發(fā)現(xiàn)作文

時間：2021-07-15 09:10:57 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

關于發(fā)現(xiàn)作文(通用15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關于發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。

關于發(fā)現(xiàn)作文(通用15篇)

關于發(fā)現(xiàn)作文1

　　星期天的下午，天氣十分悶熱，我走到陽臺，擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然，我看見一只蝸牛緩緩地爬上一片葉子�！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲？”為什么它走過的地方總是要留下長長的一條線？它的鼻子、眼睛分別在哪里呢？一連串的問題便在我的腦中浮現(xiàn)。

　　我跑到客廳，問正在看書的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不去親自實驗一下呢？”我一拍腦門，說：“對呀！我怎么沒有想到呢！”于是，我決定自己去親自實驗一番。

　　蝸牛是有益的還是有害的？我決定采取“用各種食物實驗的方法”來測試蝸牛。我先找來白菜葉子。饅頭和蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號，把它們放在食物面前。大概它們都餓了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，這下可以斷定，蝸牛是大害蟲。

　　接著，我又進行第二次實驗，蝸牛爬行為什么會留下長長的一條線？我首先把蝸牛抓上高處，等它的頭伸出來時，我摸它的底盤，可我的手還沒摸著它，它縮回去了。我心想，這蝸�？烧媸恰澳懶」怼保∥遗藥状�，都沒有成功，我真有點泄氣。這是，爸爸走過來說：“事情還沒有做成就灰心，長大了還想當科學家呢！”我被爸爸一激，又來勁了。忽然，一個辦法浮現(xiàn)在我的腦海中�！坝辛�，有了！”我高興的手舞腳蹈，我用一塊尖石頭小心翼翼地敲破了蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只覺得下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么東西？經(jīng)過查閱書本，我找到了答案，原來那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的東西是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。

　　最后，我想看看蝸牛的眼睛的鼻子，就拿來一片白菜葉子。只見蝸牛伸出較長的一對觸角碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子�？傻降啄膶κ茄劬Γ膶κ潜亲幽�？我取了一片樹葉，又拿了一片差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛鼻子可派上了用場了！只見它用小觸須碰碰，便知道哪個是樹葉，哪個是白菜葉子了。

　　通過這一連串的實驗，真是收益不�。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，而且還明白了一個十分深刻的道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學著解決問題。

關于發(fā)現(xiàn)作文2

　　星期六下午，我和媽媽一起在小區(qū)樓下的廣場旁邊一起來觀察螞蟻的秘密。

　　我們沿著廣場旁邊的小路一直往前走，走到了一個角落里。發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，我就建議媽媽在這兒來尋找螞蟻的蹤跡。我們往下一看，發(fā)現(xiàn)了五六只螞蟻。我就對媽媽說：“媽媽，一會兒我去找點饃花，來讓這些螞蟻運走，看看這些螞蟻喜歡不喜歡吃香的�！�

　　于是，我找來一些饃花，用手磨成米粒一樣小，隨意放在螞蟻的洞口旁邊。過了幾分鐘，有兩三只螞蟻出來巡視，這些螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，高興得好象在手舞足蹈似的。這些螞蟻就派其中的一只螞蟻去呼喚大部隊來搬運食物。過了幾分鐘，三個螞蟻指揮官領著螞蟻隊伍向食物跑去。

　　呀！這一只只螞蟻太有力氣了，竟然自己把一快塊很大的食物抬到洞口，真讓我高興又激動！原來，我在書本中讀過螞蟻喜歡吃甜的，今天我發(fā)現(xiàn)螞蟻還喜歡吃香的呢。接著，我發(fā)現(xiàn)有四只螞蟻合成一個小組，把一塊食物慢慢地抬上臺階，它們一會走在平坦的小路上，一會兒又用盡力氣，爬到臺階上面走，好像是走在陡峭的山崖一樣，一步一步地把食物抬進洞里。。。。。。它們真是團結一心呀！我為它們感到無比驕傲！

　　趁媽媽不注意的時候，我故意踩死了一只螞蟻，結果兩只螞蟻把這個死去螞蟻的尸體給抬回洞里，我有點幸災樂禍地叫著。媽媽有點生氣地告訴我，我們要尊重地球上的生命，不要傷害任何弱小的生命。。。。。。媽媽的話讓我很慚愧，也讓我懂得：我們人類，更應該與這些可愛的小動物和諧相處，不能傷害這種弱小的生命！我為我剛才的行為感到很自責。。。。。。

　　接著，我繼續(xù)觀察這些可愛的螞蟻，我更發(fā)現(xiàn)了這些螞蟻搬的搬，抬的抬，組成了一條雄壯的隊伍，不一會兒就把這些食物給運走完了。它們的力量可真夠巨大的，它們真團結��！。。。。。。

　　地球上還有像螞蟻一樣弱小的動物，它們都有自己的秘密，有著我們人類學習的精神——團結協(xié)作！我們人類要愛護它們，保護它們。因為，有了它們，才有今天我們這個如此美麗可愛的世界！

