發(fā)現(xiàn)初中作文合集15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
發(fā)現(xiàn)初中作文1
在大自然里有許多我們沒有見過的東西,有昆蟲,動物和我們沒有學到的知識。
一天,我和幾個小伙伴到樹林里面觀察昆蟲,我們仔細的在樹上找著,突然有一個小伙伴喊道:“我找到了,”我們幾個連忙跑過去看原來他找到的是一只螞蟻在搬食物的情景,我們仔細看著,螞蟻也在樹上爬著,那只螞蟻向上爬,我們幾個看著它過了一會兒,我們看到了樹上的那一個螞蟻窩就在那只螞蟻快到洞前的時候,一只白蟻不知從什么地方跑了出來,好像要搶這只螞蟻的食物,那只螞蟻使勁都沒能把它甩掉,那只螞蟻趕忙召喚同伴過了一會兒,來了一大群螞蟻,圍繞在那只白蟻的身旁,那只白蟻看見了有這么多的螞蟻圍攻它,它氣的想沖出這個包圍圈一連打死了三十多只螞蟻。
可是那一只白蟻不但沒有投降,還繼續(xù)打那些螞蟻,有一只螞蟻氣急了,召喚來許多只螞蟻組成了一只大“手”那只大“手”抓住那只白蟻從樹上往下一扔,那只白蟻狠狠的摔在地上,結(jié)果摔死了,螞蟻們高興極了各個都爬回洞里去享受那一只螞蟻搬來的食物。
從這件小事中,我們可以認識到一個人的力量是有限的,而眾多人的力量是無限的,所以團結(jié)的力量才是最大的,我們要學習螞蟻團結(jié)力量的精神,還要學習螞蟻堅強的精神。
啊,大自然里的東西真有趣呀,下次你們也要去體驗一下哦!
發(fā)現(xiàn)初中作文2
人們都說:孩子是母親的心頭肉。我看這句話一點兒都不假。當我還是一個什么都不懂的小女孩時,我還不懂得什么是母愛。每當媽媽和我說起母愛時,我的心里總會有一大堆的問題纏繞著我:母愛是什么?母愛好吃嗎?是酸的還是甜的?……
直到我長大的時候,我才真正地知道,母愛不是吃的東西,它既不酸,也不甜,它是媽媽皆盡全力為你創(chuàng)造的美好生活,是媽媽不顧自己的生命去保護你,愛護你,是媽媽為你所做的一切。
每當我問媽媽為什么要為我做這么多的事時,媽媽總是說,為自己的心頭肉所做的事情,做得再多,也是值得的;做得再辛苦,也不覺得累。是啊,每當我看著媽媽每天要洗那么多的衣服時,每當看著媽媽為生意不好而傷心時,每當看見媽媽為了我的學習萬里流淚時,我真想上前去,對媽媽說一聲:“媽媽,我愛您,您辛苦了!”十年了,媽媽照顧我十年了,我卻沒有勇氣為媽媽說出這一句話。我并不是沒有孝心,而是每當我鼓起勇氣要說的時候,媽媽正在為我而努力做著下一件事,每次都是這樣。時間長了,這句話也漸漸地在我心中消失了。
記得媽媽對我說過:“如果你長大能考上世上最好的大學,只要你有出息時記得我就行了。”媽媽養(yǎng)育了我,僅僅這一個要求就心滿意足了。在平凡的生活中,在細小的關(guān)愛中,我發(fā)現(xiàn)了母愛,發(fā)現(xiàn)母愛的偉大。
發(fā)現(xiàn)初中作文3
詩意地生活,或許應該像陶潛“開荒南野際,守拙歸元田”“采菊東籬下,悠然見南山”般的悠然自得。
詩意地生活,或許應該像李白的“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。
詩意地生活,或許應該像易安居士“知否?知否?應是綠肥紅瘦般的溫婉簡約。
然而,在生活節(jié)奏極快的現(xiàn)代社會中,我們不可能像陶潛一樣的隱居深山,也不可能如李白一樣率性而為,更不可能學易安整日對紅花綠葉訴愁恩。難道詩意只青睞古人,而將忙碌的現(xiàn)在人摒棄在外?難道不效仿古人,我們就會身陷平庸嗎?
