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我的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2022-11-03 14:28:47 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文【熱】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現(xiàn)作文【熱】

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  大自然就像一本無字的書,只要你親近大自然,細心觀察,善于思考,就能夠?qū)W到許多知識。

  一個陽光明媚的中午,我閑著無聊,就站在陽臺上觀賞家里養(yǎng)的花。突然,我看到了那盆長滿刺的仙人掌,有點納悶:其他植物都有綠葉,這仙人掌怎樣就沒有綠葉并且它的全身長滿了刺。我?guī)е@個問題,迫不及待地查閱書籍,可是找不到答案。我問了媽媽,媽媽也不知原因。之后,我上網(wǎng)查了查資料,最終解開了仙人掌的秘密。

  原先,仙人掌最初生長在沙漠里,那時它是有綠葉的。由于沙漠植物一年四季都遭受烈日暴曬,并且干旱缺水,其他植物都因缺少水分而枯死了。仙人掌為了讓自我能夠生存下去,葉子慢慢進化成了刺,以便使自我體內(nèi)的水分不容易被蒸發(fā)掉,并且還能夠保護自我不被動物侵襲。

  哦!原先仙人掌的刺就是它的葉子!我最終發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密。我為自我的發(fā)現(xiàn)感到無比的自豪,內(nèi)心的喜悅簡直無法用語言來表達。

  我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密!這個發(fā)現(xiàn)讓我懂得了一個道理:對于大自然中的一草一木,我們要善于觀察,樂于思考,這樣才能真正解開我們心中的謎團,學(xué)到更多的知識。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  我發(fā)現(xiàn)春天來了:花開了,草綠了,風(fēng)柔了,燕子回家了,天氣暖和了,大街上、公園里都熱鬧多了……

  我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來越美了:我們學(xué)校前面的一條小河,以前是一條臭河,兩邊光禿禿的什么也沒有,河邊的路高低不平,此刻變成什么樣了,大家必須都看到了。河水變清了,河邊變綠了,河面上多了幾座漂亮的小橋,我們上學(xué)的小路又干凈又平整,這條河成了美麗的公園,成了我們孩子的樂園。

  我發(fā)現(xiàn)路寬了,人多了:布廠街以前是一條十分擁擠的小街道,一到下雨天它就變成了一條小河,媽媽只好卷起褲腿兒背著我走,不知什么時候它變成此刻這么寬,這么干凈,人很多,比以前還要熱鬧呢。

  自從上了一年級,我發(fā)現(xiàn)我突然長大了:以前總是爸爸媽媽幫我穿衣服,洗襪子,此刻我不僅僅自我做這些事情,還會幫他們端菜,擦桌子,掃地,還幫教師發(fā)作業(yè),打掃教室,變成了小值日生。認的字越來越多了,會自我看書看報,以前是媽媽給我講故事,哈哈,此刻我給媽媽講故事了。

  媽媽說,只要認真觀察,還會有更多的發(fā)現(xiàn)呢……

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  前幾周,馬老師讓我們選擇一種小植物來種植。

  首先,我和媽媽把大蒜頭埋在一個裝滿泥土的小花盆里,然后端到陽臺上讓它自由生長。過了幾天,我來到陽臺上,看見蒜寶寶一點兒也沒有長大,好像在呼呼大睡。我心想:蒜寶寶應(yīng)該口渴了吧?得給他一點水喝了。于是,我拿來小水壺裝滿了水,朝著小花盆里澆了一些水,想要蒜寶寶快點長大。

  又過了一個星期,去陽臺看我的蒜寶寶后,我興奮地喊:“媽媽單寶寶發(fā)芽啦!”看!蒜寶寶發(fā)芽了,長出了嫩綠的芽;長出了細細白白的根。別看這根很細,可結(jié)實了呢!我拔了拔,它們卻紋絲不動。蒜寶寶的莖是白玉色、扁圓形的短莖,它埋在土里,像一個盤子,叫盤莖。下面是根,上面是葉。白白嫩嫩的根纏繞在一起,細長細長的,就像老爺爺?shù)暮。白玉般的莖上長出了碧綠碧綠的葉,大家擠在一起,像一片小樹林。沒過幾天,就張的有4厘米高了。