關于發(fā)現(xiàn)作文3

　　日常生活中到處都有一些發(fā)現(xiàn)等著我們，只要你用心觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)。

　　那一天，媽媽讓我去澆花，我來到大水缸邊，發(fā)現(xiàn)了水缸里有好幾只白色的小蟲兒，有點黑。我懷著好奇心捉了兩只，放進一只廣口瓶里，為了模擬環(huán)境，我還特意舀了一勺大水水缸里的水來養(yǎng)它們。第二天我來看這些小蟲兒時，它們還活著�；野咨纳碜�，只有5毫米長，有點兒像線蟲，尾部分了個小叉叉。它們在水中以一蜷一縮一蜷一縮的方式游動。有時一只再游，像一個小逗號；有時兩個上下并列游，又像一個分號或冒號；有時三只一起游，又像一個省略號......

　　又過了一天，我去看小蟲兒，它們長大了一點兒了，在身后長了一對很小很小的像小須子一樣的腳。過了一天又在身上長了兩對小腳。我想：難道它們長大是爬行動物？又過了一天，它們的小腳長長了，身體也由灰白色變成了火山灰色，身上有一小部分半透明了，難道它要脫皮嗎？我更加仔細觀察它們的動靜了。

　　今天早上，我又去看了看它們，它們好像很不安的樣子在水中劃動，一會兒浮在水面上不動了，仔細一看，呵！只見小蟲兒的背上裂開了一條小縫，透明的地方越來越大，想要脫胎換骨似的。我更加仔細地觀察它了，只見在它的頭部伸出一條很細的小管子，一對半透明的小翅膀露了出來，接著是身子和六只腳。原來是只蚊子！這只蚊子并沒有馬上飛，而是停在自己脫下的殼上停著，原來那些小白蟲就是蚊子的幼蟲，我查了查資料，蚊子幼蟲的學名叫“孑孓”，一般在臟水中生活，由5-7天脫殼變成蚊子。

　　可是用什么辦法可以消滅“孑孓”呢？它可是大害蟲��！對了！不是說它喜歡生活在臟水里嗎？那給它來個“洗澡”不就可以了？于是我把瓶里的臟水倒掉，換上了干凈的涼開水。不一會兒，“孑孓”便開始橫沖直撞，越游越慢，最后僵著躺在水底不動了。這招果然有效！“孑孓”怕干凈！那就一定怕使水干凈的洗衣粉了！我又捉來幾只“孑孓”，在瓶里放了一小勺洗衣粉，效果更明顯了。于是我在下水道和陰溝里放了好多洗衣粉。媽媽說：“最近蚊子少多了，可洗衣粉怎么也少多了？”

　　生活處處有發(fā)現(xiàn)，只要你有一雙“慧眼”，這雙“慧眼”是由仔細觀察和善于思考所組成的。

關于發(fā)現(xiàn)作文4

　　愛生活，便要學會發(fā)現(xiàn)生活之美，用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆真心去捕捉生活中的可愛之處。

　　清新的和風蕩漾起鵝黃的柳條，溫暖的陽光均勻地撒向大地。大朵的鳳凰花開了又謝，緋紅的夕陽迷醉了半邊天空，生活中每天都有小小的驚喜，如果你有心，便會發(fā)現(xiàn)原來生活可以這般美麗。

　　清晨如畫

　　晨風迎面吹來，像一只大手撫摸著我。剛剛蘇醒的小草，在早風中跳起了舞蹈，一顆顆晶瑩的露珠紛紛從葉片上滾落下來。一片片樹葉伸了伸懶腰，吮吸了一顆顆清涼的朝露，便像小姑娘似的活躍起來。朵朵白云如仙女一般，悠悠然飄起來，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好象在向太陽、白云、大地、人們問好。早晨，這是多么美好的時刻。我的每一天就從這快樂的時刻開始。

　　校園如歌

　　走進校園里，桃紅柳綠的花草帶來春天的氣息。同學們朗朗的讀書聲，時而激昂，時而低沉，猶如一

　　首美妙的樂曲，在校園里回蕩，給清晨的校園增添了一抹亮色。下課了，同學們涌出教室，跑向走廊，奔向操場。同學們追著、跑著、叫著，各種聲音混成一片，組成了一首校園交響曲。我在這美麗的校園里快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)。

　　親情如水

　　放學了，回到家里，一進家門，看到媽媽溫和親切的笑臉，一天學習的勞累頓時煙消云散。桌上熱氣騰騰的飯菜，彌漫著誘人的香味。一家人圍坐一席談笑風生的話語。燈光下，一大一小重疊的背影，那是親愛的爸爸在輔導我做功課……這就是我溫馨的家，幸福的感覺在我的內心快樂地蕩漾著。

　　笑臉如花

　　公共汽車上，文明讓座。“謝謝！”“不客氣”等禮貌用語充斥著整個車廂，一個個微笑在人們的臉上呈現(xiàn)。走在馬路上，突然一個稚嫩的聲音劃過我的耳畔，“當心��！這里有一級臺階，我來扶您。”回頭一看，是一對祖孫。“謝謝你，小朋友�！薄安挥弥x，老奶奶，再見�！毙∨⑿︻伻缁�。我明白了，她們不是一家，卻勝一家…一個個美的瞬間如同一個個愛的音符，串成最美最美的樂曲。

