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善于發(fā)現(xiàn)作文600字
生活中不是缺少陽光，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)陽光的心情;小編收集了善于發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀。
第一篇：善于發(fā)現(xiàn)
世上不是缺少千里馬，還是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的伯樂;生活中不是缺少陽光，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)陽光的心情;萬物不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的人。
有的人總是把抱怨生活的不如意，抱怨生活沒有一點(diǎn)樂趣，沒有一絲美的存在。其實(shí)不然，用心觀察，用心體會(huì)，用心思考，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活是多姿多彩的，生活是充滿樂趣的，生活中處處都有美的蹤跡。
你看那花兒
在你失意的時(shí)候，當(dāng)你看到那殘花敗葉，或許你會(huì)認(rèn)為自己就像那花一樣，凋謝著，沒有人修剪，沒有一絲生命力。在你開心的時(shí)候，當(dāng)你看到那即將凋謝的花，或許你會(huì)想到它的無私，它的偉大。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，”你會(huì)想到生命是如此地短暫，我們也應(yīng)該像花一樣，無私奉獻(xiàn)，在有限的生命里發(fā)揮出無限的價(jià)值。仔細(xì)觀察，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那花很美。
你看那陽光
一縷陽光照射大地，煥發(fā)著一絲生氣，照亮了千山萬水，照遍了一草一木。其實(shí)，它很美，它為我們付出諸多努力，卻不求一點(diǎn)回報(bào)。
你看那“鳳姐”
網(wǎng)絡(luò)紅人羅玉鳳，我想大家都會(huì)了解，她長得很丑，卻是十分有自信的一個(gè)女孩，有人說她自信得過頭了，也有人說她丑得不能再丑了，但我不這么認(rèn)為，又有誰能比她有自信。其實(shí)，她很美。
其實(shí)，生活中的美太多了，萬事萬物都存在美，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。讓我們一起認(rèn)真觀察生活，觀察生活中美的存在!
第二篇：善于發(fā)現(xiàn)
有位女孩有一副美麗動(dòng)聽的歌喉，但她卻長著一口齙牙，十分難看。
可是她十分喜歡唱歌，而且天賦不錯(cuò)，進(jìn)步很快。有一次，她去參加比賽，在舞臺(tái)上表演時(shí)，她總是有意識(shí)地去掩飾自己難看的牙齒，她的表演讓觀眾和評委們感到好笑，她失敗了。
但是有位評委卻發(fā)現(xiàn)她的音樂內(nèi)侄極佳，在后臺(tái)找到她，很認(rèn)真的地告訴她：“你肯定會(huì)成功，但是你必須忘記你的牙齒。”
在這位評委的幫助下，女孩慢慢走出了自己長著齙牙的生理缺陷。在一次全國大賽中，她的極富個(gè)性化的表演和歌唱令所有現(xiàn)場觀眾和評委為之傾倒，她終于脫穎而出。
她就是卡絲·黛莉，美國一位著名的歌唱家，她的齙牙同她的名字一樣響亮。代表了她的形象，歌迷們還稱她的牙齒很漂亮。
長了一口齙牙，應(yīng)長該說是一種缺陷。如果你只盯著自己的缺陷，那它只會(huì)告訴你是多么的不完美，多么的不幸�？墒�，你站遠(yuǎn)了再去打量，這種缺陷有時(shí)候卻可以成為自己的長處。
有這樣一個(gè)問題，假如給你一枚硬幣，你如何想辦法把世界遮起來。答案很簡單，把硬幣放到眼前。很多時(shí)候，我們正是把問題放在了眼前，使自己不見天日，忽略了其實(shí)可以把問題放遠(yuǎn)點(diǎn)，換個(gè)角度看自己�！妒ソ�(jīng)》上說：“上帝關(guān)了一扇窗，又會(huì)打開另一扇窗。這話不無啟迪。我們根本不必要為自己的平庸或者丑陋之處感到自卑，只要善于發(fā)現(xiàn)，你完全可以從這些自認(rèn)為丑陋的缺陷中找到自己有價(jià)值的東西。
第三篇：善于發(fā)現(xiàn)
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我做完了老師布置的作業(yè)，就閑著沒事干。一會(huì)看看電視，一會(huì)吃吃零食。媽媽見狀，便從書柜里拿出《四年級(jí)奧數(shù)》，在里面隨便找了一道問題，和藹的問我：“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎?”我一聽，心想：這也太簡單了!便脫口而出：“他們都是雙數(shù)。”“那它們有什么特點(diǎn)呢?”媽媽又問道。我想了一想，說“它們的個(gè)位上都是0、2、4、6、8。”媽媽說：“你真了不起。那你知道4的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎?”我一聽，犯了難了。
古人說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。于是，我拿出紙和筆，找了一些是4的倍數(shù)的。沒一會(huì)我就發(fā)現(xiàn)它們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8。于是我自信的告訴媽媽：“4的倍數(shù)的特點(diǎn)和2的倍數(shù)的特點(diǎn)是一樣的。但沒想到，媽媽隨口說了一個(gè)數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。我失望極了。
媽媽讓我再仔細(xì)觀察一下。可是我左看右看還是找不出來。于是媽媽就給了我一個(gè)提醒：“你看看這些數(shù)的最后兩位有什么特點(diǎn)嗎?”我根據(jù)媽媽給我的提示，重新將這些數(shù)觀察了一番，頓時(shí)茅塞頓開。
原來，是4的倍數(shù)的數(shù)，只要最后兩位是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就一定是4的倍數(shù)了。為了驗(yàn)證這個(gè)規(guī)律，我又找了一些數(shù)來試了試。例如：“437”437末尾的37除以4就等于9余1，照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù)了。隨后我又用437除以4等于109余1，果然“437”不是4的倍數(shù)，那就符合這個(gè)特點(diǎn)。
科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)都是做了上百次才成功的。為了再次驗(yàn)證規(guī)律是正確的，我又找了一個(gè)數(shù)“1024”1024末尾的24除以4等于6，按照規(guī)律“1024”就是4的倍數(shù)。我又用除法驗(yàn)證了一遍，沒想到又成功了。我興高采烈地把這個(gè)發(fā)規(guī)律告訴了媽媽，媽媽滿意地摸著我的頭，微笑著說道：“你真是太聰明了!”聽了媽媽的話，我心里真是比吃了蜜糖還甜啊。
“這世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我們要善于發(fā)現(xiàn)，多去發(fā)現(xiàn)，這樣才能有所成就。
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