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童年的發(fā)現(xiàn)七年級(jí)作文
童年,有很多發(fā)現(xiàn)。其中,那一個(gè)發(fā)現(xiàn)最令我難忘。小編收集了童年的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀。
第一篇:童年的發(fā)現(xiàn)
童年是美好的,童年是快樂(lè)的,在童年中,每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)。在我快樂(lè)的童年里,也有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。
童年的我是那么幼稚,那么滑稽,有一天我正和小伙伴們正玩捉迷藏,我躲在了一個(gè)角落里,我東看看西看看,居然看見(jiàn)一只螳螂正在吃另一只螳螂,我很害怕又很吃驚,就連忙叫來(lái)小伙伴們,小伙伴們看了也十分驚訝,這到底是怎么回事?是螳螂實(shí)在太無(wú)能找不到食物而把自己的同類(lèi)吃了?還是……我和小伙伴們帶著一大串問(wèn)題去問(wèn)爸爸,事情經(jīng)過(guò)是這樣的,母螳螂生完孩子身體很虛弱,公螳螂就會(huì)把自己給母螳螂吃了,讓母螳螂增加一些力量。
聽(tīng)了爸爸這一講解,我終于明白了螳螂為何吃螳螂的問(wèn)題。
可是這還讓我萬(wàn)分驚訝,不會(huì)吧!就算這樣,公螳螂也不需要讓自己的生命奉獻(xiàn)出去吧?爸爸說(shuō)道:“這就是愛(ài)啊!就像我對(duì)你一樣。”我聽(tīng)了也贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。
童年的一次發(fā)現(xiàn),使我至今都沒(méi)忘記,現(xiàn)在想想,頭腦中還是會(huì)不停浮現(xiàn)出一些奇怪的問(wèn)題。也許,自然規(guī)律就是這樣的吧!有時(shí)也有許多奇怪的發(fā)現(xiàn),比如:蜘蛛也會(huì)自相殘殺,蜻蜓也是一樣。
一次次地發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)出一堆堆的問(wèn)題,也許我還有一些部分不懂,等以后長(zhǎng)大了我就會(huì)一件件的明白,發(fā)現(xiàn),探索……
這件事告訴我,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我想,今后,我會(huì)一直用感恩的心,用敏銳的眼睛,去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美麗的風(fēng)景。
第二篇:童年的發(fā)現(xiàn)
炎熱的夏季,你喜歡吃棒冰嗎?我可喜歡了,有一次我自己動(dòng)手做了棒冰,結(jié)果竟然有了意外而驚人的發(fā)現(xiàn)……
那是我剛上三年級(jí)的一個(gè)夏天,天熱極了,我想吃棒冰了?墒菋寢屇菚(huì)兒剛好不在,于是我就模仿以前見(jiàn)過(guò)媽媽做棒冰的樣子,拿了一個(gè)空的礦泉水瓶,在里面加了一半水,又放了點(diǎn)兒媽媽擠好的檸檬汁,然后把蓋子擰緊,放在了冰箱的冷凍室里。哈,第一次做棒冰的心情,你懂得……
我一邊看著動(dòng)畫(huà)片,一邊準(zhǔn)備著享受夏天最好的美味。
過(guò)了五分鐘,十分鐘,十五分鐘,二十分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我迫不及待地打開(kāi)冰箱,可是,只見(jiàn)冰箱里的礦泉水瓶依舊那么清澈透明,一點(diǎn)點(diǎn)冰渣都沒(méi)有。我失望透頂,只得再次把瓶子放回冷凍室。唉,可憐的趙子安啊!
又過(guò)了十分鐘,二十分鐘,半個(gè)小時(shí)……到一個(gè)小時(shí)的時(shí)候,我咽了咽口水,又急不可耐地打開(kāi)冰箱門(mén),心想:心愛(ài)的棒冰啊,您呆了這么久了,也該和我鬧夠了,該讓我好好吃您了吧,我加點(diǎn)糖……打開(kāi)冰箱門(mén)的一剎那,我又立刻轉(zhuǎn)喜為憂了!礦泉水瓶仍然清澈,我暈!
絕望中,我又冰了一個(gè)小時(shí)……結(jié)果,還是沒(méi)凍住!“哦,my god,不!”我忍不住大叫起來(lái)!
“怎么了?”媽媽不知道什么時(shí)候回來(lái)了。
“我想做個(gè)棒冰,可它就是不凍!”我指了指那個(gè)討厭的礦泉水瓶。
“你凍了多久了?”
