童年的發(fā)現(xiàn)作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家分享。
童年的發(fā)現(xiàn)作文1
在每個人的童年記憶中,一定許許多多或大或小的發(fā)現(xiàn),我的發(fā)現(xiàn)是關(guān)于朋友相處的。
有一次,我的鄰居到我家里玩,因為我那天剛生了氣,所以心情不好。他在我家這摸摸,那瞧瞧,就在這一刻,我心中的火山爆發(fā)了,對他大喊“一邊去,真煩人!”他征住了,雙眼看著我,有些不知所措,而我卻不以為然,居高臨下。在吃飯時,他邊吃邊說話,這又讓我聽不入耳,便又對他說:“別出聲好不好,你的話怎么這么多!边@時,他吃飯的速度明顯加快,而且,也沒有了聲音。吃完飯,他待不下去了,轉(zhuǎn)身打開門回了家。這時的我不僅沒有反省自已的錯誤,反而,還隨意在背后說了他一句。當(dāng)天晚上,在我睡覺時,我又想起了白天的情景,心想有可能也完全不是他的錯,因為我對他可能不是很友善。而且,我們平時并不是格格不入,可能真是我的脾氣才造成了這個不高興的后果,以后我還要多多改正自己,讓我變的更加友善。
這個關(guān)于朋友之間友善的發(fā)現(xiàn)不僅讓我學(xué)會了如何待友,還讓我在以后的生活中如何朋友之間友好相處、友善,還是我以后生活中的指南針。
童年的發(fā)現(xiàn)作文2
清明節(jié)小長假我和爸爸媽媽一起去了甘肅平?jīng)龅尼轻忌。上山的路程很長,所以爸爸建議我們坐索道纜車。我以前也做過索道纜車,但是這次我有了一個新的發(fā)現(xiàn)。
上山坐索道纜車的時候并沒有什么特殊的事情,下了纜車我還爬了好長時間的山路,游覽了寺廟和美景。我發(fā)現(xiàn)的事情主要是在下山坐索道纜車的時候。當(dāng)我們拖著疲憊的步伐來到纜車上,等著發(fā)車開動的時候。等了很久,服務(wù)人員也不發(fā)車,原因他告訴我們風(fēng)太大。我們當(dāng)時不能理解。后來等了很久終于發(fā)車了,我們坐在纜車上高興地看著底下的美景。就在這時,一波接一波的強風(fēng)吹來,纜車晃動的很厲害,我們站都站不穩(wěn),只能坐著,心里還真有點害怕。纜車晃了很久終于到站了,通過這次我發(fā)現(xiàn)了了一個事實:風(fēng)太大是不能坐纜車的。山里的風(fēng)有時真的很大。游覽時要注意安全。
童年的發(fā)現(xiàn)作文3
每個人的童年都會發(fā)現(xiàn)一些有趣的事或物,有的發(fā)現(xiàn)是對的,而有的發(fā)現(xiàn)是不對的,還會鬧出一些笑話呢!
小時候,我經(jīng)常聽爺爺奶奶說“種瓜得瓜,種豆得豆”當(dāng)時我非常喜歡吃糖,我心想:既然種瓜得瓜,種豆得豆,那我如果中下糖果,就一定會結(jié)出許許多多的糖果來,我說干就干,我拿出我的小鐵鍬,在地上挖了一個小坑,把糖果小心翼翼的放了進去,把土填上后澆了一點水,便若無其事的走開了,以后每天放學(xué)后我都會跑到哪里去看一下他,爺爺問我在干什么,我把事情的來龍去脈告訴了爺爺,爺爺笑得直不起腰來,爺爺告訴我:種子是有生命的,而糖果沒有生命的。
通過這件事,我發(fā)現(xiàn)生命的力量是無窮的:一顆小草可以頂起巨石,幾袋黃豆可以擠破一艘小船……童年的發(fā)祥使我感覺到生命是寶貴的、更是可貴的!