回答當然是否定的,我們也有自己的方式:
夕陽抽去了它最后一絲淡影,將藍灰色的暮靄留給大地。喧鬧的街區(qū)仿佛嗅到了什么,也變得暗淡而寧靜起來,月亮升了起來,半個銀白的盤懸在天空,茫茫穹際閃爍幾點飄忽的微茫。及近,隔壁人聲的低語,偶爾夾雜風拂落日的聲音,仔細聆聽,遠處傳來陣陣鳥兒的殘唱。
入秋了。
坐在窗前向遠處望去,忽地一陣大風,似地下發(fā)出的狂嘯,撩起了窗簾,如拔動的弦。這突如其來的風,席卷了一切沉悶的空氣。幾片帶黃而尚未枯透的槐葉,被吹到半空,高高地急速打著旋兒,未及落下,又被卷到更遠的地方。
抬頭望去,天空石淡藍色的,不摻雜一點點的渣滓,如一塊明凈的藍玉。太陽光是成束的,只是因為隨手拽過幾塊絲絮狀的云彩作為面紗,漏下來的光編入天女散花般散去。弄得滿世界里都是柔和的金色了。說道云彩,我不禁又把目光投向天空。金色或成白色的云彩,不斷地變換著,奔騰著,或凝重,或飄渺,好似有只神奇的'手,一會兒將它們撕開,一會兒又合攏了。像牧女神鞭驅(qū)趕下的羊群嗎?像丹青妙手筆下的騏驥嗎?
這便是秋。
偶拾秋韻,這難道不是詩意嗎?
發(fā)現(xiàn)初中作文4
發(fā)現(xiàn),總是姍姍來遲。
當冬天過去時,才發(fā)現(xiàn)春消融了冬的熱忱;當春天過去時,才 發(fā)現(xiàn)夏褪去了春的嫵媚:當夏天過去時,才發(fā)現(xiàn)秋冷淡了夏天的熱 情;當秋天過去時,才發(fā)現(xiàn)冬舍棄了秋的溫柔。
發(fā)現(xiàn),總是姍姍來遲。
當少年來到時,才發(fā)現(xiàn)童年的樂趣已失去;當青年來到時,才?發(fā)現(xiàn)少年的情趣已失去:當中年來到時,才發(fā)現(xiàn)青年的狂熱已失去; 當老年來到時,才發(fā)現(xiàn)中年的熱忱己失去。
發(fā)現(xiàn),總是姍姍來遲。
當離開家的時候,才發(fā)現(xiàn)家對自己而言是多么重要;當失去了身邊的所有時,才發(fā)現(xiàn)身邊的一切對自己而言是多么重要。
總是在離家后的傍晚,才發(fā)現(xiàn)想家:總是在清晨夢中醒來時,才發(fā)現(xiàn)想家;總是在初次漂泊的日子里,才發(fā)現(xiàn)想家。
在家的時候,覺得家是籠子。爸爸的目光、媽媽的嘮叨,像一 條掙不脫的鎖鏈。心兒總是向往外面的世界,總是幻想風餐露宿的 神奇,浪跡天涯的瀟灑?偸怯X得家太小太小,已容不下我長大的 夢。終于有一天,拋下父母的企盼和那綿綿而下的雨,我獨自遠行。
流逝的日子像一片片凋零的樹葉,漸去漸遠的是青春的純情與 浪漫。清晨出操,透過薄薄的雨霧,依稀看到了父母的笑臉。在家 的時候,每天媽媽很早就悄悄起床,靜靜地做好飯,才叫我起床。 今年中考,去考場要經(jīng)過繁華的鬧市,爸爸不放心要送我,我不讓, 偷偷地出了家門,可我知道在背后爸爸頂著烈日,一直默默地送我 到考場……在他們眼里,我永遠長不大,永遠是孩子。
我曾對爸媽說:“我想變成高飛的小鳥!”但我最終發(fā)現(xiàn)我成不 了鳥兒,我只是小小的風箏,不管飛多遠,那長長的親情之線都牢 牢地系著我……
發(fā)現(xiàn),你為什么總是姍姍來遲呢?
