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善于發(fā)現(xiàn)作文

時間:2021-11-24 16:34:16 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

善于發(fā)現(xiàn)作文(14篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的善于發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

善于發(fā)現(xiàn)作文(14篇)

善于發(fā)現(xiàn)作文1

  大家在生活中總會發(fā)現(xiàn)一些自己搞不懂的問題,比如說:麻雀為什么只會跳著走,廣告上面的食物為什么看著那么誘人等。前不久,我也發(fā)現(xiàn)了一個怎么也想不明白的問題。

  周末,我和媽媽一起去超市,準備買一些蔬菜和零食。進了超市后,我飛快地跑到了零食區(qū),準備選幾包薯片。這次,我有了新的發(fā)現(xiàn);為什么裝薯片的袋子,里面有那么多的空氣呢?我?guī)е蓡,想在薯片的包裝袋上找到答案,我認認真真地翻了個底朝天,也沒找到我想要的答案。隨后,我又去問了媽媽,可媽媽說:“也許是為了充數(shù)量吧!

  回到家后,我又問了爸爸和奶奶,他們也都說不知道。為了尋找答案,我又翻看了百科全書,可書上也沒有答案。沒辦法,我只好抱著一絲希望去網(wǎng)上尋找答案。沒想到,網(wǎng)上不僅有詳細的解說,還配有薯片加工時的圖片。通過這些,我明白了薯片里為什么要充氣、充的是什么氣的答案。

  原來,在這零食包裝袋內(nèi)充氣,和真空包裝是一個道理,為了使食物能夠長期保存,通常采用的都是真空包裝。廠家會把袋子里的氧氣抽掉,隨后再充進去一些不易發(fā)生變化的惰性氣體,比如氮氣。這樣一來,既可以保鮮,又可以避免食物在運輸、上架過程中因為壓力太大而把薯片等較脆食物壓碎的問題。包裝袋中的氮氣不宜跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),而且袋子里的微生物在氮氣環(huán)境中也沒有辦法生長。因此,食品包裝袋尤其是易碎的包裝袋往往都是鼓鼓的。

  原來是這樣,不是媽媽說的那樣是在充數(shù)量。

善于發(fā)現(xiàn)作文2

  “生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。

  大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅強的,

  它經(jīng)歷著風吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動了我?是自然中的美。

  你看,在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè),老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費心了!啊,多么好的老師,多么感人的情景呀!

  應(yīng)著日落的余輝,小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上,這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!

  什么是生活中的美,這就是生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。

  我發(fā)現(xiàn)了生活中的美!

善于發(fā)現(xiàn)作文3

  生活中處處有學問,只要你善于發(fā)現(xiàn),你會發(fā)現(xiàn)身邊的小知識也很有趣。

  “啊!我發(fā)現(xiàn)了……”大家都有過這樣興奮的時刻吧!我就有一次這樣的時刻,我發(fā)現(xiàn)的是餃子為什么會膨脹和浮起來的秘密。那是在去年的時候,我和媽媽買餃子。還是讓我來細細的告訴你吧。

  在去年的一個星期天的早上,我沒吃早飯,就和媽媽一塊兒去買早飯吃。我走在大街上,看見了賣餃子的,于是,準備買餃子吃。

  那個賣餃子的人是邊做邊煮,這樣的餃子就新鮮一些。她把餡準備好,然后開始和面。面和好后,就開始包餃子了。餃子包好后,看上去塞牙縫都不夠。可是煮出來后,為什么比原來的餃子大得多,而且還浮了上來呢?

  我們倆吃完早餐,就回家了。我進門后,帶著疑問,連忙去翻《十萬個為什么》,我翻來翻去終于找到了答案。

  書上說:熱的物體是會膨脹的,餃子和水也不例外。餃餡和餃子皮的膨脹速度比水快,它們的體積很容易增大許多。但是餃子的重量并沒有增加而體積增大。根據(jù)阿基米德的原理,沉浸在水中的餃子就要失去同體積的重量。這個失去的重量就是水對餃子的浮力。既然餃子體積大了,所以在水中失去的重量也大,用比原來的大的浮力去浮起一個單位體積重量比原來小的餃子,當然不成問題了。

  餃子會膨脹,會浮起來的原因,我終于知道啦!

  同時我也明白了一個道理:我要善于發(fā)現(xiàn)。處處觀察思考,會有更多的學問!

