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精選新發(fā)現(xiàn)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的新發(fā)現(xiàn)作文3篇，歡迎大家分享。
新發(fā)現(xiàn)作文 篇1
雨后的一個(gè)上午，我來到樓下。在草叢中，我發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛，我小心翼翼地把它們撿起來，帶回了家。
我把蝸牛裝在大瓶子里，在瓶子里放了幾片鮮嫩的菜葉，算是給蝸牛安了一個(gè)新”家“。不一會(huì)兒幾只蝸牛陸續(xù)出殼，并把軟軟的身體貼在菜葉上，中午的時(shí)候，新鮮的菜變得傷痕累累，蝸牛的牙齒真 歷害。我以前聽說蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，我想看個(gè)究竟 ，就把蝸牛的家搬到桌子上，我的蝸牛慢慢地爬到一片菜葉上，大口大口的吃著，等蝸牛張大了嘴，我認(rèn)真地看著它們的嘴，可是因?yàn)樗?們的牙太小了，我怎么也看不到。
這些蝸牛喜歡吃新鮮的菜葉，還喜歡在雨后天氣涼爽的時(shí)候活動(dòng)，吃東西。
媽媽說，這幾只蝸牛是野生的'，它們有自已的生活規(guī)律，養(yǎng)久了對(duì)它們不好，快開學(xué)的時(shí)候，我?guī)е鴰字晃伵Ｖ匦聛淼搅瞬輩策叞阉鼈兎呕夭輩玻缓笈c它們道了別，才戀戀不舍地離開了。
新發(fā)現(xiàn)作文 篇2
風(fēng)兒送走了冬爺爺，帶來了春姐姐。春姐姐邁著輕盈的腳步悄無(wú)聲息地來到了我們的身旁。讓我們?nèi)ふ掖禾�，看看在春天里發(fā)現(xiàn)了什么？春天在哪里？
我發(fā)現(xiàn)春天在田野里。大片大片的油菜花金黃金黃，放眼望去，像給大地鋪上了一層金色的地毯。麥苗綠油油的，像一片綠色的海洋。田埂上，蒲公英開著一朵朵毛絨絨的小白花，像一把把撐開的小傘，風(fēng)兒一吹，它們隨風(fēng)跳舞。
我發(fā)現(xiàn)春天在草地上。小草探出了腦袋爭(zhēng)先恐后地從泥土里鉆了出來，穿上了漂亮的綠裝，綠葉滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我輕輕撥開草叢，發(fā)現(xiàn)有一片草葉上趴著兩只可愛的小蝸牛。它們的觸角像天線一樣，有一只正在悠閑地喝著露水；另一只則慢慢地往上爬。
我發(fā)現(xiàn)春天在花園里。迎春花開了，香味四處散發(fā)，沁人心脾。桃花粉嘟嘟的，遠(yuǎn)看像一片粉紅的朝霞；梨花雪白雪白，像一朵朵雪花落在樹枝上。有一群蜜蜂在采花蜜，它們互相幫助，花朵需要傳播花粉，而蜜蜂又需要花粉做花蜜。
我還發(fā)現(xiàn)春天在樹林里、小河邊、在小朋友的笑容里、歌聲中。
春天，真能發(fā)現(xiàn)許多美的東西。只要你善于觀察，勤于發(fā)現(xiàn)，就一定能有所收獲。
新發(fā)現(xiàn)作文 篇3
“發(fā)現(xiàn)了！發(fā)現(xiàn)了！”隨著這一聲歡呼，老爸老媽面前迅速出現(xiàn)了我的身影。只見那身影在手舞足蹈的講述自己的研究成果。是的，這一刻我怎能不激動(dòng)？要知道我為此花費(fèi)了多少功夫��！
事情是這樣的：上周六我和爸爸媽媽去公園散步，在經(jīng)過一片綠草地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，我一眼就喜歡上了這只可愛的螞蚱。它全身翠綠，頭是三角形的，上面長(zhǎng)著一雙像蒙著一層透亮薄紙的眼睛……正當(dāng)我觀察的入迷時(shí)，老媽向我提出了一個(gè)問題：你知道螞蚱的呼吸器官在哪里嗎？我不假思索地答道：頭部。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的眾多動(dòng)物的呼吸器官都是在頭部的。誰(shuí)知媽媽卻否定了，問她又不告訴我！這讓我的好奇心一下提了起來，我決定親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。
在回家的路上，我捉了數(shù)只螞蚱放在瓶子里，一回到家我就迫不及待的動(dòng)起手來。我先找來了兩個(gè)一樣的玻璃瓶，在里面放入一樣多的清水，然后我取出一只螞蚱將其頭部浸入水中，另一只將其胸腹部浸入水中，過了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)頭部浸入水中的螞蚱仍活著，而胸腹部浸入水中的螞蚱卻死了。為了保證這一實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，我又重復(fù)做了幾次這樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都是如此。由此可見螞蚱的呼吸器官不在頭上，而在胸腹部。隨后我又查閱了相關(guān)資料，進(jìn)一步證實(shí)我的實(shí)驗(yàn)。那一刻我再也掩不住欣喜向媽媽分享我的研究成果。媽媽為我豎起了大拇指！
這次豐碩的收獲讓我明白了：善于提問，善于動(dòng)手，我們就會(huì)獲得更多的知識(shí)！
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