發(fā)現(xiàn)生活的美作文(通用28篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�?鄲腊�,下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)生活的美作文,歡迎閱讀與收藏。
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇1
愛(ài)美之心人人皆有,時(shí)髦更是少男少女的追求。當(dāng)代時(shí)髦風(fēng)吹得可真不小,不僅吹得年輕人心兒飛揚(yáng),就連我家那年過(guò)六旬的奶奶也開(kāi)始趕時(shí)髦。
我的奶奶在鄉(xiāng)村度過(guò)了大半輩子,如今,她來(lái)到城市,一不小心也被時(shí)髦世紀(jì)風(fēng)吹得“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。起初,我還以為奶奶“傷風(fēng)感冒”了,可又覺(jué)得不像,于是,奶奶成了我視線中的“焦點(diǎn)人物”,經(jīng)過(guò)我觀察發(fā)現(xiàn),奶奶也開(kāi)始趕時(shí)髦了。
現(xiàn)在不是超科技時(shí)代么?外國(guó)人不是常來(lái)中國(guó)投資么?街上許多人不也是英語(yǔ)脫口而出么?奶奶也毫不示弱,一字不識(shí)的奶奶居然讓我教她英語(yǔ),其實(shí)我懂得也不是很多,但在奶奶多次強(qiáng)烈要求下我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
very good!”“very good!”“goodbye!”“goodbye!”“How are you?”“How are you?”看!奶奶真的認(rèn)真和我學(xué)起英語(yǔ)來(lái)了。于是,奶奶在其她老婆婆面前就可以脫口而出令人羨慕的英語(yǔ)了。
這陣時(shí)髦世紀(jì)風(fēng)還未平息,另一陣時(shí)髦風(fēng)又吹來(lái)了。這次,奶奶上街發(fā)現(xiàn)人人都穿著一藍(lán)一紫的衣服,便也想試穿看看,正好,奶奶買了一件今年流行的衣服,奶奶穿了欣喜若狂,像個(gè)孩子一樣,眼睛笑咪成一條縫,站在鏡子前,左照照,右看看,那滑稽的樣子,令人發(fā)笑。
就連一次,我從音樂(lè)老師那兒學(xué)來(lái)一首兒童歌曲,隨便哼哼。奶奶也許是趕時(shí)髦趕過(guò)頭了,還以為又流行什么音樂(lè),便自個(gè)兒學(xué)會(huì)了,走到哪兒都要哼兩句,讓人感到莫名其妙。
這就是我愛(ài)趕時(shí)髦的奶奶,我可愛(ài)、可親,可笑又可敬的奶奶!這都是經(jīng)過(guò)我獨(dú)立認(rèn)真觀察奶奶的一舉一動(dòng)所得出的結(jié)論。其實(shí),在生活中,在學(xué)習(xí)上,還有許多奧秘、知識(shí)、事物,需要我們認(rèn)真去探索,去發(fā)現(xiàn)!
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇2
“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒(méi)。大自然中,春意盎然,花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅(jiān)強(qiáng)的,它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動(dòng)了我?是自然中的美。
你看,在那教師辦公室的窗臺(tái)下。教師還在辛勤的批改著作業(yè),教師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái),您用盡了多少墨,用壞了多少筆。教師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為大家費(fèi)心了!啊,多么好的教師,多么感人的情景呀!
應(yīng)著日落的余輝,小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上,這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來(lái),這是多么美好的瞬間,多么美好的時(shí)刻。
樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái),爸媽怕他害怕,點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊,啊父親,母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起,你們給予了我多少愛(ài)的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛(ài)著您們!啊,教師!是你給予大家無(wú)窮的知識(shí),讓大家明白了做人的道理……
什么是生活中的美?這就是生活中的美,就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇3
生活是絢麗多彩的,如萬(wàn)花筒一般;生活是充滿真諦的,如詩(shī)一般……我們要懂得生活,那就需要我們用心去觀察。
記得爸爸總是說(shuō)我是溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)兒挫折。在爸爸這樣的評(píng)論下,我總有點(diǎn)兒不服氣。于是我想克服這個(gè)缺點(diǎn),每當(dāng)梅花開(kāi)時(shí),我都會(huì)去觀賞一番,看看它究竟是怎樣的傲雪綻放。今天可真是幸運(yùn)年,在梅花開(kāi)放期間下起了鵝毛大雪。于是我和爸爸就想去觀賞并學(xué)習(xí)那梅花的精神。
這天,雪越下越大,行程不到300米,身上滿是雪,我抖了抖衣服上的雪對(duì)爸爸說(shuō):“我們還是改天再去吧,這么冷的天,我……”“怎么?我說(shuō)你是溫室里的花朵你還不承認(rèn)�!边@句話激怒了我。“走就走。”雖然我這樣說(shuō)了,但是有點(diǎn)兒口是心非。
來(lái)到了目的地,迎面撲鼻的是梅香,順著香味傳來(lái)的路線望去:樹(shù)下一個(gè)十歲左右的女孩坐在輪椅上,手中拿著畫(huà)板,認(rèn)真地一筆一畫(huà)地描繪著。旁邊站著一個(gè)女人,大概是她的母親。我走到小女孩的身邊,她似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有覺(jué)察到,看著她的畫(huà):一棵梅花樹(shù),梅枝中有幾朵含苞欲放的梅花,天空中下著雪,雪花紛紛地落在了枝頭上,似乎也像是朵朵梅花……
她畫(huà)的就是今天的情景,她的媽媽有點(diǎn)不忍心了,關(guān)心地說(shuō):“孩子,冷不冷?”她一面擦了擦手,一面說(shuō):“不冷�!蔽覍�(shí)在忍不住地問(wèn):“阿姨,這么冷的天,您為何讓您的女兒在此畫(huà)畫(huà)?”阿姨嘆了口氣說(shuō):“這孩子,真拿她沒(méi)辦法。
自從她學(xué)畫(huà)畫(huà)以來(lái),每年都要到這兒來(lái)畫(huà)梅花,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是大雪紛飛,她都堅(jiān)持著,堅(jiān)持著……”我再也聽(tīng)不下去了,只覺(jué)得此刻深身都熱,特別是臉上。我又抬眼望了望梅花,再望了望那殘疾小女孩……看到這一切我思索著:剛才來(lái)這兒的路上我還有點(diǎn)兒怕寒,何況我還是個(gè)健康的人,然而這小女孩……
生活中的這件事給了我啟示:在我們成長(zhǎng)的道路上,要不畏挫折,勇敢地前進(jìn),像小女孩那樣,把握生活,領(lǐng)悟生活的真諦!要像梅花那樣,傲雪綻放,開(kāi)出誘人的花朵!
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇4
茫茫星河中,充滿著無(wú)盡的神秘,我們想去探索其中的美麗,卻伸不出手。那種觸不可及的地方,或許尋找的美麗并不在那兒。
走在街上,聞著新鮮的空氣,望著高聳入云的大廈,我們不禁感嘆人類的強(qiáng)大,可以用不可知的事物建造出無(wú)法言說(shuō)的美麗。我沉浸在其中。不知不覺(jué)走到一個(gè)小湖邊,里面赫然映著一只垃圾箱的影子。
讓一讓,快讓一讓!這時(shí)一陣惱人的聲響驟然響起。我緊皺眉頭,望向聲音發(fā)源處。呵!原來(lái)是一輛垃圾車。我站在垃圾車的不遠(yuǎn)處都能聞到那刺鼻的氣味。好家伙!怪不得叫我們讓開(kāi)!
連忙跑開(kāi)幾步,緊捂住鼻子,眼里充滿厭惡。
這垃圾車白天出來(lái)干什么,不知自己屬于黑暗,很惹人厭嗎!
這時(shí),垃圾車的前箱處跳下兩個(gè)人,比我大不了幾歲,穿著橘黃色的衣服。可能是身材太瘦了,又或許是衣服太大了,使他們活像一個(gè)橘子。我看著他們怪異的服裝,一下子忍不住笑了起來(lái),猛然一股惡臭撲鼻。我的天,竟然這么臭!
