我發(fā)現(xiàn)了美作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)了美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我發(fā)現(xiàn)了美作文1
正如羅曼羅蘭所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。小時(shí)候的我覺得文學(xué)是枯燥的，那一個(gè)個(gè)字像小蟲子們?cè)谏砩蟻y爬一樣，奇癢無比。我自然也對(duì)文學(xué)深惡痛絕�？呻S著時(shí)間的推移，我卻有了讓自己都不可思議的變化：不知何時(shí)我喜歡上了文學(xué)，我從文學(xué)中發(fā)現(xiàn)了美，并且它的美征服了我，讓我欲罷不能，沉醉其中。
你可能會(huì)問文學(xué)美在哪里？
首先，文學(xué)美在其豐富的表現(xiàn)形式。篇篇散文猶如香茗，品后，唇齒留香；首首詩歌好似濃湯，嘗后，回味無窮……
其次，文學(xué)美在其秀美的景色，擷取一角，足以讓人陶醉不已：“春雨綿綿，似線如絲。冬雪的純白還沒有遺忘，春的寒意卻已侵襲。春雨霏霏，倏而即開，微風(fēng)輕拂，柳浪聞鶯，繼續(xù)了一冬的春之力量，在春分、清明之后，已如被揭開了封印再次繽放出勃勃的生命之力。”霏霏春雨，把遍野萌動(dòng)的花蕾滋潤(rùn)，縷縷春雨，把遍野的小草吹綠。
再次，文學(xué)美在其悠久的歷史。從甲骨文到白話文，時(shí)代改變了字的模樣；從屈原到魯迅，時(shí)代改變了人的思維方式；從《離騷》到《朝花夕拾》，時(shí)代改變了文學(xué)的主題，到改變不了文學(xué)的美。中華兒女的魂，炎黃子孫的精神。
最后，文學(xué)美在其深刻的意境。有“我自橫刀向天笑，氣留肝膽兩昆侖”的無畏；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英勇；“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪氣，正是因?yàn)檫@無畏，這英勇，這豪氣，才將中華兒女的精魂體現(xiàn)得淋漓盡致，才展現(xiàn)了文學(xué)獨(dú)到的魅力。
藝術(shù)因文學(xué)而變得更加絢麗多彩，文學(xué)因藝術(shù)而變得更加美倫美奐。我從藝術(shù)中認(rèn)識(shí)到文學(xué)，從文學(xué)中認(rèn)識(shí)到了美，從美中認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)。三者相輔相成，綻放出不可抵擋的光芒。
我發(fā)現(xiàn)了美作文2
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是大自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。班級(jí)老師還在辛勤的批改著作業(yè)，班級(jí)老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。班級(jí)老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊，多么好的班級(jí)老師，多么感人的情景呀！
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻。
樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾淼竭@個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！啊，班級(jí)老師！是你給予我們無窮的知識(shí)，讓我們明白了做人的道理……
