發(fā)現(xiàn)別樣風景作文（精選38篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)別樣風景作文，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇1
生活中有這樣一個現(xiàn)象：經(jīng)典景點吸引游客，但最后只看到人山人海；然而，采取不同方法的人總能收獲不同的世界，找到不同的風景。
走自己的路，發(fā)現(xiàn)生活中不一樣的風景；走不同的路，發(fā)現(xiàn)別人找不到的新風景；也許，一個經(jīng)典的景點會經(jīng)典而永恒，但偶然發(fā)現(xiàn)一個新的景觀會增添驚喜，減少一些隨波逐流的意義。
樂觀豁達的人發(fā)現(xiàn)不同的風景，獨自享受人生的陰霾，蘇東坡就是這樣。當朝鮮的中國人因為五臺詩案而對蘇軾的降職感到惋惜或暗暗喜歡時，他們并不知道東坡已經(jīng)實現(xiàn)了“何時歸來，做個閑人”的愿望。文人都向往升官，此時的蘇軾已經(jīng)看透了他的名利，所謂朝官，卻讓人難以啟齒。出于朝廷的名利，蘇軾在京城之外的一個僻靜之處發(fā)現(xiàn)了一種不同的風景。在這別樣的風景里，蘇軾也是樂得一琴一壺酒一股云舒。
那些有一顆堅強的心和堅強的意志的人會發(fā)現(xiàn)其他種類的風景而忽略別人的冷嘲熱諷，比如“勵志哥哥”周琛。在沒有父母的情況下，他8歲時和爺爺一起乞討，14歲時在一次車禍中被截肢。命運給了他不幸，但他以極大的毅力打破了命運的詛咒。他的人生道路與常人不同。同樣，他發(fā)現(xiàn)了別人找不到的新風景。他失去了雙腿，卻能像普通人一樣打球、滑雪、游泳；他失去了雙腿，卻成了赤手空拳攀登五岳的“第一人”；普通人覺得爬泰山難度極大。他用雙手爬過幾次；對于爬山，周琛曾經(jīng)說過：“我喜歡爬山，因為爬山給我一種行走的感覺�！笔堑�，周琛為自己種下了下肢，讓自己行走在大地上，追尋一個永恒的夢想。因為內心的強大和野心的強大，周琛在爬完五岳后找到了另一種風景，那些自暴自棄的人找到了嗎？
除了經(jīng)典的景點，總有不同種類的風景可以發(fā)現(xiàn)。只是不知道你能不能逃脫謠言筑起的枷鎖，打開自己的固定思維，走上別人不想走或者不敢走的路。
縱觀當今社會，旅游業(yè)的發(fā)展已經(jīng)進入了如火如荼的階段。每逢節(jié)假日，高速公路上車流不息，旅游景點爆滿。為了和經(jīng)典景點拍照，即使門票“天價”，也要擠過門檻“看”�？梢姡侵皇莻�人頭像。經(jīng)典景點的美在哪里？世界很大，沒有風景的地方；看風景的時間不是每一秒；只要你善于發(fā)現(xiàn)，別人看不到的新風景就在你身邊。
何必羨慕別人發(fā)現(xiàn)的風景，自己人生的風景，也就是別樣的風景；為什么要堅持別人發(fā)現(xiàn)風景的方法，另辟蹊徑？你將等待前方美麗的風景。
生活也類似這種情況。當所有人都在做同一件事的時候，不要隨大流，不要質疑自己的選擇。人生也許就是這樣的巧合，當你想一想，你會發(fā)現(xiàn)一種不同的風景。
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇2
生活中有這樣一種現(xiàn)象：經(jīng)典的景點引得游客慕名而至，到頭來只見得人山人海；而另辟蹊徑者，總能收獲別有洞天，發(fā)現(xiàn)別樣的風景。
走自己的路，發(fā)現(xiàn)自己人生中的別樣風景；走不一樣的路，發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的新風景；或許，經(jīng)典的景點將經(jīng)典永恒，而偶然發(fā)現(xiàn)一處新風景，更平添了一份驚喜，減少了一些隨波逐流的意味。
樂觀豁達者，發(fā)現(xiàn)別樣風景，獨賞人生的煙霞霧靄，蘇東坡如是。當朝中人或惋惜或竊喜蘇軾因烏臺詩案遭貶謫時，殊不知東坡已實現(xiàn)其“幾時歸去，做個閑人”的愿想。士人皆向往飛黃騰達、平步青云，而此時蘇軾已看破浮名浮利，所謂朝中官，不過讓人虛苦勞神罷了。走出朝廷的名利繁華，在萬里都城之外的隱逸處，蘇軾發(fā)現(xiàn)了別樣風景。在這別樣風景中，對一張琴、一壺酒、一溪云，蘇軾不也樂得逍遙自在嗎？
心強志堅者，發(fā)現(xiàn)別樣風景，忽略別人的冷嘲熱諷，“勵志哥”陳州如是。沒有父母相伴，8歲跟隨爺爺行乞，14歲車禍截肢，命運給予了他以不幸，而他卻以超強的毅力打破了命運的詛咒。他的人生之路和常人不同，同樣的，他發(fā)現(xiàn)了別人發(fā)現(xiàn)不了的新風景。他失去了雙腿，但他和常人一樣會打球、滑雪、游泳；他失去了雙腿，但他成了徒手登上五岳“第一人”；常人覺得攀登異常艱難的泰山，他曾靠雙手登上過數(shù)次；對于爬山，陳州曾說：“我喜歡爬山，因為爬山給我一種行走的感覺�！笔堑�，陳州為自己嫁植下肢，讓自己行走大地，追尋恒久的夢。因為心強志堅，陳州在登上五岳后，發(fā)現(xiàn)別樣的風景，而這風景又豈是那些自暴自棄、妄自菲薄的人發(fā)現(xiàn)得了的？
經(jīng)典的景點之外，總有別樣的風景，待你發(fā)現(xiàn)。只是不知你是否能逃脫流言筑起的囹圄，打開你定勢的思維，走別人不愿走、不敢走的路罷了。
縱觀當今社會，旅游業(yè)發(fā)展進入如火如荼階段。每當節(jié)假日，高速路上車流不息，旅游景點爆滿。為了和經(jīng)典的景點拍照，就算“天價”門票，也要擠破門檻進去“觀賞”�？梢姷�，不過一個個人頭罷了。試問，經(jīng)典景點的美何在？世界之大，何處無風景；觀賞風景的時間也并不是分秒必爭；只要善于發(fā)現(xiàn)，別人看不到的新風景就在你身邊。
何須羨慕他人發(fā)現(xiàn)的風景，自己的人生風景，即別樣的風景；何須拘泥于他人發(fā)現(xiàn)風景的方法，另辟蹊徑，前方即等待你的柳暗花明、姹紫嫣紅。
人生也和這般情景相似，當人人都在同一件事時，不要人云亦云，不要質疑自己的選擇。人生也許就是這般巧合，一念之間，一種選擇，你便發(fā)現(xiàn)了別樣的風景。
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇3
從前，我認為“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”、“明月松間照，清泉石上流”，是天底下最美麗怡人的風景。但是現(xiàn)在，我改變了想法，其實，在我們身邊，也有一道道別樣的風景。
中午，我不情愿地走出空調屋，出去買飯。剛下樓，一股熱浪撲面迎來，仿佛置身于一個大火爐之中，樹上的蟬聲嘶力竭地叫著，使我越發(fā)得心煩意亂。
過馬路時，突然發(fā)現(xiàn)不知從何時起，交叉的十字路口上出現(xiàn)了許多身披錦帶的義工，他們應該是大學生志愿者吧。驕陽似火，卻融化不了他們青春洋溢的熱情。他們的手中還舉著“文明交通”四個大字的小黃旗�！斑@些家伙有病啊，這么熱的天，不在家吃西瓜、吹空調，不享受生活，在這大馬路上曬著，當什么義工��？看，連衣服都濕透啦！還真想著憑自己的一份力量改變人們的惡習嗎，真是異想天開！一群傻瓜們！”我不禁暗笑他們的傻。
咦？前面那幾個人焦急的東瞧瞧、西望望干什么呢？噢！我恍然大悟：肯定是他們在這大熱天的等信號燈等得不耐煩了，想鉆個空子，找機會向馬路對面沖過去。這才是聰明人嘛！懂得享受！傻瓜義工們，好好學學吧！
只見那幾個行人剛剛走了幾步，便被前面的義工制止住了：“先生，請您稍等片刻，等綠燈亮了再通行，這樣太危險了，容易引發(fā)交通事故，我們要注意安全！”說著，晃了晃手中那面迎風飄揚的小黃旗，然后微笑著說：“你看：‘文明交通’，我們要文明出行，遵守交通規(guī)則，不可以‘中國式過馬路’，難道不是嗎？”
義工詩一般的話語，使那幾個行人羞愧地低下了頭，我的臉燒得就更紅了，恨不得找個地縫鉆下去，心里卻不由得贊嘆：不愧是天之驕子，說話就是有水平。他們慌忙退后了幾步，尷尬地笑了笑，說：“對不起，給您添麻煩了！您放心，我以后再也不這樣做了，我一定會遵守交通規(guī)則的！對了，今后倘若我看見有人違反交通規(guī)則，我一定會向您一樣教育他的！”
那位義工笑了笑，開心的說：“哦，不是這樣的。我們沒有任何權利教育別人，也不可以那樣做，我們唯一能做的，只是給大家一個小小的溫馨提示罷了！”恩，我暗暗地下決心：“我一定要向義工大哥哥一樣，給大家一個小小的溫馨提示，讓大家多一份出行安全！”……
盡管這些義工們來自不同學校；盡管烈日炎炎，他們揮汗如雨，但是，他們以自己獨特的方式，盡自己的一份力量去建造更加美好的家園！
是的，是他們熱心的服務、真誠的提示以及無私的奉獻，為我們的出行提供了更多的安全保障，他們一個個忙碌的身影，為泉城增添了一抹別樣的風景。
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇4
我愛我的佳興校園，我愛綠樹成蔭的學校環(huán)境，我愛陽光好學的同學，我更愛盡職盡責，親如父母的老師。
走進學校大門，順著綠樹成蔭的小道，你首先來到了我們的大操場。操場上有籃球場、足球場、羽毛球場。球場兩邊是一些彩色的階梯。是用來觀球的座椅。球場上方是長發(fā)形的舞臺。每周的升旗儀式就在這里舉行。穿過大操場就來到小學部的小操場。有乒乓球臺，還有各種小型的健身器材。這些都不是最好玩的。最好玩的是小花園中央的噴泉。它留下了我們很多的記憶和歡歌笑語。走過小操場，迎面而來的是兩棟兩層樓的院子，這就是我們小學部的教室，我們每天在這里接受新的知識，暢游在知識的海洋，肆意憧憬我們美好的未來。
我愛我們學校的每位老師，他們都熱愛自己的工作，關愛自己的學生。走進教室里，小小教室墻上貼滿了各式的評比欄、展示欄。每一個宣傳欄里都是老師們花盡心思給每位孩子展示自己的機會，給了我們增加學習的興趣，增強了我們的信心。老師們的課堂教學花樣百出，他們就像演員一樣夸張的動作，形象的聲音，牢牢抓住我們的眼睛和耳朵，給我們留下了深刻的記憶。
我們的老師不僅關心我們的學習，而且關心我們的生活。飯吃好了沒，衣服穿暖了沒，提醒我們要當心因季節(jié)變化而容易發(fā)生的疾病，時時刻刻守護著我們的健康成長。記得有一個星期五的下午，我們上完興趣課后，走出教室，發(fā)現(xiàn)外面下起了大雨，我和我的同學們有幾個沒帶雨傘。我們懊惱的看著天空，無可奈何的淋著雨出校門，這時候我們的老師拿著一把大傘撐在我們頭上，微笑著說：“可別淋雨小心感冒哦！”看著老師整個身體幾乎都在雨里，漸漸被淋濕。我的淚水在眼眶中打轉，模模糊糊中感覺像我慈祥的媽媽。
每天清晨，7點多鐘，走進我們的學校大門就能聽到同學們瑯瑯的讀書聲，或是語文或是英語，同學們都在盡情享受朗讀帶來的快樂。每一個課堂上，老師的提問總能引起同學們的深思和詳細的解答。我們學校還有豐富多彩的第二堂，如：跳繩、籃球、田徑、陶藝、畫畫、舞蹈……同學們都勇于嘗試。
