發(fā)現(xiàn)大自然的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)大自然的作文,歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)大自然的作文1
大自然是人類的好朋友。人類觀察大自然,受到了大自然的啟發(fā),發(fā)明了許多東西。
比如:觀察鷹的眼睛發(fā)明了鷹眼,魚(yú)在水中游發(fā)明了潛艇,火箭升空利用了水母、墨魚(yú)反沖原理,研究變色龍的變色本領(lǐng)研制出了軍事偽裝裝備,研究青蛙發(fā)明了電子蛙眼,研究毒蛇的“熱眼”功能發(fā)明了微型熱傳感器,研究一種草葉子上的鋸齒發(fā)明了鋸子。
今天我觀察的是蜻蜓。人類研究蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī)。蜻蜓通過(guò)翅膀的振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流,并利用氣流產(chǎn)生的渦流來(lái)使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔,不但可向前飛行,還能向后和左右兩側(cè)飛行,其向前飛行的速度可達(dá)72公里每小時(shí)。此外,蜻蜓的飛行行為簡(jiǎn)單,僅靠?jī)申?duì)翅膀不停的拍打。
科學(xué)家仔細(xì)地研究了蜻蜓飛行的原理,揭開(kāi)了蜻蜓飛行的秘密,從而發(fā)明了直升飛機(jī)。所以我們現(xiàn)在看到的直升飛機(jī)不僅能向前后飛,還能向左右飛,飛行的速度也大大提高。
我還知道幾個(gè)關(guān)于蜻蜓的諺語(yǔ):蜻蜓低飛,不風(fēng)即雨;蜻蜓高,曬得焦,蜻蜓低,雨迷迷;蜻蜓飛得低,出門(mén)帶蓑衣;蜻蜓成群飛,天要下大雨。
大自然給人類很多啟發(fā),使人類發(fā)明了許多東西。大自然真是人類的好老師!
發(fā)現(xiàn)大自然的作文2
溶溶月,淡淡風(fēng),聽(tīng)一曲高山流水,譜一首千古絕唱?粗凭碓剖妫肺洞笞匀坏拿。
自然的美,是萬(wàn)物的美。它的美有著靈氣,有著靈魂。
也許你曾去過(guò)山林里,去采摘山中野蔌。也許你曾去過(guò)林間小路,去呼吸清新的空氣,聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)樂(lè)章。但你可曾用心去體會(huì)大自然的美?會(huì)吧!
曾幾何時(shí),我會(huì)迎著朝霞,漫步在林蔭小路上,踏著那軟軟的小草,聞著那淡淡的花香,聽(tīng)著那悅耳的樂(lè)曲,呼吸著大自然帶來(lái)的清新氣息。我會(huì)去山間采摘那紅如火的楓葉,望著樹(shù)葉達(dá)著旋兒輕舞落地,我會(huì)為此大聲叫好。我在大自然中體會(huì)著它那豐富,幽深的美。美得如此淡雅,美得如此低調(diào),讓我沉醉……
當(dāng)你傷心時(shí),哭泣時(shí),站在那高高的山頂放眼望去,眼下的美景會(huì)讓你露出那甜甜的微笑。隨后會(huì)忘記一切煩惱和悲傷,去欣賞它那廣闊的美。會(huì)讓你駐足停留,久久不愿離去。
美無(wú)處不在,只要用心去體會(huì)。
當(dāng)徐徐的落日,呢喃著別離的留戀;幽靜的森林,渴望著成熟的明天;嫵媚的鮮花,絮語(yǔ)著迷人的夢(mèng)幻;凋零的落葉,重復(fù)著輪回的感嘆,我們不難發(fā)現(xiàn)大自然的美。
發(fā)現(xiàn)大自然的作文3
去年夏天,我在院子里玩,發(fā)現(xiàn)同是一個(gè)種類卻開(kāi)著不同顏色的花。經(jīng)過(guò)查找資料,終于找到了原因。
花的顏色如果在紅、藍(lán)、紫之間變化,這便是花青素的作用;ㄇ嗨厥且环N有機(jī)色素,只要溫度、酸堿度稍有變化,它就立即改變顏色。
可是花朵不只是紅、藍(lán)、紫三種顏色,那其他顏色又是怎么回事呢?