什么是生活中的美？這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
我發(fā)現(xiàn)了美作文3
我常常想，美是什么呢？為什么我總是發(fā)現(xiàn)不了美呢？難道是因?yàn)樯钪袥]有美嗎？不，不是的，記得有一位偉人曾經(jīng)說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”在我的眼里，美就好像一杯茶，需要細(xì)細(xì)品嘗，才能品出味來。那一次，我發(fā)現(xiàn)了美。
天上的烏云黑壓壓的一片，狂風(fēng)吹得樹枝“沙沙”作響，看來，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨，一放學(xué)，同學(xué)們就像籠子里的鳥獲得自由一樣沖向校門，因?yàn)檎l也不想成為落湯雞。只有我不慌不忙地走著，心里暗暗自喜：還好帶了傘。突然，老天叔好像發(fā)狂似的怒號(hào)，電閃雷鳴。接下來便有幾滴雨點(diǎn)滴在我的臉頰，我趕緊打開了傘。雨越下越大，像潑，像灑。咦？那不是小月嗎？只見她撐著一把油綠的傘，攙扶著一位老奶奶，在大雨中緩緩而行。雨又大了，傘又是那么的小，兩個(gè)人緊緊地挨在一起。小月還得踮起腳，衣服已經(jīng)濕了一大片，老奶奶似乎滴水不沾，我心想：小月為什么這么傻��！送人家回家也就算啦！在這滂沱大雨中又要攙扶人家自己的衣服又濕了，真讓人想不明白。我追上了她，非要弄個(gè)水落實(shí)出。我看到了老奶奶身上的聾啞證，心不得一怔。小月回答：“我們都是少先隊(duì)員，助人為樂是應(yīng)該的�。 半S后，她繼續(xù)和老奶奶一起在風(fēng)雨中緩緩而行，望著她倆遠(yuǎn)去的身影，我忽然什么都明白了。樂于助人，關(guān)愛別人等這些內(nèi)在的品質(zhì)不正是我要發(fā)現(xiàn)的美嗎？雨過天晴，天空出現(xiàn)了一條絢麗的彩虹，正朝著小月微笑，不是嗎？我發(fā)現(xiàn)了，我終于明白了美。
這令我明白了：生活中并不缺少美，只要我們用心觀察，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都蘊(yùn)含著美，不正需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)嗎？
我發(fā)現(xiàn)了美作文4
身處校園，看到的都是一樣的世界，但不知道為什么，有時(shí)我喜歡深深凝視這熟悉而又單調(diào)的一切，心里莫名其妙的感動(dòng)。
太陽剛剛升起的時(shí)候，我們正在做著操，滿天、滿地都是和煦美麗的陽光，整個(gè)操場(chǎng)成了了金色的海洋，同學(xué)們正按著音樂的節(jié)拍有節(jié)奏地伸手、彎腰，整齊得像微風(fēng)吹過水面泛起的一道道波紋，那些臉在陽光下是清一色的燦爛和充滿生機(jī)。叫人想起春風(fēng)中盛開的鮮花，花瓣上還滴著晶瑩的露珠；空中偶爾有小鳥飛過，在頭頂劃出一道美麗的弧線；晨風(fēng)吹來，送來屢屢花香，那是任何畫家和攝影師都無法留下的絕妙風(fēng)景。
也許我們還見過這樣的情景，“叮零零”自行車群歡暢地向校門口外涌出，那是放學(xué)了�；野椎乃嗦飞下渲鴰装陿淙~，陽光從頭頂?shù)臐馐a間漏下幾點(diǎn)光亮，在路面上投射出班駁的幾個(gè)圓點(diǎn)，全然是一幅單調(diào)的暗水彩畫，到處都可以找到，可是有了這幾個(gè)人，那景色便奇跡般的生動(dòng)起來，幾個(gè)學(xué)生正圍著一個(gè)老師向前走，說說笑笑，讓人瞧著有一種生疼的羨慕，一種永不褪色的美好。