我愛我的學校，我愛佳興！
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇5
人生就像一場沒有終點的旅行，你的每一步停留都是為了你所歆慕的那一片風景。有的人會駐足在富士山下，享受櫻花爛漫；有的人會停留在金黃麥田，感受天高云淡；有的人喜歡奢侈浪漫；而有的人則喜歡云淡風輕，悠然見南山。
每個人都有自己的選擇，而每一樣選擇，都有屬于它的美好風景。
古有辛棄疾自組軍隊只為殺敵報國，在愛國的行動中追求他所期待的風景。雖為富家子弟，辛棄疾卻絲毫不吝嗇萬貫家財，愿為保家衛(wèi)國奮斗終生，拋頭顱，灑熱血。有人說他傻。的確，在眾人看來，他的努力或許只是做了一場無用功，并不能挽回大局。但轉念想想，他堅持自己的目標，只要是為了國家付出了努力，他就不會有任何遺憾。換句話說，他追求的是他心中的美好圖景，而他的堅持就是他追求的最好方式。這是他的選擇，也必將換回他心靈的慰藉，收獲別樣的風景。
今有清華學子遠赴西藏，從基層做起，為追尋一片純凈的天地而努力奮斗。他們是時代的驕傲，堅定自己的選擇，為那雪域高原的皚皚白雪和邊疆群眾的張張笑臉所構成的幸福圖景而不懈奮斗。當今社會，像他們這樣懷揣自己的夢想，毅然做出選擇的人還有很多，不用懷疑，這些人或多或少都會更加接近他們所期待的那一片左岸風景。藝術追求者選擇為了藝術事業(yè)而刻苦練習，運動健兒選擇為了實現(xiàn)更高的目標而揮汗歷練，文人墨客選擇為了更高質量的作品而折筆萬枝，公務人員選擇為了提供更好的服務而四處調研……他們的選擇也對應著他們的風景，文藝工作者將在展覽會上看到自己的“鴻篇巨制”，運動員將在賽場上勾勒出最美的弧線，公務員將在人民群眾中看到一張張最美的笑臉……不同選擇，別樣風景，也是最獨特而令人難忘的風景。
面對一座高山，有人會選擇流連于山腳下的流水潺潺，鳥語花香；有人會沉湎于山腰間古木參天，林靜山幽；還有人則會醉心于山頂上的云海茫茫，群山隱約。因為不同的選擇，注定會看到不一樣的風景。
人生就是一場沒有終點的旅行，是選擇駐足富士山下，還是選擇停留在金黃麥田？是選擇奢侈浪漫，還是選擇云淡風輕？邁出你的腳步，走下這趟旅行的列車，迎接你的將是屬于你的別樣風景。
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇6
萬物皆有靈，書香潤人心——題記
又是一年開學季。金秋九月，微風不燥，陽光正爽，我背起大包小包，擷一抹丹桂飄香，來到?jīng)钢械男滦^(qū)開啟我的初三生活。
起初我對這嶄新的一切懷滿了憧憬與神往，可撲面而來的壓力卻日復一日地消磨著我的激情。我料想這接下來的一年光景，或許這里給我留下的除了無窮無盡的焦慮與陰翳，別無其他。
在機械化的重復之中，日歷已被撕去了一頁又一頁。那天中午我像往常一樣小跑著去食堂打飯，掠過學校的一幕幕風景，似乎那些美好也無法牽住我的焦躁。驀地，一團白色從身旁的草叢中閃現(xiàn)出來，又在眼睛的一張一合中倏地消失了。我吃了一驚，急忙剎住“車”，駐足環(huán)視，終于在樓邊一隅捕捉到那一抹狡黠。原來是一只貓！我靜靜地蹲下打量著它，它的眼里溢出奇異的神色。這貓整體上雪白，在太陽的照耀下暈出一道道光圈，背上和腳上各有一塊黑斑；它皮毛光滑，身體肥壯，姿態(tài)優(yōu)雅又高傲，仿佛藐視一切似的。我頓覺好奇，卻又無奈時間緊張，只得一步三回頭地與它作別，心里還在叨咕著，要是能再見到這別樣的風景，該是多么有趣呀！
后來我才知道，它是學校收養(yǎng)的流浪貓，本是形容枯槁，面黃肌瘦的，也沒有現(xiàn)在那樣活潑，還有些怯生，是學校的老師們每天喂給它飯，久而久之它便在校園的各個角落來去自如了，時不時地還會在它的“領地”里逡巡一番，它那主人翁般有模有樣的姿態(tài)令人忍俊不禁。我以前總認為學校呆板、枯燥，卻沒想到會在這里與這樣的生趣偶遇。它給我們乏味的學習生活平添了許多樂趣，又與這里硝煙四起的快節(jié)奏生活形成了一種奇異的和諧。
有一次，班里英語老師正滔滔不絕地上課，竟吸引了它俯下身來臥在門口安靜地聆聽，大抵它也對這種以前從未聽過的語言產(chǎn)生了好奇吧。還有一次午飯后，老班遲遲沒來上課，頑皮的同學出去看，原來她正在樓下輕輕撫摸著那貓，喂它飯吃呢！此時老班猛地抬起頭來，雖驚得“站在樓上看風景”的各位同學作鳥獸散，但那貓的乖巧與可愛，卻深深銘刻于我們的心底。
看來，學校不僅立德樹人，還哺育生命。這書香浸潤下的生活，書香浸潤著的靈魂，點染出一道道別樣的風景，讓我不再煩惱，轉身擁抱無限的愛和溫情，馥郁了我的前路………
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇7
偉大的靈魂，常寓于平凡的軀體。
當蝴蝶還是蛹的時候，它也許并不知道自己將會變成絢麗多彩的花中精靈；當曇花還是碧綠一株時，它也許并不知道自己將會在黑暗中綻放迷人的光彩；當丑小鴨還沒有蛻變時，它也許并不知道自己將會成為湖上靜默的那份優(yōu)雅。透過的畫框去看心靈的圖畫，每個人都將是獨一無二的，像天邊的煙花，海底的沙石，都是獨一無二的。
透過心靈之窗去看前方的道路，路邊的石頭會成為墊腳石，耳畔的清風伴隨我們前行。著名的演員憨豆先生，已成為的，但在憨豆先生出名之前，長相卻始終困擾著他。因為長相，他的工作被辭退；因為長相，他的一份又一份簡歷石沉。但也正是因為長相他才有出演憨豆先生這一角色并取得。長相并不會定義人的一生，用心去美，總會發(fā)現(xiàn)萬千沙石中的那顆黃金。
透過心之窗去看苦難面前的，一念之間成就了別人的一生，在冰冷的困難面前如鯨落一般。最美導游王芳，在一次帶團過程中，車與一輛貨車相撞，碰撞后旅行車的油箱被撞破，王芳坐在最接近逃生窗的位置，但在危機時刻，王芳并沒有選擇逃走，而是留下來疏散游客，王芳雖然在最后逃出車廂，但仍被爆炸危及。王芳的皮膚多處被劃破，留下了難看的疤痕，但她并未，她以自己容顏為代價挽回了所有游客的。用心去尋找美，總能讓和諧友善開花。
透過心靈之窗去看危急時刻的，正義的扛得動巨石，終能換來。30歲的殘疾人林武功，因事故僅剩下兩根手指，只能靠電焊工藝來維持生活。當洪水來臨時，他毅然下到齊腰深的水中去拯救老人與孩子。他用他的雙臂背起了鮮活的生命，沒有因為自己的殘疾任何一個生的。他用事實證明了這個詞。用心去尋找美，總能換來正義的救贖。
透過心之窗去看心靈的圖畫，那里有天街小潤如酥，草色遙看近卻無的春；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的夏；停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的秋；忽如一夜春風來，千萬樹梨花開的冬。春夏秋冬交織在一起映出的是憨豆先生的不甘心；最美導游王芳的舍己為人；殘疾人林武功的堅持無私。任憑世事多端變幻，我心中自有云白山青，如果心里懷揣，眼前的美又哪會止于外表。的心，依舊會散發(fā)出奪目的光彩。
不要光贊美高聳的東西，平原和丘陵一樣不朽。
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇8
每年都會評選出十大感動中國的人，他們的品質讓我們感動、贊揚。殊不知，在我們的生活中也有這樣可愛的一群人，構成了別樣的風景……"沙沙沙，沙沙沙……”這是什么聲音來著？
那是一個冬天的早晨，在嚴寒而又冷冷清清的馬路上，卻異常的干凈——沒有垃圾，沒有落葉……我穿著厚厚的羽絨服，脖子上系著一條圍巾，手上戴著手套。她穿著一件灰色的汗衫，頭戴一頂黃色的草帽，下身穿著一條黑色的布褲——很普通。她引起了我的注意——是一個清潔工。但不知怎的，我的腳步放慢了，眼睛漸漸對準了她。
她拿著大掃把在空蕩的大街上掃啊掃，她穿得十分單薄，手凍得通紅，可那通紅的、滿是青筋的手緊緊抓著掃把吃力地掃著，她的臉上卻不時洋溢出自豪和滿足。
只見她手里拿著一把掃帚，另一只手拿著一個裝滿熱水的塑料水瓶，正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，放在灰堆前面，再用掃帚將灰掃了進去，最后將里的灰倒入了身旁的灰色垃圾車。接著，又拉著車到下一個地方……這似乎沒有什么稀奇，但我，卻深深地感動了——看她的臉上，灰黃的臉上滾動著一顆顆豆大的汗珠；再看看她身旁在的車，已經(jīng)快要滿了——她已經(jīng)掃了很長時間、很多地方了。
她仍在掃，而且越來越起勁。路邊的樹上停留的蟬使勁叫的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒了。此時，在她的眼里只有長柄的灰缽、灰色的垃圾車和整潔干凈的馬路。
她目送著每一個行人和車輛。這時，來了三個十四五歲的男孩，他們正在吃這零食。路邊，就是垃圾桶，他們卻似乎沒看見，隨手將包裝紙丟在地上。那個環(huán)衛(wèi)工人看見了，輕輕地搖了搖頭，但沒說話，悄悄地走過去，彎下身去，撿起了包裝紙，又回到了原處。那三個男孩看見了，轉眼間，臉紅了，低著頭從她身邊離去……
這就是環(huán)衛(wèi)工人，雖然每天得讓你們面對骯臟；得讓你們風雨無阻比任何職位的人都早起床；還得讓你們面對許多人的冷眼。但至少我認為你們是高尚的，你們更是可愛的！你們用自己的手使我們的環(huán)境美麗，打你們更是一道更加靚麗的風景！
“沙沙沙”這美妙的聲音又傳來，越傳越響亮，一直傳到我的心里……
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇9
淡墨色的天空，雨絲飄落，朦朧間，憶起西湖所遇的別樣風景。
7月，傍晚，漫步西湖邊，和煦而不失溫柔的暖風輕拂而過，熏的人醉意朦朧，唯見眼前一脈好風光。西湖之上，碧波蕩漾，翡翠般的荷葉層疊交接，掩著葉下，清澈的脈脈流水。其間有點點如明星般奪目的粉和躲藏著，或亭亭玉立，或含苞待放。微風拂過，荷葉使層層漾開，如一道翠綠的閃電，驀的，就從近處飛向了遠方，畫盡了夏的風流肆意……這大好的風景令人沉醉！
游覽了大半個西湖后，稍覺疲憊，忽然迎面遇見了一條游船，正在緩緩靠岸，便有了去西湖中央一覽的欲望。
登上船不久，才剛剛找好座位，坐下，便望見一幕暖心的風景！一個瘦弱的小女孩約莫六七歲，正小心翼翼的扶著她的奶奶上船，明明是實木的甲板，他卻偏偏要自己先拆一條路，仿佛這不是堅實的甲板，而是一個地雷密布的戰(zhàn)場。她仔細查，一邊扶奶奶下階梯，忽然瞧見一灘水，好像發(fā)現(xiàn)了即將引爆的炸彈，慌忙對奶奶說：“奶奶這有水，小心滑……”，就這樣，她小心翼翼的將奶奶扶到了座位上。
她好不容易坐下，才長長的嘆出一口濁氣，仿佛剛剛完成了一項艱巨的任務，心定了下來，露出了，輕淺的微笑。身后，一只粉荷絢爛的綻放！這不經(jīng)意間的一幕，成為我心中難忘的風景，我記住了這個孝順的女孩，她的行為值得人贊揚。
