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玩的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2021-05-19 10:35:04 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【精華】玩的發(fā)現(xiàn)作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的玩的發(fā)現(xiàn)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】玩的發(fā)現(xiàn)作文合集5篇

玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  曾經(jīng)在書中讀過,太陽光是由七色光組成的。怎么可能呢,分明看到的就是白光嗎?今天我在玩中發(fā)現(xiàn)了這一事實。

  我是個特別愛玩的孩子。吃過午飯,我找來瓶子,里面裝滿水,再放一些洗潔精,然后用一個通氣的細(xì)管子攪勻,在房間里吹起泡泡來。五顏六色的泡泡在管子末端升起,時而落在地上,時而懸在空中,有時吹起泡泡來接二連三 ,像一個個七彩球,美妙極了。我興奮地叫起來:“我要做泡泡大師啦!”

  正在午休的爸爸被我驚醒:“嚷什么呢?”“看呀,什么顏色都有,好大的泡泡!”我又蹦又跳地嚷著!叭忡R在陽光下也是七彩的,柜子里有三棱鏡,你試一試!卑职钟终f。

  我把三棱鏡拿到太陽光下,太陽光透過三棱鏡,竟分成了七種顏色,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。我激動地叫起來:“我看到了,我看到了!

  原來玩游戲也可以學(xué)到知識;锇閭,你們在玩中發(fā)現(xiàn)了什么?

玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  我最喜歡玩了,因為不僅能帶來樂趣,還能增長智慧,學(xué)到很多知識。

  記得有一次,媽媽買了一大摞紙杯。我隨手玩了起來,媽媽說:“你能用這些紙杯搭一個又高又穩(wěn)的‘紙杯高樓’嗎?”我心想那還不容易,就興致勃勃地搭了起來。

  我把一個紙杯正放在桌子上,用另一個紙杯倒扣再第一個的杯口上。就這樣,一個正一個反地搭了起來,眼看就要搭到第五層時,“高樓”突然倒塌了,我又氣又惱。看來這個方法搭的“高樓”不穩(wěn)固。我又重新試了起來,這次我用許多紙杯擺了一個圓形當(dāng)?shù)妆P,然后一層一層往上搭,像一個蛋糕一樣!案邩恰狈浅7(wěn),可是搭到第四層就沒有了紙杯。媽媽笑著說:“還有更好的辦法嗎?”在媽媽的幫助下,我想出了一個更好的辦法。我先用一些紙杯整齊地倒放成一橫排,第二排紙杯搭在第一排兩個紙杯中間,以此類推,擺出了一個大三角,特別像埃及金字塔,而且一共擺了六層。我太高興了,媽媽也豎起來大拇指。她告訴我:“這種造型底盤穩(wěn)固,容易層層加高,是最佳搭法!

  看來邊玩邊思考,就能發(fā)現(xiàn)許多奧妙。

玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  我喜歡玩的游戲有很多,但我最喜歡玩的還是尋寶游戲。

  游戲規(guī)則是 藏寶時,先選兩個人藏,這次藏了兩個悠悠球,那兩個人喊:“藏好了!”我們就一溜煙一樣的跑到了藏寶地點。第一個球被我準(zhǔn)確的找到了,第二個球很難找,我就拾了個樹枝。藏寶人大喊:“越來越近了!說的就是你!”我半信半疑的用樹枝抽開一個方便袋,哇!找到了!那個悠悠球就在這兒!“偶耶!”我高興地喊,“我可以藏了!”其他人都嘆氣了,為什么自己找不到呢?偏讓她給找到了!他們邊嘆氣,邊往屋里走。我和那個大哥哥一起藏悠悠球,藏完了,就喊大家過來玩。他們誰也找不到。有一個大姐姐,可幸運了。兩個悠悠球全找到了。又換成她和那個大哥哥一起藏。藏啊藏,我們派了個奸細(xì),他回來了,說:“白球藏在樹底下。”我按著他的指示,找到了白球。粉球也是按他的指示去做的。很快,我又成了藏寶人。最后一局是給糖吃的。

  我喜歡尋寶游戲,因為它給了我很大的樂趣。還提高找東西的能力。讓你全身的“小雷達”轉(zhuǎn)起來。所以,我喜歡尋寶游戲。

玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  今天我買了一個悠悠球回家玩,我把悠悠球向下一拋,悠悠球便轉(zhuǎn)動起來。我想,悠悠球為什么可以轉(zhuǎn)的這么快呢?

  我跑去問爸爸,爸爸說:”我想應(yīng)該是軸承的.問題!爸,他給我耐心的給我講了了起來,”悠悠球分為繩、球殼、球體和軸承,其中軸承又分為離合器型、滾珠型和普通型……“我等的不耐煩了,就說:”爸爸,快進入正題吧!“爸爸說:”力量帶動了軸承,再加上繩索的摩擦力,悠悠球就能轉(zhuǎn)起來了。“我高興的說;:”爸爸,您真行!敖裉,我終于知道了,悠悠球為什么能轉(zhuǎn)動,我非常高興。

玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  玩耍常常是被人認(rèn)為是浪費時間的行為,但我玩耍的時候收獲了很多,我玩的是閱讀比賽。

  那時候我的好朋友洪杭來我家,我迫不急待地說:“我們來一場閱讀比賽吧!”“好!”他興奮地說。于是我選了第十五課玩出了名堂,上面講:“荷蘭的列文虎喜歡玩鏡片,于是他把厚玻璃四周膜薄做成放大鏡。后來又把兩個放大鏡合起來做成顯微鏡。觀察水,發(fā)現(xiàn)水里有許多小生命擠來擠去;觀察牙齒有一種沒有見過的小東西。他發(fā)現(xiàn)了微生物,贏得了尊重!彼吹氖鞘恼n蜜蜂,“法布爾捉了一些蜜蜂做上記號,走了兩里多路放出來,驗證了蜜蜂辨別方向的能力,而說:”它靠的不是超常的記憶力而是他的本能!

  我收獲到玩是有很大魅力的,要認(rèn)真玩,仔細(xì)玩,就能玩出大名堂。他收獲到要認(rèn)真觀察就有大發(fā)現(xiàn)。

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