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我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文

時間:2023-06-25 14:11:11 曉麗 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文(通用38篇)

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文,歡迎閱讀與收藏。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 1

  我有一個幽默、淘氣、機智的弟弟。

  說起弟弟的幽默,那可真的是無人能比。弟弟的房間亂得和豬窩似的,媽媽每次批評,他都用手把耳朵捂起來,說:我聽不見了,我成聾子了。說著,就趁著媽媽沒反應過來,撒退就跑。媽媽沒辦法,只好使出秘密武器拿走弟弟的飛機。飛機是弟弟最喜歡的玩具,媽媽把弟弟叫了過來,說:如果你從明天開始,堅持一個月自己打掃房間,我就把飛機給你。弟弟叫了一聲:好啊。說完就走了。

  第二天下午,媽媽檢查房間時,發(fā)現(xiàn)弟弟的房間依舊很亂,于是把他叫過來說:你怎么還不把房間收拾好?弟弟說:我說的是明天呀。媽媽說:你昨天說的是明天,那就是今天。弟弟說:不對不對,我說的是明天,不是今天。我看著苦著臉?gòu)寢,又看著一臉調(diào)皮的弟弟,真不知該怎么辦。

  弟弟的淘氣是沒法說了,他把巧克力捏碎放到碗里,把土放進另一個碗里,把我叫到他身邊,說:姐姐,我給你做了一個好吃的.。我看了看說:怎么這么像土呢?弟弟說:我就知道你會這樣說,來,你嘗一口。我嘗了一口,原來是餅干渣。弟弟把裝土的那一碗給了我,說:這是你的。我吃了一口,怎么是土呀?我又被弟弟耍了。

  今天,我拿著一片檸檬走到弟弟身邊說:你要是把檸檬吃下去,我就給你200元。弟弟說:一言為定。弟弟苦著臉,一口把檸檬吃掉,說:給錢給錢。唉,我只好認輸。

  這就是我的弟弟,幽默、淘氣、機智的弟弟。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 2

  我的姐姐姐又胖又懶。別看她嘴上不承認自己有多胖,其實啊,已經(jīng)足足120斤了。

  說起姐姐的懶,在家中可是無人不知、無人不曉。我的姐姐很懶,每回有什么事都找我干。放假時,她寫完作業(yè)就往沙發(fā)上一躺看電視。肚子餓時,就讓我下面給她吃。當然,她不會虧待我,下好面條后,會慷慨地給我10元當酬勞,在她眼睛里,只要有錢,就可以解決所有地事。我真想把毛不易的《像我這樣的人》改一下送給她:像我這樣很懶的人,你還看過多少人?

  有句話說的好,每逢佳節(jié)胖十斤。這句話用來形容我的姐姐一點也不錯!比如說在過年的時候,她天天吃薯片薯條、啃雞腿雞排,盡是些含油量比較高的食品。一旦吃完,就立馬給我錢讓我出門買。所以,她每天胖個半斤或一斤,不在話下。有時候她也會叫囂著要減胖,但是說著容易做著難,根本就兌現(xiàn)不了!

  人們都說:飯后走一走,活到九十九。我和爸爸媽媽都按這句話來做,每次吃完飯,就到樓下走一走。可姐姐呢,只想在家里看電視,她認為吃飯和休息是這世界上最幸福的事。

  她現(xiàn)在的腿像雞大腿,肚子像大西瓜,常被媽媽嫌棄她的'身材。還有,她臉上的青春痘很多,皮膚黑的像木炭,身上的肉一大堆,還有個子也不高,我不敢想像她長大后會是什么樣子,但我仍然希望她長得好看點。

  。∥矣H愛的姐姐,你什么時候把你的身材給管理完美,把身上的缺點都改掉,那你長大后一定會是個很棒的女孩子!

  當然,你現(xiàn)在改還來得及,希望你會成功!

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 3

  列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密,李四光發(fā)現(xiàn)了冰川會移動,列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物,而我發(fā)現(xiàn)了提高學習成績的好方法。

  一天星期二的上午老師在教室為我們上課,而我沒有認真去聽課?荚嚽耙矝]有認真去看書和復習。結(jié)果考試成績只得到80多分,這是為什么呢?原因可能是上課沒認真聽講和復習過功課?又第二次考試了,成績還是考了個80多分?這又是為什么原因?qū)е铝宋乙淮斡忠淮慰荚嚨某煽儾缓细癫焕硐肽?我認真思考了一天一夜,發(fā)誓一定要找出考試考得不好不理想的原因找出來,把成績分數(shù)都提上來。

  其實,很多題目都是平時老師上課是講過的,只是我上課分心不專心聽課?不懂又不問老師和同學才搞得成績一落千丈。有一句名言是這樣子說的'“不懂就問是天才!笨上野堰@句話辜負了。辜負了這句話,也辜負了老師的教導。

  有那么幾天,我一直沉默,不開心。我的成績考得不好?一天一個下午我足足思考了半天的問題?終于被我發(fā)現(xiàn)了學習好的方法。就是上課認真聽講,不懂就問老師和同學,寫題認真仔細,記得牢固,不明白的題目和錯題復習二遍三遍,留心仔細觀察題目和分析問題方法。結(jié)果在第三次考試成績一出來,我考了一個90多分的好成績。我高興得蹦跳起來,心情無比激動蹦跳到了三尺高。我發(fā)現(xiàn)學習成績好方法也就是上課認真聽講,不懂就問老師同學,多復習鞏固學習過的課程和知識。這就是我發(fā)現(xiàn)提高學習好的知識方法。如果同學們也發(fā)現(xiàn)了好的學習方法記得和我一起分享一起進步吧。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 4

  有人說他發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密,有人說他發(fā)現(xiàn)了筆的秘密,有人說他發(fā)現(xiàn)了書的秘密,我發(fā)現(xiàn)了學習的方法。

  學習能讓我們成長。知識使我們成為國家的棟梁。它讓我們“不用出門就能了解世界上正在發(fā)生的事情”。我喜歡學數(shù)學,因為我有學習的方法。讓我告訴你。

  我特別擅長數(shù)學,而且我很容易出錯,因為我看起來很簡單。如果我只看到簡單的計算公式,然后口頭計算,那我就錯了。但是現(xiàn)在我不是這樣的.。我會仔細寫下每一個問題,并仔細計算。我會拿出一本書草稿,在上面計算一下,然后再寫一遍。然后我慢慢發(fā)現(xiàn):每門學科都應該像數(shù)學一樣,不要懶惰,而是應該經(jīng)常練習。當你遇到應用問題時,更經(jīng)常地使用你的大腦。所以不要像我一樣懶惰。然而,學習中文對我來說是最困難的事情。當我參加考試的時候,因為動作太慢,我沒有完成作文。有時我偏離主題,總是從作文中扣分。所以現(xiàn)在我必須從中國方面取得緩慢的進展。這也給了我學習漢語的一個結(jié)論:做任何事情都要快,不要慢。當你寫一篇作文時,只要你確保不偏離主題,并且快速思考主題,你就不能一開始就花太多精力。結(jié)局應該新穎美好。結(jié)束應該是完整的,而不是長久的。

  學習就像爬山。有很多方法,比如走路和騎馬。感覺不一樣。沒有學習的電梯,只有你一步一步走的樓梯。學習不是坐公交車去旅行,如果你走錯了路,你可以掉頭。學習只是一步一步地,一步一步地,一步一步地,一步一步地認真。為了達到最高峰,學習是沒有止境的。你不應該認為你已經(jīng)學到了所有的課程,一些我們不知道的知識正等著我們自己去學習。因此,我們應該努力學習,以便長大后能發(fā)明許多東西,長大后能學習許多新知識。

  這是我發(fā)現(xiàn)的學習方法。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 5

  有人說他發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,有人說他發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密,有人說他發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲的秘密,而我發(fā)現(xiàn)了學習的方法。

  最近有一些考試,在考語文的時候,我總是有一些知識不會。盡管我背了寫,寫了背,還是不會。一次上課,在學“照”的`時候我用上了加一加,減一減的方法,當我在寫這個字的時候,我突然發(fā)現(xiàn)一個神奇方法——把字變成動畫片存到腦子里該多有趣呀!我想著,想著,把“照”字變成了動畫片,這個動畫片是:一個“日”本人拿著一把“刀”,殺了一“口”人,留下四滴血。還有“鳴”字:一只小“鳥”張“口”鳴叫。這個方法真好玩,我越想越覺得有趣,不一會兒就把老師安排的生字全記住了。后面老師又要我背誦課文,我又想,這個方法能不能用來背課文呢?試一試就知道了。

  我一邊讀課文一邊在腦海里想和課文內(nèi)容一樣的動畫片,不一會兒就把課文背出來了。這個方法真神奇,后來我又找來古詩和其它課文實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn),用這個方法學習很有效,不管是什么都能被我變成動畫片輕松地裝在腦子里。不但如此,這個方法還可以讓你在考試的時候得到高的分數(shù)。

