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小學作文:我的新發(fā)現(xiàn)

時間:2021-08-19 18:38:30 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

小學作文:我的新發(fā)現(xiàn)

  在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學作文:我的新發(fā)現(xiàn),僅供參考,大家一起來看看吧。

小學作文:我的新發(fā)現(xiàn)

小學作文:我的新發(fā)現(xiàn)1

  “神奇的禮物快出來,神奇的禮物快出來!边@是哪里發(fā)出的聲音?哦,原來是303班發(fā)出的聲音,老師正在給同學們展示一個胖大海呢,我們快去看看吧! 胖大?雌饋硐耖蠙烨,還像眼睛。全身咖啡色,布滿細紋,像老人臉上的皺紋,大小像個棗。如果用鼻子聞,有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平,很粗糙,很硬。

  李老師說胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛,還會變身呢。同學們不約而同地擠上來,只見老師拿起一個透明的玻璃杯,把胖大海放進去,再倒入熱水,只見胖大海浮了起來,像一艘船在水面上行駛,還吐著泡泡。過了一會兒,身上像長滿了青苔似的,水也跟著變黃了。又過了一會兒,露出幾根毛茸茸的東西,好像有觸角在水里蠕動,像海蜇像珊瑚。胖大海還在變大,最后占滿了整個杯子。 通過今天的觀察,我知道了我們應該做個生活的有心人,多留意身邊的事物,它們會很有趣。我還想把胖大海泡給奶奶喝,因為奶奶長年咳嗽,我想讓胖大海把奶奶的病治好。

小學作文:我的新發(fā)現(xiàn)2

  早晨,我打開窗,從外邊兒飄進幾片花瓣兒。

  是什么花呢?是桃花嗎?不對,桃花已經(jīng)謝了。是櫻花嗎?不對,櫻花還沒開呢。難道是院子里的海棠花開花了嗎?我驚喜地跑下樓。

  只見那海棠花正開放。我記得前幾天海棠花樹上也只是一顆一顆的小花骨朵。如今,卻滿樹已是開得花團錦簇 。這么一株一米左右的小樹,卻開了上千成萬朵花。這些花朵每四五朵成一簇,又細又長的枝條迫使它們垂了下來,讓人看著總想把它攙起,可它卻又嬌羞的倒下了。

  我明白了,海棠花是脆弱的。一絲微風,對它來說就是一陣狂風。一陣“狂”風拂過,那嬌柔的花瓣抖動了幾下,很快花瓣就脫離了花托。就這樣,無數(shù)片花瓣隨風飄舞,在空中轉了一圈又一圈,像一只只粉蝶隨風飛舞,又似一場花瓣雨洋洋灑灑飄落。最后,淘氣的風溜走了,奇跡的是花瓣沒有被風兒一起卷走,而是紛紛落了下來,落在了潮濕的大地上。多么可惜呀!因為它被地上的雨水沾濕了,但回過頭來想一想,便沒有那么惋惜了,正所謂“葉落歸根”嘛。但是,也不能完全說她是脆弱的。那些沒能被風吹走的花就是強者!也許,下一秒它就會被風吹走,但是,只要你與環(huán)境抗爭 ,具有不垮的信念、堅定的意志,那么,你就是強者!這不,這些樹上的花朵仍聚集在一起,迎風招展,還是那么轟轟烈烈!