再查查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我才知道花的黃、橙、紅之間的變化,是由于胡蘿卜素的緣故。胡蘿卜素也是有機(jī)元素,許多花都含有胡蘿卜素。
我又想,花有沒(méi)有黑色的呢?經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找,我才知道,世界上花兒的顏色雖然很多,五顏六色,但是黑色的花兒卻十分稀少。
因?yàn)楹谏梢晕杖康墓獠,這樣黑色的花瓣在太陽(yáng)光下升溫快,花組織容易受到灼傷,不利于花的自我保護(hù),而且黑色的花也不容易培育,因此自然保存下來(lái)的品種也就寥寥無(wú)幾。要人為的創(chuàng)造黑色品種也是十分困難的,即使通過(guò)雜交獲得黑花的幾率也是微乎其微。
從小小的花朵就能知道這么多的道理,我一定要多觀察身邊的事物,使自己知道“要不我們把螞蟻放到這個(gè)蓋子里,把蓋子拋到空中,看到時(shí)候螞蟻會(huì)怎么樣,可以嗎?”我們一聽(tīng),沒(méi)有一個(gè)不同意,“那全票通過(guò)的話,那就開(kāi)始吧!”小伙伴們不約而同地說(shuō)。我立刻把螞蟻放進(jìn)了蓋子里,可是我們還沒(méi)有問(wèn)螞蟻同不同意呢!它拼命地向外爬,我們大發(fā)雷霆,恨不得一根手指結(jié)果了它,螞蟻似乎聽(tīng)話了,我們的怒火頓時(shí)被澆滅了。有幾個(gè)人馬上搶過(guò)蓋子,直接拋到了天空,最少有兩三層樓高,有些人發(fā)出了尖叫,有的人緊張地看著,猜想著最后的結(jié)果。蓋子落地了,所有人都極為驚嘆,原來(lái),螞蟻一根毛也沒(méi)有少,我情不自禁地問(wèn):“為什么螞蟻從高處落下來(lái)不會(huì)死?”小伙伴們都鴉雀無(wú)聲了,螞蟻在我們不注意的時(shí)候早已逃之夭夭。
這個(gè)問(wèn)題一直迷惑著我,我回家一看電腦,才明白了:物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力,其阻力的.大小和空氣接觸的表面大小有關(guān)。越小的物體其表面積大小與重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我知道了:原來(lái)自然界中有這么多疑問(wèn)讓我們?nèi)ソ獯稹?/p>
發(fā)現(xiàn)大自然的作文4
每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn),讓你們來(lái)看看我的發(fā)現(xiàn)吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爺爺讓我?guī)退苫睿耶?dāng)然非常樂(lè)意,就跑上了樓頂?shù)穆短旎▓@。
一開(kāi)露天花園的門(mén),我驚訝地發(fā)現(xiàn)爺爺種的花全開(kāi)了,有紅的、黃的、粉的、紫的……一陣風(fēng)拂過(guò),花兒就跳起舞來(lái),好看得很!爺爺讓我?guī)退麧不,我拿起地上的水管,開(kāi)了水龍頭,往葉子上一澆,一條毛毛蟲(chóng)在葉子上摔了下來(lái),我本來(lái)以為毛毛蟲(chóng)摔死了,但走進(jìn)一看,竟然沒(méi)死!為什么毛毛蟲(chóng)摔不死呢?一個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海中。我跑去問(wèn)爺爺,爺爺一邊幫松土一邊微笑地對(duì)我說(shuō):“孫子,這種問(wèn)題要自己做實(shí)驗(yàn)才能得到答案。”
澆完了花,我把剛才的毛毛蟲(chóng)捉了回去,把它放在桌子的邊上,用力一推,毛毛蟲(chóng)就像落葉一樣慢慢地落下來(lái)。為了更加深入了解,我跑進(jìn)書(shū)房,把爸爸的《十萬(wàn)個(gè)為什么》翻開(kāi)一看,原來(lái)跟體積跟它在高處往下摔的吸引力達(dá)不到將毛毛蟲(chóng)制命的范圍,所以毛毛蟲(chóng)從高處摔下來(lái)并沒(méi)有死,而是成功克服困難,繼續(xù)努力地前進(jìn)。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我知道了人們只要有了困難,就要像毛毛蟲(chóng)一樣克服困難,重新得到生命。有一句話叫“堅(jiān)持就是勝利!”