訝異的看著兩個(gè)少年若無(wú)其事的走到垃圾箱旁邊,用力抬起它,將它拖著向那個(gè)垃圾箱走去。我的天,他們感覺(jué)不到臭嗎?原本想走開(kāi)的我,忽然萌生起一個(gè)念頭,不如在這里看看他們做完后會(huì)怎么樣。
看見(jiàn)少年又裝作無(wú)事的將倒好的垃圾箱放回原位。兩個(gè)人對(duì)視一眼,互相拍了拍手,臉上洋溢著滿足的笑,很耀眼。讓人想去仰望。
目光向兩邊望去,忽然定住,這湖好美!心中一動(dòng),彎身舀起一捧水,望著清澈的水自指縫緩緩流淌,心下不僅明朗起來(lái)。
湖水不會(huì)因?yàn)樯磉叺睦涠儨啙�,反而�?huì)將垃圾箱也映襯得更美麗。我們應(yīng)該尊重那些美麗。偉大的美麗呵!堅(jiān)不可及。要留下一雙眼睛觀察平日里默默無(wú)聞的美麗。
在望向那垃圾箱,也沒(méi)有了厭惡,它幫助了我們的生活,何嘗不是一種美麗呢?而這種美麗是由另外一種美麗衍生出來(lái)的,這種美麗隨處可見(jiàn)。突然想上前去,對(duì)那垃圾想道一句:謝謝,美麗的垃圾箱!
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇5
生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�!}記
美,只是飄浮在藍(lán)天的幾點(diǎn)白云;美,只是在樹(shù)枝上的幾個(gè)鳥(niǎo)窩;美,只是回蕩在耳邊的幾聲?shū)B(niǎo)鳴;美,只是夕陽(yáng)下的一抹斜陽(yáng)。美,其實(shí)就在我們身邊,只要你用心去感受。
大自然中,風(fēng)雪中,一朵朵梅花開(kāi)放于嚴(yán)冬之日;高山上,一棵棵松樹(shù)立于石縫之間,給人一種浩傲之美。但是你是否注意過(guò)腳邊的小草,它雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣挺拔,沒(méi)有花朵一樣美麗,只是那么微小、平凡,卻有一抹耀眼的翠綠,令人眼前一亮,一塊塊草坪,更是讓人心曠神怡,還隱約聞到一股甜美的味道。
大自然中,百米瀑布傾瀉而下,給人一種震撼之美。但是,你是否注意過(guò)身邊的小河,時(shí)而歡騰,時(shí)而平靜,倒映出河畔的翠柳,微風(fēng)拂過(guò),蕩起陣陣波紋,又何不是一種美呢?
傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱,蟋蟀的伴奏,用心去感受這動(dòng)人的旋律。落日的余暉,將一切都染成了金黃色。其實(shí),很多人在尋找美麗的事物時(shí),往往忽略了身邊的美。也有很多人,在抱怨生活平淡時(shí),往往忽略了生活本身的美。
在疲勞的時(shí)候,我們很容易抱怨生活的辛苦,只是我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是減少疲勞的良藥,在失敗的時(shí)候,我們常常抱怨聲生活的不公,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是化解挫折的良方,在我們無(wú)聊的時(shí)候,我們常常會(huì)抱怨生活的無(wú)趣,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是豐富生活的良劑,而生活中的美,只是一些很平常的小事而已。
用你那雙明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活中的美吧。
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇6
我是一顆種子,我是在人類的工廠里。有一天,突然地動(dòng)山搖,我心里想:“怎么了?為什么這么抖?”我和我的朋友們?cè)谶\(yùn)貨車?yán)镆幌伦犹饋?lái),像跳舞一樣。突然發(fā)出叮的聲音,我就一下子被彈到了一座大山的縫隙里。
我很害怕,這里沒(méi)有我一個(gè)朋友,我的心像冰一樣寒冷。這時(shí),大山開(kāi)心的說(shuō)話了:“種子老兄,你怎么到這了?”我把事情重復(fù)了一遍。它大笑道:“你可真巧,有好多種子跟你一模一樣,簡(jiǎn)直太像了�!蔽一剡^(guò)頭看見(jiàn)好多和我一樣的花種子都已死掉了。我想,一定不讓大山小瞧我們,我一定要從石縫里長(zhǎng)出來(lái)。我對(duì)我自己非常有信心。我大聲地對(duì)大山說(shuō):“我要從你的石縫里長(zhǎng)出來(lái)!”種子的聲音很洪亮,就連外面的植物也聽(tīng)見(jiàn)了。大山哈哈大笑:“不可能!放棄吧!你講的笑話可真好玩!”所有外面的植物都捂著嘴巴嘿嘿地笑著,但種子一樣相信自己�!懊魈煳议_(kāi)始生長(zhǎng),我讓你不再小瞧我。”我對(duì)大山說(shuō)。大山搖了搖頭,不再搭理種子,伸了伸懶腰,睡覺(jué)去了。
我到了第二天早上6點(diǎn),我醒了。我先做了一套早操,“一二三四,五六七八,多多鍛煉身體,每天都開(kāi)心!”做完以后,我開(kāi)始生長(zhǎng)了,我伸長(zhǎng)脖子,抬起手,又揮了揮手,把腳尖踮得高高的,不停往上長(zhǎng)。好多天就這樣過(guò)去了,我的芽終于在石縫的外面了。
我開(kāi)心地說(shuō):“大山兄弟,我長(zhǎng)出來(lái)了!”我的眼睛高興得瞇成了縫。大山在夢(mèng)里被驚醒,憤怒地說(shuō):“誰(shuí)打擾我睡覺(jué),真是膽大包天!”“是我!你看見(jiàn)我了嗎?我在外面呢!”我自信地說(shuō)。大山不信,出去一看,果然看見(jiàn)我的頭在外面正擺動(dòng)呢!外面的植物驚呆了,來(lái)往的行人都夸贊不已。都說(shuō)這株小草,好堅(jiān)強(qiáng)呀!
大山見(jiàn)狀,也像我豎起大拇指說(shuō):“你真厲害,我要向你學(xué)習(xí)。只要我們努力堅(jiān)持都能成功。你這種努力生長(zhǎng)的過(guò)程也是我之前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美,我以后要多多善于去發(fā)現(xiàn)生活中的美。”我聽(tīng)后不好意思地笑了。
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇7
路過(guò)青春,步入花季,總覽身邊黯淡乏味,心緒低落,很少因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)美而感到欣喜。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),美于生活中處處可見(jiàn)。
美,在轉(zhuǎn)身處。若說(shuō)人生是一次旅行,你我便是其中的行者。我們或許會(huì)為了啟程時(shí)的一個(gè)信念義無(wú)反顧地向目標(biāo)奔去,而在過(guò)程中忽略了沿途的風(fēng)景。如若稍稍駐足,轉(zhuǎn)身,回首走過(guò)的路,興許會(huì)發(fā)現(xiàn)那曾是一段多么迂回而又奇妙斑斕的路。
身后,有“熏梅染柳沒(méi)些閑”的東風(fēng),有被細(xì)雨打得沙沙響的梧桐,有盈滿西樓的南回的燕子,有……都是些被遺忘的美好,在轉(zhuǎn)身處遙遙相望。
美,在凝眸處。當(dāng)你端端凝視一朵盛開(kāi)的牡丹,當(dāng)你靜靜眺望波瀾壯闊的海洋,當(dāng)你細(xì)細(xì)觀察路上的匆匆行人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),或在表面或在內(nèi)心的美,但凡細(xì)看就會(huì)看得到。雨果說(shuō),孩子的眼睛里永遠(yuǎn)是天堂。我想,美之所在,應(yīng)該是淡淡的一種明凈。因?yàn)楹⒆拥哪抗饫镏挥行缕�、單純,以這種如水晶般透徹的目光看世界,便是美。凝眸處,便是美。
美,在破碎時(shí)。玻璃杯墜地破碎的那一刻,水花濺起綻放的那一刻,煙花絢爛開(kāi)啟生命的那一瞬,是美。印滿了生命的影跡的落葉殘桿,是美。
美,她該是個(gè)如何聰明的女子?
也許她就藏在夜晚送來(lái)牛奶的媽媽身上,躲在你幫忙倒垃圾后對(duì)門(mén)奶奶的笑容里,躲在初綻的行道樹(shù)的新芽里,躲在飛馳的自行車的后座上,躲在此刻疾書(shū)的筆下……
原來(lái),美一直藏在每個(gè)角落里�;蛟S她現(xiàn)在在偷笑著我們的粗心呢!