這又是另一個(gè)時(shí)間另一個(gè)場(chǎng)面。教師節(jié)那天，當(dāng)你走進(jìn)老師的辦公室，干干凈凈，每一張桌子上都放著卡片和小禮物。不是煙酒，更不是名貴的滋補(bǔ)品，這些東西與你平日里看到的禮物比起來真是微不足道，但放在這些掉漆的木桌上，與周圍一疊疊的書、作業(yè)在一起，與那眼鏡后期待的目光、滿足的笑容在一起，卻是極美的組合，似乎在傳遞一種不可名狀的愛，有了這份樸實(shí)而真切的愛，一切都美不勝收。
真的很喜歡校園里的一切，那些像海洋般發(fā)亮的綠樹，四季長(zhǎng)開不敗的鮮花，掩映在綠樹中的石椅，排得整整齊齊的自行車，還有身邊匆匆而過的或蒼老或年輕的臉龐，那些細(xì)小的一點(diǎn)一滴，不經(jīng)意的瑣屑，落入我的眼里，印在我的心里，幻化成了真正的身邊美麗的風(fēng)景，是那樣的美麗而且動(dòng)人。
我發(fā)現(xiàn)了美作文5
優(yōu)美的旋律，道出了們的喜怒哀樂，寄托著人們的心聲，難道它不美嗎？
在寂寞孤單時(shí)，聽著熱情高漲，激動(dòng)人心的音樂，用此來排解心中的孤獨(dú)，讓自己有了平日的快樂；在悲痛欲絕時(shí)，聽著溫柔，優(yōu)雅的音樂，用此來撫摸心中的傷痛，讓自己可以脫離痛的旋渦，在心煩意亂時(shí)，聽著輕快如風(fēng)，優(yōu)哉悠哉的音樂，用此來解除心中煩亂，讓自己可以從容不迫地面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)……難道音樂不美嗎？
空閑時(shí)，聽著那動(dòng)聽的音樂，伴隨著它的節(jié)奏，慢慢地想象出別人的世界，構(gòu)思當(dāng)時(shí)情景，一家團(tuán)聚：戀人長(zhǎng)相廝守；分隔兩地的愛人彼此思念；為了愛人的幸福而犧牲自己……優(yōu)美的旋律，載出人們的喜怒哀樂，寄托著人們的心聲，難道音樂不美嗎？
疲憊不堪的時(shí)候，音樂為我們舒緩神經(jīng)，讓我們繃緊了一整天的神經(jīng)可以得到伸展，動(dòng)人的歌詞，感人的歌聲，經(jīng)耳朵傳入大腦，在腦海中，音樂猶如甘甜的美酒，誘人入睡，把人們帶進(jìn)了甜美而又安神的美夢(mèng)之中，待人們醒來的時(shí)候，滿身的疲憊早已被拋到了九宵云外，讓人們充滿了干勁，像剛剛到來的春天一樣精力充沛，讓人們心中充滿了自信和希望，去挑戰(zhàn)新到來的一天。難道音樂不美嗎？
音響中傳來有節(jié)奏的聲音，鋼琴聲，鼓聲，吉他聲，人唱歌的聲……全部都融為一體，共同演奏成一曲曲美妙的，感情豐富的歌曲，在各家各戶里播放著，特別在過年時(shí)，家家都播放著喜氣洋洋的音樂來添加氣氛，使氣氛更加好，更加熱鬧。同時(shí)，喜氣洋洋的音樂也表現(xiàn)了人們心中無比喜悅的心情。難道音樂不美嗎？
聽，美妙的音樂正傳來！音樂真美！
我發(fā)現(xiàn)了美作文6
我發(fā)現(xiàn)了日記之美，凡是研究學(xué)問的人，大多有記日記的習(xí)慣。
日記是屬于應(yīng)用文范疇的，顧名思義，就是人們一天的學(xué)習(xí)、生活的情況的所見所聞，所感所想，以及所作所為的最重要的，最有意義的，印象深刻的內(nèi)容寫下來。日記是傾吐自己心聲的好友，所以必須寫得真情實(shí)感。
