關(guān)于我發(fā)現(xiàn)作文合集7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
你了解花兒顏色為何不一樣嗎？我就知道，別著急，我這就對你說。
星期天的早晨，我起了個大早，便趕到我們家的小花園陽臺。我的媽媽是個花迷，無緣無故就往家中搬些花、草，口中還說些什么花兒益處多，像那個誰點兵多多益善嘛！看見這美麗的花，我忽然想：花兒的顏色為何都不一樣呢？因此，我提前準(zhǔn)備弄個搞清楚。第一站我先跑去問花迷母親。說罷，就忙自身的來到。
我被指責(zé)以后并永不放棄。蠻勁上去了，我非追根究底不能。我又去找智多星老爸。老爸聽了胸有成竹地說：這一應(yīng)當(dāng)便是嗯嗯嗯了大半天，才講過一句話：嗯，這一太繁雜，跟你說了你也不明白，你網(wǎng)上查查不就知道嘛！哎喲！老爸便是老爸，聰慧便是聰慧。我怎么就意想不到這一秒訣呢？
我如獲至寶地跑到電腦上桌前，打開電腦，我上了百度網(wǎng)，手指頭在鍵盤上敲了好多個英語單詞，按了查詢鍵，不一會就擁有回答。如今高新科技真發(fā)展。我邊想邊迫不及待地去看看材料：每朵花里都帶有各種各樣成份。主要是黑色素、強(qiáng)酸強(qiáng)堿的濃度值不一樣，伴隨著養(yǎng)分、水份、溫度等標(biāo)準(zhǔn)的常常轉(zhuǎn)變，花的顏色就會有深有淺，有的花還會變色。
��！我禁不住喊出聲來，小小心充滿了歡悅。另外我也想：如今的專業(yè)知識愈來愈多，大家僅有把握大量的專業(yè)知識，才可以變成一個現(xiàn)代社會的好青少年。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我從小就喜歡一些花花草草，也喜歡一些小動物�！疤昧�，我終于有了小伙伴了！”這個小伙伴可不是人喲，而是小蝸牛。爸爸出去旅游的時候給我拿回來了幾只小蝸牛，從此我就一天也離不開它們了。
一天，我把蝸牛放到白菜葉上，我突然看蝸牛爬行的時候留下了一條長長的線，由此我想到了很多問題：為什么爬行會留下一條長長的線呢？蝸牛是益蟲還是害蟲？蝸牛的眼睛鼻子在哪兒？這一連串的問題在我的腦海中浮現(xiàn)。
實驗證明一切。于是，我打算做一做實驗，弄清這幾個問題。
“為什么爬行時會留下一條長長的線呢？”為了解開這個問題，我先拿了一個白菜葉，把蝸牛放在白菜葉上，然后我小心翼翼地拿起蝸牛，剛想看一下，它就縮回去了。不行啊！只能忍痛割愛，于是我用小石頭把蝸牛的殼砸碎了，原來有一個顆粒狀的東西，那是蝸牛的分泌器官。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？首先我用菜葉、饅頭放在蝸牛跟前，然后看看蝸牛向哪個爬去。它直奔菜葉，饅頭一眼沒看。這說明蝸牛是害蟲。
蝸牛的大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。
通過這三個試驗，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。也讓我懂得了：無論做什么事情，都要認(rèn)真觀察，動腦去想。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
那是中秋節(jié)的時候，我們?nèi)以陉柵_上賞月。我吃著香甜的月餅，拉拉弟弟的衣角，用手指著天上圓圓的月亮，說：“你看，天上的月亮多……”我的話還沒說完，奶奶急急忙忙地跑過來，拉下我的手，厲聲說：“別指月亮！如果用手指月亮，晚上，月亮婆婆會來咬你的耳朵！”說著，她拉了拉我的手，讓我和她一起求月亮：“是我的孫女不懂事，求月亮神別發(fā)怒，別發(fā)怒�！�
深夜，我躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著。我想：天文學(xué)家整天指星星，指月亮，他們的耳朵怎么沒被月亮咬掉呢？奶奶說的是真的嗎？我要親自試一試才行。
