有趣的發(fā)現優(yōu)秀作文精選14篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的發(fā)現優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的發(fā)現優(yōu)秀作文1
上學是一首進行曲,放學是一首圓舞曲,這是我在學校門口獨特的發(fā)現。
早上的時間真是緊張!刷牙、洗臉、吃飯,呀!七點半了,于是我背起書包和爸爸一起趕緊奔向學校。
我發(fā)現路上的人們都是行色匆匆的,來自各個方向的同學,在家長的護送下逐漸向學校門口聚攏,大家心里只有一個想法快點,別遲到了!這時他們的表情都是緊張的、焦急的。一到學校門口,同學們就像離弦的箭一樣奔向各自的教室,家長們直到孩子們消失在視線中后,才又匆匆奔向各自的.工作崗位。
放學的時候,同學們一個個像吃了蜜似的,臉上掛著開心的笑容,排著整齊的隊伍走向學校門口。家長們也完全沒有上午緊張的表情,而是更多的期待和關切,一見到孩子,便接過書包,然后仔細地詢問:今天上了什么課、有沒有考試
我的發(fā)現有趣嗎?
有趣的發(fā)現優(yōu)秀作文2
20xx年5月24日 星期日 天氣晴
今天,我觀察了一種花,名叫含羞草,含羞草和別的花不一樣,別的花總是盡力地展現自己魅力,希望人們看到自己最美麗的一面,而害羞草就不一樣,你只要輕輕碰一下,它就會像一個害羞的小姑娘——合攏起來,有時連整個花都會往下垂,但過了一會,它就會慢慢恢復原來的樣子,這是為什么呢?
我查了《十萬個為什么》才知道,原來含羞草這種花合閉和葉柄下垂的現象,不是害羞,而是受刺激而震動的'表現。
書上還說,含羞草的“老家"在南美洲的巴西,那里經常發(fā)生狂風暴雨。如果含羞草不能在碰到第一滴雨和第一陣風來臨時,把花合攏,葉柄低垂的話,它就會受到嚴重的摧殘。
所以含羞草“害羞”是一種生理現象。
有趣的發(fā)現優(yōu)秀作文3
在一個陽光明媚、晴空萬里的早晨,我發(fā)現了一個有趣的問題,但同時我也為這只小蝸牛感到傷心。
有一次,我正在看電視。突然看到蝸牛遇到鹽會融化,我鄉(xiāng)知道這是不是真的,舊自己拿著鹽去尋找蝸牛。我找到了一只又大又老的蝸牛,看見它好像在睡覺。于是我把鹽往蝸牛頭上撒了一點,這只蝸牛就把頭縮進去,而且好像很痛苦似的'。我把所有鹽往蝸牛身上撒,結果這只蝸牛慢慢地冒出氣泡,也慢慢地融化了。唯獨這只蝸牛的頭還沒有融化,我看了之后害怕極了。
我用腳把蝸牛輕輕地踩了一腳,這只蝸牛的殼破了。我又跑回家拿了好多的鹽,我用棍子把蝸牛的殼弄開,然后把鹽放上去,這只蝸?赏纯嗔耍恢痹谠胤瓉砀踩。我看到小蝸牛這樣子痛苦,我心里也好難受啊!最后小蝸牛融化了!我把小蝸牛安葬起來了。在每個孩子的童年中會發(fā)現許多有趣的事情,而發(fā)現的事情往往會令自己快樂、傷心、垂頭喪氣等。我發(fā)現的這件事情可能別人早就發(fā)現過了。這件事情令我快樂而傷心。
有趣的發(fā)現優(yōu)秀作文4
有一次考完期中考,心情甚是舒暢。于是就在主教學樓一樓走來走去。每次大考,總會下一次雨,所以空氣也特別清新。
我背著手,邁著大步,像一個監(jiān)考老師在一樓巡查。當我去到初一(5)班教室,我向里面瞅了一眼——他們還在考試,我點了點頭,低頭一看,有一片葉子黏在墻上,我也沒太留意,又繼續(xù)邁著大步走了。
走了十幾步,我忽然有個念頭,這葉子怎么向自動黏在墻上呢?后來越想越不對勁,于是我又跑回初一(5)班。我慢慢走進那片“樹葉”,那片樹葉居然慢慢地動起來,把我嚇了一跳。
后來,我走近看了看,原來是一只鼻涕蟲。估計它也是在土里悶死了,然后爬出來透透氣。
它似乎也看見我在看它,但它還是慢慢悠悠地爬向窗臺。然后對著我伸了下頭,好像說:“老子這身輕工是祖?zhèn)鞯,你會嗎?”我搖了搖頭。
正當我和鼻涕兄玩著起勁時,監(jiān)考老師出來,把我給轟走了。我戀戀不舍地和鼻涕兄說再見,不過我還是很高興,因為我發(fā)現了鼻涕兄。以后看見它,我們還是要敘舊敘舊。
對了,我還有個新發(fā)現,鼻涕兄走動時,沒流一滴鼻涕,人們給它起這么個晦氣名字是不是過分了點?
