【推薦】蝸牛發(fā)現(xiàn)作文（精選26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的蝸牛發(fā)現(xiàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇1
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種各樣、稀奇古怪的自然現(xiàn)象。但在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)中，有一件事到現(xiàn)在還是記憶猶新！
在我7歲那年，有一天我覺(jué)得很悶，就在擺弄爺爺?shù)膶氊惢ú�。我正趴在桌子上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那一盆蘭花，那盆蘭花的花是黃色的。忽然，我在那些綁著葉子的棍子上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我覺(jué)得我能從蝸牛身上懂得許多知識(shí)，就把他從棍子上抓了下來(lái)，放在桌子上。
等了幾分鐘，我見(jiàn)它還不把頭伸出來(lái)就著急得把它放到一個(gè)有水的杯子里。不一會(huì)兒蝸牛的頭，就慢慢的伸出來(lái)了。我趕緊把它放到桌子上，只見(jiàn)它慢慢的把倆條長(zhǎng)的、倆條短的，不知道是什么東西伸出來(lái)了。不久，它就開(kāi)始行走了！只見(jiàn)在它緩緩走過(guò)的桌子，留下了一條線呀！“為什么它走過(guò)的地方總留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦中浮現(xiàn)。
我?guī)е蓡?wèn)走向媽媽的房間，我問(wèn)媽媽：“為什么蝸牛走過(guò)的地方總留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？“媽媽遲疑了一會(huì)說(shuō)“這是蝸牛的分泌物。”“那蝸牛那倆條長(zhǎng)的和短的分別是什么呀？”
“哦，長(zhǎng)的是眼睛，短的是鼻子�！眿寢尰卮鸬�。“那媽媽蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”我打破砂鍋問(wèn)到底。媽媽說(shuō)：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實(shí)驗(yàn)一下呢？”“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！謝謝媽媽！”“蝸牛到底是害蟲(chóng)還益蟲(chóng)呢？”我決定用“食品實(shí)驗(yàn)方法”來(lái)測(cè)測(cè)蝸牛。我找來(lái)白菜葉子、饅頭和蚊子等，然后，把蝸牛抓來(lái)放在食物的面前。它大概是餓壞了，緩緩地向著自己喜歡吃的食物面前，嚼了起來(lái)，這只蝸牛選擇了白菜葉子對(duì)別的不聞不問(wèn)。不大一會(huì)，葉子就被吃出來(lái)一個(gè)個(gè)小洞，這下可以斷定蝸牛就是大害蟲(chóng)。
大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們認(rèn)真觀察、細(xì)心發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)獲得的知識(shí)！
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)了地球上有好多稀奇的東西和動(dòng)物比如：螞蟻，蝸牛，蚯蚓……其中我對(duì)蝸牛和螞蟻非常有意思。
今天，我準(zhǔn)備去公園捉了5只蝸牛和8只螞蟻來(lái)。
然后，我把那些蝸牛和螞蟻?zhàn)交亓思依镂医o蝸牛弄了個(gè)小屋子給他住，然后我找了一些鹽巴，蝸牛放在鹽上面，我一直觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛碰到鹽過(guò)了一會(huì)兒就會(huì)溶化掉，我回到公園把做來(lái)的螞蟻放在公園里。在公園放了一顆糖，過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)有一只螞蟻跑了過(guò)來(lái)，然后越來(lái)越多，我回家跑去問(wèn)媽媽，，媽媽說(shuō)：“螞蟻可以用觸角傳播信息給其它螞蟻。”我終于知道了。我還想更了解螞蟻，所以我又把一只螞蟻放了然后把它蓋在透明的東西里面過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)螞蟻在繞來(lái)繞去。
過(guò)了一會(huì)兒螞蟻開(kāi)始在搬家了然后下起了大雨，難怪有了這么一個(gè)諺語(yǔ)叫螞蟻般家要下雨，下次我要多多觀察做個(gè)細(xì)心觀察的好孩子。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天吃好晚飯?jiān)谀棠碳覊前l(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛。吸在墻角一動(dòng)不動(dòng)。我特別興奮，把它挖下來(lái)裝進(jìn)一個(gè)盒子里像捧著寶貝似的把它帶回家，還給它取名叫團(tuán)團(tuán)。
一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我把蝸牛悶得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的就說(shuō)：“女兒你這樣會(huì)把它悶死的，應(yīng)留著點(diǎn)空隙。”我連忙把蓋子打開(kāi)了，看著它老老實(shí)實(shí)地呆著，就放心好上樓睡覺(jué)了。
第二天，我一起床就去看團(tuán)團(tuán)，讓我大吃一驚，小蝸牛怎么不見(jiàn)了，我很著急，就四處尋找，可始終不見(jiàn)蹤影，我像泄氣的皮球一屁股坐地板上，忽然，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)地板上有一條條細(xì)細(xì)的、白白的帶子，會(huì)不會(huì)是它爬走時(shí)留下的，我急忙沿著這條帶子尋找過(guò)去，終于在沙發(fā)底下找到了這只活潑可愛(ài)的小蝸牛，我高興得跳了起來(lái)�！斑@條帶子是小蝸牛的大便嗎？”我問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“蝸牛是一種軟體動(dòng)物，它整個(gè)身體都藏在螺殼里，行動(dòng)時(shí)伸出扁扁的、柔柔的塊狀足匍匐前進(jìn)，因?yàn)樗淖愕子邢袤w，行走時(shí)候能分泌液體，所以它爬過(guò)的地方就有痕跡了�！�
哦！原來(lái)是這樣��！我恍然大悟小蝸牛里有大學(xué)問(wèn)啊！
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇4
在奇妙有趣的大自然中，有許多我們未知的秘密,需要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)大自然中無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，我的那次發(fā)現(xiàn)，也讓我受益匪淺。