善于發(fā)現(xiàn)作文4

  我曾經(jīng)聽過這樣一個故事:一個小學老師上公開課。他在黑板上寫了五道題,然后叫一個學生上臺來做。

  3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54)

  7×9=(62)

  當這位學生寫完最后一道題的答案“62”時,臺下多數(shù)同學都大聲喊叫起來“老師,他錯了,最后一道題答錯了……”

  我滿以為那位老師會馬上糾正這名同學的錯誤,沒想到他卻說了一段讓我至進記憶猶新的話。他說:“最后一道題是答錯了,可大家為什么只說他答錯的這道題,而不說他前面四道題都做對了呢?看來,我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤,而忽略別人的正確……”

  當今社會,每個人都十分追求完美,渴望完美,但是很喜歡挑別人的毛病,容不得別人或自己犯一點錯誤,一但犯錯哪怕就是芝麻大點兒的小事也要指責別人,挑別人的“刺”。其實,如果你在別人犯錯誤時你不馬上指責他,而是給予他鼓勵,這樣別人增加自信心并注意下次不在犯,而自己去卻得到了經(jīng)驗,揚長補短。這樣兩全其美的事,何樂而不為呢?

  我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點揚長補短,只有這樣我們才能變的更好,更強。

善于發(fā)現(xiàn)作文5

  促進科學進步,體味人間細膩情感,謀事創(chuàng)業(yè)離不開一種精神——善于發(fā)現(xiàn)。

  居里夫人發(fā)現(xiàn)了“鐳”,列文餐克發(fā)現(xiàn)了細菌,焦耳發(fā)現(xiàn)了熱和功的關(guān)系,總結(jié)出焦耳定律。是他們的偉大發(fā)現(xiàn)使科學進入新的篇章,也為人類創(chuàng)造了無盡財富。

  還記得那首《游子吟》,細心的孟郊發(fā)現(xiàn)母親為將要遠游的自己用密密的針腳縫衣服,“意恐遲遲歸”,感動萬分,才寫下了千古絕句“誰言雨草心,報得三春暉。”來表達自己對母親的感激,歌頌?zāi)赣H的偉大。

  《三國演義》有神機妙算的諸葛亮,發(fā)現(xiàn)周郎心懷詭計,才及時妙用草般借箭,巧借東風,乘船脫身!段饔斡洝分卸鄬L潓O悟空火眼金睛才發(fā)現(xiàn)妖魔鬼怪的真面目,護得唐僧取西經(jīng)。孫中山先生發(fā)現(xiàn)要革命自己還知識淺薄,才發(fā)此“愿乘風破萬里浪,甘面壁讀十年書”的宏偉志愿。

  冰雪融化了,發(fā)現(xiàn)草木萌發(fā),百花含苞待放;陽光被烏云遮住,但發(fā)現(xiàn)了風吹云飄的壯麗景象;萬花已謝,但能發(fā)現(xiàn)小小的果實已在枝頭,預(yù)示豐收。善于發(fā)現(xiàn)會使我們的生活時時充滿希望。

  善于發(fā)現(xiàn)也是創(chuàng)新的必要精神。發(fā)現(xiàn)生活中存在的不便,才能夠發(fā)明更方便的儀器。發(fā)現(xiàn)許多事物已庸俗,才會有高雅的事物誕生。發(fā)現(xiàn)周圍人的性格愛好,才能更融恰地與之相處,做一個人人愛戴的友善者。

  善于發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)是一種學問,一種智慧。善于發(fā)現(xiàn)能為生活增添色彩。

善于發(fā)現(xiàn)作文6

  早上和很久未見的朋友一起聚了聚。

  本以為就是打發(fā)時間的閑聊,后來我發(fā)現(xiàn)如果你學會從一件事情當中去發(fā)掘它的價值和優(yōu)點的話,真的`能發(fā)現(xiàn)能夠很多積極面。這就是看你帶著什么樣的心態(tài)去看待一件事情。

  最開始的時候大家就是閑聊彼此的生活日常,很難不夾雜一些負面的情緒。其實我真的不太喜歡這樣抱怨的情緒,但是無形中也會在接受這種情緒,同時自己在釋放自己的情緒。

  后來我覺得其實即便自己發(fā)泄一些生活的不滿抱怨之類的話,靜下來的時候還會覺得這樣子并不好,并不僅僅說你說出來跟別人傾訴出來之后,自己感覺就會很好,而是其實沒有人會把一些你的抱怨真正的放心上,而且我也不希望把自己變成一個抱怨的根源。

  另外一點就是與朋友交談過程中,我越來越發(fā)現(xiàn)好久不見的她,其實身上有很多很多值得我去學習的點。

  他是一個一直在學習,一直在成長的人,即使以前讀書很早就輟學了,但是他一直在自己的能力范圍之內(nèi),一直在學習。不管是書本上面的,還是社會上的人情世故,他都是一種積極上進的方式去汲取正能量,很多東西并不只是一個學歷本子所能衡量的,而是一個人真正的能力去衡量!

