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新的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2021-05-19 17:07:57 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

新的發(fā)現(xiàn)作文(3篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的新的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。

新的發(fā)現(xiàn)作文(3篇)

新的發(fā)現(xiàn)作文1

  沒有人生來只做一件事。數(shù)學家和醫(yī)學家同時發(fā)現(xiàn)一個生物學定律的事件在歷史上確實存在!翱缃纭痹瓉硪恢倍即嬖谥。如今,影視演員、主持人做歌手登臺獻唱,是電視臺給了他們一個平臺去發(fā)現(xiàn)全新的自己;作家、演員當上導演,將自己的故事搬上熒幕,是用自己本身的優(yōu)勢更輕易地獲得成功;而棄醫(yī)從文、投筆從戎,又讓自己的人生發(fā)生了180°大轉彎——得到新的開始。

  無論是“順水推舟式”,還是“黑白顛倒式”的跨界,都在一定程度上實現(xiàn)了突破。人生之精彩,在于其唯一性,也在于其進步性。每個人都有他的長處,多多少少會有;有的沒有,只是還沒有被發(fā)掘——譬如曾是大學英語老師的馬云,或許未曾料想自己會成為如此杰出的商業(yè)大亨吧。跨界,就是從熟悉到陌生,亦是以實踐使人生得以進步和突破的一大法寶。也許,那個地方才最適合你。

  因此,要敢于跨界,敢于突破。我認識一個朋友,他體育很好,但音樂成績極差。一次我問他:“你怎么都不唱歌?”他回答略顯羞澀:“不會唱歌。”可事實是,我曾無意中聽他哼過旋律,他或許無心為之,但著實讓我明白:他絕非不會唱歌,而是不敢唱歌。他的確在體育上勝過別人,但這并不代表他的音樂一定會輸于體育。他從沒有過嘗試,自然也就沒有機會去發(fā)現(xiàn)?缃缑媾R的阻礙,勇氣占了一大部分。他也許會在有一天開竅,也許一輩子不敢唱歌。相比《跨界歌王》為明星們提供了極佳的機會,生活中的大多數(shù)人,需要自己去創(chuàng)造機會。千里馬眾多而伯樂難尋,許多人才無法真正認清自己,自然連自己的潛能是什么都無從發(fā)掘了。

  然而,突破又不等同于走向成功。馬云或許會一敗涂地而傾家蕩產,我的那個朋友也許真的不適合音樂。而現(xiàn)實中,軟件開發(fā)商欲在手機市場上占得一席之地而一敗涂地的事情時有發(fā)生。做了根本不適合自己的.工作,走了根本不適合自己的道路,還求什么成功呢?只會賠了夫人又折兵。這就又需要我們能夠正確地認清自己。如果把“跨界”理解成“新衣服”,那么“認清自己”就是“正確的搭配”。如何搭配得當,決定了真正發(fā)揮自己的潛質的可能性。騏驥用去犁地,那是大材小用;良牛拉上戰(zhàn)場,還不如等死。

  跨界,是一場人生的旅行,引我們去往一個完全陌生的地方生活;蛟S會因為語言不通而深陷泥潭,但或許也會遇到故知而感激涕零?缃纾窍蛑胺降娜松筇げ,但誰說不能回頭?走錯了路,掉頭就走!要是沒有發(fā)現(xiàn)全新的自己怎么辦?回來收拾收拾行李,再出發(fā)。

新的發(fā)現(xiàn)作文2

  一年一度的國慶節(jié)又來了!

  在這個舉國歡慶的日子里,家家戶戶都洋溢出愉快的氣氛。當然,最高興的要數(shù)我們這些小孩子們了,干什么呢?因為可以燒炮!

  這天早上,我和小伙伴們聚在一起玩炮,炮聲在我家此起彼伏,好不熱鬧!大家各有各的玩法,都玩得不亦樂乎。

  小琳玩的是“見縫插炮“。她到處巡邏,見到哪兒有合適的小縫,便立馬把響炮插進那里,然后點燃炮引。隨后傳來一聲悶響,我們走過去一看,哈,真有趣!那條縫被炸成了一個小圓洞,還不停地冒煙,真像一個正在抽煙的漢子的鼻孔里噴出的煙呀!

  小羅那“密室開炮“最好笑。只見他找來一只火柴盒,點著炮子后再把它扔進盒子里去,再盒上盒子。幾秒鐘后,“啪“的一聲,火柴盒被炸成了一朵“花“,響炮從“花“間蹦出來,就像一個小天使破殼而出似的。大家目睹了這個“偉大“的“奇觀“,再看看那朵難看的“花“,真令人忍俊不禁!

