奇妙的發(fā)現(xiàn)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的奇妙的發(fā)現(xiàn)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
人生就像一次奇妙的旅途，在這個(gè)旅途中我們會(huì)有許多的發(fā)現(xiàn)，一朵花的綻放，一粒種子的發(fā)芽，都很奇妙，而我發(fā)現(xiàn)的是成長中的煩惱。
隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，以前那種無憂無慮的生活離我遠(yuǎn)去。有時(shí)拋棄煩惱，望著蔚藍(lán)的天空，看著那自由自在的鳥兒，又何嘗不是一種快樂呢？
我們?nèi)说囊簧杏性S多的煩惱：小時(shí)候是作業(yè)太多；長大了是考不上好的大學(xué)；成人了還要找工作、賺錢；沒完沒了。這不，我的煩惱又來了。
“王婧怡，怎么回事呀，卷子這么多地方做錯(cuò)了，快過來！”隨著一句七十分貝的喊聲，煩惱又降臨到了我身上。我鼓起勇氣走了過去�！案阏f過多少遍了，做完了卷子要檢查，怎么總是這么粗心？”我低著頭，一言不發(fā)，任憑媽媽訓(xùn)我……我的耳朵好不容易清靜了一會(huì)，只聽媽媽又叫道：“想什么呢，還不把答案更正過來！”我以百米沖刺的速度，沖到卷子旁，改正了答案。邊改我邊想：媽媽，我知道你是為了我好，但是你不理解我，我也需要自由，我也需要成長的空間，我真的很煩。
這件事情是我成長中的一大煩惱，但是接下來的.這件事情又使我再次陷入了煩惱之中。
那一天風(fēng)和日麗，本來是個(gè)好日子，但是惡運(yùn)卻悄悄降臨了。老師要舉行一場考試，題目很難，時(shí)間只給35分鐘，誰做得完呀？一看題，我就傻了，根本就沒學(xué)過，什么長96米，寬60米；最大的正方形能栽出多少個(gè)？我壓根不會(huì)。做完會(huì)做的題目，檢查的時(shí)間也沒有，就交上去了，結(jié)果我只打了85分。
這在我的歷史上是從來沒有過的分?jǐn)?shù)。我十分痛苦，一路狂奔回家，把書包使勁一甩，撲到床上大哭了一頓。我想：媽媽一定會(huì)怪我的。不過我把成績告訴了媽媽后，她并沒有說什么，只是拍了拍我的肩膀。 我眼前一直出現(xiàn)85這個(gè)數(shù)字，我強(qiáng)迫我自己忘掉它，但怎么也忘不了。我知道媽媽很失望，我也很難受，這也是我的煩惱。
有時(shí)候，我很想放下我肩膀上的負(fù)擔(dān)，好好地放松一下。這些煩惱又來自于哪兒呢？大多數(shù)來自于學(xué)校，家庭。老師和家長給了孩子們太大的壓力，不過根源還是來自于社會(huì)，社會(huì)上的競爭簡直太激烈了，但這些又不是我能解決的……
我真希望這個(gè)世界上沒有煩惱，每個(gè)人都能唱出：“小小少年，沒有煩惱，忘掉煩惱，笑對(duì)人生……”
我羨慕童年，那沒有煩惱的童年。不過，那已經(jīng)成為一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，那些煩惱還是會(huì)接踵而至，一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在腦際……
隨著時(shí)間的流逝，我們的旅途也漸漸接近尾聲，但這些奇妙發(fā)現(xiàn)，將會(huì)讓你的一生多姿多彩！
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
