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我發(fā)現(xiàn)作文

時間:2022-05-14 20:38:36 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【實用】我發(fā)現(xiàn)作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我發(fā)現(xiàn)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】我發(fā)現(xiàn)作文合集8篇

我發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  大家都知道螞蟻非常矮小,上得看不起眼,但令人十分注意,雖然看不見它們的樣子很遺憾,可是看到了它們團結(jié)合作的精神令我很高興。

  為了證實它們是否真的很團結(jié),我決定做實驗。一天放學(xué)回家,我看見螞蟻在覓食,便拿糖粒和膠水做了個實驗。

  螞蟻聞到了糖的香味,爬了過來,糖粒比它要大好幾十倍呢!它看了看糖粒爬了回去。我想:是它看見糖粒太大了它搬不動,所以不要了嗎?不是的,過了一會兒它又爬了回來,身后還帶著一大群蝦兵蟹將,它們分成兩列,站在糖粒的左右,領(lǐng)頭的那只觸角動了一下,糖粒被螞蟻們搬走了。

  我拿來膠水,在地上涂了一圈,把螞蟻包圍在里面,領(lǐng)頭的那只爬到膠水邊伸出一只腳去試探一下,馬上又縮了回來。領(lǐng)頭轉(zhuǎn)動,擺弄著觸角,群蟻們立即放下糖粒,幾個領(lǐng)頭又爬去膠水圈邊試探了一下,馬上又縮回腳,領(lǐng)頭向大伙擺動觸角,大伙馬上行動,它們有的在地上挖泥土,有的搬起泥土放在膠水上面再填土,它們一前一后忙得不可開交。它們填土的時候非常困難,因為它們力氣太小了,每次只能搬一丁點,可是,它們并沒有放棄,而是更加努力地一丁點一丁點地把泥土填成一條路。它們填好后,領(lǐng)頭的那只觸角動了一下,大伙兒又齊心協(xié)力,把糖粒搬起來,沿著它們自己填的路,一步一步地回到了自己的洞穴里。

  螞蟻們雖然很小,可是它們卻很有靈性,它們團結(jié)的品格是令人稱贊和學(xué)習(xí)的。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  “啊——我發(fā)現(xiàn)了一個秘密!“你們一定想知道我發(fā)現(xiàn)了一個什么秘密吧?別急,讓我慢慢地告訴你們吧。

  那是一個暑假的中午,我看《十萬個為什么》這本科學(xué)書的時候,書上說加了鹽的水,可以讓雞蛋浮起來。

  我有些不相信,就按照書上所說的方法,準備了一根筷子,一個水杯和雞蛋,還有一些鹽。我給水杯裝了一些水,放了一些鹽,用筷子和弄和弄使它融化,我把雞蛋放到鹽水里,雞蛋只是在水里晃了一下,就沉了下去。我又水里加了一些鹽,雞蛋還是在水里晃了一下,又沉下去了。最后,我在水里加了很多鹽,雞蛋終于浮在了水面上。

  ”這到底是怎么回事呢?爸爸我來考考你吧。“爸爸笑著說:”因為加了鹽的水比沒加鹽的水浮力要大些,所以雞蛋就可以浮在水面上!蔽覞M意的點了點頭。

  啊!如果我再認真觀察,一定會有更多新奇有趣的發(fā)現(xiàn)。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  綠色的美,代表著樹木和花草。綠色的大樹,可以為我們遮風(fēng)擋雨,綠色的花草,仿佛讓我們的眼睛充滿了綠色。

  四處都有綠色,我的家里也有綠色。我家的綠色植物是奶奶種的,陽臺上、客廳里還有房間,都有奶奶種的綠色。在奶奶的精心照顧下,我家的植物長得郁郁蔥蔥,這些植物雖然不會開花,但一看見這郁郁蔥蔥的植物,就算是心情不好,也會一下子變得好起來。

  的家里有綠色,海南的綠色就更是數(shù)不勝數(shù)了。不管是在大街上,還是在我們住的地方周圍,或者是在海邊,還是在山上,無一不是綠色。大街上的綠色和山上的綠色是最多的了,大街上的綠色,在馬路周圍,種著一排排的樹,似乎沒有盡頭。而山上的綠色,更是數(shù)不勝數(shù)了,遠遠望去,一望無際,山上好像被綠色包圍,沒留一點點空隙,我在想:是不是樹種的太密了,所以山上只有綠色,沒有其它顏色。

