精選植物的發(fā)現(xiàn)的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的植物的發(fā)現(xiàn)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
這盆石榴樹是我和爸爸在前年花了幾十塊錢買來的石榴樹，雖然這只是一盆很不起眼的石榴樹，但是它卻有著頑強(qiáng)的生命，也正是這頑強(qiáng)的生命讓不得不佩服得五體
投地。這盆石榴樹經(jīng)過了風(fēng)吹雨打、太陽的曬烤和大雪紛飛時(shí)的寒冷……大家覺得這盆石榴樹承受不了這嚴(yán)酷的“懲罰”，這惡劣的生活環(huán)境，早應(yīng)該枯萎了，可是
它卻出乎了人們意料之外，它比其他一些植物都堅(jiān)強(qiáng)。
經(jīng)過兩年這不斷的考驗(yàn)，它的花盆都已經(jīng)破爛不堪了，可它卻依然沒有枯萎，依然活了下來，非常堅(jiān)強(qiáng)，這堅(jiān)強(qiáng)也具有著巨大的力量，讓這一盆不起眼的石榴樹有著
頑強(qiáng)的生命，任憑那惡劣的環(huán)境去摧殘它、傷害它，但它還是沒有屈服，這一切就能證明這就是一盆神奇的石榴樹！
這些年，這盆石榴樹一直在激勵(lì)我，激勵(lì)我做一個(gè)不屈服、堅(jiān)強(qiáng)的人。我感謝這一盆在別人眼里是一盆不起眼的石榴樹，在我眼里卻是一盆神奇的石榴樹。
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
在前幾個(gè)星期，我們家買了一盆仙人掌，我便趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好的觀察了一番。
那盆仙人掌里還有一棵蘆薈，仙人掌有三棵。正當(dāng)我看著我家的仙人掌時(shí)，心里不禁產(chǎn)生了許多疑惑。因?yàn)槲壹业哪桥柘扇苏朴兴煌Ｋ瓷先ナ窍扇饲蚝拖扇苏频慕Y(jié)合版上面是一個(gè)仙人球，下面是仙人掌，看上去是柱子形的如果橫著看有點(diǎn)像三角形，可它的身上沒有刺。我估計(jì)這是仙人掌中的一類吧�？蔀槭裁次壹业南扇苏茣�(huì)是這樣的呢？別人家的仙人掌里面就像是一片大葉子，身上長滿了刺，就是這個(gè)問題，讓我百思不得其解。這幾個(gè)小問號(hào)一直在我的腦海里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。我便不由自主的去問了媽媽 。媽媽說：這盆仙人掌一定是嫁接的。嫁接？這個(gè)詞語我從來都沒有聽說過，我便去問媽媽什么叫做嫁接。因?yàn)槲业暮闷嫘牟挥傻米屛掖蚱粕板亞柕降�。媽媽的回答不讓我滿意，說的模模糊糊，而且一點(diǎn)也不清楚。后來我到電腦上查了一下資料，原來嫁接就是把一株植物的細(xì)胞融合到另一株植物上。相當(dāng)于是把一株植物移植到另一株的植物上。嫁接之后植物的抗病能力會(huì)大大的增強(qiáng)。我還在一篇作文上看到給桃樹嫁接會(huì)讓桃子變得更加甜，味道更好。
從這次的觀察中，我又知道了嫁接這一門技術(shù)。
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
植物的生長今天，我準(zhǔn)備了：花盆。種子，這兩樣?xùn)|西，決定觀察植物的生長變化。
我種下種子就開始澆水，我澆完水就開始曬陽光。第二天，種子的胚根已經(jīng)長出來了，我靜靜的等著，不知不覺到了第三天，我一看發(fā)現(xiàn)胚根已經(jīng)長大了變成嫩芽。那兩片葉子就像一個(gè)小孩的兩只小手臂。第四天，兩片葉子逐漸長大，莖也不段長高。第五天，葉子的下面出現(xiàn)了一些明顯的痕跡，看來要長出一些葉子了。第六天，葉子已經(jīng)長出了，并且莖長的有一個(gè)課桌扣那么大了。第七天，葉子已經(jīng)綠油油的，莖葉長得差不多高了。接下來要經(jīng)過開花、結(jié)果、枯萎。
植物的生長變化真神奇，如果你在觀察一顆稻草觀察了一下午，都沒什么發(fā)現(xiàn)。其實(shí)他錯(cuò)了，植物正在迅速的生長。我們要留心的觀察身邊的事物，這樣才有所發(fā)現(xiàn)。
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
今天，我在書上看見植物也是有人性的，會(huì)做和人相似的心理活動(dòng)。
看完后，我急忙做了個(gè)試驗(yàn)，想看看到底有沒有這回事。