在一個(gè)星期天的早上,陽(yáng)光明媚，我在公園里賞花，突然我發(fā)現(xiàn)花叢附近有一個(gè)小東西在慢慢地移動(dòng)，我十分好奇，于是向那個(gè)小東西走去，等到我走近了，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只小蝸牛，我想:“這么一只可愛(ài)的小蝸牛，待在外面很危險(xiǎn)，干脆我就把它帶回家去吧”！我回到家后，做了一個(gè)精美的小盒子，給蝸牛當(dāng)家住。晚飯后，我發(fā)現(xiàn)蝸牛向外面走去，我想它應(yīng)該是吃太飽了，去散步了吧！第二天早上我發(fā)現(xiàn)蝸牛又回到盒子里了，我感到很奇怪心想：“難道蝸牛的記憶力很好嗎”?還是它的嗅覺(jué)很靈敏，能記住走過(guò)的地方的味道嗎?還是它有什么法寶嗎?一連串的問(wèn)號(hào)在我腦海中浮現(xiàn)，我?guī)е苫笕ふ掖鸢浮?/p>
我先去問(wèn)了爸爸和媽媽，可他們倆好象是商量過(guò)似的，都說(shuō)讓我自己去尋找答案。于是我就開(kāi)始觀察蝸牛，我發(fā)現(xiàn)蝸牛走路的時(shí)候，是腳先著地，慢慢地一步一步蠕動(dòng)，而且我 還 發(fā)現(xiàn)蝸牛走過(guò)的地方，都留有一種透明的液體，我繼續(xù)跟著蝸牛走，突然蝸牛停下腳步，沿著液體原路返回到盒子里，此時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)出了一個(gè)問(wèn)題，蝸牛的這些透明液體是什么?難道是蝸牛的排泄物不成?于是我打開(kāi)電腦開(kāi)始搜索,過(guò)了好久，終于被我找到答案了。原來(lái)那種透明液體真的蝸牛的排泄物。啊！我終于發(fā)現(xiàn)了蝸牛為什么認(rèn)得路了，蝸牛就是利用排泄物找到路的。只要我們留心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
在有趣的大自然中，我就像是從蘋果樹(shù)上，摘到了一個(gè)大蘋果;在知識(shí)的海洋中采到一顆耀眼的珍珠，在花海中找到一朵最美的鮮花。我用我善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，發(fā)現(xiàn)了蝸牛是如何辨認(rèn)路的這個(gè)秘密。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇5
有一天，我在一個(gè)潮濕的角落里，捉到了一只蝸牛，我把它捉回家，給它做了一個(gè)小屋子。
到了晚上，這只蝸牛好像要出去散散步，背著一個(gè)大殼就出去了。早上，我起床后發(fā)現(xiàn)這只蝸牛竟然在我制作的小屋子里，于是，我心里便產(chǎn)生了兩個(gè)疑問(wèn)：蝸牛是怎樣回來(lái)的?它是怎么知道家的方向?我又仔細(xì)觀察了地板，發(fā)現(xiàn)了地板上有一種透明的液體。我心里又產(chǎn)生了兩個(gè)疑問(wèn)：這些液體是從哪里來(lái)的?他跟蝸牛有聯(lián)系嗎?這四個(gè)問(wèn)題一直浮在我腦海中。最后，我決定做實(shí)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。
第二天一早，我把一只蝸牛放在一個(gè)地方，蝸牛開(kāi)始爬了，爬了一段距離，我發(fā)現(xiàn)地板上又出現(xiàn)了類似上次看過(guò)的液體，我又趕緊盯著蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬到哪里，地上都留有透明液體，這時(shí)，我已經(jīng)解開(kāi)了一個(gè)問(wèn)題：那些透明液體是從蝸牛身上分泌出來(lái)的。到了中午，這只蝸牛就把頭調(diào)回來(lái)了順著透明的液體回到了原來(lái)出發(fā)的地方。我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，解開(kāi)了剩下的所有問(wèn)題：蝸牛外出時(shí)，邊爬邊從身上分泌出一種液體，當(dāng)蝸牛要回來(lái)時(shí)，就順著分泌出的液體回家。我解開(kāi)了蝸牛所給我?guī)?lái)的問(wèn)題，我高興極了!
這件事讓我知道：只要你敢于試驗(yàn)，敢于猜想，敢于鉆研，再難的問(wèn)題也有可能被你解決。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇6
在一片大森林里，住著小蝸牛一家。小蝸牛既聰明，又愛(ài)思考�！疤炜针x我們有多遠(yuǎn)？”“星星為什么會(huì)發(fā)光？”“蝙蝠為什么白天睡覺(jué)晚上出來(lái)活動(dòng)？”在它的腦海里，總有那么多為什么。一天，它的腦海里又冒出來(lái)一個(gè)小問(wèn)號(hào)，它著急地問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，您能告訴我快樂(lè)是什么嗎？”蝸牛媽媽回答說(shuō)：“孩子，這森林外面的世界很大很大，你出去走一圈，自己去尋找答案吧！”就這樣，小蝸牛踏上了漫長(zhǎng)而又奇妙的旅程。
小蝸牛慢吞吞地爬出了森林，哇，一條條寬闊的馬路，川流不息的汽車。小蝸牛驚呆了，這里可能就是媽媽所說(shuō)的城市了，真沒(méi)想到城市是這么繁華，比冷清的森林好多了。小蝸牛繼續(xù)往前爬，它來(lái)到了一家酒店門口，看到了一只威武的石獅子。
“石獅子叔叔，您好！”小蝸牛禮貌地打招呼。
“你好啊，小蝸牛�！笔{子低聲說(shuō)。
小蝸牛問(wèn)道：“石獅子叔叔，您覺(jué)得快樂(lè)是什么呢？”
“這個(gè)嘛，”石獅子想了想，抬著頭說(shuō)，“這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。我一動(dòng)不動(dòng)很威武，讓酒店的門口多了一種莊嚴(yán)的氣氛，當(dāng)客人表?yè)P(yáng)酒店氣派時(shí)，就是表?yè)P(yáng)了我，那時(shí)我非�？鞓�(lè)。”
小蝸牛似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)“謝謝您，石獅子叔叔�！�
小蝸牛繼續(xù)往前走，穿過(guò)了一條馬路，來(lái)到馬路旁的綠化帶。這里綠化帶可真美啊！小草綠得那么新鮮，像在地上鋪了一層綠色的地毯，小草中間夾著一朵朵金黃的野菊花。在傍晚的微風(fēng)中，花兒們搖曳著，空氣里散發(fā)著淡淡地清香。
小蝸牛爬到一株野菊花旁邊說(shuō)：“野菊花姐姐，你可真漂亮！你能告訴我，快樂(lè)是什么嗎？”
野菊花溫柔地說(shuō)：“快樂(lè)呀，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我把城市的馬路妝扮得很漂亮，還發(fā)出迷人的香氣，我的付出對(duì)人類有用，我覺(jué)得這就是快樂(lè)�！�
小蝸牛聽(tīng)了野菊花的話，似乎有些明白了。