  最近,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,題目叫做《青山不老》。講的是一位老漢帶著七個老漢,去種樹,但現(xiàn)在只剩下他一個人了,他已經(jīng)八十一歲了,但他還是要種樹,種到他爬不起來為止。他現(xiàn)在已經(jīng)種了非常多的樹了,把一個很難種樹的地方變成了一片綠色的海洋。

  綠色的花草樹木,能幫我們?nèi)祟惔竺Α>G色,也是一種很美的顏色。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  我發(fā)現(xiàn)了生活中的美

  “生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅強的,它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動了我?是自然中的美。

  你看,在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè),老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費心了!啊,多么好的老師,多么感人的情景呀!

  應(yīng)著日落的余輝,小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上,這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時刻。

  樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!啊,老師!是你給予我們無窮的知識,讓我們明白了做人的道理……

  什么是生活中的美?這就是生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。

  我發(fā)現(xiàn)了大自然的美

  當大自然被我們破壞到面目全非的時候,人類才開始知道大自然也有可愛的一面。

  大自然蘊含著許多美,水自然流淌,清澈透亮的美麗、鳥兒的叫聲,是那么的動聽、魚兒在水里自由自在的游著、蜜蜂在勤勞的采蜜、蝴蝶在花叢中飛來飛去·……這一幅和諧、美麗的景象就在我們的大自然里,是隨處可見的。大自然恩賜了我們那么多好看的景色,讓人癡迷、陶醉。

  星期六,媽媽帶著我去爬山了。一路上,我看見了,在藍天下的鳥兒,它們在唱歌,嘰嘰喳喳,是多么優(yōu)美、動聽啊!在花叢中,蝴蝶們好像在比看誰的翅膀漂亮,蜜蜂們正在勤勞的采蜜,風(fēng)吹著樹,每一棵樹好像都是演奏者,沙啦啦、沙啦啦。山上的花五彩繽紛的,有紅的、粉的、藍的、綠的、紫的,每一朵都非常好看,還有很多很多。

  自然是指天然的,我覺得順其自然才是種最完整,純潔的美。如果有機會,你也去觀察觀察自然吧!自然的美遠遠不止這些。美,就在我們身邊,它無處不在,時時刻刻都伴隨著你,從未離開過,只是等待著你的發(fā)現(xiàn).

  我發(fā)現(xiàn)她真的很美

  他叫艾坺君,他很頑皮?傁駛多動癥的小孩,他是我轉(zhuǎn)學(xué)前的同桌,銘君整天欠作業(yè),考試又不好。老師有時開玩笑說:銘君今日是我們班最“活潑的得獎主”這句話總讓我們?nèi)嗪逄么笮。但銘君依然是我行我素?/p>

  可是有天,他的形象在我們心里改變了。這個星期,我們班的教室出奇的干凈,還被評上了流動紅旗。老師還表揚了我們一番,以前我們班像個“垃圾場”,老師和校領(lǐng)導(dǎo)沒少說我們,可是我們卻無動于衷。

  今日,因為爸爸要早一點去上班,所以我只能提前去上學(xué)。到了學(xué)校一片寂靜。“噫!剛才是不是教室里面有個人呀!”我不敢相信自己的眼睛。為了避免誤會別人,我靜靜的趴窗外看;那不是銘君嗎?他怎么在打掃教室?到了第三天,我的行蹤被他發(fā)現(xiàn)了。他嚇了我一跳,我問他為什么天天要在學(xué)校安靜沒人的時候在教室打掃?他一開始不回答:在我的一再追問下,他終于說出了實話.因為他想改變我們班的面貌。他想讓我們也可以得到流動紅旗。“可是,你可以叫幾個同學(xué)一起幫忙吖!他們肯嗎?我在他們的心中已成了一只好動的猴子了!”可以!說著,我和他一起打掃了起來。

  早晨,我和幾個同學(xué)商量著,和老師說銘君著幾個星期主動打掃教室的事。老師聽后,滿是驚奇!說要在全班同學(xué)表揚銘君。上課了,老師把銘君的事情告訴了全班,并叫我們學(xué)習(xí)他的默默貢獻。從那以后,銘君的朋友漸漸多了,成績也隨之提高了。

  那時侯,他真的很美!