寫日記的好處很多，它可以幫助我們記錄生活，提高思想，積累知識(shí)，訓(xùn)練思維，培養(yǎng)我們的觀察能力，提高寫作水平。堅(jiān)持寫日記，會(huì)把平時(shí)生活中閃光的有趣的事兒，像珍珠似的串成一串。一本日記，就是一串美麗的珠鏈，能給你帶來無限的樂趣。從小養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，長(zhǎng)大了翻開小時(shí)候的日記。許多有趣的事就如同放電影似的在眼前閃現(xiàn)，那多有意思��！
日記，像一位要求嚴(yán)格的老師。它記下你的成績(jī)，鼓勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn)；記下你的缺點(diǎn)，鞭策你努力改正；記下別人的成功的經(jīng)驗(yàn)，督促你去學(xué)習(xí)；記下別人失敗的教訓(xùn)，提醒你設(shè)法避免……
日記又像一位知心的朋友。你在生活中不愿意告訴別人的秘密，也可以像日記這位知心朋友盡情地傾訴。
日記，也是一塊練習(xí)寫作的百草園地。你在一天生活中有什么喜怒哀樂或是想到什么好的建議、設(shè)想，都可以作為這個(gè)百草園地中耕耘的內(nèi)容。這樣日積月累，堅(jiān)持練筆，熟能生巧，越寫思路越寬，腦子越靈，每天都會(huì)感到心靈里不痛快。到了這種境界，你不但養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，而且寫作水平也一定大有提高。
……
日記日記，一日一記，實(shí)事求是，堅(jiān)持下去，必有好處。�。∥野l(fā)現(xiàn)了日記之美。
我發(fā)現(xiàn)了美作文7
生活中處處都是“美”。羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
以前我的老家有一個(gè)女孩兒，長(zhǎng)得十分美麗動(dòng)人，走在大街上人人都夸他，于是她就很自信地出去想闖出一番天地。可沒多久她又回來了，在外面什么依靠都沒有，根本沒辦法自力更生。她本想靠自己的美貌，找一個(gè)有錢的好老公，結(jié)果還是因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)沒有好好讀書，才導(dǎo)致現(xiàn)在這樣的結(jié)果�！皶接脮r(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難�！边@句名言就是專門來形容她的吧！從她回來的那一刻起，人們都不再夸她，反而在背后嘲諷她是個(gè)“花瓶”。其實(shí)我根本沒有認(rèn)為她很美，外表就是一副皮囊。只要心靈美才是真正的美。
在我的老家，也有一位小姑娘，雖然長(zhǎng)得不好看，但是人家從我面前走過時(shí)，我總能感覺到她身上有種氣質(zhì)讓人覺得她與眾不同。
有一次，我發(fā)現(xiàn)有一大群人吵吵嚷嚷。我走近一看才知道是一位小朋友掉到廁所里去了，那些大人口口聲聲喊著：“救小孩兒啦！救小孩兒啦！小孩兒掉進(jìn)廁所里去啦！”可是他們光喊，到底也沒有一個(gè)人去救。就在這時(shí)，那位小姑娘路過這兒，發(fā)現(xiàn)了小孩兒的事兒，立刻跑過去救他，沒有一個(gè)多余的動(dòng)作。雖然她身上很臟很臭，但她奮不顧身地去救這位小孩兒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從此以后，更多人都夸贊她。
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的美并不是體現(xiàn)在外表，而是一個(gè)人的心。只要這個(gè)人內(nèi)心美，她就是真正的'美。
我發(fā)現(xiàn)了美作文8
今天劉老師說要帶我們出去發(fā)現(xiàn)美，雖然今天在下雨，但是我們非常開心、高興，我們馬上就出發(fā)了。