有趣的發(fā)現優(yōu)秀作文5
假期的一天,我和朋友們在花園里玩。
我們正玩得高興,忽然我看見一排小黑點在移動,這是什么東西呢?我走近一看,原來是一群大大小小的螞蟻,他們背著食物,正向著花園后面的小山丘爬去,我覺得很奇怪,問題就像浪濤一樣滾滾而來:螞蟻為什么要這樣成群結隊爬上小山丘?為什么要搬著食物?它們的窩不就是在花園里面嗎?
我疑惑不解,急忙叫來小伙伴:“朋友們,你們知道螞蟻為什么要搬家嗎?”張詩涵說:“會不會是他們想再找個舒服點的窩?”“應該是他們想聚一聚,把食物都搬出來分享吧!”我坐在花園的`木頭椅子上,雙手拖著下巴,心想:怎樣才能知道螞蟻搬家的秘密呢?要不就翻翻《十萬個為什么》?
回到家后,我從書架上拿出一本《十萬個為什么》,翻到螞蟻搬家的那一頁,才明白原來快要下雨的時候,螞蟻要搬到高的地方,這樣它們的窩才不會濕。
我把這個結果告訴了朋友們,三個人的心里都美滋滋的,特別高興。我心里想:平時一定要觀察身邊的點點滴滴,只要善于觀察,勤于思考,這樣就可以知道更多的自然秘密。
有趣的發(fā)現優(yōu)秀作文6
今天早上,我和很多朋友組成了一個發(fā)現小隊。
一開始我們橫穿馬路,我還作起了“小小交通指揮員”。不一會兒大家來到了振興綠園河邊的草地上。
我們的第一個發(fā)現就是草地上小小的蚯蚓。一開始,我們還以為它已經死了呢!結果我們碰了碰它,小蚯蚓動了一下,又動了一下,我們懷疑這只小蚯蚓應該被踩過。后來我們又去尋找第二個發(fā)現。
突然有一個隊員叫起來:“啊!好大的蜘蛛網!痹瓉硎亲仓┲刖W1號陳思燁,后來又出現了撞蜘蛛網2號王圣文,蜘蛛網直接被撞開,哇!王圣文簡直是鐵頭!
接著我們又發(fā)現了螢火蟲,只見它待在一片小小的葉子上,看樣子它很冷。有人說:“它是雌性,因為它不會飛!蓖ㄟ^觀察,我們發(fā)現它的尾部是白色的,頭部紅紅的,身體部分黑黑的,看起來特別小。
緊隨其后,我們發(fā)現了大大的玉蘭花種子,有人說:“這特別像迷你小樹。”我還發(fā)現了草地上有一些許多爛掉的蘑菇。隨后我們來到了河邊,發(fā)現有許多人在釣魚,高高的'蘆葦,又大又綠的荷葉把所有人都迷住了。
對于我來說,這真是一個特別開心的早晨。
有趣的發(fā)現優(yōu)秀作文7
生活中有許許多多的現象,只要你細心觀察,將會帶來意想不到的發(fā)現。在我印象中,一次有趣的發(fā)現最令我難忘!
一次,我突發(fā)奇想:雞蛋在水里時沉還是浮呢?我?guī)е闷嫘淖哌M了廚房,偷拿了一個雞蛋,然后把一個塑料杯裝滿水,把雞蛋放進去,我發(fā)現蛋沉了下去。就在這時,媽媽一不小心把鹽撒進我的杯子,我發(fā)現鹽沉珂下去,很快就融解了。就在我想拿起來觀察時,碰倒了鹽,鹽倒在杯子里。這時,我發(fā)現雞蛋有點像飄起來了,離開杯底一點點。我想:多放鹽會怎么樣呢?趁媽媽不注意,又拿2勺鹽放到杯里,輕輕一攪拌,只見雞蛋浮起更多一點了。我一興奮,又加了3勺鹽,鹽有些那融化,我又拿筷子攪拌一會,鹽化了。這時,雞蛋迅速地往上升起來了,像一個快速上升的`潛水艇。我連忙又加鹽,只見雞蛋突然跳出水面。我又驚又喜,興奮地對媽媽說:“媽媽,雞蛋升起來了!為什么呀?”媽媽和藹的說:“因為水里加鹽,水兒的浮力變大,雞蛋被水的浮力拖出水面,就像在大海里比在泳池里容易浮起來一樣啊!