于是，我下了床，走到了陽臺上，對著月亮看了一會兒，才壯著膽兒用手指了月亮。過了2分鐘，我飛也似地跑到床上。心還撲撲地跳。不一會兒，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我做了一個夢，夢見我的耳朵被月亮咬掉了，同學(xué)們都笑話我……我被惡夢驚醒了，眨開眼睛，第一件事就是摸摸耳朵，還好，沒有被咬掉。我長舒一口氣，繼續(xù)睡覺。
第二天，我一起來，就摸摸耳朵，咦，怎么還沒有被月亮咬掉啊！又過了好幾天，我的耳朵還沒有被月亮咬掉�？梢姡河檬种冈铝�，耳朵并不會被咬掉。
我真高興，不僅是因為我多了一個發(fā)現(xiàn)，還因為我懂得了：生活中有許多迷信，只有細(xì)心去觀察，親身去嘗試，才能發(fā)現(xiàn)它們，揭開它們。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
周末，我用自己平時積攢的零用錢買了一個魚缸，八條小魚和一袋魚糧�；氐郊依铮倚⌒囊硪淼陌阳~兒放進(jìn)了魚缸里。每天早晨起床還有放學(xué)回家時，我就來到魚缸前，觀察這些可愛的小魚兒。
經(jīng)過許多天仔細(xì)的觀察，這些小魚，我已經(jīng)對它們了如指掌了。就從它們“吃糧”來說吧，它們可實實在在的是個大胃王呀！別看它們表面上長的斯斯文文，憨厚可愛的樣子，在吃魚糧的時候可令人大開眼界啦。別看他們大肚圓張張的，好像在說它們吃飽了似的。記得，我剛買回來的的第一天，心想：初次見面，應(yīng)該請它們大吃一頓。所以我投了六粒魚糧，不一會兒功夫，魚糧竟然全被它們吃光了，我大吃一驚，“不會吧！吃完了？”還記得以前養(yǎng)的小魚，只給它們吃了七粒魚糧就上天堂了，怎么這些魚兒吃了六粒還生龍活虎，而且看起來還很饑餓的樣子呢？想到這，我又想起了一個問題，嘿，是不是這魚兒比前買的多，所以吃的肯定多。于是，我又大起膽子，給它們投了十粒魚糧，可在短短的十秒鐘內(nèi)又被吃光了。它們還用大的出奇的眼睛看著我，好像在說：“嘿，就投這么幾個啊，不要小氣，我們還沒有吃飽呢�！笨晌倚睦镞�不踏實，不敢喂它們了，怕再給它們吃多了撐著。就這樣，我忐忑的度過了一天，看到他們還是安然無恙，這才放下一顆懸著的心。由此看來，這些魚兒和我以前養(yǎng)的不是一個品種，而且它們的飯量可以說是大的出奇！
到了第十天，魚兒們又給了我一個重大的消息，大魚生了二條小魚了，對于我來說可真是可喜可慶��！我趕快拿了一個橡皮泥盒，給小魚兒做了一個“家”，讓它們住在里面，它們好像很滿意，游來游去，左看看，右看看，最后終于停下來在“家里”自由享樂。又過了三十天，大魚兒又生了五條魚寶寶。所以我又打造了三號缸，四號缸……
小伙伴們！快來養(yǎng)這種魚吧，它們會給你帶來驚喜和歡樂的，不久，你們的家就會變成魚的海洋！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
有人說，沒有人比自己更了解自己。但我不是。對于自己，我的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
我的一直寫得不好，但風(fēng)格卻各有特色�，F(xiàn)在的我，里多帶著幾分嘲諷和譴責(zé)，這跟我的思維方式有很大的關(guān)系。而我的思維方式，是生活鑄就的。
小時候的我，學(xué)習(xí)一直不錯，無憂無慮。但由于年齡的增加，課程的加重，我的優(yōu)勢也一天天減弱。加上競爭對手也越來越強(qiáng)，漸漸地，我的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了改變。我不再認(rèn)為學(xué)習(xí)是件快樂的事，各方面成績也有所下降。我的里開始出現(xiàn)了批判，開始罵學(xué)習(xí)、罵教育、罵制度。那時，我以為我已經(jīng)找到了最好的狀態(tài)，但事實并非如此。
是那一次考試，讓我徹底蘇醒；也是那一次考試，讓我發(fā)現(xiàn)了自我，迷惘的自我。
上次期中考試，我考出了歷史新低。本來已經(jīng)深陷泥潭的我，就像是又被推了一把。那是，我真的以為我已經(jīng)無法彌補(bǔ)我致命的漏洞閱讀理解方面的欠缺，但我又錯了。