發(fā)現(xiàn)大自然的作文5
我最喜歡的就是那有著頑強(qiáng)生命力的小草,它是那么的可愛(ài),又是那么的堅(jiān)強(qiáng)。但是在以個(gè)月之前,我還不這么認(rèn)為。
有一天,我?guī)椭棠坛。我走到家里的菜地,找到了一塊都是草的地。我認(rèn)真地拔了起來(lái),這兒一棵,那兒一棵,拔得我滿頭大汗。這時(shí),奶奶見(jiàn)到了,就說(shuō):“大熱天的,不要拔了,去喝點(diǎn)水,休息一會(huì)兒。”聽(tīng)到這兒我馬上跑回了家。
過(guò)了幾天,我又到菜地去拔前幾天沒(méi)有拔完的草。我一看那塊地好像有點(diǎn)陌生,不認(rèn)識(shí)了。前幾天拔草的地方好像被天上的神仙施了魔法,又又長(zhǎng)了密密麻麻的一片。我有點(diǎn)納悶,可是我又想都沒(méi)想地去拔草了。這天,我把草拔得幾乎一點(diǎn)也不剩,拔完草,我又高高興興地回家去了。
又是幾天過(guò)去了,我又去看菜地,可情況和上次一摸一樣。這時(shí),我拿來(lái)了藥水,把它灑在草上,我想,這次你們這些草就等著乖乖受死吧。
可天不隨人愿,下了一場(chǎng)雨后,那些草像吃了神丹妙藥一樣又復(fù)活了。這時(shí),我仔細(xì)想了一下,草的生命力如此頑強(qiáng),我們應(yīng)該要向它學(xué)習(xí)那種精神。
“啊!”我不由自主地發(fā)出了贊嘆,與此同時(shí),我又在想現(xiàn)在的人類是不是正缺少這種頑強(qiáng)的精神呢?
發(fā)現(xiàn)大自然的作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午,我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)了兩只小烏龜。我就是想觀察一下他們長(zhǎng)大后會(huì)怎樣。
我分別用兩個(gè)罐子裝著,紅罐子的叫樂(lè)樂(lè),藍(lán)罐子的叫天天。我天天給他們喂食。我有一次上床的時(shí)候,突然我看見(jiàn)兩只小烏龜又跑到紅箱子里去了。我非常氣憤,把蓋子封嚴(yán),在蓋子上打了幾個(gè)小孔,方便它們吃龜糧和透氣。
可是過(guò)了幾天后,它們竟然面呈菜色、疲憊不堪。我一下子就明白了,它們一定要在一起,才能生活得很愉快。于是,我把他們放在紅箱子里,它們天天說(shuō)笑、打鬧,沒(méi)完沒(méi)了。
有一天,它們已經(jīng)成了烏龜了。我想了想。便說(shuō):“烏龜已經(jīng)這么大了,應(yīng)該可以自我保護(hù)了。我試試戴上面具,它們會(huì)怎樣?”于是,我戴上家里的面具。慢慢走近裝烏龜?shù)墓拮。?lè)樂(lè)和天天一下子就把頭縮進(jìn)了龜殼,那綠綠的龜殼是一個(gè)堅(jiān)硬的盾牌,怎么敲也敲不爛。
為什么龜殼這么硬呢?原來(lái)隨著烏龜越長(zhǎng)越大,它身上的殼也會(huì)越來(lái)越堅(jiān)硬。到時(shí)候,烏龜就可以自我保護(hù)了。烏龜?shù)搅艘欢ǖ碾A段后,還可以用龜殼來(lái)攻擊敵人。
發(fā)現(xiàn)大自然的作文7
我喜歡大自然!無(wú)論是云霧繚繞的九華山,巍峨聳立的黃山,還是人間仙境九寨溝,亦或是如西施般的杭州西湖,甚至是一株平凡又不起眼的小草、枝頭吟唱的小鳥(niǎo)……都是大自然贈(zèng)送給我們的豐厚的禮物,也給我們帶來(lái)一份又一份的感動(dòng)。在我們身邊就有大自然的饋贈(zèng)。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早上,我和爸爸媽媽一起去長(zhǎng)風(fēng)公園,參觀美麗的花展。
來(lái)到長(zhǎng)風(fēng)公園,我們看見(jiàn)大門(mén)敞開(kāi)著,像是歡迎著我們的到來(lái)。一進(jìn)門(mén),一陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái),“。≌嫦阊!”我不由地感嘆到。向里走去,只見(jiàn)一座用了近千萬(wàn)枝不同色彩及種類的花構(gòu)成的“猴子觀!彼芟,在“猴子觀海”的一周,同樣是用各色菊花組成的“長(zhǎng)風(fēng)公園花展”的字樣。真是別具一格呀!