發(fā)現(xiàn)初中作文5
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家今天早上,我突然看見有一條黑黑的長龍般的“隊伍”,很有秩序地在浮動。我蹲下仔細一看,啊!
是一群小螞蟻。它們有的運泥壘自己的“家園”,有的搬運糧食來來往往,忙個不停。相遇時,它們還要碰碰頭,擺擺觸須互相打個招呼呢!
看,一只很小的螞蟻拖這一粒比它大得多的米,吃力地緩緩地挪動。可能累了,它沒走多遠,放下米粒,回頭就走。我急忙用手把米捏起來放在小螞蟻的面前,真沒有想到這可把它嚇跑了。我緊跟這它,看怎么樣。只見它碰了一下迎面趕來幫忙的螞蟻,那只螞蟻聽后,和另外幾只螞蟻碰了碰頭,跟著小螞蟻就走。小螞蟻回到原來的地方,一看米粒不見了,記得團團轉(zhuǎn)。我很想幫它的忙把米粒放在它跟前,可是一想到剛才它被嚇的樣子,就趕忙把手縮了回來,把那粒米放在大樹下。他的伙伴們趕來了,看見小螞蟻焦急的樣子,知道那粒米不見了。一個伙伴似乎安慰它說:“別急,讓我們在周圍找找看!庇谑撬鼈兎诸^去找。找了很久,最后,還是被小螞蟻找到了。它像是高興地呼喚著伙伴們,可它們走遠了。于是它拖起來拼命地走呀,盡管力氣不夠了,也不敢歇一歇?磥硭窍朐谙挛绲絹碇摆s回家的!凹佑!
加油!
”我在旁邊給它鼓氣,它比剛才走得更快了!斑有三步,兩步,一步,到家啦!
我大聲地喊起來。雖然只是一只小小的螞蟻,可它那種頑強的精神,卻深深地感動了我。在學習上我們不也需要這種精神嗎?
發(fā)現(xiàn)初中作文6
我最愛吃餃子了,每逢周末,回到奶奶家,奶奶都會為我做上一頓香噴噴的餃子,每當我吃到餃子是,我便完全沉浸在餃子的濃香中。
每當奶奶包餃子時,我都會在一旁,用手托著腮幫子看得出神:手中托著餃子皮,放上餡,捏合的一瞬間,那是我認為的經(jīng)典動作。這時,奶奶會用沾滿白面的手在我的鼻梁上輕輕一刮,笑著說:“你先去玩吧,包好了叫你!薄N揖蜁艹鋈,和小伙伴們玩了。
那一次,我和幾個小伙伴在等著奶奶包好餃子叫我,可太陽都回家睡覺了,奶奶還沒來叫我,“會不會是她們先吃了,沒來叫你?”其中一個說,起初,我也是這么想得,但是,奶奶是最守信用的了,于是,我?guī)е鴿M心的疑問回家探個究竟。等我到家一看,屋子空蕩蕩的,桌子上還放著沒包的餃子皮“人哪去了?”我疑惑的自問。當我在疑惑時,發(fā)現(xiàn)桌子上躺著一張紙,是爺爺?shù)牧粞,因為奶奶的老毛病犯了,疼的受不了,所以去醫(yī)院打點滴了。很顯然,這頓餃子是吃不成了。
晚上放學,我意外的在自家的廚房里看見了經(jīng)典動作,是奶奶。我剛想說些什么,奶奶似乎看透了我的心思,連忙說:“你父母出去了,這是我上周欠你的,今天給你補一頓,趕緊吃吧,我要去醫(yī)院了。”,說完,奶奶就匆匆忙忙的走了。
只剩下我一人品嘗這頓餃子,奇怪的是,這頓餃子特別的香。而且我發(fā)現(xiàn),這小小的餃子里包含著一個好大好大的世界,這個世界閃著光,里面包含著無窮無盡的愛……
發(fā)現(xiàn)初中作文7
在我們不高興、情緒低落的時候,我們總會抱怨,抱怨生活不公平,抱怨世界很丑陋……。其實,我們的世界就就是十分美麗的,美就在我們身邊。但就就是這些美麗,來自生活中的點點滴滴的美麗,有時候往往就就是我們不關(guān)注的。
