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生活發(fā)現(xiàn)作文

時間:2021-08-04 11:15:02 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

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  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的生活發(fā)現(xiàn)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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生活發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  這一天停電了,我只好點著蠟燭做作業(yè)。但這樣,便明白了其中的一個的大道理:

  做完作業(yè),我突然發(fā)現(xiàn)蠟燭一旁的抽紙在“翩翩起舞”,這是為什么呢?由于沒電,查資料不方便,我只好滿腹狐疑的去睡覺。第二天,這個問題就像一塊大石頭,懸在我心上。中午,我?guī)е闷嫘,請來了無聲的“老師”——書。我翻開科學書,一篇篇仔細查找。終于,功夫不負有心人,在“熱空氣和冷空氣”這一章中,我發(fā)現(xiàn)了抽紙為什么會“跳舞”的秘密。原來,這是熱空氣上升,冷空氣下降的原理。上升的熱空氣冷卻了,自然下降。而燃燒的蠟燭又具有一定的溫度,它又把冷卻的熱空氣升了溫,熱空氣就推動了抽紙一上一下的飄舞,抽紙自然而然就會“跳舞”了。

  “明白了,明白了!終于明白了!”喜悅像泉水一樣涌進我的心田,我的心仿佛蕩漾在春水里一樣歡天喜地。

  這個意外的發(fā)現(xiàn)使我受益匪淺,我還明白了:生活中有很多事情看似微不足道,卻蘊藏著大智慧。只要我們認真細致的觀察研究,就一定能撥開重重云霧,明白其中的道理和奧妙,你認為呢?

生活發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  我路過一塊濕地,發(fā)現(xiàn)有幾條蚯蚓在松土。于是突發(fā)奇想:看一看蚯蚓到底有沒有眼睛。就把它們捉住,裝進一個瓶子里,帶回家做實驗觀察。

  我首先把蚯蚓放在一張濕紙上,用小樹枝在它們面前晃動,可它們無動于衷。我不死心,又找來一根蔥和一片菜葉放在它們而前。一會兒,它們動了,慢慢地扭動身子向前爬行,很快它們都鉆到了蔥和 一片菜葉的下面。然后我把它們輕輕地放進盒子里,沒過五分鐘,它們又大搖大擺地爬向了盒子陰暗的地方。

  我覺得奇怪,為什么它們都往暗處鉆呢?難道它們真有眼睛,又在哪兒呢?我決定通過查書來解決這個問題。從書本上,我才知道,原來蚯蚓是沒有眼睛的,它們是靠嗅覺來辨別方向的,由于蚯蚓長期 生活在泥土里,才對陰暗比較感興趣。

  這件事讓我深受啟發(fā):想要有所發(fā)現(xiàn),不僅要有細心地觀察,還必需善于查找資料。

生活發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  一天,我洗完澡放水時,發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事:把水塞拔開后,水不是直接進入洞中的,而是圍著洞逆時針旋轉著進去的。這是為什么呢?我絞盡腦汁也想不通,最后只能去問媽媽,媽媽也無可奈 何地搖搖頭說:”我不知道!拔矣秩柊职,爸爸也只能說:”也許和地球的自轉有關吧。去查查電腦!

  我馬上打開電腦,點擊”百度搜索“,輸入”漩渦與地球自轉的關系“,立刻彈出有許多標題的窗口,可找來找去也找不到我要的資料!卑!拔覈@了口氣,幾乎快泄氣了。還好,在這時爸爸找 到了可能有這種資料的標題,我馬上來了興致,打開那個窗口,果真有我要的資料,上面寫著:地球上的漩渦是由于液體運動時受到地球自轉偏向力的影響而形成的,由于地球不停地自西向東旋轉,而 我國處于北半球,便使洗澡水朝逆時針方向旋轉。臺風的旋轉也類似。

  接著,爸爸又問我:”那想想,南半球會是怎么樣的呢?“我想了想說:”既然北半球是逆時針旋轉的,那南半球就是順時針旋轉!鞍职仲澰S地點點頭。

  看著爸爸的目光,我真是高興到了極點。從這件事中,我也懂得了一些道理:在生活中遇到問題,要有樂于探究的精神,想辦法弄懂。

生活發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  這是個炎熱的夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,馬路上的柏油都被烤化了,葉子也都無精打采地低垂著腦袋,而我也被烤得不行。

