大自然的發(fā)現(xiàn)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的大自然的發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文1
我居住的那棟樓旁，有一個(gè)小花壇�；▔瘱|北角有一個(gè)小洞，經(jīng)常有螞蟻進(jìn)進(jìn)出出。我知道那是一個(gè)螞蟻洞，但卻一直沒(méi)有時(shí)間觀察。
終于有一天，媽媽讓我去樓下玩，但不要走太遠(yuǎn)。我欣喜若狂，立刻狂奔到螞蟻洞前�？茖W(xué)書上說(shuō)，螞蟻洞看上去只有一平方厘米，其實(shí)有幾平方分米呢。我拿了一塊石子，投向離螞蟻洞旁一兩厘米的地方�！皣W啦”一聲，螞蟻洞塌了。里面堆了一個(gè)小土堆，看來(lái)，土把螞蟻埋了，我拿了一個(gè)舊吸管，把土堆輕輕地挑開，挑了一會(huì)，幾十只螞蟻爬了出來(lái)。又挑了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一小堆米粒還有幾只螞蟻躺在米粒堆上，好像吃飽了。我上樓拿了一把鏟子，把螞蟻洞旁一圈全鏟了個(gè)遍。在我眼前的不是土地，而是一個(gè)“螞蟻城市”！幾百只螞蟻生活在這里。有蟻后在產(chǎn)卵，有工蟻在看護(hù)糧食，有普通的螞蟻在洞里休息、游走……我本來(lái)還想再看看樹上的螞蟻洞，可媽媽喊我回家，只能等有機(jī)會(huì)再看吧！
大自然的發(fā)現(xiàn)作文2
周末，太陽(yáng)明亮，鳥聞起來(lái)像花。當(dāng)我被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我母親很高興。答應(yīng)帶我去公園一會(huì)兒。我的心像春花一樣綻放。
我們來(lái)到了城墻，溫暖的陽(yáng)光充足的地方。我的母親和我的毯子在地上，她坐了起來(lái)。不久，媽媽睡著了。我不會(huì)用這么好的天氣睡覺。
首先我找到一個(gè)袋子，一根樹枝，然后我在一棵白色的果樹下玩法布爾。我盡了最大的努力去挖掘。突然，一只黑色的小甲蟲出現(xiàn)了。它有一個(gè)黑色的小腦袋，一個(gè)黑色的身體和一個(gè)白色的肚子，就像一輛黑色的迷你跑車。我拿著樹枝繼續(xù)挖。又有一只昆蟲出來(lái)了。它的身體有兩三厘米長(zhǎng)。分為幾個(gè)部分，顏色也是黑色和明亮的。我發(fā)現(xiàn)了很多小生命，他們似乎知道春天的到來(lái)，都急著往外爬。在看到春天的第一縷陽(yáng)光后，它們都充滿了活力，連草也充滿了活力。
當(dāng)我離開的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我為大樹松了土。一舉兩得！
大自然的發(fā)現(xiàn)作文3
我走在沙灘上，靜靜地，聆聽大自然的聲音。
“嘩—嘩—”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來(lái)，頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像一首有節(jié)奏的古典音樂(lè)。
浪花又在濕濕的沙子上行走�！昂簟簟边@聲音，細(xì)細(xì)的，低低的。只有仔細(xì)地聽，才能發(fā)現(xiàn)它的神奇。
浪花在岸上玩夠了，便回到了大海的懷里。可然而，它怎樣也閑不住呀�？矗嘶ㄕ衅痿~兒，想把它們?nèi)由咸炝�！魚兒在空中甩了幾下尾巴，“啪嗒”一聲便沒(méi)在了海水中，留下了一串串美麗的水花。“啪嗒”又一聲重重的，響亮的聲音，仿佛然而重重的雷聲，又像然而響亮的笛子聲，為寂靜的大海增添了幾個(gè)美妙的音符。
“噗—噗—”這然而什么聲音？這么快，這么清爽。然而浪花，這淘氣的小家伙，正親吻著人們的腳丫呢！
天黑了下來(lái)，我踏著一路月色，帶回了大自然的聲音，還帶回了滿懷的好情緒。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文4
