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發(fā)現(xiàn)作文

時間:2022-09-12 16:04:37 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)發(fā)現(xiàn)作文六篇

發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  記得有一段廣告這樣說道:“有時候,文明離我們不到十公分的距離;有時候也許是幾厘米的寬度;有時候,可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中,它會在生活中不經(jīng)意的流露著。有時,多一個手勢,對別人來說是一份體諒;有時,多一點(diǎn)耐心的等待,對別人來說是一份關(guān)愛;有時候,多一點(diǎn)點(diǎn)分享對別人來說就是一份溫暖;我們每個人邁出一小步,社會就會邁出一大步!笔前。@段話真是精辟!

  暑假期間,我騎車去范婷玉家,俗話說“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福”真是一點(diǎn)沒錯。在回來的路上,天公不作美,突然下起了傾盆大雨。我找了個地方多雨,準(zhǔn)備等雨小了再走?赊D(zhuǎn)眼已5點(diǎn)多了,雨竟然越下越大。我心急了,眼淚和雨水混在一起。就在這時,兩個大姐姐和一個叔叔從我身邊擦過。其中一個大姐姐和另外兩人不知說了什么,她走到我面前,我嚇得兩腿發(fā)抖,想著千萬不要是詐騙團(tuán)伙啊……可他卻慈祥的對我說:“小妹妹,你是沒傘回家吧。來,這把傘送給你了,快回去吧。你的家人應(yīng)該等急了!”我一驚,兩人在雨中相視而笑,打著雨傘站在十字路口凝視著她離去的背影。我情不自禁感嘆:文明就在我身邊……

  上一次,我和媽媽去湖塘購物,擁擠著上了公車。好不容易擠到了一個作業(yè)。這是,又到下一站了,上來了兩位白發(fā)蒼蒼的老人。車子開動著,兩位老人來回渡動著。這時,一個坐在我旁邊的一個大哥哥肅然起立,對那個看起來有氣無力的老爺爺說:“老爺爺,您這兒坐!”“謝謝!”看著胸前的紅領(lǐng)巾,我臉紅了。我可是一位少先隊員啊!我起身,對另一個老奶奶說:“老奶奶,您這兒坐!”媽媽向我豎起了大拇指。車還在行駛,而我的心卻漾起了文明的漣漪……

  星空為我們貢獻(xiàn)燦爛,天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán),森林為我們貢獻(xiàn)綠色,鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗,大自然為我們貢獻(xiàn)了自己,而我們應(yīng)該貢獻(xiàn)什么?

  讓我們手牽手,做一個文明人。

發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  在我13歲的時候,我們的科學(xué)教師叫我們?nèi)プ鲆粋實(shí)驗:雞蛋在液體中是浮的。

  聽完這句話,你們肯定會說雞蛋怎樣可能浮起來呢?除非你是神仙,有法術(shù),才能讓雞蛋在液體中富起來。可是,你們問我,我會毫不猶豫地說會的,每一個重大的發(fā)現(xiàn),都是證實(shí)過的,不可能妄下結(jié)論。

  一回到家,我立刻去找來雞蛋、盆子,把盆子裝滿水,然后再把雞蛋放進(jìn)水里,可是、怎樣放雞蛋也不可能浮起來!難道是我的方法有錯誤?

  我百思不得其解,我心里想:雞蛋根本不可能浮在水面上,雞蛋收到地心引力,是浮不起來的。“哦!對了!蔽业哪X袋最終開竅了!皶 蔽壹拥卣f。

  我立馬從書包中翻出科學(xué)書來,翻到了這一課。我看了一笑這課的資料,發(fā)現(xiàn)人在一個咸水湖中能夠浮起來,上頭還寫:湖里面的水咸極了。含鹽量比普通的海水高出6、7倍。

  我跑到小店門口,買了一包鹽,包三分之一的鹽倒進(jìn)了水中,把雞蛋放進(jìn)咸水中,可是,還是不明顯,我又把三分之二的鹽也倒進(jìn)了水中,再把雞蛋放了下去,雞蛋居然浮起來了,我又蹦又跳。

  我明白了——實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  有一次,我和妹妹在廣場上,妹妹看見了別人手里拿的風(fēng)箏,妹妹看著風(fēng)箏深情地對我說:“姐姐,我想放風(fēng)箏!蔽铱粗妹谜f:“好,我們先找爸爸媽媽,問一下風(fēng)箏放在哪里,好不好?”妹妹很高興。

  到了媽媽店里一問爸爸,爸爸對妹妹說:“風(fēng)箏在家里,不在媽媽店里!泵妹煤茈y過,于是爸爸就給妹妹買了一袋冰糕,那一袋里面又四支小冰棒。買完后妹妹給了我兩支冰棒,我吃完后沒有放進(jìn)垃圾桶,而是放在一邊,等妹妹也吃完后,我要把所有的冰棍都放到了一塊,我要做一個東西。