誰知我的運(yùn)氣太好，一出去我就發(fā)現(xiàn)了美。
路旁一個(gè)狹小的理發(fā)店映入我的眼簾，店里沒有什么顧客，但是理發(fā)師還是在努力的工作，雖然只有一張舊椅子，還有一面有點(diǎn)灰塵的大鏡子，這是辛苦之美��！
我們繼續(xù)向北走，我又發(fā)現(xiàn)了美，一位年有六十多的老奶奶和一位年有七十的老爺爺，在這個(gè)巷子口賣早點(diǎn)，這里的炒粉、水餃……都比別的地方便宜一元，還有一位老奶奶在幫別人把舊鞋子修好，轉(zhuǎn)廢為寶，一雙舊鞋變了和新鞋一樣，補(bǔ)一次只要1~2元錢，這是多么高尚的美��！
我們又向明塘市場(chǎng)出發(fā)，在明塘方向有民工和停車場(chǎng)，民工在為市民修理停車場(chǎng)，一個(gè)已經(jīng)要報(bào)廢的停車場(chǎng)，這就是勞動(dòng)之美！
我們又進(jìn)入了明塘市場(chǎng)的魚行，“啊！好臭！”我們喊出來，我們剛想跑出去，劉老師慢慢的對(duì)我們說：“這也是一種美�！蔽覀兟潇o下來，我心想：“劉老師說對(duì)了，這也是一種美，‘湘渝食府’的招牌食府魚不也是這樣來的嗎？我們吃的疏菜不也是這樣嗎？沒錯(cuò)在我吃到美食之前，很多不都是從不美麗的地方出來的嗎？
走回教室，我不禁陷入深思：“原來大街上是有這么多美！”
這時(shí)我又想起了羅丹說的：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰J(rèn)真發(fā)現(xiàn)美，美就無處不在。
我發(fā)現(xiàn)了美作文9
花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美；大樹高聳入云是一種健壯的美；鳥兒羽毛絢麗是一種獨(dú)特的美；世上有各種各樣的美，美在身邊。
記得有一次坐公交車，車子十分顛簸，仿佛在跳舞一般，我坐在靠窗的椅子，陽光透過車窗灑在我的臉上，我戴著耳機(jī)享受著音樂和陽光。到站了一股人流涌下去又有一股巨浪擠進(jìn)來第一個(gè)上車的是一位時(shí)尚的大姐姐，她一屁股坐在了我的旁邊緊接著進(jìn)來的是一位農(nóng)婦打扮的小姑娘坐在了那位大姐姐后面。一位時(shí)尚一位樸素兩人形成鮮明的對(duì)比，而且兩人位置極近。那位大姐姐時(shí)不時(shí)的欠欠身子，用鄙視的目光望著那位農(nóng)村的小姑娘，還拿出鏡子照。自以為濃濃的香水味十分誘人，但卻熏的我頭暈。最后進(jìn)來的是一位步履蹣跚的老奶奶，原本就站不穩(wěn)的她整暈擁擠的車廂里，使她搖晃的更為厲害。而車廂里的人仿佛沒有發(fā)現(xiàn)老奶奶的存在。就像電視里的公益廣告一般都在用各種理由百般推辭。這時(shí)我心里矛盾起來，讓吧家還離得遠(yuǎn)著要站很久，不讓吧心里過不去和周圍的人有何區(qū)別。就在我糾結(jié)的時(shí)候那位一直沉默不語的小姑娘開口了：“老奶奶，您上我這兒坐吧。”這聲音雖不大，但讓我覺得格外響亮�？斓较乱徽玖�，車上睡覺的人也醒了，看報(bào)紙的人收起了報(bào)紙，聊天的人閉上了嘴巴。車上一片寂靜，每個(gè)人的眼睛不約而同地用贊許的眼神看著那位農(nóng)村的小姑娘，我也在為剛剛的猶豫在羞愧。我偷偷看了旁邊的大姐姐一眼，那位大姐姐也收起了剛剛的鏡子低著頭，仿佛在找地洞鉆進(jìn)去。
最后車到了終點(diǎn)站大家都下了車，而我的眼神還停留在小姑娘讓座后站的的地方，久久不肯離去。
美，很美。哪怕一道彩虹，一個(gè)幫助都能在人們心中留下一個(gè)愛的烙印。無論多美我們都要奉獻(xiàn)、傳遞。讓美不間斷。
我發(fā)現(xiàn)了美作文10