在一年四季中，我最喜歡春天，因?yàn)樵诖禾炖�，我們�?huì)在大自然中獲得許多奇妙的發(fā)現(xiàn)。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，爸爸媽媽開著汽車帶我去梅園玩。在蜿蜒的公路上行駛，我透著汽車的玻璃望向遠(yuǎn)方無(wú)邊無(wú)際的油菜花，四周仿佛是花的海洋。大自然中的景色真美呀！
大約行駛了半個(gè)小時(shí)，我們終于到了目的地———梅園。我們非常開心，那淡淡的花香讓我們精神煥發(fā)。在彎曲的小道旁，我發(fā)現(xiàn)筍芽?jī)和低档劂@出了地面，那是春天的眼睛。微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新，淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。春天的景色真美呀！
在梅花間，小蜜蜂忙碌地工作，小鳥兒在樹中躲貓貓。到處生機(jī)勃勃的景象。
在依依不舍中，我們結(jié)束了這天的行程。但是一路上的所見所聞讓我們感慨萬(wàn)分，春天真美好！
大自然的發(fā)現(xiàn)作文5
冬爺爺回家了，春姑娘回來(lái)了，大地萬(wàn)物都煥然一新。
湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，一排排大雁收到春風(fēng)姑娘的信，從北方回來(lái)了，還有幾只黃鸝唱著動(dòng)聽歌謠來(lái)迎接它們呢！樹林里一顆顆幼樹鉆出泥土，好像在說(shuō)：“��！一個(gè)冬天睡的好香�。〗K于可以出來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了！”那些只冒出一個(gè)小腦袋的幼樹苗好像在說(shuō)：“好困呀！我還想在睡一會(huì)兒呢！”在旁邊的花兒也沒(méi)閑著，桃花仙子展開了粉紅粉紅的花瓣，仿佛在說(shuō)：“你們看看我的粉衣裳，美不美？”梨花也不甘示弱展開了雪白雪白的花瓣，仿佛在說(shuō)：“你們?cè)倏纯次业陌滓律�，像不像飄逸的長(zhǎng)裙？”迎春花也來(lái)了，她展開了金黃色的花瓣，好像也在說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)了！看看我的黃衣裳，是不是很耀眼？”其他的花兒也在爭(zhēng)奇斗艷，她們給春天帶來(lái)了許多生機(jī)。
我愛春天，她是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)！
大自然的發(fā)現(xiàn)作文6
哈哈，我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了大自然的文字。
話說(shuō)“一顆星星是一個(gè)字，一塊石頭也是一個(gè)字”這樣就說(shuō)明大自然也是有文字的。你不信啊，我給你舉個(gè)例子：
在古代時(shí)，當(dāng)水手需要在海上尋找道路的時(shí)候，他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒(méi)有羅盤，也照樣不會(huì)迷失方向。他們朝天望望，在許多有星星組成的星座里，會(huì)找到小熊座，在小熊做座里會(huì)找到北極星，北極星代表北方。
云，也是個(gè)文字，炎熱的夏季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云上，從這座云上向左右伸出兩個(gè)尖頭，山變得鐵砧樣，這是砧狀云，如果有飛機(jī)從那飛過(guò)就會(huì)被毀掉。
螞蟻搬家時(shí)，常常往高處行走，這是告訴我們快下雨了。
……
雖然大自然的文字有很多，可是總坐在家里的人，他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文7
今天，天空格外湛藍(lán)，空氣也很清新，是個(gè)好天氣。