我不由得好奇，便借著夸獎小女孩，你奶奶，叨起了家常。老奶奶一聽，自是高興的，欣慰卻略帶埋怨的說：“我這個老腰受過傷的狠，經(jīng)不起折騰，一不小心就會扭傷，我的孫女兒，她擔心我就小心翼翼的把我當個寶會護著，弄的我到哪都要她管……”雖說是埋怨的語氣，但她的表情卻是滿滿的驕傲，那一旁的孫女也默默含羞笑著，映襯著身后退的荷葉，仿佛一只粉荷亭亭玉立在那，不驕不躁，清雅淡然。這一老一少相視而笑的風景，也是醉了我的心扉。
我恍然醒悟，所謂風景，并不只是單純的自然風光，也不一定要跋山涉覓，它，就在我們身邊，只要你轉身，就能看見。
清風悄然拂過，原來淡淡的雨絲，驚醒了回憶中的我，眼前雨霧朦朧……
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇10
空氣中彌漫著醉人的芬芳，枝頭的姹紫嫣紅引得彩蝶雙雙飛舞，蹁躚的黃鸝在樹梢婉轉縈繞。而我卻在窗前的一叢豆芽前駐足，為這別樣的風景側目。
這是外婆幾天前養(yǎng)下的種子，在透氣的盆底撒下，用潮濕的布頭蒙蓋著。外婆在布頭上按下一些石塊，那些小石塊的重量還真不小。
我不禁納悶起來，有些石塊壓著，這些小黃芽還怎么發(fā)芽呀？外婆慈祥地笑語：“過幾天你就知道了。”
我半信半疑地耐著性子等了半天，也不見有什么變化。真不知外婆為什么要放這些石塊。
直到早晨，我路過窗前，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)幾乎所有的豆芽都發(fā)芽了，有些生長得極旺盛的已經(jīng)把濕布與石塊頂翻在了一邊，露出嫩黃的腦門兒高昂地探出花盆，居高臨下地環(huán)顧著這個滿眼春意的世界。
我看著那堆小石塊，有些不可思議地打量起這些初生的豆芽。他們姿態(tài)聘婷第裊裊矗立，細長通透的身材愈顯高挑。豆瓣是柔和的嫩黃，兩片微微張開：有些仍舊合攏在一起，甚至還保持著破土而出的姿態(tài)，微垂著腦袋。
它們彎曲地生長，并沒有放棄，而是用長久的蓄勢換來破石而出的蓬勃力量；充滿韌性的身軀最終爆發(fā)出如此強勁的生命力！
我定定地注視著這株垂斂的小豆芽，它已經(jīng)頂破了一直壓抑身體的力量，今后它會盡情地釋放生機，高仰著臉，如過五關斬六將的王者一般，傲然扎根于這片土地。
外婆緩緩走過來，照常為這些充滿朝氣的小生命灑水。她并不像我一樣驚異于破石而出的小豆芽們，而是慣有的，淡然的笑，仿佛看著一位故友。
我凝視著外婆眉眼間祥和安然的笑意，懂得了她對這些小豆芽的鐘愛。外公在我很小時便去世了，家里的大小事務一向由外婆操辦，她用眉眼間常帶的笑和骨子里的堅韌緩緩自若地走過了著漫長的歲月。
起初我總不明白為何外婆總是在院子里中些豆芽，蒜苗之類的，甚至有時還覺得很不美觀，想要移去。
但現(xiàn)在，我卻對這些不起眼的平凡生命有了新的思考。它們歷經(jīng)磨難，但最后總會破土而出，綻放出無限生機。甚至有一瞬間覺得，這些別樣的風景才組成了真正的春天。他們蓬勃，它們堅韌。
外婆在清晨的光澤里細心照料著這盆小豆芽，在我心中，這也成了最別樣的風景。
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇11
“哈哈哈，哈哈？，從山上晚歸時，笑聲吸引了我。
那是蒼老的聲音，很輕，幾乎沒有人能注意，不知為何，我卻不由自主的停下了腳步。云很淡，似乎沒有顏色，卻如玻璃一般膠住了了天上的光。天宇之下，兩個老人，一男一女地斜坐山坡，凝望著那和他們同樣沉寂的夕陽，已然成為了蒼穹下的一處別樣的風景。蒼老的.男聲開口：“這里好漂亮啊，要不要我說給你聽�。俊蔽颐腿恢滥莻�老婦人是一個雙目失明的人，她點一點頭，銀白的發(fā)絲被光線照耀的熠熠生輝。
我不說話，只是默默的凝望，凝望著那兩個瘦弱的肩膀，也凝望著紅色的太陽映著他們眼角的魚尾紋。
“哈哈，這里可美麗了，在你的左邊有一大群那個，那個什么，鮮艷的花朵�！倍抑煌娏艘欢央s草在紅色光芒的照耀下煥發(fā)出了無限的光彩。老婦人點點頭，空洞的眼眸里，有一些奇異的東西煥發(fā)出來。“別激動，呵呵還有……”“還有什么？”老婦人第一次發(fā)出了聲音，沙啞的聲音里，我竟摸索到了一絲不可名狀的甜蜜�！皠e急，還有呢，又大又圓的太陽發(fā)出了紅光，我們身旁的蝴蝶飛的可自在了，你左邊的這只藍的在向上跳動，我這只在追你那只……”我分明看到兩個人的身旁什么都沒有，只有兩個人的言語在空中回蕩，夕陽如血，沉沒在天宇的交際之處，絢爛的紫色融入在黃色的光輝里，兩個人，只有他們存在這個世界之下，成為了這個天地下最艷麗的一角。
“后面有個小伙子，在看著我們。”我陡然一驚，就當自己知道，仍然凝望一一，“我們的孩子好像也已經(jīng)畢業(yè)結婚了吧”“他們的兒子也有后面這小伙子一般大了吧，到時候，不知道該怎么碰面呢……”
笑聲再一次在空蕩中回響。
夕陽終于即將完全沉沒，它在編織著自己最后的夢，努力地編出最后的虹。寂靜而可感地散發(fā)出最后一點光芒。
兩個人沉默著，凝望夕陽落下，我第一次感覺一個老人竟能如此美麗，他們的身軀在我眼中逐漸變大，銀色的頭發(fā)浮出青絲，美麗的面龐令我呆滯，可這美麗卻模糊下去，模糊下去，卻成為了腦海中永不磨滅的別樣風景。
天黑了，我走了，我再也見不到那兩個老人了，可我知道這別樣的風景，總會有朝陽來臨的一刻。
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇12
偶有陣雨，毫無預兆的。
飄去的烏云就默默織成一張網(wǎng)，風自然也成了過路人。壓抑感籠罩著心房。
記憶里，走廊盡頭的欄桿旁，是一棵體態(tài)嬌小的樹，它細小的枝丫，與身后大樹的寬大臂膀相比，甚至是有些格格不入。
樹欲靜而風不止。
遠遠的，教室里透出些許光亮，在有些昏暗的天幕下，影射出一道別樣的風景。
回想起來，這樣的情景似乎已是尋常，踏入教室后門，走廊的喧囂便消失殆盡，流動著的空氣似乎都沉寂下來，我小心翼翼地走著，果然。
教室的前排，是一個奮筆疾書的身影，在不甚明亮的燈光下，竟折射出絲絲堅毅。他沒有絲毫在意，教室中是何等歡快，只是沉浸在自己的天地之間。記得，他曾笑著說過的，勤能補拙。
然而，他似乎碰到了難題，在一個復雜的幾何圖形下，幾次寫下的過程都被果斷涂改，他緊鎖的眉頭寫下不解與疑惑。他緊緊攥著那支紅筆，指尖微微泛白，耳邊，隱隱的，是一聲嘆息。他，放棄了嗎？
空中，下落的雨滴正瘋狂地敲打著窗戶，耳邊，似乎也有雨絲從那棵小樹上滑落的聲響。轉頭，是它在掙扎嗎？一旁的大樹卻只是輕輕擺了擺手臂，那氣定神閑的神態(tài)，是在嘲諷小樹的不自量力嗎？
然而，小樹并沒有放棄，它執(zhí)著堅守著自己的一方天地，盡管細枝在瑟瑟發(fā)抖，盡管嫩葉在簌簌零落，它并未受干擾，只是悄無聲息地積蓄自己的力量。
他咬著筆桿，繼續(xù)思索著，周圍的一切仿佛都與他無關，他只是默默地，一遍又一遍地演算著，口中不時念叨著公式。
終于，他似是憶起些什么，長吸一口氣，眸子里猛地閃耀出驚喜的光芒，卻又有些不大相信似的，又用筆細細在圖形上筆劃著，慢慢再次理清思路，倏忽間，嘴角露出一絲微笑，這一刻，仿佛聽見他心中的雀躍。
教室外，已是一片亮堂，陣雨過后，混著泥土氣息，緩緩醞釀著，那株小樹雖已力竭，但清新的綠葉，煥發(fā)出別樣的生機。
窗外，窗內，都有一道別樣的風景，不斷經(jīng)受磨煉，也不斷蛻變，最終化繭成蝶。
“不鳴則已，一鳴驚人”，今天，我發(fā)現(xiàn)了一道別樣的風景。
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇13
周圍很吵，只剩我一人仍坐在座位上看題。
幾個月前我答應了數(shù)學老師每日做一套題來練習，從那以后，我似乎就成為教室里一處別樣的風景。
每當下課鈴響起，大家都歡呼地扔掉書本，推開椅子，推搡著向門外涌去，我卻執(zhí)著地從桌膛內抽出一沓卷子，做題。同桌的數(shù)學很不錯，他常俯下身低頭看我卷子上凌亂的鉛筆印，嘴上說著：“喲，笨鳥先飛��！”他的眼中閃過不解與不屑，這并不能怪他，這題對他來說著實簡單，可對于我卻難于登天。
于是我訕笑著用還帶著碎屑的橡皮擦去新一輪的字跡。然后抖抖卷，深吸一口氣，再重新握起筆，用左手揉揉眉心，右手卻又堅定地在紙上畫著一道道線條。教室里像一個收集聲音的集裝箱，有討論球賽的，有說哪個明星的，有打趣逗樂的�？晌覅s感覺似乎有一層無形的墻壁把我與他們隔開，它來自于我的內心，我倔強地想要學好數(shù)學的決心。
有時也會有人來拉我說話，我就會溫聲地說：“我要做完這道題。”于是他們大多數(shù)會走過我身邊與別人說話。我就仍埋下頭鉆研那些我看不懂的圖形。那段初四的時光我恒久地保持著那個埋頭奮斗的姿勢。做不出來的時候，我會拿出手機看數(shù)學老師發(fā)給我的一張圖片，圖片上我正埋著頭專注地做題。她說：“孩子，你專注奮斗的樣子才會是你人生中別樣的風景。”我于是篤定地再次拿起筆在冗雜的圖形上勾勒，在已經(jīng)擦得皺皺巴巴的紙上繪圖，即使我的委屈的淚水已溢出眼眶。
坐在考場上的我對著最后那道壓軸題一籌莫展，我的腦中閃過無數(shù)念頭，但最終卻停留在我埋頭做題的那一幕。于是我冷靜下來，專注地看題，最后的十分鐘里我的眼中只剩下那道題，鈴響，筆停，收卷。三天后，我的桌面上平躺著一張滿分的答題卡。
我的指尖輕撫過這三個月以來我做過的每一頁卷子，每一處已經(jīng)風干了淚水的痕跡。我懂得了專注的意義，那一次次我奮斗苦學的樣子不同于我平日嬉笑打鬧的不以為意，不同于我之前調皮搗蛋的玩心，它是人生中我最別樣的風景，是我蛻變的象征，它讓我的人生更精彩，更有意義。
周圍很吵，只剩我一人仍坐在座位上看題。因為我堅信我專注奮斗的樣子才會是我人生中別樣的風景，它熠熠發(fā)光，永不褪色。
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇14
至今，我見過的風景總是轉瞬即逝，煙消云散，可在生活中的那一個個場景，那一雙雙眼神，也在我的心底揮之不去。
眼神：渴望讀書
那天，我在收到的晚報里發(fā)現(xiàn)了一張宣傳畫：昏黃的燈光下，桌上趴著那個渴望讀書的小女孩。難以想象，從來未享受過親情的她；從未在冬天穿過暖衣的她；從未見過潔白的紙張的她，竟然想用她那稚嫩的小手握起鉛筆，在紙上一比一比地劃著。但此時，她望著我，望著……那兩個黑色瞳仁就像漩渦一樣把我吸了進去。我似乎感受到了她的一切，她的冷、她的暖、她的渴望�；腥婚g，我回到了現(xiàn)實，我開始慚愧不已。因為在這樣好的環(huán)境下，我卻沒有好好學習。
被打動的淚珠，是我捐出了我的零花錢，當然，也沒忘記把那個眼神裝進風景前奏的集裝箱。
眼神：乞求生存
