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觀察發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2022-04-25 17:37:13 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

實(shí)用的觀察發(fā)現(xiàn)作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的觀察發(fā)現(xiàn)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的觀察發(fā)現(xiàn)作文3篇

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  雨后,我在院子里捉了幾只蝸牛。我把它們小心翼翼地帶回了家,看見蝸牛在殼里睡覺,心想怎樣才能把它喚醒呢?

  于是,我開始做了一個試驗(yàn)。我把蝸牛放在杯子里,用泥土把它們埋了起來。過了大約十分鐘,我用鏟子把泥土挖開,眼前的現(xiàn)象讓我十分吃驚——蝸牛殼里空空的,沒有任何蝸牛的跡象。我不甘心,決定重新開始。我倒了一杯開水在杯子里,輕輕地把蝸牛放下去。可是當(dāng)我把它拿出來時(shí),我已經(jīng)奄奄一息了。既然開水不行,那就用冷水吧!我又把蝸牛放到倒了冷水的杯子里,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體慢慢地伸了出來,并沿著杯壁向上爬。原來要把蝸牛喚醒就要把它放到冷水里才行啊!

  我為了弄清楚蝸牛埋在泥土里為什么會消失,特意查了資料。原來它是在“夏眠”——夏天溫度高,它就鉆進(jìn)泥土里,并用粘液把殼口封住,以免水分流失,以維持生命的延續(xù)。

  經(jīng)過這次試驗(yàn),我還學(xué)到了仔細(xì)觀察、善于思考、敢想的好品質(zhì)。

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  今天,老師叫我們?nèi)ヒ巴庥^察小動物。

  在山上,我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜘蛛,它特別的小,有六只腳,身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上,我看見了一只小螞蟻,身子中間是紅色的,其它部分是黑色的,它也有六只腳。真奇怪?是不是會爬的小動物都有六只腳啊?還有一只會飛的不知名的小蟲,它長有翅膀,是白色的',飛得不快也不慢。在泥土里,我還看到了蚯蚓,一身烏黑色,可能是粘了泥土,它很弱小,但是很快就鉆進(jìn)土壤里了。

  小朋友,你們有沒有去觀察過小動物啊?把你們的發(fā)現(xiàn)也告訴我吧。

觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  開學(xué)時(shí),媽媽給我買了一盆吊蘭。

  遠(yuǎn)看這盆吊蘭,像是在懸空生長的倒枝柳。我仔細(xì)觀察吊蘭的莖,是從葉子心兒發(fā)出的細(xì)枝。過了幾天后,莖上長出“佛手”般的一簇葉子。長啊,長啊,在梗上分出許多枝杈,枝杈上又長出新葉,株株都是這樣生長,再生長。吊蘭的葉子,細(xì)而長,頂尖中寬,呈柳葉形,個個挺拔向上。

  吊蘭開花也別有姿態(tài)。在夏日里,它與百花爭奇斗艷。從綠葉中伸出小米粒大小的花骨朵,幾天后,便開起了一朵朵小白花,白綠相間,綠得那么鮮,白得那么凈。用鼻子湊到花蕊間一吸,立刻能聞到一股像茉莉花那樣的清香。

  啊,我家的吊蘭實(shí)在太惹人喜愛了!

  

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