一次偶然的機(jī)會(huì)里，我擁有兩個(gè)動(dòng)物，它們都是水族成員。它們分別是金魚與螃蟹，我把兩個(gè)動(dòng)物放在了一個(gè)魚缸里，兩只動(dòng)物在窄小的天地里整天你爭我奪。一天，我又看見這兩個(gè)小冤家在打架。螃蟹用鋒利的剪刀剪掉了魚的鱗片，看來這下把這條大金魚惹火了，他也不怕什么了。用尾巴把水搖得晃來晃去。金魚趁螃蟹不注意把它的眼睛吃掉了。當(dāng)時(shí)把我逗得哈哈。
時(shí)間悄悄的過去了幾個(gè)月，兩只動(dòng)物也習(xí)慣了整天斗來斗去。我的金魚還奇跡的懷上了魚寶寶。你不知道我有多高興。
一天放學(xué)放下書包就去看那兩個(gè)家伙。咦！怎么缸里紅紅的呢？我仔細(xì)一看，使我大吃一驚，可惡的螃蟹把金魚的尾巴剪掉了。這下打碎了金魚當(dāng)媽媽的夢(mèng)。
我馬上把水換了，把螃蟹給拿出來了，本已為它倆會(huì)化敵為友。沒料到還會(huì)大打出手。我認(rèn)為金魚會(huì)死去，可又過了三四個(gè)月金魚的尾巴奇跡般的長了出來。這就是我的發(fā)現(xiàn)。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天，我正閱讀著一本書，突然看到狗的英文單詞是dog，上帝的英文單詞是god。為什么狗的英文單詞就是上帝的英文單詞反過來呢？我?guī)е鴺O大的好奇心到網(wǎng)上搜了搜。
網(wǎng)上有一個(gè)回答，是一個(gè)故事。
黑天使和白天使經(jīng)常吵架，黑天使認(rèn)為人類是邪惡、丑陋的，而白天使卻認(rèn)為人類是純潔、美麗的。
由于兩位天使不和諧，所以天帝來到了她們面前問是怎么回事。白黑天使將原因告訴了天帝，天帝決定親自去凡間看看人類。
到了房間，他變成了一只臟兮兮的小狗。小狗首先來到了商店，滿目琳瑯的食品讓小狗口水都快流成河了，可是商店的老板并沒有理會(huì)它，反而皺著眉頭說：“哪來的狗，快滾開�！�
小狗第二次來到的是一間衣服店，衣服店的老板看到說：“快滾開快滾開，你這只臟兮兮的狗，肯定會(huì)把我的衣服弄臟的�！毙」房蓱z巴巴地趴在青草地上，它已經(jīng)三天三夜沒有吃東西了。這時(shí)一個(gè)小女孩走過來，把它抱起說：“你真可愛，你愿意和我回家嗎？”
女孩將小狗帶回了家，小狗看了看四周，發(fā)現(xiàn)這是一間石頭房子，而且有些地方都有破洞。但是小女孩并沒有虧待小狗，買香腸給它吃，并且還給它做了一張溫暖的小床。
小狗十分不想離開小女孩，但是沒有辦法。小狗回到了天上，黑天使急忙跑過來問，人類怎么樣，是否丑陋、邪惡。天帝并沒有回答她而是站在天界的邊緣上，在這里可以看到世間的一切事物。
原來是這樣子的，上帝到了人間就會(huì)變成小狗��！那么如今每個(gè)人家里都有的寵物狗狗，就是上帝的后代。
奇妙的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我真沒想到，一次活動(dòng)竟然能成為奇妙的發(fā)現(xiàn)之旅。讓我成長，讓我歡欣，讓我進(jìn)步，讓我有了奇妙的發(fā)現(xiàn)……
這天，我?guī)ьI(lǐng)合作小組的同學(xué)舉行了一次環(huán)保衛(wèi)生調(diào)查活動(dòng)。活動(dòng)中，我一直盡職盡責(zé)地分配各自任務(wù)、管理小組紀(jì)律，小組成員也十分聽指揮，此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：我的組織能力挺不錯(cuò)，小組成員也十分配合。前幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行得十分順利，但是到了最后、最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，也就是在撕“牛皮廯”的過程中，我們碰到一點(diǎn)小麻煩……