“被你發(fā)現(xiàn)啦!”“嗯�!蔽⑿`放,美麗現(xiàn)身……
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇8
生活就像是一塊七色板,蘊(yùn)藏這豐富的含義。它可以是一滴晶瑩的露水,一朵平凡的白云,一顆閃爍的星星,還可以是歡樂(lè)的笑容,感動(dòng)的瞬間,悲傷的痕跡;更可以是寬闊的平原充滿生命的自然界,希望與失敗的抉擇……
它們就像“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,滋潤(rùn)著我們的心田,世界盡善美,美好融生活。生活的創(chuàng)造是靠自己的努力、堅(jiān)持的。有的人的生活雖然平凡但過(guò)得色彩繽紛,充滿甜酸苦辣;有的人的生活終日屢屢無(wú)為,走向生命的盡頭;有的人的生活大富大貴,卻沒(méi)有平凡的自由與快樂(lè)。生活的美好不在與光彩艷麗,而是在于用心的品味,其實(shí)這往往取決于自己的態(tài)度。
黎明的時(shí)候,路邊的野花、小草穿上了新做的珍珠服裝,襯托著希望的開(kāi)始,正所為新的希望在于新的一日。雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一滴露珠,沒(méi)有經(jīng)過(guò)裝飾與渲染,也沒(méi)有瑪瑙的珍貴,寶石的耀眼,但它擁有的是平凡而不失自然的美,擁有的是一顆善良、純潔的心,并不像寶石、瑪瑙那樣一味追求虛榮心而被金錢蒙蔽了雙眼。因此露珠是生活的美。
繁華的街市、街道上總不失孩子的哭泣。陌生的路人幫助迷路的小孩尋找到了方向與安全感,這難道不是生活的美嗎?這是真善美!校園里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,孩子們?cè)诓賵?chǎng)里追跑,充滿歡笑的快樂(lè);課室里埋頭苦干的學(xué)生在認(rèn)真地學(xué)習(xí);輕松快樂(lè)的幼兒園不失一份天真、一份幼稚、一份憧憬,他們正在創(chuàng)造美好的生活的開(kāi)端;他們的歡聲笑語(yǔ)。努力拼搏。這難道不是生活的美嗎?
貧窮的鄉(xiāng)村里,赤腳的小孩,做游戲的兒童,門(mén)檻前的讀書(shū)郎,溪邊的女人們,雖然生活平凡、簡(jiǎn)單,但至少他們?cè)谂Φ剡^(guò)生活。這難道不是生活得美?是的,這都是生活努力的美。
生活的美無(wú)處不在,微小的也好、明顯的也好,但它們都擁有美,這都是生活真正的美!
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇9
生活中處處有美:美的花,美的景,美的服飾,美的.心靈……美,在我們中間。?
星期二早晨,班主任走進(jìn)教室,興奮地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“現(xiàn)在有一批外語(yǔ)資料,愿意訂的同學(xué)明天帶10元錢來(lái)�!崩蠋熡终f(shuō):“不愿意訂的,請(qǐng)舉手。”
這時(shí),教室后排有一只小手微微抖動(dòng)著舉了起來(lái)。教室里頓時(shí)靜得連掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)——是小倩!班主任關(guān)切地問(wèn)她:“是不是沒(méi)錢?”小倩流下了兩行痛苦的淚水。班主任也忍不住轉(zhuǎn)過(guò)身去。我的心像刀割一般難受,不由得想起了小倩的遭遇。?
小倩的爸爸和媽媽早已離婚,媽媽沒(méi)有改嫁,家中還有一個(gè)八十多歲的外婆。小倩從小跟媽媽相依為命,媽媽對(duì)小倩傾注了無(wú)限的愛(ài),母女之情像海一樣深�?墒�,小倩跨進(jìn)中學(xué)校門(mén)不久,在建筑站做工的媽媽不幸被樓板砸死了。真是晴天霹靂!班主任聽(tīng)到這個(gè)消息,親自到小倩家去看望。小倩對(duì)班主任說(shuō),她想退學(xué)。經(jīng)老師的一番勸說(shuō),她終于又堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心�?墒�,小倩沒(méi)有了母親,也失去了母愛(ài),在她幼小的心靈里留下了巨大的創(chuàng)傷,一向愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小倩變得沉默寡言了。?
“我替小倩交!”
一個(gè)清脆的聲音打斷了我的沉思。我抬眼望去,是班上有名的“吝嗇鬼”——翠翠。說(shuō)起翠翠,她平時(shí)從不亂花一分錢,即使是炎熱的夏天,也舍不得買一根冰棍。翠翠將帶著淚水的手舉得很高�!拔医唬 薄拔姨嫠�!”要替小倩交錢的聲音充滿了整個(gè)教室,教室里立時(shí)成了手的海洋。班主任示意大家放下手,激動(dòng)地說(shuō):“這個(gè)錢用班費(fèi)交,也包括我的一份,大家同意不同意?”“同意!”小倩望著大家,激動(dòng)得熱淚盈眶,用顫抖的聲音說(shuō):“謝謝大家!”?
冬天的早晨,冰天雪地,雖然很冷,但教室里暖融融的,我們的同學(xué)就生活在這溫暖的集體中�?粗矍暗囊磺校以絹�(lái)越感到:在我們這樣的社會(huì)主義大家庭里,真是一人有難眾人幫�。�?
美,時(shí)刻伴隨著我們;美,在我們中間。
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇10
在物欲橫流的社會(huì),商業(yè)化和娛樂(lè)化已經(jīng)在人們的生活中駐足。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們也開(kāi)始沉浸于現(xiàn)實(shí)美好所帶來(lái)的快感。
當(dāng)人們被影視屏幕的色彩效果所吸引時(shí),那個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)村百姓大舞臺(tái)已經(jīng)淡出人們的視線。當(dāng)火車汽車日趨發(fā)達(dá)時(shí),我們卻很難見(jiàn)到鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔。
也許,這就是發(fā)展所要帶來(lái)的代價(jià)吧。我們安逸于生活的美好,卻忽視了以往最純樸的事物,在那段天高云淡的歲月里,它曾帶給了我們無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。
細(xì)草在石縫中生長(zhǎng),花兒被周圍的石塊所簇?fù)�,�?shù)木在風(fēng)中搖曳,它們接受大地的滋潤(rùn),很是愜意。這一景象,儼然成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。時(shí)代的發(fā)展讓人們?nèi)找娣泵�,難得停下腳步歇歇,名利已經(jīng)成為人們心中不可或缺的重要組成部分。
人生就是一場(chǎng)旅行,走走停停,活得快樂(lè)是氣質(zhì)。每天沐浴在陽(yáng)光之下,享受自然的呼吸,聽(tīng)聽(tīng)耳畔傳來(lái)的呼呼的風(fēng)聲,看看花兒的微笑,草兒的搖曳,此刻一定感受到生活是如此的滿足。
記得那時(shí)學(xué)畫(huà)畫(huà),老師總是跟我們說(shuō)細(xì)節(jié),要注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。一定要不斷深入,沒(méi)有細(xì)節(jié)的畫(huà)面永遠(yuǎn)得不到高分。那時(shí)總是不理解老師講話的含義,總覺(jué)得對(duì)著相同的畫(huà)面深入刻畫(huà)是遭罪。時(shí)間長(zhǎng)了,心也就慢慢的靜了,總是能從畫(huà)畫(huà)中獲得很多樂(lè)趣。
靜靜地坐在那里,不斷地畫(huà)畫(huà),仿佛與周邊的一切隔空,盡力去完善畫(huà)面的每一個(gè)小細(xì)節(jié),也是自那時(shí)起,自己的心才不會(huì)浮躁,才漸漸學(xué)會(huì)了持之以恒。
人生短短數(shù)十載,每天都在疾步前行,實(shí)屬不易,何不停下腳步,讓自己置身于大自然之中,享受自然帶來(lái)的快感。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,也許就是這個(gè)意蘊(yùn)了吧。
學(xué)會(huì)享受生活的人,必定能發(fā)現(xiàn)生活的美。不要讓商業(yè)化的利益腐蝕了人們的內(nèi)心,從而失去了那淳樸的本質(zhì)。細(xì)節(jié)是生活中不可或缺的美,注重細(xì)節(jié),就像是潺潺水流,流入心田,就像是七色彩虹,照亮我們的生命。
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇11
世界上的美有很多種,有生活美、自然美、心靈美、外表美、衣著美、語(yǔ)言美、動(dòng)作美、總之很多很多,而我今天要說(shuō)的美就是生活中的美。
盛夏的夜晚,我獨(dú)自一人在家里等著父母回來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)有車的聲音,就跑出來(lái)看是不是父母回來(lái)了,可是我一次次抱失望的心走進(jìn)了屋子里。我的心很不平靜;為什么這么晚了爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),電視里見(jiàn)的恐怖的車禍的情景一幕幕的浮現(xiàn)在我的眼前,我越想越怕,怎么辦呢?風(fēng)怒嚎著,我走出了大門(mén)口,碰見(jiàn)鄰居家的奶奶,她看見(jiàn)我的表情,問(wèn)我怎么了,我告訴了她。她笑著說(shuō);“傻孩子,不要在多想了,不會(huì)有事的。如果你不放心,就找人去看看吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她讓她的兒子騎摩托車到地里看,騎摩托車走了,我的心也平靜了許多。肚子叫了,是誰(shuí)的肚子叫,仔細(xì)一聽(tīng),我的肚子在叫。鄰居的奶奶也聽(tīng)見(jiàn)我的肚子叫,她問(wèn)我是不是餓了,我不好意思說(shuō),就說(shuō)沒(méi)有。她看出了我的心思,轉(zhuǎn)身去了廚房不一會(huì)兒,她端了飯和菜讓我吃,我看見(jiàn)桌子上的飯菜高興極了,忘記了那恐怖的畫(huà)面�!拔页燥柫恕保覍�(duì)她說(shuō),她對(duì)我笑了笑。不一會(huì)兒,只聽(tīng)摩托回來(lái)了,我問(wèn):“看到了我的爸爸媽媽了嗎?”老奶奶的兒子說(shuō):“正在回來(lái)的路上�!边@回我那掛在半空中的心終于可以落下來(lái)了,我的臉上浮現(xiàn)出了那往日燦爛的笑容,奶奶陪我在家等爸爸媽媽回來(lái)。沒(méi)多大一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)了車聲,我跑了出去,“爸爸媽媽回來(lái)了!”我高興的叫著。鄰居的奶奶走了出來(lái),車到家門(mén)口了,鄰居的奶奶和爸爸媽媽說(shuō)了幾句話就走了。我連忙說(shuō)了聲謝謝。
通過(guò)一件很小的事就能看出鄰居奶奶的心是多么的善良。 這未嘗不是一種生活中的美呢!生活處處都有美存在,只要你去觀察,用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇12
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�!本妥屛覀冇蒙朴诎l(fā)現(xiàn)的眼睛,去尋找生活中的美吧!