  現(xiàn)在,海棠花已經(jīng)謝了,墻角的蝴蝶花正開得旺。

小學作文:我的新發(fā)現(xiàn)3

  一天,我從學;丶,到了家,今天午飯是米飯,有一個菜是番茄炒雞蛋,我的媽媽看到我回來了,便叫我?guī)退齽兎哑。我一聽,心?這有什么難的。我說: “好!蔽揖腿兔α?墒俏覄兞10分鐘,才剝了一個我就急了,我想:這還有3個呢,再剝,我就差不多需要30分鐘呢?墒俏覌寢寗兊暮芸煅!嗯,我去找媽媽問有沒有竅門。可是媽媽讓我自己找竅門,我也就只好自己找了,我到廚房拿東西,因為番茄皮有點兒滑,不小心番茄掉到了熱水里,我趕緊用手把番茄拿上來,但是我手被燙了一下,我趕緊把手收了回來,我又拿了個勺子,把番茄撈了出來,我給它撈了出來不要緊,要緊的是我剝皮好剝了,原來,因為植物皮是保護果實內部的,所以對外界更敏感。表層受到熱刺激后,會熱漲,拿出后就遇冷,冷縮。而果內的物理變化不明顯,所以就會果肉脫離,就這么簡單。我特別高興,便利用這個竅門,不到5分鐘,便全剝完了。媽媽表揚了我,晚上媽媽告訴了爸爸,爸爸也表揚了我,我特別高興。

  我知道了一個竅門,還知道要善于觀察。

小學作文:我的新發(fā)現(xiàn)4

  大自然存在各種各樣神奇的東西,魯班通過帶齒的草發(fā)現(xiàn)了鋸子的秘密,牛頓通過觀察樹上掉下來的蘋果發(fā)現(xiàn)了地心引力的秘密,我也通過實驗發(fā)現(xiàn)了冷熱空氣的秘密。

  為了讓我們更清楚的了解冷熱空氣的對流,科學老師讓我們通過實驗來觀察,我準備好了實驗器材,玻璃杯、冷熱水,和一只香。

  首先我要把兩個玻璃杯裝滿熱空氣與冷空氣,我先把一個玻璃杯放入冷水里,再把另一個玻璃杯放入熱水中,接著我把裝滿熱空氣的杯子用點燃的香裝滿煙,再蓋上玻璃板,然后我把裝滿冷空氣的玻璃杯口朝下放在裝有熱空氣的玻璃杯上,抽掉玻璃板,觀察煙的流動,我仔細觀察,時間久了,兩個杯子的煙是一樣多,我又把兩個杯子的上下位置換了一下,觀察的結果還是一樣的,重復上述實驗,結果還是一樣,只是時間短了一些。

  我想,這不科學呀,科學老師給我們講過:“冷空氣比熱空氣重,所以熱空氣會上升,冷空氣會下降!边@竟然和這句話相反。

  我很好奇,于是我問爸爸:“為什么會這樣呢?”爸爸笑了笑,讓我去查資料,我終于在書上找到了答案,原來熱空氣密度小,向上運動,冷空氣密度大,向下運動產(chǎn)生對流,而冷空氣在下熱空氣在上時,分子也會運動,所以慢慢的兩者會融合,我終于發(fā)現(xiàn)了這個秘密。

  大自然是神秘莫測的,所以我們以后要細心觀察多多發(fā)現(xiàn)哦!

小學作文:我的新發(fā)現(xiàn)5

  今天放學回家的路上,當我碰了一下同學的手,突然間電了他一下,我的腦海里閃過一個大問號:為什么我會把同學電一下呢?我趕緊跑回家,去問我的“萬事通“爸爸,爸爸撫摸著我的頭說:“因為靜電是由原子外層的電子受到各種外力的影響發(fā)生轉移,分別形成正負離子造成的.“爸爸喝了口水接著說:“靜電任何離子不同材質的物體接觸后都會發(fā)生電荷的轉移和積累,因此形成靜電,但是你一定要記住,不是每一次都有靜電,而是經(jīng)過摩擦后造成的~~~“

  聽了爸爸的話后,我有一些半信半疑:“究竟爸爸說的對不對,我還是自己做一個小實驗吧!“說完我就開始做試驗了.第一個試驗,看看能把氣球摩擦后能粘在柜子上嗎?我先把氣球在我頭上擦來擦去,擦完后我把氣球放在柜子的門上,氣球先放上去時往下滑了幾下,轉了幾個圈,真像一個專業(yè)舞蹈家在跳舞,接著氣球停在了那里,真像一個木頭人.實驗成功!但我還是覺得氣球肯定是常見現(xiàn)象,我要用尺子來吸碎紙看看行不行.

  地二個實驗開始了,我先找了一張廢紙,拿了一把尺子,把廢紙剪成小片片,然后用尺子來摩擦,摩擦完就把尺子輕輕地放在小片片的上面,那小片片就一個一個地上到尺子上去了,還有幾個很“淘氣“,死活就上不上去,還在底下跳著舞,唱著歌呢!又一次實驗成功,我終于知道了,爸爸說的是對的.