我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我喜歡菊花,我們?nèi)タ淳栈ò伞!卑职謰寢岊l頻點(diǎn)頭,表示同意。于是,我拉著爸爸媽媽興高采烈地走了過(guò)去。
只見(jiàn)這里的菊花顏色各異,有粉的、紅的、紫的、還有桔黃色的,有的紅里透白,有的粉里透黃……姹紫嫣紅,讓人看了眼花繚亂。仔細(xì)一看,千姿百態(tài),形態(tài)各異:有的昂首挺胸,個(gè)個(gè)都張足了自己的花瓣,競(jìng)相開(kāi)放,像爆炸頭似的火焰,又如太陽(yáng),似乎正在相互比美;有的含苞待放,有的還微微垂著頭,像羞答答的少女。瞧,這朵更加“可愛(ài)”,只見(jiàn)花兒把“臉”朝著我,像是在和我打招呼呢!
看著這么美麗的菊花,使我不由得想到陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致。采當(dāng)然是不行的,但我還是忍不住聞了聞,花香撲鼻而來(lái),卻很清淡,淡淡的香氣彌漫在空中,更顯幽雅。我又摸了摸菊花,軟軟的,很舒服,如果輕輕地用手指“刻”一下,手上就會(huì)沾上少許花的汁水,有點(diǎn)濕。媽媽告訴我:“秋天到了,很多花都枯萎了,但菊花一點(diǎn)也不退縮,還是昂首怒放。”聽(tīng)了媽媽的話,我很佩服菊花的這種精神。轉(zhuǎn)念一想,人生不也是這樣嗎?如果遇到困難,我們也應(yīng)該面對(duì)困難,而不能逃避。
我連蹦帶跳地在這花的海洋中穿梭,還時(shí)不時(shí)地停下來(lái),聞聞這個(gè),摸摸那個(gè)。不知不覺(jué)中,已是下午,我們這才戀戀不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)風(fēng)公園。生活中處處都有美,大自然更是有許多讓人感動(dòng)的東西,讓我們一起用心去發(fā)現(xiàn),用心去體驗(yàn)來(lái)自大自然的美和感動(dòng)吧!
發(fā)現(xiàn)大自然的作文8
大自然中有許多神奇的秘密,就像天上的星星一樣數(shù)不勝。只要留觀察,就能有所收獲。
風(fēng)和日麗的下午,我躺在院子里的草地上,仰望著天空。突然,我看見(jiàn)一只小貓走過(guò)來(lái),它的皮毛是灰色的,眼睛大大的,非?蓯(ài)。
我想捉弄它一下。于是我悄悄地靠近它。它一見(jiàn)到我就跑,但我緊追不舍,很快將它逼到了墻角,我開(kāi)心地想:我馬上就可以抓到你了。不料,小貓一下子跳上了高高的墻。墻的頂端有很多玻璃碎片,密密麻麻的,鋒利的玻璃片在陽(yáng)光下泛著寒光,這是防止小偷從外面爬進(jìn)來(lái)偷東西的。但是,小貓卻在墻上行走自如,輕巧地避開(kāi)玻璃片。
它擺出一副高高在上的樣子,驕傲地看著墻下的我。這可引起了我的好奇,它不僅能跳上去,還可以在上面行走,沒(méi)有一點(diǎn)不適應(yīng)的感覺(jué),這令我百思不得其解。
然后,我向我的“學(xué)習(xí)之友”——電腦求救。我把我的疑問(wèn)輸入進(jìn)去,答案立刻閃了出來(lái),看過(guò)后,我才恍然大悟:原來(lái),貓和人的骨頭是不一樣的,貓的骨頭比人的骨頭軟得多,而且貓的步伐輕盈,體重又小,自然可以輕松地避開(kāi)玻璃片不受到傷害。即使是從高處摔下來(lái),也毫無(wú)損傷。怪不得人們常說(shuō)貓有九條命呢!
