關于善于發(fā)現作文5篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的善于發(fā)現作文5篇,希望對大家有所幫助。
善于發(fā)現作文 篇1
生活中其實并不缺少美,缺少的是發(fā)現美的眼睛。
――題記
人們常常被一些事物的表面蒙敝了眼睛,如果我們稍稍留心一點,也許就會發(fā)現許多美好的事物。
阿基米德在洗澡時發(fā)現盆里的水溢出來,從而發(fā)現了浮力定律;牛頓坐在蘋果樹下,蘋果掉下來砸中了他的頭,從而發(fā)現了萬有引力;愛迪生在研究燈泡中燈絲的材料時,多次試驗,善于發(fā)現各種物質的性質,從而發(fā)現了燈絲,這一切都源于他們在生活中善于發(fā)現。
如果當初阿基米德沒有留心盆中的水溢出來,那結果會怎樣呢?如果當初牛頓只想著蘋果好吃,那又會怎樣呢?如果愛迪生知難而退,沒有堅持到底,不善于發(fā)現,又會怎樣呢?
也許過了很長時間,人們才發(fā)現浮力定律,也許世界上的許多事情都無法解釋,也許燈絲到現在都沒有被研究出來。
正因為如此,我們要善于發(fā)現,處處留心新事物,我們的心胸會變得開闊,生活會變得多姿多彩,內心也會變得充實。
善于關注國家大事,我們會感到國家的盛衰與榮辱;善于發(fā)現學習中的小技巧,我們會輕松地掌握知識;善于發(fā)現大自然的“創(chuàng)作”,我們會感嘆大自然的無窮魅力。生活中處處有美。
寒冷的冬天,當媽媽為你洗衣做飯,手凍得裂開了,細心的你發(fā)現了,買一雙暖和的手套為媽媽戴上,媽媽會感動得落淚,這是美;當同學為了一道題冥思苦想,抓耳撓腮時,你發(fā)現了,耐心地給他講解,友誼的種子此時正在你們心中萌芽,這是美;當一位盲人茫然地在馬路上穿行,你走過去將他安全地送到目的地,這是美;當教師節(jié)來臨,你為老師送上一束芬芳的花時,這是美!
這些都是生活中的小細節(jié),但卻能溫暖你我,打動彼此的`心。
生活中正因為有了感動,才處處有了美的影子,而感動常常是隱藏在一個被你忽略的小事情中,只要你善于發(fā)現就不缺少美,不缺少感動和心與心的溝通。
一位哲人說:“生與死之間有段距離這就叫做人生,如何走過走好這段距離,這就叫做生活!碑斈懵槟镜卦凇吧c死的距離”中奔走徘徊時,何不停下腳來,留心一下路邊的小草,也許會是滿路的鮮花,令你欣慰。
善于發(fā)現就是要留心生活,發(fā)現,讓我們快樂,讓我們感激,讓我們擁有。
善于發(fā)現作文 篇2
我曾經聽過這樣一個故事:一個小學老師上公開課。他在黑板上寫了五道題,然后叫一個學生上臺來做。
3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54)
7×9=(62)
當這位學生寫完最后一道題的答案“62”時,臺下多數同學都大聲喊叫起來“老師,他錯了,最后一道題答錯了……”
我滿以為那位老師會馬上糾正這名同學的錯誤,沒想到他卻說了一段讓我至進記憶猶新的話。他說:“最后一道題是答錯了,可大家為什么只說他答錯的這道題,而不說他前面四道題都做對了呢?看來,我們是多么容易發(fā)現別人的錯誤,而忽略別人的正確……”
當今社會,每個人都十分追求完美,渴望完美,但是很喜歡挑別人的'毛病,容不得別人或自己犯一點錯誤,一但犯錯哪怕就是芝麻大點兒的小事也要指責別人,挑別人的“刺”。其實,如果你在別人犯錯誤時你不馬上指責他,而是給予他鼓勵,這樣別人增加自信心并注意下次不在犯,而自己去卻得到了經驗,揚長補短。這樣兩全其美的事,何樂而不為呢?
我們要善于發(fā)現別人的優(yōu)點揚長補短,只有這樣我們才能變的更好,更強。
善于發(fā)現作文 篇3
也許是過慣了一成不變的生活,我眼睛里漸漸沒有了斑斕的美麗,而只剩下了層層暗淡的色彩。于是有一天,我踏上了尋找丟失的美的旅途。
自然之美:小河流水
追隨著耳邊“叮叮咚咚”悅耳的流水聲,我來到一條小溪旁。涓涓細流,淡綠的安詳的色彩,上面架著一座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉(xiāng)村中很容易可以看到。我凝視著小溪,看成群結隊的小魚兒嬉游,看水草在水中柔柔擺動,看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風吹起我的發(fā)梢,我的頭頂上,藍天對我微笑。我張開雙臂伸向天空,一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。我想,也許這就是一種美吧!