發(fā)卷子的時候，老師特別批評了我一頓。內(nèi)容我沒仔細(xì)聽，但我清楚地聽到了，老師說我態(tài)度有問題。是��！這么多年來，我要尋找的原因，不正是被我最先忽略的嗎？
對于學(xué)習(xí)，成績是結(jié)果，態(tài)度是過程。沒有一個好的態(tài)度，怎么會有好成績呢？這個道理。
迷途知返的我，終于找到了問題的根源。中的批判，純粹是無稽之談。積極向上的風(fēng)格，才是真正的自我。
我的文章，已經(jīng)不是過去那泄憤的沙包。因為我發(fā)現(xiàn)，中體現(xiàn)出來的，是一個淋漓盡致的真的自我。如果把心都拿出來給別人看，實在是不太好。所以我不再把所有的感情都瀉于紙上，而是略有收斂。讓讀者在閱讀的過程中細(xì)細(xì)品味，最終發(fā)現(xiàn)作者的用意，不是更好嗎？
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
有一天，我從科學(xué)書上看到一個有趣的小實驗——《神奇的芹菜》，于是，我就邀請媽媽一起來做這個實驗。
根據(jù)實驗的要求，我們準(zhǔn)備好了芹菜、一杯清水和紅墨水。下面，我們的實驗就開始了。首先，往清水里滴點紅墨水，然后，把芹菜的根部放入水中，我對媽媽說：書上說明天就會有神奇的現(xiàn)象發(fā)生，我們拭目以待吧�！眿寢屝溥涞卣f：“好吧。”
第二天中午，我放學(xué)回家，放下手中的東西就跑到放芹菜的杯子前面觀看。我驚奇地喊到：”哇！真的有神奇的現(xiàn)象呀！“只見芹菜的上面變紅了，中間也隱約變紅了，它的根部也變紅了!媽媽說：”你發(fā)現(xiàn)了沒有？芹菜不僅外部變紅了，還有里面也變紅了呢�！罢f完媽媽拿出芹菜，用手把芹菜的莖掰開，從里面撕出一根很細(xì)的芹菜絲，就像是一根細(xì)的.紅繩子，媽媽說：“這叫植物纖維。“我問媽媽：”這是什么原理呢�！皨寢屨f：”這是水分傳輸?shù)淖饔�，芹菜的根部吸收水份，然后帶有顏色的水分就會傳輸�(shù)那鄄说母鱾�部分，說以芹菜的全身就都會變顏色。同樣的道理，如果換成藍(lán)墨水，芹菜就會變成藍(lán)色的，換成什么顏色的顏料水，它就會變成相應(yīng)的顏色�！�
哦，我明白了，科學(xué)真神奇呀，這個小實驗讓我既高興又驚訝，以后我還要多動手，長大后在科學(xué)的世界里遨游。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇7
在我的生活和學(xué)習(xí)中我是小偵探，無論爸爸的、媽媽的、哥哥的、姐姐的等等等等的人的小秘密我都會了解的一清二楚，下面就來聽一聽吧！
爸爸的秘密嗎，我還是經(jīng)過了幾番周折才找到的，可真不容易。
我爸爸天天早上出去煅練、買早點，這是理所當(dāng)然的，可是近幾天，我總是覺得爸爸回來的比平時晚，害的我們吃早飯的時間很緊張。于是，我下決心一定要偵破為什么我爸爸會回來的晚。
那一天，我早早的穿好衣服，躲在被窩里，等爸爸走后不久，我也起來，跟蹤爸爸去了。到了賣早點的地方，爸爸瞧了一眼，便離開了，他一直往小巷深處走去。這時，我看到了一個老奶奶正在搭帳蓬，我隨即在附近悄悄觀察，只見爸爸走近帳蓬里幫助老奶奶搭起后，還不走，又把水果擺好，吆喝了幾聲，便往回走了。到了賣早點的地方，買上早點便回家了。發(fā)現(xiàn)了爸爸的秘密后，我搶先一步回到家趕緊去打“小報告”，告訴了媽媽，媽媽不緊沒怨爸爸，而且還夸爸爸干的好，也讓我去幫忙。你說我這個偵探怎樣？
當(dāng)然，以后爸爸再去的時候，身邊總會出現(xiàn)一條小“尾巴”——那就是我。我知道“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快，無論在什么時候留給別人的都是美好的東西，那我的生命將永遠(yuǎn)充滿陽光，因為幫助別人，快樂自己嗎！
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