在紅綠燈的旁邊,一株三角梅向人們展現(xiàn)著自己芬芳的笑臉。雖然,她一枝獨(dú)秀不能與大片花海相媲美,但她卻依舊努力的開(kāi)出粉紅色的三瓣花朵,讓花朵散發(fā)出特別的清香,盡自己所能地美化著自己的樣貌,讓人們可以享受更加美好的環(huán)境。單是三角梅的這份心意,就是很寶貴。
每天早上,第一個(gè)趕到教室的同學(xué),總是能看到這樣賞心悅目的一幕——教室的窗戶被擦得明亮透徹,仿佛什么東西都沒(méi)有似的,地板上干干凈凈,似乎就是用顯微鏡來(lái)看地板,也找不到一顆無(wú)比細(xì)小的灰塵的存在。桌椅整整齊齊,完全按地板磚上的線來(lái)對(duì)齊,一眼望去,仿佛是在檢閱閱兵式上的軍隊(duì)方陣……一切都完美的無(wú)可挑剔。這一切,都是昨天值日生的杰作。為我們明天可以在一個(gè)更加美好舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),他們用將近半個(gè)小時(shí)的辛勤勞作,創(chuàng)造出了這帶有他們心血的美麗教室,凝聚成了這用汗水鑄就的結(jié)晶。這干凈的教室,頓時(shí)充滿了美的存在。
米粒,是我們生活中極普通極常見(jiàn)的糧食。但是,大家都知道《憫農(nóng)》這首詩(shī),知道我們碗中的大米,是農(nóng)民伯伯的汗水所澆灌而成的。細(xì)嘗大米,剛?cè)肟跁r(shí)是平淡的,仔細(xì)咀嚼,我們仿佛感受到了農(nóng)民伯伯種田時(shí)的辛酸苦辣,隨之而來(lái)的,是豐收時(shí)喜悅所帶來(lái)的濃郁香氣。因此,我們更應(yīng)該珍惜身邊的一切,感受他們的美。
其實(shí),生活中事事都蘊(yùn)藏著美,有的體現(xiàn)在表面,有的體現(xiàn)于心意,無(wú)論是哪一種美,我們都要重視,感謝它們的存在。因?yàn)�,它們的意義都是為了改善我們的環(huán)境,造福于我們的生活。
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇13
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。你們知道這段話的作者嗎?是的,她是莎士比亞。這句話說(shuō)明了書(shū)是人們不可缺少有東西,所以我們小學(xué)生一定要多讀書(shū)。 讀書(shū),一定要讀好書(shū)。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)就好像兩個(gè)不相識(shí)的朋友在談話,你能夠讀懂他內(nèi)心世界的獨(dú)白。 我特別喜歡閱讀,閱讀可以增長(zhǎng)大量的知識(shí)。使我生活充滿了生機(jī)。 記得有一次,我坐火車回老家時(shí),我的對(duì)面坐著一個(gè)青海電視臺(tái)的記者和一個(gè)初中老師,在我們聊天時(shí),記者說(shuō)起了一個(gè)水下城市,我想到百科全書(shū)里有一個(gè)關(guān)于千島湖水下城市,立馬說(shuō)出了:是在千島湖,發(fā)現(xiàn)了一座‘獅城’。那個(gè)記者夸我真棒,我心里十分高興。那位老師對(duì)我也是夸贊不絕。我們又談起了歷史,我想起了三國(guó)演義,便說(shuō):我們談?wù)勅龂?guó)演義吧。他們都同意了。這時(shí),我先問(wèn)他們:三國(guó)演義第四十五回講了什么?老師想了想說(shuō):好像是草船借箭。不對(duì),那是四十六回。我說(shuō)。他們說(shuō)了幾句,都沒(méi)有說(shuō)對(duì),于是,我告訴了答案:三江口曹操折兵,群英會(huì)蔣干中計(jì)。他們說(shuō)我懂得真多。記者接著又問(wèn),那四十六回講的是什么?老師說(shuō):用草船借箭。不完全正確。記者話音剛落,我馬上說(shuō):用草船借箭和獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑。非常正確。記者說(shuō)。老師問(wèn):那第三十七回講的是什么?我想了半天也沒(méi)有想起來(lái),最后,記者答出:闞澤獻(xiàn)詐降書(shū),龐統(tǒng)巧授連環(huán)計(jì)。這時(shí),我才感覺(jué)到我讀的書(shū)還是太少了,讀過(guò)的沒(méi)有把全部?jī)?nèi)容記住。 雖然閱讀豐富了我的生活,但還需要積累更多的知識(shí)。我想:我一定要多讀書(shū)呀!大家小朋友也要多讀書(shū)呀! 熱愛(ài)讀書(shū)吧,它使你可愛(ài)! 熱愛(ài)讀書(shū)吧,它使你快樂(lè)! 熱愛(ài)讀書(shū)吧,它使你聰明! 熱愛(ài)讀書(shū)吧,它使你高尚! 熱愛(ài)讀書(shū)吧,它使你博學(xué)! 熱愛(ài)讀書(shū)吧,讀書(shū)是生命的一部分。 ---讀書(shū)使人快樂(lè),讀書(shū)使人進(jìn)步,讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中愛(ài)上讀書(shū)吧。
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇14
用一雙不再挑剔的眼睛,用一種欣賞的態(tài)度,用一顆寧?kù)o的心,我,發(fā)現(xiàn)了生活的美。
當(dāng)漫山遍野的黃色迎著秋風(fēng)輕輕地,悄悄地到來(lái)。小心翼翼的拾起地上枯黃的落葉,仔細(xì)看看這落葉,看出什么了嗎?這落葉滿滿寄托了秋姑娘的希望,秋姑娘的憧憬,秋姑娘對(duì)人類的祝福。哦,秋風(fēng)又一次吹動(dòng)著樹(shù)木的樹(shù)冠,沙沙作響。樹(shù)葉又一次掙脫開(kāi)了枝頭,隨風(fēng)悠悠飄揚(yáng),最后緩緩落下,用它生命的最后一分力氣劃出了一道優(yōu)美的弧線,凄涼而又美麗。這是秋天的美,這是大自然的美。
走進(jìn)校園,活潑與生氣蔓延在這里。孩子們?cè)诒M情地玩耍,他們?cè)诖蚧@球,她們?cè)谑幥锴А�,那個(gè)男孩雙手捧著球,從地上彈起來(lái),扣中籃框,耶!進(jìn)球了!再看,秋千上的女孩那飄開(kāi)的長(zhǎng)裙傾訴青春的飄逸與灑脫。童真的美麗,蕩漾在我心頭,活潑的美麗,綻開(kāi)在我眼前。這是童趣的美麗,率真的幼稚。
踱步來(lái)到開(kāi)滿一簇簇鮮花的花壇前,我在這也發(fā)現(xiàn)了美。看那一朵朵美麗的月季,嫵媚的玫瑰,奪目的美人蕉裝點(diǎn)著這枯燥的校園,校園的一切在小花的搖擺中變得富有生氣。
瞧,成群的蜜蜂“嗡嗡”在花叢中采蜜,呀,忙碌的蜜蜂辛勤飛舞的身影好像在召喚著:快努力起來(lái)吧。近處的清潔工也辛苦打掃著,他們也在努力,努力堅(jiān)守崗位,努力美化校園。鮮艷的花,可愛(ài)的蜜蜂,質(zhì)樸的清潔工,從他們身上,我看到了辛勤的美。