  回到房間中,我轉了轉眼睛,突發(fā)奇想:要是自己能做一個陳偲宇版冰塊就好了。想著,說干就干。我打開冰箱拿起一瓶牛奶就往模具里倒,不一會兒,一杯鮮奶就被我倒進了制冰的模具中,接著我將裝滿鮮奶的模具放入冰箱的冷凍層,又激動又興奮地坐在冰箱旁焦急地等待著。不一會兒,我抽出冰箱冷凍層,迫不及待的想看看冰塊做好了沒有。怎么還沒做好呀?我緊皺著眉頭,來回挪動雙腿,沒辦法,只好把它又塞了回去。

  時間就在我焦急的等待中過去了,終于,功夫不負苦心人,冰塊做好了。拿起冰塊,我高興極了,迫不及待的伸長了舌頭舔了一下。呀,又冰又甜,真好吃!這可是我自己的勞動成果。就在我想繼續(xù)品嘗美食時,發(fā)現(xiàn)了一件悲慘的事情,我的舌頭粘在冰塊上,動不了了。我眼睛向下撇了撇,舌頭粘住了,這可怎么辦呀?我用力的將舌頭拔了拔,沒拔掉。舌頭冰冰的,很是難受,怎么辦呀?我又是用力一拔,舌頭終于被我拔下來了,可是,舌頭有些火辣辣的疼,感覺好像被撕下來一塊皮似的?磥硌,我再用點力氣,舌頭都可能要被拔下來了?粗约褐谱鞯倪@個冰塊,我心里既生氣又哭笑不得。

  后來爸爸回來了,我才知道冰塊會咬人的緣由,看樣子生活中我們也要多觀察呀,瞧,我這不就是有了一個新奇的發(fā)現(xiàn)!

生活發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  寧靜的夏夜,一位少女翻開了母親的日記,感受著這位母親對往事的感想。這位少女便是我。這時,我的母親正躺在醫(yī)院的病床上。我不敢相信,嚴厲的母親小時候竟如此疼愛我。

  1992年2月 晴

  夕陽依著琥珀色的黃昏,春風在田野間悠閑得漫步,我在醫(yī)院平安地生下了女兒。女兒是如此嬌小可愛,讓我舍不得離開她一分一秒。

  1996年2月 陰

  轉眼,女兒4歲了,她還是那么可愛,但也有了一絲頑皮。今天,她把鄰居家的玻璃打碎了,我并不怪她,可她不知悔改,又將鄰居家的寵物鳥給拔光了毛,一氣之下,我打了她。沒想到,女兒竟三天不和我說話,我后悔極了。

  1997年2月 晴

  女兒自從去年那件事后,就很少和我交流,但經(jīng)過我的努力,我們又和好了。于是,我又開始進行我的下一步工作:教她識字。我從圖書館買來一大堆看讀識字,每天規(guī)定她看兩頁,看完便可以吃蘋果,要知道,2月可是大冷天,蘋果相當貴,所以貪吃的女兒也老愛識字,每天看五六頁,以便得到更多蘋果。

  1999年2月 大雪

  女兒發(fā)燒了,望著攝氏40℃的體溫計,我哭了。于是,我和丈夫把女兒摟得緊緊的,在大雪中趕向醫(yī)院。我分明記得,當時我抱著女兒的手還在顫抖,臉上模糊一片,分不清是淚還是雪。第二天,女兒退燒了,我心中的石頭終于放下了。我端著碗,坐在女兒床前,一口一口喂她吃藥,女兒水靈的眼睛中竟涌出了淚水,不知是藥苦還是因為被病痛折磨著……

  合上日記,我已淚眼模糊,望著日記本上的“女兒,女兒,女兒……”我后悔,為什么母親對我的愛我卻視而不見,為什么?突然,我醒悟,既然母親愛我,那我也要回報她!

  我回到醫(yī)院,母親見了我,笑了,當我從手中拿出粥喂她藥時,她的眼睛濕了,那是淚,對吧。

  一本日記本,讓我發(fā)現(xiàn)了本已存在,而我又未發(fā)現(xiàn)的愛。我——要珍惜她。

生活發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  “唉!這鳥糞怎么又來了!”樓下的阿姨無奈地嚷道,我好奇地問:“阿姨,什么東西啊?鳥糞?”“是呀,這該死的麻雀把我剛剛洗好的被子又當成它們的‘馬桶’了!”阿姨氣呼呼地說,“這里 的鳥怎么會這么多啊,前幾年還沒有這么多呢!”