我們班的老師，她非常美麗，但是她的美不在這里，老師的美非常特別。
早上，當(dāng)我們?cè)缭绲牡浇淌視r(shí)，老師已經(jīng)坐在教室里，等我們來到教室，傾聽我們的朗朗讀書聲。為了我們有好的成績(jī)，老師用自己休息的時(shí)間為我們補(bǔ)課。
老師盡管在累，傍晚，老師辦公室的燈還亮著，您還在認(rèn)真的批改我們的作業(yè)，您的眼睛一眨一眨得，但您還是堅(jiān)持，還要準(zhǔn)備第二天要教的課文，日復(fù)一日，年復(fù)一年，您眼角上的皺紋，就是最好的表明。
您不但有著不怕累的精神，還有著特殊的教育方法。在考試時(shí)，我們最怕的就是句子理解題目，一做錯(cuò)就是扣二分三分，在我們沒有辦法理解的時(shí)候，我們就皺著眉頭，您卻有一個(gè)最好的辦法，那就是追問，一點(diǎn)一點(diǎn)地問自己，這是我們不再害怕句子理解，我們還有一個(gè)難題，那就是縮句，我們有的縮句時(shí)，把句子的意思變了，有時(shí)就是沒有縮完整，這是我們考不了高分，您卻教了我們很多方法，是這是我們有了好成績(jī)。您會(huì)用一些格言來說服我們，比如：當(dāng)我們不看書時(shí)，老師會(huì)說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。當(dāng)我們考試考好時(shí)，老師會(huì)說“驕兵必?cái) 薄?/p>
世界上，有很多種美，有：人美、環(huán)境美。這個(gè)人很美，生活環(huán)境也很好。但沒有用，這不是真正的美。老師為我們付出怎么多汗水與心血，這難道不是老師最美的地方嗎？
我發(fā)現(xiàn)了美作文11
美是什么？是你我之間一個(gè)溫暖的舉動(dòng)；是清晨的竹林；是生機(jī)勃勃的春天……美存在于生活中的時(shí)時(shí)處處，每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)，我也發(fā)現(xiàn)了美。
有一次我來到森林中。潮濕的大樹上散落著露滴，在空中飄散著絲絲縷縷的霧嵐，剛下過大雨的森林濕潤(rùn)極了，我在森林中展開雙臂，伸著舌頭，靠著肌膚和張開的嘴，似乎我就能喝足這大自然的雨露。我隨手摘了一朵白嫩嫩的磨菇，放進(jìn)嘴里咀嚼著、品味著……
之前，我剛吃了果漿，等我歇足過后，便來到空地上，邁著大步，心情舒暢地大口呼吸著。躺在空地上仰望著天空中的白云。它們是那么白，像棉花糖似的。不一會(huì)兒，其中的一朵白云，變成了一匹高頭大馬。稍過一會(huì)兒，大馬身后，又涌現(xiàn)出了幾匹小馬，它們?cè)诳罩斜M情的追逐著，嬉戲著。一陣涼風(fēng)襲來，白云馬們便四散而去，一下子不見了蹤影。“這像是在變魔術(shù)啊”！我感嘆著。目光越過靜靜的河水，再次錄覓天空時(shí)，天空變得更藍(lán)了。
我繼續(xù)向前走著，來到一片松樹林里，這兒的每棵松樹，都像一把把撐開的大傘，密密麻麻，層層疊疊。每棵松樹上都掛著數(shù)不清的松果，就像雨傘上的裝飾品一樣，好看極了。一陣微風(fēng)拂過，松果‘嘩嘩’作響，聲音清脆、悅耳，如同美妙的音符�？每猛Π蔚乃蓸湎褚晃晃徽緧彽氖勘谶@里日夜堅(jiān)守著，不讓人們隨意踐踏、砍伐，讓樹木永遠(yuǎn)蒼翠，森林永遠(yuǎn)枝繁葉茂。
我發(fā)現(xiàn)風(fēng)景之美，無處不在。只要你有一顆愛美的心、有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多的美。
我發(fā)現(xiàn)了美作文12
早晨是美麗的，它喚醒了被露珠包裹著沉睡的花，它吹出一片如紗布般的薄煙，在它的照顧下，這個(gè)世界變得無比寧靜。它烘托出一片切的美，但獨(dú)寵太陽。