在夕陽(yáng)照耀的小道上,我背著書(shū)包一唱一跳的回到家中,“叮咚”按下門(mén)鈴,開(kāi)門(mén)看見(jiàn)的是爸爸慈愛(ài)的笑臉,進(jìn)門(mén)聽(tīng)到的是媽媽親切地問(wèn)候,所有的疲勞頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。飯桌上香甜可口的飯菜,晚飯后歡聲笑語(yǔ)的廳堂,歡笑后溫馨舒適的臥室,這是家的味道,這是幸福的美。
當(dāng)生活的美充斥在各個(gè)角落,要的是學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞,用一種喜悅的心情去捕捉生活中的美。為心靈開(kāi)扇窗,我相信,智慧的光芒和生活那五彩繽紛的美,都將呈現(xiàn)在你眼前。
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇15
記得期末考緊張復(fù)習(xí)時(shí),每天面對(duì)著一摞一摞的教材,打心底就感覺(jué)到累,但為了達(dá)到目的,又不得不繼續(xù)努力。
一天,我疲倦不堪地趴在桌上,想要休息一下,可能是因?yàn)樘鄣木壒�,不知不覺(jué)地睡著了。不知過(guò)了多久,突然感覺(jué)有一只溫暖的手輕輕地拍了拍我,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,原來(lái)是爸爸。他遞了一杯梨水給我,說(shuō):“累了吧,喝杯梨水醒一下吧,記住,要堅(jiān)持。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕抿了一口梨水,清涼頓時(shí)浸入心田。爸爸后來(lái)把煮完梨水后剩下的梨也吃了,我的心猛地顫動(dòng)了一下,不爭(zhēng)氣的淚珠一個(gè)勁地往外擠。爸爸和這梨一樣,把甘甜給了我,把苦澀留給了自己……親情,讓生活更美!
我和小麗是發(fā)小,是從小一起長(zhǎng)大,無(wú)話不說(shuō)的好姐妹、好朋友。上次考試她因考試失誤而沮喪。我安慰她說(shuō):“沒(méi)事,只要盡力而為就好�!睕](méi)想到自己無(wú)意中說(shuō)的一句話竟有這么多的錯(cuò)誤。小麗說(shuō):“什么盡力而為就好,要做的事一旦做了,就只能做到最好。以盡力而為的態(tài)度去做一件事,最終只會(huì)一事無(wú)成,如果自己有一件事沒(méi)做好,而用盡力而為去衡量的話,只是在為自己沒(méi)有做好找的一個(gè)借口而已。”的確,我感謝朋友,她讓我懂得了做事的道理。友情,讓生活更美!
師生情,人生最難得的情。記得當(dāng)我徘徊在友情與所謂“愛(ài)情”之間不知所措時(shí),老師的一句話讓我刻骨銘心,突然覺(jué)悟。老師說(shuō):“要用理智的韁繩來(lái)制約感情的奔馬,不要讓它踐踏兩個(gè)人心中那片友情的芳草地�!睅熒椋屔罡馈�
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇16
生活中并不是缺少美,而是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一道雨后的彩虹,一片新生的綠葉,甚至是湛藍(lán)的天空中一絲絲悠閑的白云,那都是生活中美麗的細(xì)節(jié)。的確,只要我們平時(shí)稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的美。有一次,無(wú)意中的一瞥,竟讓我發(fā)現(xiàn)了如此美麗的生命。我家曾經(jīng)住在一間小房子里,房屋周圍長(zhǎng)滿了各色花草。非常的美麗!有一天,我突然發(fā)現(xiàn),有一處沒(méi)有泥土的墻縫里長(zhǎng)出了幾棵小草,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí),除了驚訝還是驚訝,這無(wú)土的墻縫里竟會(huì)長(zhǎng)出小草。在這些小草的嬰兒時(shí)期——種子,不定的風(fēng)幫這些種子散落到了天涯海角,它們選擇了這里,選擇了這沒(méi)有自己賴以生存的泥土,于是它們就在墻縫上扎了根,發(fā)了芽,甚至繁衍下一代。因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良,長(zhǎng)出的葉子是暗綠色的,但這種綠呈現(xiàn)了它們的所有的生機(jī)。
這種綠,比起在肥沃的土地上,溫室里的嫩綠,更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打�?赡苣銜�(huì)認(rèn)為這些小草很傻,只要選擇一處稍微比這個(gè)環(huán)境優(yōu)越一點(diǎn)的地方,那它們呈現(xiàn)的生命會(huì)更輝煌。但是你錯(cuò)了,生命正是要在厄運(yùn)中呈現(xiàn)出的生機(jī)才是最美的,最輝煌的。生命就是這樣,充滿著美,充滿著生機(jī)。
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇17
一說(shuō)到美,大家都會(huì)想到美麗的山水,天空以及許多美麗的地方,其實(shí),在我們身邊也有美, 羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確,只要你認(rèn)真觀察,美,時(shí)時(shí)刻刻都出現(xiàn)在我們的身邊。美不僅在風(fēng)景,在人們,在自然,最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。
“美”是一個(gè)富有魔力里的字眼,它無(wú)處不在,它總是閃爍著耀眼的光芒,它在人們內(nèi)心的最深處,它往往有不同的表達(dá)方式。
有一天,我獨(dú)自坐公交車到書(shū)城去,在車子上,我看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶上了車,因?yàn)檐囎由系淖欢紳M了。老奶奶正往我這里來(lái),我正準(zhǔn)備給那位老奶奶讓座,這時(shí),坐在我前面的那個(gè)人起來(lái)了,把老奶奶扶了過(guò)來(lái),讓她做下來(lái)。老奶奶連忙說(shuō):“謝謝了!”你們看,在我們身邊是不是有好多很美的事。
還有一次,我記得那時(shí)一個(gè)很嚴(yán)熱的夏天,路邊的行人可少了,都在家中休息。正好,那時(shí)我在路上走著,正準(zhǔn)備回家去,我汗留得可多了,路上還是有一位老爺爺在打掃著街道,他留的汗可多了,他來(lái)不回家去,他這樣就是為了我們城市的環(huán)境。
借給我們一雙慧眼,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美,美就在身邊!