我先對(duì)蘭花的葉子進(jìn)行試驗(yàn)，我的手一伸過去，葉子就全都晃動(dòng)了起來。當(dāng)我第 二次用手接近它時(shí)，它幾乎不動(dòng)了，它可能以為我不會(huì)傷害它，所以放心了，不再像開始那樣驚恐得亂動(dòng)了。但我又覺得可能開始是靜電造成它動(dòng)的，所以又試了一次。我用手把葉子折斷了一小節(jié)，然后再用手去靠近它，結(jié)果它又不停地顫動(dòng)了起來，像是受到驚嚇。而且它很怕我，我把手靠它很近，越來越近，如果仔細(xì)一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子正在緩緩地退縮。當(dāng)我看其它的花時(shí)，它似乎垂得更低，好像舒了口氣。我又到別得植物上做試驗(yàn)，結(jié)果都是這樣。
然后，我又查了書，發(fā)現(xiàn)植物也是有感覺、有記憶、能夠和同類植物互相交流的。但它們很多方面都不發(fā)達(dá)，如：植物記憶只能保留13天，交流也只能用氣味，信息也只能傳遞少量信息……
我發(fā)現(xiàn)的東西很驚奇吧！世界上還有很多事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢，我們不能太得意。
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
前幾天我的同學(xué)給我了一包生長豆。有紅的，白的，藍(lán)的，綠的，它們那么明亮，看著非常舒服。我把它倒入了一個(gè)大玻璃杯里，加入了半杯的水。想看看它有什么變化？
剛開始白色的生長豆沒有什么變化，我拿出一個(gè)白色的生長豆使勁捏，它就像彈力球一樣，怎么弄也弄不破。過了半小時(shí)，生長豆長大了一些，更透明了。我一捏，生長豆馬上就裂出了一條細(xì)細(xì)的縫隙。一個(gè)小時(shí)后，這個(gè)白色的生長豆長大了，當(dāng)然原來的小縫隙也跟著變得越來越大了。別的生長豆就像一顆夜明珠。美中不足的是，這些生長豆在最底下反光，看著很像棕色的泥水，但拿上來后變得非常漂亮。
第一天夜晚，我發(fā)現(xiàn)杯子里又有許多的生長豆，和剛放進(jìn)去的一樣。這就奇了怪了？我第一次就把生長豆給倒完了，為什還有呢？我把大生長豆撿出來一看，它們都破了，原來是生長豆生寶寶了呀！我就趴在玻璃杯旁邊看生長豆是怎樣生寶寶的。
生長豆媽媽剛開始先裂出一條不起眼的小縫隙，然后縫隙慢慢變大，“蹦——”生長豆寶寶出生了！生長豆媽媽安靜的離去了。小小的生長豆會(huì)有非常大的母愛。生長豆媽媽為了生出寶寶都可以付出自己的性命！
這次觀察讓我明白了生長豆中的奧秘,大自然真是太神奇了！
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
我發(fā)現(xiàn)了植物也有喜怒哀樂在日常生活中，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的問題，也就是這些小發(fā)現(xiàn)使我的生活免于單調(diào)。 在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關(guān)心它。 一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋，無精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蘭花葉子的顏色變深了！難道，植物對(duì)外界有感覺 ？它也有喜怒哀樂？
一個(gè)大膽的設(shè)想在我的腦海里閃現(xiàn)。我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的'顏色突然變淺了，而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點(diǎn)。燃燒的火柴還沒接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了，高興地叫了起來："原來植物真有思想！"之后，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神，長得更好。
蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽曬的遭遇。以后，我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂，讓它長得更好！ 晚上，我在電話里向爸爸訴說了這一發(fā)現(xiàn)，爸爸笑著告訴我："其實(shí)，每一株植物都有它的喜怒哀樂，它跟人類一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會(huì)產(chǎn)生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂，它也會(huì)快樂，促進(jìn)它生長。"聽了爸爸的解釋，我更多地了解了植物的性格。