  我發(fā)現(xiàn)算寶寶生長需要經(jīng)過生根、發(fā)芽、成長三個階段,也需要水分空氣和溫度,更需要我的照顧。我希望我的蒜寶寶能快點長大,長成一顆茁壯的大蒜。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  今天我回家時看見家里多了一箱蘋果,裝蘋果的箱子上寫著幾個字—鹽源蘋果。我心想:鹽源蘋果是什么樣的呢?它會不會和一般的蘋果不同呢?想到這里,我迫不及待地把箱子打開了。

  打開后,我看見那些蘋果是烏紅色的,上面還有一些小麻點,樣子并不好看,所以我覺得這蘋果應(yīng)該不怎么好吃吧。但我還是要嘗嘗,于是我拿起水果刀,一下子把蘋果切成了兩半。我一口咬下去,咦?看起來一點都不好吃的蘋果怎么那么甜。客蝗,我發(fā)現(xiàn)蘋果中間有一些黃色的東西,不知是什么。于是我趕緊去查資料。原來那黃色的東西是糖,有糖心的蘋果大家都叫它“糖心蘋果”。我查到了糖心蘋果生長在海拔高,早晚溫差很大的地方,而且陽光一定要充足,因為早上陽光給了蘋果糖,晚上天冷糖份就不會跑出去啦。慢慢的,糖份越來越多就變成了糖心。

  知道了這其中的奧秘后,我恍然大悟,難怪我們經(jīng)常吃的新疆葡萄、哈密瓜、香梨,還有四川攀枝花、西昌的水果都那么香甜可口,原來都是大自然的功勞啊!

  雖然這只是一個小小的發(fā)現(xiàn),卻讓我明白了一個道理—只要留心觀察生活中的每一處,就會有所發(fā)現(xiàn)的。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  在一次偶然中,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)我長大了。

  在一次偶然中,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)我懂事了。

  在一次偶然中,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)我善良了。

  在一次偶然中,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)我……

  那時一個陽光明媚的早晨,我早早起床,洗臉,吃飯。今天干什么呢?爸媽帶著妹妹逛街去了。我呢,待在家里,家里經(jīng)過五天的洗禮已經(jīng)被“洗”的慘不忍睹。對,這樣。我先洗碗,然后自私點,先打掃自己的房間。哎,我的房間真是一個垃圾堆,費了九牛二虎之力才打掃完。剛想的已經(jīng)打掃完了吧,沒想到其他的房間也不服氣,也要整我一番。花了一上午的時間才讓房間變回了那寬敞明亮的模樣。呵,真高興。啊,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)我長大了。

  一天,我與媽媽上街。當(dāng)走過體育用品店時,我的眼睛被一件精致的運動衫吸引住了。我本想對媽媽說,可細細一想,我剛不久買過一件運動衫,現(xiàn)在還要買,那怎么行呢,還是不買了吧。。呵,真高興。我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)我懂事了。

  有一天,放學(xué)回家時,我看見一位老太太等著三輪車吃了的爬坡呢。。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  我今天意外地發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情——螞蟻居然是非常有名的大力士。

  我以前從不認為螞蟻是大力士,因為啊,它們連我的一個小拇指都斗不過,小到就像一;覊m,怎么能配得上一個叫大力士的名稱呢!就算有這個名譽,給它做個小錦旗,恐怕它也會在舉的過程中,閃到腰吧!哈哈!

  為了一探究竟,我去仔細觀察螞蟻。螞蟻的力量真的很大嗎?螞蟻的優(yōu)點是,從來不和同伴打架,而且他們還團結(jié)友愛。觀察中,我看到了這樣的一幕。小螞蟻賣力地把食物搬進了洞口,一只大螞蟻出來了,去幫小螞蟻把食物運進去,洞內(nèi)他們真的很團結(jié)友愛。我想我們?yōu)槭裁礇]在友愛方面占到優(yōu)勢呢,因為我們的團結(jié)友愛就連螞蟻的一半都沒有。所以我希望大家以后會和睦相處,團結(jié)友愛!