信念之美:破繭成蝶
這是一個普通的.公園,我坐在一條普通的長椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經意間我扭頭一看,呵,竟看到了一只顫動的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。我緊張地注視著蝶蛹,里面的小蝶正努力掙脫的束縛,也不知過了多久,小蝶終于將繭撕開一個口,見到了光明,它繼續(xù)掙扎著抖動著,而我則在心里暗為小蝶加油。時間一分一秒過去,小蝶終于破開了繭,張開它紫色的翅膀,飛向那遙遠的天空,飛向那它不可預知的幸福。我看著小蝶離去,微笑了。是小蝶破繭時不懈的信念,使它擁有飛翔的幸福。
這,也是一種美吧!
善于發(fā)現作文 篇4
羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛”——題記
老師說:“學生們在教室里認真學習,這就是美。”農民說:“水田里稻子在金色的海洋中搖曳,這就是美!庇稳苏f:“鳥語花香,山青水秀,這就是美。”我說,美,無處不在,重要的是我們需要一雙發(fā)現美的眼睛,用自己的眼睛去發(fā)現美。
美,在鄉(xiāng)間,“采菊東籬下,悠然見南山!贝迕竦拇緲悖徖锏纳屏,農民的辛勤,這何嘗不是一種美?稻田里,一顆顆水稻隨風在舞動著婀娜的身姿,為大地增添了一縷又一縷的綠,點綴一抹又一抹的'黃,實在甚美。這是一種自然的美。
美,在竹林,“千磨萬基還堅勁,任爾東西南北風!蹦呐露嗝偷目耧L暴雨,竹仍堅定地佇立在林間,挺直胸膛,迎接更大的苦難。這是一種堅韌的美。
美在身邊,四周的一切處處存在美,但是要靠自己的眼睛去發(fā)現美,挖掘美,享受美。有位名人曾說過:“其實在我們身邊也有許多美,只不過沒有那雙眼,去閱讀事物,發(fā)現美好!笔堑,我們可以用自己的眼睛去發(fā)現風雨過后的彩虹,可以感悟世間百態(tài)。眼只有一雙,但美不止一處,何不用自己的眼睛去發(fā)現美?
善于發(fā)現作文 篇5
發(fā)現,可以讓一個人提升自身知識,豐富自己的積累。一個人只有善于發(fā)現,才會離成功更近一點,因為,成功的道路上只有不斷發(fā)現,才會走向成功的彼岸。
你走在路上,你會發(fā)現樹葉在動;當你和別人對話的時候,你會發(fā)現嘴巴在動;當你觀察太陽,你會發(fā)現太陽是從東邊升起,從西邊落下;當你早晨不再賴床,早起的時候,你會發(fā)現早晨的空氣是多么的清新……只要你善于發(fā)現,就會知道這世界許多奧秘。
還記得,英國科學家道爾頓送給媽媽一雙襪子,明明是紅色的,他卻看成了藍色,他覺得自己的色覺有問題,研究了兩年,發(fā)表了論文《 視覺之異!罚瑢⑦@種病癥稱為色盲癥,填補了醫(yī)學理論上的一項空白;還記得,法國的家務雜工喬利,不小心將燈油滴到熨燙的衣服上,后來,他發(fā)現被燈油滴染的地方,不僅沒臟,反而把陳年污漬也清除了。這個發(fā)現,促使他發(fā)明了干洗劑,改革了傳統(tǒng)的.洗衣技術。這兩個例子告訴了我們要善于發(fā)現,只有善于發(fā)現,才會知道這么多的奧秘。所以,做個有心人是十分必要的。
就說學習吧,只要你有心,善于發(fā)現,通過用心,切實的理解和把握所學的知識和技能。處處留心皆學問,否則,不管你再怎么聰明,也無法理解問題的實質,掌握知識。想想,中外名人、科學家,哪個不是生活的有心人呢?當你在學習上碰到一道難題是,也許你立刻就會說;“這道題不懂做,還是不要想了,直接放棄!钡,如果你仔細研究,慢慢發(fā)現,也許你就不會覺得難了。你也許這時就會笑著說:“原來這道題這么的簡單!
所以,凡事只要善于發(fā)現,你就會發(fā)現其中的許多奧秘,離成功又更近一步。
因此,我們要善于發(fā)現,做個生活的有心人。
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