一天,我下樓和小伙伴們玩。由于天氣炎熱,我們各自買了一根冰棍,然后坐下來一邊說笑一邊吃著。就在這時,我下意識地抬了一下頭,看見一位阿姨,她穿著一身很普通的衣服,戴著一副橡膠手套。只見她走進小區(qū)的草坪,蹲下身去,好像在掏著什么。我的好奇心頓時生起,拉著伙伴的手走上前去,還沒到阿姨身邊,一股惡臭撲鼻而來,我和伙伴趕忙用手捂住鼻子。原先,這位阿姨就就是個水管工,此刻小區(qū)里的水管堵塞了,她正在幫忙修理。我耐住惡臭,走近一看,井蓋下面又黑又臭的水正不斷地往上冒呢。阿姨抬起頭,看見了我,就說:“那里的水管堵住了,太臟了,別過來!蔽衣爮陌⒁痰膭窀,也耐不住惡臭的“襲擊”,趕忙躲開了。
過了一會兒,我又看見一位叔叔扛著一根長長的水管走了過來。順著水管一看,后面連結(jié)了一輛大車。叔叔要用水管吸著臟水和異物,吸到后面的大罐子車里面。那位阿姨蹲下來扶著水管,叔叔架著水管往上抽水。臭味越來越濃重,我們都捂著鼻子躲得遠遠地,生怕熏著自己。但就就是叔叔和阿姨呢?好像沒事似的,依然在干著。
二十分鐘過去了,隨著異物被抽走,惡臭也漸漸散去了。
望著叔叔阿姨遠去的背影,我不禁想到了法國雕塑家羅丹說的:“美就就是到處都有的。對于我們的眼睛,不就就是缺少美,而就就是缺少發(fā)現(xiàn)!蔽覀儾痪蛻ケг股畹牟还,而就應去學會發(fā)現(xiàn)美,并像這樣的美學習致敬!
發(fā)現(xiàn)初中作文8
今天下午第二節(jié)課,是我今天最開心的一節(jié)課,因為葉老師和我們一起做了一個小實驗。
下午第二節(jié)課的鈴聲剛一打響,剛剛那像炸開了鍋似的教室立馬安靜了下來。葉老師三步并作兩步地走了進來,她剛一站上講臺,就說:“同學們,今天我們不上語文課,我們來做個小實驗吧!”我聽了,心里像吃了蜂蜜一樣開心。只見葉老師拿出一個裝了水的杯子,又拿出一個蘋果,并且在水里撒了點鹽,接著說:“同學們,我現(xiàn)在要把蘋果切成兩半,一半放在杯子里,一半放在盤子里。你們猜猜看蘋果會發(fā)生怎樣不同的變化,要認真地觀察哦!”我聽了,不滿地嘀咕著:“蘋果不就是放兩個不同的地方嘛,怎么會有不同的變化呢?葉老師肯定是騙人的。”但還是阻擋不住我的好奇心,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。只見葉老師將蘋果切成兩半,一半放在盤子里,一半放在杯子里,等了不到一分鐘,兩半蘋果就發(fā)生了一點點變化。放在盤子里的蘋果中間已經(jīng)變黃了,水份也減少了;放在鹽水里的蘋果卻依舊白嫩嫩的,跟以前沒什么變化。等過了十幾分鐘,兩半蘋果發(fā)生了不可思議的變化。盤子里的蘋果不僅僅顏色變成了深黃,還讓人一點食欲都沒有,蘋果核中間也變小了。而水杯里的蘋果變得更加有水份,更加有食欲了。
看完這個實驗,我心存許多疑問,心想:真神奇,難道蘋果會變魔術(shù)嗎?葉老師似乎看出了我的心思,對我們說:“同學們,你們知道這兩半蘋果為什么會發(fā)生這么大的變化嗎?是因為放在盤子里的蘋果旁邊有氧氣圍繞,被氧化了,自然變成了黃色。而鹽水里沒有氧氣,放在鹽水里的蘋果自然就不會發(fā)黃了!蔽衣犃耍睦锏囊蓡柫ⅠR全解開了。
這個實驗告訴我,世界上沒有發(fā)現(xiàn)不了的東西,只是缺少會觀察的眼睛。
發(fā)現(xiàn)初中作文9