  這一個小小的靜電,里面都有這么多的學問.我們應該快快行動起來,做生活的有心人.

小學作文:我的新發(fā)現(xiàn)6

  在生活中,我們每天都要喝水,然而,你有沒有注意到喝水的杯子的一般都是圓柱體的,很少會看見有三角形、長方形的杯子。這到底是為什么呢?我一直想解決這個謎團,卻百思不得其解。

  于是,我急匆匆地去問媽媽,媽媽神秘的說:"你動動腦筋,做做實驗,自己解決問題吧!"聽了媽媽的這句話,一個鬼主意從我腦中蹦了出來。

  心動不如行動!我連忙準備了三張大小相同的硬紙、三個一樣的玻璃杯,沙子。接下來該做實驗了。我用3張硬紙分別做成圓柱體、正方體、三角形的容器,并往里面裝滿沙子,然后,我又拿出3個玻璃杯,小心翼翼地把三種容器里的沙子倒進了玻璃杯里。哇,結果出來了,我驚奇地發(fā)現(xiàn),圓柱形的容器里裝的沙子最多?磥戆驯幼龀蓤A柱形不但節(jié)省材料,還能得到更多、更大的容量!

  我又用手擠一擠這三個容器,發(fā)現(xiàn)圓柱形的最不容易被壓壞。最后,我再試著往這三個容器里裝水,發(fā)現(xiàn)圓柱形的容器裝滿水來喝比較方便,不像三角形和正方形的容器,一喝水就會漏出來。

  哦,原來圓柱形的杯子不僅容量大,而且不容易碎,使用方便!難怪人們都用圓柱形的杯子喝水!

  生活中還有許許多多新奇的事情,只要我們認真觀察、勤于思考、勇于實踐,就一定會有更多更有趣的新發(fā)現(xiàn)!

小學作文:我的新發(fā)現(xiàn)7

  【牽;ā

  美麗的春天到了,我在我家一個院子里的墻根下種了幾株牽;ǎ(jīng)過我的精心培育,牽;ńK于開了。

  美麗的牽牛花把那片地方點綴得格外美麗,秋風拂過,爬滿籬笆的綠葉托著牽;ㄔ谖L中顫顫的抖動著,就像一群群的蝴蝶撲打著翅膀,在藍藍的天空中翩翩起舞,而且跳得非常好看。

  美麗的牽;樦h笆往上攀。葉子越長越多了,越長越多,花藤長得越來越長,美麗的牽;▌傞L出時葉子是綠色的,而且綠得很碧玉,很翡翠,讓人看了心醉。

  到了八月份,美麗的牽;刻烨逶绨胝谔栭_放,紅色的紫色的就像一個個小喇叭,他們像在告訴我金色的秋天來到了,所以我又給他們起了一個名字“報秋花”,太陽落山下了,牽;ㄒ驳蛑x了,第二天早晨又有一批新的牽牛花瓣朝著太陽開放。

  深秋美麗的牽;ㄈ渴㈤_,葉子也枯黃了,西北風一刮,花骨朵的外殼裂開了,黑色的種子隨著風灑落在泥土里面。嚴寒的冬天過去之后春天來臨,它又會破土而出,等到秋天來了,美麗的牽;ㄓ峙c我們見面了……

  美麗的牽;ú幌衩菢有枰藗兙恼樟,只要落在土里就能生長,給人們帶來美麗的享受,牽;m然嬌小單薄,但生命力卻很頑強。我的發(fā)現(xiàn)讓人感到大自然的偉大與神奇,后來我了解到大自然中隱藏著無窮的奧秘,等待著我們去探索、去發(fā)現(xiàn)。

小學作文:我的新發(fā)現(xiàn)8

  下午放回到家里,媽媽叫我把電飯煲插上,再做一個雞蛋羹。我心想:這個太容易了,我都做過好幾次這種糊狀的雞蛋羹了。我連忙打開冰箱,拿出一個大雞蛋,打碎放進碗里,倒上一點料酒,放上少許食鹽,再加上半碗白開水,用筷子攪拌均勻后,放在電飯煲里蒸了起來。