  這是我發(fā)現(xiàn)的學習方法。關于學習,你有沒有發(fā)現(xiàn)什么好的方法?如果發(fā)現(xiàn)了,請寫下來和大家一起分享分享。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 6

  有人說他發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密,有人說他發(fā)現(xiàn)了筆的秘密,有人說他發(fā)現(xiàn)了書的秘密,而我發(fā)現(xiàn)了學習的方法的。

  學習可以讓我們增加。知識,讓我們變成國家的棟梁,可以讓我們“秀才不出門,竟知天下事”我喜歡學數(shù)學,因為我有學習的方法,讓我來告訴你吧。

  數(shù)學我特別拿手,也容易因為看著簡單而出錯。只看到簡單的算式就口算,我就會錯。但是現(xiàn)在我不是這樣子了,我每一道題都會認真的寫,認真的計算,會拿出草稿本在上面計算一遍再寫上去。然后我后來慢慢的發(fā)現(xiàn):學每一科都是要像數(shù)學這樣子,不要懶,要勤動手。遇到應用題時要多動腦。所以大家不要像我這么懶?墒菍W語文卻是我最棘手的事,我考試的時候,由于動作慢,作文沒有寫完,有時候還跑題,作文總是扣分很多的,所以我現(xiàn)在要從語文這一面慢慢的進步,這也給我了一個學語文的結(jié)論:做什么事情都要快,不要慢。寫作文的時候,只要保證不跑題,迅速構(gòu)思選題材,不能為開頭多費勁。結(jié)尾力求新奇好,首尾完整不圖長。

  學習跟爬山一樣,有很多種途徑,如走路,坐車,感覺是不一樣的;學習是沒有電梯的,只有你一步一步走的樓梯;學習不是坐車去旅游,走錯路了還能調(diào)頭;學習只有一步一步的學,一步一步的走樓梯,一步一步的'認真走。才能走到最高峰頂,學習也是沒有止境的,你不要以為學習課上完了,就是已經(jīng)全部學到了,還有一些我們不知道的知識,是在等待我們自學。所以我們要好好的學,這樣我們才能,才能長大以后發(fā)明很多東西,長大以后去研究很多新學問。

  這就是我發(fā)現(xiàn)的學習方法。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 7

  有人說他發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密,有人說他發(fā)現(xiàn)了鋼筆的秘密,有人說他發(fā)現(xiàn)了書的秘密,我發(fā)現(xiàn)了學習的方法。

  學習可以讓我們成長。知識,讓我們成為國家的棟梁,讓我們在不出門的情況下展示才華,讓我們知道這個世界是怎么回事。我喜歡學習數(shù)學,因為我有學習的方法。我來告訴你。

  我數(shù)學特別好,看起來很簡單,很容易出錯。如果只看到簡單的.公式,我就錯了。但是現(xiàn)在我不是這樣的。每一道題我都會認真寫,認真算。我會拿出一本草稿本,在上面算一算,再寫一遍。然后慢慢發(fā)現(xiàn)學每一科都要像學數(shù)學一樣,不要偷懶,要勤奮。遇到實際問題多思考。所以不要像我一樣懶。然而,學習中文對我來說是最困難的事情?嫉臅r候因為慢沒有寫完作文,有時候跑題,作文總是扣很多分。所以我現(xiàn)在要從中方慢慢進步,這也給了我學中文的一個結(jié)論:做什么都要快,不能慢。寫作文的時候,只要保證不跑題,就能快速構(gòu)思和選擇題材,一開始就下不了功夫。結(jié)尾盡量新穎好,開頭結(jié)尾盡量完整不長。

  學習和爬山一樣。有很多種方式,比如走路和坐公交車。感覺不一樣。學習沒有電梯,只有你一步一步走過的樓梯;學習不是坐車旅行,走錯可以掉頭;學習只能循序漸進,循序漸進,循序漸進。要達到最高峰,學無止境。不要以為學習課結(jié)束后,你已經(jīng)學完了所有的知識,還有一些我們不知道的知識,等著我們自己去學習。所以要好好學習,這樣長大后才能發(fā)明很多東西,長大后才能學習很多新知識。

  這是我找到的學習方法。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 8

  每個人都有自己的發(fā)現(xiàn),例如有人發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛,有人發(fā)現(xiàn)了爸爸的愛,有人發(fā)現(xiàn)了朋友的秘密,而我發(fā)現(xiàn)了學習的方法。

  最近幾天我們都在準備考試,我就在這幾天里發(fā)現(xiàn)了學習的.方法。

  語文:語文我們要認真思考,做閱讀理解時,要填寫最恰當?shù)拇鸢。做看拼音寫詞語時不要把拼音看錯把字寫錯。做補充詞語時要想好填什么字或詞,不會的要跳過去,最后等全部寫完了之后再思考。

  數(shù)學:做數(shù)學題時要認真仔細,不要粗心,馬虎,做完題要認真檢查,只要一不留神就會錯題,比如做計算題時要在草稿本上列豎式計算,如果得出來的得數(shù)不確定要驗算,不然會錯題扣分。

  英語:英語要多抄單詞,多默寫句子,多背故事。只有這樣你才能寫出好的英語文章,好的句子,這樣有利于我們考試。抄寫單詞時要看清楚單詞字母的位置,看清楚了再寫,不要寫錯了位置。

  我們復習時要抄一抄,默一默和畫一畫,背一背。

  這就是我發(fā)現(xiàn)的學習方法,你們覺得好嗎?

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 9

  有人說她發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛,有人說他發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,而我發(fā)現(xiàn)了學習的方法。

  那是一個午后,我吃完飯就去書房訂正作業(yè),看著那一道道不會做的題,問了媽媽又進正在糾正本上,我想:如果把這道題目背下來,以后要是碰到有同樣的題,就不會錯了。我向媽媽請求幫我出幾道類似這樣的題。結(jié)果都會做了。

  每次考試數(shù)學,我都沒有仔細看題目,加法當成減法,減法當成加法來做。結(jié)果錯得一塌糊涂,考了七八十分。我發(fā)現(xiàn)這些題都是最簡單的.加減法,為什么我還老是錯呢?我靜靜的想了一下,每次考試我都匆匆忙忙的,題目沒讀清楚,看半截就做,結(jié)果全錯了。于是我就想,下次做題時,一定要先讀兩遍題目,仔細審題,認認真真地做。周末老師發(fā)下來的試卷,我按照上次的方法,結(jié)果就沒有錯了。

  這就是我的發(fā)現(xiàn),做題時題目多讀兩遍,錯題訂正了,把它背下來。只要你細心觀察,善于思考,才能發(fā)現(xiàn)生活中更多方法。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 10

  學習方法這個東西,說是重要也不是很重要,但是說不重要但又是指導我們學習的重要步驟,就像是生活中不可缺失的一部分一樣。那么學習方法究竟重不重要,就讓我來為大家介紹一下吧。

  學習方法簡單來講就是我們學習的一種方式方法,它會隨著我們的思想進步而不斷地更換,所以說學習方法不是一成不變的,而是具有更改性。而學習方法的重要性,就是體現(xiàn)在這里,好的`學習方法,可以使得我們能夠更靈活地掌握知識,從而游刃有余地學習不至于盲目與迷茫,片面地追求知識,就像是生活中有個方向桿,不會迷路。

  而學習方法也有助于我們理解知識,而不是機械化的學習知識。在過去的時候,很多人提倡機械化地學習知識,使得知識體系變得非常僵硬,就像是落后,腐敗地清王朝,沒有任何生機活力可言,只有不斷地修修補補才能維持這個王朝的生命。而機械學習方法也是一樣,我們必須運用正確地學習方法來理解知識,而不是機械的學習。

  學習方法很重要,一定要掌握正確地學習方法。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 11

  做好課堂筆記好處很多,對于不同的學科,我記筆記有不同的方法。對書上都有的數(shù)學、物理、化學等學科中的一些概念和定理,我是不記的。我著重記老師對概念的解釋、理解上要注意的地方以及解題的技巧等。政治課上,老師在解釋名詞、概念時比書上講得更通俗、更形象的地方,我就注意記錄,同時再記一些理論如何聯(lián)系實際的要點,從而幫助自己掌握正確的觀點和方法。語文課文記錄課文的時代背景、寫作特點、某些詞語的用法以及老師補充的有關內(nèi)容。

  外語課則主要記詞匯的各種用法和區(qū)別等?傊n堂筆記主要是記老師關于教材中重點、難點的分析和對某些內(nèi)容的歸納總結(jié),記老師的解題思路或者是老師的獨到見解。特別是對于自己不理解的或老師的講解與自己的理解不一致的地方,更需要記下來,以便課后研究比較。 課后整理筆記,有人不贊成這樣做。我認為這是做好筆記的一個重要環(huán)節(jié),這樣做的效果比多看幾遍書要好得多。因為教科書很厚,復習時抓住重點比較困難,而根據(jù)自己掌握知識的實際情況整理出來的筆記,突出了內(nèi)容的重點、難點。雖然整理筆記要花去一定的時間,但是整理好的筆記更適合自己閱讀、復習。