　　生活中的美好到處都有，對于我們的眼睛，缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)——羅丹

關于發(fā)現(xiàn)作文5

　　在我6歲剛上學的時候，我曾有一個驚天動地的想法，就是如何讓人長命百歲。這個想法居然在我與媽媽共進晚餐的時候找到答案。

　　“媽媽，今天沒看到你去買菜，菜怎么那么新鮮呀？”因為每次買菜，媽媽喜歡拉上我一起去。

　　“這菜呀，是我前幾天買的。”媽媽若無其事地回答。

　　“什么！前幾天買的，那不是早發(fā)霉了？”

　　“放心，我放在冰箱里�！�

　　我趕緊從座位上跳下來，搖搖晃晃地跑到冰箱面前，望著這個龐大的家伙，喃喃自語道：“這東西能保鮮，什么道理？”

　　媽媽似乎看出我的疑惑：“冰箱呢，因為里面的溫度低，所有食品放在里面，可以保質保鮮。”

　　我吃力地拉開冰箱，一股寒氣撲鼻而來，里邊真是冰涼涼的。我想：“既然菜能保鮮，那人也能‘保鮮’”。我正準備把頭鉆進去試試，卻被媽媽費了九牛二虎之力把我揀了出來。

　　“干什么？不要命了？”媽媽又急又笑。

　　“天氣這么熱，我也要保鮮�！蔽沂终J真地提出我的想法。

　　“人是恒溫動物，不需要保鮮……算了，算了，不跟你說了，長大后你就會知道，免得你沖動�！憋@然媽媽認為我年幼無知。

　　“人要是放在冰箱里，一定可以延年益壽�！蔽也辉俦P問媽媽，但我立場堅定。

　　隨后的很多年內，“人想活多久，就能活多久”這個問題一直讓我感興趣。直到有一天，我從電視里看到科學家小心翼翼地從容器里取出冷凍的遠古動物標本，方才明白：動物同植物一樣，完全可以通過冷凍方式來維持細胞活力。

　　人在生病，或者心情不好，無法勝任工作的情況下，把人冷凍起來“休眠”，然后把人從冰凍容器內取出來，回到現(xiàn)實世界，再精神飽滿地投入工作。

　　我翻閱了大量科技文獻，做過大量動物試驗，終于找到答案：冰凍的確能讓人處于“冬眠”狀態(tài)，但冰凍過程必須速度快，而且必須全身冰凍，人體的每個部位需要同時進入冰凍狀態(tài)。局部冰凍，就會導致死亡。而且冷凍手術很危險，一個環(huán)節(jié)弄錯或失誤，后果不堪設想。當年我要是真的鉆進了冰箱，那就完蛋了。

　　我的發(fā)現(xiàn)還存在一些問題沒有解決，比如：好人長命百歲還行，要是壞人都長命百歲可就麻煩了。我不能讓壞人鉆了空子。同時我還要告誡人們：人生的真正意義不在于延年益壽，而在于他在有生之年能否為人類做出應有的貢獻。

關于發(fā)現(xiàn)作文6

　　偶然間，發(fā)現(xiàn)門前的石縫里的小草又長出一片新葉，原來它也想報答春光的撫愛。偶然間，聽到正在咿呀學語的孩子叫出的第一聲“媽媽”，原來那就是世上最美的聲。偶然間，發(fā)現(xiàn)愛原來無處不在！

　　“媽，我在這兒！”我站在學校門口的屋檐下，焦急的眼神終于放出了光芒，我不顧冰冷的雨點，向媽媽的那把“溫暖”的傘跑去。“又忘帶傘了吧？”耳邊又響起那帶有責備但又充滿愛憐的話語。我笑嘻嘻的“嗯”了一聲，鉆進媽媽的大傘下。雨中，一對母女的背影漸漸遠去。

　　我喜歡下雨，更喜歡和媽媽在同一把傘下，感覺好溫暖。雨仿佛洗滌了一切，媽媽仿佛溫暖了一切。一把傘，讓我和媽媽緊挨著，有種重溫兒時躺在母親懷里的感覺。但就在那一刻，我卻意外地發(fā)現(xiàn)媽媽左邊的肩膀竟然濕濕地，突然間，心中涌起了一股酸酸的感覺。想想以前，其實每次下雨接我回家，她的一邊的肩膀總是濕的，只是，我沒注意過，即使注意了，也沒去多想。而今天，看到熟悉得不能再熟悉的場景，心里卻再也不能平靜，可能因為我長大了吧。媽媽為我撐起了一片藍天，為我遮蔽風雨，而自己的肩膀卻任雨點打著，媽媽啊，那把傘在我眼里已不僅是溫暖，是希望，還充盈著滿滿的愛。