  他知道自己哪里不足,并且盡自己所能去彌補那一塊塊欠缺,從而讓自己成為一個更優(yōu)秀的人,所以我覺得說生活中,只要我們善于去發(fā)現(xiàn)一件事中的積極面,就是在進步?

善于發(fā)現(xiàn)作文7

  “美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!绷_丹說的沒錯,我們在生活中一定要學會發(fā)現(xiàn)。

  這件事是在星期三發(fā)生的。我正在公園晨練的時候,發(fā)現(xiàn)池塘里有一個小雨點兒掉在了荷葉上,好幾陣風吹過,小雨滴就像被膠水黏在了荷葉上一樣,怎么也落不下來。這是怎么回事呢?這個問題激起了我濃厚的興趣,我想把這個問題一直追求到底。

  我回到了家,翻開了什么問題都能解答的書—— ——百科全書《十萬個為什么知識全解》。我翻呀翻呀,終于找到了:原來荷葉上有一種細細的軟毛,通常都叫做促纖維,他可以牢牢的勾住一個東西,就算是螞蟻,葉子,鳥,雨點兒,動物的能鉤得到,所以小小的雨點兒也能勾得到。

  我把這件事告訴了媽媽和爸爸,也把答案告訴了他們他們不僅說我是個小老師,還說我是一個愛動腦筋的好孩子。我高興得一蹦三尺高。

  這只是海灘上的一粒小的沙子,只要善于發(fā)現(xiàn),就一定能發(fā)現(xiàn)大的美麗的貝殼。在生活中也一樣,只要善于發(fā)現(xiàn),就一定會有收獲!

善于發(fā)現(xiàn)作文8

  羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”——題記

  老師說:“學生們在教室里認真學習,這就是美!鞭r(nóng)民說:“水田里稻子在金色的海洋中搖曳,這就是美!庇稳苏f:“鳥語花香,山青水秀,這就是美。”我說,美,無處不在,重要的是我們需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。

  美,在鄉(xiāng)間,“采菊東籬下,悠然見南山!贝迕竦拇緲,鄰里的善良,農(nóng)民的辛勤,這何嘗不是一種美?稻田里,一顆顆水稻隨風在舞動著婀娜的身姿,為大地增添了一縷又一縷的綠,點綴一抹又一抹的黃,實在甚美。這是一種自然的美。

  美,在竹林,“千磨萬基還堅勁,任爾東西南北風!蹦呐露嗝偷目耧L暴雨,竹仍堅定地佇立在林間,挺直胸膛,迎接更大的苦難。這是一種堅韌的美。

  美在身邊,四周的一切處處存在美,但是要靠自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,挖掘美,享受美。有位名人曾說過:“其實在我們身邊也有許多美,只不過沒有那雙眼,去閱讀事物,發(fā)現(xiàn)美好!笔堑,我們可以用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)風雨過后的彩虹,可以感悟世間百態(tài)。眼只有一雙,但美不止一處,何不用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美?

善于發(fā)現(xiàn)作文9

  今天,我讀了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》的第一章,這一章主要講述海倫。凱勒如何利用這短短的三天光明。雖然我還沒看完整本書,但我已經(jīng)感悟到了許多。

  海倫是個盲人,一直身處在黑暗中,看不見任何事物,任何美麗的、有趣的東西她都看不見。那樣的感覺我們沒有,但我知道那樣很難受。在書里,海倫寫道:“我是個盲人,但能通過觸覺發(fā)現(xiàn)成百上千充滿趣味的事物!睒淙~、樹皮、小草、溪流,這些在我們眼中很普通的事物,對于盲人來說是何等的珍貴,美麗。像我們這些有正常視力的人,卻發(fā)現(xiàn)不了生活中的美,我們看見的東西都是模糊的,并沒有看清他的本質(zhì)。有時你會發(fā)現(xiàn),一朵花其實很美麗,你平時忙于工作或其他事,并沒有注意路邊的鮮花。當你靜下心來觀察時,會感到心靈變得安靜,還可以聞到花的清香沁人心脾,它柔軟的枝條和細膩的花瓣,能讓你的心情變得舒暢。我想,這就是生活中的美。

