【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
那天，我喝媽媽一起去散步，走著走著，我坐在椅子上休息，突然，我的目光停留在一只黑乎乎的小螞蟻身上。
只見(jiàn)這個(gè)小家伙的背上，我看見(jiàn)它的背上背著一塊比自己還要大得餅干，這時(shí)一個(gè)問(wèn)號(hào)從我腦子里冒了出來(lái)：“為什么這只小螞蟻抬得動(dòng)比自己還要大的餅干呢？”正想間，這只小螞蟻好像抬不動(dòng)了，放下餅干走了，：“它難道就這樣放棄了嗎？”我想。我的眼光跟著它走，它遇到了另一只螞蟻，它們用觸角碰了碰，又繼續(xù)往前走，就在這樣已經(jīng)有5只螞蟻一起了，它們一同走到餅干跟前，同心協(xié)力，一起抬起了餅干，慢慢地往洞口爬，到了洞口，可是餅干實(shí)在是太大了，根本塞不進(jìn)去，這時(shí)，小螞蟻們就使用了它的天生的：“大夾子”！把餅干夾成一小塊一小塊的，然后再往洞里運(yùn)�；氐郊遥也榭戳穗娔X，原來(lái)螞蟻是用觸角來(lái)判斷和其他螞蟻的位置和行動(dòng)。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，是真地哦！
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
冬姑娘揮手向我們告別，春姑娘悄悄地來(lái)了。
在田野里油菜花金黃金黃的，像一片金色的海洋。這時(shí)一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，好像在和油菜花比美呢。
在公園里小鳥(niǎo)在柳樹(shù)間飛翔，一會(huì)兒在這棵樹(shù)，一眨眼又飛到那棵樹(shù)。還有的小朋友在放風(fēng)箏，互相追逐，歡笑聲回蕩在天空，這也許就是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”吧!
溫柔的春風(fēng)吹紅了桃花吹綠了小草……一片迷人的景象。
春天多姿多彩，所以我喜歡這迷人的春天。
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
生活是多么美好，凡是有夢(mèng)想的地方就有有趣的`發(fā)現(xiàn)！
幾堂社會(huì)科學(xué)課后，少年心中綠意盎然！我纏著媽媽要種石榴，媽媽拗不過(guò)終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。“謝謝媽媽！”我高興地喊道。媽媽不但買(mǎi)了石榴種子，還額外買(mǎi)來(lái)小鏟和化肥，惹得小伙伴們好生羨慕。
開(kāi)始挖土了，我在廚房后園試著用小鏟來(lái)檢測(cè)一下哪塊土質(zhì)最好，“這塊好，這塊好！”象哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚喜！我揮舞小鐵鏟使勁地挖土，“砰！”小鐵鏟被什么東西擋住了，我便從側(cè)邊再挖，東西挖出來(lái)了，你猜猜是什么？原來(lái)是瓷碗碎片，我拿著它不解地問(wèn)媽媽，這東西怎么會(huì)在這里？媽媽答道：“這是你出生前媽媽不小心打碎了的飯碗扔在這里的，怎么，它惹你不高興了……”我沒(méi)有回答而是面含慍色地出了廚房，回到原點(diǎn)繼續(xù)挖土，半小時(shí)后，土整好了化肥施上了，我把石榴籽按照老師教地方法一顆顆均勻地播種下去，“親愛(ài)的石榴寶貝，這里就是你的家，希望你們?cè)诖蟮啬赣H的懷抱里吃飽喝足，快快長(zhǎng)大！”
噫，這是什么？我瞧仔細(xì)是螞蟻，螞蟻正從洞里一只只爬出來(lái)，像要保護(hù)什么，不管三七二十一，繼續(xù)挖！蟻群見(jiàn)此情形好像在召喚螞蟻集合自衛(wèi)還擊，慢慢地，一只，兩只，三只……它們困難得象攀珠穆朗瑪峰一樣向我的腳邊靠近進(jìn)攻，我舉起小鏟“啪啪”幾下就將它們打下去了；更為精彩的事：蟻洞深處的蟻蛋象個(gè)小月亮，蛋角呈半圓，雪白雪白的，很醒目。
種石榴，挖蟻洞，寫(xiě)體會(huì)，我的發(fā)現(xiàn)真有趣，讓我長(zhǎng)智慧開(kāi)眼界！同學(xué)們，你得呢？能分享嗎？
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
我以前在家里吃飯，總是磨磨蹭蹭的。就算第一個(gè)開(kāi)始吃，我也會(huì)拖到最后一個(gè)才吃完。上了高新一小，親愛(ài)的老師教會(huì)我們排隊(duì)打飯。教導(dǎo)我們吃飯時(shí)不說(shuō)話，安安靜靜吃飯對(duì)身體好。老師還給我們講了一個(gè)關(guān)于吃飯的故事。一個(gè)小男孩生病了，很想吃面包。等他病好了，媽媽就買(mǎi)了面包給他吃。結(jié)果，小男孩一邊說(shuō)一邊吃，嗓子被面包噎住了，奪走了他的生命。聽(tīng)了老師講的故事，我覺(jué)得吃飯時(shí)說(shuō)話還是很危險(xiǎn)的。我現(xiàn)在在學(xué)校吃飯時(shí)，盡量不說(shuō)好，將飯菜全部吃完，不挑食，不浪費(fèi)糧食。
吃完飯，我自己收拾桌子和碗筷，自己洗飯碗。我洗的得非常干凈。回到家，我努力改掉吃飯磨蹭的習(xí)慣。并且盡力幫助爸爸媽媽收拾碗筷，洗碗、掃地。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，懂事了。
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