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇18
生活,既是豐富多彩、精彩紛呈的,又是平凡瑣碎、單調(diào)局限的,它以一種固有的姿態(tài)呈現(xiàn)在我們面前,卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化之中。我們無(wú)法預(yù)測(cè)生活的未來(lái),更無(wú)法重演生活的過(guò)去。因此,當(dāng)我們活在今天的現(xiàn)實(shí),為了實(shí)現(xiàn)明天的燦爛,為了不追悔昨天的錯(cuò)誤,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美,欣賞生活的美,讓現(xiàn)在擁有的這時(shí)刻充滿愉悅。
發(fā)現(xiàn)生活的美,珍惜身邊人的愛(ài)。生活的美好,很大程度上來(lái)源于愛(ài)的澆灌。徜若缺少愛(ài)的滋潤(rùn),又豈能希圖生活的欣欣向榮?當(dāng)你失去對(duì)生活的信心,無(wú)法再注意到生活的情趣時(shí),請(qǐng)向四周望一望,看看身邊那些愛(ài)你的人。當(dāng)你在求學(xué)途中路遇荊棘,老師那耐心講解的態(tài)度,細(xì)心開(kāi)導(dǎo)的言語(yǔ),是愛(ài);當(dāng)人生失意、漂泊多年,回到家時(shí)父親看似沉默的眼神中不禁流露的關(guān)切與欣慰,母親急忙送上的拖鞋、端上的熱茶,是愛(ài);當(dāng)向朋友傾訴苦惱,朋友的專心傾聽(tīng),朋友的鼓勵(lì)安慰,朋友的溫暖擁抱,是愛(ài)。發(fā)現(xiàn)這些愛(ài),開(kāi)始重視,學(xué)會(huì)欣賞,懂得珍惜,你就會(huì)知道生活的太陽(yáng)不曾下山——他們的愛(ài)一直溫暖著你、你的生活。
發(fā)現(xiàn)生活的美,細(xì)心觀察周圍的事物。當(dāng)你不滿于現(xiàn)實(shí)的枯燥難耐,無(wú)法品味生活的滋味時(shí),請(qǐng)放松心情,看看周圍那些曾被你忽略的景物:那頭頂?shù)奶炜瞻自疲闶且环^妙的畫(huà)。蔚藍(lán)的天空作為底板,任白云在上面畫(huà)出隨心的圖案�?纯窗桑�(dāng)白云緩緩移動(dòng)似不動(dòng)聲色的追逐游戲;看看吧,當(dāng)白云因日光的變化而呈現(xiàn)出的不同色彩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)光和色的變化竟如此玄幻;看看吧,當(dāng)白云變幻它的形狀,你就會(huì)不自覺(jué)地為那一朵朵白云的變形喝彩。
并不是你看不到生活的美,生活就是不美的,只是你缺少了對(duì)生活的美的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你入睡時(shí),小草正在努力地沖破土壤;當(dāng)你匆忙地經(jīng)過(guò)花叢,來(lái)不及看那些花時(shí),花骨朵兒也在為綻放它的美麗努力著;當(dāng)你沉迷于游戲,樹(shù)梢上的芽枝也在悄然萌發(fā);當(dāng)你忿忿于現(xiàn)實(shí)的不公,螞蟻正忙碌著準(zhǔn)備物質(zhì),盡管它們?nèi)跣�,盡管會(huì)遇上比它們大幾倍的動(dòng)物,它們依舊樂(lè)此不疲;當(dāng)你的視線停留在冗長(zhǎng)枯燥的公式,飛鳥(niǎo)正在變換它們的隊(duì)形,上演屬于它們的舞劇……請(qǐng)放下好高騖遠(yuǎn)的心,細(xì)心體驗(yàn)生活的美,留心觀察周邊的事物,你會(huì)融入它們的節(jié)奏,唱起對(duì)生活的贊歌,發(fā)現(xiàn)它們的美,欣賞、玩味。
發(fā)現(xiàn)生活的美,看到人性的閃光點(diǎn)。大概因?yàn)槁?tīng)過(guò)太多不明理的人對(duì)生活的抱怨和過(guò)分夸張生活的苦難,讓還未踏入社會(huì)的稚子對(duì)未來(lái)要面對(duì)的生活滿心擔(dān)憂。人情冷漠,人性丑惡等都是胡亂扣給社會(huì)的大帽子。在陌生的城市里問(wèn)路,行人熱心的指路便是值得你欣賞的事;在孤單的旅途上,同車的人替你打的一杯熱水是值得欣賞的事……生活中,有許多人并不是像表面上的冷淡,只要以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人,你就會(huì)欣賞到令人賞心悅目的風(fēng)景!
走近生活,細(xì)心觀察周邊的事物,細(xì)細(xì)品味那包含其中的歡愉,你就會(huì)知道。原來(lái),美在生活中無(wú)處不在。
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇19
相機(jī)電池早早用完了,我只好抱著它到處閑逛。不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)僻靜的角落。這兒該沒(méi)人吧,我靠著墻只想睡一下,卻感到一陣被注視的灼熱。一看,好一個(gè)粉嫩嫩的小男孩,帶著笨拙的金絲框眼鏡,西瓜頭,短手短腳。一看就不是競(jìng)技的料,難怪一個(gè)人在風(fēng)都不光顧的角落坐著。倒是有一雙澄亮亮的大眼睛,被我一下,縮緊脖子扭過(guò)頭去了。
站了一會(huì)兒,操場(chǎng)那邊圓圓傳來(lái)鳴槍聲,我并沒(méi)被嚇著,他卻像是被猛扎了一下似的跳起來(lái),也不在意我正滿懷興趣地瞄著他。他粉嘟嘟的手網(wǎng)座位邊的紙板箱里掏了又掏,抓出一包一次性杯。總共才拿了5個(gè)杯,卻數(shù)了又?jǐn)?shù)。他又往箱里搜出一個(gè)大號(hào)保溫瓶,滾燙的水快速?zèng)_進(jìn)杯子......糟了,水要溢出,他的手還握著杯沿呢!“嗚�。彼槐粻C著了,那么嫩的手。還好,不嚴(yán)重。我忍俊不禁:“真笨,大熱天的喝礦泉水好了嘛!”戴著紅領(lǐng)巾的他擦擦額頭的汗竟一本正經(jīng)地說(shuō) :“你不懂吧,天熱喝熱水才對(duì)。電視上說(shuō)了......”說(shuō)完他又往杯里加一點(diǎn)葡萄糖,用吸管慢慢攪勻,又用管子對(duì)著水吹。笨,5杯幾乎是100度的水吹到什么時(shí)候?心里卻漸漸地對(duì)這個(gè)笨笨的卻很細(xì)心的男孩有些許好感。
時(shí)間在男孩對(duì)著熱氣騰騰的水吹氣的咝咝聲中流過(guò),我困下來(lái)。突然一陣哄鬧:4個(gè)受男生抬著一個(gè)大個(gè)子朝我們這兒走來(lái)。這個(gè)西瓜頭興奮地仰著頭張望,趕緊拉出桌下的椅子,擺好了座位退到一邊站著。笑盈盈的,天哪,我想到了柜臺(tái)的服務(wù)小姐。
這幾個(gè)初一的一下就把葡萄糖水荷官了,趴在桌上大聲地打嗝。男孩仍是站著,笑著,嘴唇分明使勁抿了又抿,像揉過(guò)的紙團(tuán)一樣又干巴巴地張開(kāi)來(lái)。想起來(lái),他剛才一直在吹水,沒(méi)喝一口呢。心里又忍不住狠狠罵他一句:“笨蛋,對(duì)別人那么用心,熱水,還加糖,自己去卻沒(méi)留一口。真笨!”又看了眼他還紅紅的手指頭......
不一會(huì)兒,他們便走了,又是剩下小男孩孤零零地守著大摞的紙巾、一次性杯、水壺。當(dāng)然,還有他背后的我。(一等獎(jiǎng))
男孩快速把杯子疊好扔掉,擦干桌上濺落的水珠,又開(kāi)始倒水、吹水、加糖、吹水......不一會(huì)兒笑臉紅撲撲起來(lái),背上滿是汗?jié)n�!昂�,你生活委員吧,干這么累的活”那金絲框后澄亮亮的眼睛有盯在我臉上:“喔,不,我是班長(zhǎng)。”“那你......”我不解地再次看著這個(gè)安靜、細(xì)心、嬌小的男孩�!皝�(lái)做領(lǐng)頭雁的,服務(wù)于為班級(jí)貢獻(xiàn)的人。”說(shuō)到這,她又是那么單純地笑,笑到人心里去。不是到講臺(tái)上等著耀武揚(yáng)威,不是舉著大喇叭站在終點(diǎn)喊“加油”,而是到最無(wú)人捧場(chǎng)的服務(wù)站街上照顧好參賽選手及觀眾這個(gè)最終的任務(wù),放下所有名聲牌匾,勤勤勉勉地做好一個(gè)小服務(wù)員。這樣的小班長(zhǎng),多可愛(ài),多可敬。沒(méi)有賽場(chǎng)拼搏的刺激,沒(méi)有狂喊加油的暢爽,他依舊笑容燦爛,他享受于在后臺(tái)服務(wù)于他人的快樂(lè)。
體育節(jié),當(dāng)所有的人的目光都聚焦在競(jìng)技場(chǎng)上時(shí),我卻無(wú)意在圈外發(fā)現(xiàn)了這個(gè)節(jié)日里最溫暖的角落,一個(gè)本二細(xì)心的男孩,執(zhí)著地受災(zāi)風(fēng)也不光顧的角落,等著戰(zhàn)士歸來(lái)。我舉起已經(jīng)沒(méi)電了的相機(jī)騙他說(shuō)拍張照,于是我心底的膠片上留下了一個(gè)甜美的笑容。
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇20
生活中有很多很美麗的事物,美的地方都不同,就算是普通的一個(gè)字,也存在著藝術(shù),人家說(shuō);”自然就是美”,生活中的美已經(jīng)在自然不過(guò)了!