  “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"只要我們好好利用這珍貴的視覺,留心觀察,善于發(fā)現(xiàn),就能看到這世界上許多不一樣的美。

善于發(fā)現(xiàn)作文10

  提起鮑叔牙,那可是中國古代的重要角色。鮑叔牙有著清醒的頭腦,善于分析別人的優(yōu)點。

  春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲輔佐公子糾,鮑叔牙輔佐小白。管仲帶兵阻擊小白,他的手下用箭射中了他的衣帶鉤。小白假裝被射中,慘叫了一聲,倒在了地上。管仲非常得意,認為小白已經(jīng)被射死了。后來,小白逃脫后即位為君,史稱齊桓公。由于管仲一直阻撓小白登上君位,小白就想殺了他。鮑叔牙發(fā)現(xiàn)了管仲的優(yōu)點,認定他是不可多得的人才,于是,他就告訴小白:管仲是個人才,應(yīng)該好好重用!小白聽了鮑叔牙的一番話,不但沒有排擠管仲,還讓他當了官。終成一代霸業(yè)。鮑叔牙呢?他甘居其下。后人稱齊桓公九合諸侯,為春秋五霸之首。這可都是鮑叔牙的功勞呢!

  后來,管仲還不止一次的對別人說:“雖然生我的是爸媽,但是真正了解我的,卻是鮑叔牙。 

  現(xiàn)在的社會上,像鮑叔牙這樣的人也是不可缺少的。人們常說,“千里馬常有而伯樂不常有!奔词骨Ю锺R再厲害,沒有伯樂發(fā)現(xiàn)他,千里馬也難以發(fā)揮他最好的作用。鮑叔牙和伯樂一樣,都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  其實,仔細想想,我就發(fā)現(xiàn),我的身邊也有不少這樣的人。就像我們的班主任劉老師,她就有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。比如說,哪個同學有特長,她就會讓那個同學好好發(fā)揮他的特長。劉老師就好像是我們班的“鮑叔牙”一樣,有了她,我們班才如此優(yōu)秀呢!

善于發(fā)現(xiàn)作文11

  生活如書中所說的一樣,一天和一年差不多長,一年差不多和一天一樣簡單。生活仿佛只是用來復(fù)制,我在這個無限循環(huán)的圈子里,徘徊掙扎,我極力掙脫這個幾使我崩潰的旋渦,但是家長的緊逼,老師的壓制,使我怎么也無法擺脫這個像影子一樣粘著我的生活。

  我獨愛小草,但我更愛銀心吊蘭。幾乎每天,我都從百忙之中擠出時間給我的銀心吊蘭澆水,那晶瑩透亮的水珠映著初升的朝陽,像一顆顆璀璨的小珍珠撒在那翠綠的葉子上,嫩葉輕輕地搖動幾下,它們就蹦蹦跳跳的地滾下來,一滴滴鉆到土里,又一滴滴鉆到小草的嘴里,摸不到也找不著了。調(diào)皮一點的水珠呢,就掛在葉片上賴著不走,陽光穿過它們透明的身子,閃爍著五顏六色的光華,顯得十分誘人。

  銀心吊蘭不斷的展現(xiàn)著自己,看著這美麗的吊蘭和可愛的水珠,我不禁笑了,生活不正是如這一滴滴的水珠,淡而透明毫無色彩可言,但如果善于發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)生活,正如這一滴滴的水珠借著朝陽的燦爛,映出嫩葉的翠綠,把自己編織得炫亮多彩!

善于發(fā)現(xiàn)作文12

  人們總是說:“生活是美好的,生活是快樂的,生活是悠然的------”那么生活到底是什么呢?帶著這個問題我走在上學的路上------

  路過一片柳樹林,嫩綠的柳條也吐出了小芽,盎漾著生命的活力。我不由得停下來走近些,小芽錯落有致的排列著,螺旋的嫩葉包裹著牙尖兒,美輪美奐,撫摸著那滑滑的手感仿佛流進了每一個指紋,在里面留下了微小的活力,我視乎感受到它在跳動。啊,偉大的自然,偉大的生物!