童年的發(fā)現(xiàn)作文4
水,是由兩個氫原子和一個氧原子組成的。
水到底是哪里來的呢?我在八歲時就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)水循環(huán)的規(guī)律。
小時候總是開著水管,認(rèn)為水管里的水是流不盡的。那源源不斷的水從水管流出,不一會兒就流滿了一池水。
會不會我們家地下有一條河?我們家的水是河水嗎?水到底是哪里來的呢?水是用不完的嗎?……我?guī)е蓡柸ハ驄寢屒笾?/p>
“水質(zhì)好的地區(qū)一般是地下水進入凈水場,然后是泵、水塔!眿寢尰卮。
可是我并不滿足,我決定自己探索。于是,我等到了下雨天。那天下起了傾盆大雨。大雨鋪天蓋地的從天空中傾瀉下來。街道上白花花的全是水,簡直成了一條流淌的河?墒窍铝诉@么大的雨,明天卻天氣晴朗,地上一滴水也沒有了。
會不會是雨水蒸發(fā)了?雨水變成了水蒸氣?
直到一節(jié)科學(xué)課上老師幫我解答了這個問題。在太陽能和地球表面熱能的作用下地球上的水不斷被蒸發(fā)成為水蒸汽進入大氣水蒸汽遇冷又凝聚成水在重力的作用下,以降水的形式落到地面,這個周而復(fù)始的過程,稱為水循環(huán)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文5
一天晚上,我正在床上睡覺,正睡得香,突然一陣碗被打碎的聲音傳來,把我從夢鄉(xiāng)里驚醒,差點兒摔倒在了地上。
我果斷走向廚房,拿起一旁的掃把來給自己壯膽。剛走進廚房,那一陣鍋碗被打落在地上的聲音又開始了。怎么回事?我連忙開燈,忽然,一個黑乎乎的東西一下子爬到我的腿上,我慌了一下,這是什么東西啊,走開!我著急地喊到。它好像害羞了似的,爬到了墻上。原來是壁虎啊!我松了一口氣。咦,不對啊,剛剛的壁虎尾巴長長的,現(xiàn)在咋只有一小截了呢?我好奇地疑惑到。
隨后,我立刻躲到門口,觀察它的行動,只見它左蹦右跳,根本沒事一樣。當(dāng)我看見地上的尾巴時,好像明白了什么。我立刻跑到我的房間,拿出我的《百科全書》查閱起來,終于找出了答案。我興奮地發(fā)現(xiàn)原來壁虎在緊急關(guān)鍵的時候會舍棄自己的尾巴來保全自己安全脫身。
大自然的生物可真奇妙啊,還有許多奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。
童年的發(fā)現(xiàn)作文6
我在九歲時發(fā)現(xiàn)了太陽光是什么顏色的的問題,這完全是我獨立思考的結(jié)果。
也許聽完有人會笑,說:太陽光還有什么顏色的,不就是黃色的嗎?不對不對,是透明的,要不然樓房會變色。討論了一番,自己也討論亂了,我嘆了一口氣,離開了討論現(xiàn)場。
這一切都發(fā)生于一個大好的天氣,回家走在路上,火辣辣的太陽照在地上,我不禁提起了一個問題:你們說,太陽光是什么顏色的?因為這一個問題,我們都炸開了紛紛討論這個問題。(就有了上面的對話)
回到家,我問了問爸爸,媽媽,哥哥,可他們都說不確定,我便開始研究這個問題。研究了很久很久,差點被強烈的光芒刺瞎了眼睛。因為我渴望弄明白,太陽光究竟是什么顏色的,甚至抓狂到像把太陽摘下來,親自審問他。還會坐在椅子上,一動不動的盯著太陽,恨不得把太陽穿個洞。
嘿!努力終究沒白費,我終于想出個雞毛蒜皮來。太陽光照到一個東西上的時候,而那個東西并沒有變色,那么太陽光就像變色龍一樣,會隨時變換和物體一樣的顏色,所以太陽光是彩色的。我想,大概還沒有人知道這個。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽只是會心一笑,豎起了大拇指。
童年的發(fā)現(xiàn)作文7
在我十歲的時候,有一個驚奇的發(fā)現(xiàn)。這個發(fā)現(xiàn)讓我增長了知識,使我終生難忘。
十歲那年夏天,我在教室里正午睡著。突然,一只蒼蠅飛了進來,飛到了我的手臂上。我的手頓時覺得癢癢,便下意識地甩了甩手。蒼蠅被嚇跑了,我也就午睡了......可沒想到,那只蒼蠅竟然還不肯罷休,又飛到了我的手上。我再次睜開眼睛,想直接把它抓住?蓻]想到,我的手還沒碰到它,蒼蠅就飛走了。這是為什么呢?不懂的事情我就要弄個清楚。于是,我便在書上開始了“地毯式搜索”。果然,皇天不負(fù)有心人,在《十萬個為什么》里,我終于找到了原因。
雖然,它長得小,可它的感受器官卻很靈敏。還有它的眼睛也很奇特,蒼蠅的眼睛里面有成千上萬的微小的“小眼珠”,可以全方位的看見東西,怪不得用手抓不!