我發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  20年后,我成了科學(xué)家,也是探索飛船的船長。我同幾個同伴探究宇宙,突然,我看到了一顆跟地球一模一樣卻又不是地球的奇怪星球。仔細一瞧,這顆星球也有80%的水和20%的陸地。我和同伴們進了飛船,到了它的內(nèi)部發(fā)現(xiàn),這顆星球沒有地心引力,卻有氧氣和樹木。

  奇怪了,我們在它的陸地上觀察天空,天空上布滿了亮晶晶的物體,因為這里沒有地心引力,所以我跳起來想抓它,可是它看得見,卻摸不著。咦!這里離太陽有100萬多公里遠,中間有那么多星球,陽光怎么照射得到?這是一個讓人好奇的問題。

  我們開始觀察植物。喲!這些植物真奇怪,你看,這應(yīng)該是藍色的兔耳朵草吧!傳說它能治療耳聾,讓耳朵能聽見。你瞧,那個應(yīng)該是掃把花吧!它能讓家里干凈。“這是一個全新的星球,它稱得上是整個宇宙最不可思議的星球,沒有任何危險!蔽铱偨Y(jié)著它。

  我獨自在“探索號”的'里面給科學(xué)家匯報我們的消息,科學(xué)家讓我為它取名,“新奇星”,我毫不猶豫地回答。

  我?guī)е鴼g樂,帶著榮譽回到了溫暖的家。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  今天老師又開始重新安排位置,我被安排和我們班成績最差的男生坐一桌。我很害怕,因為從小就是好學(xué)生的我對于這個愛搗蛋又調(diào)皮的男生還是第一次接觸,他之前的同桌也曾經(jīng)被他欺負過,我開始害怕被他欺負的日子。當我們都在位置坐下來的時候,我們都沒有說話,我很緊張,小心翼翼的弄著我書本和筆袋,生怕一不小心就搞到他那邊,他也在弄著他的東西。

  “鈴鈴鈴...”上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師走了進來,在黑板上寫了幾道昨天留下來的作業(yè),他沒寫便對我說要答案,我就給了他,沒想到他跟我說了一聲謝謝,我很驚訝的望著他,眼睛瞪得就像銅鈴似的,他看了我一眼說:“你不用那么怕我,我不會欺負你的!

  “那之前為什么要欺負你的前同桌?”我鼓起勇氣問了他這個問題。

  “不關(guān)你事!”他很生氣的回答我,我就默默的沒有說話了。

  就這樣過了三四天,我們之間偶爾也會說一些話,但也不是很多,他每天看起來都很累,作業(yè)也沒有寫過,每次都是來抄我的,我也沒敢多問。

  這天,媽媽做好了飯菜,打包好叫我送去醫(yī)院給爸爸,爸爸是醫(yī)生,每天中午都會很忙,我在去醫(yī)院的路上碰到了同桌,我看見他也拿著盒飯走進醫(yī)院,難道他爸爸或者媽媽也在醫(yī)院工作嗎?我跟著走進了醫(yī)院,看見他走進了一間病房,他把飯菜打開,遞給了一個婦女,”媽媽,吃飯。"原來,他媽媽住院了。

  ”小豪,門口那個是你同學(xué)嗎?"他媽媽看見了我,他也轉(zhuǎn)頭過來看見我了,他臉上驚訝的表情不亞于當初我的驚訝。后來他告訴我,他媽媽生病很久了,爸爸也在外地工作,只有他在家照顧媽媽,煮飯做菜也是他來做,所以才沒有那么多時間來寫作業(yè)。他欺負他之前的同桌也是因為那個人說他是沒有爸爸的孩子。

  知道了他這個小秘密之后,我們成了朋友,每天一起上下學(xué),教他寫作業(yè),上課有時候會說悄悄話,同學(xué)們都很奇怪我們?yōu)槭裁磿蔀楹门笥眩揖蛯λ麄冋f:"這是我和同桌的秘密!“

我發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  我發(fā)現(xiàn)過許多秘密,但讓我收獲最大的是發(fā)現(xiàn)蜘蛛的秘密。

