有關(guān)意外的發(fā)現(xiàn)作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的意外的發(fā)現(xiàn)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
記得有一次吃飯前，我走進(jìn)廚房發(fā)現(xiàn)叔叔正在宰殺一條黃鱔，他正艱難的用剪刀在給黃鱔開膛破肚。我便上去“獻(xiàn)計(jì)”：直接了當(dāng)?shù)膶ⅫS鱔的頭與身子一刀兩斷不就OK了？
叔叔采納了我的建議，舉起菜刀，只聽見“啪”得一聲，黃鱔變?yōu)榱藘啥��？墒屈S鱔頭那段竟然還在艱難得蠕動(dòng)�。�！我嚇了一條，一溜煙躲到了門背后，卻又看到叔叔依然在若無其事地?cái)馗`黃鱔身子的部分，便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過去瞧瞧。�。↑S鱔竟然還在蠕動(dòng)�。�！我嚇了一跳，可是靜下心來想一想，黃鱔擁有多頑強(qiáng)的生命力�。∵@不正是人們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
黃鱔一直被人們視為餐桌上的一種美味佳肴，可是它如此頑強(qiáng)的存活意志確實(shí)是人類所不及的，如果不是這次意外的發(fā)現(xiàn)，我一直還一位黃鱔只是一種與蛇一樣的一種長(zhǎng)長(zhǎng)的惡心的東西，經(jīng)過這次意外的發(fā)現(xiàn)，我知道了黃鱔堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不服輸?shù)木�，頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神······這些不都是我們沒有卻應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？比起因?yàn)槭《艞�，為了活命而背叛朋友和主人的人要高尚許多啊�。�！其實(shí)黃鱔的精神我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)啊，你說對(duì)嗎？
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
在生活中，處處會(huì)有發(fā)現(xiàn)，也許在你不經(jīng)意間也許這一秒你可能就會(huì)意外發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在我來講講我的意外發(fā)現(xiàn)吧！
那天，爸爸媽媽在上班，屋里只有我一人。我靜悄悄的趴在課桌上望著作業(yè)上密密麻麻的.字不知從何寫起，于是我開始找點(diǎn)樂趣偷偷懶。我正準(zhǔn)備找改正液玩剛拿到手，蓋子掉了，改正液倒在我的衣服上，天��！我不禁大叫黑色的毛衣上有明顯的白色污漬。我想：要是不自己洗，出去別人就要叫我大熊貓了那可多不好
我一副堅(jiān)定的神色自言自語道：“洗衣服，哼！小事一樁”我把臟衣服脫了放進(jìn)洗衣機(jī)里，可是怎么用呢？看來只能用手洗了。我把盆里裝滿水，拿手錯(cuò)了好一會(huì)可污漬竟然像磁鐵一樣牢吸在衣服上，一點(diǎn)也沒變，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，不小心把洗甲水潑到了衣服上，衣服上的污漬變淺了，我用手再一搓污漬竟奇跡般的不見了。我欣喜若狂，不禁為自己偉大的發(fā)現(xiàn)而感到自豪。
媽媽下班回到家，我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭說：“世界上所有的事去親身體驗(yàn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，并獲得意想不到的收獲！”
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
這幾天我迷迷糊糊的，感到渾身發(fā)熱，一看體溫表我不禁下了一跳，發(fā)燒了，還是39℃。最后吃了點(diǎn)藥，抱了本書躺在床上就睡著了。
我飄飄搖搖，好像聽到了聲音，我忙豎起耳朵仔細(xì)聽原來是書包和桌子的對(duì)話：
書包老弟，你是不是太胖了，撐得我實(shí)在受不了？課桌說。
唉，課桌大哥，你真是有所不知��！你不知我書包原來是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫寬敞、自在哩！書包說。是呀，那時(shí)多好呀！可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢？課桌不解地問。
由于小主人的學(xué)歷一年比一年高，我的‘飯量’也就隨著增大�，F(xiàn)在我好難受呀，你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎？
頂多15斤。
哪呢，30斤整。
啊，那么多。
唉，我該怎么辦呢？
老弟，我聽說最近出了一種減肥藥，好像叫什么來著喔，對(duì)了，叫‘素質(zhì)教育’，你去試試看怎么樣。沒有，我的一個(gè)朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了一個(gè)療程，還挺管用，可是沒幾天就不管用了，又反彈回去了。這一減不要緊，現(xiàn)在他的體重已超過了40斤。
我聽說電視里天天喊素質(zhì)教育，沒想到也不過是個(gè)幌子，一到正事就徹底玩完了。
什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯(cuò)嗎？迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，應(yīng)試教育應(yīng)承擔(dān)全部的責(zé)任。
書包和桌子沒想到秘密的談話還有第三者偷聽，這意外的發(fā)現(xiàn)令他們一時(shí)無語。
半天書包才說：桌子大哥今天是幾號(hào)呀？我的小主人什么時(shí)候才期末考試？
今天好像是七月三號(hào)。椅子說。
噢~~噢~~萬歲！小主人明天就考試了，我可可以輕松輕松了！書包憨笑。
在這場(chǎng)意外的談話中你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？
意外的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
“螞蟻會(huì)說話嗎？”常識(shí)老師問到，這一問也把我們給難住了，有的說會(huì)，有的說不會(huì)，教室里一片喧鬧�！巴＃∧俏覀兙桶堰@個(gè)問題作為回家作業(yè)吧�！�
我回到家后，翻閱了家里許多關(guān)于動(dòng)物類的書，可沒一本找得到。于是，我便去小店里買了一個(gè)放大鏡（是為了等一下觀看螞蟻用的），聽說螞蟻喜歡吃餅干，于是我便把餅干磨成碎末，放在螞蟻洞口，可等了好長(zhǎng)一會(huì)兒也沒看見螞蟻的影子。莫非，今天螞蟻去旅游了，也許吧！因?yàn)槲业炔患�，就自己一個(gè)人回家了。過了快兩個(gè)半鐘頭了，我又帶著疑問來到了螞蟻洞前，怎么會(huì)這樣，明明剛剛放在這兒的餅干碎末沒了�！把�，都怪我不好，沒有耐心，不然我早就會(huì)看到螞蟻對(duì)話了�！蔽亦哉Z道。
這一次，我吸取了上回的錯(cuò)誤，把餅干碎末放在離它們一寸的地方，自己就躲在旁邊觀察著。嘿，這次你可被我看見了。只見，一只小螞蟻看到了那塊餅干，聞了一聞就往洞穴跑去。哦，原來小螞蟻是去叫同伴一起來搬，果然被我猜中了。只見一小隊(duì)“人馬”過來了，突然它們停了下來，一只大頭螞蟻往餅干邊走來，圍著餅干走了一圈，確保沒問題后……“太好了，太好了，大頭螞蟻要講話了�！蔽腋吲d地喊到，只見，大螞蟻用它頭上的觸角碰了一下另一只螞蟻。剎那間，我突然感覺到螞蟻會(huì)不會(huì)是用它的觸角說話的吧。于是我放下放大鏡，往樓上跑去，打開電腦上網(wǎng)連接。輸入：螞蟻是用它頭上的觸角傳播消息的嗎？只用了2秒鐘不到就查到了，螞蟻確實(shí)是用頭上那一對(duì)觸角傳播的。啊，太好了，我終于知道螞蟻是用觸角說話的。
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