就在這時(shí)，天空中突然出現(xiàn)了一道彩色的通道，頓時(shí)，所有的同學(xué)都大叫起來(lái)：“彩虹！”這是我第一次看到彩虹，我很激動(dòng)，彩虹宛如天邊的彩帶�？墒俏乙埠芤苫螅瑸槭裁礇](méi)下雨天空就有彩虹出現(xiàn)呢？
在回家的路上，我問(wèn)媽媽：“今天我在學(xué)校看見彩虹了，可是沒(méi)有下雨，這是怎么回事？”
媽媽說(shuō)：“下雨之后，只是比較容易出現(xiàn)彩虹，因?yàn)橛旰蟮目諝庵泻休^多的小水珠，所以只要空氣中小水珠的分布以及含量適當(dāng)，即使不是雨后也是可以出現(xiàn)彩虹的�！�
我下午來(lái)到學(xué)校時(shí)，彩虹又出現(xiàn)了，它一會(huì)兒在西邊，一會(huì)兒在南邊，一會(huì)兒在東邊，這又引起了我的好奇心。
回家時(shí)我又問(wèn)媽媽：“彩虹為什么會(huì)移動(dòng)？”
媽媽回答說(shuō)：“彩虹每消失一段就會(huì)再出現(xiàn)一段，直到彩虹消失�！�
大自然還有許多自然現(xiàn)象，比如：雨、雷、電、霜、雪、日食、月食、風(fēng)、流星等等都等著你來(lái)觀察呢！
大自然的發(fā)現(xiàn)作文8
下一步，我住的大樓，有一個(gè)小花壇。有一個(gè)小口子?xùn)|北角花壇，往往螞蟻人來(lái)人往。我知道這是一個(gè)螞蟻洞，但它沒(méi)有時(shí)間來(lái)觀察。
終于有一天，媽媽讓我在樓下玩，但不要玩得太過(guò)火。我欣喜若狂，沖向蟻穴。根據(jù)科學(xué)書籍，螞蟻洞看起來(lái)只有一平方厘米，但實(shí)際上它有幾平方分米。我拿起一塊石頭，扔到離螞蟻洞一兩厘米的地方。螞蟻洞轟然倒塌。里面有一個(gè)小土堆。似乎是大地把螞蟻埋了。我拿起一根舊稻草，輕輕地挑出土堆。過(guò)了一會(huì)兒，幾十只螞蟻爬了出來(lái)。經(jīng)過(guò)另一次挑選，我發(fā)現(xiàn)一小堆米粒和幾只螞蟻躺在米粒上，好像它們已經(jīng)吃飽了。我上樓拿了把鏟子。我把螞蟻洞鏟得到處都是。眼前不是土地，而是一座“蟻城”！數(shù)以百計(jì)的螞蟻?zhàn)≡谶@里。有蟻后下蛋，有工人照看食物，有普通螞蟻在山洞里休息和游蕩……我想再看看樹上的螞蟻洞，但我媽媽叫我回家。我得等機(jī)會(huì)再看一次！
大自然的發(fā)現(xiàn)作文9
夏季，天空常常會(huì)出現(xiàn)電閃雷鳴，有時(shí)候，雷電還會(huì)擊中人和建筑物，十分恐怖。
小時(shí)候，我也經(jīng)�？吹嚼纂��？吹亩嗔耍牭木昧�，也就不足為奇了。因?yàn)槲乙恢币詾樘焐献≈焐�，肯定是有哪個(gè)人觸怒了天神，老天要懲罰人類，所以就電閃雷鳴。
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大，知道的東西也越來(lái)越多。有一天，我看見了一篇文章——“雷電是怎樣產(chǎn)生的”。我把這篇文章從頭到尾讀了一遍，才知道：雷電是天空中摩擦放電的自然現(xiàn)象。炎熱的夏季，空氣中的水蒸氣聚集形成雷雨云。雷雨云有的帶正電荷，有的帶負(fù)電荷。當(dāng)帶正電荷與帶負(fù)電荷的雷雨云積聚在一起，電荷積累到一定量時(shí)，兩種云就會(huì)摩擦放電，發(fā)出強(qiáng)烈的亮光，這就是閃電。在放電的同時(shí)，空氣發(fā)生劇烈的振動(dòng)，就會(huì)發(fā)出巨大的爆炸聲，這就是雷鳴。
我恍然大悟，想起了幾年前自己的那個(gè)發(fā)現(xiàn)，真是既可笑又好玩�，F(xiàn)在回想起來(lái)，以前的我竟是那么的傻，自以為是。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文10
在一個(gè)春光明媚的早晨，我和媽媽去婆家作客。剛下車，我就看到滿山遍野的茶葉隨風(fēng)擺動(dòng)，清澈見底的小溪里，一群可愛的金魚在快活地游著。