  同時,整理筆記的過程也是自己進一步消化、理解課堂上所學知識的過程。因此,花這個時間是值得白勺。 _整理筆記,應該注意下面三點: 第一、整理出來的筆記要清晰而有條理,具有相對的'系統(tǒng)性和完整性。一翻筆記,就能看出學習內(nèi)容的眉目,一共分幾個部分,每個部分的要點是什么,體系如何等等。整理時,可以按照老師講的條條框框(提綱),也可以按照書本上的條目順序,甚至可以參照平時看的一些參考書,先理出一個頭緒,再記在筆記本上。重要概念要寫得清楚、正確、規(guī)范。

  第二,整理出來的筆記一定要有自己的重點和特點。筆記是給自己看的,整理時,就要根據(jù)自己的情況,對薄弱環(huán)節(jié)和感受深的地方,多記一點,記詳細一點。 第三,一個單元或一個階段的學習結(jié)束以后,要對課堂筆記總結(jié)。這個總結(jié),可以寫得簡單些,不必把概念、定理詳細寫出,只要寫些提示性的文字就可以了。進行這樣的總結(jié),就好像用一根線把一課一課的學習內(nèi)容串了起來,知識的掌握就又深入了一步。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 12

  世界上沒有任何學霸,只有掌握了學習方法的聰明人。

  世界上最聰明的人是誰?愛因斯坦,這個大家都知道。愛因斯坦被世界上所有人公認為世界上最聰明的物理學家,也被稱為是世界上擁有最多智商細胞開發(fā)的人,可是又有誰知道,這么一個天才就僅僅只有一個,而如果想要達到他那樣的高度,或者說想成為繼他之后,另一個聰明的人,智商高的人成為一個學習很輕松的人,要怎么做呢?其實很簡單,智商開發(fā)上的不足。

  那么相信大家又會有一個疑問,既然我智商本身開發(fā)不足,那么我要怎么樣才能用什么樣的'方法,然后才能彌補我這個缺點呢,其實很簡單,就一個辦法,在學習中使用康奈爾筆記法。也許有人要說了,我用過很多種方法,但是你這種筆記法我是沒有聽過的,這種筆記法又是用怎么來實現(xiàn)彌補我們自身缺點的不足呢,其實這種方法可以幫助我們學習復習創(chuàng)造,然后記憶可以彌補我們自身開發(fā)細胞智商上的不足。

  那么這個筆記本又要怎么來實踐呢?其實很簡單,只要把這個流程給搞清楚了,就一定可以把這個筆記法用在所有的過程中,不管是開會也好學習也好,做筆記也好都可以。

  首先第一個流程做筆記。大家都知道萬事開頭難,可是這個筆記本恰恰是萬事開頭易,我們只需要畫一個大大的格子,然后把你想要記住的筆記給抄進去,然后呢,下面再畫一個,旁邊畫一個。做完筆記之后呢,就是第2個步驟,也就是簡化我們老師抄給我們的所有的筆記都一定是很長很長的,那么為了便于記憶,我們要把這個部分給濃縮,取其精華棄其糟粕,然后蓉匯到左邊的格子里面。第3個流程呢,就是要背誦,任何的技巧,你如果我不勤奮的去背誦也是做無用功。第4個步驟呢,也是比較重要的,就是對筆記進行補充,我們所記憶出來的筆記可能略有一點缺點,如果你有更好的想法,或者說我覺得更需要記錄一下精華的東西,你就要抄在筆記的下面。然后這4個流程走完之后還有最后一個流程,就是要復習這個,第1個格子里面就是那個大大的格子里面,你要把那些重點再看一下,然后再次復習一遍左邊的格子里面的重點,然后呢,再思考一下有沒有需要補充的東西繼續(xù)補充一下,然后呢,這張紙你就可以夾在書里面,第2次要復習的時候就很簡單了,你只需要復習這一張紙,因為所有的重點,所有的難點,所有的考點都已經(jīng)融匯在一張小紙片里面。也就是說你所有的知識,所有的智慧,這樣一來是不是很方便很實用啊?

  還有另一個方法是更實用的一個專注性方法,那就是番茄工作法。這個名字的由來我并不知道,但是他要怎么來實踐呢?我覺得是特別實用的。在我們的學習過程中我們一定很疲憊,但是呢,如果我們把這一段學習的時間劃分成幾個部分就告訴自己,我只需要學習5分鐘,然后就可以了,我們就不要管他累積多少時間,我們只要學習5分鐘就夠了,5分鐘之后休息一分鐘,繼續(xù)學習15分鐘休息5分鐘,30分鐘再休息5分鐘,這樣一來我們雖然中間有所空缺,這個學習并不是持續(xù)性的,而且我們定的目標也不是很遠大,但是我們是為了短期內(nèi)尋找的功效,這樣的話就會產(chǎn)生一種對自己的激勵心理,這樣一來呢,我們不僅在短期內(nèi)能夠看到功效,而且也實現(xiàn)了學習的專注性。

  這就是我個人的兩種方法,希望對你們有幫助。

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  期末考試結(jié)束了。通過這次考試,我的感覺是一定有辦法學習。

  學會掌握基礎知識。做題和論文的時候,不要盲目提高,要腳踏實地,穩(wěn)扎穩(wěn)打。如果基礎知識不牢固,多做題沒用,反而容易和我們掌握的知識混淆。你可以先完成課本上的題,然后課后再做題。以前只關心做課外題,忽略了課本上的基礎知識。在一次考試中,我把一個簡單的基本問題想得很復雜,把它當成其他試卷上的一道題就犯了錯誤。

  研究應及時審查。如果你不一直學習和復習,你基本上是沒有用的',忘記了以前所有的知識,考試前也沒有復習。要及時整理錯題,看筆記,對不能及時提出,但又不能一直拖下去的問題,要及時提出。學完一個單元,掌握了基礎知識,還要做一些類似單元小測驗的試卷,就是再鞏固一遍。

  積極堅持學習。如果別人強迫你學習,你就不會對學習感興趣,更別說想考得好。有考出好成績的心很重要,但也要為之行動。你應該主動學習。如果你在學習上取得了一些小成就,你會自動產(chǎn)生興趣并找到快樂。但是,主動學習一旦接觸到寒冷就做不到了。我們應該堅持不懈,在學習中發(fā)現(xiàn)真諦。我相信,成功一定不屬于三天打魚兩天曬網(wǎng)的人,而屬于堅持不懈的人。

  我們不僅在學習上要有方法,在做任何事情上也要有不同的方法。當我們有方法的時候,我們可以很容易地成功做一件事,我們不能隨意做一件事。

  最后,祝大家下次考試成績好。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 14

  專家們說過要想有個好成績,首先:提起學習就講"頭懸梁、錐刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"。處于這種層次的同學,覺得學習枯燥無味,對他們來說學習是一種被迫行為,體會不到學習中的樂趣。

  長期下去,對學習必然產(chǎn)生了一種恐懼感,從而滋生了厭學的情緒,結(jié)果,在他們那里,學習變成了一種苦差事。然后:所謂"知之者不如好之者",達到這種境界的同學,學習興趣對學習起到重大的推動作用。對學習的如饑似渴,常常注到廢寢忘食的地步。他們的學習不需要別人的逼迫,自覺的態(tài)度常使他們能取得好的成績,而好的成績又使他們對學習產(chǎn)生更濃的興趣,形成學習中的良性循環(huán)。再者:學習本身也是一門學問,有科學的方法,有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學習,學習效率就高,學的輕松,思維也變的靈活流暢,能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。

  目前,中學生的學習中,第一層居多,第二層為少數(shù),第三層次更少。我們應當明確,學習的一個重要目標就是要學會學習,這也是現(xiàn)代社會發(fā)展的要求。21世紀中的'文盲將是那些不會學習的人。所以,同學們在學習中應追求更高的學習境界,使學習成為一件愉快的事,在輕輕松松中學好各門功課。最后:學習成績的好壞,往往取決于是否有良好的學習習慣,特別是思考習慣。?

  所以,我們要合理的利用時間來進行學習。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 15

  其實理科不像想象中那么難,只是需要多練,多思考,多總結(jié)。

  物理有許多拓展題型,需要在課上認真聽講。不僅如此,還要認真思考:這個知識點我學會了嗎?這種題我會做嗎?我能與實際結(jié)合起來嗎?當你考慮到這幾點時,一般的基礎題對你而言已經(jīng)是小菜一碟了。老師一般會發(fā)一些卷子或是練習題,你一定要認真對待,并及時糾錯,將錯題整理在錯題本上。但是你不能將錯題拋之腦后,要在考試前認真地再做一遍,確保你會了這種題。

  我們能夠在七年級就提前接觸到化學這門學科是很不容易的,雖然只有五十分,但是我們也要認真對待。和別的'理科不太一樣,化學有許許多多的概念需要你去記住,但一定要理解它們的意思,要活學活用,不能只是記住;瘜W的學習需要將課本和項目書結(jié)合起來,多多溫習自己的筆記和知識點。在做作業(yè)時,需要紅筆訂正,一定要知道你有哪些知識點沒有記住,哪些題還不會;瘜W的題千變?nèi)f化,但萬變不離其蹤,歸根結(jié)底,還是依照著我們學過的知識點來出題。

  只要掌握了這些方法,相信你就能在物理和化學的學習上更進一步。加油!