“我都凍了兩個(gè)小時(shí)了!”
“怪不得!要凍五個(gè)小時(shí)吶。”
“啊?五個(gè)小時(shí)?”我吃驚,懊惱,隨手用力地甩了一下瓶子。就在這時(shí),神奇的事情發(fā)生了:隨著一種“咔咔咔”的聲音,冰塊像爬山虎一樣往上爬,連十秒鐘都不到,整瓶水全部變成了一杯冰渣子!
原來(lái),水的冰凍需要空氣,我甩瓶子時(shí),無(wú)意中把水和空氣搞在了一起,有了空氣,水才能凍上了!
我陡然明白了,許多新發(fā)現(xiàn),就是這樣意外…
第三篇:童年的發(fā)現(xiàn)
童年,有很多發(fā)現(xiàn)。其中,那一個(gè)發(fā)現(xiàn)最令我難忘。
暑假,我在家里幫爸爸澆花。突然,我看見(jiàn)一只蝸牛緩緩地爬上了百合花的葉子。“為什么蝸牛爬過(guò)的地方總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢?”于是,我跑進(jìn)屋去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么自己不去實(shí)驗(yàn)?zāi)?”“對(duì)呀,我怎么沒(méi)有想到呢?”于是,我決定捉一只蝸牛去試驗(yàn)一番。我到院子里捉了一只蝸牛。接下來(lái),我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn):首先我把蝸牛抓到高處,等到它的頭伸出殼的時(shí)候,摸它的下面?墒,我的手還沒(méi)摸到它的下面,它就縮了回去,心想:你可真是個(gè)“膽小鬼”,不就是摸一下你的下面嗎?干嘛要那么小氣呢?我是了幾次,都沒(méi)有成功。這時(shí),我有點(diǎn)泄氣了。突然,我想到了一個(gè)好辦法:用石頭把蝸牛殼小心翼翼地把蝸牛殼敲破,抽出那塊肉,放在地上,用手摸了摸它的下面。只見(jiàn)下面黏糊糊的,隱約還有小粒。這是什么呢?通過(guò)上網(wǎng)查資料、查閱圖書(shū),我終于找到了蝸牛的秘密。原來(lái),那些小粒是蝸牛的腳,那些黏糊糊的是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛爬行。通過(guò)上網(wǎng)找資料,我還知道了蝸牛較長(zhǎng)的觸角是起眼的作用,較短的觸角是起鼻子的作用。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我的收獲可真不少!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,賓學(xué)制解決問(wèn)題。
第四篇:童年的發(fā)現(xiàn)
我小時(shí)候很喜歡昆蟲(chóng),我曾經(jīng)收集過(guò)知了、七星瓢蟲(chóng)、蟋蟀……
一天,我放學(xué)回家,在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)有很多七星瓢蟲(chóng),我突發(fā)奇想,拋下書(shū)包,做了一個(gè)盒子,放上一塊玻璃。這個(gè)盒子有許多格子,捉到一種昆蟲(chóng),就放在一個(gè)格子里。我跑出門(mén)口,一會(huì)兒功夫,就捉到了一只瓢蟲(chóng),我把它放在一個(gè)格子里,這個(gè)格子就是它的“家”?墒,瓢蟲(chóng)吃什么呀?我跑進(jìn)書(shū)房,找了好久,終于找到了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。過(guò)了一會(huì)兒,我才找到答案,原來(lái)瓢蟲(chóng)是吃菜葉子的。我又跑到廚房,拿了一小片菜葉子給它吃,我把菜葉子放到它“家”門(mén)口,它爬到菜葉子前,津津有味地吃起來(lái)了。不一會(huì)兒就吃光了。
過(guò)了幾天,我又捉到了知了、蟋蟀……我把它們一個(gè)個(gè)都放在不同的“家”。我一有空就去看看它們,給它們東西吃。
又過(guò)了幾天,我的昆蟲(chóng)全都變了:一些死掉了,一些奄奄一息,一些強(qiáng)壯的還活著。我傷心極了,忽然明白了一個(gè)道理:每一個(gè)動(dòng)物都是生命,都有不同的生活方式,每一只動(dòng)物都要自由,我?jiàn)Z走了它們的自由,使它們痛苦的死去。我立刻把玻璃打開(kāi),把柜子搬到門(mén)口,把他們放走了。此刻,我的心情舒暢極了。仿佛看到了一個(gè)大自然的天地,知了在叫,蟋蟀在唱歌……