小蝸牛繼續(xù)往前走，來(lái)到公園里。草地上，一個(gè)小男孩高興地吃著脆脆餅，一不小心，一塊脆脆餅掉到了地上。小蝸牛急忙跑過(guò)去，“脆脆餅，你覺(jué)得快樂(lè)是什么？”小蝸牛迫不及待地問(wèn)。脆脆餅發(fā)出驕傲地說(shuō)：“人們吃了我，汲取營(yíng)養(yǎng)，我覺(jué)得我有用，這就是我的快樂(lè)�！毙∥伵８吲d極了，它終于知道怎么才能感到快樂(lè)了。
小蝸牛回到森林里，“媽媽，媽媽，我知道快樂(lè)是什么了�！毙∥伵４舐暼氯轮�，“只要有付出，并且有收獲，這就是最簡(jiǎn)單而幸福的快樂(lè)�！蔽伵寢屄�(tīng)完小蝸牛的話，高興地笑了。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇7
今天，媽媽接我到她的單位玩。從單位的后門進(jìn)去，我就來(lái)到了媽媽的衛(wèi)生所。只見(jiàn)河岸邊柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)個(gè)少女正正梳理自己的頭發(fā)�；▔镆盎ň`放，野鴿子在樹(shù)間穿梭。我從媽媽的抽屜里拿出繩子，在草叢前跳繩。跳繩時(shí)，我不小心打到了草叢。啪，一個(gè)小東西掉在地上。仔細(xì)一看，是只蝸牛，我趕緊寶貝似的撿起來(lái)，跑到蘭阿姨面前說(shuō)：“蘭阿姨，讓你猜個(gè)謎語(yǔ)，謎底是我撿到的東西。謎面是：說(shuō)它是牛不拉車�！碧m阿姨思考了片刻，說(shuō)：“是蝸牛！”“對(duì)了！”我興奮地說(shuō)。
接著，我就把蝸牛放在桌子上面仔細(xì)地觀察起來(lái)。過(guò)了大約一分鐘吧，蝸牛從殼里探出頭老來(lái)，伸長(zhǎng)了它那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛向四周張望。見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，它便大搖大擺地爬了出來(lái)。它眼睛的下面是眼球的支柱，上半部分是黑色的，下半部分是黃色的。這支柱十分的敏感，我只輕輕地一碰，它馬上就縮了回去。我再使一點(diǎn)兒勁，它干脆將整個(gè)身子縮進(jìn)殼里不出來(lái)了。我再仔細(xì)一看，它爬過(guò)的地方出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)兒，我用鼻子嗅嗅：唉喲，好臭��！我心想：這小家伙一定拉屎了。想到這，我又覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)頭。我們拉屎靠肛門排出，肛門后面連著腸子。這蝸牛的肛門和腸子在哪呢？經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)地研究，我發(fā)現(xiàn)這屎是從蝸牛殼后面的一個(gè)下管子里出來(lái)的，這是它的肛門！我順著這根管子往后找，結(jié)果在蝸牛的殼的上面發(fā)現(xiàn)有些黑黑的分叉的小管子。我去問(wèn)了蘭阿姨，她說(shuō)是腸子。我聽(tīng)了心想：我終以找到蝸牛的腸子和肛門了。我又仔細(xì)地看了看它是怎么爬的。它先不管殼，只管用它那軟軟的身子向前爬，爬到了一定的程度，就再把殼向前一拉，就這樣一次又一次，真有趣！
四點(diǎn)半了，我和媽媽還有我的新伙伴蝸牛一起回到了家中。蝸牛在我家的花盆里住了幾天，我天天去看它，發(fā)現(xiàn)它不吃不喝，縮在殼里不肯出來(lái)，我很著急，我的心里像有一塊巨石壓著，我以為它讓我給折騰死了。我趕緊查閱了有關(guān)蝸牛的資料，原來(lái)蝸牛到了夏天有夏眠呢！這時(shí)我才松了口氣。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇8
蝸牛，一種既平凡的小動(dòng)物：它主要分為眼、觸角、口、殼、足，在生活中處處可見(jiàn)。
雖然蝸牛很平凡，可是，我不明白：蝸牛的唾液有什么用呢？這個(gè)問(wèn)題把我困擾了很久。今天，我回到家里，迫不及待地坐到電腦桌旁。經(jīng)過(guò)一番“苦找”，我終于把這個(gè)問(wèn)題的'答案給“翻出來(lái)”了：蝸牛的唾液如同濃度為4％的硫酸溶液，完全可以對(duì)獵物的外殼進(jìn)行酥軟化處理，然后就能輕而易舉地用齒舌在獵物的硬殼上打個(gè)洞，從中吸食獵物的血肉之軀（蝸牛既吃植物又吃動(dòng)物），這種“化學(xué)武器”毫不亞于牙齒的“攻堅(jiān)”能力。除此之外，我還在網(wǎng)上了解到：蝸牛的殼可以入藥，它的肉可以吃，雖然味道不太好，但含有高蛋白……
通過(guò)研究蝸牛這件事，讓我明白：生活中處處有學(xué)問(wèn)，就算那個(gè)東西很小、很不起眼，但它的價(jià)值說(shuō)不定很高呀，所以我們要留心觀察身邊的一切事物，做一個(gè)細(xì)心的孩子。雖然蝸牛有很大的用處，但我們也要保護(hù)它，不去傷害它，要不然蝸牛的用處就是在大，那也是歷史了！
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇9
今天，我心血來(lái)潮想去觀察蝸牛是怎么吃東西，和怎么行走的，有趣的蝸牛。于是，我便去家門口的草叢中瞧了瞧，由于剛下過(guò)雨，我輕而易舉地就捉住了一只白色的大蝸牛。
這只蝸牛個(gè)頭挺大，在它的背上有一圈圈可愛(ài)的花紋，漂亮極了。我便給她取了一個(gè)叫“合合”的名字。
早上，我摘了兩片樹(shù)葉作為合合的營(yíng)養(yǎng)早餐，剛開(kāi)始它小心翼翼地用觸角碰了碰葉子，然后把頭縮進(jìn)了殼里，過(guò)了一會(huì)兒，又偷偷地用觸角碰了碰葉子，又把頭縮進(jìn)了殼里，連續(xù)這樣做了兩次，最后才放心大膽地吃了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。又到了吃午餐的時(shí)間，我決定給合合改變一下伙食。于是，我從冰箱里拿出了一點(diǎn)抹了果醬的面包和一點(diǎn)巧克力，送到了合合面前。合合好像對(duì)面前的美味感到好奇，便爬到了那一小塊面包上，先小口的品嘗了一下，感覺(jué)味道不錯(cuò)，就大口大口地吃了起來(lái)。
下午，我和合合玩了起來(lái)。我用一片葉子誘惑合合跑了起來(lái)，忽然合合又把頭縮了進(jìn)去，合合好像害羞了，在地上打了一個(gè)小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，然后留下了一團(tuán)黑色的便便，不好意思地慢慢爬到了一片葉子上。
晚上，合合的晚餐是一塊面包，合合吃完后，我把它放回了我發(fā)現(xiàn)它的那一片草地上。
我發(fā)現(xiàn)，蝸牛并不挑食，而且還興趣廣泛哩！
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇10
星期六，我在校門口看見(jiàn)一只蝸牛，便把它撿起來(lái)，關(guān)在一個(gè)瓶子里，認(rèn)真觀察起來(lái)。
只見(jiàn)蝸牛頭上有兩對(duì)觸角，眼睛就長(zhǎng)在那根長(zhǎng)觸角的頂端，只要一碰它的觸角，它就會(huì)把觸角縮進(jìn)去，一會(huì)兒還會(huì)伸出來(lái)的。蝸牛還要背著一個(gè)重重的殼，就像是農(nóng)村的老爺爺背著籮筐到山上去砍柴。要是下雨的話，蝸牛還會(huì)躲進(jìn)殼里，就像外面下大雨，小朋友都躲進(jìn)家里不肯出來(lái)一樣。蝸牛殼下面還有腹部，它爬過(guò)的地方會(huì)留下一些液體，大概這樣可以辨認(rèn)回家的路吧！也可能是為了不讓身子掉下來(lái)，所以用液體來(lái)粘住自己的身體。