偶然路過街角，一位衣衫襤褸的乞丐有映入心底。他畏縮著，但仍不忘給每位過路的人磕頭，口中還念念有詞：“大發(fā)慈悲�。≡干系郾Ｓ幽�！謝謝！給點兒吧！好人一生平安……”他低著頭，但我在他發(fā)現(xiàn)有人向他的碗里丟了一百元時，抬頭望去，他的眼角溢滿了激動的淚花。這是我想到一位老師說，他一見到乞丐，就會忍不住掏出身上的所有的錢去幫助他，因為錢乃身外之物。而我卻是個吝嗇的人，不愿意出錢，但心靈又被那種眼神所牽絆；我怕他是個騙子，又怕他是真的在生活上遇到了難事……人天交戰(zhàn)后，我將口袋里的最后5元輕放在他的碗里。
被牽動的心靈使我也幸福而歸，當然。也沒忘記把那對眼神裝進風景序集的集裝箱。
眼神：立足城市
偶然路過工地，看到這樣一幅畫面：一位位工人正推著水泥車來來去去，而另一邊，有一伙人在砌磚，還有一伙人在攪拌著水泥。冒著炎炎夏日，淌著滴滴汗珠，只是為了能夠在這個城市占有一席立足之地。或許，他們是某個家庭里唯一能干活的人，卻在這小小的工地徘徊，被包工頭指點這指點那。我正想無事走過，帶卻對上了砌磚人的眼：究竟是怎樣的疲倦？我無法想象，但竟看到了烈日下被擔子壓彎了的肩膀、壓駝了的背。
又是一次心靈的悸動，使我把這個眼神裝入風景尾聲的集裝箱。
現(xiàn)在，我把風景整理成了一篇樂章，把它放在了心底。我要讓留在心底的風景封存在永久的記憶里……
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇15
此情可待成追憶，只是當時已惘然。——題記
放學回到家，你在廚房忙忙碌碌的身影倒映在玻璃上。鍋鏟聲叮叮當當?shù)呐鲎猜暰磉M油煙機的轟鳴聲里�！白郎嫌邢春玫奶O果，洗手先做會作業(yè)。”你沖我嚷。媽媽每天都給我做晚飯，催我學習，又催我起床。每天除了更換桌上的水果毫無新意。
生活對媽媽來說應該平淡的像杯白開水。這天放學回來，一進門就聞到淡淡的花香。茶幾上擺著一大簇黃色的百合花，僅有幾朵開放了，還有幾多漲的鼓鼓的，仿佛已按捺不住心中的快樂立即就要綻放時的。
媽媽看起來似乎心情不錯。聽說媽媽年輕時是個很懂得享受生活的人。她熱愛文學，對《紅樓夢》的詩詞有一番很獨特的見解。
馬上就要期末考試了，我不知哪來的沖動特別想要買一把吉他在音樂會上大出風頭。媽媽聽了我這個瘋狂的想法后氣得半天緩不過來。她怒氣沖沖地指責我這個腦門一熱的想法�？商幵谖疫@個年齡的女生哪里聽得進去。我一旦有了什么想法就要立即實現(xiàn)。
美麗的百合花也會因為枯燥的生活失去了它本身的嬌艷。最終媽媽還是滿足了我，其實從小到大我的每個夢想媽媽都會盡力為我實現(xiàn)。
小時候，每天下午我都會和媽媽在公園里散步，我邊走邊玩邊撿拾一種我喜歡的小果子。我每天都吵著要一顆法國梧桐的果子，媽媽就騎車帶我到處找。后來她對整個公園的梧桐樹的高低都諳熟于心。
兒時那美麗、靜謐的風景至今留在我的心底。我明白是媽媽用她的青春為我的成長創(chuàng)造了七彩的風景。
最終我的吉他彈得很差勁，考試也考砸了�？蓩寢尣]有像往常一樣責備我。她說“當你嘗試一些東西失敗后，你會發(fā)現(xiàn)長大其實是一夜間的事�！�
有一天我跟媽媽聊到百合花。我說“你看著花快開敗了，就像人到了中年。”媽媽眼中閃過一絲感傷和無奈。
其實開到荼蘼的花亦是一種風景，它顯得那么成熟，那么淡然。
是誰讓你捧著書的手拿起了鍋鏟？是誰讓你談論的詩詞變成了柴米油鹽？
是我吧。
“人生若只如初見”多美呀。媽媽用她的青春點亮了我眼前的風景。而此時的她又何嘗不是一種風景。
何不把這份風景留在心底呢？
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇16
當今社會流行的電腦、手機等電子產(chǎn)品，它們的確給我們的學習、生活帶來了極大的方便，而書本似乎被我們遺忘了。但那天早上我看到的這樣一番“風景”，不同于春天的桃紅柳綠、夏天的蓮葉滿池、秋天的滿山紅葉，以及冬天的漫天飛雪。
那是期末考試結束后的第一天，之前我與朋友約好出去玩，所以早早地起床了。冬天的早晨很冷，我不得不戴上手套圍巾，“裝備”齊全才出發(fā)。走在街上，看見了一些早起的上班族正在趕公車和地鐵，他們手上無一不是拿著手機或是ipad，而地鐵上的“景觀”更是讓我吃驚，整整一排的人都低著頭，手里則擺弄著各種電子設備，或專注地看著手機，或帶著耳機在自我世界中陶醉。我心一癢，掏出了手機，瞬間也變成了“低頭族”。
出了地鐵站，當我路過一個圖書館時，我怔住了：怎么有這么多人？我用嘲笑及不解的眼神看向那群排隊等圖書館看門的大人們，他們在寒風中跺著腳搓著手，為什么他們不等圖書館開門再來呢，偏要在這等。圖書館準時開門，他們一擁而入，臉上的笑意顯而易見，那股興奮勁兒儼然像見到自己失散多年的親人一個樣。我跟隨他們進了館內，發(fā)現(xiàn)剛剛那群人早已坐在椅子上，選好了自己的書，安安靜靜地在那看。一個中年大叔捧著一本類似哲學的書，邊看還邊連連點頭；一位老人將書放在桌上，一手拿著放大鏡，瞇著眼在那吃力地看；一位大哥哥看書的時候，旁邊還放著一本筆記本，不時地還會往本子上記錄著什么；還有一個小朋友看得出他雖字都不認不全，但還是用手指著書上的字，一個字一個字小聲地讀著。他們仿佛與世隔絕了一般，眼里除了書忘記了周圍的一切。
看著他們認真閱讀的樣子，我有點感動，原來書還沒有“滅絕”，戴著老花鏡的老人沒有因為看不清書上的字而放棄看書；忙于上班的上班族沒有因為自己沒空而不讀書；只認識幾個字的孩子沒有因為讀書困難的緣故而將書丟在一旁……看著他們，我情不自禁地掏出手機調成了靜音，也加入到他們的行列中。
生活中的美與風景無處不在，需要我們去發(fā)現(xiàn)，去品味。
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇17
最美的風景只有堅持到底，唯有堅持到底才能欣賞到最美的風景，像爬山一樣，只有堅持不懈的爬到山頂，觀賞到與眾不同的風景。我最崇拜三個人，他們在自己的生命中開出了燦爛的花朵。
為真理而斗爭的布魯諾
在人聲鼎沸的古羅馬廣場，一群人手持火把的人在聲嘶力竭的喊叫著，廣場的中心有一個醒目的十字架，周圍放滿了干燥的火柴，一個年輕人被綁在十字架上，一個穿黑衣的教徒走到他面前威脅著他說："說，地球才是中心。""不，太陽才是中心。"他堅定的說。頓時，他的腳下燃起里熊熊火焰。"說，地球才是中心。"穿黑衣的教徒又說。"不，太陽才是中心。"他再次堅定地說�；鹈缭谒壑刑鴦�，他面不改色，仍不改口，他被埋葬在大火里，頓時，廣場一片沸騰，他就是為真理而斗爭的布魯諾，他為歷史增添了一道火紅的風景。
用生命讀書的張海迪
白色的病床上，一個小女孩艱難的用小木棒翻動著書，由于高住截癱，她只能通過鏡子吃力的看著，字是反的，她因此不停的流淚，但她并沒有抱怨，她為此露出了多少次發(fā)自內心的微笑，當她做在輪椅上，拉著手風琴低唱"我眼前是一片紅花綠草"時。她已經(jīng)動的了生命的真諦，她就是張海迪，依仗蒼白的連卻為歷史添了一道五彩的生命之景。
中國人民的母親
烈日當空，一位農民打扮的老伯正在田間忙碌著，低頭，彎腰又站起來，他一遍又一遍重復著這一連串的動作，觀察著那一株株水稻，突然他眼睛一亮，笑容頓時開滿在他的臉上。"找到了，可找到你了，我找了十年啊，今天終于讓我找到你了。"說著他彎下身去，小心翼翼的將那株水稻挖起，他就是袁隆平，養(yǎng)活了十幾億中國人民的偉大農民，堅持了十年，他終于在中國的歷史上畫了一道金黃的風景。
只有堅持到底，才能看到風景，才能創(chuàng)造風景。
這么多的風景中，只有堅持到底才會看到風景。
布魯諾。張海迪。袁隆平，是他們的堅持，才讓他們創(chuàng)造出這五彩的風景。
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇18
放小長假，我終于可以去奶奶家了，以兌現(xiàn)我早就許下的承諾。但，我與奶奶電話中說好了，早上去，晚上就返回。
知道我到站的具體時間，奶奶還是早早地守在站臺候著。我一下汽車，奶奶便迎上來，拉著我的手，仔仔細細打量著，說：“又長高了！更帥了！成大小伙子了！”，奶奶慈祥的笑容，如暖陽般擁抱著我，為我拂去了途中的疲憊。
奶奶攜著我的手回家。一路上，奶奶的話可真多：一頓吃多少飯��？現(xiàn)在正長身體，一定要放開吃。在學校被同學欺負��？一定要友好待人，你對人家好，人家才會對你好。晚上幾點睡��？失眠時間一定不能少，睡足了，精神才好。
終于到了奶奶家。奶奶家的院子里長滿了花兒。黃的菊花一簇一簇的，熱鬧地擠在一起；粉的月季花嬌滴滴的，花瓣上還帶著水珠兒，在風中搖曳生姿；紫的喇叭花張揚地爬上了墻頭，在炫耀著她的美麗；最愛那四季海棠了，紅艷艷的，像一張張小嘴，在低聲傾述著青春的秘密—我聞聞這朵花，摸摸那朵花，一不留神，腳下絆了一下，將花架上的那盆四季海棠撞倒了，陶瓷花盆摔破了，盆中的碎土撒了一地，嬌艷的海棠花瞬間香消玉殞。難得來次奶奶家，一來就闖禍，我為自己的莽撞深深自責，一時竟不知所措。聽到動靜的奶奶趕過來，她一邊連聲說：“不怕不怕！沒事的沒事的！”，一邊蹲下身子，收拾殘局。我回過神來，趕緊去找來笤帚，幫奶奶掃起地上的碎土。等一切收拾好，奶奶拍拍酸痛的背，慢慢直起了腰，嘆息：“奶奶老了，不中用了，做一點事都吃勁。
深深的皺紋，渾濁的眼神，遲緩的動作，奶奶老了，奶奶真的老了！
我愧疚地說：“奶奶，對不起�。∽蠲赖囊慌杌�，讓我給毀了。”
奶奶笑盈盈地說：“奶奶心中最美的風景是你哦！”
我心中一怔。已記不清上次我是什么時候到奶奶家的了，時間緊、學習忙、功課多、暈車—我總是找出各種理由，拒絕奶奶的一次次邀請，關閉了奶奶看風景的窗戶。我摟著奶奶的肩頭，嘴湊到她耳邊：“奶奶，我今晚不走了，最美的風景要賴在你身邊了。”
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇19
那天，偶然又路過那條小巷，又看見那棵老石榴樹。
當年，我外婆的家就在這小巷里。那時候，每逢周末，我都會隨著爸爸媽媽來到這里。外婆家門前有一棵老石榴樹，在我眼里很高很高，當上面結滿石榴時，哥哥總會摘下一個給我，即使它們并沒有成熟。常常摘下的石榴并不能吃，只是為了玩，難免會被外公說上幾句，每當這時，外婆總是護著我們：小孩子喜歡就讓他們玩吧，別大聲嚇著他們。外婆說這話時的表情，縱容中透著更多的是無盡的慈愛。
整條巷子，只要有人在家，沒有一扇門是關著的。家家戶戶都挺熟悉的，喜歡串門，有了好吃的東西會用碗盛著，給鄰居分享，小巷中人們的質樸與信任，就穿過那一扇扇未掩上的大門，流瀉到巷子里。外婆的鄰居是一個和外婆差不多年紀的老奶奶，因為她家養(yǎng)了三只貓，兩黃一白，所以我和哥哥喜歡叫她貓奶奶。貓奶奶很慈祥，笑起來眼角有著歲月的皺紋。
那條小巷很安靜，很少有人經(jīng)過，所以整條小巷就成了我和哥哥的樂園。我們會瞞著外婆玩鞭炮，外婆總擔心不安全，不同意我們玩，我們會偷偷帶上鞭炮，向貓奶奶借火柴。更多的時候我們會蹲在石榴樹下，輕輕撫摸著小貓們柔軟的毛發(fā)，看三只貓兒打鬧，看小貓追逐自己的尾巴，陽光穿過樹葉的縫隙，灑在我們身上。貓奶奶坐在一旁的小木椅上，織著毛衣，笑瞇瞇地看著我們玩耍，這時小巷像一條小溪，流淌著我們清澈的笑聲。