　　又是一個雨天，我要求我拿傘，你同意了，但你的手還是不由自主地放了上去，握住了我的手。到家后，我看見，你的肩膀還是濕的。

　　家里有一個沙發(fā)，可以說是我們家的“寶座”，因為它地理位置最好，看電視不遠不近，正好又在餐桌的中間，小時候，經(jīng)常和爸爸擠在那個沙發(fā)上，沙發(fā)不大，我和爸爸勉強擠上去。坐上去就沒了活動的空間，但我還是喜歡坐在那里，特別是喜歡和爸爸一起擠著，爸爸在右，我在左。

　　歲月流逝，我的個子一年比一年高，眼看就快要跟上爸爸了，那個“寶座”，我已不再沾邊，也坐不下了，這個座位開始專屬于爸爸了。但那天，我偶然發(fā)現(xiàn)，爸爸的左邊總是空著一些，他每次坐上去也總是習慣性地向右邊挪一挪。眼前仿佛又出現(xiàn)了兒時的那一幕，多么想再去填補那一份空間啊�？涩F(xiàn)在的我，已不能。因為我知道，這里已經(jīng)填滿了愛的`空氣，永遠，永遠¨¨¨

　　偶然的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了媽媽濕濕的肩膀，發(fā)現(xiàn)爸爸坐不滿的沙發(fā)，發(fā)現(xiàn)了圍繞在我身旁的愛。偶然，讓我發(fā)現(xiàn)愛的永恒。真是“眾里尋愛千百度，驀然回首，愛，就在每個細節(jié)處！”

關于發(fā)現(xiàn)作文7

　　美的象征不一定僅僅是外表好看，美要通過靈魂的洗禮，必當要思想，純潔，正直，善良……蝴蝶，花兒，小鳥，你可以從外表來喜愛她，贊美她，但你不能這樣而討厭，不理一個相貌極丑陋的人！因為這樣很不禮貌，尖酸，刻薄的話語，不但會給他打擊，還會在他的心靈劃上一個刀痕。

　　晚飯后，跟同學在校園的小路上走走，只見那旁邊三五成群的學生正在指指點點的說一個人，

　　很明顯，那個人是他們的同班同學，他很丑，很孤單地走在一旁。但對于同學和他之間的友誼，反而是不理不睬......就這樣，從那天起，我便注意了這個問題——在我們的身邊，什么人，什么東西，是美的？還是值得美的呢？

　　四川地震啦！希望！希望的星苗哪怕只有一點兒也是救起生命的火苗！當晚我在電視上看新聞，一個已經(jīng)渾身是傷得的小女孩在一片片的廢墟中尋找自己唯一的弟弟，她的傷心，她的悲痛，她的直覺告訴她，弟弟沒事，她一直找一只找......每次消防員到她的身邊，關心，親切地叫她先坐在一旁休息休息，他們會幫她找。但女孩卻始終堅持不肯，她的堅定，她的勇敢，她的恒心......我知道，這是她毅力的美！

　　德國的哲學家康德說過：“美，是道德上的善的象征！”

　　吃飯間，有的同學想要喝湯，她默默，她無私，靜靜的，悄悄的一勺美味的湯便“從天而降”。這位同學有了，那位同學又沒有。她又樂意的，悄然的幫你盛上，雖然沒有一句“謝謝”但她心里還是甜甜的。到頭來，她一看自己飯碗，無數(shù)的米粒還沒有終結......呆呆的愣了一下，之后，就埋頭吃了起來......當同學受傷的時候……我知道，這是她心靈的美！

　　當我發(fā)現(xiàn)了美，知道了：美，來自于你一顆堅定的心！美，來自于你的舉止和文雅！美的種子，美的閃光，之所以你看不到，是在于你有沒有從心靈的深處發(fā)現(xiàn)，崛起它！

　　你說，身邊的美在哪里呢？那美是一縷燦爛的陽光嗎？那美是一場滋潤心田的雨嗎？是呀，美麗的心靈與丑陋的外表只是一指之差，關鍵的是你有沒有看透美！有沒有從另一個角度出發(fā)！

關于發(fā)現(xiàn)作文8

　　“跳高第三名——六（2）班王心怡，請上臺領獎�！毙W最后一場運動會上我得了兩個獎牌，一金一銀，我十分滿足。那跳高的場景至今印在我的腦海，在這場運動會上我發(fā)掘了我的潛能。