我一次偶然的發(fā)現和細心的觀察,讓我懂得一個科學知識,這讓人興奮!
有趣的發(fā)現優(yōu)秀作文8
有趣的發(fā)現今天下午,我們和朱老師在課室玩了一個游戲。
只見,朱老師拿了三張廢紙。廢紙被朱老師撕成紙條,又撕成碎片。朱老師要干什么呀?我真不明白。
朱老師讓我們也撕紙碎,我把紙碎撕好后,看看我撕的紙屑,有的像種子,有的.像長方形,還有的像三角形。
所有的紙屑堆在一起像一座小山,又像一片片落葉,還像一堆燒成的紙灰。朱老師還讓我們用筆磨頭皮。
于是我們就拿起筆在頭上磨了三個五十下。第一次五十下磨頭皮,覺得頭皮有點癢,筆蓋有點發(fā)熱。第二次五十下磨頭皮覺得有點疼,筆蓋很燙。
第三次五十下磨頭皮覺得像針扎一樣疼,筆蓋像火燒一樣燙。
磨完一百五十下后,朱老師讓我們用筆蓋粘紙屑,我卻粘不到,朱老師讓粘不到的同學再磨五十下,可不知道為什么我總是粘不到?為什么別的同學能粘到,我卻粘不到呢?雖然,我還沒有明白磨頭皮可以粘紙屑的道理,今天下午讓這個發(fā)現考到我,但我也玩得很開心!
有趣的發(fā)現優(yōu)秀作文9
生活中有許多新奇的現象,你們有沒有一些有趣的發(fā)現?快來聽聽我的'新發(fā)現吧!
一天,媽媽不小心把生雞蛋和熟雞蛋放混了,我大吃一驚,心想:怎樣才能知道哪個是生雞蛋呢?
我首先拿出兩個雞蛋,看了看,可是發(fā)現雞蛋毫無差別。接著,我又聞了聞兩個雞蛋,可是還是沒有差別。最后,我把兩個雞蛋放在耳旁,發(fā)現一個有聲音,一個沒有聲音。這時我想:那個有聲音的雞蛋就是生雞蛋吧。
為了驗證我的猜想,我把兩個雞蛋放到桌子上用手一轉,我發(fā)現一個雞蛋轉得快,一個轉得慢。我想:這個轉得慢的雞蛋應該是生雞蛋吧。
實驗結束后,我把轉得快的雞蛋往桌子上一碰,哈!蛋清流了出來,我高興的叫:“媽媽,我的猜想成功了!”
可是,為什么一個雞蛋轉得快,一個轉得慢呢?于是,我查閱了《百科全書》,原來生雞蛋里有液體,只是蛋殼轉,所以轉得慢,熟雞蛋里是固體,所以轉得快。
這就是我的新發(fā)現,你們有沒有新發(fā)現呢?快來一起分享吧!
有趣的發(fā)現優(yōu)秀作文10
傍晚,我去院子里玩,發(fā)現草叢里有一條小路,我就進去看看里面有什么。
我剛進去就發(fā)現里面有一棵蒲公英,它的葉子像一排排鋸齒,它的中間有一朵已經合攏的小花,就像一把已經合上的花傘。我繼續(xù)往深處走,又發(fā)現了一棵,但這個與前面的那棵就大不相同了:它比前一棵要茂盛好多,葉子開得肥大,而且花開得很茂盛,它的花瓣是金色的,細細長長,莖筆直筆直的,整個就像一把張開的小花傘。
蒲公英在早上和晚上是合閉著的,白天是張開的,但為什么之前那棵是合攏著的,現在這棵是張開的呢?我仔細地觀察了一下周圍的環(huán)境,發(fā)現之前那棵的前面有一棵花樹,現在的這棵前面卻什么也沒有。。∥抑罏槭裁戳,原來之前那棵蒲公英前面的花樹遮住了太陽的光線,所以它就是合閉著的,F在這棵蒲公英的.前面什么也沒有空蕩蕩的,夕陽的余暉照耀在它的身上,所以它就是張開的。
多么有趣的發(fā)現!