  到了吃晚飯時,我把雞蛋羹端到桌子上一看,頓時傻眼了,記得我上次做的雞蛋羹是糊狀的,可這次做的怎么會像蛋湯一樣呢?我連忙拿起勺子舀了一勺,放進嘴里嘗了嘗,卻是甜的。我這才恍然大悟,原來,我把白糖錯當成鹽放到雞蛋羹里了。

  可是,我怎么也想不明白,為什么鹽放進去就能使雞蛋羹變成糊狀,而白糖放到雞蛋羹里,就不會變成象糊狀一樣的東西呢?我百思不得其解,絞盡腦汁也想不出到底為什么。吃過晚飯后,我匆匆忙忙地打開電腦,在網(wǎng)上仔細搜索,還是找不出答案。我只得問媽媽了,媽媽告訴我:“那是因為食鹽本身有一種能起凝固作用的東西,而白糖就沒有,所以放了食鹽的雞蛋羹就會凝固變成糊狀,放白糖的雞蛋羹因為不會凝固,就會象沒熟前一樣變成蛋湯。”聽了媽媽的話,我終于明白了,鹽放進去就能使雞蛋羹變成糊狀,而白糖放進去,就不會變成糊狀一樣的雞蛋羹了。

  這就是我的新發(fā)現(xiàn),也使我從中學到了不少知識。

小學作文:我的新發(fā)現(xiàn)9

  生活中驚奇的事情很多,需要人們那雙明亮的眼睛,與那雙勤勞的雙手去探索,去實驗。這些發(fā)現(xiàn)可能讓人歡喜,可能讓人驚訝,又可能讓人失望。而我也有一個讓人驚訝的發(fā)現(xiàn),不信,來聽一聽吧!

  那是一個夜深人靜的夜晚,我正面臨著蚊子一波接一波的掃蕩,弄得我許久都睡不著,于是,我就站了起來,使勁抖,想把它給抖下來。沒想到身上的蚊子還在拼命地吸食著我的血液。我頓時疑惑重重,蚊子怎么會沒有掉下來呢?于是,我開始動起手來研究這個問題。

  首先,我抓來了五只蚊子,然后把它們的小腳拿起來仔細觀察。我發(fā)現(xiàn)每只腳上都有一個吸盤狀的皮。我想,是不是就是它們的存在才使蚊子不會掉呢?說干就干,我第一個小實驗就是把三只蚊子的小腳取下來,隨之放飛。于是,我觀察到它始終在天上飛,好不容易吸在墻上,卻又立馬掉了下來。第二個小實驗我把剩下的兩只蚊子的腳取下一部分,然后再放飛它們,它們還是吸不住。

  通過這個小實驗說明蚊子腳上有吸盤。為了更加確定這個實驗結果。我又查閱了各種書本資料,更加證明了蚊子的確腳上有吸盤。

  這個發(fā)現(xiàn)讓我驚訝,我相信你們也有一些小發(fā)現(xiàn),你們能夠告訴我嗎?

小學作文:我的新發(fā)現(xiàn)10

  “媽咪,我們去東湖吧!薄安恍,那里太臟太亂了!薄叭ヂ锶ヂ铩!蔽掖舐晫寢屨f。沒辦法,媽媽只好聽我的。

  “你這孩子,真是的,好好的地方不走,卻走骯臟的東湖干嘛?”我神秘的說:“去看看就知道了。”!這里可真漂亮啊!如果你來這里一定會發(fā)出這種贊嘆聲的。可愛又機靈的小紅魚兒在干凈的水里游來游去,那水干凈的露出了底下的鵝卵石,我撿了兩塊兒給媽媽,媽媽用手撫摸著光滑的鵝卵石,我開口問媽媽:“你知道是誰把這里變得這樣干凈的嗎?”

  “不知道。”

  “告訴你,是一些愛護環(huán)境的人把河里的垃圾扔了,把臭水給排干凈,灌上了新鮮干凈的水,又出錢買了魚苗,才把這里弄干凈、變漂亮的`!