  阿偉取出八根響炮,將它們團團圍在一起,然后點燃其中的一根,那根響炮射出的火花又點著了其他的七根炮。一下子,大家都跑得遠遠的,生怕炮子砸到了自己。我躲在一棵小樹的后面大氣也不敢出。靜靜地等待著。這時,到處奔波勞碌的風婆婆也停住了腳步,似乎也想和我們分享玩炮的樂趣!芭,啪,啪,啪……“突然從靜寂中陸續(xù)傳來八聲炸雷似的炮響。我們都不由自主地大聲歡呼了起來。這就是有趣的“列兵報數(shù)“。

  我們的玩法一種比一種有新意,一種比一種好玩。大家都興致勃勃,躍躍欲試。

  我也開始覺得手癢癢的了,迫不及待地想給大家展示我的新招式。我表演的是“空中作響“。根據(jù)這種響炮的作響時間一般為5至6秒,我點燃一根炮子拿在手中,心里數(shù)道:1,2,3,4!想罷,我迅速地把響炮扔得高高的。說時遲,那時快響炮還沒有掉到地上就炸響了。大家都說我有創(chuàng)意,我心里美滋滋的,像打翻了糖罐子一樣甜。

  玩著玩著,我突發(fā)奇想:炮子能在水里引爆嗎?于是我走到一個水坑旁,點燃馬上將它扔進水里,可是很久它也沒響。我仍不氣餒,分析好失敗的原因,決定再試一次。

  我認為剛才炮子沒響是因為我點燃想炮時,炮口還冒著火,立刻把它扔進水里,水不就把火弄滅嗎?

  于是,我等響炮不冒火了再扔。果然,過了一會兒,“咚“一聲響,水坑中綻開了一朵泥黃色的水花!我激動得一蹦三尺高,將它命名為“水里生花“。

  望著水花的綻放,我忽然又懂得了一個道理:只要你勇于創(chuàng)新,敢于嘗試,你就會有新的發(fā)現(xiàn)!

新的發(fā)現(xiàn)作文3

  從鋸木頭到發(fā)出美妙的音符,這叫成長;從內向怯卻到站在聚光燈下的自信,這是新的自己!——題記

  六歲那年,我對小提琴產生了濃厚的興趣,看見交響樂團里的小提琴手正在忘情地給予樂章新的生命與活力,正在陶醉地創(chuàng)造出如清晨露珠般美妙且清脆的生命之音……我也沉浸在其中,手指和腦袋不自覺地默默打著節(jié)奏。忽然心里閃過一道白光——我也要學小提琴,也要孕育出樂曲的生命!

  第一次見到我的小提琴老師,心怦怦直跳,臉上立馬浮起一片燒云,稚嫩的小手緊緊地抓著衣角,很不自然地笑著說:“您好!”老師問了我一些簡單的樂理知識,并測了我的音準,便對母親說:“你的孩子很有音樂天份喲!看著挺機靈挺靈巧的!”從此,我的學琴之路在我的人生中鋪開。

  汗,輕輕地從我的頭頂?shù)温,酸痛在我的不?jīng)意間爬上我的身體。我目不轉盯著琴譜,時不時瞇一下眼睛,手指笨拙地在琴板上移動。我一卡一鈍地拉完了一首曲子。但是這朵本該鮮艷的音樂之花被我的不熟悉給弄凋了。那心里感覺刺痛,一股怒氣沖上來,我忍不住對自己的責怪;心里吼出兩句話,“怎么那么愚鈍!你是要愧對上帝施舍給你的天賦么!”母親似乎聽到了我心里的話,走過來說:“你才剛剛開始學,24小時都沒過去呢!怎么可能這么快就會了呢!不要總是急于求成!”我又靜下心來,一點一點地練習音階。不可思議的是,一個六歲的女孩就在學習小提琴音階五分鐘后,摸索出了《小星星》的拉法。慢慢的我“聞”見了母親眼睛里閃爍的星星。

  在后來的一年里,我從驚人的速度學會了一首又一首的曲子,經(jīng)歷了兩次嚴格的考核,憑自己的能力賺到了人生的第一次表演酬謝金,三百元!

  還記得在第一次登上舞臺的那一刻,瞬間,燈光聚焦在我身上。第一小段,可以明顯地聽出卡鈍與緊張;第二小段,我的手心里全是汗,心跳聲大到自己能清晰地聽見;第三小段,節(jié)奏開始混亂,手競開始不停使喚;第四小段,我閉上眼睛,告訴自己不要慌張,節(jié)奏慢慢回歸到正軌;第五小段,我內心平靜放松,音符如春天清泉般流出……臺下傳出一陣震耳欲聾的掌聲。在那次才藝比賽中,我競破天荒的沖進了前三甲。

  從急于求成,到成熟穩(wěn)重;從內向怯卻到落落大方。這就是成長,總是不斷地認識新的自己。

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