有趣的發(fā)現優(yōu)秀作文11
我們身邊有許多神奇的現象,等著我們去發(fā)現。今天我在作文班做了一個小實驗——讓小紙屑“飛”起來。
首先,老師把我們分成四個小組,每個小組三個成員。老師給我們每個組發(fā)一張大紙,每人一份。老師讓我們把紙撕成小紙屑,把小紙屑聚在一起。再找一支筆,把筆頭放在桌子上轉一百五十圈。轉的時候我看見有的同學在輕輕地轉,有的同學在用力地轉……我轉完后,心想:老師為什么讓我們轉圈呢?這樣不會把筆轉壞,變得漏水吧?我剛想打開看一看,發(fā)現筆頭筆頭變得非常熱,我不禁又產生了疑惑。老師又讓我們把筆頭放在小紙屑上,我發(fā)現許多小紙屑都被筆頭粘住了。我拿起筆,小紙屑居然“飛”起來了。我用筆頭帶著小紙屑轉圈,它都沒有掉。哈哈,真的好神奇。
后來老師告訴我們,這個小實驗的原理是:筆頭和桌子互相摩擦產生靜電。筆頭帶電后產生電場,而處于電場中的小紙屑,被電場極化,并因為“正負相吸”的`原因,被帶電的筆頭吸引,所以小紙屑會“飛”起來。
生活中有趣的現象真多啊!今后,我要去發(fā)現更多有趣的現象,并去尋找更多的答案。
有趣的發(fā)現優(yōu)秀作文12
在奇妙的自然界中,有許多奇妙的現象,比如熱脹冷縮、雨后彩虹等,我這次在科學實驗中又發(fā)現了有趣的浮力現象。
一次科學課,老師拿起一個雞蛋問大家:“我們知道雞蛋在水中會沉下去,有沒有辦法讓沉下去的`雞蛋浮起來呢?”同學們聽了開始七嘴八舌地討論起來。有個同學說:“能不能加點鹽試試?”于是老師讓大家動手試試。大家把雞蛋放入水中后,開始給水中加鹽,一邊加,一邊攪拌。只見鹽慢慢地與水相溶,我們不斷地加鹽,不斷地攪拌。這時候,沉下去的雞蛋竟然真的晃晃悠悠地浮起來了!
老師笑著告訴大家:“水的浮力本來比雞蛋的重量小,雞蛋就會沉下去;可是給水中加鹽,鹽水的力量足夠把雞蛋托起來。所以雞蛋就浮起來了!边@水的浮力現象真有趣!
只要我們認真觀察生活中的點點滴滴,就可以發(fā)現生活中更多的有趣現象。
有趣的發(fā)現優(yōu)秀作文13
剛開始,老師滿臉笑容的走進教室,手里拿著十幾份卷子。這時,學生們很好奇。老師是怎么處理這么一打卷子的?我們都帶了作文書。
老師說:“今天我們要玩一個非常有趣的.游戲。”學生覺得很奇怪,怎么能用紙做游戲?我看到老師雙手捧著兩張一模一樣的信紙,放在嘴邊。老師說:“你猜我在紙中間使勁吹會怎么樣?”大家聊了很多,有的說:“當然會飛向兩邊!边有人說:“你還是要猜。它顯然是向兩邊飛去!庇谑抢蠋熒钗艘豢跉,然后猛地吹了一下,但是卷子湊在一起了?吹酱蠹叶己芤苫,老師說:“同學們可以自己試一試!睂W生們拿起紙,按照老師的樣子吹。紙真的飛到中間去了。學生們向老師提問。老師說:“我們周圍有空氣,空氣是有壓力的。當我們用力吹進兩張紙中間時,空氣被吹走,壓力減小。紙外的壓力是恒定的,會向中間擠壓,所以兩張紙會粘在一起!
通過這個有趣的發(fā)現,我了解到生活中有很多看似簡單的事情,只有通過實踐才能發(fā)現。
有趣的發(fā)現優(yōu)秀作文14
今天的語文課上,我知道了蘋果里隱藏著五角星,課文中說只要攔腰切下去,就能發(fā)現蘋果里的五角星。
放學后我告訴媽媽這事,她也覺得很有趣,說:“我們吃過這么多蘋果,還是第一次聽說蘋果里有五角星呢!”
晚餐后媽媽讓我吃點水果,原來她買了我最愛吃的香梨,我突發(fā)奇想:蘋果里隱藏著五角星,香梨里會不會隱藏著更有趣的圖案呢?我拿水果刀把香梨攔腰切成兩半,哇!果然不出我所料,香梨里真的隱藏著一個圖案,還是一朵小花!
小花的中心圓圓的,周圍有五片水滴形狀的花瓣,精巧玲瓏,美麗極了!看到這個有趣的發(fā)現,我興奮極了,又連著切了好幾個香梨來觀察。我發(fā)現香梨里的花各不相同,有的大、有的.小、有的深、有的淺,但都很美麗。
香梨里的花比蘋果里的五角星更有趣,也更形象呢!
現在我知道,有趣的發(fā)現無處不在,只要我們仔細觀察,就可以找到其中的奧秘!
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