后來外婆搬家了，搬到了帶電梯的高層公寓。新的小區(qū)有花園、小水池、也有各種樹木，很漂亮，可是家家戶戶的大門是緊閉的；小區(qū)里也有養(yǎng)小貓的人家，可那些小貓很怕人，從來不愿和我玩耍；我和哥哥會帶著打火機點燃鞭炮，鞭炮還是那么的響，可我們總覺得不如用火柴點鞭炮更刺激，以前的那種樂趣仿佛已經(jīng)遠去了
那天，我又路過那條小巷，又看見那棵老石榴樹。
長長的小巷、石榴樹、三只小貓、還有那些老舊的大門勾起了我曾經(jīng)的記憶，這里有我心中最別樣的風景，曾經(jīng)，我也在這風景里，這風景是我童年最鮮明的記憶�，F(xiàn)在，那些畫面常常在夢中出現(xiàn)，沒有人知道我的心中曾有這樣淡淡的而又美麗的風景。
我在心中一直懷念著那段風景。
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇20
人生，沒有重來的機會。當你從喧囂中走過，從成長中穿梭而過，處處皆景�！}記
守望人生，抹去淚，帶上笑，堅強地上路，是景；守望成長，忍住痛，化蛹成蝶，堅持拼搏，是景；守望幸福，把握住當下，是景。
匆匆路過的是時光，銘記于心的是景。
人生好比萬花筒，溫暖折射出細碎的光，是景。
人來人往，菜市場里雜亂無章，幾個番茄從劃開的塑料袋口子中滾落，原本走動的人群停了下來，目光在地上尋覓，人們紛紛拾起番茄，遞給失主。人流又開始涌動，菜市場又恢復常態(tài)，好似那一剎那的溫暖不曾出現(xiàn)，只有余溫尚在彌漫。
景，是人與人心靈碰撞的火花。無形間，無數(shù)人的心擰成了一個結。溫暖不需要多么浪漫，多么偉大，它，就在身畔。溫暖的幫助是景。
公交站臺，一對母女正在等候公交車。女兒正在吃甜點：“媽媽，吃吧！”將最大最甜的那塊，送入母親口中。母親淡淡地笑了。女兒天真地仰起頭，期盼的目光在大眼睛里熠熠生輝。
孝，本是傳統(tǒng)美德。愛是世上最甜蜜的回報。溫暖的愛是景。
一個男人往前走著，來到了那對衣衫襤褸正在乞討的母女面前。他掏出本就很薄的錢夾，取出了所有的錢——200元。他遲疑了兩秒，但還是將錢全塞入杯中。雙手合十的小女孩抬起了頭，臉上浮現(xiàn)出了轉瞬即逝的憂傷與感動。她又低下了頭，好似為他默默祈禱。
一日復一日，男人幫助的次數(shù)越來越多�？偸菬o言，只是用那會說話的眼神交流著……
那日，他又一次來到熟悉的紙板前，母親抬起頭，露出了欣慰的笑容。只是小女孩不見了�！皨寢�！”男人與母親循聲望去，女孩站在陽光下，凌亂的頭發(fā)被理順，也換上了整潔的校服。女孩靦腆地拉了拉裙子，不好意識地沖他笑了笑，她的笑容是燦爛的，好似昨日的憂傷不復存在。男人也笑了。他們，讓今日的陽光更燦爛！
這別樣的景在幾寸銀幕上詮釋著暖暖情，雖未親身經(jīng)歷卻感同身受。助人為樂，幫助他人才是幸福，溫暖的助人是景。
人生路上，藍天是景，綠樹是景，飛鳥是景，溫暖是景……
人生路上，處處是景。人間自有美。即使匆匆離去，也要畫上最美的一筆，留下最完美的一個腳印。
景，恰似一場春雨，化潤春雨，滋養(yǎng)萬物，將真善美，化作雨滴，悄然化開在心間……
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇21
詩，是唐時一株柳，搖曳在古風湖畔；詩是宋時的一尾魚，游蕩在清湖泊；詩是元時的一股風，飄蕩在深夜小巷；詩，是明時的一支歌，傳唱在天山草原；詩，是清時的浣紗女，吟詠著絕代的歌……詩，一處別樣的風景。唐代的大詩人李白，他以酒為樂，只要有酒就能創(chuàng)造出一首千古絕唱的詩歌。“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！币皇住缎葜x眺樓餞別校書叔云》表現(xiàn)李白對亂世的諷刺以及鄙棄，更表達了李白仕途不得志的惆悵。又一句“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！痹俅螌懗隽死畎酌鎸κ送久烀５尼屓弧＿@難道不也是一道別樣的風景嗎？唐代的白居易一句“念此私自愧，盡日不能忘�！币皇住队^刈麥》寫出了當時社會的黑暗，以及對勞動人民的同情和對統(tǒng)治者不勞而獲的極度諷刺。這難道不是一處別樣的風景嗎？杜甫，他的詩被稱為詩史，那么客觀真實的反應了安史之亂時期社會的動蕩，生靈涂炭，民不聊生，百姓處于水深火熱之中。
無人能知，那時那刻，杜甫內心是怎樣煎熬的寫出了《三吏》《三別》。他不也向我們書寫了詩的一處別樣風景嗎？千百年前，李白、王維、白居易、杜甫等等，他們都在燭光下?lián)]灑筆墨，讓美好的詩永留青史，為成為千古絕唱書寫了一處處別樣的風景，讓我們感受到了他們的喜怒哀樂，他們的惆悵滿腹，他們的壯志凌云，他們的報國無門，他們在面對祖國的大好河山的時的陶醉與悠然。
在面對百姓無以言處的困窘，他們用詩告誡蒼生他們顯得多么的無能為力。是啊，詩中告訴了我們太多太多的內涵，讓我們不得不在欣賞美妙詩句、感受詩句沁人心脾的魅力的同時，走進詩人的內心世界，攜詩而行，我仿佛看到了柳樹在風的吹拂下，顯得格外充滿生機；仿佛看到了魚兒在水的撫摸下，顯得更加活潑；仿佛感受到了風兒撫摸著我的臉頰，讓我感到異常溫暖；仿佛聽到大自然在唱歌，唱醒了所有的花草樹木；仿佛看到一個浣紗女，所有的生物都被她那動聽的歌聲所陶醉；仿佛看到了胸懷天下的詩人的凄苦，世界因他們的詩句而覺醒……詩，一處別樣的風景！
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇22
一直不喜歡蜘蛛這種小動物，本來長得就很不討巧，更不討巧的還有那一張張恐怖的蜘蛛網(wǎng)。一只蜘蛛一輩子就在網(wǎng)上忙碌著，然后陰險的等著獵物上鉤——哪怕是一只毫無惡意的、匆匆飛過的小蜜蜂！
我怎么也不會想到，這世界上還有這樣一只小蜘蛛，能把一張網(wǎng)織成一幅別樣的風景。那是掛在我家后院紫薇樹上的蜘蛛網(wǎng)。夏天的紫薇花熱鬧的開滿了一樹，這張小小的網(wǎng)就掛在花間，上面沒有一只可憐的小蟲，倒是在左右各綴了一朵軟軟的紫薇花。清晨的陽光薄薄的灑落下來，這張網(wǎng)竟然變得這么透明而精致，因為那兩朵軟軟的紫薇花，它泛起一層粉紅的柔光。
我本是要急著去趕早班車的，可是看見這張可愛的網(wǎng)，我不禁停下了腳步，心里涌起一股莫名的感動。這世間原來還有這樣奇妙的風景！一張本該陰險的、猙獰的蜘蛛網(wǎng)，竟如此溫柔的綴著兩朵小花，一只陰險的、猙獰的蜘蛛本該去捕小蟲，此刻卻靜靜的伏在花間，好像也陶醉于這一片淡淡的馨香。
我想，能讓我突然感動的，一定是這兩朵小花吧。在花叢中，也許只是平平凡凡的兩朵，可是當它們軟軟的綴在蜘蛛網(wǎng)上時，竟是如此令人心動。原來，在這張?zhí)焯焐涎萑跞鈴娛�、你爭我斗的蜘蛛網(wǎng)上，也會這樣安靜溫柔的兩點粉紅，讓所有的爭斗都暫停下來，柔聲提醒這里本該有的溫馨和靜謐。
這讓我突然想到畫家渡邊的一幅畫。那是一片開滿紫薇的山坡，旁邊用英文配著短短的文字：eyestoeyes，teethtoteethandflowerstoflowers。
如果說“eyestoeyes”是“以眼還眼”，“teethtoteeth”是“以牙還牙”，那么，“flowerstoflowers”呢？
就是“以花還花”啊！這世界不該只有殘酷無情的網(wǎng)，讓我們深陷其中不能自拔——這里還有花呢！而每一束溫情的花的捧出，都會被另一雙捧花的手握住。如果我們也是那一星點的粉紅，當我們在生活這張網(wǎng)上散發(fā)芳香時，相信也一定會有無數(shù)的花朵相繼綻開，一起把這張網(wǎng)裝扮成一道別樣的風景。
那時，清晨的陽光一定會無比溫暖的灑落，在我們微笑的臉上，灑下一層粉紅的柔光！
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇23
只有足夠薄，才能透徹，才足以讓光線浸透縫隙，足以讓陽光在掌紋里安身立命。——題記
冬日，連陽光都柔軟得讓人心疼。從小巷出來向左轉，走百二十步，熟悉的，奶白色的一個角落，明亮干凈。迎著陽光，瞇著眼睛看去，是個賣面的攤子，五十來歲的老婦人系著圍裙，雙手揉著面團，眉眼里盡是溫和，揚起一片面粉，細碎的，迷了眼。陽光被碾碎了，浮動在圍裙上，燦爛著，駝色的冬日，時間被按下了靜音鍵。
靠在墻上，我瞅著這再尋常不過的老婦人揉著面的樣子。
黑色的頭發(fā)，用夾子零亂地夾著，肩上抖落著寸寸陽光，圍裙上撲著澀澀的面粉，愈發(fā)顯得白，她的手不復白皙，綿綿的細紋褪成專屬歲月的蠟黃色，有些滄桑。
老婦人溫潤如水，站在角落，神色專注得像在細細地雕琢著一件工藝品，雙手按著面團上，有力的揉、搓，再捧起面團往板上一摔，繼續(xù)用掌心慢慢地揉，再捏起面粉，往面團上撩，和點水，再輕輕揉，直到完全融合。面團像一只碩大的鵝蛋，輪廓是那么的圓潤，只聽到每個毛孔吸進陽光的聲息。
老婦人的肩膀有節(jié)奏地搖著，隨著搟面杖的一前一后，依稀看到面粉拽著發(fā)絲在蕩秋千，凌亂的風景，再尋常不過。壓平，再壓平，邊緣、中間徐徐的凹，面團一圈圈地滾大，磨圓，向用圓規(guī)畫出的同心圓，飽滿地閃耀著太陽的光澤，又倏地被卷起，再被攤平，細細的碾。老婦人的嘴角掛著溫和的笑容。
“老板，來三元的手工面！”“好好！”忙彎腰掀起一層布，抓了一把面掂量掂量，再稱好了遞到了顧客的手中，臉上掬滿了笑容，“你這兒的面好，有韌性，可好吃呢！”“謝謝啊，呵呵，以后常來哈！”老婦人點著頭抿著唇，捏著裙角擦擦手，眸中溫潤。
我瞥了瞥那雪白如緞的面條，因著金黃色的陽光，窩著，安靜著，不由得心中也柔軟了幾分。
人生只有不斷磨，不斷揉，不斷搓，并堅持壓，堅持搟，堅持碾，才足夠豐潤，足夠漂亮，才能以更大的表面積吸附更多的陽光，才能讓溫暖，美好流連于掌紋里安身立命，熟悉的角落里，有著別樣的美，而那角落里雕鏤著陽光與面條的人生卻又美得不尋常。
老人，面攤，別樣的風景！
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇24
護學崗今天輪到老爸站崗了。一早匆匆吃完飯，我和老爸在規(guī)定時間內到了學校。老爸簽好字，戴上紅袖套，走到了站崗指定的地點，看著還真有點“護學”的樣子。漸漸地，車輛多起來了，小學生三五成群地出現(xiàn)在望洋路上，校門口周圍也熱鬧起來了。大部分的家長們都很遵守學校的規(guī)定，把孩子送到指定的黃線處，就讓孩子下車自己步行了。個別越線了的在護學崗的勸阻下，也誠懇地接受了批評。校門口秩序井然，有條不紊的，老爸站在路邊，盯著兩邊來往的行人車輛，不敢松懈。