我平時(shí)起的晚，沒有機(jī)會(huì)一睹朝陽美麗的風(fēng)光。但那天不同，天還沒亮，我就起了。望向窗外，朦朦朧朧，一片平靜。可突然天邊出現(xiàn)一道淡黃淡黃的光，在他的威懾下，高傲的保研也得避讓三分，不一會(huì)就沒了蹤跡。是朝陽，他正奮力地從厚重的云里爬出來。
終于是看到一點(diǎn)光芒在云里忽隱忽現(xiàn)。射出幾道光束，像一顆隨時(shí)會(huì)爆炸的炸彈，云里的光束越來越多，云變得越來越亮，可過一會(huì)，平靜依舊。
隨后，云慢慢的散開了！這時(shí)候是最美的！陽光完全露出來，毫不拘束地照射在大地上。而大地依舊寧靜，沒有一點(diǎn)嘈雜的聲音。你可以站在陽臺(tái)上或坐在窗臺(tái)邊靜靜的感受大自然帶來的美，微風(fēng)輕輕的拂過你的臉頰，溫暖了陽光，也會(huì)照在你的身上，這時(shí)候，所有的煩惱都會(huì)被遺忘。
陽光是美好的，尤其在寧靜的早晨。但是這種美好不會(huì)持續(xù)太久。慢慢的有了汽車的轟鳴聲，喇叭聲。人們都從家里出來了，整個(gè)城市又變得熱鬧了起來。而這時(shí)候，陽光給你的感覺是炎熱的。我們又要跟往常一樣，干往常要干的事去了。
朝陽這個(gè)被人們賦予希望的事物，它會(huì)拼盡全力燃燒自己，給人們帶來溫暖。直到最后只在西邊留下一道紅霞。陽光用生命照耀我們，給我們帶來希望，夢(mèng)想與未來。而被陽光呵護(hù)的我們，有什么權(quán)利不努力呢？（提升主旨）
我發(fā)現(xiàn)了朝陽的美。世界上一定有更多的美，沒有被人們發(fā)現(xiàn)。在繁忙的世界中，有的人有工作，有的人有學(xué)業(yè)�？墒悄銈兪欠裼袊L試過靜下來，慢下來，仔細(xì)的細(xì)心的感受身邊的美。
我發(fā)現(xiàn)了美作文13
四季之美，如詩如畫，它們各具風(fēng)韻。
春天到了，春姑娘也光臨大地，用她那溫暖的手撫摸著大地，萬物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃。我們脫下了笨重的棉衣，換上了輕盈的春裝，孩子們高興地叫著、跑著。小路邊野花遍地，雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢中，像眼睛，像星星。路上走過的人們，每個(gè)人都要說上一句：“真美啊！”的確，春天真的非常美！
春姑娘走了，又迎來了夏哥哥。他的脾氣可不一般，不是日曬蟲虰，就是大雨傾盆，狂風(fēng)恕吼，真可謂驚天地、泣鬼神。夏哥哥雖兇神惡煞，但也有他獨(dú)特的美：孩子們可以開展各種游戲比賽，如游泳、跳水、捉魚等，這就是夏的一種美，它令人們將煩惱、傷心全都過濾掉，只剩下快樂。夏夜里，孩子們吸著新鮮的空氣，吹著涼爽的風(fēng)，觀看著美麗的夜景。忽然出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)綠光在空中飛舞，小孩子還以為是幽靈呢，這些螢火蟲將黑夜照明，就像一幅夏夜圖，讓人沉醉其中。
秋弟弟來了，他是最頑皮的一個(gè)。瞧，這會(huì)兒又把夏哥哥氣走了。秋風(fēng)將樹葉吹落，將百花吹謝，送來碩果的芬芳。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民們?cè)谔镩g忙著收割，看見金黃的糧食，都不由得說上一句“今年的糧食夠多了”，臉上還忍俊不禁，這是一種發(fā)自內(nèi)心的美。
北風(fēng)凜冽，寒氣逼人，鵝毛般的雪花情不自禁地從天而降，為大地披上一件白大衣，十分美。
我喜歡四季不一樣的美。四季，我贊美你，歌頌?zāi)恪?/p>
我發(fā)現(xiàn)了美作文14