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 16

  在中國,漢語是我們的母語,不學好漢語,其他科目都學不好。然而,我們的一些學生在語文方面的學習成績?nèi)匀缓懿。讓我給你介紹一下我的學習方法。

  說到我最喜歡的學習方法,那就是在中學玩,學著玩。考試前,家長肯定會要求學生做很多課外題目,這讓學生不甘心。我不是這樣的?荚嚽,我會把參考書換成自己感興趣的作文書,課內(nèi)外復習知識,然后就可以玩了。玩的時候經(jīng)常看到一些新的.漢字,然后就有了求知欲。學了很多新單詞,單詞都是一樣的,可以掌握很多知識,玩的時候也學到很多。一些學生喜歡玩電腦游戲,這意味著光子、脈沖和超導。有了這些單詞,學生就能有學習的動力,你就能找到這些單詞的意思。只要不太長,玩一會兒就會有很好的效果。

  所謂“邊學邊玩”,就是在學習一些枯燥難懂的東西時,可以通過玩一些小游戲來增強學習氛圍,讓學生學得更開心、更快樂。我是個享樂主義者。學習要看自己的興趣,而不是強迫自己盲目學習,這樣反而適得其反。如果你想學習,你必須引起我們的興趣?菰锏膶W習只會讓學生感到無聊。最后老師白講,學生不聽,這是典型的浪費時間。

  以上就是我的學習方法,好不好看學生怎么想。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 17

  讀書的方法有很多種,在不同的科目上又有不同的讀法。在語文課上需要一直抄筆記;在社會課上需要不斷整理重點;在英語課上需要記清楚文法,所有科目之中,就屬科學課最不一樣,不用記文法,不用畫重點,不用過多的筆記,讀好科學課最容易。

  一枝筆,一張紙,只須記下自創(chuàng)的公式,簡化冗長的算式,不要去理會以前的偉大科學家,像是牛頓的三大運動定律,他的證明法比我的還要復雜三倍;像是伽利略發(fā)現(xiàn)的慣性定律,只要理解就不需要抄任何筆記,只要明白就不需要思考這種題目。在面對物理化學時,就只管想著自己,不管是原子說、萬有引力、圓周運動……,都拋到九霄云外,讓我自己理解的.不是道耳吞,不是虎克,而是靠我自己,所以讀好科學課,用自己的方法。

  已經(jīng)只有“能夠算”簡單題目的能力是不夠的,去找尋更加深加廣的題目,才能提升自己。當老師上的內(nèi)容只是“小菜一碟”時,那就是訓練自己的時候,如果依舊堅持“好學生的想法”,仍然聽老師上課,然后找周公下棋,而不是找自己寫題目,才是浪費了機會。想要使理化變好,只有在寫艱難的題目時,心里有一直激發(fā)自己腎上腺素的刺激感,不斷的挑戰(zhàn)自己,那就是使科學課變好的捷徑。

  假如我是個喜歡熬夜卻又喜歡睡覺的人,那么就干脆看一部沒有人敢看的恐怖片,然后嚇得自己不敢睡覺,就只好起來復習科學,睡著時就夢到科學考卷被恐怖片里的怪物拿著追著我跑,最后被夢驚醒,還是只能起床溫習科學。如果說練習是讀好的捷徑,那看恐怖片就是通往科學之神的大道路。

  讀好科學,只是一只手,一個腦袋運轉(zhuǎn)的動作,科學不像其他科目,要很多很多方法才能讀好,只要用自己的腦袋,不是看著我們痛苦的科學家們的腦袋;還要用緊張感刺激自己;再加上恐懼感,如何讀好科學課,不是個問題。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 18

  說起數(shù)學來,許多人都感到頭疼,不想學這科。今天,我來給大家介紹一下數(shù)學的學習方法。

  數(shù)學這門學科,其實很簡單。在讀題過程的過程中,要冷靜分析,這樣能大幅度提升準確率。在寫答案的過程中,頭腦中要不斷對這個結(jié)果進行驗算。這時,你寫完過程了,頭腦中也驗算過一遍了,這就相當于把題做了兩遍,準確率也能提高了。

  在學習數(shù)學的過程中,可以做以下三點:

  1、課前預習,課后復習。

  2、課上認真聽講,課下多做題。

  3、反復加強計算。

  課前預習可以讓你對這方面的知識有初步的`認識,不至于聽不懂,可以更好的吸收當天所學知識。

  課后復習可以讓你對今天的知識進行鞏固,更好的吸收。

  至于課下多做題嘛,就是一個日積月累的過程。每天不用多練,大約一兩道就可以,如果實在沒時間,也可以看看錯題本,這對你的學習也有很大的幫助。

  最關鍵的就是計算了,計算乃是數(shù)學的基礎,地基不好,怎么建樓?有些人說,這次錯是我馬虎了,其實這是一個對知識掌握不扎實的表現(xiàn)。希望大家能重視它,如果計算不好,思維再強,也只是一個空殼罷了。

  希望我的方法能對大家有幫助,謝謝大家。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 19

  期中考試過后,我取得了還算不錯的成績,很榮幸老師讓我向同學們介紹一下我的學習方法,其實我的學習方法特別簡單,只需要分五條。

  第一、上課一定要認真聽講。上課是學習的黃金時刻,只有抓住課堂,才能抓住學習的關鍵,老師講的內(nèi)容只要弄懂,作業(yè)就很輕松了,所以上課一定要認真聽。

  第二、要做好課前預習,課后復習。做好課前預習,不太明白的地方做一下標記,老師講的時候能夠很快抓住重點,如果沒有聽明白就當堂問老師,不給自己留下疑惑。課后還要進行及時復習,反復練習,知識才能掌握扎實。

  第三、要做好錯題整理。比如說數(shù)學考試,試卷發(fā)下來第一時間就要看錯題,看看是因為馬虎出錯,還是不會而出錯,如果是因為不會而出錯,一定要問老師或家長,直到弄明白為止,這時需要有點“打破沙鍋問到底”的精神。把自己所有的錯題整理起來,經(jīng)常拿出來復習一下就不會再出錯了。

  第四、每天要堅持大量閱讀。我每天閱讀的時間至少一個小時,如果哪天作業(yè)多,哪怕讀書時間短一點,我也要堅持閱讀,閱讀已經(jīng)成為了我的'生活習慣。我堅信“讀書破萬卷,下筆如有神!

  第五、要給自己定一個學習目標。這個目標要切實可行,比如這次考試班級30名,那就把目標定到25名,定一個只要努力就能實現(xiàn)的目標。學習如“滴水穿石”需要我們長期堅持努力,終會取得滿意的成績。也可以在班里找一個你佩服的學習榜樣,比如我語文奮斗目標是超過趙偉琪,數(shù)學超過楊力碩。

  這就是我的學習方法,我相信自己一定能堅持下去,一定能取得更好的成績。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 20

  期末考試已經(jīng)結(jié)束了,通過這次考試,我的感受就是:學習一定要有方法。

  學習要抓住基礎知識。在做題、做卷子時,不能一味地想提高,要腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打,如果基礎知識不牢固,做再多的題也沒用,反而容易和掌握的知識混淆?梢韵劝颜n本上的題做好,做明白再去做課外的題。以往我只顧著做課外的題,而忽略了課本上的基礎知識,在一次考試時,我就把一道很簡單基礎題想復雜了,想成一道在其它卷子上的題而做錯了。

  學習要及時復習。如果一直學不復習,基本就等于無用功,把之前的知識忘得一干二凈,在考試前根本復習不過來。要及時整理錯題,看筆記,有不會的`題要及時問,不能一直拖,在學完一單元,基礎知識掌握的情況下,還要做一些類似單元小測的卷子,總之就是再鞏固一下。

  學習要主動、堅持。如果是別人硬逼著你學習就不會對學習產(chǎn)生興趣,更別說想要考好,有想要考好的心很重要,但也要為之行動,應該主動地學習,在學習上取得些小成就,便會自動產(chǎn)生興趣,找到快樂。但是一曝十寒的主動學習也不行,要堅持不懈,在學習中發(fā)現(xiàn)真諦,我相信成功一定不屬于三天打魚兩天曬網(wǎng)的人,而是留給持之以恒的人。

  我們不僅在學習中要有方法,做任何事都要有不同的方法,當有了方法后再去做一件事就很容易成功,不能胡亂地做一件事。

  最后,祝大家在下次考試中取得好的成績。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 21

  想要學好語文,首先要跟緊老師的步伐,認真按照老師的要求完成任務。

  老師在課上講的生字生詞,一定要認真聽寫,仔細糾錯,確保每一個字,每一個讀音都準確無誤,熟記于心。課文中的好詞好句,要在課本上及時勾畫,認真核對,確保無誤,無遺漏,語文書上的原題,要在語文課本上記錄下來。課上拓展的課外知識,也要記在課本或語文本上。課上記錄的所有內(nèi)容,課下一定要及時核實,晚上一定要認真復習,及時消化,熟記。

