關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我們今天開始復(fù)習(xí)“長(zhǎng)方體與正方體”這一單元,課后孫老師給我們布置了一道課外實(shí)踐題:測(cè)量生活中一個(gè)不規(guī)則物品。
回到家,我找來一塊石頭,我拿著尺子橫著量、豎著量都不行,哼,不管你了,我有些失望,看起了《世界名人傳》。看著看著,我看到了愛迪生的故事,愛迪生的一個(gè)助手要求一個(gè)燈泡的體積,怎么也求不出來,愛迪生就把燈泡裝滿水再把水到進(jìn)一個(gè)量杯里,有多少水,就知道了燈泡的體積。哎?是不是可以用水來測(cè)量石頭的體積?我找來一個(gè)長(zhǎng)6厘米、寬4厘米、高10厘米的酸奶盒,把頂蓋剪掉,這樣酸奶盒變成了一個(gè)長(zhǎng)方體的容器,先在里面裝了5厘米高的水再把石頭放了進(jìn)去,這時(shí)水增高了2厘米。哈哈,求出來了!用長(zhǎng)的6厘米乘以寬的4厘米再乘以多出的2厘米高等于48立方厘米,這就是石頭的體積。
這件事不但讓我求出了石頭的體積,還讓我明白了通往正確的路不止一條。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天下午,陽光明媚,春風(fēng)拂面,我和爸爸、媽媽一起去雨山湖公園尋找春天。
一進(jìn)公園,就看見小草從地下探出了頭,和春天打招呼。小野花見春天來了,笑開了臉蛋。
再往前走,樹林里桃花和梨花正在枝頭怒放,對(duì)著游人跳起了歡快的舞蹈。
花壇里的迎春花金黃金黃的,一簇簇,一條條,像春姑娘的麻花辮。
天上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱著春天的贊歌。地上的小狗在互相追逐,嬉戲打鬧。人們有的三五成群地聊天,有的在悠閑地散步,還有的在欣賞四周的美景。
春天真美!
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
早晨上學(xué)的時(shí)候,天氣冷得要命,一陣寒風(fēng)吹來,我不禁打了一個(gè)寒顫,趕緊縮起脖子,系緊帽子,把自己緊緊地裹在衣服里。鼻子發(fā)起酸來,弄得我直流眼淚。只要一張口喘氣,就能哈出一口口白氣。
“媽媽快看,那是什么?”
“噢,可能是誰家的太陽能凍壞了,水漏出來了,結(jié)成冰凌子了。”媽媽抬頭看了看說。
從樓頂一直到一樓,每層樓的防護(hù)欄上都掛滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌,就像給窗戶掛上了一個(gè)漂亮的冰簾子。每根冰凌的長(zhǎng)短粗細(xì)各不相同,像一根根冰針,真是壯觀極了。
來到學(xué)校,正好是我值日,我拿著拖把在教室外的水池里沖了沖,在水池邊上摁了摁,就去拖地了。幾分鐘后,我又來沖拖把,發(fā)現(xiàn)水池邊上竟然結(jié)了厚厚的一層冰。一天之內(nèi)兩次看到冰,這引起了我極大的興趣,水到底怎樣結(jié)成冰的呢?冰凌又是怎樣形成的呢?
回到家,我上網(wǎng)查了查:水到了0攝氏度,如果再繼續(xù)向外釋放熱量,就會(huì)結(jié)成冰。外表好看的冰凌,要很長(zhǎng)時(shí)間才能形成,它是由很多水滴凝結(jié)而成的,一滴水在下滴的過程中結(jié)成冰,緊接著滴下來的水滴也結(jié)成冰,這樣由無數(shù)水滴結(jié)成的冰逐漸變大變長(zhǎng),就形成了我們見到的冰凌了。無數(shù)的水滴團(tuán)結(jié)起來,力量是巨大的,不是有個(gè)成語叫做“水滴石穿”嗎?
終于明白了冰和冰凌是怎樣形成的了,我高興極了。
其實(shí),我們身邊有很多新奇的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要肯用心,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的奧妙。這個(gè)冬季還會(huì)有什么新奇的事情會(huì)帶給我快樂呢!我期待著……
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
在生活中,只要留心觀察,就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn),今天,我就發(fā)現(xiàn)爸爸的頭型“換”了。
爸爸每天都比我早回家,可今天,卻沒有。這是為什么呢?我疑惑不解,我吃過鮮美豐富的晚飯后,坐在椅子上,心里還在為爸爸擔(dān)憂。這時(shí)媽媽走了過來,我趕緊問:“爸爸怎么還不回來呀?”媽媽也不知如何回答,就隨口說了一句:“我也不知道!本驮谖抑钡臅r(shí)候,一聲“咔”的開門聲傳入我的耳朵,啊!是爸爸,我飛奔而過。咦?爸爸帶著著新面貌來到我面前。
爸爸那臉上好像少了一點(diǎn)什么?哦!我知道了,爸爸去理發(fā)了,爸爸的頭發(fā)原來像是許許多多笑彎了腰的麥子,現(xiàn)在卻變成了一根根筆直的草,無論多大的風(fēng),也吹不倒它。但整體看過去,顯得比以前更精神,再走近一看,一根根夾著銀白色的頭發(fā)在黑發(fā)中,啊,原來大人的煩惱也很多。
生活中的一點(diǎn)一滴只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)多一份樂趣。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
“大雪”的早晨,碧空如洗,陽光明媚,我和媽媽走在小區(qū)的一角,發(fā)現(xiàn)它原來這么美!