下 雨過(guò)后,總會(huì)看到一顆顆大小不一的露珠在路邊的小草上,點(diǎn)綴著鮮綠的小葉子,太陽(yáng)明亮的光線,照著照著,路上的人也熱的發(fā)慌,只有小草挺立的站在炙熱的大 太陽(yáng)下,靠著露珠的水分,讓自己涼快些,這種努力的模樣,實(shí)在是值得稱贊,也是大馬路中一個(gè)不起眼,但還是一個(gè)很美麗的事物。
我覺(jué)得啊, 熱得時(shí)候吹的電風(fēng)扇實(shí)在是太......美了!當(dāng)它的扇子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),因?yàn)殡娛顾乃俣葘?shí)在是太快了〈事實(shí)上比我跑步的速度還快上幾千倍〉就算眼力再好,也 看不出到底轉(zhuǎn)到哪兒去了!眼前眼花撩亂,清楚一看,那根本就是透明的就像果凍一樣,透明的但有一點(diǎn)淡淡的顏色,我真的是覺(jué)得超級(jí)美的啦,有時(shí)后看,會(huì)想把 手伸進(jìn)去,但是太恐怖了,真的是跟玫瑰一樣呢!
還有很多很多不勝枚舉美的事物,根本數(shù)都數(shù)不清,生活中的小小事雖然是很不起眼的,但是,他們的美也是美不勝收的,只要以不一樣的角度去看,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的!
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇21
美是流水潺潺,美是煙雨蒙蒙,美是心底的微笑。生活中的美是無(wú)處不在的。在那個(gè)農(nóng)村婦女身上,我看到了美。
我發(fā)現(xiàn)美不再外表而在于心靈。
去年暑假的一天,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,花兒卷著頭,舒二爺垂下了頭,天上沒(méi)有一絲風(fēng)更沒(méi)有一絲云,知了在樹(shù)上知了知了的叫個(gè)不停。我一個(gè)人去郵局寄信。當(dāng)我來(lái)到郵局門(mén)口,便皺起了眉頭,心想:真倒霉,人這么多,簡(jiǎn)直是人山人海,水泄不通,那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍一直排到了馬路上。我排了老半天的對(duì)才輪到我寄信。正在我要填寫(xiě)地址的時(shí)候,從耳邊傳來(lái)一位農(nóng)村人的聲音:“小妹妹,能不能借我用一下筆,我也填家庭地址,填完就還給你。”我抬頭一看,只見(jiàn)一個(gè)又矮又黑的農(nóng)村婦女站在我面前,她穿著一個(gè)紅色外套,讓人有一種俗氣的感覺(jué)。我便想拒絕,可是她再三乞求,我就說(shuō):“那好吧,你趕快寫(xiě),寫(xiě)完給我,我也要填寫(xiě)�!闭f(shuō)完,不甘心情愿的給了她,可她拿到筆以后遲遲不寫(xiě),我有些不耐煩了:“你怎么不寫(xiě)呀?你不寫(xiě)我還要寫(xiě)呀!”她對(duì)我說(shuō):“小妹妹,我是從農(nóng)村來(lái)城市打工的,從小沒(méi)上過(guò)學(xué),除了名字外,連個(gè)字也不會(huì)寫(xiě),我只能用打工掙來(lái)的錢供弟弟妹妹們上學(xué),因?yàn)槲也幌胱屗麄兒臀乙粯記](méi)文化,不識(shí)字,我想讓他們將來(lái)有出息,這樣我才高興�!甭�(tīng)了她這樸實(shí)的話語(yǔ),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),多么善良的婦女呀,竟然可以盡自己最大的權(quán)力共妹妹們上學(xué),這是多莫值得我們學(xué)習(xí)呀。
其實(shí)我們身邊有許多感人的事情只要我們用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看待每一件事,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美,睜大你雪亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美吧。
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇22
冬,悄悄地來(lái)了。他在小溪邊散步,無(wú)意間卻看見(jiàn)魚(yú)兒們蜷縮著身體,于是他給魚(yú)兒建了一所厚厚的冰屋;他在田野中奔跑,卻發(fā)現(xiàn)大地一片蔫黃,于是他用靈巧的雙手把大地裝點(diǎn)得銀裝素裹;他走進(jìn)千家萬(wàn)戶,可是冷冷清清,一點(diǎn)也沒(méi)有過(guò)年歡樂(lè)的氣氛,于是他把剪的窗花貼在人們的床上,門(mén)上,標(biāo)致極了!
但是,還缺些什么呢?哦!含苞欲放的梅兒還在等待呢!冬風(fēng)急忙趕來(lái),在梅兒身邊飄逸、舞蹈,梅花開(kāi)心地笑了,她挺起腰板,抖動(dòng)著身體,一片一片純潔無(wú)暇的花瓣緩緩地舒展開(kāi)來(lái),晶瑩剔透,隨風(fēng)搖曳,傳播著她的芬芳,濃郁而又清香,多少人駐足花前,陶醉在她超凡脫俗的笑容里,欣賞她嬌羞怒放的花朵,吮吸著她迷人的芳香,贊美她不畏嚴(yán)寒困苦,堅(jiān)持努力開(kāi)花、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的精神!
青松茂密的針葉盡情地舒展著,在冰天雪地的銀色世界里,堅(jiān)強(qiáng)伸長(zhǎng),不論有多冷,在他的心中始終流淌著一股暖流,溫暖著肢體的每一個(gè)角落。他努力向上,給寂靜的冬天帶去一份生機(jī),一份綠色,一份美麗!
然而,冬天最值得慶祝的還是春節(jié)!大家張燈結(jié)彩,忙里忙外,笑容不去,跑到大大小小的市場(chǎng)操辦著年貨。大包小包的向家里拿,雖說(shuō)是消費(fèi)吧,大家卻還樂(lè)樂(lè)哈哈,心情愉快,滿意至極嘞!三十兒那天家家炊煙縷縷升起,走過(guò)各家門(mén)前,各種香味撲鼻而來(lái),“嗯,是在做魚(yú)吧,真香!”“還有酥鍋呢!”大街小巷,隨處可見(jiàn)孩子們快樂(lè)的身影,隨處可聞孩子們天真的笑聲,還有噼里啪啦的鞭炮聲,有時(shí)還摻雜著向天上神仙道喜的“嗖,嗖”魚(yú)雷響聲,可謂聲聲悅耳。天上地下,同喜共賀,樂(lè)意無(wú)窮也!
誰(shuí)說(shuō)冬天缺少美呢?雖然他沒(méi)有裝點(diǎn)春天的嫩綠草芽?jī)海懈甙镣Π蔚那嗨?雖然她沒(méi)有夏天艷麗富貴的牡丹,但他有堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花;雖然他沒(méi)有五彩斑斕的蝴蝶,但他擁有潔白無(wú)暇的雪花;雖然他沒(méi)有秋天喜悅的豐收,但他有豐富多彩的春節(jié)!
世上萬(wàn)物都包含著美,打開(kāi)心靈的窗扉,用心去尋找,你會(huì)發(fā)現(xiàn),冬天是美的,一切都是美的!愿人們永遠(yuǎn)生活在這美的世界里!
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇23
在生活中處處都有美,對(duì)于我們而言,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美。那天,我發(fā)現(xiàn)了美。
這天,又是一個(gè)枯燥的周末,我如往常一樣到廣場(chǎng)散散步。廣場(chǎng)上人山人海,喧鬧嘈雜,廣場(chǎng)周圍被一輛輛汽車包圍。我走到一張長(zhǎng)凳前坐下,看著人群,有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
忽然,在不遠(yuǎn)處迎面走來(lái)一對(duì)老夫婦,他們手牽著手,緩緩地走過(guò)來(lái)。等他們走近些,我看見(jiàn)兩位老人的臉上都爬滿了皺紋,頭上布滿了銀絲,甚至走起路來(lái)都感覺(jué)很吃力。但不難看出,他們真的很相愛(ài),都到了人老珠黃的年齡了還這么深愛(ài)著對(duì)方。
老婆婆好像對(duì)老公公說(shuō)了什么,然后就一起做到我對(duì)面的長(zhǎng)椅上了。老婆婆溫柔地倚在老公公的肩膀上,悄悄地閉上了眼。老公公見(jiàn)狀,然后哼起一首曲調(diào)輕快,歡悅清脆的小令。老婆婆在這首小令中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),她臉上洋溢著我從未見(jiàn)過(guò)的幸福,似乎在做很香甜的夢(mèng)。
老公公待老婆婆睡熟后輕輕地把老婆婆的眼鏡摘了下來(lái),溫柔地把老婆婆額頭上的散發(fā)撩到一旁,然后抱著老婆婆互相依偎著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí),一束燦爛的陽(yáng)光灑在兩位老人身上,兩位老人的臉上洋溢著幸福、甜蜜和無(wú)窮的光輝。
這一美麗的一幕深深地印在我的心上,留下了不可磨滅的痕跡!誰(shuí)又能說(shuō)這不是美麗的一幕呢?