  暑假里的一天,我正上完補習(xí)班回來。忽然看見墻角有一張蜘蛛網(wǎng),我便在那里認真的觀察起來。我觀察了半天也不見蜘蛛出來,我便找了一只螞蟻放了上去,螞蟻使勁掙扎著,蜘蛛網(wǎng)也顫動了起來。不一會兒,一只黑色的蜘蛛出來了,它慢慢的向那只螞蟻爬去,它好像要慢慢的品嘗美食似的。它不慌不忙地向螞蟻身上吐白絲把螞蟻的身子纏住了,然后又慢慢的爬走了 。

  第二天我又來到了這張網(wǎng)前面,我吃驚地盯著只剩下一個殼的螞蟻。我的腦海里立刻閃出兩個問題:

  1:蜘蛛是怎樣吃掉螞蟻的?

  2:為什么只剩下一具殼呢?

  我回到家里就開始找資料。原來,蜘蛛發(fā)現(xiàn)有美食落入陷阱時,先用蜘蛛絲纏住獵物使它動不了。然后把一種叫酵素消化液注入獵物體內(nèi),使得其體內(nèi)含有蛋白質(zhì)的內(nèi)腔溶化,最后便大口大口地吸起來。由于螞蟻的外殼沒有蛋白質(zhì)所以蜘蛛就把它的外殼留在了網(wǎng)上。就像我們吃了魚,要把魚刺吐出來一樣。

  其實生活中有很多東西我們都可以發(fā)現(xiàn)它的秘密,只是你沒有認真的去觀察。相信自己,只要認真觀察就會發(fā)現(xiàn)大自然里的秘密。

我發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  一陣傾盆大雨過后,藍得如寶石般的天空中呈現(xiàn)了一道五光十色、美麗無比的七色彩虹。人們一定會發(fā)出深深的贊嘆,哇!真美。∵@是,我腦海中浮現(xiàn)出了幾個問題:為什么在雨后才會有這美麗的彩虹?彩虹是怎樣形成的?

  我立刻去探究這個問題,我首先問了媽媽:“媽媽,你知不知道,為什么在雨后才會有彩虹?彩虹又是怎樣形成的呢?”我對此迷惑不解?蓩寢尣换挪幻、語重心長地對我說:“寶貝,遇到難題要想方設(shè)法去解決,動一動腦筋,查找一些資料,說不定就能解決了。”我打開電腦查了查,可電腦屏幕上只顯示了幾個大大的字:“很抱歉,沒有找到相關(guān)結(jié)果!蔽以鹊暮眯那樵缇惋h到了九霄云外了,心想:“電腦上都找不到,科技一點都不發(fā)達,小小的問題也解決不了,唉,怎么辦呢?就在這時,媽媽的話鼓勵了:”寶貝,世上無難事,只怕有心人,困難并不可怕,希望就在前方,就在明亮的那一方。繼續(xù)加油,我相信寶貝一定行!“我振作起來,跑到書房里,從書架上,從茫茫書海中找到了一本我十分心愛又十分厚重的《十萬個為什么》,一頁一頁,一字一字地看過去,看得我眼花繚亂。終于,我找到了問題答案,”哇!“這個字眼調(diào)皮地從我嘴里蹦出來,高興得手舞足蹈?晌疫是將信將疑,不知道答案對不對。于是,我準備好一個手電筒、一個長方形的盤子、一面方形鏡子、一張白紙和一杯水,首先,在長方形盤子里倒入適量的水,然后在長方形盤子較窄的那一邊放上方形鏡子。然后讓手電筒的光照在浸入水里的那一部分鏡子上。最后把白紙放在鏡子前面,讓它擋住被鏡子反射回來的光。我看見白紙上出現(xiàn)了一道美麗的紙上彩虹。原來,下過雨后,天空中懸浮著許多小水滴,太陽光照到這些小水滴上,小水滴就折射出太陽光的紅橙黃綠青藍紫七種顏色。天空中就出現(xiàn)美麗的彩虹了,你瞧,大自然多神奇!

  古人說:”功夫不負有心人“。今天我不但發(fā)現(xiàn)了彩虹的秘密,還明白了一個道理:沒有比腳更遠的路,沒有比人更高的山。世界上只有想不到的事,沒有做不到的事,只要堅持,勇于攀登,善于發(fā)現(xiàn),勤于實踐、思考,成功就在不遠處。我嘗到了成功的味道,好甜好甜!

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