(xiàn)-三年級(jí)作文12
以前，我只知道螞蟻會(huì)團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，不會(huì)排斥對(duì)方。今天，我又有了新的發(fā)現(xiàn)。
下午，我完成了作業(yè)，帶上放大鏡，又去觀察螞蟻。一到院子里，我就看到幾只螞蟻三五成群的在搬米飯粒、面包渣——竟然還有幾只大螞蟻在搬一只死了的馬蜂！可是，到了螞蟻窩的時(shí)候，米飯粒和面包渣都被搬了進(jìn)去，唯獨(dú)馬蜂搬不進(jìn)去——螞蟻窩的洞口太小了。
“總不能都出來吃掉這只馬蜂吧！”我很好奇螞蟻們能不能將馬蜂搬進(jìn)洞。但接下來發(fā)生的事卻讓我大吃一驚：兩只比較大的螞蟻進(jìn)入了螞蟻窩后，不久洞里就涌出黑壓壓的一片螞蟻。它們先全部爬到了馬蜂身上，過了大概一分鐘后，螞蟻們都如潮水般涌了下來，緊接著又如一陣風(fēng)似的涌了上去，然后又下去……如此反反復(fù)復(fù)的幾個(gè)來回，馬蜂居然變成了幾顆玉米粒大小的肉粒！我十分驚訝：螞蟻竟然還有如此本領(lǐng)？
在用放大鏡仔細(xì)觀察了好幾只螞蟻之后，我才發(fā)現(xiàn)：原來螞蟻的每條小腿上都長(zhǎng)許多鋒利的小刺，就像倒掛著許多迷你刀片。每只螞蟻就像隨身挎著六把“瑞士軍刀”，不要講馬蜂，就是一匹馬，估計(jì)“切割”起來也不在話下。通過這些“刀片”，螞蟻們可以把食物分解成很小的顆粒，然后再一一搬進(jìn)洞中。
看到仍在忙忙碌碌的螞蟻，我不禁感慨：看來生活中還很多我們自認(rèn)為習(xí)以為常的事物，其實(shí)它們都跟螞蟻一樣，只要我們善于觀察，只要我們做生活的有心人，就能有所新發(fā)現(xiàn)，就能有所新突破。
我的新發(fā)現(xiàn)-三年級(jí)作文13
二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，大地到處是一派生機(jī)勃勃的景象。千千萬(wàn)萬(wàn)的花草樹木都露出了陽(yáng)春般的笑容，仿佛在對(duì)大家說：“春天可真美麗呀！”
風(fēng)和日麗的這天下午，我正在花園里和幾個(gè)好朋友玩耍時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——葉子都在從樹上往下飄，我很納悶，為什么在春天的時(shí)候還會(huì)掉樹葉呢？一般應(yīng)該在秋天才會(huì)有的呀！我很好奇，于是回家上網(wǎng)查了查有關(guān)這方面的資料，知道了原因所在，第一：由于人們不愛護(hù)我們的生活環(huán)境，經(jīng)常傷害花草樹木，所以有些植物的葉子就會(huì)經(jīng)常掉落下來。第二：因?yàn)橐环N熱帶雨林中的甲殼蟲——橡皮蟲，它也會(huì)跟蠶一樣從口中吐出東西，但蠶吐出的是絲，它吐出來的卻是一種黏液，正是因?yàn)橛辛诉@種黏液才能使葉子卷成一個(gè)橢圓，把外邊用黏液粘住，然后在葉子里鼓搗半天，吸掉葉子的營(yíng)養(yǎng)。等到葉子再打開的時(shí)候，也就隨之飄落了，而且樹葉的表面還有些發(fā)白呢！這不，還得讓清潔工阿姨再打掃一遍了！從這點(diǎn)講，橡皮蟲可真不是益蟲，而是被列入害蟲的行列。
雖然橡皮蟲如此破壞我們的綠色資源，可是，它也有讓我們值得肯定的地方，那就是可以吃一些蚊蠅等害蟲。
至于橡皮蟲是記功還是記過，就有讀者來評(píng)判吧！
同學(xué)們！以上就是我的新發(fā)現(xiàn)，我想只要大家留心觀察，還有許多的秘密等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