  練習冊上講的課內(nèi)閱讀與字詞積累題中,要復習答錯與不準確的回答,對比老師與自己的答案,看相差在哪里。為什么有錯誤,尋找老師的答題技巧和依據(jù),進行學習。課外閱讀要記憶的.,首先是經(jīng)典題型的固定回答模式,再運用到實踐中,用新內(nèi)容套舊公式。答題時要開動腦筋,讓自己的回答變得更加縝密,有邏輯性。

  古詩與文言文一定要將課下注釋背誦熟練,要一字不差。原文要保證全部會寫,沒有錯別字和標點符號。句子翻譯要將每一個字準確地翻譯出來。古詩詩人所屬的朝代要分清,文言文出自哪里要記清,F(xiàn)代文、散文等要求背誦的課文,要做到全部會寫,不多字少字,不丟句,不錯標點符號。

  考試卷子要認真審題,對于要求以及材料要認真閱讀。首先要理解題意,其次分析題型,有沒有固定公式,它想讓你從哪方面先入手;接下來重復審查材料或選項,最后再進行回答,首先要選好題目,然后仔細閱讀要求,接下來在腦海中進行簡要構(gòu)思,刪除沒有用處的華麗辭藻,確保真情實感,不雷同,符合要求,最后認真工整地作答到試卷或答題卡上。

  試卷錯題要認真改正到錯題本上,分析自己的不足之處。根據(jù)實際情況認真歸納總結(jié),寫出試卷分析。對自己的缺點漏點要及時補全,解決考試答題中自己平時沒有發(fā)現(xiàn)的問題。日后要根據(jù)自己的薄弱項來進行強化訓練,其他方面要進行鞏固訓練。

  在考試前五天至七天內(nèi),要進行考前復習。前提是保證自己平時不“欠賬”,內(nèi)容都已掌握。每天老師留的家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量地按時完成,老師強調(diào)的內(nèi)容更是要著重記憶,講過的課外書目也要認真復習相關知識,寫過的中老師的批語和高分要進行閱讀。語文練習冊、默寫本、試卷、紙、改錯本、課本、語文記錄小本,這七項一定要進行復習看自己的錯題與重點。課內(nèi)生字、詞,默寫要保證全會;古詩、古文要會翻譯。先保證自己的課內(nèi)知識點掌握情況,再訓練課外閱讀的效果。

  將平時學習與考前復習都做好,只要你努力地做好,它們也會給你豐厚的回報。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 22

  印象深了,記得就更牢固了。

  語數(shù)英這三科主要是靠多記多練。語文的好詞好句、好詩好文要多背,在考試時才可以熟能生巧,得心應手。數(shù)學的口訣和計算的方式方法也要多背。每個人都有獨特的學習方法,當然我也有我的學習方法。

  我的學習方法是:每天上完課,下課后或睡覺前回顧一下自己白天學到的知識。想著想著,呀!這道題目怎么寫,記不清了。明天一早再去請教老師或同學,經(jīng)過老師或同學反復講解,我終于知道解題思路了。這樣不僅把昨天學到的.知識鞏固了一遍而且還加做算術(shù)題的時候才不會吃虧。英語的單詞、句子和用法要多記,考試時的單詞填空、句子補充,考的是單詞、句子的用法。用法最重要,因為只知道單詞和句子不知道怎么用,那學了就沒用了。

  政、史、地、生這幾科相對三科主科而言是比較容易的。政治只要站在對方的角度去思考問題。不要只站在自己的角度,要從正確出發(fā),再多看些關于政治的新聞那就可以得心應手了。歷史的學習方法是我通過游戲發(fā)現(xiàn)的。那時我沉迷于“QQ三國”這個游戲,里面有許多三國的歷史,因為過于沉迷,那些歷史至今我還記在腦子里。玩游戲也可以是方法,但是要合適的游戲。地理這一科要自已對老師講課的理解能力強,可多寫一些閱讀理解,這樣對上課的理解有幫助。生物這一科,是我認為的再簡單不過的了。只要上課認真聽講,多記筆記,課前多預習復習就能學好了。

  最后再溫馨提示一句:不要把別人的學習方法照搬過來,那不是自己的方法,不一定有用。要學好,就一定要找到適合自己的學習方法。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 23

  有許多人都這樣體會,就是對某個事情以前一直懵懵懂懂的,忽然有一天,豁然開朗。有時候,是孜孜不倦的追求而玉成的,好似“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”,比如門捷列夫的《元素周期表》便是睡夢中突然感悟而得;有時候是“它山之石,可以攻玉”,是在浴盆里阿基米德才得到以洞察金匠的貪婪。有時候可能是生活中的意見瑣事,雖與學習或人生等風馬牛不相及,但從此你對人生、對學習卻有了不一樣的感悟。其實,“機遇總是青睞那些頭腦有準備的人”,“靈感是一個不喜歡拜訪懶漢的客人”。總之,這個轉(zhuǎn)折和頓悟來的突如其來,出人意料,但又是那么理所當然。對于有心人來說當然是終究會來。我無意揭示頓悟可能發(fā)生的玄機,本節(jié)的.內(nèi)容如能在功課的學習上給你一點點啟示,我就很知足了。

  當然這一切是由于我確信一點,一件事情,無論你是否感興趣,知道有足夠的原因使你不得不面對它,并要處理好它的話,我想對這個事物如果有個深刻準確的認識,并且能成為屬于自己的理解的話,我想對它的頓悟會早一天降落到你的頭上。有許多同學都遇到過甚至目前正面臨這樣的情況,有一門或一類功課的學習狀態(tài)不佳,也許是不喜歡,也許是這科目的老師不喜歡你,也許你就覺得自己缺乏這個細胞,所以你也許付出努力,或者沒有努力過,但你能確認的就是,你希望學好,但確實目前學的不算好,那么本節(jié)關于各個科目的說明或許對你有點幫助?茖W研究其實分兩大部分,確定性的研究和非確定性的研究。在學生接受基礎文化知識訓練的時期,主要還是以確定性研究的內(nèi)容為主。所以請家長和學生注意幾個概念和一個符號,就是想等、平衡、總量不變等,還有一個符號就是“=”。

  把這些概念哲學地樹立在你的大腦里,沒有什么問題不好理解。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 24

  新學期又開始了,拿到嶄新的課本,你心里一定會想,又長大了一年,開始了又一階段的學習之旅。

  在旅行中,你將走入一片神奇的天地:上下幾千年縱橫幾萬里,人生,社會,自然……生動優(yōu)美的語言向你展現(xiàn)豐富多彩的大千世界。一篇篇課文,是一道道精神的美味,散發(fā)著芳香,讓你盡情享受:一次次的學習,讓你流連忘返。

  在這次的旅行中,你將看到,學習的世界有多寬廣,生活就有多寬廣。不僅要在課堂上學習,還要在生活中積累。一個問題,一個提示,一篇課文,就是千里之行的一小步,生活的廣闊天地在無限風光的召喚著你。

  在這次旅行中,你將看到,每個學科都有著千絲萬縷的聯(lián)系,你在學習每個學科時,都能發(fā)現(xiàn)其他學科的.存在。

  在旅行中,你將看到當代信息社會的內(nèi)容,將提醒你利用網(wǎng)絡知識,利用各種學習資源,擴展學習視野,搜集信息,并學會與人學習,共享。

  在這次旅行中,你要找到新的學習方法,形成一種自主,合作,探究式的學習方法。自主,就是要自覺,主動的學習:合作,就是要與人互相學習;探究式,就是要解決問題。

  同學們,讓我們一起來學習,攻克困難,找到屬于自己的學習方法,并有效的學習方法吧。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 25

  大家好,我叫胥佳靜!今天作為學生代表上臺發(fā)言我表示很榮幸。我今天想分享一下我的學習方法。

  我方法的第一步是預習。就比如說是英語今天要上新課,你可以在上課之前把單詞讀一讀,甚至背一背,這也是一種很好的預習,況且我們都知道英語老師今天上完新課第二天就會聽寫,所以這樣回家后就會順利一些,只需稍微看一下記一下就好,會有較多的時間留下來安排!

  我方法的第二步是復習。其實我認為復習沒什么好說的,我想大家肯定都在做。復習重不重要?關鍵看你自己怎么認為。首先我會買一份文字帖,書中有什么重點的都可以貼上一張備注一下。復習的時候就可以專注于這一塊。這個方法對社會考試很有用,它可以讓我們在較短的`時間中找到想要的答案。其次嘛,等你自己發(fā)現(xiàn)吧!