原來(lái)生活中有這么多奧秘!再次讓我贊嘆大自然的神奇。只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的小秘密。
發(fā)現(xiàn)大自然的作文9
去年夏天,我在院子里玩,發(fā)現(xiàn)同是一個(gè)種類卻開(kāi)著不同顏色的花。經(jīng)過(guò)查找資料,終于找到了原因。
花的顏色如果在紅、藍(lán)、紫之間變化,這便是花青素的作用;ㄇ嗨厥且环N有機(jī)色素,只要溫度、酸堿度稍有變化,它就立即改變顏色。
可是花朵不只是紅、藍(lán)、紫三種顏色,那其他顏色又是怎么回事呢?
再查查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我才知道花的黃、橙、紅之間的變化,是由于胡蘿卜素的緣故。胡蘿卜素也是有機(jī)元素,許多花都含有胡蘿卜素。
我又想,花有沒(méi)有黑色的呢?經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找,我才知道,世界上花兒的顏色雖然很多,五顏六色,但是黑色的花兒卻十分稀少。
因?yàn)楹谏梢晕杖康墓獠ǎ@樣黑色的花瓣在太陽(yáng)光下升溫快,花組織容易受到灼傷,不利于花的自我保護(hù),而且黑色的花也不容易培育,因此自然保存下來(lái)的品種也就寥寥無(wú)幾。要人為的創(chuàng)造黑色品種也是十分困難的,即使通過(guò)雜交獲得黑花的幾率也是微乎其微。
從小小的花朵就能知道這么多的道理,我一定要多觀察身邊的事物,使自己知道要仔細(xì)觀察。我就知道他要來(lái)這一套,先讓我自己想,等我想清楚了,自己再來(lái)做點(diǎn)補(bǔ)充。雖然這樣留給我們自己思考的時(shí)間,但是我經(jīng)常受不了,又無(wú)可奈何,便隨便摘下一片來(lái)看。我左看右看,也沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái)!皼](méi)什么名堂嘛!”我不以為然的說(shuō)。本想得到一點(diǎn)爸爸的啟示,沒(méi)想到他就沒(méi)吭聲,真是氣死我了,看來(lái)只能自己想了。突然我靈機(jī)一動(dòng),拍了一下腦袋,實(shí)驗(yàn)一下不就得了!我先把這片荷葉用指甲刮一刮,然后再往上面倒水,痕跡又出來(lái)了!,我心想肯定是剛才我刮掉了什么,而且那種東西是防水的!我又驚又喜,一蹦三尺高。爸爸看見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘終于告訴了我答案。原來(lái),在荷葉的正反兩面都有一層保護(hù)膜,它叫做“蠟被”是由很多高級(jí)脂肪酸和脂肪組成的,可以防止荷葉被水侵蝕。怪不得荷葉總是綠油油的呢!原來(lái)如此!
其實(shí),大自然還隱藏著許多秘密,只要我們善于觀察,細(xì)心研究,總有一天,我們會(huì)大自然中的所有秘密都找到!
發(fā)現(xiàn)大自然的作文10
放學(xué)了,我走出校門(mén),突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“唉,老師讓我們寫(xiě)大自然的美,上哪去找大自然的美?”我停住腳步,笑了。
她說(shuō)大自然找不到美,我卻不這么認(rèn)為,大自然,不處處都是美嗎?你看,就在前方,有一片楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),宛如一只蝴蝶在翩翩起舞?,那楓葉,有的紅似火,有的黃如金 ,還有的雖然是綠色,卻依然很美。向前走幾步,陽(yáng)光透過(guò)楓葉,照在我的臉上,暖暖的,我抬起頭,看著那楓葉,這,不就是美嗎?