小區(qū)東面是一個(gè)人工湖,一排排高大的樓房倒映在湖面上,太陽照射過來,湖面上波光粼粼的,微風(fēng)吹來,湖面上的波浪好像在歡快地跳舞。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)有一位老人劃著汽車輪胎制成的小船,行駛到滿是柳樹的小島上釣魚,這是何等愜意。
湖邊的平臺(tái)上,老奶奶們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞,老爺爺們則在打太極,也有的爺爺奶奶躺在椅子上曬太陽,不時(shí)走過三三兩兩嬉戲玩耍的小朋友。
沿著湖邊的小路,有個(gè)大風(fēng)車,這可是荷蘭有名的'建筑物,竟然在我們小區(qū)就有呢,風(fēng)車旁邊被竹子、楓樹包圍著,紅綠相間,煞是好看。
湖面上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,像蛇一樣形狀的木橋,欄桿是用玻璃做的,從玻璃向外看,湖水是碧藍(lán)碧藍(lán)的,頓時(shí)讓人心情開朗。一路上,楓樹、柳樹、銀杏樹、竹子等郁郁蔥蔥,高低錯(cuò)落,五彩繽紛,我想“最是橙黃橘綠時(shí)”描述的大概就是這幅景象。
生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。不經(jīng)意的散步,也能找到身邊的美。
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
原來,人們看世界的角度不同,方法不同,結(jié)果也就不一樣。只有懷著愛的情感、用愛的眼光看世界,才會(huì)發(fā)現(xiàn)美,感受美。
有個(gè)藏族的小姑娘叫意娜,家住四川康定縣,周圍都是大草原。她從小愛寫詩(shī)、畫畫。一天,爸爸帶她去草原玩兒。她留心觀察草原上的一切,被大草原的美麗打動(dòng)了,回來就畫了一幅圖畫,畫面是一個(gè)可愛的小姑娘趕著牦牛高高興興地走在草原上。她還配了一首小詩(shī):
我和牦牛去草原,那里有青青的小草,那里有藍(lán)藍(lán)的天,那里沒有人捉小鳥,那里太陽的臉上沒有黑煙。
多么美的畫,多么美的詩(shī)!后來這幅配了詩(shī)的畫在國(guó)際上獲了大獎(jiǎng)。
另一個(gè)孩子從草原回來,我問他草原好不好,他說簡(jiǎn)直糟透了,那里蚊子、小蟲太多了!
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
春姑娘帶著她的萬紫千紅走了,夏哥哥穿著那青翠欲滴的衣裳來了。本來還都是嫩綠的樹葉,被他用深綠的畫筆涂成了深綠色;本來還是含苞欲放的荷花,被他用粉紅的畫筆抹成了粉色。清爽的夏風(fēng),伴隨著陣陣花香拂過我的眼前,讓人真正感覺到:夏天來了!
暑假的一天,我和爸爸媽媽一起去觀賞向日葵。太陽已經(jīng)升起來了,陽光把青山白云勾勒出一道金邊。到了向日葵園,放眼望去,呈現(xiàn)在眼前的是一大片金黃,好像大地鋪上了一層金黃色的地毯。在太陽光的照耀下,一株株向日葵顯得格外精神。走進(jìn)園子里,向日葵那高高的個(gè)子把我們淹沒在花海中。這一片向日葵有的已經(jīng)全部展開了,把自己的花盤昂得高高的,好像昂首挺胸的士兵接受我們的檢閱;有的半開半閉,嫩嫩的花盤若隱若現(xiàn),好像害羞的少女猶抱琵琶半遮面;還有的只是花骨朵兒,蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備什么時(shí)候大筆一揮,超過同伴?墒,不管向日葵的花盤是大是小,是開是閉,它們始終都一個(gè)樣子:把自己的“臉”始終朝向太陽。這是為什么呢?
帶著疑問,我百思不解。一回到家,我就浸在書房,向那默默無聞的“博士”---書求救了。哦!原來是這樣的:在向日葵碩大的花盤背后,也就是花托處,蘊(yùn)藏著一種神奇的化學(xué)物質(zhì)---激素。這種激素最怕陽光,所以陽光一照射到花盤,花盤就面向陽光開始一天的“追蹤行動(dòng)”。這就是植物的向光性!
同學(xué)們,別看那些不起眼的東西是那么微不足道,其實(shí)從中我們可以有很多的發(fā)現(xiàn)。只要留心觀察周圍的事物,你一定會(huì)像我一樣發(fā)現(xiàn)你們以前從沒有發(fā)現(xiàn)的奧秘!
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