  我還發(fā)現(xiàn)了一個問題,小螞蟻走在前面,大螞蟻走在后面,搬著比他們身體重百倍的東西。大象也是個聞名遐邇的大力士吧!可是,螞蟻卻可以舉起比自己體重重100倍或者是重1000倍一萬倍的東西,而大象呢?大象不可能舉起比自己重十倍的東西,更別說是百倍了,所以螞蟻肯定是個大力士。

  我通過這一次觀察知道了,螞蟻是一個大力士,真是太神奇啦!我一定還要多多觀察身邊的事物。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  星期天早上,我沒吃早餐,就向媽媽問了兩塊錢去買早餐吃。我走在大街上,看見了賣餃子的,于是,準備賣餃子吃。

  那個賣餃子的阿姨是邊做邊煮,這樣的餃子就新鮮一些。她把餡準備好,然后準備和面。和好了,就準備包餃子了。餃子包好后,看上去塞牙縫都不夠?墒侵蟪鰜砗螅仍瓉淼娘溩哟蟮枚,而且也浮了上來。

  我買好早餐,帶著疑問,連忙去翻[[十萬個為什么]],終于找到了答案。

  原來,熱的物體是會膨脹的,餃子和水也不例外。餃餡和餃子皮的膨脹速度比水快,它們的體積很容易增大許多。但是餃子的重量并沒有增加而體積增大,單位體積的重量就減少了。根據(jù)阿基米德原理,沉浸在水中的餃子就要失去同體積水的重量,這個失去的重量就是水對餃子的浮力。既然餃子體積大了,所以在水中失去的重量也大,用比原來的大的浮力去浮起一個單位體積重量比原來小的餃子,當(dāng)然不成問題了。

  餃子為什么膨脹,為什么會浮起來的秘密,我終于知道啦!處處觀察思考,會有更多的學(xué)問!

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  相信大家都做過地鐵吧?你們會不會有這樣的疑惑?為什么地鐵已經(jīng)關(guān)門了還要停那么久?為什么地鐵進站了車頭總是有異響?今天我就帶你們來看看。

  周末我?guī)е@些疑惑乘上了地鐵,地鐵站也是一如既往的氣派,我特意坐在車頭第一個車廂等待著解密。過了一會兒,地鐵發(fā)動了,只聽“嗚——嗚——嗚”的一聲回響傳來,伴著回聲地鐵開始高速前進。坐的過程中,我不知不覺幻想起這幅場景:我走進車頭,看見駕駛員在操控地鐵,我也跟著他一起操作…突然一陣叮咚聲把我拉回了現(xiàn)實,它就像精靈一樣提醒人們上下車,我迫不及待地靠在門口頭往外看,看到車頭外面有一個小隔間,門也是透明的,只不過上鎖了而已。

  等到車門快關(guān)的時候,駕駛室的門“咔嚓”一下打開了,出來一位20歲左右,身穿藍色制服的小伙子,他先是看了看他面前一排有沒有人?再打了一個手勢,中指和食指伸出來,大拇指貼在旁邊,然后他又走進去了車門,完全關(guān)上后,他卻又出來了,這次沒有比手勢,應(yīng)該是人都上去了吧?原來這是“手指口呼”是地鐵工作人員用的安全動作,主要目的是要求司機在對信號、線路情況、車門等進行確認時,做到“四到”即眼到、手到、口到、心到!