蝸牛喜歡吃菜葉子，我讓它爬在一片葉子上，它就拼命地吃，我就用放大鏡仔細(xì)觀察它的嘴巴，哈哈，說(shuō)了你也許不相信，我看見(jiàn)了蝸牛那小小的嘴巴！我剛想靠近它的時(shí)候，它馬上就把頭縮進(jìn)殼里。我想：蝸牛大概把我當(dāng)成壞人了，我只不過(guò)想觀察它而已，觀察好了我就會(huì)把它放了。我正想這里，蝸牛就把頭伸了出來(lái)，好像看出了我的心思，我覺(jué)得蝸牛很可憐，就把它放了。
我要觀察更多的小動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)知識(shí)。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇11
今天下午，媽媽給我買了一盆花。過(guò)了一會(huì)兒，外面下起了小雨，于是我把花捧了出去，讓它淋了一點(diǎn)兒雨，又捧了進(jìn)來(lái)。
突然，我發(fā)現(xiàn)了這盆花上出現(xiàn)了一個(gè)硬硬的殼，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)小小的蝸牛。蝸牛身上背著一個(gè)像螺絲一樣又大又重的殼，我想：如果我們整天也背著這么大、這么重的殼，肯定會(huì)把我們給累死的。蝸牛探出身子，擺動(dòng)著腦袋，慢慢地向前爬著。它的身子摸上去卻是黏乎乎的，我用手輕輕一摸，它就像受到了很大的驚嚇一樣，立刻把它的頭縮進(jìn)殼，我的手上只留下黏糊糊的感覺(jué)。
再仔細(xì)瞧瞧，我又發(fā)現(xiàn)蝸牛走過(guò)的地方，后面都會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的濕漉漉的黏線。為什么呢？我通過(guò)翻書(shū)、查閱資料，知道了這是蝸牛排泄的黏物，可以用來(lái)保護(hù)腹足，有助于蝸牛的爬行。
哇，小小的蝸牛身上，竟然有這么多知識(shí)。生活到處充滿學(xué)問(wèn)，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一種勇于探究的精神，就可以增長(zhǎng)很多很多的知識(shí)。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇12
在中大校園的草地里、小石頭下、落葉堆里，都能探尋到大自然的奧秘。尤
其是雨后的校園，更吸引我去溜達(dá)。這天雨后，我走進(jìn)樹(shù)林里玩。突然發(fā)現(xiàn)一只只笨拙的蝸牛在濕潤(rùn)的泥土里緩緩挪動(dòng)，一有雨珠從樹(shù)枝上掉下來(lái)，就嚇得它們把頭縮進(jìn)“家門”里，一動(dòng)不動(dòng)，自我保護(hù)意識(shí)太強(qiáng)了。盯著蝸牛好一陣子，我腦子蹦出了一個(gè)問(wèn)題：蝸牛有兩對(duì)一長(zhǎng)一短的觸角，那它的眼睛究竟在哪兒呢？好像我以前都沒(méi)留意過(guò)。于是我找來(lái)幾片大葉紫薇葉子， 裝上幾只蝸牛，小心翼翼地捧回了家。我把它們輕輕地倒進(jìn)了一個(gè)玻璃瓶里，這些小家伙似乎還在做著美夢(mèng)，一時(shí)半會(huì)兒不肯醒來(lái)，怎么辦呢？有了！我在瓶里裝了一些水進(jìn)去，果然，蝸牛們紛紛探出它們逗趣的小腦袋，努力地貼著瓶身往上爬。我睜大眼睛仔細(xì)看，模糊看到那對(duì)長(zhǎng)觸角上有兩個(gè)黑黑的東西。那是不是它的眼睛呢？等它們陸陸續(xù)續(xù)爬出來(lái)后，我連忙跑到廚房，找來(lái)幾片菜葉、一點(diǎn)兒面包屑和糖，放到木板上。我拿起放大鏡細(xì)細(xì)觀察它們。咦？凡是它們爬過(guò)的地方，都留下一行液體，我用手摸摸，粘粘的，放到鼻子聞聞，一陣腥味。它們繞過(guò)面包和糖，爬到菜葉面前，觸角碰一碰菜葉后，斯文地嚼起來(lái)。我用放大鏡對(duì)著它的長(zhǎng)觸角看，哦！眼白中間有個(gè)小黑點(diǎn)。我又對(duì)其它的蝸牛進(jìn)行了觀察，結(jié)果都一樣。原來(lái)蝸牛的眼睛是長(zhǎng)在觸角頂端的，液體有粘性，而且它還是個(gè)素食主義者。
生活中如果我們做個(gè)有心人，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇13
提起蝸牛，大家都會(huì)想到蝸牛那小小的身軀，一點(diǎn)也不起眼�？赡銊e瞧不起它個(gè)子小，蝸牛的生活中藏著許多小秘密呢！
記得二年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一頭蝸牛。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡縮在殼里，趁著沒(méi)人注意的時(shí)候，它就會(huì)把頭探出來(lái)。可是它像個(gè)害羞的小姑娘，只要輕輕地碰它一下，它就會(huì)立刻縮回殼里去。好不容易，我觀察到蝸牛還有兩只比明眼人還要敏銳的觸角呢！蝸牛不是牛，它喜歡啃食蔬菜的嫩葉，也算得上是害蟲(chóng)。所以，如果你想要找到蝸牛，只要去種菜的地方，隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛的蹤影。
星期天，我閑著沒(méi)事干，就把蝸牛放在一片菜葉上，想逗蝸牛玩。不過(guò)，蝸牛試圖想爬出去。它一往前爬，就在菜葉上留下了透明的液體，厚達(dá)一毫米。我用手去觸摸這些透明的液體。��！軟軟的，濕濕的，像膠水一樣有強(qiáng)大的粘力。我的手指差點(diǎn)被粘住了。蝸牛為什么會(huì)留下這些透明的液體呢？經(jīng)過(guò)科學(xué)老師的指導(dǎo)，我明白了蝸牛是為了記住路線而分泌出透明的液體，哦！原來(lái)是這樣，怪不得蝸牛爬到哪里都要留下這條透明的“足跡”
別以為蝸牛天不怕、地不怕，只要你把蝸牛放在鹽堆里，它就慢慢地脫水而死，因?yàn)辂}含大量鹽酸，而鹽酸具有脫水的作用，可以將某些物質(zhì)的水分排泄出來(lái)。而蝸牛的體表很薄，體內(nèi)含水量高達(dá)98％，一旦遇上鹽，便會(huì)被鹽慢慢滲透，將其體內(nèi)的水分通通排出，所以，請(qǐng)記住不要把蝸牛跟鹽放在一起了。
關(guān)于蝸牛的秘密還有很多很多，想知道就仔細(xì)觀察，多多思考吧！總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛是很有趣的動(dòng)物。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇14
星期天的下午，天氣十分悶熱。我在菜葉上發(fā)現(xiàn)了一只“巨型”蝸牛，正緩緩地在菜葉上蠕動(dòng)，后面留下了一些液體。于是好奇心驅(qū)使著我要去看個(gè)究竟。