這一發(fā)現(xiàn),讓我更深一層地了解到大自然的奇妙!它千變?nèi)f化,給予了世間萬物獨有的特點與天賦!我們要愛護大自然!珍惜著老天賜給我們的一份“厚禮”!
童年的發(fā)現(xiàn)作文8
我相信,每個人應(yīng)該都有一個童年的發(fā)現(xiàn),我當(dāng)然也有。
在我的記憶里,我7歲時發(fā)現(xiàn)了一種隱蔽的蟲子。
那天,我們?nèi)ス珗@玩耍,那時是傍晚吃晚飯的時候了。我摘了好多樹葉,做標(biāo)本,忽然,看到了一只蟲子,我以為是毛毛蟲,因為還小,就看了看,沒想到它碰了我一下胳膊,我有點兒害怕,匆匆的找媽媽去了!
我們正在陪表弟畫畫時,我的胳膊開始劇烈疼痛,我使勁的撓,卻越來越疼,紅了一大片,我問媽媽:“媽媽,我的胳膊疼!眿寢屢豢,就對我說:“誒呀,快回家吧!你被巴蟄咬了,回去敷藥吧!”
后來,我仔細(xì)想了想,終于想明白了:那天我看到的不是毛毛蟲,是巴蟄蟲,我還記得那只蟲子的身上都是刺,綠色的,比一般毛毛蟲要短一些。
從網(wǎng)上查了查,原來,那蟲子是用身上的刺來扎人的,需要用沾了鹽水的布包扎才可以!
童年的發(fā)現(xiàn)作文9
童年是無知的,是快樂的,那時任何事物對于我都很新鮮,就讓我講講一個童年的發(fā)現(xiàn)吧。
小時候,我最討厭上幼兒園了,一上幼兒園就被老師罵。有一段時間里,我發(fā)現(xiàn)日歷上只有是黑的就要上學(xué),紅的就不用上學(xué)。我觀察了很久,次次都是這樣。
于是,有一天,我趁天蒙蒙亮,搬了一個小椅子,放在了日歷下面,我踩著椅子,看了看周圍,發(fā)現(xiàn)沒人,我長舒一口氣,開始撕日歷。一張黑的,又是一張黑的,還是一張黑的我越來越著急,怎么還沒?怎么還沒?我生氣地手一揮,啪的一聲,一本書掉在了地上。我嚇得連大氣都不敢出,但我還是聽見媽媽醒來穿鞋子的聲音。我想,我要快點撕日歷,要不然就撕不了了。
于是,我更用力撕了,撕的滿地都是。媽媽終于來了,看見我在撕日歷,她哈哈大笑,連忙把我抱下來。我急得大叫:“干什么?我要撕!我要撕!”媽媽說:“干什么撕?”我說:“日歷上紅的就不用上學(xué)了嘛,我就要紅的,就要紅的!要紅的!”媽媽笑得更厲害了,她說:“你撕也沒用!今天還要上學(xué)!”我哭著說:“為什么?為什么?”我最終還是被抱走了。
現(xiàn)在,我可喜歡上學(xué)了,再也不管日歷是黑是紅了。
童年的發(fā)現(xiàn)作文10
我在8歲的時候就迷上了科學(xué),想買一個酒精燈,帶回家做實驗。終于有一天,媽媽給我買了一個我夢寐以求的酒精燈,我興奮地跑回家,準(zhǔn)備開始做第一個實驗。
我的第一個實驗是看看人手拿著一個杯子能不能把水燒到100度。
于是,我拿了個玻璃杯,接了一點兒水,再用火柴把酒精燈點燃。我把玻璃的杯底輕輕靠在火苗上,讓熱氣向上流動,燒啊燒,燒啊燒,大約燒了10分鐘,杯子里已經(jīng)開始冒汽了,我高興地跳了起來,以為這樣再燒一會兒水就可以燒到100度了。我的笑聲把爸爸吸引了過來,我高興地問爸爸:“爸爸,我是不是再燒一會兒就可以燒到100度了!卑职质裁炊紱]說,只是把手放到杯子里,測量了一下溫度,張口說:“大約才60度!蔽遗d高采烈地心情一下子失落了我感到無比的羞愧,我居然認(rèn)為水冒汽就到達100度了,我連這點生活常識都不懂,我還研究什么科學(xué)。