再看那菊花,“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺”。這時(shí)的菊花,不正是符合了詩(shī)句嗎?菊花曾有“花中君子”的美稱,這是因?yàn)樵谏钋锏奶鞖饫铮挥芯栈ㄓ肋h(yuǎn)一枝獨(dú)秀的怒放著,秀麗淡雅,昂首挺胸。有人說(shuō),“菊花一枝獨(dú)秀,不就是傲慢的表現(xiàn)嗎”?那你就錯(cuò)了,它永遠(yuǎn)不是傲慢,只是由于菊花的傲骨,使它不愿埋沒(méi)在繁花中罷了。秋天因?yàn)橛辛司栈ǖ狞c(diǎn)綴,讓我們心情也覺(jué)得絢麗起來(lái)。這,不也是大自然的美嗎?
大自然的美還有很多很多,在這里我就不一一講述了。但是,不是每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)大自然的美。心里美的人,就是開(kāi)在石縫里的一朵小花,這樣的人更能發(fā)現(xiàn)美;心中無(wú)美之人,任何事物對(duì)他來(lái)說(shuō),都是平凡的。所以, 讓我們做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美的人吧!
發(fā)現(xiàn)大自然的作文11
大自然中有許許多多的秘密,只要你細(xì)心觀察,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校南面的墻上有一片爬山虎。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)吹過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。
一天下午,我們上完體育課后,大家都在樹(shù)蔭底下乘涼。這時(shí),有一位同學(xué)問(wèn)道:“你們知道爬山虎是怎么爬上這光溜溜的墻的嗎?”大家想了一會(huì)兒,都搖了搖頭。我走向這片爬山虎,翻開(kāi)葉子一看,一只只扁扁的,圓圓的腳粘在墻上,看上去非;N冶緛(lái)想拔下一小截帶回家去仔細(xì)研究。可是我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把它拔下來(lái)。無(wú)奈之下,我只好等到放學(xué)回家后讓《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我答案了。
回家后,我迫不及待地把書(shū)找出來(lái)一探究竟。我一直翻呀翻,終于找到了。原來(lái),在它綿長(zhǎng)的莖上生有很多小卷須。這些小卷須上邊都有小小的吸盤(pán),就像壁虎的腳一樣。只要吸盤(pán)接觸到墻壁,無(wú)論多么光滑的墻壁都能牢牢地吸住,非常牢固。爬山虎就是利用吸盤(pán)不停地向上爬,甚至能爬上二三十米高的墻面上去呢!我恍然大悟。爬山虎不僅是一種綠色植物,它那奮發(fā)向上的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
大自然真是奇妙呀!只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的許多秘密。
發(fā)現(xiàn)大自然的作文12
精彩是什么?當(dāng)毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶,那是一種精彩;當(dāng)陰雨過(guò)后呈現(xiàn)出彩虹,那是一種精彩……精彩充實(shí)了我們的生活;蛟S,當(dāng)我從失敗與困難中戰(zhàn)勝自己,那也是一種別樣的精彩收獲!那就是童年給我的印象。
曾經(jīng)有一天,我看見(jiàn)小區(qū)里的一些比我小的孩子在空地上滑旱冰,我羨慕不已,心想:比我瘦小的小朋友都能學(xué)會(huì)這種有趣刺激的旱冰,我也一定能行!于是我下定決心,拿出媽媽為我買(mǎi)的旱冰鞋開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)。