我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸為什么蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)出現(xiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的液體，而且粘粘的。？”爸爸微笑著回答：“喜歡問(wèn)問(wèn)題，是好事。但是你應(yīng)該自己去弄個(gè)明白�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂。我跑去“問(wèn)”隱形的老師一一十萬(wàn)個(gè)為什么。我恍然大悟，原來(lái)蝸牛留下的液體叫粘液。怪不得蝸牛能垂直走上墻呢。因?yàn)檫@些液體它有助于蝸牛的爬行。
我心里又起了一個(gè)問(wèn)題，既然蝸牛是小蟲(chóng)子，那是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？我采取了用各種食物引誘蝸牛的方法。來(lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先找來(lái)：蟲(chóng)子、菜葉、漢堡、面包把他們圍成了一圈，在把蝸牛放入中間，蝸牛毫不猶豫的走向菜葉，大口大口地嚼了起來(lái)！我立即斷定蝸牛是大害蟲(chóng)。在蝸牛吃東西的時(shí)候，我的心里再一次的出現(xiàn)了很多個(gè)問(wèn)題：蝸牛是怎樣進(jìn)食的？他有牙齒嗎？有多少顆？蝸牛吃好東西是怎樣排泄的？這一連串的問(wèn)題使我疑惑不解。我再次拿起了那位“隱形老師”一一十萬(wàn)個(gè)為什么。津津有味的讀了起來(lái)，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我終于把這一連串的問(wèn)題解開(kāi)啦，原來(lái)蝸牛是通過(guò)嘴巴進(jìn)食的他有好幾萬(wàn)顆小牙齒。蝸牛是通過(guò)服上的小孔孔排泄的。
通過(guò)這一眼穿的實(shí)驗(yàn)，真是收獲不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。還明白啦一個(gè)道理：要想以后有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇15
有一天大雨過(guò)后，我在院子里看見(jiàn)一只蝸牛在一片樹(shù)葉上緩緩地爬著，“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”“為什么它爬過(guò)的地方總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“它的鼻子和眼睛在哪里？”一連串的問(wèn)號(hào)便在我的腦海中浮現(xiàn)。于是我便拿起樹(shù)葉，跑進(jìn)屋內(nèi)把樹(shù)葉放在桌子上，做起了實(shí)驗(yàn)。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我用了食品做誘餌的方法來(lái)測(cè)試蝸牛。我先找來(lái)了菜葉，饅頭和死蚊子等，然后把蝸牛放在死蚊子前，只見(jiàn)蝸牛慢慢地往前爬，對(duì)死蚊子視而不見(jiàn)自顧自往前爬，接著我連忙換了食物，把饅頭放在它的前面，只見(jiàn)它還是慢吞吞地往前爬，對(duì)饅頭不屑一顧，最后我把菜葉放在了它的面前，只見(jiàn)它“急速”地往菜葉上爬，也許是爬累了餓壞了吧，在菜葉上不停地咀嚼，不大一會(huì)，菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲(chóng)。
“為什么它爬過(guò)的地方總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”我首先把它抓上高處，等它探出頭來(lái)，去摸它的底部，可是我的手還沒(méi)摸到它就馬上縮回去了，我想它真是個(gè)“膽小鬼”！我做了幾次都沒(méi)有成功有些灰心了，這時(shí)一個(gè)辦法從我的腦海中浮現(xiàn)，我找來(lái)一塊小石頭把蝸牛的殼敲碎，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，啊黏糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢？于是我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，找到了答案，原來(lái)那小粒的東西是它的腳，那黏糊糊的東西是它的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
“它的鼻子和眼睛在哪里？”我又抓了兩只蝸牛，把菜葉放在它的面前，只見(jiàn)它先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：大概一對(duì)是眼睛，另一對(duì)是鼻子吧？可是到底哪是鼻子哪是眼睛呢？我又拿了一片樹(shù)葉，再拿來(lái)差不多大小的菜葉，分別放在另一只蝸牛前，由于差別不是很大，這下蝸牛眼睛可派不上用場(chǎng)了吧！只見(jiàn)它用小觸手碰碰，邊知道哪個(gè)是菜葉哪個(gè)是樹(shù)葉了，這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。
通過(guò)我的觀察，真是收益匪淺！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所作為，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇16
春節(jié)期間，在鄉(xiāng)下的院子里，擺弄著那些“寶貝花草”。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？為什么它走過(guò)的地方總留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線？？”一連串的問(wèn)號(hào)浮上我的腦海。
我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報(bào)的家人，家人們笑著說(shuō)“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢？”對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。
“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”我先采取用各種食品實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先撿來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前。大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，而對(duì)別的食物卻聞也不聞。不大會(huì)兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步的結(jié)論，蝸牛是害蟲(chóng)。
