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校園的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2022-05-14 18:55:29 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【必備】校園的發(fā)現(xiàn)作文三篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的校園的發(fā)現(xiàn)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】校園的發(fā)現(xiàn)作文三篇

校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  星期六,我去了學校的興趣班練習舞蹈。下課了,我便來到了操場上休息。

  我坐在操場的草地上,我看看草地上的草坪,又看看遠處的花花草草,我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)悄悄地,走進了我那美麗的校園。她像一個調(diào)皮的小孩,在校園里快樂的玩耍著。

  我跟著春姑娘來到了玉蘭樹前,這里有白玉蘭,紅玉蘭,紫玉蘭,黃玉蘭,還有廣玉蘭。我發(fā)現(xiàn)除了廣玉蘭之外,別的玉蘭樹都沒有長樹葉,卻花骨朵已長滿了枝頭。雖然花都沒有全部開放,但已經(jīng)有些等不急了,爭著開了,那玉蘭花有的是白色,有的是紅色,有的是黃色,還有紫色,顏色艷麗的讓人舍不得離開。

  春姑娘又把我?guī)У搅穗u爪槭前。雞爪槭樹的葉子還沒有全部長開,嫩綠的葉子一小撮一小撮地豎在枝上。葉子還沒變紅,但是嫩綠色的葉子邊緣已經(jīng)有點紅意了。雞爪槭的樹枝就像一只大手,而樹葉卻像只小雞爪。我想大概樹的名子就是因為樹葉的長相來命名的吧。等到樹葉全變紅的時候再來欣賞,那該是多么美啊!

  雖然校園外還有些冬天的足跡,但是在我的校園里卻充滿了春天的氣息。想要知道春天來了沒有,來了我的校園就一定有發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)校園的春天真美呀!

校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的校園,只一吹,植物們都煥然一新,顯得生機勃勃了。

  小草探出了嫩綠的小腦袋,好奇地打量著這個明亮而又美麗的校園。一陣微風拂過,小草隨風搖擺,嫩綠的身姿隨著春風偏偏起舞,像是在對我們說:“春天來啦!你們要好好學習噢!”突然,飄來一陣清香,我循著香味走過去,哦,原來是櫻花樹呀!櫻花樹不高,遠遠望去,就像是一片粉紅色的花海,又仿佛在一大片燦爛的云霞,真是美極了!走近看,它們有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得像是要馬上破裂似的;有的只開了兩三片花瓣,像是害羞的小姑娘用雙手捧著臉;有的全開了,露出了嫩黃色的花蕊。它們緊緊地依偎在一起,好像是在竊竊私語。我忍不住伸手摸了摸花瓣,濕濕軟軟的,像是一塊絨布。一陣微風吹來,只聽“嘩啦啦”的聲音,哈哈!下櫻花雨啦!我的.頭上、身上、腳下全是櫻花,四周彌漫著淡淡的櫻花香,令人心曠神怡!

  石榴樹也長出了嫩芽。小小的,不仔細看還真看不到呢!它的形狀是橢圓形的,像一個回力鏢。

  小鳥們在樹上歡快地唱著歌。你聽,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,仿佛是在給讀書聲伴奏呢!

  校園的春天真美!只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)生活中處處是美麗!

校園的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  六年級初次進入國基學校玩耍時,對國基學校的印象不是太好,對是否進入國基學習,也一直心存猶豫。

  但開學的第一天,我就發(fā)現(xiàn)學校有所改變了。校園里看不到垃圾,學校各處都裝上了監(jiān)控器,讓許多不良行為都變少了。

  讓我印象最深刻的就是:有次,我和好朋友去食堂打飯,被一位初三的給擠到后面去了,我很生氣,就對她說:“姐姐,你要排隊!”可誰知那人不但不領(lǐng)情,還把碗一扔,沖好朋友罵了幾句,我們告訴老師后她被批評了,后來也沒再見她不排隊了,讓我和好朋友都發(fā)自內(nèi)心的說:學校會越來越美。

  的確,學校越來越美了,越來越具有文化氣息了。

  初三的哥哥姐姐們正在為迎接中考而努力奮斗,而我們,也在為每一門功課的不足加以彌補。下課,追逐打鬧的少了,都將心思用在學習上了。因為學生、學校變美了。

  校門口的石雕、張國基老先生的銅像、智慧之書、乒乓球臺……這無一不體現(xiàn)著國基的變化,通過這些變化,讓我們知道國基是美麗的,而在這美麗的校園里,離不開的是那些美麗的、辛勤教導(dǎo)我們的老師。

  我認為,學校最美麗的變化,就是老師的變化。剛進校園時,老師講的都是益陽土話,但現(xiàn)在卻用普通話,現(xiàn)在老師也每天穿校服,工作認真負責,做學生的好榜樣。經(jīng)常教導(dǎo)我們,指出我們的缺點,讓我們健康快樂成長,讓我們學會學習方法,一次次戰(zhàn)勝自我。班上大多數(shù)都是住學生,老師便如父母般照顧著我們,我為老師的變化而感到驕傲。如果我是詩人,我將用最美的詩篇來贊美他們;如果我是畫家,我要用最美的筆墨來描繪他們;如果我是音樂家,我將用最美的旋律來歌唱他們——為學校改變而改變著自己的老師們。

  學校的改變,離不開全體師生的共同努力,我們團結(jié)一心,這本身就是一種美,那變化后的校園,通過這種美的洗禮,豈不是更美?讓我們攜手共建國基的美好明天吧!

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