  然而過了一會妹妹把冰棒吃完之后,把冰棍直接扔進(jìn)了垃圾桶里,幸運(yùn)的是我的冰棍夠了,要不然的話,我這個東西都沒法做了,我要做的是一個小風(fēng)箏。

  第一步:我們要準(zhǔn)備做風(fēng)箏用的東西,需要彩紙兩張、雪糕棍兩個和一卷線。

  第二步:把兩個雪糕棍交叉,就像一個X這樣。

  第三步:用線把交叉點(diǎn)纏繞幾圈,把交叉點(diǎn)繞牢固,不能讓它松動。

  第四步:把彩紙對折疊成一個三角形,把一半剪下來留著,另外一半不要。

  第五步:用剪下來的三角形貼在繞好線的交叉冰棍的上面。

  第六步:在三角形的一邊,貼上一條一條的花邊,貼好之后反過來。

  第七步:把線纏繞在交叉點(diǎn)上,再把線系緊,然后再把線拉長減掉就好了。

  這就是做風(fēng)箏的方法,雖然它飛不高,老是往下掉,可是這樣妹妹也是很高興的。

發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  今天早晨,我制作了一個小電燈,用的是兩節(jié)電池和一根鋼絲和一個小電燈泡制做的。先準(zhǔn)備了兩個電燈泡,生怕晚上玩的時候會閃了。到了晚上,我拿著小電燈出去轉(zhuǎn)悠一圈,發(fā)現(xiàn)有時照出一個面,有時照出的是一條線,這是為什么呢?經(jīng)過仔細(xì)觀察,原來是接觸不良造成的。它不但給我?guī)砹丝鞓罚痔岣吡宋覄邮謩幽X的能力。日后,我要多練習(xí),做一個勤于發(fā)現(xiàn)、善于觀察、善于思考的好學(xué)生。

發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的`合作是美;一段親密的友誼是美……瞧!我們的身邊無處不是美。

  作家艾青曾經(jīng)說過;"生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔茄,美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的,只有你擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你才會收獲美,擁有美。

  或許你會在不經(jīng)意間失去美,那是因為你不懂的去尋找美,任何人任何事物都有著他美的一面,不要因為一點(diǎn)缺憾而否定了他的美。這點(diǎn),在生活中是很常見的,也是我們?nèi)魏稳嘶蛟S都曾犯得一個錯誤。

  ——曾經(jīng)有一個人,他才學(xué)橫溢,但卻生活得很清貧,一身衣裝破破舊舊,他一人四海為家,可他卻非常希望能得一位好友。在他的旅途中認(rèn)識了兩個人,于是,他萌生了和這兩人結(jié)為朋友的念頭。他將想法告訴了其中的一人,可這個人聽說了他的想法后擺擺手就拒絕了,此人看到的,只是他外在的貧窮。他并沒有就此罷休,便又向另一人說明來意,這次,他在這個人這里得到了肯定,是他獲得了一份真摯的友情,當(dāng)然,這個人也得到了同樣的回報,他們快樂的生活著。第二個人得到了生活中的“美”,而第一個人呢,卻因為他一點(diǎn)點(diǎn)的外在缺憾不肯接受,是她失去了更多的美好,這種人難道不是愚昧的么?

  美,存在于我們身邊,存在于我們身邊的任何一件事,一個人,一個物中

  ——當(dāng)你俯身拾起地上的紙屑后,對自己說一聲“我真美!”;當(dāng)你幫助他人解決一個麻煩后,對自己說一聲“我真美!”;當(dāng)你取得優(yōu)異的成績后,對自己說一聲“我真美!”;當(dāng)你……

  美,就在我身邊。也在你身邊,在我們大家的身邊,親愛的朋友們,讓我們具有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,從身邊一點(diǎn)一滴的美中,獲得更多的快樂,幸福吧!

發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  小時候,為了美,我總是在頭飾店前“撒嬌”,硬要媽媽給我買那漂亮的蝴蝶結(jié),似乎將世界上所有的美麗都包攬在了我的頭上,然而媽媽卻告訴我:“那不是真正的美!

  數(shù)學(xué)測驗后,我是班上唯一的一個一百分。同學(xué)們都紛紛向我投來贊許的目光,似乎一切光榮和美麗都積聚在我身上。回家后,媽媽又告訴我:“那不是真正美!

  在學(xué)校的捐錢儀式上,我一改往日的冷漠,毅然投入了積攢的零錢。

  回到家后,媽媽微笑著面對我說:“女兒,這才是真正的美!甭犕赀@句話后,我仔細(xì)的想了想。噢!我終于知道什么叫美。美不只是外表美,成績美,更重要的美是奉獻(xiàn)!

  我找到了美的真諦——奉獻(xiàn)!

  是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

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