接著我又進(jìn)行了第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，分析“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線”。我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出殼時(shí)，便想去捉住它的身子，可是我的手還沒(méi)碰著蝸牛，它的頭又縮回去了。我想，這蝸牛真是“膽小鬼”！連續(xù)試了幾次，都沒(méi)有成功，我真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“干事情剛開(kāi)始就灰心，長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來(lái)勁了。忽然，一個(gè)辦法又從我腦海中間過(guò)“有了，有了！”我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出蝸牛身子，用手摸了摸它的下面，只覺(jué)得粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢？經(jīng)過(guò)查閱書(shū)本，我找到了答案，原來(lái)那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn)，真是收益不小：我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，井學(xué)著解決問(wèn)題的能力。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇17
夏天的一個(gè)晚上，我和媽媽在家二樓陽(yáng)臺(tái)上的葡萄林里乘涼。
我沒(méi)有事情做，就端詳這自己頭頂上的葡萄林。忽然，我發(fā)現(xiàn)了那紫紅色的葡萄和茂密的葡萄葉中間有一對(duì)小小的觸角在晃動(dòng)著，好像是魔法師揮動(dòng)著他那神奇的魔 法棒一樣。過(guò)了十秒鐘之后，一個(gè)小小的身影露了出來(lái)，它側(cè)面有著一個(gè)個(gè)像蛋卷似的花紋的殼，“壓”在它的身上。我驚奇地叫到：“ 蝸�！�。我發(fā)現(xiàn)它的身后還有一條白線，這令我琢磨不透。我只好詢問(wèn)我的媽媽，媽媽告訴我：“那是蝸牛分泌的一種液體，能吸附在墻上、樹(shù)上，還有咱們家的葡 萄林上�！薄芭�，是這樣��！”這個(gè)百思不得其解的問(wèn)題終于被我解開(kāi)了，我高興得手舞足蹈。
沒(méi)有想到，一只小小的蝸牛竟有這么大的學(xué)問(wèn)，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好探索世界的每個(gè)角落。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇18
一天下午，天氣非常悶熱。我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的心肝寶貝——蘭花。我看著看著，突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛爬上一片葉子。
從那時(shí)候，我就開(kāi)始想，蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？為什么爬行是會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？我叫爸爸開(kāi)電腦，查了查那兩個(gè)問(wèn)題，我就照著他的方法來(lái)做。
我把白菜、饅頭、蚊子等分別放在捉來(lái)的幾只蝸牛面前，大概他們都餓了，都分別爬去自己喜歡的食物上去，只見(jiàn)蝸牛們都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)。一會(huì)兒工夫，蝸牛們把白菜葉子都吃光了，這樣，我就懷疑蝸牛是害蟲(chóng)。為什么蝸牛爬行時(shí)會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛引出來(lái)，然后用手輕輕地往手部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去，這可怎么辦呢？我有點(diǎn)兒灰心，我想了想。用一塊石頭輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)一個(gè)顆粒狀的東西，通過(guò)翻書(shū)、查閱字典，我知道那是蝸牛的腳，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。
我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，我還明白了一個(gè)道理：留心觀察，處處皆學(xué)問(wèn)。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇19
一天，在奶奶家的石榴樹(shù)下，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，正慢慢地爬著。我小心翼翼地拿起這只蝸牛，輕輕地放在手上，以便近距離地觀察這個(gè)小生命。
蝸牛的殼是灰白相間的，還有幾圈螺線，都是右旋的。蝸牛的身體軟軟的，它的頭上有四只觸角，上面的兩只比較長(zhǎng)，下面的兩只比較短。我用放大鏡進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)兩只長(zhǎng)觸角的頂端各有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著手上的蝸牛，它爬行的速度實(shí)在是太慢了。軟軟的身體緊緊地貼在我的手心上，我感覺(jué)涼涼的，滑滑的。爬行時(shí)，它的頭部緊緊地吸住我的手心，腹部慢慢地向前縮，身上的殼也跟著緩慢地向前移動(dòng)，像波浪一樣，費(fèi)了好大勁才前進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)的距離。它不斷重復(fù)著這一過(guò)程，身體就不斷往前移動(dòng)。在它爬過(guò)的地方，我的手心濕濕的，還有一點(diǎn)亮亮的。我用手摸了摸，感覺(jué)粘糊糊的。我想，這粘糊糊的液體對(duì)它柔軟的身體一定有很大的保護(hù)作用，也有利于幫助它爬行。
蝸牛在緩慢地爬行，觸角還不斷地晃動(dòng)。我找了一個(gè)小木棒，輕輕地碰了一下它的一個(gè)觸角，它往回縮了一點(diǎn)。我又輕輕碰了另外一個(gè)觸角，同樣也縮回了一點(diǎn)。我同時(shí)碰這兩個(gè)觸角，它們都縮回去了，在頭部只能看到兩個(gè)小黑點(diǎn)。我很好奇，又用小木棒碰了一下它的身體，它很快地縮到堅(jiān)硬的殼里，并封住了口，不再出來(lái)。原來(lái)，蝸牛對(duì)外界的刺激會(huì)有不同的反應(yīng)。
我用兩個(gè)手指輕輕捏住蝸牛殼，把它拿了起來(lái)。蝸牛的身體在不停的扭動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的身體上有一個(gè)小孔在不斷地一開(kāi)一合，這是在呼吸。在蝸牛殼開(kāi)口的上面，還有一個(gè)很小的圓孔，一段黑黑的、細(xì)細(xì)的東西正從這個(gè)小孔里慢慢地排出來(lái)。奶奶告訴我，那是它排泄的糞便。
今天，我很開(kāi)心。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇20