從那以后,我開始大量閱讀科學(xué)書籍,不斷開闊自己的視野。漸漸地我懂得的知識越來越多。現(xiàn)在,我回想起來,那些東西簡直就是小兒科。
這段童年的經(jīng)歷,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的無知,更讓我走進來無窮無盡的科學(xué)王國,將來有一天,我還要用我所學(xué)的知識,去探索科學(xué)的奧秘。
童年的發(fā)現(xiàn)作文11
在我五歲的時候,有一個重大的發(fā)現(xiàn),就在樓下。那時我們幾個朋友到了B區(qū)公園,玩捉迷藏時,突然發(fā)現(xiàn)一只壁虎在墻上爬。我把朋友全部叫了過來,試圖把這只壁虎弄下來,余明暉就一抓它的尾巴,壁虎一逃脫,尾巴就斷了。
我們把尾巴放在地上,突然有個驚人發(fā)現(xiàn)。余明暉說道:“快看!那條尾巴居然還在動!”“不可能啊,這一條尾巴都已經(jīng)和身體分離了,怎么還在動?”呂贏說道。
“可能是它的神經(jīng)還是活的吧!庇嗝鲿熣f道。我認(rèn)為他說的只有一半是對的,所以肯定還有其他原因。我查閱了十萬個為什么,但還是沒有相關(guān)的信息,只有為什么壁虎能在墻上爬。我讓老媽幫我用電腦查一下。
結(jié)果出來了,原來是壁虎的尾巴可以用來自衛(wèi),其他動物去捕捉壁虎時往往會抓或者按住它的尾巴,其實它可以將自己的尾巴脫斷,馬上逃脫,讓捉它的動物空喜一場,尾巴會動是因為神經(jīng)還在彈動狀態(tài)。當(dāng)然壁虎的尾巴脫斷后還會長出新的尾巴來。
其實這就跟人們?nèi)ゲ耸袌,發(fā)現(xiàn)魚被宰殺,但仍然還會動,有時連心臟也會跳動的原理是一樣的。
謎底終于解開,這真是一個重大的發(fā)現(xiàn)。
童年的發(fā)現(xiàn)作文12
童年是一幅畫,話里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。
春天,開花植物以百花盛開的形式開始了創(chuàng)新新生命的歷程。春天的鮮花是怎樣變成秋天的果實的?果實里的種子是怎樣形成的?種子為什么能萌發(fā)新的生命呢?繁殖是生物具有的共同特征,讓我們來觀察和研究吧!
有些花像油菜花一樣,由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組組成,這樣的花叫完全花;有些花卻缺少其中的一部分或幾部分這樣的`花叫做不完全花。
像南瓜花、絲瓜花、花中有雄蕊的叫做雄花。像楊樹花,柳樹花、黃瓜花叫做不完全花。像白菜花、桃花、牽;ǖ慕凶鐾耆。
植物的花擔(dān)負(fù)著產(chǎn)生種子、繁殖新生命的任務(wù)。植物的果實和種子是怎么樣形成的呢?