其實,美一直在我們身邊,只是需要我們擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)。
喜歡天空的顏色,因為它很美,抬頭仰視它,觸摸它的藍色。喜歡森林,因為它很美,一片綠色,呼吸它干凈的空氣。這是大自然的美,很簡單的美。
走在公園的石子路上,路旁的椅子上坐著兩個中年夫婦,女人長得很漂亮,兩個寫滿滄桑的手緊緊地握在一起,女人靠在男人的肩上,男人撫著她的長發(fā),說:“看,日出美嗎?”女人笑著回答:“恩!好美!”我轉(zhuǎn)過身,太陽已經(jīng)高高掛在空中,再看向他們,原來他們都失明了。緊緊依偎的他們,日出在他們心中永存。讓我想到了那千年不變的古話:執(zhí)子之手,與子偕老。這就是愛情的美。
公交車上,一位農(nóng)民工站在我身邊,我有一種厭惡的感覺,突然一陣刺耳的鈴聲,我嫌棄的撇撇嘴角,我不喜歡農(nóng)民工的樣子,轉(zhuǎn)過頭看向窗外,不去理會!拔梗“!兒子啊,放心啊,爸爸過得很好,賺了大錢讓你去上學,你在媽媽身邊要聽話,注意身體!狈路痣娫捘穷^換了一個人,他語氣一轉(zhuǎn),說道:“我知道,你放心,我會照顧好自己的,下次領(lǐng)你們一道到上海玩!”隨后憨實的笑了兩聲,掛了電話,此時,我覺得這個農(nóng)民工并不是我想得那樣,那是來自遠方的叮嚀,是一份美好的牽掛,憨厚的語氣里透露著他的滿足,我發(fā)現(xiàn),要用美的眼光去看待事物。這是一份親情的美。
生病時,朋友的一句關(guān)心,考試前朋友的一聲加油,都參透出了友情的美。
那些捐款,那些陌生人的微笑,又何嘗不是一種美!
美就在身邊,需要我們用真誠的心去對待,去發(fā)現(xiàn)。
其實,周圍的一切事物都很美,用真心去包容整個世界,你就會挖掘出更多的美,在身邊圍繞。
陽光灑在身上,溫暖的讓人閉上眼睛,美的讓人流連忘返!
美,在身邊!
發(fā)現(xiàn)初中作文10
當你沉浸在睡夢中的時候,你有沒有發(fā)現(xiàn)母親那疲憊的身影;當你生病住院的時候,你有沒有發(fā)現(xiàn)母親那憔悴的目光;當你受了委屈的時候,你有沒有發(fā)現(xiàn)母親那失落的眼淚。其實,在生活中你只要細心的觀察,你就會發(fā)現(xiàn),母親無時無刻不在牽掛著我們。記得那是一個風雨交加的夜晚,我從學校往家走,看見別人家的父母都去學校接他們的孩子回家,心里不由的感到難過:上班真的對你們那么重要嗎?連自己的女兒都不管了。
那一刻,心里像打翻五味瓶一樣,說不上來到底是什么滋味……無奈地回到家,可家里沒人,頓時讓我覺得更難過了,可仔細想想每天媽媽這個時候應該早回來了,不會去接我了吧!我忙拿去雨傘往學校跑去,一路上一邊跑一邊喊,可就是找不到?斓綄W校門口的時候,我發(fā)現(xiàn)學校門口站著一個人,那身影是那么的熟悉。哦,是媽媽,我跑過去,可媽媽驚奇的看著我說:“你怎么在這啊!我一直在這等著你,知道人都走光了也沒看見你。往家打電話也沒人接……”我打斷媽媽的話大喊起來:“你們都不關(guān)心我,以前也是,什么事都讓我一個人做,你們有想過我的感受嗎?”媽媽驚呆了,她沒有想到我會說出這樣的話,媽媽抱住我說:“孩子,對不起,是我們沒有想到你的感受,我們以后不會這樣了!