忽然，我發(fā)現(xiàn)土壤里有根“繩子”，咦，這是什么東西哩？我彎下腰，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是條蚯蚓�。≈灰娝旨�(xì)又長(zhǎng)，身上有許多環(huán)節(jié)。我頭上冒起了個(gè)問(wèn)號(hào)：蚯蚓是益蟲還是害蟲蚯蚓喜歡吃什么呢第個(gè)問(wèn)題，我就在吃完午飯后問(wèn)媽媽：“媽媽，蚯蚓是益蟲還是害蟲”“當(dāng)然是益蟲嘍！蚯蚓每天幫農(nóng)民伯伯翻動(dòng)土壤，怎么不是益蟲呢！”第二個(gè)問(wèn)題，我要實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)。我在土壤中找到了蚯蚓，在它面前放了面包屑和白菜葉。奇跡出現(xiàn)了，蚯蚓什么也沒(méi)吃，只是鉆進(jìn)土壤里，過(guò)了好一會(huì)兒才出來(lái)，實(shí)驗(yàn)失敗了�；丶液�，我查了查電腦，原來(lái)蚯蚓吃得是土壤中的東西呀！
人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文11
大自然的景物有很多很多，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
周五的晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己從寒冷的冬天一下子又來(lái)到了百花盛開的春天。到了8點(diǎn)鐘，媽媽叫醒了我，我伸了伸剛睡醒的腰，打開窗戶一看，還真像我夢(mèng)見的那樣，已經(jīng)變成了春天。春風(fēng)吹來(lái)，一片片桃花的花瓣飛舞下來(lái)，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的仙子。
我吃完早餐走出家門，看到我家樓下馬路兩旁的樹木已經(jīng)變成了青綠色的，它的葉子形狀是一把傘形的，葉子飄下來(lái)就像一把小傘落下來(lái)一般。樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好似在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”草叢里的蝸牛在慢慢地爬著。小草從泥土里探出了腦袋來(lái)，給大地穿上了綠色的新衣。墻上的爬山虎在不停地長(zhǎng)，微風(fēng)吹過(guò)，一墻的綠葉就漾起了波紋，好看得很。在草地上，五顏六色的鮮花在向你招手，好像在說(shuō)：“你好�！�
大自然多姿多彩，有時(shí)候你要多細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文12
今天，我的祖父母挖野菜。
到了郊外，到處都是春天的景色，很迷人。金黃的油菜花；綠草；粉紅的櫻花；河岸上的柳樹也有綠葉。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，它看起來(lái)像一個(gè)美麗的`舞蹈。很漂亮。
突然，在一棵小樹上，我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的蟲子。它的脂肪身體是半球形的，背部是紅色和光滑的，上面有七個(gè)小黑點(diǎn)，頭頂上有兩只小觸角。更可愛的是，他背著他的孩子，寶寶的背也是紅色的，但沒(méi)有七個(gè)小黑點(diǎn)。一開始他以為他只能爬，所以他試著去摸它。沒(méi)想到，我一伸手，他就飛走了。
爺爺告訴我，這是瓢蟲，可以在作物上的樹木，果實(shí)，昆蟲獵物。哦，瓢蟲不僅外觀害蟲它的可愛，或天敵！讓我們共同努力，現(xiàn)在來(lái)保護(hù)它！
大自然的發(fā)現(xiàn)作文13
春，你是一首浪漫的詩(shī)，你是一幅優(yōu)美的畫，你是一曲悅耳的歌。
看，花叢里，叢叢綠樹映著簇簇紅花，花兒們?cè)陉?yáng)光的沐浴下，不只不覺地綻開了花瓣，他們好像要去參加一個(gè)比美大賽，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，黃鶯在歡快地歌唱，燕子擺動(dòng)著矯健的身姿在藍(lán)天上自由飛翔，一切都是那么美好，那么愜意。