雖然，我這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不是很大，但我以后還要繼續(xù)努力觀察周圍的事物，因?yàn)槔锩鎸?huì)有無數(shù)值得深入了解的未知之迷，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去揭曉。
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
冬爺爺邁著沉重的步伐離開了我們，春姑娘迎著和煦的春光向我們走來。小草一片生機(jī)勃勃。春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是發(fā)現(xiàn)植物奧秘的完美時(shí)刻！
一天傍晚，我和爸爸在院子里散步發(fā)現(xiàn)：有許多植物都已長出了嫩綠的葉子，唯獨(dú)一棵樹上連一片葉子也沒有長，卻長滿了茂盛的花朵。我心想：為什么其他植物都平平常常，它卻搞“特殊”呢？我去問爸爸：“爸爸，為什么其他植物都先長葉子后開花兒，這棵樹卻是先開花后長葉子呢？”爸爸說：“我先不告訴你，給你留一個(gè)疑問，你會(huì)收獲更多的！”
回到家后，我查閱我書架上的書后，得知：今天看到的樹上開的花叫紫荊花，一般來說，春天開花的植物，它們的葉和花的各部分都在頭年秋天就已長成并包在芽里了，到了第二年春天，氣溫逐漸升高，各部分的細(xì)胞很快分裂生長起來，花和葉就伸展開來漏在外牙外面，形成開花長葉的現(xiàn)象。那些先長葉后開花的植物，葉芽生長所需要的溫度比較低，初春的溫度已經(jīng)滿足它生長的需要，所以它就長出葉子來。而那些先開花后長葉的植物卻相反。他們的花芽生長所需要的溫度比較低，而葉芽要求的溫度比較高�；ㄑ块L大后，葉芽還在潛伏著，要等到溫度進(jìn)一步升高，才能使葉子長出來。我高興的把我的收獲告訴爸爸，爸爸笑著對(duì)我說：你是先開花還是先長葉呢？說完我們都哈哈大笑起來。
大自然太奇妙了，它就像是一個(gè)知識(shí)的寶庫。同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)大自然，去發(fā)現(xiàn)和探索吧。
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
今天下午我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察了美人梅，我還沒有走到美人梅的跟前，就聞到了一股濃濃的花香，我在美人梅前面觀察了一下美人梅的樣子，美人梅的顏色大多都是粉色的。
但是在粉色的美人梅中也有一兩朵白色的美人梅，一陣微風(fēng)吹來粉紅色的花朵就紛紛掉落，就像粉紅色的蝴蝶在空中飛舞，大概有8、9朵花瓣，花朵的中間還有花心可漂亮了。
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇9
當(dāng)我不經(jīng)意地走進(jìn)圖書館，從書架上挑出一本百科全書，隨便翻了一頁，看了起來�？粗粗艺业搅艘恍杏腥さ淖�，有些植物向人類和動(dòng)物一樣，也會(huì)睡覺。這下可勾起了我的興趣，迫不及待地想做實(shí)驗(yàn)。
我在家里找到了一盆植物，放在陽臺(tái)上。到了晚上，夜深人靜，我輕手輕腳的去看了看爸媽有沒有睡著，放心了之后才走到陽臺(tái)上觀察。只見那盆植物的葉子合在了一起，‘’腦袋‘’也低了下來，像是在睡覺，又像是一個(gè)小孩犯了錯(cuò)誤，低下頭來準(zhǔn)備接受懲罰。我又上網(wǎng)查了查資料，原來不止我家的那一盆植物，還有睡蓮、花生等植物也都會(huì)睡覺。
大自然有著許多奧秘，這些奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�，深度了解�?/p>
植物的發(fā)現(xiàn)的作文 篇10
在我們家附近有一個(gè)小公園，里面有個(gè)小池塘，池塘里種滿了睡蓮。每年夏天，池里的睡蓮就會(huì)開花，有紅的、有粉的、五彩繽紛，十分漂亮！
周日晚上，我們一家去公園里散步。我來到池塘邊，想去看看睡蓮。咦？怎么回事？睡蓮的花瓣怎么合攏到一起了？我心里疑惑地想著。我又往池里仔細(xì)看了看：睡蓮的花瓣全部聚攏在了一起，回到了含苞欲放時(shí)的樣子，像童話世界中的睡美人那樣，在靜謐的銀白色月光下隨著波浪輕柔地?fù)崦黄鹨环�，十分漂亮。到底睡蓮的花瓣為什么�?huì)在晚上合攏呢？我百思不得其解，爸爸媽媽也不知道，我只好回去請(qǐng)教無所不曉的“智囊團(tuán)”電腦了。
原來是這樣的：睡蓮對(duì)光特別敏感，白天，陽光照射花瓣，使其失去水分，被內(nèi)部頂開，而下午則正好相反。
從這次發(fā)現(xiàn)中，我想到了原來植物還有這么多道理，看來，我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，做一個(gè)見多識(shí)廣的人了。
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