那一刻我感到無比的溫暖,眼淚奪眶而出,我也抱緊了媽媽;丶业穆飞,我看見母親那憔悴的身影和耀眼的白發(fā),我發(fā)現(xiàn),母親真的老了。
發(fā)現(xiàn)初中作文11
因為寫作業(yè)總是熬夜的緣故,我開始嘗試喝茶,累了就呷一小口,渴睡的大腦好像又清醒了些,這對我大概是心理作用吧。其實作用并不明顯,但覺得是多了些情趣。
我對茶并不是很了解,更談不上見解。品茶更談不上了。但我有個習慣,就是喜歡看泡茶時茶葉的樣子,我總是用玻璃杯,它能還給茶原本的模樣與顏色。食指與中指輕輕夾起一小撮茶葉放進玻璃杯中,端起冒著熱氣的熱水倒進去,隨著一柱熱水沖下杯子,茶葉被從杯底卷起來,這時我總會有些不忍,壓縮的茶在與熱水的相依中向上升,緩緩展開葉子,盡力將自己推向最高處,只一小會兒又落下,只有幾秒鐘,可茶從上往下落的過程是最美的,有不舍,有無畏?磁蓍_茶的過程好像在看茶的第二次生命綻放。而重生的代價卻是被開水沖泡,這到底是讓人不忍,可茶好像是沒有感覺一樣,并不理會水的溫度,在如此的高溫下,高傲的茶還是將折皺的身子,緩緩展開,虔誠認真地完成第二次短暫的生命之旅,將自己的芳香毫不吝嗇的拿出來,直至無味。
我想茶就像一種人,與世無爭,淡定從容,好像什么事都不在意;一切事物都不知道,但又好像什么都知道;不畏淫威,好像什么都傷不到他。只是做自己該做的,不畏高溫又不惜付出一切。茶的一生,好像是一場夢,只是一霎又已是千年。
發(fā)現(xiàn)初中作文12
我家菜園種了幾行茄子。到了秋天,結(jié)了許多紫色的茄子。長長的橢圓形茄子,身體胖胖的,像一個大逗號。茄子的頂端長著綠色的葉柄,像戴著一頂綠色的草帽。它們的莖和干也是紫色的,直直的矗立著,看起來就像站崗放哨的小士兵。
茄子不僅長得可愛,而且我還特別喜歡媽媽做的炒茄絲。
一天,媽媽從菜園里摘了幾個茄子回來,準備中午炒茄絲吃。就在媽媽剛切好茄子時,媽媽的電話響了,我來到廚房喊媽媽接電話,于是媽媽走出廚房,進房間接電話去了。這時我看見媽媽切好的茄子白白的、嫩嫩的,心想一定會很好吃。過了一會兒,媽媽還沒回來,我就發(fā)現(xiàn)白白的茄子開始變黃了,有的還變黑了。我覺得很奇怪,心想:這是怎么回事兒呢?茄子變黑了還能吃嗎?正在我疑惑不解的時候,媽媽回到廚房,連忙把茄子泡在水里,我發(fā)現(xiàn)變黑的茄子有些又變白了。我好奇地問媽媽:“茄子為什么會變黑呢?為什么你知道把茄子泡在水里就會變白呢?”媽媽笑著對我說:“這是我的生活經(jīng)驗,如果切完馬上放到水里就不會黑,今天有些放晚了,但是具體為什么會變黑,我還真不知道,你去查查資料吧!”
聽了媽媽的話,我馬上回到房間,把我的《十萬個為什么》拿出來,快速地查找。在這本書上,我發(fā)現(xiàn)了茄子變成黑色的秘密,原來茄子變成黑色是因為茄子里有一種叫單寧的物質(zhì),它具有在空氣中被氧化成黑色的特性,所以茄子會變黑。
今天我不僅發(fā)現(xiàn)了茄子變黑的秘密,還和媽媽學會了解決問題的辦法。這個發(fā)現(xiàn)可真有趣!長大了,我還要去生活中發(fā)現(xiàn)更多的,我不知道的,有趣的東西。
發(fā)現(xiàn)初中作文13
美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。
適逢春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香,去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨。一陣陣微微的春風吹來,路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在微風中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動我?
