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發(fā)現(xiàn)生活的美初一作文

時(shí)間:2022-01-26 11:15:37 發(fā)現(xiàn) 我要投稿
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發(fā)現(xiàn)生活的美初一作文

  留心生活,你會(huì)注意到生活中的一切都是那么慷慨,小編收集了發(fā)現(xiàn)生活的美作文,歡迎閱讀。
 

發(fā)現(xiàn)生活的美初一作文

  第一篇:發(fā)現(xiàn)生活的美

  法國(guó)著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我聽(tīng)了這話深有感觸。

  那是在上個(gè)學(xué)期的期末,當(dāng)時(shí)我還在涌泉小學(xué)上三年級(jí)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,上課鈴歡快地唱起了歌,同學(xué)們都坐在教室里開(kāi)始認(rèn)真地讀書(shū)了,然而坐在我旁邊的馮天卻遲遲未到,在我的印象中她是很少遲到的,我猜她可能是生病了。

  中午在食堂里吃飯時(shí),一個(gè)爆炸性的新聞傳到了大家的耳朵里——馮天的爸爸騎摩托車去椒江時(shí)被汽車撞了,在醫(yī)院里搶救!聽(tīng)到這個(gè)消息,我們驚呆了,怎么會(huì)發(fā)生這么不幸的事呢?我正發(fā)楞,突然有人大聲說(shuō):“我看電視上說(shuō)折一千個(gè)幸運(yùn)星就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,我們一起折一千個(gè)幸運(yùn)星吧,這樣就可以幫馮天許愿讓她爸爸趕快好起來(lái)。”

  女同學(xué)們聽(tīng)了這話,紛紛拿出美術(shù)學(xué)具袋里的彩紙,開(kāi)始動(dòng)手折幸運(yùn)星。就連班里那幾個(gè)平常很頑皮的男生也沒(méi)有袖手旁觀,笨手笨腳地跟著我們折了起來(lái),馮超磊同學(xué)還跑到家里拿了一個(gè)五角星形的玻璃瓶,用來(lái)盛裝幸運(yùn)星呢!

  可是,我們還沒(méi)來(lái)得及折好一千個(gè)幸運(yùn)星,班主任馮老師就告訴我們一個(gè)不幸的消息——馮天的爸爸因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重,搶救無(wú)效去世了……

  雖然我們沒(méi)能幫助馮天實(shí)現(xiàn)愿望,但同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的這份關(guān)愛(ài),對(duì)馮天來(lái)說(shuō)已經(jīng)是最好的安慰了。我想,這就是平凡生活中的美吧?

  第二篇:發(fā)現(xiàn)生活的美

  美無(wú)處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時(shí),她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)。

  我發(fā)現(xiàn)了美,在生活中,清澈見(jiàn)底的小溪里洋溢著孩子們的笑聲,是一種快樂(lè)的美;波濤洶涌的大海是一種浩瀚的美;在家里,媽媽天天送我上學(xué)是一種幸福的美……

  陽(yáng)春三月的春天,大地蘇醒、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物生春。連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)鍛煉身體了。你瞧,旭日正在升騰,春姑娘就要翩翩來(lái)了,你快舉起雙手去擁抱這美麗的春天吧!夏天,紅彤彤的太陽(yáng)掛在天空,農(nóng)民伯伯“面朝黃土背朝天”辛勤的勞動(dòng)著,是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的美。秋天,五谷豐登的果子里裝滿著甜蜜的美。冬天,孩子們?cè)谘┑厣媳M情的打雪仗,是一種歡快的美。我不禁一看,是什么觸動(dòng)了我?是美,生活之美,精神之美。

  我也要珍惜美……

  第三篇:發(fā)現(xiàn)生活的美

  帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈,我出去尋找生活的美!

  當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊,并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú),更不想打破那一泓寧?kù)o的美好,只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí),美就在我身邊環(huán)繞,那時(shí)大自然的美麗!

  來(lái)到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們?cè)诖蚧@球,她們?cè)谑幥锴Вh開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格!

  踱步走國(guó)老師的窗外,親愛(ài)的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費(fèi)心了,多么好的老師,多么美的景象啊!

  踏著夕陽(yáng)的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專門為我開(kāi)的燈,還沒(méi)進(jìn)門就聞見(jiàn)了飯菜的香味,親愛(ài)的爸爸媽媽,你們的愛(ài)我無(wú)以回報(bào),你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛(ài),是偉大的,也是最美的愛(ài)!

  生活,就是如此的平平常常!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!但美卻是無(wú)處不在,這就恰到好處地印證了那句話:

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

  第四篇:發(fā)現(xiàn)生活的美

  一向?qū)ι罾涞奈揖归_(kāi)始熱愛(ài)起它來(lái)了,不為別的,只為自己的心靈找個(gè)家,找個(gè)溫暖的可以躲避風(fēng)雨的小家。

  發(fā)現(xiàn)生活,發(fā)現(xiàn)生活里每個(gè)角落被遺失了的美好。

  聽(tīng)著一首動(dòng)聽(tīng)浪漫的歌曲,你會(huì)覺(jué)得那是種享受;做著令自己舒適的運(yùn)動(dòng),心情便會(huì)無(wú)比舒暢;看著自己愛(ài)不釋手的書(shū)本,你會(huì)完全被它所陶醉;望著一幅你從未見(jiàn)過(guò)的特別圖畫(huà),你腦子里會(huì)聯(lián)想到一幕幕動(dòng)人的情景?傊皇苋魏稳耸`,做回真實(shí)的自己,生活也會(huì)變得多姿多彩。

  留心生活,你會(huì)注意到生活中的一切都是那么慷慨,無(wú)論是日月星辰,無(wú)論是花草樹(shù)木,無(wú)論是陽(yáng)光雨露,它們時(shí)刻都在眷顧這我們這些生命。

  每一天,我們都能呼吸到新鮮的空氣,感受到陽(yáng)光的撫摸,沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們,這個(gè)世界才會(huì)變得生機(jī)勃勃,萬(wàn)紫千紅。

  試問(wèn)沒(méi)有陽(yáng)光,這個(gè)世界怎會(huì)有光明的存在?試問(wèn)沒(méi)有雨露的滋潤(rùn),大地上的所有生物怎會(huì)綻放生命的光芒?試問(wèn)沒(méi)有泥土的哺育,我們又怎能吃到鮮美的蔬菜?試問(wèn)沒(méi)有廣闊的天空,鳥(niǎo)兒又怎能自在地翱翔于天際?試問(wèn)沒(méi)有大自然中的一切一切,地球上又怎會(huì)出現(xiàn)我們這一批高等生物——人呢?

  所以,盡情感受大自然賜予我們的一切,呼吸每一口新鮮的空氣,喝下一杯甘甜的雨露,享受每一縷溫和的陽(yáng)光,傾聽(tīng)大自然的心聲,喏,聽(tīng)到?jīng)]有,它在對(duì)我們說(shuō):

  “享受大自然,享受生活,你就會(huì)變得很幸福哦!”

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