我的新發(fā)現(xiàn)-三年級(jí)作文14
星期天，我正在家里津津有味地看新買的《可怕的科學(xué)之動(dòng)物驚奇》，我被書中的一個(gè)內(nèi)容吸引了：“動(dòng)動(dòng)手，做個(gè)實(shí)驗(yàn)，親自研究一只蛋�！钡�，我很熟悉，還經(jīng)常吃到，還有什么好研究的呢？不過，看書上講的，實(shí)驗(yàn)應(yīng)該很有趣吧，我很想親手做一做。
我跟正在看報(bào)的爸爸說了我的想法，爸爸放下手里的報(bào)紙，問我：“點(diǎn)點(diǎn)，需要爸爸給你物質(zhì)上的支持嗎？”“當(dāng)然要！”我大聲說道。不一會(huì)兒，爸爸就給我找來了一只鞋盒、一盞小燈、一只雞蛋、一只玻璃碗。
一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。我和爸爸按照書上的步驟，先用刀在鞋盒上面割開一個(gè)口子，把蛋放在口子上面，然后把燈放進(jìn)鞋盒。我打開了燈的開關(guān)，讓爸爸把家里其它的燈全部關(guān)掉。周圍一下子黑了下來，只有小燈照射著雞蛋。這時(shí)，你猜我看到了什么？跟來時(shí)看到的雞蛋有很大的不同，蛋殼在燈光的照射下，似乎變薄我了，透過蛋殼，我看到了一個(gè)圓形的陰影，這黑色的陰影是不是蛋黃呢？為了探個(gè)究竟，我輕輕敲蛋殼，在蛋的頭上敲出一個(gè)小洞，讓里面的蛋清流出來，再把蛋放到燈光上去照，那個(gè)黑色的陰影還在，果然是蛋黃。我想：是不是蛋黃和蛋清的組成成分不一樣，透光性不一樣，所以在燈在照射下，我能看見蛋黃的陰影，卻看不到蛋清的呢？明天一定要去問問科學(xué)老師！
一個(gè)小小的雞蛋，竟也藏著許多秘密。以后，我可要看更多的書，研究更多的問題，這樣，才能懂得更多的知識(shí)。
我的新發(fā)現(xiàn)-三年級(jí)作文15
在陽(yáng)光明媚的周五，樓上的美術(shù)老師送給翟澤晨三只可愛的小雞。
這三只小只雞特別可愛。黃燦燦的羽毛像一件艷麗的大風(fēng)衣，小雞穿上它顯得格外精神；毛茸茸的臉上有兩個(gè)像黑珍珠一樣的大眼睛；眼睛下面有一個(gè)又紅又尖的小嘴巴；還有一對(duì)像天使一樣的翅膀。
我和翟澤晨如似珍寶一般對(duì)待它們。我們還給它們準(zhǔn)備了一個(gè)最大的箱子做房子，取名為“愛心小屋”，吃最好的小米，每天帶著它們玩耍。
昨天中午，我們給小雞洗澡時(shí)，不小心燙傷了一只小雞的腳。不一會(huì)兒，小雞的腳上就起了兩個(gè)又大又圓的泡，于是小雞站都站不穩(wěn)�？吹竭@一目，我們很是擔(dān)心，怕小雞會(huì)死掉。于是我們準(zhǔn)備帶它去寵物醫(yī)院看病，還準(zhǔn)備買藥給他抹傷口。結(jié)果家長(zhǎng)們都說不用去，會(huì)好的。當(dāng)時(shí)我心里是納悶兒，受傷了怎么會(huì)自己痊愈呢？結(jié)果第二天早上我突然發(fā)現(xiàn)他的腳已經(jīng)痊愈了，小雞竟然能夠站起來了。我和翟澤晨激動(dòng)不已。
原來動(dòng)物有強(qiáng)大的自愈能力呀，比如無(wú)腳蜥蜴，壁虎，八爪魚，海星等等，這些動(dòng)物都有強(qiáng)大的自愈能力。
小動(dòng)物們的生命力那么頑強(qiáng)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的精神。比如：遇到傷心事的時(shí)候能夠自己開導(dǎo)自己；遇到困難的時(shí)候要嘗試自己去解決。
看著活蹦亂跳的小雞們，我更加喜歡它們了。
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