  看似這個簡單的工作,其實很難,因為每一站都要下來做重復(fù)的手勢動作。通過這件事,我終于解開了我心中最大的疑惑,也體會到了地鐵工作人員的辛苦。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  每次上體育課,我們都累得精疲力盡。

  又到上體育課的時間了,才只過了3分鐘,我們就累垮了。

  王老師又帶我們來到熟悉的欄桿下,我心想:爬桿我可是高手。

  這次老師讓我們爬上最高頂,堅持60秒鐘。

  我看見前面的女生都剛爬上去,就摔了下去,我就想:她們可真不堪一擊,太弱了。

  輪到我的時候。

  我不以為然地爬上了最高處。

  堅持,這次,我的腿受了傷,甚至流了血。

  沒有想到,還不到3秒鐘,我就滑了下來。

  我百思不得其解,我一瘸一拐地走到了體育老師身邊,問:“體育老師,我平常都能堅持住,可都是高手呀!”為什么這次我還不到30秒鐘就摔下來了呢?體育老師笑了笑說:“那是因為你們的手上有汗水,所以你們猜堅持不下來呀!”

  通過這件事,我明白了手上有汗水一定要先擦干了,再趴欄桿,不然可堅持不下來的!

  我發(fā)現(xiàn),秋季的黃昏,當(dāng)昏鴉從天邊飛過,當(dāng)落葉撒滿秋雨后的大地,這是一份美,一個永恒的美,講述了一個秋的爽朗和澄澈。

  我發(fā)現(xiàn),寒冬的清晨,當(dāng)白雪覆蓋下的花枝吐露出臘梅,當(dāng)寒風(fēng)呼嘯中的青松昂然挺立,這是一份美,一種鏗鏘的美,奏出一曲堅強的千古絕唱。

  俞伯牙的一曲“高山流水”,演義了一場友誼美;王昭君出塞結(jié)親,展示了她的奉獻美;沉香劈山救母,這是他的孝之美……

  朋友,敞開心扉,你將會發(fā)現(xiàn)自己的身邊,處處充滿了美……

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  有一天,我在無意中發(fā)現(xiàn)了熟雞蛋的奧秘,或許這個生活奧秘早有人發(fā)現(xiàn),但對來說,卻是十分重要的。

  記得那是一個周末,家里只有我一個人可我卻很餓,但我沒有辦法,因為我不會做飯。突然靈光一閃,我想到了我會煮雞蛋,于是,費了牛二虎之力才煮了一個雞蛋。因為實在太餓了,所以也顧不上把雞蛋冷一下就伸手去拿,結(jié)果把手都燙疼了,我連忙把熟雞蛋放下,就在那一眨眼的功夫,熟雞蛋便去找生雞蛋,我可真是不知所措了,怎么辦?生雞蛋要是碎了,那可就不得了了,何況這二十多個雞蛋,難道一個接一個的剝嗎?這絕對不可能呀!今天我是注定吃不上那美味可口的熟雞蛋了!

  我正準備放棄,該死的肚子有咕嚕咕嚕地折騰開了。一想到熟雞蛋那鮮美的味道,我就直咽口水,就這樣辛辛苦苦做出來的勞動成果就白白浪費了,我真有些不甘心。于是,我便隨手拿起一個雞蛋在桌面上用力一扭,雞蛋搖晃了兩下便停住了。嘿,真有意思!我有抓起一個雞蛋,放在桌面上一扭,這個蛋竟然飛快地轉(zhuǎn)動了起來。第三次,我又那起一個雞蛋輕輕一扭,結(jié)果這個雞蛋卻一點面子也不給,連一個圈都沒轉(zhuǎn)完就停住了。這是怎么回事?先不管它,剝開來看看,興許是那個熟雞蛋也說不定。剝開來一看,果然被我猜中了,正是那個我“朝思暮想”的雞蛋。真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”呀!