  “真的?”

  “那還有假?”我反問道。我拿起小漁網(wǎng),想撈一些小紅魚兒給媽媽看,可是小紅魚兒很機靈,東跑西竄,它們剛看到網(wǎng)就逃走了,根本無法撈到。停了片刻,我的小桶掉進了河里,那不是自己掉的,是我把從原來的東湖里搶救出的魚苗又倒回了東湖里。那些小紅魚兒游過來,帶著它們的新伙伴越游越遠,越游越遠……

小學作文:我的新發(fā)現(xiàn)11

  我的新發(fā)現(xiàn)今天,我剛起床,突然發(fā)現(xiàn)水盆里有個小黑點,頓時感到很疑惑,走近一看,原來是一只蜘蛛,雖然盆里有一些水,但他一點也不在乎,漂浮在水面上,活像一個法力高強的神仙。這時,我的好奇心越來越重了,于是便去問爸爸媽媽。但他們也都說不太清楚究竟是怎么一回事,最后還是《少兒百科全書》告訴了我答案:其實蜘蛛能在水面上行走是因為它腳上面有一層油,一旦他失去了這層油,它就會慢慢沉入水底。為了驗證這上面寫的是否真實,我拿了一只放了水的水盆,一把小刷子,一些洗衣粉,捉了一只蜘蛛,準備做實驗。實驗開始了,我先把蜘蛛放進水盆里,結果蜘蛛沒有沉下去,接著我把它拿出來,放了一些洗衣粉在小刷子上,輕輕地刷了起來,可老天好像要根我作對似的,剛刷了一下蜘蛛的腳就掉了,沒辦法,只好再找一只蜘蛛,但次次都一樣。后來,爸爸給我出了一個主意——把蜘蛛的腳放在含有洗衣粉的水里浸一會兒,我按照這個方法做,然后把蜘蛛放進清水里,果然他沉了下去。今天這件事讓我明白了只要你善于觀察身邊的事物,多實踐,多思考具有法布爾觀察昆蟲一樣堅持不懈的精神,勝利就離你不遠了。

小學作文:我的新發(fā)現(xiàn)12

  兩年前我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的奧秘。那時,我經(jīng)常抓一些小動物回來。

  有一天放了學回家看見幾只小螞蟻在飛快的‘奔跑’著,一下子就不見了身影。我仔細地觀察,過來一會兒,才看見路旁有一個洞。它們是不是跑到洞里面去了,我蹲下身子在小洞前靜靜的守候著。‘有兩只小螞蟻’從洞里浩浩蕩蕩地走出來……它們好像很著急似的。我想這么多的螞蟻好像在搬家,它們認為要發(fā)生什么事了嗎?我猛一抬頭,天空中的烏云密布,要下雨了,我馬上往家跑,到了家就想起了螞蟻它們會不會被一場突如其來的大雨淹死,我便拿起雨傘向小洞跑去,到了小洞,我發(fā)現(xiàn)它們都轉移到了高地,螞蟻怎么會知道要下雨了,難道它們都是預言嗎?我心中充滿了疑惑。我再去一次小洞探個究竟。那天,我提前看了天氣預報,知道會有一場大雨,我一到洞旁螞蟻正在搬家。我一回家查了資料,終于明白了是怎么回事了,在下雨的時候螞蟻的家很悶,再加上螞蟻對家里的溫度變化非常的敏感。我無意中發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家這個奧秘可真有趣,在生活中還有許多奧秘等著我們去發(fā)現(xiàn),讓我們留心觀察每一件事,讓它們成為我們的發(fā)現(xiàn)吧。

小學作文:我的新發(fā)現(xiàn)13

  有一天我在看書,我覺得有點兒渴了,就想去廚房里喝點兒水。到了廚房,我看見有只黑色的小蟲子在地上爬,我不敢靠近,感緊喊媽媽過來。媽媽看了看說,是一只蟑螂,沒什么大驚小怪的。拿一張紙把它給捏死了,又說不能用腳踩啊,要不然它的卵會粘在鞋上被帶到其他地方的。后來媽媽就買了一瓶殺蟑螂的藥,但是噴了也不見效。