我們“開心小組”一共有四個(gè)合作伙伴，我們兵分兩路，去撕“牛皮廯”的時(shí)候，一個(gè)阿姨走在前方，手里抓著一大把“牛皮廯”往樹上貼，我立刻召集來所有的組員跟在后面，邊撕邊躲，想看阿姨到底想要去哪兒，但是在轉(zhuǎn)彎抹角的地方，貼“牛皮廯”的阿姨發(fā)覺了我們的行蹤，她看著我們手抓的一大把“牛皮廯”，氣得兩眼發(fā)直，兇狠地威脅我們：“你，你們，你們別亂撕，再亂撕，會(huì)被人打的！”說完，她手一抖，想把我們撕掉的“牛皮廯”從我手里奪走，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的將手縮回口袋，其他組員躲在家長身后……一陣涼風(fēng)吹來，我身邊的樹晃了晃身子，花朵抖了抖花瓣，小草屏住了呼吸，一切都在沉默著。我發(fā)現(xiàn)：眼前的這位阿姨肯定是個(gè)“壞人”……
片刻之間，我指向馬路旁的警車，放松了心情，口舌靈快地說：“阿姨，不是我們亂撕，而是你在亂貼！你們把這么美麗的地方貼上這些小廣告，你認(rèn)為好看嗎？我們叫警察叔叔來評(píng)判一下吧，究竟是誰對(duì)誰錯(cuò)？”話音剛落，那阿姨灰溜溜地跑了。
哈哈，我發(fā)現(xiàn)：壞人不像我在電視上看到的怪獸那樣兇狠、可怕，他們往往和我們身邊人有差不多的表情和容貌；同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：我在緊急關(guān)頭總是如此大膽，而且我的表達(dá)能力也進(jìn)步了許多。這時(shí)，天特別的藍(lán)，云特別的白，萬物斗恢復(fù)了生機(jī)，組員們發(fā)現(xiàn)了：做好事不容易！當(dāng)好人更不容易！家長們發(fā)現(xiàn)：保護(hù)環(huán)境不能光喊口號(hào)，要從自己做起，從小事做起，帶領(lǐng)孩子參與到保護(hù)身邊環(huán)境的活動(dòng)中去。我們小組伙伴共同發(fā)現(xiàn)：邪惡永遠(yuǎn)斗不過正義！
沒有想到的還有，我們的這次小組活動(dòng)獲得了全校一等獎(jiǎng)，我起草寫的調(diào)查文章參加學(xué)校09年科技節(jié)小論文大賽，也獲得了全校小論文大賽“一等獎(jiǎng)“。哈哈！喜從天降！我發(fā)現(xiàn)：我的文字表達(dá)能力也不錯(cuò)！另外，我還發(fā)現(xiàn)了自己在同學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)威信高多了，以前，我讓大家干些事情時(shí)，有些同學(xué)有時(shí)是不太配合的，現(xiàn)在，幾次獲獎(jiǎng)后，我發(fā)現(xiàn)大家都想方設(shè)法找我，爭著與我配合表演。我們也爭氣，今年的語言藝術(shù)表演又獲得了學(xué)校一等獎(jiǎng)，對(duì)了，這學(xué)期，我還當(dāng)選為副中隊(duì)長啦！
這是我生命中的第一個(gè)以我為主組織的獲獎(jiǎng)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)：每次上臺(tái)被表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，我和小組的成員都開心得不得了！這開心、這快樂、這心花怒放、這激動(dòng)萬分、這被夸獎(jiǎng)的幸福使我永遠(yuǎn)難忘。
這次小組活動(dòng)像一雙腳，在我的心靈沙灘上留下了快樂的足跡。
這次小組活動(dòng)像一只小帆船，永遠(yuǎn)飄浮在我的心海之中。
這次活動(dòng)還像一個(gè)八音盒，它那美妙的聲音在我的心靈墻壁之間來回飄蕩。
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