  生活美是自然美。

  繼續(xù)向前駛?cè),來到十字路口。綠燈閃爍著,紅燈映入了視線。我分明看到——汽車規(guī)規(guī)矩矩的停在了白線前,有的打著轉(zhuǎn)向燈,行人紛紛走到斑馬線前駐足等待。剛才的車水馬龍似乎一下子靜止了,只有一行車、行人在馬路上走著,此時此刻他們的暢通無阻是由多少人的遵規(guī)守矩保障的。綠燈亮了我們出發(fā)了,此時別的車也為我們停了下來,等著。此時我覺得這條路真平坦、真寬廣。

  生活之美是規(guī)則美。

  來到學校,瑯瑯的讀書聲縈繞耳畔,就像風吹麥浪。我坐在課桌前拿出書本,也加入了讀書的行列。此時是清晨,正是我們讀書的大好時機,書中的每一個字就像是汩汩清泉沁人心脾;書上的每一句話都像友人在與我細細交談;書上的每一篇文章都像一盞明燈,指示著我正確的前進方向。早晨讀書會使人一天神清氣爽。

  生活之美是學習美。

  生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中每個角落都有美,發(fā)現(xiàn)生活美需要的更是心靈。

善于發(fā)現(xiàn)作文13

  也許是過慣了一成不變的生活,我眼睛里漸漸沒有了斑斕的美麗,而只剩下了層層暗淡的色彩。于是有一天,我踏上了尋找丟失的美的旅途。

  自然之美:小河流水

  追隨著耳邊“叮叮咚咚”悅耳的流水聲,我來到一條小溪旁。涓涓細流,淡綠的安詳?shù)纳,上面架著一座晃晃蕩蕩的小木橋——這樣一條小溪在普通鄉(xiāng)村中很容易可以看到。我凝視著小溪,看成群結(jié)隊的小魚兒嬉游,看水草在水中柔柔擺動,看一片碎玉搬的波光粼粼。輕風吹起我的發(fā)梢,我的頭頂上,藍天對我微笑。我張開雙臂伸向天空,一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。我想,也許這就是一種美吧!

  信念之美:破繭成蝶

  這是一個普通的公園,我坐在一條普通的長椅上享受旁邊一棵普通的大樹帶來的濃蔭。不經(jīng)意間我扭頭一看,呵,竟看到了一只顫動的蝶蛹——美麗的蝴蝶將要破繭而出了。我緊張地注視著蝶蛹,里面的小蝶正努力掙脫的束縛,也不知過了多久,小蝶終于將繭撕開一個口,見到了光明,它繼續(xù)掙扎著抖動著,而我則在心里暗為小蝶加油。時間一分一秒過去,小蝶終于破開了繭,張開它紫色的翅膀,飛向那遙遠的天空,飛向那它不可預(yù)知的幸福。我看著小蝶離去,微笑了。是小蝶破繭時不懈的信念,使它擁有飛翔的幸福。

  這,也是一種美吧!

善于發(fā)現(xiàn)作文14

  《鳥的評說》這則寓言詩揭示出人類社會中一種普遍存在的現(xiàn)象:不管是多么完美的一個人,從他身上都能找出一大堆缺點。

  你看從麻雀到燕子,到黃鸝,到百靈,到鸚鵡,到喜鵲,到蒼鷹,它們轉(zhuǎn)著圈一攻擊,那就一個好鳥也沒有了。

  在現(xiàn)實生活中,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處。

  俗話說“尺有所短,寸有所長”,一個哪怕最不被人重視的人,他身上總有一些長處。我們平時若能從周圍的人身上各發(fā)現(xiàn)一點長處,虛心地學習,那我們自己就具備了許多長處,我們自己的品德和學識就會不斷提高。如此對自己有好處的事,我們何樂而不為呢?

  有人可能說:“我也愿意學習別人的長處,可是我怎么發(fā)現(xiàn)不了別人的長處呢?”我看,原因很簡單,你是拿自己的長處來比別人的短處,這樣去比,如何能發(fā)現(xiàn)別人的長處呢?

  有這樣一個笑話:有一個無名小輩向別人夸耀,他說他同一天里贏了兩個世界冠軍。這個人說的還的確是真事。原來他和游泳世界冠軍賽象棋,他贏了;他和象棋世界冠軍賽游泳,他又贏了。

  看來,要想發(fā)現(xiàn)別人的長處,就要拿自己的短處去和別人的長處比。比如你周圍有十個總體水平不如你的人,你拿自己的短處去和他們相比,你就可以從他們身上各學到一點長處。

  因此,善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,的確是一個最大的長處。發(fā)現(xiàn)別人的長處越多,自己的長處才越多。

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