忽然，一輛黑色的轎車鳴著喇叭從望洋路東邊疾駛過來，路人聽了紛紛避讓�？墒牵粋�扎著小辮子，背著粉紅書包的小女孩仍在路上蹦蹦跳跳地走著，絲毫沒有察覺。老爸趕緊高高地舉起“讓”字警示牌晃了晃，向那輛車示意，可黑色轎車絲毫不予理會，一點都沒慢下來。眼看汽車越來越近，我的心都提到嗓子眼了。老爸一個箭步?jīng)_上去，抓住小女孩的胳膊，一把拽到了路邊。小女孩打了個趔趄，“哇”的一聲哭了出來，隨著一聲刺耳的剎車聲，黑色轎車猛地停了下來，車門開了，下來一個打扮時髦的小青年。老爸顧不得安慰小女孩，走上前說：“同志，你沒看到我舉著‘讓’字嗎？”小青年叼著一支煙，不以為然地說：“我都鳴了喇叭了，她怎么沒聽見？”老爸聽了，有點來氣了：“你還有理了？是車讓人還是人讓車�。窟@條望洋路本就不寬敞，你還……”另一邊的護學崗家長過來了，過路的行人也擁過來了，紛紛指責小青年的危險駕駛。此刻，原本通暢無阻的道路已經(jīng)受堵了。頓時，汽車喇叭聲、詢問聲、抱怨聲匯聚在一起，比菜市場還喧嘩。小青年似乎也感受到了壓力，見機不妙跳上車開走了。老爸也趕緊疏散行人，為大家指揮，當起了“交通警察”。幾分鐘后，望洋路重新唱起了歡快順暢的歌兒。
要上課了，我匆忙向教室走去，可耳邊還不時地響起那一聲聲的勸導：“同學，請慢走�！薄凹议L朋友，麻煩您停下來，可以讓孩子自己走了�！薄八緳C朋友，請您停一下，讓學生先走�！边@勸告平凡而又溫暖，讓人感動，讓人贊賞。望著老爸漸漸模糊的身影，心中一股敬佩之情油然而生。
護學崗——學生的護“花”使者，為我們撐起了一把安全的綠傘，構成了學校門口一道別樣的風景。
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇25
心中那條傾瀉著暖暖陽光的林間小路時常浮現(xiàn)在我眼前……
正值假期，我與父親一同回鄉(xiāng)爬山。尖刀似的山丘蜿蜒盤旋，挑著幾縷白霧。在山下，我發(fā)現(xiàn)有兩條通往山頂?shù)穆罚阂粭l是整齊砌平的臺階，另一條則是自然而成的滑坡陡路。面對這情形我有些難以抉擇，想快點兒攀上山頂就得走臺階�？汕七@難走的路，我卻想嘗試著挑戰(zhàn)它！身旁的父親也贊同道：“那就走這條難路，去見識這路上別樣的風景吧！”
但當我真正踏上路時，路旁的荊棘似乎張牙舞爪著，讓人不禁發(fā)怵。昨日落了場小雨，濕滑的山路讓我猝不及防地栽進泥中，低頭瞧著滿身狼狽的自己，攀上山頂?shù)男判念D時被澆滅了！
“清兒，起來。”頭頂上傳來父親的聲音，“無數(shù)次的選擇與嘗試，難免會跌倒，可是不堅持到最后一刻，又何嘗不是一種遺憾呢？”是啊，面對眼前的困難，放棄輕而易舉，可我們在人生中無數(shù)的選擇與嘗試中要做的卻是不斷地挑戰(zhàn)自己……想到這兒，我爬起身來，拍拍衣襟上的泥濘與塵土，卯足了勁兒，重新踏上征途。
半山腰處，偶然遇見分岔路，往左一拐，就是直通山頂?shù)氖A路。我該如何抉擇？手臂的幾道紅痕，小腿的酸痛，回到平坦的路確實是當下不錯的選擇�？裳巯轮芭c走那條修筑好的路是完全不同的。雖然走在羊腸小道上，衣袖沾了些泥土，褲腿勾著些蒼耳或覆盆子，手臂纏上了縷縷蛛絲，但吮吸著暗香浮動的新鮮空氣，觀賞那芳香碧綠的花草樹木，聆聽這林間百鳥的宛轉吟唱……難道不也品得一道別樣的風景嗎？遠處在清風中搖曳的“黃山松”似乎正向我招呼著。抬頭，我的眼神又堅定了幾分。
沿著陡峭的山路前行，痛并快樂著，我和父親終于登上了山頂。望著遠處的小村落升起裊裊炊煙，與清風中搖曳的“黃山松”站成排，頗有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。父親拍拍我的肩，笑道：“瞧吧，咱們做到了！即使出現(xiàn)多少艱難險阻，卻仍阻止不了勇者前進的步伐！”
我回望走過的路，或許這條路荊棘叢生，人跡罕至；或許這嘗試瘋狂又荒唐，但這是自己選擇的路，是真正想成為的自己。我忽地明白了楊絳先生的話：“走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能成為真正的自己�！碑斘覀冞x擇了真正熱愛的，夢想的，便是一簞食、一瓢飲，仍不改其樂。
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇26
人生的道路曲折漫長，如果一味固執(zhí)的只看腳下，可能處處碰壁，不時的抬頭看看，會有別樣的風景。
樹上的蘋果抬頭才能看到；天上的皓月抬頭才能看到；險峰的山頂抬頭才能看到。把你的頭從手機中拔出來，題海中探出來。把脖子向后仰，用一種不同的方式——抬頭看看。
初三的學習日漸緊張，海量的題像洪水一樣向我們涌來，每天都是在做作業(yè)，那天，因為那道數(shù)學題沒有寫出來，心情十分煩躁。父親看到了我的窘?jīng)r，便說：“今天天氣不錯，我們出去走走吧。”我本想拒絕，卻拗不過父親的熱情，便去了。
我們同行去爬小區(qū)后面的山，當時正是早晨7點左右，早晨出門鍛煉的人群已經(jīng)開始返回，而我和父親卻才剛剛到來。走了很久的山路，我已累的滿頭大汗，但父親卻興致依舊，沒有絲毫疲憊，“孩子，抬起頭，別總低著頭盯著地面�！备赣H說。原來山路陡峭，坡度十分大，我?guī)缀跎仙砼c地面平行的前進。我聽了父親的話，抬起了頭，正值一陣微風拂面，風里夾著些膩膩的花香，那近處的、遠處的、路邊的、山頭的、樹上的、地上的花全開了。有的在那綠海中傲然的綻放，有的聚在一起爭相斗艷，在朝陽的映照下，那花瓣仿佛鍍了金，陽光透過花兒間縫隙，在地上灑了滿地碎汞，鳥兒也不甘的賣弄自己鮮艷的羽色與美妙的歌喉。我陶醉了，陶醉在這滿園的春色中了。
回到家，我心情愉悅了許多，再看那道題時，突然茅塞頓開，用了與之前截然相反的一種方法，三下五除二便做出來那道題。
飯桌上，父親對我說：“人，不能鉆死腦筋，眼睛要放亮，目光要放遠，只是注視著自己腳下那一方土地，而不愿抬頭看看那廣闊的天地，那他只能成為井底之蛙。毫無作為�！彼�說：“學習也是一樣的，你不能因為做不出題就去死磕，應該適當?shù)姆潘梢幌�，換一種心態(tài)，換一種方法，重新來過，萬不可意氣用事�！�
父親的話是對的，抬起頭來才能知道天有多大，地有多廣，風景有多美。
抬頭看看，換一種角度，換一種心態(tài)，去看待事物，就會有驚喜。
抬起你掛著沉重枷鎖的頭看看，會有別樣的風景。
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇27
風吹稻麥掠過一陣清香，水拂溪石來帶一縷清涼……旅途中，我們不停奔波，停下后，才發(fā)現(xiàn)身邊的風景是多么美。
重回故鄉(xiāng)，懷揣好奇，注視著這兒的每一物。這兒沒變，一切都還是老樣子！家家戶戶的屋檐上都曬著四方的被子和換洗的衣物，在陽光照射下，透露出一絲絲溫暖。門窗中飄出的縷縷炊煙以及令人饞涎欲滴的飯菜香，無不讓人想念。
沿著熟悉的小路，兒時的回憶像電影片段一樣慢慢地浮現(xiàn)在我的腦海里。白墻上的一條裂縫曾是我調皮時留下的痕跡，那支起房屋的歪木棍也是我一時興起的結果。輕叩柴扉，奶奶拖著身子笑咪咪地出來迎客�？吹绞俏�，她先是一愣，激動地說不出話來，眼里含著淚光。我大叫出聲。她回過神來，指著我叫我的小名—小石頭。她雖然不是很記得我的大名，但卻真真的知道是她可愛的大孫子回來了。
我請她帶我去逛逛，重新認識一下故鄉(xiāng)。她牽著我的手來到河邊，坐在河畔的石椅上，閉上雙眼，支字不語。我學著她的樣子做了起來，溪水嘩嘩地流，在彎曲的河道上勇往直前，我聽到鴨子的嬉水聲、鳥兒的鳴叫聲以及隨著溪流隱約傳來的搗衣聲。一陣清風拂過，帶去了一切煩悶，讓人心曠神怡。
“大孫子，政府說我們的房子是危樓，要拆遷，我當時就跟他們說了，這是我的根，誰也不能拆！我并不相信這是危樓，雖然這里確實舊了，但這兒有你爺爺、你爸爸以及你小時候留下的痕跡�！蹦棠陶f著，說摸了摸我的頭，我睜開眼，注視著這位中年失去丈夫、老年沒有家人陪伴在側的孤獨而又稚氣的老人。原來，她的生活并沒有我們想像的痛苦，而是快樂悠閑的，她總是滿懷著美好的期待。
她又牽著我來到了自家的農田，指著自己親手種的蔬菜對我說：“這是奶奶上個月種下的，你瞧，長得多好，等你下次過來，奶奶就可以做給你吃了。”我注視著這位臉上已劃下道道歲月痕跡的老人，不禁熱淚盈框。
風兒輕拂著她的臉龐，安撫著滿臉的溝渠，溪水慢慢流過她龜裂的雙腳，一陣鳥鳴，一陣蟬躁，一曲風琴，一曲水音，這才是故鄉(xiāng)的美啊！
故鄉(xiāng)美，奶奶這種對生活有著無限期待的情懷更美！
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇28
巾山，又名巾子山，位于臨海市區(qū)東南面，高百余米，三面臨街，南瀕靈江。那里風景優(yōu)美，樹木郁郁蔥蔥，芳草鮮美，處處鳥語花香。
為什么會有巾子山這個名學呢？原來，傳說皇華真人在此修煉成仙，飛上天空，要感謝這個使他成仙的地方，他雙手作揖，不料頭巾突然掉了下去，落在靈江畔，化作了一座山。老百姓就把這座冊叫作“巾子山”。從外觀上來看還真像一條頭巾，它還像一塊翠縁的寶石，更像一塊長滿苔蘚的石頭。
巾子山腳下可真美��！那里古木參天，幾棵特別高大的古樹從樹林里冒出來，引人注目。那些野花有的含苞欲放，有的群芳吐艷，真像一個個五光十色的小精靈。平時，那里的空氣普普通通，一點味道也沒，可到了春天，空氣中就彌漫著一股淡淡的花香和一股植物的清香，這些香味若有若無，好像會“隱味”一樣。最有趣的是夏天的早晨一縷縷陽光頑皮地穿過密密麻麻的樹葉之間的細縫，照射在山上的泥土上，形成一個個小光點，這不是很有趣嗎？
半山腰的風景也很不錯。在臨海涼亭可以說數(shù)不勝數(shù)，巾山也不例外。在巾山上，每隔一段路，就會有一個小亭子，這些小亭子的最上面有個圓柱，它是棕色的，就像一尊大佛坐在亭子頂上背詩經(jīng)。屋頂就由許多整齊而又美觀的棕色琉璃瓦組成。在巾山上還有休閑的人們，有的在下棋、有的在打太極拳、有的在散步，還有的在登山小動物也在巾山上出沒，尤其是鳥和松鼠，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳，盡情地歌唱。而小松鼠在枝頭東游西逛，只要有一點兒風吹草動就傳動逃得無影無蹤，只留下樹枝還在搖蕩，葉子還在飄落。你只要走進寺廟，就會聽風和尚念經(jīng)和敲木魚的聲音，巾山因為它，就有了一種神秘的美。
“巾山頂上望臨海，一片美景在眼前”，站在文峰雙塔下眺望臨海，房子就如一盤沙一樣數(shù)不勝數(shù)，車子就像一只只勤勞的蜜蜂，最引人注目的是像一條巨龍的江南長城。當然，巾山最好的搭檔就是那彎彎曲曲、猶如土黃色絲帶一般川流不息的靈江。
巾子山既是個美麗的地方，也是一個休閑、觀光和健身的好去處。真不愧是臨海耀眼的明珠！
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇29
清早起床，頭腦就昏昏沉沉的。面前攤了幾個小時的作業(yè)還毫無進展，放下筆，想要放松片刻。
在高樓上，窗外的景物就只有云了。
真白啊，云。它們像在天上的羊，閑散地待在自己的草地上，慵懶地睡著，隨意地閑逛著，任風將它們載到任何地方�？伤鼈兯坪跤植皇茄�，羊是厚重的，不是輕盈的；它們也不像棉花，棉花是絮狀的，而云是抱團的。