  是啊!我早上起床,總能聽見鳥兒們嘰嘰喳喳的叫聲,這里的鳥兒怎么會這么多呢?為了進一步調(diào)查,我下樓仔細觀察。發(fā)現(xiàn)樓下老奶奶、老爺爺原本種菜的花壇里,全都改種成花草樹木了。更讓 我驚喜的是,路旁新種的幾棵樟樹上多了幾個小小的`鳥窩,小區(qū)的各外角落也被綠草、樹木覆蓋。哦,我還沒注意到呢,我們小區(qū)的綠化越來越好了!近幾年,海門提倡人們多植樹,所以鳥兒越來越多 了,越來越喜歡到我們這兒“安家落戶”了!

  我把我的想法告訴給了阿姨,阿姨心頭的怒氣一下子消盡了,說:“鳥兒是人類的好朋友,它能使我們的生活充滿樂趣,保護環(huán)境,人人有責,我們要愛護環(huán)境,愛護鳥類,讓家園變得美好!”

生活發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  生活中,美是不可缺少的。生活中有很多美都被我們忽略了。比如:你走了幾年的小路,停下腳一看,才發(fā)現(xiàn)那里的燈光很美。

  記得一次,我和閨蜜漫步在平時對于我們來說毫不起眼的操場上,我心想:“太煩了,難道就這樣走下去嗎?”說完,我嘆了一口氣,說:“楊虹難道就要這樣走下去嗎?這樣也未必太煩了吧!要是再這樣躲下去,我都快睡著了。你說說話好嗎?和我聊聊天吧!”

  我轉過頭,看到楊虹竟然不見了!我回過頭看了看,原來她還在后面呢!我連忙跑過去對她說:“楊虹,你在做什么呀?我都走到前面了,還不見你走來,你在這站著做什么呀?”過了幾分鐘,她才指著燈說:“你看,你抬頭看一看!”我毫不耐煩的抬頭看了看。看到什么也沒有啊,就只有一盞燈和一棵樹!本蛯λf:“你在這站著就是為了看燈和樹嘛,你也太無聊了吧!你在玩我嗎?”她聽了生氣地說:“誰玩你啊?你好好的看看燈光和樹融合在一起多么美呀!”我仔細一看還真是美不勝收。那微弱的燈光和細小的樹枝,仔細一看就像融為了一體一樣,讓人一看感覺輕松了很多?赡苓@也是生活中的美吧,不仔細觀察還真不知道啊。

  記得還有一次,我走在回家的路上,突然,看到一個小朋友正躺在地上。不用猜,她一定是跌倒了。我真想走過去想扶她一把。可是剛抬起腳,一位同學就跑過去扶起了她。我仔細看了看那位同學,感覺很熟悉。我左看右看,原來,是我們班的一位同學。可我有點疑問,這位同學他平時在學校時非常的調(diào)皮。為什么他會扶那位小朋友呢?我走了上去。問他:“那位小同學是你的親戚嗎?他卻說:“怎么可能?”我又說:“那你為什么要扶她呢?”他毫不猶豫地說:“我沒有人性嗎?你覺得我是那種看到別人跌倒不會扶的人嗎?”我連忙解釋:”不,不是,我沒有誤會你,我只是覺得你這樣做很好,我很崇拜你!彼牭胶笮α诵Γ趾吞@可親的對那位小朋友說:“小妹妹,你叫什么名字呀?你家在哪里?我送你回去好嗎?”那位小朋友說:“小哥哥,我家就在那里,我可以自己回去的。”他聽到后臉色變了,嚴厲的說:”這怎么沒能行呢?幫人只幫到一半可不行。走,我送你回去!闭f完,他便扶起了那位小朋友走向小朋友剛才說的地方。我連忙跟了過去。小朋友的父母見到小朋友被他扶著,很著急對小朋友說:“姑娘,你怎么受傷了?他們是誰呀?”小妹妹聽了忍著疼痛笑著說:“媽媽,我在回家的路上不小心摔倒了。是那位哥哥把我扶了起來,還送我回家呢!”那位小朋友的父母聽了笑著對他說:“小同學,謝謝你送我家小孩回家!我該怎么感謝你呢?”他笑著說:”沒事的,阿姨,舉手之勞,不值一提!”聽完我們都笑了。沒想到平時那么調(diào)皮的人,也有助人為樂的一面,這也是生活中的一種美吧!

  在我們的生活中,無處不存在著美,美是什么呢?可能就是平平常常的一件小事吧,也可能是你走了幾年小路也不知道的一個角落的美景吧!我們的生活就是這么的美。ㄝo導教師:李其賢陳子能)

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