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動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2022-04-21 16:22:44 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【實(shí)用】動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文4篇

動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  有一天我在看報(bào)紙的時(shí)候, 發(fā)現(xiàn)了一條新聞, 上面說的是一位年僅八歲的小姑娘被歹徒綁架之后, 不但不緊張害怕, 還用自己的機(jī)智逃脫了壞人的魔爪,我發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物的共性?赐赀@條新聞以后, 我很想弄明白人有自救的本領(lǐng), 那動(dòng)物有沒有自救的本領(lǐng)呢?

  為了弄明白這個(gè)問題, 我特地買了兩只漂亮的小荷蘭豬, 把它們關(guān)在小籠子里, 來實(shí)驗(yàn)動(dòng)物有沒有自救的本領(lǐng)這個(gè)問題。過了兩天以后, 一天早上我起床一看, 呀! 籠子里只剩下一只荷蘭豬了, 另一只荷蘭豬去那哪了? 它是怎么逃出籠子的? 為什么只逃出一只呢? 我的腦子里一下子蹦出了一連串的問號(hào), 于是我決定自己來結(jié)開這個(gè)迷團(tuán)。一開始被同伴拋棄的那只荷蘭豬在籠子里顯得十分急躁。終于在中午的時(shí)候, 剩下的荷蘭豬也開始行動(dòng)了, 他先是在籠子里來回轉(zhuǎn)圈, 等走到門前的時(shí)候, 它用自己的身體使勁向門上撞, 門一下子被撞開, 在他正準(zhǔn)備潛逃的時(shí)候, 我一掌下去把它給抓住了。原來逃走的那只荷蘭豬是趁著天黑, 人們都睡著了, 自己撞開了門才逃出來的, 而另一只荷蘭豬正在睡覺, 所以就失去了一次逃跑的機(jī)會(huì)。

  我奶奶家養(yǎng)了一只小狗, 平常的時(shí)候就把它關(guān)在籠子里。有一次我去奶奶家玩, 小狗見我們來了, 在籠子里歡喜的不得了, 忽然它向不大結(jié)實(shí)的門撞去, 一下子門就開了。圍著我撒起了歡。

  以上的兩個(gè)例子均可以看出雖然現(xiàn)在的動(dòng)物大多數(shù)是被人馴養(yǎng)的, 但是仍然具有自救的本領(lǐng), 尤其是在自己的生命受到威脅和過度興奮的時(shí)候。我也從這件事中懂得了一個(gè)道理,: 如果遇到危險(xiǎn)一定要處世不驚, 像荷蘭豬和小狗一樣運(yùn)用自己的聰明才智, 機(jī)智地逃脫困境。而且使我明白了只要自己用心, 自己動(dòng)腦動(dòng)手去解決問題, 一切事情都能夠迎刃而解, 在以后的學(xué)習(xí)中我也會(huì)像這次一樣, 自己動(dòng)手動(dòng)腦解決難題的。

動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  這些天,我由于一個(gè)事而感到煩惱。為何貓從高處掉下不會(huì)死?因?yàn)槲疫@些天,把小貓抱起來拋,沒接著,小貓掉在地上竟然沒死,我就納悶了。

  貓從高處落下后為什么不會(huì)受傷害呢?原來,這與貓有發(fā)達(dá)的平衡系統(tǒng)和完善的機(jī)體保護(hù)機(jī)制有關(guān)。當(dāng)貓從空中下落時(shí),不管開始時(shí)即使背朝下,四腳朝天,在下落過程中,貓總是能迅速地轉(zhuǎn)過身來,當(dāng)接近地面時(shí),前肢已做好著陸的準(zhǔn)備。貓腳趾上厚實(shí)的脂肪質(zhì)肉墊,能大大減輕地面對(duì)貓?bào)w反沖的震動(dòng)?捎行У胤乐拐饎(dòng)對(duì)各臟器的損傷作用。貓的尾巴也是一個(gè)平衡器官,如同飛機(jī)的尾翼一樣,可使身體保持平衡。除此之外,貓肢發(fā)達(dá),前肢短,后肢長(zhǎng),利于跳躍。其運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá),身體柔軟,肌肉韌帶強(qiáng),平衡能力完善,因此在攀爬跳躍時(shí)盡管落差很大,而不會(huì)因失去平衡而摔死。

  沒想到,小貓盡然還有這種“特異功能”看來我要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多很多。

動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  有一天,外婆帶我去華潤買東西。去超市的路上,外婆拿著一個(gè)黑乎乎的張牙舞爪的東西從我眼前一晃,我嚇壞了,驚天動(dòng)地的聲音響了起來:“啊——!”