媽媽先叫我扶著欄桿,雖然手扶著欄桿,可還是不放心,生怕摔跤,之后的練習(xí)我總是小心翼翼的,做起動(dòng)作來(lái)十分僵硬,像只笨拙的胖鴨子似的。因此怎么都學(xué)不會(huì)。我有點(diǎn)泄氣了,心想:唉!怎么搞的?旱冰都學(xué)不好……但當(dāng)我抬起頭,茫然間看見(jiàn)一條正要破繭而飛的毛毛蟲(chóng)在一旁花壇的葉子上做著最后的不懈努力,我想:這么一個(gè)小小的蟲(chóng)子,總能為生活的精彩去奮斗。我,一個(gè)人,就不可以嘛?于是便又開(kāi)始了練習(xí)。我好想有點(diǎn)裝我技巧了,心里沾沾自喜道。一想到自己馬上就要學(xué)會(huì)了,一激動(dòng),身體失去了平衡,只聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”一聲摔了個(gè)四腳朝天。把剛剛建立的自信心又摔沒(méi)了。有一次想放棄了,看見(jiàn)一旁的小草正在頑強(qiáng)的挺起身軀,好想在鼓勵(lì)我:“再堅(jiān)持一會(huì)兒,再堅(jiān)持一會(huì)兒吧!你一定能行的,加油。 绷T了,我雙手一撐,勇敢的站了起來(lái)……
是啊,李白堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己的仕途,才會(huì)有了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)“的豪情;范仲淹堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己的沉浮,才會(huì)有了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的抱負(fù);文天祥堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己的坎坷,才會(huì)有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的壯志。堅(jiān)強(qiáng)是一劑良藥,能治愈百病。它使司馬遷鑄就了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;它使貝多芬創(chuàng)作了“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞”的《命運(yùn)交響曲》;它使魯迅成就了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的《吶喊》。
旱冰鑄就了我童年的印象,也是從那天起我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
未經(jīng)歷坎坷逆境的艱難,怎會(huì)領(lǐng)會(huì)陽(yáng)光大道的美好;未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚,怎會(huì)領(lǐng)略風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷人生的起起落落,怎么會(huì)體現(xiàn)人生的堅(jiān)強(qiáng)。
童年的印象,堅(jiān)強(qiáng)的印象。
發(fā)現(xiàn)大自然的作文13
大自然是變幻不定的;大自然是美麗的。我愛(ài)大自然里的一花一草。
大自然的花朵啊!你是人類心理醫(yī)生。當(dāng)人們悲哀的時(shí)候,你會(huì)用你的香氣來(lái)安慰他。
花是神圣的,花是美麗的。
春天的花是堅(jiān)強(qiáng)的,它們從融化的雪里鉆了出來(lái),看!迎春花綻放了它的美。接著桃花、杏花、梨樹(shù)都綻放了。紅的像火,白的像雪,滿山林里都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。密蜂們出來(lái)玩耍著,野花園里的花都露出了自己美麗的一面。一陣風(fēng),吹過(guò),那些淡黃色的野花和美麗玫瑰都在野花園里擺動(dòng)。那些花有的像星星般閃亮;有的像羽毛般輕柔;有的像佼佼者一般高傲的抬起了頭。
夏天的花是美麗的。夏天,鳳仙花、石竹花、雞寇花、四色梅、江西臘等,花都綻放了。真是美不勝收。河下面的荷花真是好看!荷花挨挨擠擠的,像一個(gè)大圓盤(pán)。微風(fēng)乍起,葉影吹動(dòng)。荷花們像一位位美麗的少女在河面上翩翩起舞。碧綠的荷葉像一把撐在水面上的小傘,上面布滿了可愛(ài)的晶瑩的小水珠。真是格外好看。