　　“王心怡！"正在寫作業(yè)的我抬起頭來，一看，原來是在報運動會項目，而女子跳高那一欄上寫上了我的名字，光禿禿的，只有我的名字孤零零地立在那里。我一陣心驚——��！跳高怎么會有我呢？我從來都沒跳過��！這可怎么辦，誰把我的名字報上去的？心里一通亂想，我的眉頭也皺了起來。李同學走過來說：“看！我把你報上去的，你這大長腿不去跳可浪費了。”聽了這話，我有那么瞬間想要揍她一頓，我咬牙切齒道：“你又沒看我跳過，你咋知道這大長腿能跳得了不！”“嘿嘿，那節(jié)體育課你不是跳了一次嗎？跳得不也挺好的。”她絲毫沒有察覺到我的咬牙切齒，嬉皮笑臉地說道。我心里一陣無力，拉著她準備去找老師。剛走出教室便碰到了曾老師，曾老師問道：“你們倆要干嘛去？”只見她眼睛滴溜一轉，說道："老師��！王心怡她不想去跳高，但她這大長腿不去跳可就白白浪費了�！崩蠋熞宦犨@話，可就急了：“我們要勇于去嘗試，嘗試了才會發(fā)現(xiàn)潛能，你這還沒嘗試便退縮，這可是不利于你全面發(fā)展的……”在老師的“導教育”下，我答應去跳高。

　　運動會如期而至，跳高比賽也如期而至。等到女子跳高錄檢完畢，我的手心已全是汗水，雖是烈日炎炎，但我的手腳是冷冰冰的，冰得讓我感到這一切是如此的不真實——我一個作為零經(jīng)驗的跳高小白竟上了賽場�！暗谝淮卧囂！辈门幸宦暳钕�，我猛地向桿跑去，心在胸膛撲通撲通地劇烈跳動，耳邊只有“呼呼”刮過的風，場上安靜極了。“近了，近了，桿近了，準備跳吧！王心怡。”我在心里默默地念著，雙手握緊，屏住呼吸，側身，雙腳抬起。這時，我的身體竟出奇地協(xié)調，身體向前傾，另一只腳也緊跟抬起，我像一只小鳥跟隨著風飛向桿的另一邊，隨著一陣吸氣的聲音，我穩(wěn)穩(wěn)地落在墊子上，身后的桿子還在顫抖，但終究是沒有落下，我長呼一口氣，心里的大石頭落了地…

　　正準備去參加二人三足的比賽，主席臺上便播出了“請王心怡上臺領獎”的聲音，我像一個被彩蛋砸暈的小孩，暈乎乎地上去領了獎。

　　“親口嘗梨知酸甜，親身下河知深淺�！敝挥胁粩鄧L試，才能發(fā)現(xiàn)與挖掘自己所不知的潛能！

關于發(fā)現(xiàn)作文9

　　生活確實美好，童年天真爛漫的回憶卻使我難以相信人生竟如此充滿挑戰(zhàn)，充滿艱辛。如果說童年是五彩繽紛的，那么我現(xiàn)在的生活是黑暗的、迷茫的、縹緲的……記憶中的生活，美好隨處可見，但如今的我很難再找到那美好的凈土，我丟失了發(fā)現(xiàn)它們的“眼鏡”。

　　八年級本是青春期——人生中的黃金時期，應是最好的年齡，最美的模樣。我卻是滿身的疲憊，滿眼的迷茫。有時看著鏡子里的自己，我暗暗吃驚:“他是誰？”八年級是人生中最重要的時期，有的人會翻身一變向社會精英靠近，有的人則會就此墮落沉淪。對此我深感恐懼:有太多的人在看著我，盼著我。升入八年級后，我剛在七年級穩(wěn)下的狀態(tài)又動搖起來，成績也有所倒退。我最大的煩惱就是作業(yè)，每天都要熬到十一點多，且該背誦的任務都沒有背，早晨又得早起上學。由于有拖欠的任務，所以我的一天都在惴惴不安中度過。就這樣，我開始抱怨，開始變得憤怒、暴躁，我曾多次與媽媽爭吵，并對周圍的大人的言行懷有敵意。就這樣，我一天的學習生活總是充滿負能量。我陷入了這樣的死循環(huán)，無法自拔，逐漸在懺悔與墮落中沉淪。

　　我發(fā)現(xiàn)我的生活沒有光明，我活得十分卑微，像一只狗！

　　我也有熱愛的，那就是籃球。但我只能在周末和同學玩耍，而且有時間限制。因為這份熱愛，我才能感受到冬日陽光的溫暖與人生的美好。但我卻常常硬著頭皮回家，因為對同學和籃球的不舍，我總是不能準時回家，所以一回到家就要被媽媽批評。終于有一天，我對自己喊到:“我受不了了！”感覺好點兒了，便又埋頭于作業(yè)中。

　　前不久，我在手機的一個角落里發(fā)現(xiàn)了“QQ音樂”，于是便想著“放首歌聽聽吧”！打開軟件，發(fā)現(xiàn)很久以前放到一半的《平凡之路》，點擊“繼續(xù)”，樸樹滄桑的聲音又在耳邊環(huán)繞，而真正觸及我的靈魂的是那段熟悉的歌詞“我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海；我曾經(jīng)擁有著的一切，轉眼間都飄散如煙……我曾經(jīng)墮入無邊黑暗，想掙扎無法自拔；我曾經(jīng)像你像他，像那野草野花，絕望著，渴望著，也哭也笑的平凡著……”一曲終了，余音在我的心中掀起了萬丈狂瀾：“這首歌像極了生活！”