星期日的下午，天氣特別熱。我寫(xiě)完作業(yè)走到院子里，欣賞媽媽種的花，忽然看到一只小蝸牛慢慢地爬上了花的葉子。我心想：蝸牛對(duì)植物有害還是有益呢？為什么蝸牛爬過(guò)的地方總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的又濕又滑的線？它的眼睛和鼻子長(zhǎng)在什么地方呢？我想了好一會(huì)兒也沒(méi)想明白。
我跑進(jìn)屋子問(wèn)爸爸。爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不自己觀察一下呢？”我說(shuō)：“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢？”于是，我決定自己去觀察。
我首先測(cè)試蝸牛對(duì)植物有益還是有害。我拿來(lái)了白菜的葉子、饅頭和小蚊子等，然后捉來(lái)幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在預(yù)先準(zhǔn)備好的食物面前。這些蝸牛可能都餓了，迅速地爬到了它們愛(ài)吃的食物面前，每只蝸牛都選擇白菜葉吃了起來(lái)，其他食物它們看都不看一眼，不一會(huì)兒，白菜葉就被吃光了。這下可以確定它們對(duì)植物是有害的了。
接著，我又繼續(xù)做下一個(gè)實(shí)驗(yàn)：為什么蝸牛爬過(guò)的地方有一條又濕又滑的線？我首先抓住蝸牛的殼，等它的頭伸出來(lái)的時(shí)候，用手去摸它的大盤�？墒鞘謩傄慌龅剿涂s回殼里了。我心里嘀咕著：“這蝸牛真是個(gè)膽小鬼。”我又試了幾次，還是沒(méi)有成功，真是有點(diǎn)兒泄氣了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情還沒(méi)有做完就泄氣了，長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一激，又繼續(xù)做試驗(yàn)了。忽然，一個(gè)辦法從我的腦海閃過(guò)�！坝修k法了！”我高聲叫道。我找來(lái)一塊石頭，小心翼翼地把蝸牛的殼打碎，抽出蝸牛的肉，用手摸了摸它的下面，只感覺(jué)有黏糊糊的東西粘在手上。查過(guò)資料才知道，原來(lái)蝸牛會(huì)分泌出黏液，有助于它的爬行，所以才會(huì)留下痕跡。
最后，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子到底長(zhǎng)在哪里？我把一片白菜葉放在一只蝸牛的面前，只見(jiàn)那只蝸牛用它的觸角碰了碰，然后大口吃起來(lái)。我想大概其中一對(duì)觸角就是蝸牛的眼睛，另一對(duì)就是鼻子吧！可是，到底哪里是眼睛，哪里是鼻子呢？我又拿了一片樹(shù)葉和一片和它差不多大小的菜葉，一同放在一只蝸牛的面前。由于差別不是很大，這下蝸牛的眼睛可派上用場(chǎng)啦！只見(jiàn)它用大觸角碰碰，便知道哪個(gè)是菜葉，哪個(gè)是樹(shù)葉了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密：大觸角有眼睛的作用。
通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn)，我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：要想有所發(fā)明，必須學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并學(xué)著解決問(wèn)題。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇21
大自然就像一本“書(shū)”，“書(shū)”中的秘密多到不可計(jì)數(shù)，就讓我們一起來(lái)探索這本“書(shū)”吧！
蝸牛長(zhǎng)著四根觸角，一對(duì)短一對(duì)長(zhǎng)。短的觸角則是它的鼻子；長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角則是它的眼睛，這一雙芝麻般大小的眼睛，看起來(lái)真可愛(ài)！定睛一看，又像是一根正在搜索信號(hào)的天線。
在我觀察蝸牛時(shí)，產(chǎn)生了兩個(gè)疑惑。常常聽(tīng)人說(shuō)蝸牛是牙齒最多的動(dòng)物，到底是真是假呢？還有為什么蝸牛走路會(huì)出現(xiàn)黏黏的液體？好奇心促使我去百度找答案。原來(lái)蝸牛的覓食范圍很廣泛，由于蝸牛的牙齒很小，幾乎看不到，如果再加上數(shù)量少，就會(huì)造成飲食不便，這是為了適應(yīng)大自然進(jìn)化而成的。那蝸牛走路為什么會(huì)留下黏黏的痕跡呢？原來(lái)蝸牛是軟體動(dòng)物，它的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西；每當(dāng)蝸牛走路的時(shí)候，那些“足腺”就像膠水一樣黏在它爬過(guò)的地方，這樣就可以減少蝸牛爬行時(shí)帶來(lái)的摩擦力。
原來(lái)大自然還有許多神奇的事物等著我們?nèi)ヌ骄浚グl(fā)現(xiàn)，去一點(diǎn)點(diǎn)的“前進(jìn)”。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇22
記得是在三年級(jí)的一個(gè)下午，我們的科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——養(yǎng)蝸牛。今天的運(yùn)氣真好，奶奶在買菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，把它送給了我。
小蝸牛一開(kāi)始的時(shí)候還很活潑，在菜葉上跳著舞呢！可是沒(méi)過(guò)一兩天，小蝸牛竟然在它那“小屋子”的門口吐出了一層白白的、薄薄的繭，把自己關(guān)在了里面。我想小蝸牛為什么要把自己關(guān)起來(lái)呢？它不寂寞嗎？好奇心使我一探究竟。
我先把蝸牛仰面朝天地放著，眼睛緊緊地盯著蝸牛殼，差不多都快把它盯得冒煙了，可這只“不知好歹”的蝸牛竟毫無(wú)反應(yīng)。這時(shí)，我的心里不禁浮現(xiàn)起另一個(gè)問(wèn)號(hào)，這只蝸牛是死了嗎？為什么一動(dòng)也不動(dòng)？它不可能被餓死，也不可能被冷死��！
如果不是死了，那我把它叫醒吧！我找來(lái)一根牙簽把它的小門給捅開(kāi)了，拿牙簽戳了戳蝸牛，蝸牛竟然動(dòng)了�！拔伵；盍�，蝸�；盍恕蔽腋吲d得大喊。然后我放下幾片菜葉子心滿意足地走了。
第二天我來(lái)看蝸牛時(shí)我差點(diǎn)叫出了聲，蝸牛竟又關(guān)上了小門。我百思不得其解，為什么這蝸牛這么倔強(qiáng)？我只好去問(wèn)“百老師”，“百老師”說(shuō)：蝸牛這樣是因?yàn)樗�，度過(guò)寒冷的冬天。來(lái)到學(xué)校老師說(shuō)的也驗(yàn)證了“百老師”的說(shuō)法，我終于破解了蝸牛的秘密。
吃一塹，長(zhǎng)一智。雖然蝸牛被我折磨得快死，但我終于懂得了蝸牛的秘密，而且我明白了一個(gè)道理：我們要多多嘗試，才能用知識(shí)武裝頭腦，變得更加聰明。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇23