云，就是云。
云分幾層。一層是薄的、透明的，溫柔地鑲嵌在天上。它們是太陽潔白的紗巾，是云朵的搖籃。云朵躺在它們上面，大塊大塊的，可愛的讓人想要抱住，抱著它，心里應該是愜意清涼的吧，如被清爽的海風裹挾著，渺遠而沁人心脾……
起風了，云朵呼啦啦散去，天空的帳子也被撕開了一角，露出蔚藍的天。那是蒼穹的顏色，浩瀚無邊，神秘而莊嚴。
舉頭千尺有蒼穹，我再次望向天宇，那個我從未到過的地方，是那樣有誘惑力，似有引力波，牽引著我，望向天空的云。
云有沒有顏色呢？如果我們看到的是白色，那它是否連光都嗤之以鼻？如果連光都不曾在它身上留下絲毫痕跡，那又有什么可以呢？
這美麗的云啊，思忖再三，終于懂得了你不變的初心。纖云化雨，那是你對前世的依戀吧！你的最終歸宿，是一次又一次地撲入大地的懷抱，每一次都那么自由灑脫，直直地跌落，之后升騰，化作云，又重生。天接云濤，明凈悠然。在這樣周而復始的回歸里，我不由地反思。人生旅途上，在看山不是山，看水不是水，世界仿佛一片混沌的時候，我們是不是應該看看云——云永遠不會改變初衷，它始終在升騰，在凝結，在下落，在回歸，纖云化雨，撲入大地母親的懷抱。我懂得了你——純潔無瑕的云，即使被風吹過地球一整圈，歸來也仍如純真少年。
看山還是山，看水還是水。云也依舊是云，笑吟吟地注視著萬物，在天邊逍遙地游。
我重新拾起筆，精神再次振奮——倘若心無他念，又何俱風雨飄搖？我雖無法同云相比擬，但弗洛伊德早已在我內心種下了堅定自我、追求真我的種子：“我過去在哪里，真我就應該在哪里”。眾多未選擇的路在前方，我終將會選擇一條值得追求的，屬于自己的路。
云，我心中別樣的風景。
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇30
每每經(jīng)過那條平常的小路，總會聞到記憶的芳香，每每走進小路旁的樹林，總會看到那抹別樣的風景。
又一次來到了外婆家，來到這個熟悉的地方，想起了兒時在這樸實小鎮(zhèn)上快樂玩耍的場景，腦海中隱隱有一絲空蕩，似乎還缺了點什么。我憑著記憶，沿著外婆家后門的小路追尋著記憶中的那個場景。
走過一座座矮屋，帶著一戶戶家中的幸福祥和，踏過一座小橋，我找到了你——小樹林。頓時，兒時在樹林間快樂玩耍的場景如清水般一一呈現(xiàn)，還有那躺在樹林深處的小秘密！
帶著欣喜，奔跑著穿過你，享受著和風吹在樹葉上發(fā)出的沙沙聲響，享受著你帶來的清新空氣，一陣小跑后，我穿越了你，眼前呈現(xiàn)的又是一番新天地！我的心被這樣的美景深深地折服，多年不見，這兒似乎變得更加優(yōu)美了，如同那部電影《你的名字》中被隕石撞擊形成的系守圣地般。小溪包圍在它的四周，將它圍成圓形，而它靜靜地矗立在被小溪包圍的土地之中，散發(fā)著莊嚴神圣的氣息，它周圍土地上嵌滿了點點白色的小花，蝴蝶飛舞在它的四周，小鳥們一定是為了想搏得這嚴肅的槐花樹一笑，站在枝頭歡快地唱著動人的歌。
看著看著，我心動了，輕輕地走向槐花樹，輕盈地躍過小溪，踮起腳尖小心地走，怕踩壞了這潔白美麗的花朵，又怕嚇飛了歡樂歌唱的小鳥和翩翩起舞的蝴蝶。走到槐樹根前的一片綠地上，盤坐在樹下，靜靜聆聽鳥兒的歌唱，身體隨著微風輕輕搖擺，追逐名利的心漸漸平靜下來，享受著此刻的閑適，伴隨著縷縷清香，沐浴著溫暖的陽光，在這樣寧靜的午后睡去。夢中，我化成一只蝶，與同伴們一起跳舞，又化成一只鳥，為槐花樹歌唱。隱約，我聞到了飯菜的香味，醒來，發(fā)現(xiàn)已是黃昏。晚霞染紅了天際，勾勒出云彩的輪廓。我意識到該回家了。
回頭望向這棵古老的槐花樹，心中充滿了不舍，我深深地擁抱了下槐花樹，然后跨過小溪，穿過樹林，站在樹林入口的小路上，朝樹林深處望去，一抹霞光閃爍著、躍動著，在我心中深深刻下。
世上有幾處世外桃源之美景？有幾處樹林深處還藏有令人驚喜的秘密境地？恐怕也只有外婆家后面的這一片小樹林吧！
這一抹別樣的風景值得動容，這一抹別樣的風景值得留戀，這一抹別樣的風景值得我藏在記憶的最深處！
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇31
詩，是唐時一株柳，搖曳在古風湖畔；詩是宋時的一尾魚，游蕩在清湖泊；詩是元時的一股風，飄蕩在深夜小巷；詩，是明時的一支歌，傳唱在天山草原；詩，是清時的浣紗女，吟詠著絕代的歌……詩，一處別樣的風景。
唐代的大詩人李白，他以酒為樂，只要有酒就能創(chuàng)造出一首千古絕唱的詩歌�！俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁�！币皇住缎葜x眺樓餞別校書叔云》表現(xiàn)李白對亂世的諷刺以及鄙棄，更表達了李白仕途不得志的惆悵。又一句“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。”再次寫出了李白面對仕途渺茫的釋然。這難道不也是一道別樣的風景嗎？
唐代的白居易一句“念此私自愧，盡日不能忘。”一首《觀刈麥》寫出了當時社會的黑暗，以及對勞動人民的同情和對統(tǒng)治者不勞而獲的極度諷刺。這難道不是一處別樣的風景嗎？
杜甫，他的詩被稱為詩史，那么客觀真實的反應了安史之亂時期社會的動蕩，生靈涂炭，民不聊生，百姓處于水深火熱之中。無人能知，那時那刻，杜甫內心是怎樣煎熬的寫出了《三吏》《三別》。他不也向我們書寫了詩的一處別樣風景嗎？
千百年前，李白、王維、白居易、杜甫等等，他們都在燭光下?lián)]灑筆墨，讓美好的詩永留青史，為成為千古絕唱書寫了一處處別樣的風景，讓我們感受到了他們的喜怒哀樂，他們的惆悵滿腹，他們的壯志凌云，他們的報國無門，他們在面對祖國的大好河山的時的陶醉與悠然。在面對百姓無以言處的困窘，他們用詩告誡蒼生他們顯得多么的無能為力。
是啊，詩中告訴了我們太多太多的內涵，讓我們不得不在欣賞美妙詩句、感受詩句沁人心脾的魅力的同時，走進詩人的內心世界，
攜詩而行，我仿佛看到了柳樹在風的吹拂下，顯得格外充滿生機；仿佛看到了魚兒在水的撫摸下，顯得更加活潑；仿佛感受到了風兒撫摸著我的臉頰，讓我感到異常溫暖；仿佛聽到大自然在唱歌，唱醒了所有的花草樹木；仿佛看到一個浣紗女，所有的生物都被她那動聽的歌聲所陶醉；仿佛看到了胸懷天下的詩人的凄苦，世界因他們的詩句而覺醒……
詩，一處別樣的風景！
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇32
綠水青山，就是金山銀山；青山綠水，就是美麗家園。
我們的地球母親擁有著美麗的容顏。在這地球上，每一譚綠水；每一座青山；每一株花草；每一棵樹木，都是大自然的鬼斧神工。在美好春光中，我們可以進行戶外活動，走進大自然，去聆聽大自然的聲音，感受大自然的風姿。并做到保護生態(tài)環(huán)境！
暑假，舅舅帶我們一行人去清水源燒烤。那里空氣清新、鳥兒鳴叫、湖水清澈、群山環(huán)繞，這難道不是理想中的美麗家園嗎？我們架起燒烤架，在這山清水秀中開始燒烤。我低頭俯視這清澈見底的湖水——這不正是大自然的財富嗎？恍然間瞥見燒烤好了，便拿起一串吃起來，吃完后隨手將竹簽丟入水中，就聽到舅舅的聲音：“吃完的竹簽不要亂丟，統(tǒng)統(tǒng)和垃圾一起放進這個袋子里來，待會兒好帶走。”我頓時為自己一瞬間的舉動感到慚愧，于是蹲下?lián)炱鹉歉窈�，飛快地對水說了聲“對不起啦”。抬頭望，發(fā)現(xiàn)寧靜的湖面上漂浮著一只透明的紙杯。我三步并兩步，拾起遺落的紙杯，將它扔進垃圾桶。隨后我們一人一只紙杯，開始抓小魚小蝦的游戲。一會兒便收獲良多。此時天邊也染上一道金黃——準備回家了。“等一下！”舅舅開口道，“我們應該把捉到的小魚小蝦放了吧�！贝蠹翌l頻點頭，紛紛將它們倒入水中，我也不例外。當我杯中的小生物重新回到水中時，它們歡快地游來游去，仿佛在說：謝謝你啦，陌生人。這次燒烤，我們滿載而歸。滿載的是那放生小魚的喜悅，是那因為自己貢獻的一小份力，而使我們家園的生態(tài)環(huán)境改善了一小點的欣慰與自豪。那一次，那如畫的，不加雕刻的，清新自然的風景深深印在我的腦�！�
也許我們這微不足道的付出只是些渺小的塵埃，不能為生態(tài)環(huán)境的改善起到多大的作用，但是塵埃多了，也就形成了沙塵暴。也許這形容不太恰當——我相信，只要我們每個人都為我們共同的家園做出一點貢獻。地球的生態(tài)環(huán)境就會得到明顯的改善。
就像電視上公益廣告中說的：綠水青山就是金山銀山……地球是我家，環(huán)境靠大家。美麗家園需要我們共同去建設——希望將來，當我們走進大自然時，還能如從前那般美好，還能享受到陽光的明媚；聽到鳥兒的歡唱；嗅到花兒的芬芳；看到清波的蕩漾……
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇33
小時候在爺爺?shù)乃锱砸姷竭^一種植物，聽別人說她有一個很美的名字——蒲公英。
我常想，這小小的蒲公英，那絨衣里的一個個白色的新生命會飄向何方？又會有怎樣新的生活？也許她們會有一個嶄新的開始吧。于是，童年里關于未來、關于成長的夢便隨著飄向遠方，充滿了無窮美好的憧憬。那時，我便迷戀上了她。
再一次與她邂逅，是一個秋日的午后，是在爺爺家后院的一個小角落。太陽沒有了往日的神采，慵懶地在云朵里打著瞌睡，那兒沒有陽光，只有無限的陰暗籠罩著。幾莖枯草耷拉著頭，當蕭瑟的冷風吹來時，才顯現(xiàn)一絲的活氣。我也不知道什么風把她吹到了這個墻角，靠著一點雨水和泥土，竟然也開出了小花，并在這個沒落的秋日成了絨球……她獨自在角落里沉默著，根是歪斜的，葉是耷拉的，看到她的容貌，我失望了。在陰暗的“魔障”下，她失去了以往光彩，就像公主失去了王冠，顯得是那么孤獨、落魄。那次以后，我對她的印象大為改觀，它太普通了，一點也不好看。有時，我甚至還想將她拔起，以免礙眼。
有一天，老師要求我們寫一篇關于植物的作文，我又想到了她。除了她的身形外貌和生活習性，我對她的了解真是少得可憐，于是我又開始觀察“獨居”墻角的蒲公英。周圍的黯然依然磨損著她的美貌，那破舊的絨衣孤獨地搖曳在陰風下，那樣蒼老、無力……
冬天在春天的催逼下偷偷溜走，留下了溫和的陽光。我再去看她時，驚住了：她的周圍多了幾簇“白色小仙子”，她們擁抱在一起，顯得生機勃勃，熱鬧非凡，陽光急促地為她祝賀，春風也揚起了微笑。哦，原來蒲公英的生長就是為了愛——為了愛，她努力生長；為了愛，她努力等到這一天。盡管風吹雨打，盡管被貓狗踐踏，盡管會遭人嘲笑，她還是開花，并放出種子，把她的子女播撒四方。在另一春天到來的季節(jié)，那些孩子在草叢中笑著發(fā)芽、開花……
我終于知道了，這就是蒲公英的心愿。她的美并不驚艷，并不大方，但她卻從沒有放棄努力，默默無聞地將母愛灑向四周，哪怕她因此而枯萎，哪怕裝點她的白色不在，哪怕最后只剩光禿禿的枯梗，也不能否認她很美——這別樣的母愛之美，才是最美的。
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇34