  說到復習就有很多人會說:“哎呀,作業(yè)都要做到11點多了,哪有時間復習?”既然如此,我們就想辦法減少做作業(yè)的時間,那怎么減少呢?很簡單,只要把課余時間拿來做作業(yè)就好了,所以接下來要說的就是我方法的第三步——超前。像語文的文言文、閱讀和作業(yè)本都是可以超前做的,這樣不僅減少了晚上做作業(yè)的時間,還能順便提升我們的閱讀能力。其他幾門不允許超前,那我們就可以在上完新課之后,趕緊把作業(yè)做起來,這樣子還可以看一下自己是否真的理解了。要是還有一些題目搞不清楚,那就去請教一下周圍的同學,甚至是老師,爭取把這道題的思路了解清楚,如此一來就減少了許多不必要的麻煩,晚上做作業(yè)的時間可以少一點,就可以多出時間安排復習了。

  我方法的第四步是拓展。你可以自己找一些題目來做,可以是自己買的試卷資料等等……從中找一些考試可能會考的自己容易錯的題目來做,還可以把自己書中的重點默寫一下。

  這些就是我日常的學習方法,其他同學的方法可能跟我不太一樣,希望下次能夠聆聽到。我說的有什么不妥之處,還請各位家長多多諒解,最后我希望我們都能在下一次獨立作業(yè)中突破自己!

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 26

  我的學習方法作文第一篇每個人的學習方法都不一樣。六年來,我慢慢總結(jié)出了一套適合自己的學習方法。

  首先課前預習很重要。在老師講解之前,先預習一下應該掌握的知識,提出問題,這樣老師講課的時候就可以有針對性的聽課,聽力效果會更好。

  其次是把每一節(jié)課都教好。怎樣才能教好每一節(jié)課?第一,眼睛要盯著老師,思維要跟著老師走。第二,用心聽講,不要放過老師講的每一個細節(jié)。第三,積極舉手回答問題。第四,在此基礎上,還可以利用業(yè)余時間多做輔導題,保證成績穩(wěn)定,基礎扎實,適當提升,增強課外知識。

  最后,需要在老師講完之后有意識地認真復習(有些需要背,背),鞏固當天所學的知識。

  到了六年級,我們需要重新調(diào)整自己的節(jié)奏,好好利用每一分鐘。學習狀態(tài)更重要。在激烈的競爭中,我們不應該是游手好閑的.人,而應該是旭日東升的追逐者,是與時間賽跑的人,是茫茫人海中的領導者和開拓者。內(nèi)心平靜,冷靜。只有在沒有任何干擾的情況下,我們才能保持良好的學習狀態(tài)。一定要搞清楚一天要做什么,寫下來,然后充分利用剩下的學習時間。如果有必要,你可以休息一會兒。你要學會勞逸結(jié)合,目光遠大,保持一顆平靜的心。

  要做好課前預習和課后復習。聽力在課堂上是最重要的,所以課后不要浪費時間。如果你有問題要問老師,你不能不平靜;A部分要扎實,認真閱讀。不要毛躁,復習題也不能出錯。一起養(yǎng)成好習慣,拿到所有考試成績!

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 27

  如果要問我有什么好的學習方法,讓我想一想再告訴你……其實也沒有什么特別的好方法。這個學期,我給自己定了一個學習的方法,那就是:仔細聽、認真做、勤思考、多練習。

  語文,在生活、學習中無處不在。它與其它各門課程都有著密不可分的聯(lián)系,每天上課要認真聽老師講解、分析,除了完成老師布置的作業(yè)之外,還要抓緊時間,復習一下以前學習過的字詞、古詩、老師要求背誦的課文以及重點的部分。做一些短文分析題,來提高自己的閱讀分析、理解能力。其次,還要留心、觀察生活中的點點滴滴,積累更多的素材。來充實自己,提高自己的語文水平。

  數(shù)學,不僅要上課做好筆記,而且每天回家后要進行整理與復習,把學過的'概念,公式,除了要詳細的牢記之外,還要運用于實踐中。平時多練習,勤思考,加強熟練性、靈活性。發(fā)現(xiàn)錯題及時訂正,遇到不理解的題目及時詢問老師,直到弄懂為止。

  俗話說的好:一份耕耘,一份收獲。臧克家曾經(jīng)說過﹕讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐富。我覺得在學習的道路上它沒有近路可抄,只有腳踏實地一步一個腳印地走好每一步!相信自己會有收獲的一天!這就是我的學習方法。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 28

  關于如何閱讀一篇文章,雖然我一直有看到別人介紹說,應該是先簡單地通讀全文,然后再回頭細細地精讀,尤其是對一些英語小短文。

  可能是因為怕有太多的生詞,所以我看英文文章都是一字一句地先看明白了理解了句意再一句句往下讀,一旦碰到生詞,那進度就更像是龜速度了。所以一篇文章我要讀很久,只有全部讀完,我才能了解全文意思,不大會像讀中文那樣全篇略讀就能了解梗概。

  這個并不算太好的習慣,在我最近讀一篇英文的時候,劣根性就顯示出來了。

  記得文章開頭,因為是有音頻的演講稿,我聽音頻的時候,對于作者講演的`時候,只是很普通的一個問候詞,可臺下觀眾卻是笑聲一片,我一直很納悶,總覺得是不是有什么俚語或者是什么英文小典故所以才會這樣好笑,但不管是查單詞意思還是搜網(wǎng)頁,也并沒有發(fā)現(xiàn)有什么特別之處。

  這個疑惑只到有一天我讀到了文章臨近結(jié)尾的時候才了解到,原來是作者開頭問候的“那個人“是之前和他有過算是“淵源”的“過節(jié)"的,但時間已經(jīng)把那些小誤會都沖淡了,但了解內(nèi)幕的聽到還是會會心一笑就是了。

  我原本的疑惑就這樣解開了,而我后知后覺才了解到這個”淵源“才懂得那些笑的含意,如果是采用全篇先通讀,就不會有原先那么多的困惑了吧。

  這算是在學習中,漸漸地了解了點正確的學習方法。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 29

  我這次期中考試成績優(yōu)異,得益于老師的教育、家長和同學的鼓勵和支持。為了取得好成績,正常的學習一定要有效率,高效率的背后一定有好的方法。下面,我將分享我的一些想法:

  第一、勤奮的態(tài)度。勤奮,是我學習的重點,也是我學習中最重要的因素。我們經(jīng)常聽人說怎么學語文,怎么學數(shù)學等等。,但是今天沒有講不同學科的學習方法和技巧,因為我有一個普遍的秘密興趣。興趣是最好的老師。只要你有興趣,遇到問題就會潛心挖掘,遇到疑惑就迫不及待的問老師。技巧和方法只是這個過程中的中間量。只要你感興趣,它們就會在你不斷的學習、探索和質(zhì)疑中浮出水面。以及如何培養(yǎng)興趣?這個誰都不好說。學習是一件簡單的事情,只要用簡單的頭腦去做,自然會發(fā)現(xiàn)有樂趣。

  第二、態(tài)度好,F(xiàn)在我們處于學習過程中最緊張、壓力最大的時期,容易出現(xiàn)高原反應(尤其是成績好的同學)。這時候要從最簡單最基本的事情(比如上課聽課、整理筆記)出發(fā),制定計劃,一步一步的實施,一步一步的進行,而不是一味的做夢,前后思考,擔心害怕嘲笑。如果我們?nèi)狈諏嵕瘢覀兒苋菀紫淖约骸?/p>

  說到心態(tài),大部分同學可能會很苦惱,因為我也是你們中的一員。每一次考試,無論大小,都會對心態(tài)產(chǎn)生很大的影響。這時,考試的態(tài)度和分析就顯得尤為重要。每當你想做一個小測試的時候,這只是對你平時態(tài)度的一個考驗。落實知識點,大考是對你綜合能力的考驗。有了這種心態(tài),你就能看清分數(shù)背后的真相,形成正確的.態(tài)度,讓每一次小考都能為大考服務,你就不會被分數(shù)迷惑,白日夢,消耗。

  第三、整理的習慣,這也是學生最容易忽略的問題。沒有干凈的環(huán)境怎么靜下心來學習?沒有干凈的桌面怎么坐下來看書?所以在學習之前,先把作業(yè)堆砌、整理、編碼,按照一定的順序安排好各科的任務,整理出線索,編制一個計劃表,按照由易到難的順序把當天需要處理的事情寫在上面,比如先處理困難,先處理容易的,再處理程序。這樣,所有困難和棘手的問題都會迎刃而解。其次,你要把所有的厚、薄、長、寬的書分門別類的放好,這樣你在學習的時候會覺得很舒服(因為所有的物品都放好了),需要東西的時候可以盡快找到,不要東翻西找。

  我失去了一切。這樣一切都會井然有序,有利有弊。

  以上是我的學習經(jīng)驗。希望大家取其精華,去其糟粕,結(jié)合自己的實際,形成一套自己的學習方法!祝大家下一首曲子都有滿意的結(jié)果!

  我的報告寫完了,謝謝!