大自然的草兒啊!你是大地媽媽的衛(wèi)兵,你保護(hù)著花草樹(shù)木,當(dāng)人類的火苗撲向你的家時(shí),你會(huì)第一個(gè)去阻止。
春天是脆弱的,小草從土里鉆出來(lái),露出可愛(ài)的面容,慢慢成碧綠葉子。
夏天是保護(hù)神,綠油油,尖尖的小草拿著武器守衛(wèi)著,如果小孩跑到大地媽媽身上,它會(huì)馬上的保護(hù)大地媽媽,有著不怕?tīng)奚B強(qiáng)的精神,正如那句話“離離原上草,一歲一枯榮”。
大自然仿佛變成了一個(gè)王國(guó),和諧著。我愛(ài)大自然,愛(ài)著花草樹(shù)木。
發(fā)現(xiàn)大自然的作文14
大自然有許多奧秘,雖然很多,但是貴在發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)·爬山虎的腳
走在學(xué)校的林蔭小道上,周邊生長(zhǎng)著許多爬山虎。有時(shí),我總是想:“爬山虎為什么會(huì)一直‘粘’在墻上?”今天,我終于發(fā)現(xiàn)奧秘了:爬山虎其實(shí)有很小很小的腳,這些腳像一個(gè)個(gè)小吸盤(pán),牢牢吸在墻上。
發(fā)現(xiàn)·繡球花變色的原因
我們教學(xué)樓下有個(gè)小花壇,這是我們快樂(lè)發(fā)現(xiàn)大自然奧秘的天地。這不,我和同學(xué)們?cè)谝黄鹩^察繡球花,為什么書(shū)上說(shuō)繡球花會(huì)變色?科學(xué)老師說(shuō)是因?yàn)橥寥浪釅A度的變化。聽(tīng)了科學(xué)老師的話后,我們半信半疑,回家把繡球花放在酸、堿兩種土中,等待變化。不久后,奧秘果然被我發(fā)現(xiàn)了,就是因?yàn)橥寥啦灰粯印?/p>
發(fā)現(xiàn)·紫茉莉開(kāi)花的一定時(shí)間
聽(tīng)故事說(shuō)紫茉莉有一定的開(kāi)花時(shí)間,我不太相信,于是載了一盆紫茉莉,紫茉莉太漂亮了!5點(diǎn)紫茉莉終于開(kāi)花了,第二天5點(diǎn),又開(kāi)花了,一連好幾天,都是這樣。我又去問(wèn)小度,小度回答一模一樣!我又發(fā)現(xiàn)大自然的一個(gè)奧秘。
大自然的奧秘多的數(shù)不清。不過(guò),只要你一天天去發(fā)現(xiàn),總歸有一天,大自然的奧秘終究會(huì)被你探完!
發(fā)現(xiàn)大自然的作文15
在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界里,有太多的冷漠與無(wú)助,然而,從小便穿梭在鋼筋水泥筑成的石頭森林的你,是否曾將自己扔進(jìn)那片奇妙無(wú)窮的大自然,拋開(kāi)所有的世俗與功利,去真切地體會(huì)一下生命最原始的精彩?
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷。朋友,你是否因?yàn)樵绱旱暮,把春天緊緊地鎖在了門(mén)外?不,你需要為自己打開(kāi)一扇窗,去呼吸大自然蘇醒時(shí)的氣息!撥開(kāi)枝條上覆蓋的春雪,去尋找那一絲新綠!撩開(kāi)心頭的愁云,去享受那一縷縷明媚的陽(yáng)光!你盡可以讓那一片片綠養(yǎng)養(yǎng)你的眼睛,讓那一陣陣泥土的芳香熏染你的鼻子,讓一顆顆野果塞滿你的嘴巴,讓那一聲聲?shū)B(niǎo)鳴充滿你的耳鼓。你可以拋開(kāi)一切讓你煩心的事,拽著風(fēng)箏的線,在草地上盡情地奔跑。
夏天,大自然開(kāi)始昌盛起來(lái)。朋友,你是否因?yàn)橄娜盏目崾睿z忘了那一輪明亮的圓月?不,你需要走出房門(mén),抬起頭,去觀賞眨眼的星星!靠近墻角,去聆聽(tīng)那不知名的蟲(chóng)兒的歌聲!赤著腳走進(jìn)歡快的小溪,去感受那淙淙的流水從你指尖滑過(guò)!當(dāng)然,你還可以折一枝柳條編成環(huán),再插上幾朵花兒,把自己幻想成一個(gè)花仙子。
秋天,對(duì)許多人來(lái)說(shuō),是傷感而哀愁的。朋友,你是否因?yàn)楹ε履囊黄蛄愕臉?shù)葉觸及你不堪回首的往事,而拒絕感受那金燦燦的秋天?不,你需要為自己珍藏一片火紅的楓葉,紀(jì)念那燃燒的青春,哪怕是痛苦也好沉淪也罷,青春終歸無(wú)悔!對(duì)了,我們可不能忘了那些沉甸甸的果實(shí),它們?cè)谶@個(gè)收獲的季節(jié)里笑得正歡呢!