樹林里，樹木穿上了綠衣裳，春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，柳樹姐姐的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。小鳥婉轉(zhuǎn)地歌唱著，好像在贊美春天的美麗。
小河里，冰都融化了，河水唱著快的歌奔向遠(yuǎn)方，河里還有幾只小魚在調(diào)皮地嬉戲，玩耍著，它們一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到南，一會(huì)兒游到西。一會(huì)兒游到北。
田野里，金黃的油菜花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)金燦燦的毯子。農(nóng)民伯伯在春天里播下希望的種子，他們用汗水辛勤地澆灌，到了秋天一定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。
我發(fā)現(xiàn)，生活中有太多東西值得我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)，去思考。這樣，我們的世界就會(huì)更加美好。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文14
根據(jù)我們身邊的動(dòng)物，科學(xué)家們有了許多發(fā)明創(chuàng)造，如：根據(jù)鳥兒的飛行，發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)鯨魚的游動(dòng)，發(fā)明了潛水艇，根據(jù)蝙蝠的飛行，發(fā)明了雷達(dá)。等。
就說(shuō)在中國(guó)吧！古時(shí)候在魯國(guó)，有位心靈手巧的木匠，叫魯班。有一次，魯班上山時(shí)被草邊的鋸齒割破了手，魯班想發(fā)明一種東西，可以鋸開木頭，這就是鋸子的發(fā)明。還有一個(gè)下雨天，魯班來(lái)到了河邊，看到河里的小魚游動(dòng)到了荷葉下，沒(méi)有被雨淋著，魯班想了想，就用毛皮和木頭做的架發(fā)明了傘，后來(lái)塑料袋代替了毛皮，就做成了今天的傘。
大名鼎鼎的牛頓，他發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力。牛頓的父親送給了牛頓一顆蘋果樹，牛頓把它在到了院子里，十分的照顧。有一天，蘋果樹結(jié)了幾個(gè)蘋果熟了，從樹上掉了下來(lái)，愛思考的牛頓想：為什么蘋果掉了下來(lái)，沒(méi)有飛到天上去？于是他仔細(xì)研究，終于，他發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力。
朋友幫助我們，我們是不是也應(yīng)該保護(hù)它呢？那么，就讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然，讓地球更加完美。
大自然的發(fā)現(xiàn)作文15
一天，春姑娘悄悄地來(lái)了。冬天結(jié)冰的河水現(xiàn)在流動(dòng)得很嘈雜。
我看見一個(gè)綠色的黑人和一個(gè)黑色的小伙在清澈的池塘里。那個(gè)黑人小個(gè)子就像一粒黑米，就像一個(gè)濃密的新字。我首先接了黑人小伙。結(jié)果是Tadpole。我擔(dān)心當(dāng)他們離開池塘?xí)r他們會(huì)死的。我害怕他們的母親找不到他們。我趕緊把它們放進(jìn)水里。我在綠色中撿到那個(gè)黑人。它是一只青蛙！青蛙一直在我的手中掙扎著，好像是說(shuō)，讓我走！“我得照顧自己的孩子們。”我似乎明白了，趕緊把它放在池塘里了。他們高興地與青蛙的母親一起游泳，也許他們?cè)趯ふ掖禾炫⒌嫩欅E！
我看到小金魚被追逐小龍蝦。小金魚誰(shuí)擁有原有的一些痕跡是出了小龍蝦。過(guò)了一會(huì)兒，大概小龍蝦知道錯(cuò)了，他們得到了一些金魚藻的小金魚。
春天的池塘多美��！
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