“美”，包含著許多含義，它說起來非常簡(jiǎn)單，但理解起來，也許一個(gè)人與一個(gè)人的看法卻不盡相同。有這樣一件小事，屬我親眼目睹，我是這樣理解的……不妨聽我來講一講吧！
暑假里的一天上午，天氣炎熱，街道上行人匆匆，車水馬龍，像往常一樣，我急急忙忙地去陽光作文班學(xué)作文，正當(dāng)我走過西小十字馬路時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這樣一對(duì)“母子”，我的視線便被他們所吸引了。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)老奶奶已白發(fā)蒼蒼，走起路來跌跌撞撞，獨(dú)自一人走在馬路中間，看起來很危險(xiǎn)。忽然，從對(duì)面急忙跑來一位20歲左右的大哥哥，沖上前去攙扶著老奶奶小心翼翼過了馬路，老奶奶給了他一個(gè)淡淡的微笑，那位哥哥啥話也沒說，會(huì)心一笑給老人家揮揮手走了。這一幕，儼然是一對(duì)“母子”之間的正常關(guān)愛。路邊的行人依然是那樣的來去匆匆，好像什么事情都沒發(fā)生似的。這，就是我一位12歲小女孩的眼睛所捕捉到的。 這時(shí)的我站在那里看呆了，這種場(chǎng)面已很長(zhǎng)時(shí)間沒有在我眼前發(fā)生了。“嘀，嘀……”車聲驚醒了我，我回頭一看，出租車都排了一長(zhǎng)排了，我過了馬路，再回頭尋找那對(duì)“母子”時(shí)，可那位老奶奶已獨(dú)自一人走遠(yuǎn)了。這么小的一件事，使我在剎那間懂的得了很多，很多。
美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。對(duì)于我們自身來說，應(yīng)該多做一些善事，多去幫助需要幫助的人，這樣世界該多美好��！
而如今，我發(fā)現(xiàn)了美，不僅用眼睛，還要用我的心！
我發(fā)現(xiàn)了美作文15
美，可不單單只在景，物，事上，它其實(shí)無處不在，無處不有，他在你的生活中就有，只不過你沒有發(fā)現(xiàn)而已，今天，我發(fā)現(xiàn)了生活的美。
早上起床，我刷完牙，洗完臉，發(fā)現(xiàn)餐桌上出現(xiàn)了幾片烤好的面包，喝一杯熱騰騰的牛奶，我突然感覺發(fā)現(xiàn)了什么。吃完早飯，天上掛出幾朵黑云，我說：“媽，我出門了�！眿寢屃ⅠR扔下衣架，跑過來說：“傻孩子，也不看看天氣，這一看就是要下雨，你趕緊拿傘吧！”說著便遞給我一把傘，我接過傘，雖然有點(diǎn)煩這樣?jì)寢寙�，但心里還是感覺暖暖的。
路上，果真下起了大雨，我撐起傘，忽然望見一個(gè)老奶奶，孤零零的站在馬路旁，似乎是想過到對(duì)面去，但是車輛來回穿梭，根本沒有車停下來讓老奶奶過馬路，一名志愿者看到老奶奶后，立馬跑上前去，拉下旗子，讓車停下來，然后扶著老奶奶來到對(duì)面，老奶奶對(duì)著志愿者道謝了幾次，臉上洋溢著笑容，志愿者連聲說了幾遍不客氣后，又回到了崗位上。
中午，回家路上騎車一不小心滑了一跤，當(dāng)我一瘸一拐地付哲車回到家，外婆看到后，馬上從房間拿出萬花油，滴了幾滴油在膝蓋上，一邊搓，一邊苦口婆心的說：“活該，誰叫你騎車騎那么快的，下次要小心點(diǎn)！”外婆說完，蓋上蓋子，又去幫太婆洗腳，只見外婆端來水盆和毛巾，輕輕地放在地上，倒上溫水，脫下太婆的襪子，慢慢地放進(jìn)水盆里，揉搓著太婆的腳，洗完后，將腳托出來，又輕輕的地用毛巾擦太婆的腳。
望著外婆和太婆，回憶一下早上，我發(fā)現(xiàn)了一種美，叫什么呢？生活的美！
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