  外婆笑嘻嘻的說:“哎呀,一只蟬脫了的皮,還很完整呢。連這個(gè)都怕!蔽乙宦犑莻(gè)空架子,就什么也不用怕了。我從外婆手上搶過來,本來想一腳踩扁他的,害我受那么大驚嚇,可他確實(shí)長(zhǎng)得可愛,我就饒他一命。

  這只蟬整個(gè)身體是深棕色的,頭呈三角形,身上一鼓一鼓的,就像穿了一件深棕色的大鎧甲。他的眼睛小小的,圓圓的,還是透明的,活像兩個(gè)乳白色色的小燈泡。乳白與深棕形成了鮮明的對(duì)比,襯得那雙眼睛更亮了。他那深棕色的`鎧甲上,有一對(duì)美麗透明的大翅膀,陽光照在上面,蟬的翅膀變得晶瑩剔透,就像美麗的玻璃工藝品。如果我有一雙這么美的翅膀該有多好。哦!他還是昆蟲,有六條腿。每一條腿上面都有密密麻麻的小刺,腿最前端有一個(gè)小鉤子。我想這就是他能附在樹上的原因了。

  我小翼翼的捧著這天上掉下的“餡餅”,怕一碰就碎。我連東西也不買了,回到家,上網(wǎng)查了查蟬的生長(zhǎng)過程,看看這可愛的小東西是怎么長(zhǎng)大的。

  我看見網(wǎng)上說:“蟬的幼蟲生活在土里,刺吸植物根部汁液,削弱樹勢(shì),使枝梢枯死,影響樹木生長(zhǎng)。

  我驚呆了,為什么這么可愛的像生物要破壞環(huán)境呢?隨后,我又改變了看法:蟬的外表雖然美麗,但是一個(gè)美麗的外表有什么用呢?最最重要的是心啊。

  只要你的心美,不管外表多么丑陋,別人都會(huì)維護(hù)你。如果你的心不美,外表比天仙還美,那有什么用呢?

  像蛇,吃老鼠、小蟲子,他的樣子多可怕呀,可是人們還是保護(hù)他,讓他來維護(hù)我們。像青蛙,他吃小蟲子。在莊稼地里,農(nóng)民伯伯都笑嘻嘻地夸獎(jiǎng)他,贊揚(yáng)他。但青蛙的樣子也很難看。但是蟬呢?

  如果我是上帝,那我就要把蟬變成吃小蟲子的。生物,讓蟬變成人見人愛的小生物!

動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  我家養(yǎng)了兩只可愛的小兔。紅紅的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵、奇怪的三瓣嘴......都給小兔增添了許多的活潑可愛。一只有著雪白的皮毛,我把它叫做“雪兒”,另一只毛色偏灰,我把它叫做“灰兒”。我十分喜歡這兩個(gè)活潑可愛的小東西。

  天有不測(cè)風(fēng)云,可怕的事情終于發(fā)生了......那一天,天陰沉沉的,不久,便狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,天仿佛在怒吼著。窗外的雨“嘩嘩”作響,好像在為雪兒的死哭泣著......

  事情是這樣的:我把兩個(gè)小家伙喂養(yǎng)在陽臺(tái)上,它們倆總是活蹦亂跳,高興地迎接我的到來。可是當(dāng)我那一天來到陽臺(tái)時(shí),我驚呆了!只見雪兒安詳?shù)靥稍诨\子里,灰兒不時(shí)地用前爪推推雪兒,雪兒并沒有反應(yīng)。我輕聲走過去,灰兒好像并沒有注意到我;覂阂妱偛拍钦袥]有用處,干脆跳到雪兒背上,使勁地推雪兒,仿佛在說:“雪兒,你快醒醒啊!”可是依然沒有效;覂杭钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),后腳直踏地。此時(shí),灰兒那紅寶石似的眼睛更紅了。我定睛一看,灰兒的眼睛里流露出一些亮閃閃的東西,每一滴都觸動(dòng)著我的心弦。我多想告訴灰兒,雪兒已經(jīng)死了,代表著一個(gè)個(gè)生命從世界上消失了,再怎么呼喊也是沒有用的!可惜它聽不見,只有盲目地去呼喚這個(gè)已經(jīng)離去的生命......

  原來,動(dòng)物也是有情感的,只是在于你去觀察發(fā)現(xiàn)這些了嗎?可是,面對(duì)灰兒,我心里卻如刀絞般疼痛.窗外的雨還在下著,我心里的雨也在下著。我沉默了,灰兒沉默了,天沉默了......

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