  從這個事例當(dāng)中,我知道了,只有嘗試是沒有不可能辦不到的事,這將是伴我成長中不可缺少的一個道理。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  星期六上午,我在家里寫作業(yè)。寫完了,我才發(fā)現(xiàn)潔白的衣服上出現(xiàn)了一團鋼筆水。我想:一定是鋼筆水沾上去了,怎么辦?媽媽一定要請我吃“竹筍燒肉”了。

  我絞盡腦汁地想怎么樣才能消滅這團墨。突然,我靈機一動,可以用水洗。我來到衛(wèi)生間,拿出一個盆,接了點水,把衣服放進去。我放了些洗衣粉,使出九牛二虎之力,可鋼筆水“無動于衷”,好像故意和我作對一樣,我的信心一落千丈。

  就在我快要放棄時,我想到了,鹽不是可以去除鋼筆水嗎?這是《生活百科》上的回答,我一直對它懷有疑心,洗衣粉都不能洗掉強大的鋼筆水,鹽怎么可能行呢?但沒有辦法,畢竟要勇于嘗試嘛。我來到廚房,拿出鹽,輕輕撒在衣服上。我跑到衛(wèi)生間,用水沖,用吃奶的力氣搓,哇,鋼筆水像變魔術(shù)一樣慢慢消失了,真神奇。我把衣服擰干,掛在衣架上,看著干干凈凈的衣服,我心里開心地笑了。

  為什么鹽能去除鋼筆水呢?為此,我又特意去翻了一下《生活百科》,原來鹽中含有大量的氯化鈉,這種化學(xué)物不僅可以去除污漬,還有漂白作用呢。

  生活中有許多奧秘,等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我們發(fā)現(xiàn)的越多,生活就會更美好、方便。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  走到寧波科學(xué)探索中心“科學(xué)的樂趣”場景時,我被一組長得很像游樂園“青蛙跳”的科學(xué)項目給吸引住了。

  走近一看,這個科學(xué)項目使用了三把相同的黃色椅子,每把椅子上面配上了四組滑輪,椅子和滑輪之間用粗粗的`線連接著。但它們也有不同的地方,三把椅子連接的滑輪數(shù)量不一樣,分別是4個,3個和2個。

  我非常好奇,心想:這到底是什么科學(xué)實驗?zāi)兀坑谑,迫不及待地坐上了第一個連接了4個滑輪的椅子。輕輕一拉,椅子便帶著我緩緩向上,我又一拉,又往上了一點,不費吹灰之力,我就到達了“半山腰”。這也太容易了!我緩緩下降,立馬坐上了中間那把連接著3個滑輪的椅子。這次不一樣了,我輕輕一拉,椅子沒有動。于是,我又用了一些勁,才將椅子拉上來一點點,接下來越往上用的勁越大,還沒到“半山腰”,我就沒勁了。我慢吞吞地走到了最后一把椅子,有了第二個的經(jīng)驗,我直接用盡了全部的力氣,可椅子紋絲不動,連一厘米都沒有拉起來。從椅子上走下來,我就像被抽光了力氣一樣,站都站不穩(wěn)了。

  為什么三個座位會有這樣的差別呢?我猛然想起自己觀察到的不同點。原來是滑輪組在作怪呢!定滑輪能改變用力的方向,動滑輪能省一半的力氣,它們組合在一起變成了滑輪組,用到的滑輪組越多就越省力。難怪連接四個滑輪組的椅子能輕而易舉地拉起來了!

  小小的滑輪竟有這樣的妙用,以后我有東西拿不動,就可以用上滑輪組了。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  最近,我發(fā)現(xiàn)天氣越來越暖和了,太陽光很強,春天來了!

  冬天時,一絲陽光都沒有,寒冷的北風(fēng)“呼呼”地吹,大樹沒了葉子,小草也冬眠了。一些小動物都鉆到洞穴里睡大覺了,蓋著溫暖的被子,一點也不冷!但小伙伴們要上課,每天起個老早,很冷!有時,他們會說“哎呀,這天真冷!天氣什么時候能變暖和呀!”寫字時,手都凍僵了!寫出來的字歪七扭八的,像幼兒園的小朋友寫的。冬天的日子真不好!