寒假，迎來了入冬以來的第一場雪！站在屋頂向遠處眺望，四處白茫茫一片，真是美極了！我突然有個想法：去東獅山上看雪。東獅山是我們寧德市最高的山，東獅山上的雪景一定很特別。
爬山行動馬上開始。老爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，同意帶我上山。第二天一大早，當我還在被窩里享受溫暖，正在猶豫是否放棄登山時，老爸一下把我拉了起來。吃完早飯，我們馬上就出發(fā)了。
很快就來到了東獅山腳下。我們背著包，手持“登山杖”，向著目標——山頂進發(fā)。咦？今天真奇怪，連一個上山的人也沒有�！斑@冰天雪地，山路危險，難怪沒有人登山。”老爸開始猶豫不決。“管他呢，不管前面有多少困難，我都要登上山頂！”我毫不動搖。
才剛走了一小段，形勢不容樂觀。我遇到了一些形似豆芽的微型冰柱。這些微型冰柱一團一團地豎立在山間的小路上，好像剛剛生長出的小豆芽。我真不忍心傷害這些“小豆芽”。我試著一腳踩上去，“咔嚓”小豆芽發(fā)出凄厲的尖叫聲，嚇得我和老爸趕緊停下腳步，只好繞道而行。
就在離“小豆芽”的不遠處有一條溪流，石頭上掛著一條條象牙似的冰柱，老爸說：“這只是小號的冰柱，在前面還有‘老爺’級別呢。”果然，在前面不遠處，有一條長長的冰瀑，足有三米多長。站在巨大的瀑布下面，我不由得驚嘆大自然的鬼斧神工！
不知不覺，我們來到了仙掌泉。四周的樹呀、石頭呀都被白雪包裹著，一股股的清泉從石頭縫里不停地涌出來，熱氣騰騰。簡直不可思議！喝上一口，熱乎乎的，清涼爽口！喝完泉水，我們又出發(fā)了。
越往上走發(fā)現(xiàn)石階上的積雪越來越多，到處是厚厚的冰，讓我感覺登山的路愈來愈難走。老爸在前面開路，我抓住登山杖，小心翼翼，一步一個腳印。盡管這樣，我還是走一步摔一跤，跌跌撞撞，屁股疼得鉆心一般。但我不想放棄。
費盡了九牛二虎之力，我們終于登上了山頂。站在東獅山上，遠處的美景盡收眼底。偌大的一座被白雪覆蓋的高山，竟然就在我的腳下，我簡直被自己感動得不行了。我相信山頂上一定住著神仙，此時此刻，他們一定也在為我歡呼！有一種風景叫堅持！
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇35
我又和父母鬧矛盾了。
昨天黃昏后，我的雙腳拖著我疲憊的身軀回到我的臥室。盡管又臟又亂，可我還是喜歡—躺在床上，向左一翻，再向右一翻，隨即就進入了既溫暖又舒適的被子里。好景不長，隨著一聲清脆的門鎖撞擊聲，我的父親回來了。他憤怒地將發(fā)熱的手機砸在床上：“為什么不交作業(yè)！”我知道自己因為偷懶沒有完成作業(yè)，還是狡辯道：“我已經(jīng)交了，放學后交的。”父親更加憤怒了，因為我沒有正面回答他的問題。父親臉上的皺紋擠在一起，與怒火交織在周圍干燥的空氣中，仿佛隨時都要點燃。這時我卻更加力辯：“我真交了，不信去問老師！”“這不是交作業(yè)的事，這是態(tài)度問題！”晚飯時，我們沒有說一句話。
母親也很晚才回家，那時我正在寫作業(yè)。母親讓我收拾一下桌子，我遲遲未動，母親便提高了聲調。我懷著與父親殘留的怒氣一下子點燃了：“為什么讓我收拾，沒看見我寫作業(yè)嗎”……我瞪了一眼母親，便發(fā)狠地推門而出。
夜晚，我站在窗邊，樓對面的北清路仍然發(fā)出刺眼的黃光。車流穿梭其中，絲毫沒有停止的意思。我的青春就這樣飛速地流逝了，伴隨其中的是親情的支離破碎。難道這就是我青春的風景嗎？
我嘗試著挽救回完整無缺的親情。
做出我的改變，自己邁出第一步，非常困難。在誠懇和父母道歉過后，我的心情得到了釋然。
我要一點一點地改變，從小事做起。
整理自己的屋子十分麻煩，各種垃圾四處分散，書桌上下等各個方位基本都堆滿了書和卷子。站在臥室門口，朝屋內看——真的是十分亂，真的很有必要去收拾一下臥室里的各種擺設了。整理后的臥室既干凈又有秩序，不讓性情把控自己的生活。
以前基本聽不進去父母話的人也決意傾聽父母的告誡和教導。父母身為自己的長輩，說過的話可能不好聽，但大多數(shù)都是對自己有益的教育，講到自己不愿意聽時也強迫自己去聽完。
青春是我們將成為我們一生中最美好的回憶，青春就像風暴中的閃電一樣，轉眼間便無所循形。當我們回憶自己的青春時，難道就讓我們的叛逆主宰它嗎？那青春存在的意義是什么？
勇敢對抗叛逆，才是青春最美的風景。
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇36
青春就像一個美好的大相冊，我們每天都會往里面插入不同的照片，每一張照片都是別樣的風景。
平時我在父母面前表現(xiàn)乖極了，大部分的事情都是唯命是從，但隨著我步入了青春期，叛逆也在我的成長中成為不能缺少的一部分，就在不久前，我就將由叛逆組成的照片放進了我青春的相冊中。
我能出去玩嗎？我試探著問。作業(yè)寫完了嗎？父親在沙發(fā)上看著手機，頭也沒抬地問道。沒，沒寫完就趕快去寫，玩什么玩！父親猛地抬起頭，鐵著臉說。
俗話說得好，哪里有壓迫，哪里就有反抗。不知怎的，我是因為叛逆的心理沖昏了頭腦，還是為了挽回我丟失的面子，就在今天我要對嚴厲父親的壓迫反抗了。
我憑什么不能出去玩，我學了一早上了，也該有放松的時候吧！我大聲嚷嚷。
敢頂嘴了！父親用力拍了下桌子。的一聲，把我嚇了一跳，父親猛地一起身，來到我面前，用手指著我的鼻子，硬生生地說你再頂一句！
瞬間，我的心理防線崩塌了，完了，這回真的把父親惹急了。雖然我的心里已經(jīng)慌得不行了，但為了面子，我還是強詞奪理地爭辯著，終于觸碰了父親的底線，他忍無可忍地拎起我的衣領，拖著我往臥室里走，進了臥室，他一把把我扔在了床上，正要動手時，我用盡我最后一絲的力氣抗爭著，我用腿纏住了父親的腿，兩手緊拉著父親的一只手，突然我一根手指被父親扭了一下，我慘叫了一聲，父親也是一驚，緊抓我的手剎那松開了。等會再收拾你父親撂下一句狠話出去了。躺在床上的我感到很委屈，為什么，我只是在跟他爭辯罷了，難道只是因為他是我的長輩，我就沒有與他辯論的權利嗎？
躺在床上的我情緒逐漸平靜了，思前想后，我也漸漸地發(fā)覺可能我剛剛的確語氣不對，再者，作業(yè)還沒寫完就提出去玩一天，著實有點過分，但依舊有些不服氣，想著想著就睡著了。再次聽到父親的聲音：還睡呢，趕快起來吃飯了
我明白了，叛逆也是正常的情緒，但是一定要有個限度，我們應該有自己的想法，但需要正確的表達。我在叛逆中懂得了親情，我在叛逆中得到了成長，叛逆是青春的代名詞，但不是犯下錯誤的理由。所以盡情地揮灑青春，在美好的大相冊中留下別樣的青春風景！
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇37
陽光通過葉片間的縫隙，落在地上，斑駁點點，正好映著墻上的爬墻虎，爬墻虎奔跑著，淋浴著空氣里的金黃。
我將要做什么？我的目標是什么？我學習的目的又是什么？我迷惘地問內心，但它終究是一顆心臟，不能告訴我什么。
種子破土
在一次科學課上，我們觀看了一段關于種子成長的視頻。萬縷陽光從雨林中直射下來，千萬滴雨珠從葉片中滲透下來，一顆小小的種子默默地積蓄力量，長出長長的根須。種子渴求，汲取，生長。終于，沉重的土開始松動，它撬開了絆腳石，一路向上生長。先冒出點小芽探出頭來，然后蜷抱著身子奮力向上，最終葉片伸展出開心的笑顏。擁抱陽光，酣飲雨水。終有一日，它也是參天大樹。還記得有個科學家做過實驗，想用儀器分開人的天靈蓋，結果卻失敗了�？茖W家用一顆種子做實驗，種子卻從天靈蓋里生長出來。
這就是信念的力量，定下一個目標，并向著它奮斗不息。
蝴蝶破繭
蝴蝶破繭是每個毛毛蟲必須經(jīng)歷的過程，就像每個人都要從幼稚變得成熟的過程。在博物館的模擬器上，一只蝴蝶從繭的縫隙中擠出來，這是為了鍛煉翅膀的力量。
爸爸說：這個過程也是人要經(jīng)歷的，就像學習，人們要受過擠壓、磨礪才會分層我看著蝴蝶模型劇烈的抖動，仿佛我也感到了痛，撕心裂肺的痛，即使萬般嘶吼，也不能放棄！她堅強地度過時光，最后展翅一振，一個漂亮的飛舞
這就是毅力，有了夢想，就堅持下去吧。
枝頭春意
此刻委地的塵泥，曾是昨日枝頭喧鬧的春意，兩者之間，誰才是那花？
今朝為螻蟻食剩的枯骨，曾是舞妒楊柳的軟腰，兩者參照，誰才是那美人？
張曉風感嘆時光可以改變萬物，但卻有老驥伏櫪，志在千里的雄心壯志。我定下了目標，總終究還是差了貴在堅持。面對時間的沖刷，我總是忘記最初的決心。就像枝梢的花，久了落了，也就化作了輕塵�？傉f要不忘最初，堅守本心；不達目的，決不罷休。
我開始改變，面對生活逐漸有了激情，面對目標最終有了毅力。我開始不斷問我的內心，它雖是一顆心臟，卻能用跳動的韻律告訴我答案。
我青春的日志里有自我思考、蛻變、成長的全過程，這就是一道別樣的風景。
發(fā)現(xiàn)別樣風景作文 篇38
時間給流年打上暗金的底子，往日時光。
——題記
青春，成長。我青春的和弦中少不了你的音符：我成長的路上也少不了你的腳步。雖不是親哥哥，你終是哥哥，別人沒有的哥哥。
黃口翠羽初啼
我愛同你玩。我死纏爛打要玩石頭剪刀布，你便放棄了公園中的玩物，坐在一方石墩上，認認真真問我用哪只手。你愛慢拍，卻不是為了勝我。我出石頭，你便慢吞吞地出剪刀。小時候我竟覺得贏了一局又一局，只是流著口水笑。你說我肉多，將神經(jīng)壓住了也未可知。謙讓，興許是我從你那兒學到的第一件事。
我像一只黃喙翠鳥，初試啼聲，你便如春風大，縱我歡唱，護我成長。
風過林梢輕笑
你高了許多，壯了許多，能把我托在肩上到處跑了。自此，見到你后的當務之急，就是坐上你的肩頭。我還是流著口水，抓住你的頭發(fā)扯啊扯。你也不惱，只是小心托著我，一路瘋跑。倏地，一輛倒下的自行車映入眼簾，你走上前，拍拍在你肩頭上坐著的我：“抓穩(wěn)。”短短幾個字，對我卻威懾力十足。你慢慢蹲下，怕摔著我，又將自行車扶起靠好。我不解。你扶著我站直，道：“無論什么時候，都要記著自己是個人，要有責任與擔當。哪怕只是件小事，無論多小都要做好�！�
你帶著我，如樹不惱風的玩鬧，輕輕搖擺。風聲里細細碎碎的笑。從你那兒學到的第二件事，就是責任。
學海無涯苦作舟
你要去美國了，忙得不可開交。大家聊天時，你在房中閉門不出。那一沓查的英語資料，便是你實現(xiàn)夢想的翅膀。出去吃飯，自然嘈雜的很，你卻鎮(zhèn)定自若，紋絲不動。我于是有些自慚形穢，也掏出書，陶治一下情操。吃飯時，你不停地往我碗中夾菜，嘴中還塞著一大塊肉，卻道出一番語重心長：“聽說過一句話沒有，‘強者不一定是勝者，但勝者一定是強者！’”我一怔，說這話的是一位球星，你喜愛足球，這話也引用得頗有道理。
你考上了福吉尼亞，頭上竟有了一縷白發(fā)。是啊，這個世界上，越努力越幸運。你捧著書的樣子，也鐫刻成了一道風景。
每一次成長，都是你的引領，只一次的青春，卻有你繪下的數(shù)幅風景。
往事猶可憶，今生亦可追。你是風景，我亦想追成風景中的你。
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