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 30

  如果你想問我有什么好的學習方法,讓我想想告訴你……沒有特別好的方法。這學期我給自己定了一個學習方法,就是認真聽,認真做,認真思考,多練習。

  語文在生活學習中無處不在。它與其他課程密切相關。每天上課都要認真聽老師講解分析。除了完成老師布置的作業(yè),還要花時間復習以前學過的單詞和古詩詞,老師要求背誦的課文,重點部分。做一些短文分析題,提高閱讀分析和理解能力。其次,要關注和觀察生活的每一點,多積累素材。為了充實自己,提高語文水平。

  數(shù)學不僅要上課記筆記,還要每天回家后整理復習。除了詳細記憶所學的概念和公式外,還應該在實踐中應用。平時多練習,勤思考,加強熟練度和靈活性。及時糾正錯題,遇到不懂的問題及時問老師,直到懂為止。

  俗話說,不勞無獲。臧克家曾經(jīng)說過:讀書就像爬山。爬得越高,看得越遠;讀書就像努力工作,汗水越多,收獲越豐富。我覺得學習沒有什么捷徑,只有腳踏實地的`每一步!相信有一天你會有收獲的!這是我的學習方法。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 31

  我叫楊智淵,是城關聯(lián)小四年級三班的一名男孩。今年已經(jīng)10歲了。不是夸口,我的成績在班內(nèi)一直是名列前茅。學習是要講究學習方法的,科學的學習方法能起到事半功倍的效果,F(xiàn)在我把我的學習方法給大家透露一下。

  首先我會把上課的時間充分利用起來。不但認真聽老師講課,還要開動腦筋進行思考,合上老師講課的節(jié)拍,爭取把老師講的知識課上就學會。如果這一節(jié)課自己有不懂的,我決不會讓它做漏網(wǎng)之魚,我會及時地向老師、同學請教。記得有一次老師講平行四邊行的高的時候,我不太懂,下了課就趕緊跑到老師的辦公室,找到老師,請老師再給自己講一下,一直到弄明白為止。為此老師還表揚了我呢!

  其次我覺得要想把知識學會,除了不恥下問之外,更重要的是要開動腦筋,獨立思索。在學習上碰到了攔路虎,我都自己試著解決,有時真是苦思冥想呀?孔约旱哪芰鉀Q的問題,才能記憶深刻,并且會有一種成就感。比如有一次做數(shù)學題的時候碰到了一道難題,一個用小棒拼成的圖形只能移動四根木棒,使它變成三個正方形,我左思右想,在紙上劃來劃去總也做不出。媽媽看出我遇到了麻煩,主動過來幫忙。我對媽媽說:“不行,我要自己想出答案。您去忙吧,我慢慢做!蔽艺襾砘鸩癜舭磿系膱D形擺好,然后去挪動,一種挪法不行,就換另一種,翻來覆去十多次,終于功夫不負有心人,我大喊著跳了起來,這時候我的心情真的'比中了大獎還要高興。

  再有就是我會把點點滴滴的時間利用起來,一寸光陰一寸金嗎。比如在上廁所的時候背幾個單詞,放學路上把老師一天講的知識在頭腦中像放電影一樣放一遍,寫完作業(yè)后找出自己感興趣的書讀幾頁......當然,我們學習也要講究勞逸結(jié)合,學習過后我會選擇適合自己的休息方法,比如找?guī)讉同學一起到操場上瘋一把;在電視機前為一休鼓掌加油;在網(wǎng)絡上看看自己喜歡的汽車展覽等。

  這就是我,一個會學習會休息的陽光男孩!

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 32

  這次期中考試我取得了較優(yōu)異的成績,這得益于老師的教育,家長、同學的鼓勵和支持。要想取得好成績,平時的學習必須是高效的,而在高效的背后,一定有好的方法。下面,我將分享幾點我的心得:

  第一、勤奮的態(tài)度。學習中最關鍵的一點勤奮,這也是我的學習中最重要的因素。我們常聽別人說語文怎么樣學,數(shù)學怎么樣學等,而我今天沒有分學科地講學習方法和技巧,是因為有一個萬能的秘訣興趣。興趣是最好的老師,只要你有興趣,遇到難題就會奮不顧身地鉆進去,碰到疑點就會迫不及待地問老師。而技巧與方法只是這個過程的中間量,只要你有了興趣,它們就會在你不斷學習、探索和發(fā)問中浮出水面了。而怎樣培養(yǎng)興趣呢?這個任何人都很難講出來。學習是一件單純的事情,只要你抱著單純的心態(tài)來做它,就自然而然地發(fā)現(xiàn)有樂趣產(chǎn)生了。

  第二、良好的心態(tài),F(xiàn)在,我們正處在學習過程中最緊張的高壓時期,容易產(chǎn)生高原反應(特別是成績較好的學生),這時就應該從最簡單、基礎的事做起(例如上課聽講和整理筆記),定計劃,一步步落實,一步一個腳印,而不能只是空想,思前顧后,憂讒畏譏,如果缺乏實干精神,就很容易內(nèi)耗自己,對心態(tài)也會有很大影響。

  提到心態(tài),可能廣大學生都會對此煩惱萬分,因為我曾是你們中的一員。大大小小,每一場考試都會對心態(tài)造成很大影響。這時,對考試的態(tài)度、分析就顯得尤為重要。無論什么時候都要想小考只是對平時態(tài)度的檢測,對知識點的落實,大考才是對綜合能力的考驗,抱著這種心態(tài),你就可以看清分數(shù)背后的真相,形成正確的態(tài)度,從而使每一次小考為大考服務,而不至于被紅圈紅叉和分數(shù)慌亂了手腳,空想,內(nèi)耗了自己。

  第三、整理的習慣,這也是廣大學生最容易忽視的問題。沒有干凈的環(huán)境,你怎能靜下心來學習?沒有整潔的桌面,你怎能坐下身來讀書?所以,學習前先把作業(yè)堆好,整好,碼好,把各個科目的`任務按一定次序排好,理清頭緒,編出一張計劃表,把你當天需處理的事情按由易到難的順序?qū)懺谏厦,如攻堅木,先其易者,后其?jié)目。這樣,一切困難棘手的問題也就迎刃而解了。其次,還得將厚厚薄薄,長長寬寬的書本全部分門別類地放好,這樣,你學習時就會感到舒適(因為所有物品都放好了),而且,在你需要什么時,就可以以最快速度找出來,不至于翻東找西,

  丟三落四了。這樣,一切就井然有序,優(yōu)劣得所了。

  以上就是我的學習經(jīng)驗,希望大家能取其精華,棄其糟粕,并與自身實際相結(jié)合,形成一套屬于自己的學習方法!并預祝大家在接下來的一調(diào)中取得自己滿意的成績!

  我的匯報完畢,謝謝大家!

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 33

  在中國,漢語是我們的母語,不學好漢語,其他科目都學不好。然而,我們的一些學生語文成績很差。讓我給你介紹一下我的學習方法。

  說到我最喜歡的學習方法,就是邊玩邊學?荚嚽,我們肯定會讓自己做很多課外題目,這會讓我們不愿意學習。我不是這樣的。考試前,一本喜歡的作文書或課外書會代替課外的題目或參考書,復習課內(nèi)外的所有知識,思考課文的大綱,思考作者的想法。一旦整理出來,就可以玩了,而且記憶準確快速,不需要花更多的時間復習。

  玩的時候經(jīng)常會看到一些新單詞和生詞。然而,當我有求知欲時,我會查字典看看這個詞或它的意思。就這樣,我學會了很多單詞,單詞也是。在玩的'同時,我們也能學到很多有用的、常用的句子。我們很多孩子都喜歡玩游戲,逐漸說了很多新的單詞,這啟發(fā)了我們的孩子。如果我們不玩太久,適度玩一會兒會有很大的幫助和效果。

  我們背書的時候,往往不注意,總是忘記主要內(nèi)容。最重要的是我們記不住文章的意思和作者的想法。所以我用我的方法來背書:首先記住文章的大致內(nèi)容,回憶作者的想法,想象書中的場景......這樣,這本書不僅又快又好,而且我知道作者的想法和含義。

  有一個好的方法是多么重要!它不僅能讓你事半功倍,還能讓你更加放松。有一個好的學習方法,真的比你死記硬背好多了。

  我的學習方法作文第六篇如果你想問我有什么好的學習方法,讓我想想告訴你……沒有特別好的方法。這學期我給自己定了一個學習方法,就是認真聽講,認真做,努力思考,多練習。

  漢語在生活和學習中無處不在。它與其他課程密切相關。每天上課都要認真聽老師的講解和分析。除了完成老師布置的作業(yè),還要花時間復習以前學過的單詞和古詩詞,老師要求背誦的課文和重點部分。做一些短文分析題,提高你的閱讀分析和理解能力。其次,要關注觀察生活中的點點滴滴,多積累素材。充實自己,提高自己的語文水平。

  數(shù)學不僅要上課記筆記,還要每天回家后整理復習。除了詳細記住所學的概念和公式,還應該在實踐中應用。平時多練習,勤思考,加強熟練度和靈活性。及時糾正錯題,遇到不懂的問題及時問老師,直到理解為止。