當(dāng)蜜蜂或其他昆蟲在花叢中飛舞爬行時,就會把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上去,這會是雌蕊子房里的胚胎受精以后,果實會和種子開始成長,花朵開始凋謝。
小心地剝開一個快要成熟的油菜的果實,觀察里面的油菜種子,數(shù)數(shù)一個個油菜里夾了有多少粒種子,還會有多少個萌發(fā)的小生命。
生活中奇妙所在,許多美麗的發(fā)現(xiàn),讓我們都記憶猶新,還有許多發(fā)現(xiàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
童年的發(fā)現(xiàn)作文13
這個世界上的美景有很多,可是有些人不這么認(rèn)為,那是因為我們沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
每年暑假的時候我們都會回老家,她們那里的天氣很熱,我的頭上不停的滾著紅豆大的汗珠,蟬還在外邊的樹上叫個不停吵死了,我心里總是這么想,想著想著,我心中不禁有了個大大的問號,蟬是怎么叫的呢?我?guī)е蓡,到外面的樹上費了九牛二虎之力抓到了一只蟬。
我做好了全面的準(zhǔn)備,好像要給蟬做手術(shù)一樣,我仔細(xì)看著蟬的嘴巴,因為我感覺大部分動物都是用嘴巴發(fā)出聲音的,可是我左看看,右瞅瞅,就是沒有發(fā)現(xiàn)什么貼別的地方。
就在這時,蟬又知、知、知的叫了起來,嚇得我立馬躲在了門后,時不時的還去瞅它一下,我鼓起勇氣,捂著耳朵,悄悄的過去,發(fā)現(xiàn)蟬在叫的過程中它的肚子在不停地顫抖。
這個時候爺爺剛好過來了,撫摸著我的頭笑著說:好奇吧,只有雄蟬才會唱歌,它們不像我們是靠聲帶發(fā)聲的,它們的腹部兩側(cè)生著兩個風(fēng)箱,風(fēng)箱上有薄薄的蓋片,孔內(nèi)有褶膜和音響及通風(fēng)管,只要它們用肌肉顫抖鼓膜,就會發(fā)出聲音呀!神奇吧!聽完爺爺?shù)脑捨也呕腥淮笪颍B連點頭。
世界上的萬物都是那樣的神奇,只要我們善于發(fā)現(xiàn),就會有收獲。
童年的發(fā)現(xiàn)作文14
在我九歲那年的一次作文課上,老師拿了一桶水和兩張不同的紙,還有一個瓶子。我們都非常好奇,老師到底要干什么呢?
課堂上,老師讓我們猜,在裝滿水的瓶子里,把紙放在瓶口,再倒過來,瓶子里的水會流出來嗎?我們異口同聲的說:會。老師笑了說:好吧,下面我們就做一個實驗看看水到底能不能流出來。當(dāng)老師把裝滿水的瓶子口蓋上紙,再把瓶子倒過來,老師說:“見證奇跡的時刻到了”!老師說著把手松開,紙竟然吸住了瓶口,我們都驚呆了,都不停的問這是怎么回事?老師說:“我來告訴你們原理,把紙房子瓶口上,在你放的那一刻,會有很多空氣進了瓶子里,一倒過來,空氣全變成水泡一樣的東西掉下來,堵住瓶口,水就出不來了。
多么神奇的事情,我們的生活中會有許多,只要我們多動腦筋,一定會知道的更多神奇知識。
童年的發(fā)現(xiàn)作文15
小時候,我總會被一場景所深深震撼,不由得會問:“誰知道這些星星是什么?
在夜空晴朗的晚上,既沒有黑云遮頭,又沒有一絲瑕疵的夜空,藍得就像一段柔滑的絲綢,成千上萬顆猶如珍珠般閃亮的群星,像鉆石一樣鑲在天空,就是這一幕,映入我的眼簾,深深地烙在我幼小的心中。
記得有一天,我們?nèi)ボ庌@廣場觀星星,忽然間,我發(fā)現(xiàn)了七顆閃亮的星星,面向北方連起來像一個“L”
我問爸爸:“這是什么星星?”爸爸回答道:“這是北斗七星,是晚上迷路的指南針”。
當(dāng)我與爸爸的對話結(jié)束后,是我心里多了幾分疑惑,每當(dāng)有星星閃爍在天空,我就會仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)一顆閃得最亮的星星,后來,我知道了那可星星是白矮星,名天狼星,在離太陽8.6光年。此時,爸爸告訴我,這些是宇宙中閃爍的光芒與太陽一樣。
我想:“太陽大得像一個盤子,而星星卻像小尖針,它們兩個怎么可以相等呢?
我的理想是當(dāng)一名探索宇宙的航天員,因為我想知道宇宙的秘密,想去月球看看有沒有人居住-------這些想法全部映入我的腦海。
我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興,同時也知道了宇宙的奧秘。