  后來幾天我就留心觀察了,白天都看不到它,只有在晚上在廚房、衛(wèi)生間、垃圾桶附近里發(fā)現(xiàn)了蟑螂,我很奇怪,于是我去查閱資料,原來因為蟑螂經(jīng)常在很臟的地方,以垃圾為食物。所以,廚房,衛(wèi)生間,才會有蟑螂。

  隨著天氣越來越冷,即使媽媽不噴藥,我感覺蟑螂還是越來越少,我以為是藥把它殺死了,等暖氣開了之后,我又時不時的能看到它,于是就問媽媽,媽媽說:“蟑螂都是在溫暖的條件下才大量繁殖后代的,并且是在光線暗的地方出來活動,出來也是去垃圾多的地方,因為它們以垃圾為食物!

  我明白了臥室、書房這些地方為什么沒有蟑螂了,原來我平時喜歡在客廳廚房制造一些食品的垃圾,吸引來了蟑螂。以后我一定注意講衛(wèi)生,做到不亂扔垃圾不制造垃圾,爭取不給蟑螂生存的環(huán)境。

小學作文:我的新發(fā)現(xiàn)14

  前段時間,我發(fā)現(xiàn)蘋果里的小秘密。那天下午,我和媽媽到水果市場,買了幾個獼猴桃回家;氐郊,我便迫不及待地拿出一個棕色的獼猴桃,準備拿它解饞,可是,我卻發(fā)現(xiàn)一個個獼猴桃都是硬邦邦的,我失望極了。這時,媽媽親切地說:“我們先把它放到袋子里,放上一兩天,我相信它一定會軟的!庇谑,我只好把一個個獼猴桃放回袋子里了。兩天過去了,獼猴桃還是沒有軟,吃不得,唉,真沒勁!吃過晚飯,我在收看電視節(jié)目,無意中,我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起,然后把袋口扎緊,兩天之后,香蕉就變得又軟又熟了。咦,這個辦法真好!我便學著阿姨的樣子,把蘋果和獼猴桃放在一起,不出兩天,獼猴桃軟了,而且又香又甜。一個小小的蘋果為什么竟有如此“魅力”?為了揭開這個謎,我迅速打開電腦,上網(wǎng)查尋答案。原來,蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利,它能把許多的水果催熟。噢,我恍然大悟,原來如此!我興奮極了,把這個新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽夸我不但善于觀察了,還學會上網(wǎng)查找資料哩!我心里美滋滋的。今后,我一定會做生活的有心人,去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。

小學作文:我的新發(fā)現(xiàn)15

  在我上學的時候,有一個奇妙的發(fā)現(xiàn),雖然這個發(fā)現(xiàn)對于現(xiàn)在的我來說,不是特別的奇妙,但是當時的我們感覺很是奇妙,當時的內心都有一種想要告訴全世界的沖動在里面。

  那一節(jié)是課外活動,因為學校的學習生活很是枯燥,所以學校給我們安排了每周一次的課外活動,讓我們勞逸結合,不要太累了,我們幾個小伙伴每次都在一起玩耍,可是在玩的時候,我們發(fā)現(xiàn)了一個特別的發(fā)現(xiàn),我們看著草在亂動,一開始我們以為是風刮的,當時的風也是特別的大,我們一開始就沒怎么關系,可是到后來,我們越看越不像,仔細往前一看,居然是一直老鼠,我們趕忙胡跑,可是有一個人卻說這不是老鼠,但是他也不知道是什么,他的膽子是我們這里面最大的,他用手拿起來,我們都嚇的特別的厲害,最后我們一起拿著去找老師,當老師看見的時候,也是特別的不舒服,你們抓著刺猬干什么,我們第一時間聽到的是“刺猬”,我們很是不理解,最后老師給我們講解了刺猬,這時我們才恍然大悟,我們走到草坪里面,讓他回歸大自然的生活。

  這是我小時候的發(fā)現(xiàn),也是對于我們來說是奇妙的發(fā)現(xiàn),更是只屬于我們自己的發(fā)現(xiàn)。

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