有的人發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的秘密，有的人發(fā)了小魚(yú)的秘密，有的人發(fā)現(xiàn)了小草的秘密，而我卻發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
有一天上午，科學(xué)老師給我們上課，老師對(duì)同學(xué)們提問(wèn)：“你們知道蝸牛有多少顆牙齒嗎？”同學(xué)們討論著，有的說(shuō)蝸牛沒(méi)有牙齒，有的說(shuō)蝸牛有牙齒。
后來(lái)老師告訴我們：“其時(shí)很多人都認(rèn)為蝸牛沒(méi)有牙齒，后來(lái)科學(xué)家研究了蝸牛，蝸牛其時(shí)是有牙齒的，并且比我們的多很多，雖然我們?cè)诒砻嫔峡床灰?jiàn)，但是在蝸牛的喉上面長(zhǎng)滿了牙齒，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有25600顆牙齒�！边@時(shí)同學(xué)們又炸開(kāi)了鍋，討論的當(dāng)然是怎么數(shù)蝸牛的牙齒．老師告訴我們要在顯微鏡下才看得見(jiàn)牙齒。
同學(xué)們又“哇，哇，哇”地叫起來(lái)，討論開(kāi)來(lái)，“蝸牛真了不起，有這么多的牙齒，太神奇了”
最后，還是老師幫我們講解了迷題，我覺(jué)得真的太不可思議了，我一定要去了解更多動(dòng)物的秘密！
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇24
一個(gè)悶熱的下午，我和哥哥一起到樓下捉蝸牛。我們四處尋找蝸牛，突然，哥哥大聲喊到說(shuō)：“我找到了，我找到了”。我連蹦帶跳地跑了過(guò)去，哇！真是一大家伙呀！于是，我們把它帶回家里。
回到家里，我把蝸牛放入盤中，仔細(xì)觀察它愛(ài)吃什么。我分別在它身邊放了些小白菜、小饅頭、米飯和葉子，只見(jiàn)它向小白菜爬去，大口大口吃著，原來(lái)蝸牛愛(ài)吃小白菜。
蝸牛的眼睛就是大觸角，而鼻子呢？就是小觸角。蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條濕濕的白色的印記。因?yàn)槲伵０洋w內(nèi)的廢液排在地上，干了以后，就是一條白線，而且廢液有利于爬行。
蝸牛的嘴巴大小和針尖差不多，但是它卻有25600顆牙齒，牙齒很小肉眼無(wú)法看到，牙齒這么小卻十分能干，你如果把它放在個(gè)硬紙盒中，它能咬破紙板爬出來(lái)。
通過(guò)這次捉蝸牛，我明白了只有善于觀察，才能取得成功。我長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。去發(fā)掘更多小動(dòng)物的秘密。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇25
一個(gè)星期天的下午，天氣十分悶熱，我在院子里擺弄著綠化帶里的花草。
然，一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？為什么它爬過(guò)的地方會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里。 為了搞明白這些問(wèn)題，我在家里做了一些實(shí)驗(yàn)。我先采用曾經(jīng)在課外書(shū)上讀過(guò)的“用各種食物測(cè)驗(yàn)動(dòng)物”的方法去測(cè)驗(yàn)蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)。我拿來(lái)白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后捉來(lái)幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在食物面前。大概它們都餓了，都爬向自己喜歡的食物。只是每只蝸牛都爬向了白菜葉子，而對(duì)其它食物它們看都不看一眼。不一會(huì)兒，白菜葉子就被吃光了。這下，我初步認(rèn)定蝸牛是害蟲(chóng)。
接下來(lái)，我又進(jìn)行第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，分析“蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線？”我把蝸牛舉到高處，等它把身子伸出殼時(shí)，便想去抓它的身子�？晌疫�沒(méi)碰到它的身子，它就又把它的身子伸進(jìn)去了。我連續(xù)試了幾次，可都沒(méi)成功，我真有些泄氣了，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情剛開(kāi)始就灰心了，你長(zhǎng)大還能干什么事？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)了精神。這次我用尖石小心翼翼地把蝸牛的殼敲開(kāi)，抽出它的身體，用手摸了摸他的下面，只覺(jué)得黏糊糊的，隱約還有小粒，這是什么呢？經(jīng)過(guò)查閱資料，我找到了答案：原來(lái)小粒是它的腳，那黏糊糊的是它的排泄物，它有助于蝸牛的爬行，那長(zhǎng)長(zhǎng)的一條線，就是殘留的排泄物。
通過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)，我不僅知道了蝸牛的秘密，還使我明白了一個(gè)道理：生活處處有科學(xué)。
蝸牛發(fā)現(xiàn)作文 篇26
一天下午，雷雨過(guò)后，我突然發(fā)現(xiàn)奶奶家的窗戶上爬著幾只蝸牛。我好奇地想：蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)，它的眼睛。鼻子又長(zhǎng)在哪里？
我決定用各種食物的方法來(lái)測(cè)試蝸牛。我找來(lái)了白菜葉。面包。毛毛蟲(chóng)和一只我剛打死的蚊子。我又捉來(lái)了三只蝸牛，分別個(gè)它們做上記號(hào)，放在“四個(gè)菜”面前，我以為它們會(huì)爬向自己喜歡的食物，沒(méi)想到竟都爬向白菜葉，大口大口地吃起來(lái)，不一會(huì)兒，白菜葉就被啃去了一大塊，我終于明白了，蝸牛是個(gè)大害蟲(chóng)！
我又把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著。蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸角碰了碰，然后才開(kāi)始吃起來(lái)。我想：大概一對(duì)是眼睛，一對(duì)是鼻子吧！我又想出一條妙計(jì)來(lái)區(qū)分眼睛和鼻子。我撿來(lái)一片樹(shù)葉和一片與樹(shù)葉大小相同的白菜葉，同時(shí)放在蝸牛面前，只見(jiàn)它用小觸角碰了碰，便知道哪個(gè)是白菜葉了。原來(lái)大觸角有眼睛的作用，小觸角有鼻子的作用……
小朋友們，這些蝸牛的秘密你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
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