  俗話說,一分耕耘一分收獲。臧克家曾經(jīng)說過:讀書就像爬山。爬得越高,看得越遠;讀書就像努力工作,有更多的汗水和更豐富的收獲。我覺得學習沒有捷徑,只有腳踏實地的每一步!相信總有一天你會有收獲的!這是我的學習方法。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 34

  我的學習方法是,上課聽老師的話,老師說重點的地方應牢記,下課之后想想這節(jié)課學的內(nèi)容,自己不會的,立馬問會的同學或老師;做題時不會的,在題上標注下來,課下問同學。

  有規(guī)律的去學習,總結(jié)學習技巧,找到學習規(guī)律,有的`知識點,課本上標不出來的,但自己可以去做總結(jié)。

  上完一節(jié)課之后,課下做一下思維疏導,想想這節(jié)課老師講了什么,自己聽了什么,學到了什么。

  我借了一本書叫《倒掉鞋子里的沙》,有這樣一個故事:從前有位伐木工人,在一家伐木場找到了一份工作,報酬非常不錯,工作條件也很好,他很珍惜這份工作,并下定決心好好做好這份工作。第一天,他的老板給他一把利斧,并給他規(guī)定了伐木范圍。這一天他砍了十八棵樹。老板說:“不錯,就這么干!”他很受鼓舞,第二天他干得更起勁,但是他只砍了十五棵樹。第三天,他加倍努力,可是只砍了十棵樹。

  大家聽完了這個故事,一定有這樣的疑問:“為什么越努力,砍的樹越少呢?”那我就舉一個實例,物理老師曾說過,想要學習好,關鍵在于上課認真聽講,所以要從根源去解決問題。砍樹的人,越砍越少,在于他一心光想著去砍樹,而忘了最重要的一點,那就是磨斧頭。所以有些人發(fā)奮的學習,卻一無所獲,有可能就是缺少最重要的一點,而這最重要的一點,也許就是個習慣或一種學習方法。所以在學習中,我們要擁有適合自己的學習方法,還有我們在學習中要做到勞逸結(jié)合。

  而最后的學習方法就是認真,要有耐心。我先聲明,我來做到這兩點,該玩的時候,放心大膽的去玩,該學習的時候,一心一意的去學習。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 35

  我是一個熱愛學習的小女孩。也許你會說,學習有多煩,不僅要背英語單詞,還要背課文,還要做大腦應用題。是的,我以前的想法和你一樣,但現(xiàn)在我的想法和你完全不同。你想問我為什么嗎?這很簡單,因為我可以用各種快樂的學習方法學習,我的學習方法是作文。最后幾科,我知道最困擾我的是背英語單詞。有些英語單詞太長了,你記不住。沒關系。既然你來找我,我一定會告訴你一個背英語單詞的好方法。

  首先,我教你一招。你可以把內(nèi)容變成小品、唱歌等各種形式的幾個英文單詞字母,然后和朋友或親戚一起玩、聊天,用這種方式脫口而出英文單詞。有一次,我背不出西瓜的英語單詞,要么是背S,要么是留t,看了一晚上,第二天就背不出來了,很著急。突然靈機一動:我和媽媽為什么不編一首和西瓜這個詞有關的歌?動手吧。我會打電話給我媽媽。經(jīng)過5分鐘的`作曲和5分鐘的練歌。

  對了,我再教你一個笨方法。背之前可以把這個單詞的字母和單詞大聲讀10遍,我保證你能順利背出來。我用了這個方法。記得那天老師讓我們背“貴”的英語。一開始沒看,但是背不下來。后來我大聲讀了10遍,不知怎么就背下來了。

  我希望我的好方法可以用在你身上。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 36

  我的學習方法作文第一篇我是一個熱愛學習的小女孩。也許你會說,學起來多煩啊,不僅是背英語單詞,還要背課文,還要做腦應用題。是的,我以前和你想法一樣,現(xiàn)在和你想法完全不一樣了。你想問我為什么嗎?這個很簡單,因為我可以用各種快樂的學習方法學習,我的學習方法是作文。最后幾科,我知道最困擾我的是背英語單詞。有些英語單詞太長了,你記不住。沒關系。既然你來找我,我一定會告訴你一個背英語單詞的好方法。

  首先,我教你一招。你可以把內(nèi)容換成幾個字母的各種形式的英語單詞,比如小品、唱歌,然后和朋友或者親戚一起玩,聊聊天,用這種方式脫口而出英語單詞。有一次,我背不出西瓜的英文單詞,不是背S就是留t,看了一晚上,第二天就背不出來了,很著急。突然靈機一動:為什么我和我媽不編一首和西瓜這個詞有關的歌?動手吧。我會打電話給我媽媽。5分鐘作曲,5分鐘練歌之后。

  對了,我再教你一個笨方法。你可以把這個單詞的`字母和單詞朗讀10遍再背,我保證你能順利背出來。我用了這個方法。記得那天老師讓我們背“貴”的英語。一開始沒看,但是背不下來。后來大聲念了10遍,不知怎么就背下來了。

  希望我的好方法可以用在你身上。

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 37

  好的學習方法是成功的一半,學習亦是如此,一個好的學習方法使你受益終生,步步邁向成功,而不好的學習方法可能會毀掉你的一生。

  許多同學喜歡“臨時抱腳”,非不以為恥反以為榮,為“臨陣磨槍不快也光”,其實這樣不僅影響考試情緒,更影響成績,所以我們應注意細微之處從小事做起。

  勞逸結(jié)合,F(xiàn)在有的同學白天埋頭苦讀,晚上又挑燈夜戰(zhàn),一個學期下來,成績?nèi)圆灰娞岣撸喾,有的同學睡的早起的也早,成績卻遙遙領先。這個事例就說明勞逸結(jié)合的重要性,我們學習時就應該專心致志的學,玩時就盡情地玩。

  上課積極。學習中,上課要認真積極思考,聽講。上課時要把老師所講的知識都記到書上,如果在課堂上沒有好好聽講,那么你就可能會漏掉重點,那么課下你就要花十倍的時間去理解,學習老師所講的.知識。而如果你認真聽講了,那么這十倍的時間就可以復習其它的知識,這樣,老師講的知識你就會牢牢記住。

  多讀書!白x書好、多讀書、讀好書”書讀得越多,知識就越豐富,對寫作也很有幫助,前提不影響學習。

  以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!

  我發(fā)現(xiàn)了學習的方法作文 38

  今天雖然是周五,但是我們專業(yè)今天一天都沒有課。因此我今天一整天都待在宿舍里了。說說今天我都干了些什么吧。

  首先,我摘抄了一些好詞好句,其次,我學了兩章指數(shù)基金的知識。最后,晚上聽了一會兒的英語聽力。然后今天糟糕的是我感覺自己拉了一整天的肚子?赡苁且驗槌蕴鄸|西,混在一起就消化不良了。

  我覺得吧,我感覺我雖然找到了適合自己的學習方法,但是學習效率好想仍然沒有任何的提高,而且還總是分不清事情的急緩。明明還有40天就要英語四級考試了,然而我居然還不趕緊復習英語四級有關的東西,還在學習別的不是很著急的東西。

  鑒于以上兩個缺點,我想出了幾個改變的方案。首先,摘抄之前,我總是要先去句讀軟件找要摘抄的內(nèi)容,這感覺有點影響我的學習計劃。我覺得我可以在平,嵥榈臅r間積累那些我想要摘抄的內(nèi)容,然后把這些內(nèi)容全部截圖。等到要摘抄的時候就打開相冊,寫完就刪掉。這樣就可以更好地安排我的時間了。

  其次,平常我有很多想要學習的東西。然后我都是通過書籍或者視頻來學習的,然后因為看書的時候我是這樣的步驟的:先是瀏覽一遍,同時劃出重要的內(nèi)容,然后就是把這些重要的內(nèi)容記錄在本子上,有一些內(nèi)容是總結(jié)好了再記錄在本子上。最后再用思維導圖總結(jié)每一章的內(nèi)容。

  這個步驟好像沒有任何問題,但其實這需要花費好長的一段時間。就比如今天,我學習兩章指數(shù)基金的內(nèi)容就花了兩個小時,然而兩章的內(nèi)容并不是特別的`多,但是因為還要做筆記,所以就花了很多的時間。

  我想了想,以后還是改變一下學習的步驟吧,我覺得可以先把書籍的一章內(nèi)容看完劃出重點,然后思考,再來做出一個思維導圖來。最后,再把你劃出的重點內(nèi)容復制到便簽那里。等到最后你把這段時間想要學習的內(nèi)容全部復制到便簽后,再去拼多多把它們打印成冊。這樣應該就沒有之前那個方法花費的時間多了,同時也可以訓練我的思考與總結(jié)的能力。

  最后我覺得,英語四級考試的復習不能再拖下去了,這個學期我必須通過英語四級考試啊,下學期還有一大堆東西要考呢,所以警報自己一定要重視這次考試,加油吧。你會越來越好的。

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