　　我們如此平凡，但怎能就此平凡？

　　又是美好的一天，暖陽透過樹葉的縫隙暖暖地照在身上，抬頭一看，樹葉似翡翠般美麗，周圍的一切充滿生機，生活竟如此美好！頓時，我感覺前方的生活閃著萬丈光芒。

關于發(fā)現(xiàn)作文10

　　一花一世界，一葉一菩提，一草一天堂，一樹一如來，一砂一極樂，一方一凈土，一念一清靜，一行一段史，一趣一有樂。

　　謳歌歡樂

　　他，發(fā)現(xiàn)趣味如花開艷陽；他，謳歌歡樂似暗香浮動。

　　青年的他早早如耳失聰，卻不信天命有約，自幼發(fā)現(xiàn)音樂之趣，從此痛苦也似乎與他天各一方，持之以恒，滴水穿石，鍥而不舍而后也成為了他一貫作風。雖牛衣歲月，身殘交迫，卻至始至終也不能成為他停止謳歌歡樂的理由。只因音樂之趣，使他寫下了一部德國的史詩，于是無邊的落木和著蕭蕭音韻，妝點著音樂才子如滾滾長江般不盡的凄楚。

　　貝多芬——發(fā)現(xiàn)了音樂的趣味，即便身殘潦倒，無人照拂，也一樣體驗了一回苦中堅持不懈的快樂。

　　投身慈善

　　她，發(fā)現(xiàn)趣味如夕陽初升；她，投身慈善似暖花溢彩。

　　人間天使，空余絕響，再無人能一撫絕唱，青年貌美，美撼凡塵，卻又在晚年患上闌尾癌，身陷痛苦，可她因自身過高的修為而發(fā)現(xiàn)了扶貧的趣味，在病痛中成為聯(lián)合國兒童基金會親善大使的代表人物，從此，雖疾病纏身，卻是堅苦卓絕地救難濟民，因為這樣，她才會快樂。

　　她別致的趣味如同無數(shù)的梅正在發(fā)芽，等待著花蕾破碎成為無盡繽紛。

　　奧黛麗·赫本——發(fā)現(xiàn)了扶貧的趣味，即便流光篡改了紅顏，也一樣有著她苦中不渝的快樂。

　　縱情文學

　　她，發(fā)現(xiàn)趣味如含苞初放；她喜愛文學似文人愛籍。

　　未成少女則已是滿境潦倒，父為牧師，母為主婦，姐妹三人，無奈入讀窮人學校，年少清苦，使她發(fā)現(xiàn)了文學興趣，而后雖活于黃昏，卻也是苦中有樂，投身文學，嘗試出版，卻被退稿重造。因為發(fā)現(xiàn)了文學的趣味，即便是一次又一次，她也依舊信念重燃，體驗著困苦中的快樂，寫下了長篇小說《簡。愛》，令出版商大為驚喜，通宵不眠地審讀。

　　她將文學之華隱于樸素的氣質中，簡絢表達，勾勒出耐人尋味的意境。

　　夏洛蒂。勃朗特——發(fā)現(xiàn)了文學的趣味，即使食不滿腹，也擁有著歷難顛抖的快樂。

　　發(fā)現(xiàn)趣味，在緊張的塵世生活中，選一個古典黃昏或浪漫春夜，讓心隨快樂飛越痛苦的溝壑。

關于發(fā)現(xiàn)作文11

　　生活中有多少溫情被人們忽略了？所以，請帶上一顆心，去發(fā)現(xiàn)這些美好吧！

　　初中，是多么枯燥無味的生活��！我時常這樣想。沒有我從前認為的轟轟烈烈的經(jīng)歷，沒有刻骨銘心的記憶，甚至，有時候會覺得家里也格外枯燥。父母除了問成績，還是問成績。周末總被一些各種各樣的補習班填滿，這樣的生活，根本就沒有一點新意��！那么又怎能讓人們發(fā)現(xiàn)其他一些不一樣的事呢？

　　可是，細數(shù)過往，我才后知后覺地懂得自己原來一直都被充滿愛的泡泡包圍著。這些愛來自父母，來自老師，來自同學的種種微小的舉動�？稍谏钪形覅s忘了用心去發(fā)現(xiàn)它們了呢。

　　在家的時候，父母并不會只關心我的成績。每次我周末回家，他們都會給我弄一桌的好吃的，晚上會帶我去外面散步。一大清早就會聽到媽媽在廚房里做早餐的聲音，偶爾還會聞到已做好的飯菜的香味……

　　在學校，老師也不都是整天拉著一張臉給我們講課，也不是所有的班主任都只會看我們的成績。就像我們的班主任，冬天來了的時候，會親自為我們燒開水，會按時督促我們好好吃藥，天冷了會提醒我們多穿點衣服，總會擔心我們哪里不舒服了呢……

　　關于同學們的小幸福，就更多了。日常學習生活中，我們并不只是學習上的競爭對手，更是生活中的一個很好的知己。遇到了不開心的事，他會安慰你，會耐心地開導你；遇到了開心的事呢，就會一起分享，會把這種快樂傳遞給很多很多的同學身邊。我們會有共同的愛好，會一起談論一些公眾人物的各種事情，甚至，也會小小地吐槽一下其他的同學。這些，也讓我感到很快樂，很幸�！�

　　其實，這些就是我們在日常生活中忽略的幸福。清晨廚房里的炒菜聲、老師的各種關心、同學們的彼此了解都是我曾經(jīng)認為的枯燥生活中的不平凡的感動。我沒辦法經(jīng)歷一場轟轟烈烈的故事，卻總能在這些微小的舉動中感受到更加不同的情感。我總抱怨老師和父母只會關心成績，卻還是能感受到他們頻繁的關愛。如果沒有用心發(fā)現(xiàn)，或許真的體會不到這種情感吧！

　　現(xiàn)在，還有幾個月就初中畢業(yè)了，我比以往更加用心地去發(fā)現(xiàn)這些幸福，比以前更珍惜與同學相處的時光。我害怕以后我們會再也見不到對方。所以，就在離別前發(fā)現(xiàn)幸福，就盡早將它們刻入心中吧！

　　所以，請用心發(fā)現(xiàn)那些曾被你忽略過的美好吧，那會使你的內心有更不平凡的感受。

關于發(fā)現(xiàn)作文12

　　剛買回鋼琴時，我的好奇心便由然而生，腦子里有說不完的疑問：“鋼琴是怎樣發(fā)聲的？為什么鋼琴這么大？為什么……”這一連串的問題勾起了我的好奇心，二話不說，仔細地觀察了起來，打開琴蓋，只見黑白鍵相互交錯著，對比格外鮮明，每個鍵都會發(fā)出不同的聲音，把鋼琴那八十多個鍵分為了幾組，“哆，軟，米，發(fā)，……有高的，低的，清脆又響亮，我這時一低頭，猛然發(fā)現(xiàn)鋼琴下有三個踏板踩下彈出的音也變了個”味“�！颁撉偬衿媪恕蔽译m然觀察到了鋼琴的音，知其然不知其所以然，遠遠滿足不了我的好奇心，便又觀察起來。

　　我心理暗自對自己說：“鋼琴里的學問雖然多，但就憑這幾十個琴鍵，幾個踏板豈能將我難倒！“另一股”鉆勁“又冒了出來，隨著好奇心齊頭并進，絞盡鬧汁，想方設法，終于我趁大人們不注意，悄悄地把鋼琴最上面的蓋子翻開，決定揭開鋼琴那神秘的”面紗“，沒等我打開，就只聽見腳步聲由遠至近，嚇得我趕緊放下蓋子，慌亂中，不小心把手指壓了一下，真疼得要命，我咬著牙，忍著痛，新想，我一定要弄個明白，這點痛算得了什么呢？

　　終于，有一日，我打開琴蓋，我驚訝地發(fā)現(xiàn)鋼琴原來是由上萬個琴件而組成的，映入眼簾的居然是許多根琴旋緊繃著，多而密，一邊排列著許多圓形的小琴椎，用手一按，木錘就擊中琴錘，而琴鍵是通過許多琴件連接琴椎，發(fā)出了聲音，嘿！原來學問多多的鋼琴也不過如此，但看著眼前那一根根琴旋，不禁使我把踏板聯(lián)想到了一起“為什么踩著踏板，發(fā)出的聲音有所不同，它對琴弦又產(chǎn)生了什么作用呢？”又一腦子的疑問，打破了剛才的信心，我經(jīng)不住不僅在家看，在琴行也看，功夫不負有心人，我終于明白了鋼琴分為兩類，有三角鋼琴和立式鋼琴，三角鋼琴是鋼琴里面由U根剛質琴弦，從左至右。一根比一根短，聲音卻一根比一根高，立式鋼琴是由木錘擊中琴弦，發(fā)出聲音，而踏板分三個，中音、低音、高音，中音是木錘擊中的地方向下垂了一點，聲音也變得更清脆，節(jié)奏感強，第二個低音是在木椎擊中的地方下鋪一層厚布，所以聲音就更低了，而高音是木椎全部都接觸琴弦，產(chǎn)生共鳴，我既興奮又喜悅，恍然大悟。

　　通過這次發(fā)現(xiàn)明白了，我們都有一雙銳利的眼睛，而我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待任何事，收獲才更多。

關于發(fā)現(xiàn)作文13

　　童年，是一條路。我們走這一條路時，會迸發(fā)出一串串美好的音符，也會碰撞出智慧的火花……當我回首走過的路時，眼前浮現(xiàn)著以前一段段美好的時光，回憶起以前一個個幼稚的想法，那是十個手指頭加上十個腳趾頭都數(shù)不過來的。小時候，天真幼稚的我常常坐在窗前，托著下巴頜兒望著天空，一直等到晚上，等到星星從家里出來，對我眨著眼，媽媽就叫我睡覺了，而我就乖乖地上床睡覺了。我基本上每天晚上都要看星星，可它卻好像跟我捉迷藏似的，白天它不出來，晚上我要睡覺時，它就跑出來了。