——是美。
我發(fā)現(xiàn)美。她不一定是那樣耀眼醒目,也未必非常奢侈豪華,其實她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬,終于挺進風和日麗的春天,點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,應有良知,有責任感,應該懂得如何去珍惜生命,讓一生中充滿情趣,讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在,可能有些已成為參天大樹、棟梁之材,已有偉大成就,而大多數(shù)依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力,一直都在奉獻著自己的力量。面對艱難險阻,他們努力探求生命的意義,體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?
美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發(fā)現(xiàn)她,也深刻感悟到她的力量。
發(fā)現(xiàn)初中作文14
我家里的電腦更換了多次,每一臺都各有一些不同。但電腦里邊,總有一個文件夾會被保留下來,且從來沒變,一定會出現(xiàn)在電腦的“桌面”。藏它里面的內(nèi)容幾乎全都和我的成長有關(guān),為首的是一個視頻,文件名是“發(fā)現(xiàn)”。
這個視頻的主角,是我。他所記錄的是我一歲多時和家人在草地上玩耍,“一念之間”學會了走路的故事!鞍l(fā)現(xiàn)”這個名字是由我母親定奪的,原因是視頻記錄的正是我的“重大”發(fā)現(xiàn)。但對于我來說,這個名字別有深意,因為在這個簡短的視頻里邊,我還發(fā)現(xiàn)了很多,很多。
我最早從中發(fā)現(xiàn)的,是母愛,它是最淺顯易懂的深愛。打開視頻,放映,我能清楚地聽到母親興奮的大叫,能看到她夸張的動作和表情,以及還走兩步倒一次的我。對于當時的她來說,這是一個巨大的發(fā)現(xiàn)。播放到第六分鐘,視頻的音像開始不清,模糊的說話聲若隱若現(xiàn)。以前我一直以為這是設(shè)備的問題,近年來才知道,那一次,母親為了我把喉嚨喊破了,失聲了快一個月。就算是沒有把嗓子喊破過的我,也能想象出這到底是有多么高興,才能忍著痛把嗓子喊成這個樣子。
一想到母親居然為了我的一個小小發(fā)現(xiàn),就高興成了這樣,我就會感到鼻尖酸酸的,心里暖暖的。
母親和我位于屏幕的正中,仔細一看,屏幕邊上還有兩個人,一個是父親,另一個人推著一架割草機,他們正在對話,我卻什么也聽不到。在視頻中過了大約兩分鐘,推車那人轉(zhuǎn)過了身,離開了。我大概看懂了,父親是想讓那個人先去別處割草,不要打攪到我們。
我的心里又是一暖……
都說父愛如山,母愛如海。但其實生活中的小事中,也無不藏著愛。我的發(fā)現(xiàn)帶給我了許多思考。關(guān)掉電腦,我再次帶著新的發(fā)現(xiàn),向父母走去。
發(fā)現(xiàn)初中作文15
語文,它無處不在:躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個角落都留有語文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。
我原來認為,語文語文,顧名思義,就是只有在語文課上學到的東西,那才叫做語文,后來有一件事改變了我對語文的看法。
那天休息日,我百般無聊,便從書柜上隨意抽出一本小說就看了起來,那是一本我認為很不錯的小說?粗粗,突然一激動,在書上就做起筆記來。
完成后,我伸了伸懶腰,仔細看一看,驚叫了一聲。真沒想到,在我做的筆記上,居然看到了,在語文中能出現(xiàn)的字眼,什么比喻句啦,擬人句啦,排比句啦等等。我當時很吃驚,不對勁呀,這些明擺著是語文的東西,怎么會跑到我記的筆記中去了?難道說做筆記也離不開語文嗎?在廣闊一些,生活處處都有語文嗎?
我問媽媽:“是不是生活處處都有語文呢?”媽媽的回答很富有詩意:“語文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進了你的生活。也就是說,生活處處有語文!蔽衣犃藡寢尩脑,陷入了深深地思考。
語文是我們中國的國語,也就是說語文是中國人必不可少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進了我們的生活。
當你讀書看報時,你想沒想過語文在幫你進行心靈的傳遞;當你和別人談話時,你想沒想過語文在幫你表達你的意思;當你寫日記或作文時,你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情?
語文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細長的絲線把生活的細節(jié)串起來,它則是主要指揮著生活的大腦。因此,生活需要語文,生活中就處處有語文了。