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇24
勤勞是一種美。如果有人說(shuō)自己完完全全做到了勤勞是美,我是絕對(duì)不會(huì)相信的。不是我不信任他,畢竟,會(huì)抓老鼠的貓不會(huì)叫,只有不會(huì)抓老鼠的貓才會(huì)吹噓自己是怎么的能干。
說(shuō)到真正做到這一點(diǎn),那還得屬那些“城市的美容師”們!有一次,我去看書(shū)。正當(dāng)我在學(xué)校對(duì)面的車站等車時(shí),我看見(jiàn)一位清潔工阿姨正彎著腰,十分認(rèn)真地掃著地。早晨的空氣中彌漫著清新,微風(fēng)拂過(guò)人們的臉龐,給人無(wú)限清爽的感覺(jué)。而清潔工阿姨的臉上卻掛著與環(huán)境極為不符的汗珠。她看來(lái)是那么的無(wú)怨無(wú)悔,似乎大地是她的孩子,每個(gè)犄角旮旯里的灰塵她都不放過(guò)。
這才是真正勤勞的美��!每個(gè)看到這的人都會(huì)不由得感慨道。
其實(shí),美來(lái)源于人的內(nèi)心。每一個(gè)善良的人,由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)便能讓人感受到美。美,就像一個(gè)帶有魔力的咒語(yǔ),讓所有接觸到它的人,心都為之顫動(dòng)。尋找它,發(fā)現(xiàn)它吧,它就在我們的身邊。
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇25
自信,毋庸置疑,是美的表現(xiàn)。如果一個(gè)人的舉手投足中都充滿了自信,那么就會(huì)給人以樂(lè)觀開(kāi)朗的印象。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:
“在美國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)上,有個(gè)叫湯姆斯的青年。他十分貧窮,也沒(méi)有一技之長(zhǎng),但他從來(lái)不覺(jué)得沮喪,臉上總掛著自信的微笑。當(dāng)所有人都認(rèn)為他的生活沒(méi)有好轉(zhuǎn)的希望了時(shí),一家保險(xiǎn)公司卻找上了他。原來(lái),這家保險(xiǎn)公司的老板覺(jué)得湯姆斯雖然貧窮,但他的自信讓人感到十分有信任感,所以很適合當(dāng)保險(xiǎn)推銷員。果然,后來(lái)湯姆斯為這家保險(xiǎn)公司拉了不少保險(xiǎn)單。湯姆斯自己的生活也有了很大的改善�!�
毫無(wú)疑問(wèn),湯姆斯的生活之所以變好是因?yàn)樗淖孕�,自信改變了他的人生。如果,你時(shí)時(shí)刻刻都像湯姆斯那樣,充滿了自信,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊許許多多的困難都會(huì)迎刃而解。那時(shí)候,你會(huì)從心底里贊嘆:“自信真的很美!”
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇26
每個(gè)人的心中總有那么一個(gè)人讓你牽掛,讓你舍不得忘記,想要知道他每天每個(gè)時(shí)刻都在干些什么。可是你一心一意的對(duì)待別人,換來(lái)的又是什么呢,是欺騙,是背叛。
以前的每個(gè)角落都有你,無(wú)論我在哪里都有你的保護(hù),當(dāng)我受傷時(shí),你會(huì)毫不猶豫的安慰我,主動(dòng)跑過(guò)來(lái)跟我講話,用各種方法逗我開(kāi)心,可是現(xiàn)在呢?現(xiàn)在無(wú)論走到哪里都只有我一個(gè)人,下雨天只有我一個(gè)人在大雨中奔走,打晴天只有我一個(gè)人在炎炎烈日下游走,陰天只有我一個(gè)人在漫無(wú)目的的逛著。在街上看著來(lái)來(lái)往往的人群,卻再也看不見(jiàn)你的身影,沒(méi)有了你的甜言蜜語(yǔ),沒(méi)有了你的關(guān)懷,沒(méi)有了你對(duì)我每一件事的叮囑,我覺(jué)得整個(gè)地球都塌陷了,沒(méi)有人能拯救他,也沒(méi)有人來(lái)拯救我。就這樣渾渾噩噩的度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,你為什么就不愿意和我慢慢變老呢?
假如我的生活沒(méi)有了你,不知道以后的路該怎么走,你打亂了我的生活,再也沒(méi)有辦法變回平靜,可你怎么可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)你,可是我沒(méi)有辦法改變已經(jīng)發(fā)生了的事,也沒(méi)有辦法平復(fù)這顆受傷的心,如果愛(ài)可以重來(lái),好想從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真過(guò)。
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇27
成長(zhǎng)的路上,有你、有我、有他,人都不是獨(dú)立的,成長(zhǎng)也一樣。缺少了別人的注目,成長(zhǎng)也就變得索然無(wú)味。從一無(wú)所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年,這其中的很多事情,當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么,回頭看看,感覺(jué)真的很可笑。
走近中學(xué)的大門(mén),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),人們已把“少年”這個(gè)詞用到了我們身上,“童年”已離我們遠(yuǎn)去,我們的行為也不再是以前那個(gè)行為習(xí)慣幼稚、天真的小孩兒了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)了,所以生活也變了,學(xué)會(huì)了自己做飯、學(xué)會(huì)了自己整理內(nèi)務(wù)、學(xué)會(huì)了自己洗衣服、學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。“自己的事情自己做”這句話早已定格在我們的行動(dòng)中。又因?yàn)檫@�!巴辍币央x我們遠(yuǎn)去,這就是成長(zhǎng)吧!
現(xiàn)在的生活一天比一天枯燥,但是又不得不為了自己的將來(lái)、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷重復(fù)這日復(fù)一日的生活。每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的光榮與尷尬,成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的那些大大小小的事或多或少的影響了我們的生活。年少輕狂、嬌生慣養(yǎng)、傲慢無(wú)禮,這都是現(xiàn)在成長(zhǎng)歷程中和生活中青少年普遍存在的缺點(diǎn)。有禮貌、講文明、學(xué)習(xí)好的青少年在現(xiàn)實(shí)中又有多少呢?顯而易見(jiàn)——并不多!
成長(zhǎng),一路走來(lái)一路歌,拌個(gè)跟頭也快樂(lè);生活,酸甜苦辣五味雜,青春撞腰也沒(méi)啥!所以,我們要尋求成長(zhǎng)中的生活,刻畫(huà)成長(zhǎng)中的生活、創(chuàng)造更美的成長(zhǎng)中的生活!
發(fā)現(xiàn)生活的美作文 篇28
我夢(mèng)想的生活嘛?說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單那也簡(jiǎn)單!你們肯定很好奇吧,那到底是什么樣的生活呢?嘻嘻,我來(lái)告訴你們吧!
是這樣的,我青年的時(shí)候忙碌勤奮地工作,賺錢養(yǎng)家,為別人打工,有了第一桶金的時(shí)候。我就要去瘋狂地創(chuàng)業(yè),先開(kāi)一家小公司,賺點(diǎn)利潤(rùn),有了一定的資金后,開(kāi)那些可以影響全世界的國(guó)際公司,一本萬(wàn)利。然后把那些資金,全都資助給貧困山區(qū)的兒童們,讓她們的生活幸福美滿起來(lái),不用流離失所,我要讓她們用那些錢去建造新的房子,讓她們也有地方住,有地方能為她們遮風(fēng)擋雨,讓她們能像我們現(xiàn)在大城市的孩子們一樣,有著文具,零食,玩具等等……美滿開(kāi)心地生活著,那樣的無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。
怎么樣,我夢(mèng)想的生活好嗎?
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