　　有一次，我和媽媽到她同學家里去，她們在一起聊天，或者……除了媽媽我一個也不認識。我就和媽媽同學的孩子一起玩，我們雖然不認識，但一會兒就成了好朋友，沒想到玩到很晚才回家。這時我看見了星星，天空真大呀！好像一個棋盤顆顆星星就好像一顆顆小棋子。這些小棋子東跳西跳的，互不相讓，好好像誰也不想輸似的。不一會兒，這一顆不小心被吃掉了，贏的那一邊呢，高興得跳躍起來。我想，為什么星星白天不出來呢？難道它白天要上學，也要做作業(yè)，只有晚上才出來玩？我轉動著我的小腦袋，想著�！翱赡苁前�！”我說。我跑去問媽媽，媽媽聽了笑了笑，說：“差不多，可它很多時候也關注著你喲！”說完，又笑了下。我說：“��！那我上課沒認真聽講時，他看見了，不知道怎么笑我呢！”“所以你要好好學習呀！”我又想：嗯！那我一定要好好學習！我的發(fā)現(xiàn)是對的！于是得意洋洋起來，因為得到了媽媽的認可。我又去找爸爸，想聽聽爸爸是怎樣贊揚我是個聰明的孩子。于是，我邊走邊跳到了臥室�！鞍职郑　�

　　“嗯�！蔽野炎约旱南敕ǜ嬖V了他，原本嚴肅的他一下子哈哈大笑起來，嘴角都快笑到耳后根了。我以為他笑是因為我太聰明了呢！結果他說：“白天能看見星星，那就怪嘍。”我看見爸爸笑，就滿懷狐疑地笑了一下，接著問：“為什么白天看不到星星呢？”爸爸給我講了原因，我才大笑起來，知道自己的想法是多么可笑。其實，小時候，也挺有趣的。如今，我仍然認為童年是一條路，我們以高遠的眼光展望未來的廣闊之路。

關于發(fā)現(xiàn)作文14

　　如果你問我，最愛哪一個季節(jié)，我會不假思索得告訴你：“我最愛春天!

　　”你看，燕子回來了;你聽，鳥兒歌唱了;你聞，花兒香了。就這樣，春姑娘在萬物的呼喚聲中，踏著輕盈的步伐來了。一大早，一只不知名的鳥兒站在枝頭歌唱，它仿佛是想用那悅耳的歌聲告訴大家：“快起來，快起來，春姑娘來了!

　　”我被鳥兒喚醒了，拉開窗簾，眼前立刻煥然一新——出現(xiàn)了一幅美麗的“山水畫”。畫的最上端是一輪剛睡醒的太陽。它十分溫柔、慈祥，不像夏天的太陽火辣辣的，無情地炙烤著大地;也不像冬天的太陽，總是一副無精打采的樣兒。它是四季中最可愛的太陽，默默地站立在空中，溫暖著世間的萬物。太陽下面是連綿不斷的大山。大山上的一棵棵樹苗也都醒來了，它們爭先恐后得脫去寒衣，又迅速地抽出新嫩條。

　　我猜它們也知道春天來了吧，都想早一點向春姑娘展現(xiàn)自己的身姿，為這嶄新的春天增添光彩。大山的腳下是一條江，江中的水清澈見底，時常能看到有許多魚在水中嬉戲玩耍。江岸上有一片碧綠的草地，好奇的小草覺得地底下黑漆漆的一團，便沖破重重泥層，將頭露出了地面，只見它的兄弟姐妹們也跟它一樣，為了目睹這美麗的新世界，面對“困難”毫不示弱。

　　但如果這幅畫中只有草樹的綠，那未免也太單調了。大自然這位杰出的畫家怎么會忽略這一點，于是他拿起畫筆，在綠草叢中點了幾筆，不一會兒，花兒便綻放了。這綠色中的五彩繽紛的色彩使這幅畫讓人看了賞心悅目，贊嘆不已。春天就是這樣，不論你走哪兒，都能看見一幅全新的美麗圖畫，讓你的心情如春天的花兒一般快樂地綻放!

　　名師點評：這是一篇相當精彩的作文哦。小作者向讀者展現(xiàn)了一幅美麗的春景圖，作文語句通順，內容具體，表達的中心明確。小作者在描述過程中恰當?shù)夭捎昧吮扔鞯男揶o方法和擬人的手法，增強了作文的吸引力，這點非常棒哦，值得表揚。另外，小作者也恰當?shù)匾昧艘恍┏烧Z，為作文增添色彩，這些都很非常好哦，值得大家學習。

　　“它是四季中最可愛的太陽，默默地站立在空中，溫暖著世間的萬物”、“好奇的小草覺得地底下黑漆漆的一團，便沖破重重泥層，將頭露出了地面”，這些語句都很精彩哦�！暗绻@幅畫中只有草樹的綠，那未免也太單調了”，非常精彩的一個過渡哦�！拔視患偎妓鞯酶嬖V你”改成“我會不假思索地告訴你”更恰當。