  現(xiàn)在,天氣越來越暖和了,春天也悄悄地來了。小樹發(fā)芽了,小草也探出了小腦袋,花兒也開了。校園里有一些白玉蘭樹,樹上開滿了花。在陽光的照耀下,顯得那樣的純潔,美麗。遠看,像一顆白色的星星掛滿天空。近看,又像一個個透明的小酒杯。有時,花瓣飄下來,我撿起來聞了又聞,芳香撲鼻。在操場上,在走廊上,都會看到小朋友們玩耍嬉戲的身影。不會像冬天那樣躲到教師里不出來。

  天氣陰沉?xí)r,人的心情非常糟糕;天氣晴朗時,人的心情非常舒暢。每天天氣都很好,人的心情也很好。這樣的陽光明媚日子是多么的美好呀!

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  清晨,我在菜園幫爺爺摘菜時,發(fā)現(xiàn)白菜里躺著兩只大蝸牛,我的心里便起了疑惑:爺爺說最近白菜老是莫名其妙的死了,這大蝸牛會不會是:“兇手”呢,我立即動手做實驗。

  我先摘了一片白菜葉,又拿了一些樹葉和面包渣,我把兩只大蝸牛放在食物面前,只見蝸牛們毫不猶豫地沖向白菜葉,大口大口的吃,吃在旁邊休息。但新的疑惑又來了,它的眼睛和嘴在哪呢?我又做了兩次實驗。第一次我把這些東西全部放到花椒粉里,拿出來時,我都聞不出有別的味了,只見蝸牛的那對長一點的觸角在青菜上碰碰,立刻縮回來,上下?lián)u擺,我明白了,長一點的觸角可能是它的眼睛,上下來回搖擺可能是它眼睛里進了花椒吧!第二次,我把食物放至泥里沾了一圈讓蝸牛去辯認。因為顏色一樣,眼睛分不出來,就只能用鼻子了,我看見蝸牛下面那對短觸角在青菜前一直動來動去,由此就證明短觸角是它的鼻子了,它動來動去應(yīng)該是想要把青菜上的泥土弄掉吧!

  今天,我不但幫爺爺找到了吃菜葉的真正“兇手”,還讓我明白了“處處留心皆學(xué)問”的道理。

  評:一次偶然的機會,小作者對蝸牛產(chǎn)生了興趣。通過三次小試驗,得出了“蝸牛是害蟲”的結(jié)論。并發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。小作者觀察細致致,文章末尾升華了主題“處處留心皆學(xué)問”。

  指導(dǎo)老師肖華

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  我非常喜歡魚,在我養(yǎng)魚的過程中,我還發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)于魚的秘密。你們知道是什么嗎?呵呵,讓我來告訴你們吧,那就是魚不會閉眼。

  記得那是一個周四的上午,老師讓我們寫一篇關(guān)于魚的作文,我怎么也想也想不出來,于是我決定回家觀察一下我養(yǎng)的魚,找找靈感。中午,我一回到家,就看著魚發(fā)呆。過了一會兒,我決定做一個實驗,那就是用我的瞪眼神功與它一較高下。我們倆瞪了一會兒,我的眼睛瞪得非常酸痛了,用手揉揉眼睛,魚兒卻仍然一動不動,我輸了。我用手輕輕拍了一下魚兒,小魚像小精靈一樣飛快地逃走了?墒菫槭裁呆~不會閉眼呢?我想了想,但想了半天也沒想出原因。于是,我認真地查起資料來。我拿出我的《百科全書》查了好久,也沒查到。我想:怎么辦呢?我突然想到可以問爸爸,于是我又去問爸爸。爸爸說:你怎么想起問這個問題?我說:老師讓我們寫一篇關(guān)于魚的作文,我想更好的了解魚。哦,是這樣的,因為魚沒有眼瞼,所以它不會閉眼。聽了爸爸的話,我恍然大悟,原來是這樣的呀!接著,我又跑回客廳,發(fā)現(xiàn)魚真的沒有眼瞼?磥碇挥卸嘧x書,才能積累更多的知識。謎題都解開了,我開心地寫作文去了。

  原來大自然是那么的奇妙!我一定要好好的學(xué)習(xí)這些神奇的知識。

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